e h t t A t e k r a m r e p u S 8 ف t ى i ا ل س Un و ب ر ماركت
Unit Objectives Listening/Speaking:
- Request an object. - Respond to requests. - Express gratitude. - Ask about likes and dislikes. - Identify speakers in a conversation. Reading/Writing:
- Write words. - Read words. - Learn vocabulary: Fruits and vegetables. Phonics:
- Identify sound of short "a". - Associate sound of letters with written form. Grammar:
- Do you like ... ? - Yes/No ... .
أهداف الوحدة . طلب شىء. اإلستجابة إىل الطلبات. التعبري عن اإلمتنان.ال نحب/ السؤال عام نحب. التعرف إىل املتحدثني ىف حمادثة. كتابة كلمـات. قراءة كلمـات. الفاكهة واخلرضوات: تعلم املفردات اللغوية." القصريa " التعرف عىل صوت. الربط بني أصوات احلروف وطريقة كتابتها ؟... هل حتب. ... ال/ نعم-
UNIT
8 Conversation Time SB P. 9 / WB P. 13
A
Listen and repeat.
.استمع وردد
May I borrow a pen? Sure. Here you are.
Unit Eight: At the Supermarket
Thanks.
4848
B
C
Listen and find the speakers.
.استمع وأوجد المتحدثين
Role-play the conversation with a partner.
.تبادل األدوار للمحادثة مع زميل
المفردات اللغوية
Vocabulary
تفضـل here you are يقترض/يستعير
قلم جاف pen
borrow
شكرا ً
كلمــات أخــــرى
Other words
هل يمكننى أن ...؟
?May I ...
بالتأكيد
thanks
sure
Language functions 1 Polite request:
الطلب بطريقه مهذبه.
?May I + v.(inf.) ...
هل يمكننى أن أستعيـــر قلمـًا جافـًّا؟
?A : May I borrow a pen
لألجابــه :بالتأكيد تفضل.
B : Sure. Here you are. e.g.
2 Expressing gratitude:
التعبير عن االمتنــــان.
شكـــرً ا.
Thanks. e.g.
استمع وامأل الفراغات.
Listen and fill in the gaps:
لإلجابة راجع نص االستماع بآخر الكتاب.
?A : May I .............................. a pen B : .............................. . Here you are. A : Thanks. 49
e.g.
e.g.
D
Review. Listen and repeat.
. استمع وردد.راجـع
What’s that? ما ذلـك؟
It’s pizza. .إنها بيتزا
Language functions 1 Asking about something: A : What's that? e.g. B : It's pizza. 2 Asking about something: A : What's that? e.g. B : It's pizza.
Unit Eight: At the Supermarket
Find, trace and colour.
50
.السؤال عن شىء ما
ما ذلك؟
e.g.
.إنها بيتــزا .السؤال عن شىء ما
ما ذلك؟
e.g.
.إنها بيتــزا
. تتبـــــع ولـــون،أوجد
e
Conversation Tim
May I borrow a pen?
Sure. Here you are.
Thanks.
A
Look and write.
are
borrow
Here
.انظر واكتب
you
I
pencil
.
May
.
Sure.
a
Thanks
May .
?
.
B
Circle and write.
.
.ضع دائرة حول اإلختيار الصحيح واكتبه
May I borrow a goat
?
pen
ten
. Here you are.
. Soup
Sea
Sure
.
. Thanks
Three
Thirsty
51
Conversation Time
Listen and fill in the gaps:
استــمـــع وامـأل الفراغــات. للإجابة راجع ن�ص اال�ستماع ب�آخر الكتاب.
1
?A : May I .................................. a pen B : Sure. .................................. you are.
محافظة اإلسكندرية 2015
Unscramble and write.
أعـد الترتـيب واكتـب..
pne
lasad
pziza محافظة القاهرة 2015
إدارة المحمودية التعليمية 2015
Look and write:
انظــــــر واكتــــــب.
?Is it a pizza
................................................................ .
2
?Is it a pencil
................................................................ .
إدارة كفر الزيات التعليمية 2016
Punctuate the following:
May i borrow a pen/ ............................................................................
انسـخ الجمـل اآلتيــة.
Copy the following sentences:
?What's that
.
4 5 Unit Eight: At the Supermarket
Here you are.
.
لمزيد من التدريبات For more exercises
3
1
إدارة شبين الكوم التعليمية 2016
ضــــع عالمــــات الترقيــم لمـا يلى.
2
52
UNIT
8
Word Time SB P. 10 / WB P. 14
Listen and repeat.
.استمع وردد
Vocabulary
المفردات اللغوية
يـا ر
خ
car
um
be
rs
potat o
es
rots
cuc
بطا طس
bana nas مــو ز
oranges برتقال
apples
جـزر
تفــاح
A
53
B
Listen and write the letter.
.استمع واكتب الحرف
.استمـع إلى الكلمات واكتـب الحرف الذى يسبق كل كلمة فى مكانه المناسب على الصورة
. potatoes, potatoes . apples, apples . bananas, bananas . carrots, carrots . oranges, oranges . cucumbers, cucumbers
C
Point and say the words.
