الدراســـات االجتماعية ظواهر طبيعية وحضارة مصرية
الصف األول اإلعدادى الفصل الدراسى األول
مفكرة األضواء إعــــــداد نخبـــة من خبـــــراء التربــــيـــــــة والمناهـــج التعليميــــة
المفكرة
الجــغـرافيــــا
ً أوال :الجغرافيـــا الوحدة األولى :رحـلـــة عبــــــر الفضاء أو ً ال
أبــعـاد األرض المصطلح
معنـــــــــــــــــــــــاه
المجرات
تجمعات من النجوم مختلفة األحجام واألشكال واألنواع.
النجوم
أجسام كبيرة الحجم مضيئ�ة ومتوهجة تشع ً ضوءا وحرارة.
الكواكب
ًّ نسبي�ا معتمة وال تشع ً ضوءا أو حرارة وتستمد ضوءها من النجوم. أجسام صغيرة
األقمار
أجسام معتمة أصغر ً حجما من الكواكب ،ترتبط معها بالجاذبي�ة.
السدم
مجموعة هائلة من أجسام غازية تظهر فى السماء على شكل سحابة من الغبار. ًّ كليا عند أجســام صلبة صغيرة الحجم تســبح فى الفضاء حول الشمس وتحترق
الشهب
النيازك
الكواكب الداخلية
الكواكب الخارجية
2
احتكاكها بالغالف الجوى لألرض. ًّ جزئـيا عند احتكاكها بالغالف الجوى لألرض، أجسام صلبة مختلفة الحجم تحترق ويمكن أن تتساقط أجزاء منها على سطح األرض. كواكب صلبة قريب�ة من الشمس وأحجامها صغيرة وسرعة دورانها عالية ،وتشمل كواكب ( عطارد -الزهرة -األرض -المريخ). كواكب بعيدة عن الشمس وكبيرة الحجم وبطيئ�ة الدوران حول الشمس وتتكون معظمها من مواد غازية ،تشمل كواكب (المشترى -زحل -أورانوس -نبتون).
المصطلح حزام الكويكبات عطارد الزهرة
األرض
المريخ المشترى زحل
أورانوس
نبتــون السنة الفلكية المدار
ثانيًا
معنـــــــــــــــــــــــاه
عدد كبير من الكويكبات الصغيرة التى تأخذ شكل حزام بين كوكبى المريخ والمشترى. أقرب الكواكب إلى الشمس ويدور حولها بسرعة كبيرة فى ً 88 يوما. توءم األرض ،له غالف غازى متماسك ،حجمه يقارب حجم األرض فى (القطر - الحجم -الكتلة) يدور حول الشمس كل ً 225 يوما. هو الكوكب المائى ألن الماء يغطى ٪ ٧٠,٧من سطحه ،ويدور حول الشمس كل ً ٣٦٥ يوما وربع اليوم. يتميز بلونه األحمر لغنى تربت�ه بأكاســيد الحديد ،أصغر ً حجما مــن األرض ،يدور حول الشمس كل ً 687 يوما.
أكبر كواكب المجموعة الشمسية ،يتم دورته حول الشمس كل 12سنة أرضية. يتميز بوجود حلقات حلزوني�ة تدور حوله ،تتكون هذه الحلقات من أجسام صخرية وجليدية ،يدور حول الشمس كل 29.5سنة أرضية. يظهر فى السماء كأنه كرة ملساء لونها أخضر ،يميل إلى الزرقة ،يدور حول الشمس كل 82سنة أرضية. ً ً أبعد الكواكب ،ويعرف بالكوكب األزرق ،يب�دو كأنه ماســة زرقاء تشع ضوءا خافتا، يدور حول الشمس كل 165سنة أرضية. مدة دوران الكوكب حول الشمس. المسار الذى تدور فيه الكواكب حول الشمس ويأخذ الشكل البيضاوى.
بم تفسر...؟ الدرس األول
-1أهمية الشمس لألرض. • •الشمس أقرب النجوم إلى األرض وهى مصدر الضوء والحرارة وأساس الحياة عليها. -2تسمية مجرتن�ا باسم الدرب اللبنى وسكة التب�انة. • •تسمى مجرتن�ا الدرب اللبنى؛ ألنها تشبه اللبن المسكوب ،وتسمى سكة التب�انة؛ ألنها تشبه التبن المتساقط فى الطريق.
3
المفكرة
الجــغـرافيــــا
-3تكون السدم. • •تكونت السدم من انفجار النجوم. ً -4يب�دو القمر مضيـئا فى السماء. • •ألنه يعكس ضوء الشمس الساقط عليه. -5اختالف ألوان النجوم. ً • •تختلف ألوان النجوم تبعا لدرجة حرارتها ،فأقل النجوم حرارة لونه أحمر ،وأكثرها حرارة لونه أزرق. -6النيزك هو الجسم الفضائى الوحيد الذى يصل إلى األرض. • •ألنه جسم سماوى صلب كبير الحجم يحترق ًّ جزئي�ا عند احتكاكه بالغالف الجوى لألرض. -7ال تمثل الشهب ً خطرا على كوكب األرض. • •ألنها تحترق عند احتكاكها بالغالف الجوى. ً ً محيرا للعلماء. -8ما زال الكون لغزا • •ألنهم لم يعرفوا إال نسبة قليلة فقط من أسراره. الدرس الثانى
-١يسمى نبتون الكوكب األزرق. ً ً • •ألنه يب�دو فى السماء كأنه ماسة زرقاء تشع ضوءا خافتا. -٢عدم وجود حياة على كوكب عطارد. • •لشدة حرارته؛ حيث إنه أقرب الكواكب إلى الشمس. -٣ال يمكن تحديد مدة دوران كوكب الزهرة حول نفسه. • •لوجود غالف متماسك ال يمكن اختراقه. -٤يسمى كوكب الزهرة توءم األرض. • •لتقاربه مع األرض فى الحجم والقطر والكتلة. -٥يسمى كوكب األرض الكوكب المائى. • •ألن الماء يغطى %70.7من مساحته. -٦يتميز كوكب المريخ بلونه األحمر. • •لغنى تربت�ه بأكاسيد الحديد.
