e h t t A t n a r u a t s e Unit 7 R فى المطعم
Unit Objectives Listening/Speaking:
- Give polite commands. - Express likes and dislikes. - Identify speakers in a conversation. Reading/Writing:
- Write words. - Read words. - Learn vocabulary : Food. Phonics:
- Distinguish between sounds of letters : s & z. - Associate sound of letters with written form. Grammar:
- I like ... . - I don't like ... .
أهداف الوحدة . إعطاء أوامر بطريقة مهذبة.ال نحب/ التعبري عام نحب. التعرف إىل املتحدثني ىف حمادثة. كتابة كلمــات. قراءة كلمــات. الطعام: تعلم املفردات اللغوية.s & z التمييز بني صوتى احلرفني. الربط بني أصوات احلروف وطريقة كتابتها. ... أحب. ... ال أحب-
UNIT
7 Conversation Time
SB P. 1 / WB P. 5
A
Listen and repeat.
.استمع وردد
Are you finished? No, not yet. Please hurry!
20
B
Listen and find the speakers.
C
Role-play the conversation with a partner.
.استمع وأوجد المتحدثين
.تبادل األدوار للمحادثة مع زميل
المفردات اللغوية
Vocabulary
انتـهى finished
يـسرع hurry
كلمــات أخــــرى
من فضــــلك
Other words
ليـس بعـد
please
not yet
Language functions 1 Asking if someone has finished something: السؤال عما إذا كان الشخص قد انتهى من عمل شىء ما.
هل انتهيــت؟
للــرد :ال ،ليس بعد. إعطاء أوامر بطريقة مهذبة.
من فضلــك أســـرع.
استمع وامأل الفراغات.
?A : Are you finished B : No, not yet. 2 Giving polite commands: !_ Please hurry
Listen and fill in the gaps:
لإلجابة راجع نص االستماع بآخر الكتاب.
?A : .............................. you finished B : No, not yet. !A : .............................. hurry 21
D
Review. Listen and repeat.
. استمع وردد.راجـع
I’m hungry. Are you hungry? هل أنت جوعان؟.أنا جوعان
Yes, I am! ! أنا جائع،نعم
Language functions Asking if someone is hungry: A : Are you hungry? e.g. B : Yes, I am. :اإلجابـة باإلثبات e.g.
.السؤال عما إذا كان الشخص جوعان
Or
Listen and fill in the gaps:
هل أنت جوعــــــان؟
No, I am not. : اإلجابة بالنفى
.استمع وامأل الفراغات .لإلجابة راجع نص االستماع بآخر الكتاب
Sokkara : Are you ......................................... ? Sokkar : Yes, ......................................... am.
Unit Seven: At the Restaurant
Find, trace and colour.
22
. تتبـــــع ولـــون،أوجد
e
Conversation Tim Are you finished?
Please, hurry!
No, not yet.
A
Circle and write.
.ضـع دائـرة حول اإلختيار الصحيح واكتبه
. .
Are
finished?
you
Kareem
No,
yet.
net
.
not
Please happy
B
I night
! house
hurry
Read and connect.
. . .
.اقــرأ وصــل
Are
hurry
No,
you
Please
not
ed
h finis
?
yet . !
23
Conversation Time
1
Listen and fill in the gaps:
.استــمـــع وامـأل الفراغــات .للإجابة راجع ن�ص اال�ستماع ب�آخر الكتاب
A : Are .................................. finished? B : No, not ................................................... .
2
Unscramble and write.
yhrru
3
.أعـد الترتـيب واكتـب
gryhun
edinifsh
Look and write:
1
4
2015 محافظة بورسعيد
Are you finished?
................................................................ .
Punctuate the following:
.انظــــــر واكتــــــب
2
Are you hungry?
................................................................ .
.ضــــع عالمــــات الترقيــم لمـا يلى
he is hungry/ ...............................................................................................
Unit Seven: At the Restaurant
5
24
Copy the following sentences:
2016 إدارة بنى سويف التعليمية
.انسـخ الجمـل اآلتيــة 2016 محافظة اسوان
.
I'm happy.
.
Are you finished? For more exercises لمزيد من التدريبات
UNIT
7
Word Time SB P. 2 / WB P. 6
Listen and repeat.
.استمع وردد
المفردات اللغوية
ric
ad sal س طة ل
ج
تى
سبا
إ
مك
a sp
ر ونة
h
fis سم
س
م كة
/ك
za
cke n
g
chi لح مد جاج
ti
t he
piz
e
أرز
بي
Vocabulary
تز ا
A
25
B
Listen and write the letter.
.استمع واكتب الحرف
.استمـع إلى الكلمات واكتـب الحرف الذى يسبق كل كلمة فى مكانه المناسب على الصورة
. spaghetti, spaghetti . pizza, pizza
. chicken, chicken . fish, fish . rice, rice . salad, salad
C
Point and say the words.
D
Listen and point.
.أشــــر وقل الكلمـــــات
.استمــــــــع وأشــــــــر
Now, listen and point to the speakers.
Unit Seven: At the Restaurant
Oh, thank you.
