(4) unit 9 wt b

Page 1

‫‪Practice Time‬‬

‫ْ‬ ‫ــــــــــــــل ‪A‬‬ ‫ِص‬

‫‪1‬‬

‫‪Match A with B:‬‬

‫بـــ ‪. B‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪fat‬‬

‫‪tall‬‬

‫‪short‬‬

‫‪old‬‬

‫‪thin‬‬

‫‪c‬‬

‫‪f‬‬

‫‪e‬‬

‫‪d‬‬

‫إدارة مركز كفر الدوار التعليمية ‪2016‬‬

‫محافظة كفر الشيخ ‪2015‬‬

‫إدارة قوسنا التعليمية ‪2016‬‬

‫)‬

‫‪a‬‬

‫‪b‬‬

‫)‬ ‫محافظة البحيرة ‪2016‬‬

‫محافظة القاهرة ‪2016‬‬

‫‪Unscramble and write:‬‬

‫أعـد الترتـيب واكتـب‪.‬‬

‫‪nith‬‬

‫‪taf‬‬

‫‪yugon‬‬

‫?‪Is he old‬‬

‫‪................................................................ .‬‬

‫‪2‬‬

‫?‪Is she tall‬‬

‫‪................................................................ .‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪Punctuate the following:‬‬

‫ضــــع عالمــــات الترقيــم لمـا يلى‪.‬‬

‫‪she is short/ .............................................................................................................‬‬

‫‪She's young.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪He is tall. He isn't short.‬‬ ‫إدارة قنا التعليمية ‪2016‬‬

‫لمزيد من التدريبات ‪For more exercises‬‬

‫‪.‬‬

‫‪Unit Nine: At the Circus‬‬

‫‪5‬‬

‫‪Copy the following sentences:‬‬

‫انسـخ الجمـل اآلتيــة‪.‬‬

‫محافظة سوهاج ‪2015‬‬

‫‪3‬‬

‫‪Look and write:‬‬

‫انظــــــر واكتــــــب‪.‬‬

‫إدارة ببا التعليمية ‪2016‬‬

‫‪2‬‬

‫‪90‬‬


‫‪UNIT‬‬

‫‪Phonics Time‬‬

‫‪SB P. 20 / WB P. 24‬‬

‫‪Listen and repeat.‬‬

‫استمع وردد‪.‬‬

‫استمع إلى نطق صوت ‪e‬‬

‫‪9‬‬

‫‪A‬‬

‫القصير فى الكلمات التالية‪.‬‬

‫‪short‬‬

‫‪e‬‬

‫‪vet‬‬

‫‪egg‬‬

‫‪pen‬‬

‫‪bed‬‬

‫‪Words with the short "e".‬‬ ‫كلمات بها صوت "‪ "e‬القصير‪.‬‬

‫أحمر ‪red‬‬

‫رِجل ‪leg‬‬

‫طبيب بيطرى ‪vet‬‬

‫عشرة ‪ten‬‬

‫دجاجة ‪hen‬‬

‫فيل ‪elephant‬‬

‫يتسول ‪beg‬‬

‫منقار‪ /‬ينقر ‪peck‬‬ ‫‪91‬‬

‫قلم جاف ‪pen‬‬

‫بيضة ‪egg‬‬

‫سرير ‪bed‬‬

‫قابل ‪met‬‬

‫حيوان أليف مدلل ‪pet‬‬

‫شبكة ‪net‬‬


Other words

‫كلمــات أخــــرى‬

ant

bee

mat

pack

pan

‫نملة‬

‫نحلة‬

‫ سجادة صغيرة‬/‫دواسة‬

)‫يحزم (آمتعته‬

‫طاسة‬/‫مقالة‬

Listen and write the missing vowel: .‫استمع واكتب الحرف المتحرك الناقص‬ .‫لإلجابة راجع نص االستماع بآخر الكتاب‬

. _lephant

.

p_n

.

B

r_d

.