4
-٧يطلق على مجموعة الكواكب الداخلية «الكواكب األرضية». • •ألنها مكونة من مواد صخرية مشابهة لألرض. -٨عدم تصادم الكواكب رغم حركتها المستمرة. • •ألن هللا خلقها بأحجام معلومة وحدد لها مسارها الذى تسير فيه. -٩يستغرق كوكب عطارد أقل مدة دوران حول الشمس. • •ألنه أقرب الكواكب إلى الشمس. -١٠اختالف الكواكب الداخلية عن الكواكب الخارجية. • •الكواكب الداخلية :صلبة -قريب�ة من الشمس -أحجامها صغيرة -سرعة دورانها عالية. • •الكواكب الخارجية :توجد فى حالة غازية – هى األبعد عن الشمس – كبيرة الحجم – بطيئ�ة الدوران حول الشمس. -١١األرض هى الكوكب الوحيد الذى به حياة. • •لموقعها المتوسط من الشمس والذى ساعد على وصول قدر مناسب من الضوء والحرارة ،مع وجود غالف مائى وغازى. -١٢عدم انفصال القمر عن األرض أثن�اء دورانه. • •ألنه مرتبط باألرض عن طريق الجاذبي�ة. ثالث ًا
ما النتائج المترتبة على...؟ الدرس األول
• أدى إلى نشــأة السدم. -1انفجار النجوم. -2احتكاك األجسام الفضائي�ة بالغالف الجوى لألرض. كليا مكونة الشهب ،أو احتراقها ًّ • أدى إلى ارتفاع درجة حرارة هذه األجسام الفضائي�ة واحتراقها ًّ جزئي�ا مكونة الني�ازك. الدرس الثانى
ُ -١بعد كوكب نبتون عن نجم الشمس . • • أدى إلى انخفاض درجة الحرارة وشدة البرودة على سطح الكوكب. -٢قرب كوكب عطارد من نجم الشمس .
• أصبح أشد الكواكب حرارة.
5
المفكرة
الجــغـرافيــــا
الوحدة الثانية :رحلة على كوكب األرض أو ً ال
ما المقصود بـ ..؟
المصطلح
معنـــــــــــــــــــــــاه
القطر القطبى
خط يصل بين القطب الشمالى والقطب الجنوبى ،ويصل طوله إلى ٧٩٠٠ميل.
القطر االستوائى
ً دائرة عرض تمتد من الشرق إلى الغرب ،ويصل طوله إلى 7927ميل.
خطوط الطول
أنصاف دوائر وهمية تب�دأ من القطب الشمالى وتنتهى عند القطب الجنوبى.
خط جرينتش
خط الطول الرئيسى ودرجته صفر (نسبة إلى بلدة جرينتش جنوب لندن).
دوائر العرض
دوائر وهمية أفقية تحيط بالكرة األرضية.
دائرة االستواء
دائرة العرض الرئيسية ودرجتها صفر.
الدورة اليومية
دورة األرض حول نفسها أمام الشمس من الغرب إلى الشرق مرة كل 24ساعة.
محور األرض
خــط وهمى يصل بين القطبين ًّ مارا بمركزها ،ويميــل عن الخط العمــودى بمقدار 23٫5درجة.
الدورة السنوية
األشعة العمودية
األشعة المائلة
6
دورة األرض حول الشمس من الغرب إلى الشرق مرة كل عام ( 365 41يوم). أشــعة الشمس التى تخترق مســافة أقصر من الغالف الجوى وتتوزع فى مساحة قليلة من األرض. أشــعة الشمس التى تخترق مســافة أطول من الغالف الجوى وتتوزع فى مساحة واسعة من األرض.
ثانيًا
قـــــارن بيـــن :
1
دوائـــر العـــــــرض
خطـــوط الطـــــول
أنصاف دوائر عددها ًّ 360خطا.
-دوائر عددها 180دائرة.
-خط الطول الرئيسى جرينتش ودرجته صفر.
دائرة العرض الرئيسية دائرة االستواء ودرجتهاصفر.
أهميتها: -تحديد المواقع شرق وغرب جرينتش.
أهميتها:
-تحديد الزمن وفروق التوقيت.
تحديد المواقع شمال وجنوب دائرة االستواء. -تقسيم العالم إلى مناطق حرارية.
2
األشعـــة العموديــــة
األشعـــة المائلــــــة
تخترق مسافة أقصر من الغالف الجوى وتتوزع فى
تخترق مســافة أطول من الغالف الجــوى وتتوزع
مساحة أقل من سطح األرض وتكون أشد حرارة.
فى مساحة أكبر من سطح األرض وتكون أقل جزءا ً حرارة؛ ألنها تفقد ً كبيرا من الحرارة.
ً ثالثا
بم تفسر...؟
-1نرى األرض مسطحة. ً ًّ • •ألنن�ا ال نرى إال ً صغيرا جدا من سطحها. جزءا -2يؤذن للصالة فى العريش قبل القاهرة. • •ألن العريش تقع شرق القاهرة فتسبقها فى الزمن. الدرس الثانى
-١يسمى خط الطول الرئيسى خط جرينتش. • •نسبة إلى بلدة جرينتش جنوب لندن والتى عقد بها المؤتمر الجغرافى 1884م لتحديد خط الطول الرئيسى.
7
المفكرة
الجــغـرافيــــا
-٢اختالف التوقيت من مكان آلخر على سطح األرض. • •ألن األرض تدور حول نفسها من الغرب إلى الشرق ،لذلك فاألماكن الواقعة شرق خط جرينتش تشرق عليها الشمس قبل األماكن التى تقع غربه وتسبقها فى التوقيت. -٣األرض كرة غير كاملة االستدارة. • •ألنها منبعجة عند دائرة االستواء ومفلطحة عند القطبين؛ ألن القطر االستوائى يزيد على القطر ً القطبى بمقدار 27ميل. -٤أهمية دوائر العرض. • •تفيد فى تقسيم األرض إلى مناطق حرارية ،والتعرف على أحـوال المنـاخ ،وتحديد المواقع شمال وجنوب دائرة االستواء. -٥أهمية خطوط الطول. • •تحديد الموقع شرق أو غرب خط جرينتش ـ تحديد الزمن وفروق التوقيت. -٦دوائر العرض غير متساوية فى أحجامها. ً ً • •ألنها دوائر أكبرها دائرة االستواء ،ثم تتن�اقص أحجامها كلما بعدنا عن دائرة االستواء شمال وجنوبا حتى تصبح نقطة عند القطبين الشمالى والجنوبى. -٧يتفق الزمن فى مدين�ة القاهرة ومدين�ة الخرطوم . • •ألنهما تقعان على خط طول واحد. -٨عدم تعرض كل مناطق األرض ألشعة الشمس فى وقت واحد. •• ً نظرا للشكل الكروى لألرض وانحناء السطح. -٩يفطر السكان فى مكة فى رمضان قبل سكان القاهرة. • •ألن مكة تقع شرق القاهرة فتسبقها فى الزمن. -١٠الجاذبي�ة على القمر ال تصلح لحياة اإلنسان. • •ألنها ضعيفة وأقل من الجاذبي�ة األرضية؛ لذلك سيطير اإلنسان فى الفضاء مع أقل مجهود. الدرس الثالث
-١ال نشعر بدوران األرض حول نفسها. • •نتيجة الجاذبي�ة األرضية وسرعة وانتظام دوران األرض.
