Unit 11 At Home
فـــى المنــــزل
Unit Objectives Listening/Speaking:
• Express feelings, warnings and wishes. • Make a suggestion.
• Ask about past location.
• Identify speakers in a conversation.
Reading/Writing:
• Write short sentences. • Read short sentences.
• Learn vocabulary: Places at home.
Phonics:
• Distinguish between sounds of (fl , pl , sl).
• Associate sound of letters with written form.
Grammar:
• Learn Yes / No questions with the past simple tense.
أهداف الوحدة .• التعبير عن المشاعر والتحذيرات واألمنيات .• تقديم اقتراح .• السؤال عن مكان فى الماضى .• التعرف إلى المتحدثين فى محادثة .• كتابة جمل قصيرة .• قراءة جمل قصيرة . أماكن فى المنزل: • تعلم المفردات اللغوية )fl, pl, sl( • التمييز بين أصوات الحروف .• الربط بين أصوات الحروف وطريقة كتابتها .• تعلم سؤال فى الماضى البسيط وإجابته بــ نعم أو ال
Unit
11
Conversation Time
SB/ WB: P. (19)
Characters of the conversation شخصيات المحادثة
Kareem
Ramy
Ramy's dad
Story of the conversation
قصة المحادثة
• Ramy and Kareem are bored. .• رامى وكريم يشعران بالملل • They want to go outside to play football. .• ويريدوا أن يخرجوا للعب كرة القدم • Ramy's dad wants them to be back at six to do their homework. .• والد رامى يريدهما أن يعودا الساعة السادسة ألداء واجبهم المدرسى • Ramy and Kareem are leaving to play football. .• رامى و كريم يغادرون ألنهم يريدون أن يلعبوا الكرة
A 1
188
isten and repeat.
.استمــع و رَدِّ د Watch
I'm bored.
So am I. Let's play football.
2
Dad! We're Remember, you going outside. have to do your homework.
Conversation Time 3 I know, Dad.
4
All right. Bye!
Bye, kids. Have fun!
Be back at six.
B
isten and point to the speakers. .وأشرْ إلى المتحدثين ِ استمــع
C Role-play the conversation with two other students.
.تبادل األدوار للمحادثة مع زميلين آخرين
Vocabulary
المفردات اللغوية
منزلlet's
home football outside bye fun
Adjectives bored cold (WB) hungry (WB)
Opposites outside
كرة قدمdad
بالخارجhomework
مع السالمةkids
مرح/ متعة
Listen
هيا بنا أب
واجب منزلى
أطفال
الصفـــــات
يشعر بالمللthirsty (WB) يشعر بالبردhot (WB)
يشعر بالجوع
يشعر بالعطش
يشعر بالحر
المتضادات
بالخارجinside
بالداخل 189
Unit
11
Verbs
األفعـــال
play
يلعبgo
يذهب
يفعلknow
يعرف
يتذكرhave to
remember do
يجب
Expression & Phrases تعبيرات وعبارات
يعود/ يرجعall right
be back
حس ًنا
Note
play football
يلعب كرة قدمgo outside
do homework
يؤدى واجبهHave fun.
يذهب للخارج استمتع
Language Functions
1
Expressing feelings:
.التعبير عن المشاعر
• I’m bored. • So am I.
.أنا أشعر بالملل .وأنا كذلك
Note
• I feel cold. • I feel hot.
2
Suggestion:
I feel + صفــة .أشعر بالبرد .أشعر بالحر
.االقتـــراح
Let's + v.(inf.)
• Let's have fun.
3
Warnings and instructions:
.التحذيرات والتعليمات
• Remember, you have to do your homework. . يجب عليك عمل الواجب،تذكر
190
Conversation Time
4
Expressing wishes:
.التعبير عن األمانى
• Have fun!
Check-point Listen and complete with one word:
1. I ……………………………… bored.
Listen
.لإلجابة راجع نص االستماع بآخر الكتاب
2. Let's ……………………………… football. 3. 4.
………………………………
you have to do your homework.
………………………………
back at six.
D Review. Listen and repeat.
. استمع وردد.راجــع
What are you looking for?
Watch
My sunglasses! I can't find them. Don't worry. I'll help you look for them. Okay. Thanks.