D
Listen and point.
.أشــــر وقل الكلمـــــات
.استمــــــــع وأشــــــــر
Unit Eight: At the Supermarket
Now, listen and point to the speakers.
54
. استمــع وأشــر إلى المتحدثين،اآلن
I don’t like carrots? Ouch! Are you okay? I think so.
I like cucumbers.
Language functions 1 Expressing pain: !_ Ouch
التعبير عن األلم.
أى! (تقال عند اإلحساس باأللم)
التعبير عن اإلهتمام.
هل أنت بخيـــر؟ أعتقـــد ذلـك.
e.g.
)Write the words. (See pages 64 - 65
اكتــــب الكلمـــــات..
انظر إلى الصفحات (- 65
)64بالكتاب المدرسى.
E
Oo
.
Aa
.
Pp
.
Bb
.
C
.
أوجد ،تتبـــــع ولـــون.
55
2 Expressing concern: ?A : Are you okay e.g. B : I think so.
Find, trace and colour.
Word Time bananas oranges potatoes
A
Count and write.
.
B
apples cucumbers carrots .عــــد واكتـــــب
.
three apples
.
.
.
.
Unscramble and write.
..أعد الترتيب واكتب
Unit Eight: At the Supermarket
pealps
56
. . .
ootpaset
. abnasan
egarnos
. .
rtacrso
rsuumcecb
Word Time
استمع واكتب الحرف المتحرك الناقص.
Listen and write the missing vowel:
للإجابة راجع ن�ص اال�ستماع ب�آخر الكتاب.
. potat_es
. banan_s
. cuc_mbers
. or_nges
. _pples
Listen and fill in the gaps:
استــمـــع وامـأل الفراغــات. للإجابة راجع ن�ص اال�ستماع ب�آخر الكتاب.
2
?Mona : Do .................................. like carrots Soha : No, I ................................................... .
إدارة غرب طنطا التعليمية 2016
3
Look and circle:
انظــر وضـــع دائــرة.
.
.
.
.
.
potatoes
potatoes
bananas
orange
apples
carrots
cucumbers
apples
banana
carrots
محافظة اإلسكندرية 2015
إدارة منشأة القناطر الخيرية 2015
إدارة العياط التعليمية 2015
Unscramble and write:
أعـد الترتـيب واكتـب.
rcraot
bnaana إدارة القاهرة الجديدة التعليمية 2015
4
plape إدارة السيدة زينب 2016
ضــــع عالمــــات الترقيــم لمـا يلى.
Punctuate the following:
محافظة الفيوم ................................................................................................................ 2016
57
1
i think so/
لمزيد من التدريبات For more exercises
5
UNIT
8
A
Practice Time
SB P. 11 / WB P. 15
Listen and repeat.
Do you like
.استمع وردد
Yes, I do.
apples?
No, I don't. الحظ االختصار
don't = do not
StructureS Asking about likes and dislikes.
. ال نحب/السؤال عما نحب
Do you like + ? اسـم الشيئ :لإلجابـــة باإلثبات ●
e.g.
:لإلجابـــة بالنفى
Yes, I do.
●
A : Do you like apples? B : Yes, I do.
e.g.
Unit Eight: At the Supermarket
e.g.
58
No, I don't.
A : Do you like potatoes? B : No, I don't. e.g.
Look and write:
.انظــــــر واكتــــــب ()مجاب عنه
1
Do you like cucumbers? ............................................................ .
2
Do you like oranges?
............................................................ .
B .
Listen and repeat. Then practise with a partner. Do you like apples?
. ثم تدرب مع زميل.استمع وردد
.
Do you like carrots?
Yes, I do.
.
Do you like oranges?
No, I don’t.
.
Yes, I do.
Yes, I do.
.
.
Do you like bananas?
No, I don’t.
C
Do you like cucumbers?
Do you like potatoes?
No, I don’t.
Look at page 10. Point to the picture and practise with a partner. : أشر إلى الصورة وتدرب مع زميل كما فى المثال اآلتى.) بالكتاب المدرسى10( انظر صفحة
Do you like bananas?
No, I don’t.
59
D
Listen and sing along.
.استمع وغن
Yum! Yum! Yum! Do you like potatoes? Yes, I do. Yes, I do. Yum! Yum! Yum!
Do you like bananas? Yes, I do. Yes, I do. Yum! Yum! Yum!
Unit Eight: At the Supermarket
Do you like apples? No, I don’t. I don’t like apples. Yuck! Yuck! Yuck!
60
Vocabulary yum
تعبيـر يدل عىل أن األكل شهى
Do you like carrots? No, I don’t. I don’t like carrots. Yuck! Yuck! Yuck!
المفردات اللغوية
yuck
تعبيـر يدل عىل أن األكل طعمه سيئ
Practice Time Do you like apples?
Yes, I do.
A
Do you like potatoes?
No. I don't.
Look and write.
.
.انظـــر واكتــب
carrots?
.
.
.
B
Your turn. Read the question and write the answer.
. اكتب اإلجابة. اقرأ السؤال.دورك
. Do you like carrots? . Do you like apples? 61