8
- ٢أهمية تعاقب الليل والنهار. • •لتعاقب الليل والنهار أثر كبير فى تنظيم الحياة على األرض ،فقد جعل هللا النهار للسعى والعمل، وجعل الليل للراحة حتى يستعيد اإلنسان نشاطه مرة أخرى. - ٣تعاقب الليل والنهار. • •بسبب دوران األرض حول محورها أمام الشمس من الغرب إلى الشرق مرة كل 24ساعة. - ٤جاذبي�ة كوكب المشترى ال تصلح لحياة اإلنسان. ًّ جدا ،فيلتصق اإلنسان باألرض وال يعود ً قادرا على الحركة. • •جاذبي�ة المشترى كبيرة - ٥رؤية الشمس تشرق من جهة الشرق. • •نتيجة دوران األرض حول نفسها أمام الشمس من الغرب إلى الشرق. - ٦ارتفاع الحرارة فى نصف الكرة الشمالى فى 21يوني�ة. • •لتعامد الشمس على مدار السرطان الذى يقع شمال دائرة االستواء. - ٧اعتدال الحرارة فى نصفى الكرة فى 21مارس و 23سبتمبر. • •لتعامد الشمس على دائرة االستواء فتتوزع الحرارة بالتساوى بين نصفى الكرة األرضية ويكون الربيع والخريف. - ٨قصر النهار وطول الليل فى نصف الكرة الشمالى فى 21ديسمبر. • •لتعامد الشمس على مدار الجدى فيصل قدر أقل من أشعة وضوء الشمس إلى النصف الشمالى ويب�دأ فصل الشتاء. - ٩ارتفاع الحرارة فى نصف الكرة الجنوبى فى 21ديسمبر. • •لتعامد الشمس على مدار الجدى وبداية فصل الصيف الجنوبى. - ١٠تعد المناطق القطبي�ة أقل المناطق فى درجات الحرارة. • •لوصول أشعة الشمس مائلة طوال العام ً نظرا لبعدها عن دائرة االستواء. - ١١حدوث الشتاء الجنوبى. • • يحدث ذلك فى 21يوني�ة عندما تتعامد الشمس على مدار السرطان شمال دائرة االستواء ،فتصل أشعة الشمس مائلة إلى نصف الكرة الجنوبى وتنخفض الحرارة ويطول الليل ويقصر النهار. - ١٢يوجد فصالن مناخيان فى المنطقة االستوائي�ة. • •لتعامد الشمس 6أشهر على دائرة االستواء فترتفع الحرارة ،ثم تميل أشعة الشمس 6أشهر فتنخفض ًّ نسبي�ا. الحرارة
9
المفكرة
الجــغـرافيــــا
- ١٣انخفاض الحرارة فى مصر فى فصل الشتاء. • •لتعامد الشمس على مدار الجدى جنوب دائرة االستواء ووصول أشعة الشمس مائلة إلى مصر. - ١٤تعاقب فصول السنة األربعة. ً • •بسبب دوران األرض حول الشمس من الغرب إلى الشرق مرة كل 365يوما وربع اليوم. ً رابعا ما النتائج المترتبة على...؟ الدرس األول
-1الشكل الكروى لألرض. ( ا ) تعرض بعض املناطق ألشعة الشمس ىف وقت معني والبعض اآلخر ىف وقت آخر. (ب) تنوع املناخ والنب�ات والكائن�ات احلية. -2زيادة طول القطر االستوائى على القطر القطبى. • أصبحت األرض غري كاملة االستدارة ،فهى منبعجة عند خط االستواء ومفلطحة عند القطبني. الدرس الثانى
-١تعاقب الليل والنهار. ( ا ) تنظيم احلياة على سطح األرض. (ب) ممارسة اإلنسان واحليوان والنب�ات للحياة. -٢دوران األرض حول محورها (دورة األرض اليومية). ( ا ) تعاقب الليل والنهار . (ب) احنراف األجسام الساقطة على سطحها عن اخلط العمودى. (جـ) احنراف الرياح إىل يمني اجتاهها ىف نصف الكرة الشماىل وإىل يسار اجتاهها ىف نصف الكرة اجلنوىب. ( د ) شروق الشمس من الشرق وغروبها من الغرب. -٣سرعة دوران األرض. • عدم شعور اإلنسان حبركة األرض.
10
الدرس الثالث
دوران األرض حول الشمس (دورة األرض السنوية). ( ا ) حدوث الفصول األربعة.
(ب) اختالف درجات احلرارة.
(جـ) تنوع املناخ واملحاصيل الزراعية. ً خامسا من أسئلــة الصور واألشكال
( ا ) أمامك شكل تخطيطى لألرض ،اكتب ما تدل عليه األرقام: -1مدار ........................
(السرطان).
-2الدائرة ...................
(القطبي�ة الشمالية).
-3مدار ..............................
(الجدى).
-4القطب ..........................
(الجنوبى).
()2
()1
()3
()4
(ب) أمامك شكل يوضح موقع األرض بالنسبة للشمس ،ادرسه ثم أجب: -1تتعامد الشمس على ................
(مدار الجدى).
-2يكون فصل .......فى النصف الجنوبى (الصيف). -3يعقبه فصل................ـ ....
(الخريف).
(جـ) أمامك شكل يوضح موقع األرض بالنسبة للشمس، ادرسه ثم أجب: -1تتعامد الشمس على ...............
(مدار السرطان).
-2يكون فصل .........فى النصف الجنوبى (الشتاء). -3يعقبه فصل ....................
(الربيع).
-4يرتدى سكان النصف الجنوبى المالبس ( ....الثقيلة).
11
المفكرة
الجــغـرافيــــا
الوحدة الثالثة :اليــابـــــــس والمــــــــاء ً أوال
ما المقصود بـ ..؟
المصطلح بنجايا
االسم الذى أطلق على اليابس وهو كتلة واحدة.
لوراسيا
االسم الذى أطلق على كتلة اليابس الشمالية.
جندوانا
االسم الذى أطلق على كتلة اليابس الجنوبي�ة.
بحر تثس
مساحة الماء بين لوراسيا وجندوانا.
زحزحة القارات اليابس الجبال الهضاب التالل السهول
نظرية فيجنر فى تفسير نشأة اليابس والماء. األجزاء المرتفعة عن سطح البحر التى لم يغمرها الماء. أرض مرتفعة عن سطح األرض وشديدة االنحدار ،ال يقل ارتفاعها عن 1000متر ولها قمة. مستو ،ويزيد ارتفاعها على 500 مستو أو شبه أراض مرتفعة عما يجاورها وسطحها ٍ ٍ ٍ متر فوق سطح البحر. ً ارتفاعا. أجزاء مرتفعة عن سطح األرض تشبه الجبل ولكنها أقل أراض مستوية أو شبه مستوية السطح ال يرتفع مستواها عن 500متر. ٍ
األودية
أراض منخفضة ضيقة تحف بها المرتفعات على جانبيها. ٍ
الزالزل
هزات متت�ابعة تحدث فى أجزاء معين�ة من القشرة األرضية.