.

✓ ✗ Unit Nine: At the Circus

b_d

.

Does it have short e? Listen and circle ✓ or ✗. . ✗ ‫" القصير؟ استمع وضع دائرة حول ✓ أو‬e" ‫هل تحتوى الكلمة على صوت‬

.

92

_nt

ant, ant

.

✓ ✗

.

red, red

✓ ✗

.

✓ ✗

elephant, elephant

✓ ✗

bee, bee

pen, pen


C

Read the words with your teacher.

1

D

2

-e-ed bed red

.‫اقرأ الكلمات مع معلمك‬

3

-e-en hen ten

Look at C. Listen and point.

-e-eg beg leg

4

-e-et net pet

.‫ استمع وأشر‬.C ‫انظر إلى التمرين‬

. net, / n / - / e / - / t / , net

. bed, / b / - / e / - / d / , bed

. pet, / p / - / e / - / t / , pet

. red, / r / - / e / - / d / , red

. hen, / h / - / e / - / n / , hen

. leg, / l / - / e / - / g / , leg

E 1

Does it have short "a" or short "e"? Listen and circle. .‫" القصير؟ استمع وضع دائرة‬e" ‫" القصير أم صوت‬a" ‫هل تحتوى الكلمة على صوت‬

met, met

a

e

pack, pack

4 a

e

2

mat, mat

a

e

pan, pan

5 a

e

3 6

peck, peck

a

e

pen, pen

a

e

93


Handwriting

Handwriting Exercises Trace the words and colour the pictures.

.‫تتبع الكلمات ولون الصور‬

Exercises hen

pet

bee

ant

ten

net

pack 94

bed


Phonics Time

egg

A

pen

vet

Look and write.

1.

.‫انظر واكتب‬

.

.

.

.

.

.

p

e

3.

n 2.

B

bed

5. 4.

Which pictures have the vowel sound? Circle.

6.

.‫أى الصور تحتوى على الصوت المتحرك؟ ضع دائرة‬

Short

e

Short

a

Circle the words you can read.

How many words can you read?

n

pe n p a egg

.‫ضع دائرة حول الكلمات التى تستطيع قراءتها‬

h

at

mad

en get fed bat men beg net Sam p

pe

C

ad van t d he m

95


‫‪Phonics Time‬‬

‫استمع واكتب الحرف المتحرك الناقص‪.‬‬

‫‪Listen and write the missing vowel:‬‬

‫للإجابة راجع ن�ص اال�ستماع ب�آخر الكتاب‪.‬‬

‫‪h_n‬‬

‫‪m_t‬‬

‫‪.‬‬

‫‪n_t‬‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫محافظة القاهرة ‪2015‬‬

‫‪b_d‬‬

‫‪.‬‬

‫محافظة الدقهلية ‪2015‬‬

‫ْ‬ ‫ــــــــــــــل ‪A‬‬ ‫ِص‬

‫‪p_n‬‬

‫محافظة اإلسكندرية ‪2015‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ten‬‬

‫‪elephant‬‬

‫‪leg‬‬

‫‪vet‬‬

‫‪pack‬‬

‫‪e‬‬

‫‪f‬‬

‫‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪Match A with B:‬‬

‫بـــ ‪. B‬‬

‫‪c‬‬

‫‪d‬‬

‫‪1‬‬

‫)‬

‫‪a‬‬

‫‪b‬‬

‫)‬

‫إدارة وسط التعليمية ‪2015‬‬

‫إدارة قوس التعليمية ‪2016‬‬

‫إدارة شرق المنصورة التعليمية ‪2015‬‬

‫‪Look and circle:‬‬

‫انظــر وضـــع دائــرة‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫‪.‬‬

‫‪cat‬‬

‫‪egg‬‬

‫‪mat‬‬

‫‪pan‬‬

‫‪ten‬‬

‫محافظة القاهرة ‪2015‬‬

‫إدارة الدقى التعليمية ‪2015‬‬

‫أدارة الجنوب التعليمية ‪2015‬‬

‫إدارة كفر الزيات التعليمية ‪2016‬‬

‫‪Unit Nine: At the Circus‬‬

‫‪hat‬‬

‫‪bed‬‬

‫‪pot‬‬

‫‪peck‬‬

‫‪pen‬‬

‫‪96‬‬


4

Look and write:

1

Is it net?