26
. استمــع وأشــر إلى المتحدثين،اآلن
How many sandwiches?
Three sandwiches, please. Okay.
You’re welcome.
Vocabulary sandwiches
سندوتشات
المفردات اللغوية
okay
حسنًا
Language functions Expressing thanking and respond: A : Thank you. e.g. B : You’re welcome.
.التعبير عن الشكر والرد عليه
.شكـــــرً ا .العفو/ على الرحب والسعة:الــرد
e.g.
Note
Asking about the number: How many + plural noun?
e.g.
Write the words. (See pages 64 - 65)
.
Cc
.
Ff
.
Pp Find, trace and colour.
اسم جمـع؟+ كـم العـدد
?كم عدد السندوتشات .ثالثة سندوتشات من فضلك
A : How many sandwiches? B : Three sandwiches, please. e.g.
E
.السؤال عن العدد
..اكتــــب الكلمـــــات
.) بالكتاب المدرسى64 - 65( انظر إلى الصفحات
.
Rr
.
Ss
. تتبـــــع ولـــون،أوجد
27
Word Time
pizza
A
salad
.
Unit Seven: At the Restaurant
28
chicken
rice .انظـــر وصــل
.
.
fish
rice
spaghetti
C
spaghetti
Look and match. .
B
fish
chicken
.
.
pizza
salad
Unscramble and write.
.أعـد الترتـيب واكتـب
.
hisf
.
kncchie
.
iapstgthe
.
zazip
.
dasla
.
crie
Find and circle..
. وضع دائرة حولها،أوجد الكلمة
Word Time
استمع واكتب الحرف المتحرك الناقص.
Listen and write the missing vowel:
للإجابة راجع ن�ص اال�ستماع ب�آخر الكتاب.
. w_lcome
r_ce
. th_nk
.
s_lad
.
. ch_cken
Listen and fill in the gaps:
استــمـــع وامـأل الفراغــات.
1
للإجابة راجع ن�ص اال�ستماع ب�آخر الكتاب.
2
?A : How .................................. sandwiches B : .................................. sandwiches, please. Look and circle:
انظــر وضـــع دائــرة.
.
.
.
.
salad
fish
rice
chicken
pizza
spaghetti
rice
pizza
salad
salad
إدارة الساحل 2015
محافظة الجيزة 2015
إدارة القاهرة الجديدة 2015
Unscramble and write:
أعـد الترتـيب واكتـب.
aslda
ecri
zzaip
محافظة اإلسكندرية 2015
محافظة دمياط 2015
إدارة عابدين التعليمية 2015
ضــــع عالمــــات الترقيــم لمـا يلى. محافظة اسيوط 2015
29
.
3
Punctuate the following:
you're welcome/ ................................................................................................ لمزيد من التدريبات For more exercises
4
5
UNIT
7
A
Practice Time
SB P. 3 / WB P. 7
Listen and repeat.
I You
like
.استمع وردد
I You
chicken.
don’t like spaghetti. الحظ االختصار
don't = do not
StructurES ● ●
Expressing likes
Expressing dislikes
التعبير عما نحب
التعبير عما ال نحب
I like + )أنا أحب (اسم الشىء You like + )أنت تحب (اسم الشىء
e.g.
I like chicken.
● ●
I don't like + )أنا ال أحب (اسم الشىء You don't like + )أنت ال تحب (اسم الشىء
I don't like salad.
e.g. e.g.
e.g.
You like fish.
e.g.
You don't like rice.
e.g.
Unit Seven: At the Restaurant
e.g.
30
Note
Asking about the number: اسم الشىء
Do you like + ................... e.g.
e.g.
.السؤال عن العدد
: ال تحب/للسؤال عما تحب
A : Do you like apples? B : Yes, I do. :اإلجابـة باإلثبات e.g.
Or
No, I don't. :اإلجابة بالنفى
Look and write:
.انظــــر واكتــــــب )(مجاب عنه
Do you like spaghetti? .................................................. .
B .
Listen and repeat. Then practise with a partner.
I like chicken.
Do you like pizza?
.................................................. .
. ثم تدرب مع زميل.استمع وردد
.
.
You don’t like rice.
.
.
You like fish.
.
C
I don’t like salad.
You like spaghetti.
I don’t like pizza.
Look at page 2. Point to the picture and practise with a partner. : أشر إلى الصورة وتدرب مع زميل كما فى المثال اآلتى.) بالكتاب المدرسى2( انظر صفحة
I like burgers. You like burgers.
31
D
Listen and sing along.
.استمع وغن
I Like Pizza. I like pizza. Yes, yes, yes. I like burgers. Yes, yes, yes. I don’t like salad. No, no, no.
I like fish. Yes, yes, yes.
I don’t like spaghetti. No, no, no.
I like rice. Yes, yes, yes. I don’t like pizza. No, no, no.
Unit Seven: At the Restaurant
I don’t like burgers. No, no, no.
32
Are you finished? No, not yet. Please hurry!
Vocabulary like
يـحــب
المفردات اللغوية
burger
شطائر من اللحم