البراكين الحركات البطيئة
12
معنـــــــــــــــــــــــاه
خروج الصخور المنصهرة والغازات من باطن األرض إلى سطحها. هى االلتواءات واالنكسارات التى َّ كونت القارات والسالسل الجبلية.
المصطلح السهول الفيضية الكثبان الرملية المحيط
معنـــــــــــــــــــــــاه
سهول َّ كونتها المياه من خالل نحت الصخور ونقلها وترسيبها. ظاهرة تضاريسية فى المناطق الصحراوية بفعل نحت ونقل وترسيب الرياح. مساحة واسعة من الماء المالح ذات أعماق كبيرة.
البحر الخارجى
مساحة من الماء المالح أصغر من المحيط وتتصل بالمحيط بفتحات واسعة.
البحر الداخلى
مساحة من الماء المالح أصغر من المحيط وتتصل بالمحيط بفتحات ضيقة (المضايق).
البحر المغلق
مساحة صغيرة من الماء المالح أو العذب يحيط بها اليابس.
البحيرة
ثانيًا
مساحة من الماء المالح يحيط بها اليابس وال يتصل بالمحيط أو البحر.
قــــــارن بين :
1
العوامــل الباطنيــــة
العوامـــل الخارجيـــــة
مصدرها باطــن األرض ،مثل :الزالزل والبراكين واالنكسارات وااللتواءات.
مصدرها فوق سطح األرض ،مثل :الرياح والمياه والجليد.
2
أثر المياه فى تشكيل سطح األرض
تقــوم الميــاه بنحــت الصخــور ونقلهــا وترســيبها وتكوين ظاهرات مثل السهول الفيضية؛ دلتاوات األنهار.
32
وجه المقارنة المقارنة وجه
الموقـع
وجه الشبه
النــوع
وجه االختالف
أثر الرياح فى تشكيل سطح األرض
تعد أهم عوامل تشكيل ســطح األرض فى المناطق الصحراويــة وتقوم بنحت الصخور ونقلها وترســيبها مكونة الكثب�ان الرملية والمنخفضات الحوضية.
جبال أطلس الداخلــى البحـــر
جبال الشام الخارجــــى البحـــر
اآلسيوى. المالــح أصغــر من فى اإلفريقى. الجناح فى المالــح أصغــر من الجناح المــاء مســاحة مــن مــن المــاء مســاحة المحيط. المحيط. التوائي�ة.
يتصل بالمحيط بفتحة ضيقة.
انكسارية.
يتصل بالمحيط بفتحة واسعة.
13
المفكرة
ثالث ًا
الجــغـرافيــــا
بم تفسر...؟ الدرس األول
-1يعد اليابس الميدان الرئيسى لنشاط اإلنسان. • •يقوم اإلنسان بممارسة األنشطة االقتصادية المختلفة على اليابس للحصول على الثروات المعدني�ة والمحاصيل الزراعية والمنتجات الحيواني�ة. -2اختالف التضاريس والمناخ على سطح األرض. ُّ • •نتيجة توزع اليابس والماء بشكله الحالى. -3انقسام كتلة بنجايا. • •تعرضت كتلة بنجايا إلى التصدع واالنكسار وانقسمت إلى كتلتين ثم إلى عدة كتل. -4تميز قارة إفريقيا عن باقى القارات من حيث الموقع. • •ألنها القارة الوحيدة التى تمر بها دوائر العرض الرئيسية الثالث (دائرة االستواء -مدار السرطان -مدار الجدى). -5التوزيع غير المتعادل لليابس والماء فى نصفى الكرة األرضية. • •معظم اليابس يقع فى نصف الكرة الشمالى ومعظم الماء يقع فى نصف الكرة الجنوبى. الدرس الثانى
ُّ -١ تكون السهول الفيضية ودلتاوات األنهار. • •تقوم المياه بنحت الصخور ونقلها وترسيبها فى أماكن أخرى؛ لذلك تؤدى إلى ظهور السهول الفيضية ودلتاوات األنهار.
ُ -٢ت ِّ غير البراكين من شكل سطح األرض. • •ألنه ينتج عنها ُّ تكون الجزر البركاني�ة والجبال البركاني�ة والهضاب البركاني�ة والتالل البركاني�ة. -٣تشابه الجبل والتل فى بعض الخصائص. • •تعد الجبال والتالل من أشكال المرتفعات التى لها قمة.
14
-٤تؤثر الزالزل فى تشكيل سطح األرض. • •حيث ينتج عنها انخفاض لبعض األجزاء من األرض فتغمرها المياه أو ارتفاع لبعض األجزاء التى كانت تغمرها المياه فتنحسر عنها.
ُّ -٥ تكون الكثب�ان الرملية والمنخفضات الحوضية. • •نتيجة نشاط الرياح فى المناطق الصحراوية من نحت ونقل وترسيب الصخور. ً رابعا ما النتائج المترتبة على...؟ الدرس األول
-1حدوث الزالزل. • • أدى إلى تصدع القشرة األرضية؛ فانخفضت بعض األجزاء ،وغمرتها المياه وارتفع البعض اآلخر؛ فانحسرت عنه المياه. -2التعرية المائي�ة. • •أدت إلى ظهور السهول الفيضية ودلتا األنهار. -3التعرية الهوائي�ة. • •أدت إلى ُّ تكون الكثب�ان الرملية والمنخفضات بالصحارى. -4التعرية الجليدية. • •أدت إلى تكون البحيرات الجليدية. ً خامسا من أسئلـــــة الخـــرائــط
السؤال األول ( :ا ) أمامك خريطة صماء لمصر ،اكتب ما تدل عليه األرقام الموضحة عليها: 2
-1البحر ( ....................................األحمر). -2البحر .................................
(المتوسط).
-3نهر ..................................
(الني�ل).
-4مدار ...................................
(السرطان).
1
3 4
15
المفكرة
الجــغـرافيــــا
(ب) أمامك خريطة صماء للعالم ،اكتب مدلول األرقام التالية:
1
7 9
8 2
3
5
6
4
-1قــارة ...............................................
(آسيا).
-2قــارة ...............................................
(أستراليا).
-3قــارة ..............................................
(أمريكا الشمالية).
-4المحيط ............................................
(الهندى) .
-5المحيط ...........................................
(األطلنطى).
-6المحيط ...........................................
(الهادى) .
-7بحر داخلى .........................................
(البحر المتوسط).
-8بحر خارجى .............. .........................
(الصين).
-9نهر .................................................
(الني�ل).