................................................................ .

.‫انظــــــر واكتــــــب‬

2

Is it an egg?

................................................................ . 2015 ‫محافظة اإلسكندرية‬

5

Copy the following sentences:

.

.‫انسـخ الجمـل اآلتيــة‬

He is a vet. 2016 ‫محافظة سوهاج‬

.

This is a mat.

For more exercises ‫لمزيد من التدريبات‬

97


Unit

8

Unit

9

A

Unit .‫استمع وضع دائرة‬

Listen and circle:

10

.‫للإجابة راجع ن�ص اال�ستماع ب�آخر الكتاب‬

.

.

. Unit

11 . What's wrong? . How are you?

B

. I'm happy. . I feel sick.

. That's too bad. . That's okay.

Unit

12

Does it have short a or short e? Listen and write. ‫ القصير؟ استمع واكتب‬e ‫ القصير أم صوت‬a ‫هل تحتوى الكلمة على صوت‬ .‫للإجابة راجع ن�ص اال�ستماع ب�آخر الكتاب‬

1.

C

b_d

c_t

4.

_gg

Look and match.

. . . .

h_t

5.

.‫انظر واكتب‬

. .......................

98

3.

Look and write.

.

D

p_n

2.

. .......................

. .......................

....................... .‫وصـــــل‬ ِ ‫انظر‬

She's tall. She isn't short. He's thin. He isn't fat. He's old. He isn't young. She's short. She isn't tall.


Unit 8 Unit 9 8 Unit 9 8 A Listening

1

Unit 10

Listen and write the missing vowel:

p_ck

.

2

.‫استمع واكتب الحرف المتحرك الناقص‬ .‫للإجابة راجع ن�ص اال�ستماع ب�آخر الكتاب‬

Unit. 10b_d

v_t

.

Unit 11

Listen and fill in the gaps:

A

A : What's .................................. ? 11 B : I ................................................... .

Unit

3

.

r_d

p_n

.

.‫استــمـــع وامـأل الفراغــات‬ .‫للإجابة راجع ن�ص اال�ستماع ب�آخر الكتاب‬

Reading Unit 12 Match A with B:

Unit 12

young a

ْ A ‫ــــــــــــــل‬ ‫ِص‬

2

3

4

5

hungry

short

pet

fat

1

)

. B ‫بـــ‬

c

b

e

d

f

)

4

Match A with B:

.

.

. B ‫بـــ‬

.

.

ْ A ‫ــــــــــــــل‬ ‫ِص‬

.

net

old

sick

short

bed

leg

young

tall

fat

egg 99


Writing

5

Unscramble and write:

tihsrty

6

elg

ebg

Look and write:

1

7

.‫أعـد الترتـيب واكتـب‬

Is he short?

................................................................ .

Punctuate the following:

.‫انظــــــر واكتــــــب‬

2

Is it an elephant?

................................................................ .

.‫ضــــع عالمــــات الترقيــم لمـا يلى‬

That s too bad/ ..............................................................................................................................

8

100

Copy the following sentences:

.

Are you hungry?

.

She is young.