16
ثان ًيا :التـــاريــــخ الوحدة الرابعة :مصر التاريخ (تاريخ مصر عبر العصور القديمة)
ً أوال
ما المقصود بـ...؟
المصطلح الحضارة
معنـــــــــــــــــــــــاه
ماديا أم ًّ كل ما أنتجه عقل اإلنسان سواء أكان ًّ أدبي�ا.
عصور ما قبل التاريخ
عصور تب�دأ منذ خلق اإلنسان على األرض حتى نجح فى معرفة الكتابة .
عصر بناة األهرامات
يطلق على الدولة القديمة نسبة إلى ما شيده ملوكها من أهرامات ضخمة.
عصر االضمحالل الغزو
حالة الضعف التى تسود بعض الدول فى فترات تاريخية معين�ة نتيجة ضعف الملوك. السير إلى قتال اآلخرين وسلب ديارهم وأراضيهم.
قناة سيزوستريس
طريق مائى حفره المصريون القدماء ليصل بين البحرين المتوسط واألحمر عن طريق الني�ل.
البعثة التجارية
مجموعة ترسل من أجل القيام بعمل معين يساعد على توطيد (تقوية) العالقات بين الدول.
المعاهدة
اتفاق بين دولتين أو أكثر لتنظيم العالقات بينها.
اليونسكو
هيئــ�ة دولية تابعــة لمنظمة األمم المتحدة مســئولة عــن التربي�ة والثقافــة والعلوم وقامت بإنقاذ معبد أبو سمبل.
العصر المتأخر
هو العصر الذى يضم األسرات ( )30 -21وهو ختام العصر الفرعونى ويسمى عصر الضعف واالضمحالل.
اإلمبراطورية
أراض وشــعوب متعددة بفضل قوتها دولة كبيرة مترامية األطراف تسيطر على ٍ العسكرية واالقتصادية.
الهكسوس
قبائل بدوية وفدت من آسيا عن طريق فلسطين ،أطلق عليهم المصريون اسم «الملوك الرعاة».
17
المفكرة
ثانيًا
التـــــــاريـــــــخ
أهم الشخصيات التاريخية
الشخصية
أهــــم أعمالــهــــــــا
مينا
• •وحد القطرين عام 3200ق.م . • •بنى عاصمة موحدة للبالد هى مدين�ة منف.
زوسر
• •مؤسس األسرة الثالثة .
إيموحتب سنفرو (الملك المحسن المحبوب)
خوفو خفرع منكاورع
• صاحب الهرم المدرج بسقارة.
• •وزير الملك زوسر الذى أشرف على بن�اء الهرم المدرج. • •مؤسس األسرة الرابعة. • •أرسل رحلة بحرية إلى بالد فينيقيا لجلب خشب األرز لبن�اء السفن. • •قام بت�أمين حدود مصر الجنوبي�ة والشرقية. • •اهتم باستخراج المعادن مثل النحاس والفيروز من سين�اء. • •بنى هرمين فى دهشور. • •حكم البالد ً 24 عاما تميزت باالستقرار والعدالة. • •أحد أشهر ملوك األسرة الرابعة • .تولى الحكم بعد وفاة أبي�ه سنفرو. • •صاحب الهرم األكبر الذى يعد إحدى عجائب الدني�ا. • أنشأ تمثال أبو الهول. • •صاحب الهرم األوسط . ً • •بنى هرمه بجوار الهرمين األولين وهو أصغر حجما منهما. • •كان عهده أكثر حرية من عهدى أبي�ه وجده.
• أطلق على نفسه (ابن اإلله رع).
أوسر كاف
بيبى الثانى أمنحتب الثانى
أمنمحات األول
18
• •أسس األسرة الخامسة . • •قام بتشيي�د المسالت الضخمة. • •قام بتشيي�د معابد الشمس المكشوفة فى أبى صير بالجيزة. • •أحد ملوك األسرة السادسة. • •تفككت فى عهده وحدة البالد وانهارت سلطة الحكومة المركزية.
• •مؤسس الدولة الوسطى. • • كان ً وزيرا آلخر ملوك األسرة الحادية عشرة. ً • •أعلن نفسه ملكا على البالد عام ٢٠٠٠ق.م. • •أخضع حكام األقاليم لسلطانه. • •نقل عاصمة ملكه من مدين�ة طيب�ة إلى مدين�ة أثيت تاوى (الجيزة). • • َّأمن حدود البالد ضد غارات اآلسيويين والليبيين.
الشخصية
أهــــم أعمالــهــــــــا
سنوسرت الثالث
• •أنشــأ قناة سيزوســتريس التى تصل بين البحرين األحمر والمتوسط عن طريق نهر الني�ل. • • َّ شيد قلعتى «قمنة» و«سمنة» جنوب مصر.
أمنمحات الثالث
• •أحد ملوك األسرة 12العظام. • •صاحب معبد الالبرنت الضخم (قصر التي�ه). ً مقياسا للني�ل عند الجندل الثانى. • •اهتم بشئون الرى فأقام • •أقام سد الالهون عند الفيوم.
سقنن رع
• •والد أحمس الذى استشهد أثن�اء كفاحه ضد الهكسوس.
كامس إياح حتب أحمس
حتشبسوت
تحتمس الثالث
• •األخ األكبر ألحمس الذى استشهد أثن�اء كفاحه ضد الهكسوس. • •أم أحمس التى قامت بتشــجيع زوجها وابنيها كامس وأحمس على تحرىر البالد من الهكسوس. • •استطاع طرد الهكسوس من مصر وتعقبهم حتى خارج حدود البالد. • •من أشهر نساء مصر وملكاتها ،حكمت مصر مدة تزيد على عشرين سنة. • •أقامت مسلتين شاهقتين فى معبد الكرنك. • •أرســلت رحلتيهــا التجاريتين إلى بــاد بونت (الصومال ًّ حاليــا) لجلب البخور والعاج واألحجار الكريمة واألخشاب وجلد األسود. • • َّ قسم الجيش إلى قلب وجناحين. • •اخترع حرب المفاجأة . • •أقام أقدم إمبراطورية فى التاريخ. • • َّ وطد نفوذ مصر فى كل من فلسطين وسوريا بعد 16حملة عسكرية. َّ • •ثبـت حكم مصر فى بالد النوبة. • •انتصر على أمير قادش فى معركة مجدو. ً أســطول ًّ قويا فرض ســيطرته على جزر البحر المتوسط وســاحل فينيقيا • •أنشــأ (لبن�ان ًّ حاليا). • •أحضر أبن�اء األقاليم اآلسيوية ليعلمهم فى مصر حتى يشبوا على الوالء والطاعة لمصر.
19
المفكرة
الشخصية
أمنحتب الرابع «أخناتون»
التـــــــاريـــــــخ
أهــــم أعمالــهــــــــا
• •تولى عرش مصر بعد وفاة أبي�ه أمنحتب الثالث ،وكان ال يزال ًّ صبـيا عمره 16سنة. • •تزوج من الملكة نفرتيتى. • •نادى بعبادة إله واحد سماه آتون ،ورمز له بقرص الشمس. • •غير اسمه من أمنحتب الرابع إلى أخناتون. • •قام ببن�اء عاصمة جديدة لدولته (أخيت�اتون).
توت عنخ آمون
• •خلف أخناتون فى حكم البالد فأعاد إلى عبادة اإلله آمون مكانتها. • •أعاد عاصمة البالد إلى طيب�ة مرة أخرى. • •ترجع شهرته إلى مقبرته التى تم اكتشافها عام 1922م.
رمسيس الثانى
• •عمل على إعادة النفوذ المصرى الذى ضعف بعد ثورة أخناتون إلى بالد الشام. • •انتصر على الحيثيين فى معركة قادش. • • عقد أول اتفاقية صلح فى التاريخ مع ملك الحيثيين. • • قام بتشيي�د ستة معابد أشهرها معبد (أبو سمبل). • • أتم بن�اء بهو األعمدة بمعبد الكرنك. ً • •أقــام عددا من المســات ما زالــت إحداهــا باألقصر واألخــرى فى باريــس (عاصمة فرنسا).
رمسيس الثالث
• •المؤسس الحقيقى لألسرة العشرين وآخر الفراعنة العظام. ًّ • • نجح فى هزيمة شــعوب البحر المتوســط التــى هاجمت مصر بريــا عند رفح، ًّ وبحريا عند مصب نهر الني�ل الغربى. • •تصدى لقوات الليبيين الذيــن هاجموا حدود مصر الغربيــ�ة وهزمهم عند وادى النطرون.
أبسماتيك األول
• •أسس األسرة السادسة والعشرين. ً جيشا ًّ • • َّ قويا ونجح فى طرد األشوريين من مصر. كون • • ضم إقليم منف وعمل على تنمية التجارة الخارجية مع المدن الفينيقية.
نخاو
عمرو بن العاص
20
• •أعاد حفر قناة سيزوستريس. • •أرسل بعثة من الفينيقيين للدوران حول إفريقيا استغرقت ثالث سنوات. َّ • •قام بفتح مصر عام 641م وخلصها من الغزاة.
ً ثالثا
أهم التواريخ واألحداث التاريخية التاريــــخ
الحـــــدث
4242ق.م
أول وحدة للبالد وكانت عاصمتها أون هليوبوليس.
3350ق.م
اختراع الكتابة.
3200ق.م
قام الملك مين�ا بتوحيد القطرين.
2000ق.م
تولى أمنمحات األول حكم مصر.
525ق.م
غزو الفرس لمصر.
641م 1922م
فتح عمرو بن العاص مصر. اكتشاف مقبرة الملك توت عنخ آمون.
ً رابعا بم تفسر...؟ الدرس األول
-1أهمية اكتشاف المصرى القديم للنار. • •استخدامها فى الطهى وحمايت�ه من الحيوانات المفترسة. -2نزول المصرى القديم من فوق الهضاب إلى الوادى. • •للبحث عن العشب والمياه -حلول الجفاف فوق الهضاب. -3أطلق المصريون على الملك مين�ا لقب صاحب التاجين. • •ألنه وحد القطرين عام 3200ق.م. الدرس الثانى
ُ -١سمى عصر الدولة القديمة عصر بن�اة األهرامات. • •بسبب كثرة ما شيده ملوكها من أهرامات ضخمة من الجيزة إلى الفيوم. -٢بن�اء المصريين القدماء لألهرامات . • •بسبب اعتقاد المصريين بالبعث والخلود.
21
المفكرة
التـــــــاريـــــــخ
-٣يعتبر زوسر أول من َّ غير فى أسلوب العمارة للمقابر الملكية. • •ألن المقبرة تحولت فى عهده إلى عدة مصاطب فوق بعضها (الهرم المدرج). -٤تقدير المصريين للوزير إيموحتب . • •بسبب عبقريت�ه فى اإلدارة وفنون العمارة والطب. - ٥إرسال سنفرو رحلة بحرية إلى فينيقيا. • •لجلب خشب األرز لبن�اء السفن. -٦أطلق على الملك سنفرو لقب المحسن المحبوب. • •بسبب عدله بين شعبه واستقرار الدولة فى عهده. -٧يعتبر الهرم األكبر إحدى عجائب الدني�ا السبع. • •بسبب ضخامتــه وروعة تصميمه. -٨كان عصر منكاورع أكثر حرية من أبي�ه وجده. • • ألنه ترك الشعب يمارس شعائره الديني�ة بحرية. -٩بن�اء أوسركاف المعابد المكشوفة . • • ألنه كان يقدس اإلله رع. -١٠ضعف وسقوط الدولة القديمة . • • بسبب ضعف الحكام وزيادة نفوذ حكام األقاليم. -١١قوة البالد فى ظل األسرتين التاسعة والعاشرة. • •بسبب قيام أسرة إهناسيا بطرد الغزاة وإعادة استقرار البالد. الدرس الثالث
-١أطلق على عصر الدولة الوسطى عصر الرخاء االقتصادى. • • بسبب تقدم الصناعة والزراعة والتجارة ،وتقدم الفنون والعمارة واآلداب ،وتشغيل المناجم والمحاجر. -٢حفر سنوسرت الثالث قناة سيزوستريس . • •لزيادة النشاط التجارى لمصر. -٣بن�اء سنوسرت الثالث قلعتى سمنة وقمنة. • •لحماية حدود مصر الجنوبي�ة.
22
ً مقياسا على الني�ل عند الجندل الثانى. -٤إقامة أمنمحات الثالث • •لتحديد المساحات المزروعة ،وتقدير الضرائب. -٥بن�اء أمنمحات الثالث سد الالهون . • • لتنظيم شئون الرى ،والتوسع فى الزراعة. -٦سقوط الدولة الوسطى. • • بسبب ضعف الحكام ،وزيادة نفوذ حكام األقاليم. -٧احتالل الهكسوس مصر. • •بسبب كثرة عددهم ،واستخدامهم العجالت الحربي�ة ،وضعف الحكام. -٨كراهية المصريين للهكسوس وتسميتهم بالرعاة. • •ألنهم احتقروا معتقداتهم ،وفرضوا عليهم الضرائب الباهظة. -٩اهتمام الهكسوس بإنشاء الحصون والقالع. • •حتى يمنعوا المصريين من الثورة ضدهم. دورا ً -١٠لعبت إياح حتب ً كبيرا فى تحرير البالد من الهكسوس. • •ألنها شجعت زوجها وأبن�اءها فى كفاحهم ضد الهكسوس. الدرس الرابع
-١يطلق على عصر الدولة الحديث�ة عصر المجد الحربى. • •بسبب اهتمام ملوك هذه الدولة بتوسيع ملكهم. -٢أرسلت الملكة حتشبسوت رحلة بحرية إلى بالد بونت. • •لجلب البخور والعاج وجلد األسود واألحجار الكريمة. -٣براعة تحتمس الثالث فى الحرب. • •ألنه اخترع حرب المفاجأة ،وقسم الجيش إلى قلب وجناحين ،وانتصر فى 16حملة عسكرية. -٤اختلف أمنحتب الرابع عن الملوك الذين سبقوه. • •ألنه اهتم بأمور الدين ولم يهتم بأمور الحرب. -٥ثورة كهنة آمون ضد أمنحتب الرابع . • •ألنه وحد اآللهة فى إله واحد سماه آتون.