.‫انسـخ الجمـل اآلتيــة‬


‫‪Unit 9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪Unit 9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪Selected from Schools' Examinations‬‬

‫‪Unit 10‬‬ ‫‪Listening‬‬

‫‪A‬‬

‫استمع واكتب الحرف المتحرك الناقص‪.‬‬ ‫للإجابة راجع ن�ص اال�ستماع ب�آخر الكتاب‪.‬‬

‫‪n_t‬‬

‫‪m_t‬‬

‫‪.‬‬

‫إدارة طهطا التعليمية ‪2016‬‬

‫‪Unit 10‬‬

‫‪Listen and write the missing vowel:‬‬

‫‪h_n‬‬

‫‪.‬‬

‫‪t_n‬‬

‫‪.‬‬

‫‪Unit 11‬‬

‫محافظة أسيوط ‪2016‬‬

‫محافظة القاهرة ‪2015‬‬

‫‪p_ck‬‬

‫‪.‬‬

‫محافظة اإلسماعيلية ‪2016‬‬

‫‪.‬‬

‫إدارة طما ‪2016‬‬

‫‪Unit‬‬ ‫‪A 11‬‬

‫‪Listen and fill in the gaps:‬‬

‫استــمـــع وامـأل الفراغــات‪.‬‬ ‫للإجابة راجع ن�ص اال�ستماع ب�آخر الكتاب‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫ ?‪A : Are .................................. okay‬‬ ‫‪B : I think ...................................................‬‬ ‫ ‪12 .‬‬

‫‪Unit‬‬

‫إدارة المراغة التعليمية ‪2016‬‬

‫‪Reading‬‬ ‫ْ‬ ‫ــــــــــــــل ‪A‬‬ ‫ِص‬

‫‪Unit 12‬‬

‫بـــ ‪. B‬‬

‫‪Match A with B:‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ant‬‬

‫‪bee‬‬

‫‪old‬‬

‫‪vet‬‬

‫‪thin‬‬

‫‪e‬‬

‫‪f‬‬

‫‪c‬‬

‫‪d‬‬

‫‪3‬‬

‫)‬

‫‪a‬‬

‫‪b‬‬

‫)‬ ‫إدارة بيال ‪2016‬‬

‫ْ‬ ‫ــــــــــــــل ‪A‬‬ ‫ِص‬

‫إدارة السنطة ‪2016‬‬

‫‪Match A with B:‬‬

‫بـــ ‪. B‬‬

‫‪.‬‬

‫‪101‬‬

‫إدارة شرق كفر الشيخ ‪2016‬‬

‫محافظة القاهرة ‪2015‬‬

‫إدارة شبين الكوم ‪2016‬‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪young‬‬

‫‪bed‬‬

‫‪six‬‬

‫‪bag‬‬

‫‪fat‬‬

‫‪old‬‬

‫‪bad‬‬

‫‪sick‬‬

‫‪beg‬‬

‫‪thin‬‬

‫إدارة المنتزة ‪2016‬‬

‫إدارة البثين التعليمية ‪2016‬‬

‫إدارة المعصرة ‪2016‬‬

‫محافظة الدقهلية ‪2016‬‬

‫محافظة الفيوم ‪2015‬‬

‫‪4‬‬


Writing

5

Unscramble and write:

.‫أعـد الترتـيب واكتـب‬

tne

tan

6

2015 ‫إدارة دسوق‬

gge

2015 ‫محافظة بورسعيد‬

2015 ‫محافظة الجيزة‬

Look and write:

1

.‫انظــــــر واكتــــــب‬

Is this a pen ?

................................................................ .

2

Is she young?

................................................................ .

2016 ‫إدارة شرق كفر الشيخ‬

7

Punctuate the following:

8

Copy the following sentences:

2015 ‫إدارة منشأة القناطر التعليمية‬

.‫ضــــع عالمــــات الترقيــم لمـا يلى‬

hany is tall/ ........................................................................................................... 2015 ‫إدارة العياط ا التعليمية‬

.

He is young.

.‫انسـخ الجمـل اآلتيــة‬

For more interactive tests www.aladwaa.com 2015 ‫إدارة فرشوط التعليمية‬

.

For 102

I feel sick.

For more interactive tests www.aladwaa.com

N go to p. 284 FU For more interactive tests www.aladwaa.com

2016 ‫إدارة قطور التعليمية‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.