23
المفكرة
التـــــــاريـــــــخ
ً صغيرا. -٦شهرة الملك توت عنخ آمون رغم موته • •بسبب شهرة مقبرته الذهبي�ة الرائعة التى عثر عليها عام 1922م. -٧شهرة رمسيس الثانى المعمارية . • •ألنه شيد 6معابد أشهرها أبو سمبل. -٨يطلق على رمسيس الثانى بطل الحرب والسالم. • •ألنه انتصر على الحيثيين ثم عقد معهم اتفاقية صلح بعد ذلك. -٩يعتبر رمسيس الثالث آخر الملوك العظام. • •ألنه نجح فى هزيمة شعوب البحر المتوسط ،كما تصدى لقوات الليبيين ً غربا. -١٠ضعف وسقوط الدولة الحديث�ة. • •بسبب ضعف الحكام بعد رمسيس الثالث ،وزيادة نفوذ الكهنة. -١١يعتبر الملك أبسماتيك األول من ملوك مصر العظام. • •ألنه نجح فى طرد األشوريين من مصر. خامسا ً
ما النتائج المترتبة على...؟ الدرس األول
-1حلول عصر الجفاف فوق الهضاب المصرية . • •نزل المصرى القديم إلى الوادى. -2معرفة المصرى القديم الكتابة. • •بداية العصور التاريخية وتسجيل تاريخه. -3توحيد الملك مين�ا للقطرين. • •أنشأ عاصمة موحدة لمصر ـ أسس األسرة األولى. -4نزول المصرى القديم إلى الوادى. • •بدأ حياة االستقرار وعرف الزراعة واستئن�اس الحيوان. الدرس الثانى
-١عدل الملك سنفرو بين شعبه. • •أطلق عليه لقب المحسن المحبوب.
24
-٢تقديس أوسركاف لإلله رع. • •بنى المعابد المكشوفة. -٣ضعف الملك بيبى الثانى. • •تفكك وحدة البالد ونهاية الدولة القديمة. الدرس الثالث
-١إنشاء سنوسرت الثالث قناة سيزوستريس. • •زيادة نشاط مصر التجارى. -٢إنشاء أمنمحات الثالث سد الالهون. • •التوسع فى مساحة األراضى الزراعية. -٣احتقار الهكسوس معتقدات المصريين. • •كراهية المصريين للهكسوس وأطلقوا عليهم لقب الملوك الرعاة. -٤استخدام الهكسوس العجالت الحربي�ة التى تجرها الخيول. • •انتصار الهكسوس على المصريين واحتاللهم البالد. الدرس الرابع
-١توحيد أمنحتب الرابع لآللهة. • •ثورة كهنة آمون واآللهة األخرى عليه. -٢معاهدة السالم بين مصر والحيثيين زمن رمسيس الثانى. • •توقف الحرب بين الطرفين وإعادة العالقات الودية بينهما. لمصر. -٣فتح عمرو بن العاص • •خلصها من الغزاة الرومان. -٤زيادة نفوذ حكام األقاليم. • •ضعف وتفكك الدولة. -٥غزو الفرس لمصر ٥٢٥ق .م. • •انتهاء العصر الفرعونى. -٦اهتمام الملك نخاو بالكشوف الجغرافية. • •إرسال رحلة بحرية للدوران حول إفريقيا استمرت ثالث سنوات.
25
المفكرة
التـــــــاريـــــــخ
الوحدة الخامسة :مصـر الحضارة (مظاهر الحضارة المصرية القديمة) ً أوال
ما المقصود بــ..؟
المصطلح
معنـــــــــــــــــــــــاه
الحياة السياسية
نظام الحكم ،والسلطات المختلفة الموجودة فى المجتمع؛ إلدارة شئونه ،والعالقة التى تربط بين الحكام وأفراد هذا المجتمع.
الحياة الدينية
مجموعة المعتقدات والشــعائر والطقوس التى كان يؤديهــا المصرى القديم داخل أو خارج المعابد.
البعث
العودة للحياة بعد الموت.
الخلود
عدم الموت والعيش حياة أبدية.
التوحيد
اإليمان بإله واحد ال إله غيره.
التحنيط
أحد المجاالت التى برع فيها المصريون القدماء ،وذلك بقصد الحفاظ على جثث الموتى سليمة.
فصول السنة
تلك الفصول التى على أساسها َّ قسم الفراعنة السنة الزراعية إلى (فصل الفيضان -فصل البذر -فصل الحصاد).
الزراعية الصناعة
تحويل المواد الخام (الزراعية -الحيواني�ة -المعدني�ة) من صورة إلى صورة أخرى.
التجارة الداخلية
حركة البيع والشراء التى كانت تتم بين القرى والمدن المصرية.
التجارة الخارجية
حركة البيع والشراء التى كانت تتم بين الدول وبعضها.
الحياة االقتصادية
مجموعة األنشطة البشرية التى كان يمارسها المصريون القدماء عبر العصور.
المقايضة
26
مبادلة سلعة بسلعة أخرى.
ثانيًا
قــــــارن بين :
-١أهم اإلدارات العامة فى مصر القديمة 1ـ الوثائــق الملكية 2ـ إدارة النسخ والمحفوظات 3ـ إدارة الحقـول
تتعلق باألوامر والمراسيم الملكية الخاصة بتعيين الوزراء وكبار الموظفين.
تختص بحفظ الوثائق والمحفوظات األصلية.
تهتم بكل شئون الزراعة من رى ومحاصيل.
4ـ إدارة الخزانـة
5ـ إدارة القضـاء
تختص بالحفاظ على موارد الدولة المالية.
تشرف على المحاكم التى تحكم بين الناس.
-٢وظائف الفرعون والوزير وحكام األقاليم وظيفة الفرعون
وظيفة الوزير
وظيفة حكام األقاليم
-1مساعدة الفرعون فى إدارة شئون ينـوب حكـام األقـاليـم عن -1الدفاع عن البالد. الفرعون فى: -2صد المعتدين. البالد. -1حفر الترع. الناس. بين -3إقامة العدل -2رئاسة اإلدارة المركزية للدولة. -2تخزين الغالل. -4تأمين وسائل الحياة الكريمة -3اإلشراف على حكام األقاليم. -3حفظ األمن. لهم. ً ثالثا
أهم اآللهة عند قدماء المصريين اإللـه رع أوزيريس
خصائصــــــــــه
انتشرت عبادته فى الدولة القديمة ومركزه فى منف. انتشــرت عبادته فى الدولة الوسطى وكان يمثل عند المصريين إله الموتى الذى يرأس محكمة الحساب يوم البعث.
آمون
انتشرت عبادته فى الدولة الحديث�ة فى طيب�ة.
ماعت
إلهة الصدق عند قدماء المصريين وكان يرمز إليها برمز ريشة.
آتون
اإلله الذى دعا أمنحتب الرابع (أخناتون) إلى عبادته وكان يرمز إليه بقرص الشمس.
27
المفكرة
التـــــــاريـــــــخ
-٣فصول السنة الزراعية عند قدماء المصريين فصل الفيضان
• •فيه تغمر مياه الفيضان األرض من منتصف يوني�ة إلى منتصف أكتوبر.
فصل البــذر
• •فيه يب�ذر الفالحون البذور فى األرض من منتصف أكتوبر حتى منتصف فبراير.
فصل الحصاد
• •فيه يتم جنى المحصول من منتصف فبراير حتى منتصف يوني�ة.
ً رابعا أهم الصناعات المصرية القديمة
الصناعات الحجرية
• •أقدم صناعة عمل بها المصرى القديم. • •من الحجر صنع السالح واألدوات واألوعية.
الصناعات الفخارية
• •أبــدع المصــرى القديم فى صناعــة األوانى الفخارية منــذ أقدم العصور؛ حيث نقش عليها الرسوم والمناظر الجميلة.
الصناعات الزجاجية
• •كان للمصريين القدماء السبق فى صناعة الزجاج من رمال الصحارى.
الصناعات المعدنية
• •مثل صناعة األوانى وأدوات الزين�ة والحلى واألباريق والمرايا.
الصناعات الخشبية
• •استورد المصرى األخشاب من: -1بالد فينيقيا (لبن�ان ًّ حاليا). ًّ -2النوبة وبالد بونت (الصومال حاليا). • • صنع األبواب والتوابيت واألثاث والمقاعد والصناديق.
صناعة المنسوجات
• •كان المصرى القديم يصنع مالبسه من الكتان. • •كانت المرأة هى التى تقوم بعملية الغزل والنسيج على األنوال اليدوية.
الصناعـــات الجلديـــــة الصناعات القائمة على نبات البردى
28
• •مثل دبغ الجلود وصبغها حيث صنع منها: -2الوسائد. -1أغطية املقاعد. -4السيور. -3النعال. -1الورق .
-2السالل .
-4الحبال .
-5القوارب.
-3الحصير.
خامسا ً
بم تفسر...؟ الدرس األول
-1أطلق على الفرعون لقب الملك المقدس. • ألنه كان يجمع فى يده السلطات الديني�ة والدنيوية. -2اتخذ الفرعون ً وزيرا له. • لزيادة مسئولياته .
• ليساعده فى الحكم.
-3كان الفرعون يسند وظيفة الوزير ألحد أبن�ائه أو أحد أفراد األسرة. • •بسبب أهمية المنصب. -4عرفت مصر وجود نظام اإلدارة المحلية قبل وحدة البالد. • ألنه كان لكل إقليم حاكم مستقل. ً -5أهمية وظيفة حاكم اإلقليم قديما. • لإلشراف على حفر الترع وحفظ األمن وتخزين الغالل. -6أهمية إدارة الوثائق الملكية فى مصر القديمة. •
•لتسجيل األوامر الملكية
• لتعيين الوزراء وكبار الموظفين.
-7أهمية إدارة النسخ والمحفوظات فى مصر القديمة. • لحفظ المحفوظات األصلية. -8أهمية إدارة الخزانة فى مصر القديمة . • تقوم بالحفاظ على موارد الدولة المالية. -9كانت وظيفة الكاتب محل احترام وتقدير فى مصر الفرعوني�ة. • •كان يتم اختي�اره من المتعلمين. • • كان يترقى ليصل إلى أعلى المناصب. -10أهمية الجيش فى مصر القديمة. • تأمين حدود الدولة .
• تحرير البالد .
• تكوين إمبراطورية واسعة.
29
المفكرة
التـــــــاريـــــــخ
الدرس الثانى
-١إنشاء المصريين القدماء األسطول.
• لحماية السواحل المصرية.
-٢ترحيب الملوك الفراعنة بفكرة تعدد اآللهة. • •حتى ال تترك السلطة الديني�ة فى يد كهنة إله واحد يمكن أن ين�افسهم فى السلطة والثراء. الدرس الثالث
-١عمل المصرى القديم على تنظيم شئون مياه الني�ل • .حتى يستفيد منها أحسن استفادة. -٢إنشاء المصرى القديم السدود.
• لحجز المياه وادخارها وقت الحاجة.
-٣قيام صناعة الزجاج فى مصر القديمة .
• لوفرة رمال الصحراء.
-٤تقدم صناعة الورق عند المصريين القدماء • .لوفرة ورق البردى. -٥مر نظام الحكم فى مصر بعدة مراحل. • •ألنه بدأ بحكم األقاليم وانتهى بقيام نظام ملكى شمل كل البالد. سادس ًا
ما النتائج المترتبة على...؟ الدرس األول
-1غزو الفرس مصر ٥٢٥ق .م .
• انتهاء العصر الفرعونى.
-2أهمية منصب الوزير .
• حرص الفرعون على تعيين أحد أبن�ائه أو أفراد األسرة للمنصب. الدرس الثانى
-١زيادة أعباء الفرعون.
• تعيين وزير يعين�ه على إدارة شئون الحكم.
-٢تعدد األقاليم عند قدماء المصريين • .تعدد اآللهة. الدرس الثالث
-١إيمان المصرى القديم بالبعث والخلود .
• تحنيط موتاه -االهتمام ببن�اء مقابره فى الصحراء.
-٢موقع مصر الجغرافى الممتاز بين العالم .
• ساعد على زيادة نشاط التجارة الخارجية لمصر.
30
الفهـرس
الوحدة األولى :عبر الفضاء الوحدة األولى :رحلة عبـر الفضاء2............................. الوحدة الثانية :رحلة على كوكب األرض ٤.......................................... الوحدة الثالثة :رحلة على كوكب األرض ١٦........................................ الوحدة الرابعة :مصر التاريخ (تاريخ مصر عبر العصور القديمة)٢٤....................... الوحدة الخامسة :مصـر الحضارة (مظاهر الحضارة المصرية القديمة) ٢٦.................
رقم اإليداع٢٠١٧/٢٣٦٤٣ : ترخيص وزارة التربية والتعليم رقم ٣٨٦