Vocabulary
المفردات اللغوية
؟....ماذا/ ماsunglasses
What...? okay
Verbs look for worry
موافق/ حس ًناthanks
نظارة شمسية شكرا ً
األفعــال
يبحث عنfind
يقلقhelp
يجد
يساعد 191
Unit
2
Language Functions
Asking about the place of something:
.السؤال عن مكان شىء ما
A : What are you looking for?
e.g.
1
11
ما الذى تبحث عنه؟
B : My sunglasses.
.نظارتى الشمسية
Offering help:
.تقديم المساعدة
• Don’t worry. I’ll help you look for it. .ال تقلق سوف أساعدك فى البحث عنها
Check-point Choose the correct answer from a, b or c: 1. What are you looking
a. to 2. Don’t
?
......................................
b. in ......................................
a. worry
a. them ......................................
a. helped
192
c. for
. I’ll help you look for it. b. worries
3. My sunglasses! I can’t find
4. I’ll
)(مجاب عنه
......................................
b. him
c. worried
. c. it
you look for it. b. helps
c. help
Conversation Time
Workbook Conversation Time
A
Read and write the letter. a.
1. I'm bored.
So am I. Let's play football. b.
2. Dad! We're going outside.
Remember, you have to do your homework. c.
3. I know, Dad.
Be back at six. d.
4. All right. Bye!
B
Bye, kids. Have fun! Look and write.
thirsty
1.
2.
hungry cold hot
I'm 3.
. 4.
193
Unit
11
Conversation Time
1
Exercises
Listen and complete with one word:
Listen
.لإلجابة راجع نص االستماع بآخر الكتاب
1. All …………………………… . Bye!
2015 الجيزة – إدارة منشأة القناطر
2. What …………………………… you looking for?
2016 القاهرة – روض الفرج
3. Don’t …………………………… . I’ll help you look for it. 4. …………………………… . Thanks.
2
Read and write (True"T" or False"F"):
2015 الجيزة – إدارة منشأة القناطر
True
False
1. The boys are doing their homework.
(................) (................)
2. The man is using the computer.
(................) (................)
3. They are at the park.
(................) (................)
4. The boys are going to play football.
(................) (................)
3
Read and circle the odd one:
1. hungry
shampoo hot
bored
2. homework go
sunglasses kids
3. study
tennis
football
basketball
4. watch
help
room
wash
194
2014 الجيزة – إدارة منشأة القناطر
2015 القاهرة – إدارة شبرا 2016 أكتوبر6 الجيزة – إدارة
Conversation Time
4
Choose the correct answer from a, b or c:
1. Let's ……………………………………… football.
a. played 2. You
………………………………………
a. have 3.
b. playing
………………………………………
a. Has
2016 قـنــا – إدارة قـنــا
c. play
to do the homework.
b. has
c. be
fun! b. Have
c. Are
4. I can't ……………………………………… it.
a. finding
5
b. finds
c. find
Punctuate the following:
• dad! i m going outside/
……………………………………………………………………………………………………………… 2014 الجيزة – إدارة منشأة القناطر
For more exercises لمزيد من التدريبات 195
Unit
11
Word
Time A
SB/ WB: P. (20)
isten and repeat.
.استمــع وردد
1. bathroom
2. dining room
3. bedroom
4. garden
5. hall
6. living room
7. kitchen
8. garage
B Point and say the words.
Watch
.أشــــــر إلى الكلمات وانطقها
5 1
6
2
7 3
8
196
4
Word Time
Vocabulary
المفردات اللغوية Listen
Places at home:
:أماكن فى المنزل
bathroom حمام َّ
dining room غرفة الطعام
bedroom غرفة النوم
garden حديقة
hall )طرقـــة (صالة
living room غرفة المعيشة
kitchen المطبخ
garage جــــراچ
Check-point Read and circle the odd one:
C
1. living room
bedroom
dining room play
2. hall
garden
garage
bed
3. kitchen
cake
bathroom
living room
4. have
garage
play
do
isten and point.
.استمــع وأشـــــر
Now, listen and point to the speakers.
Watch
. استمع وأشر إلى المتحدثيـــن،اآلن
A Do you want a cookie? B No, thanks. A What about some cake? B Mm! That sounds good. 197
Unit
11
ey, kids! Don’t do that! A H B What, Mum? A Don’t jump on the bed! B Sorry!
A Hello? B May I speak to Sameh, please? A Sure. Hold on. B No problem.
Vocabulary cookie
المفردات اللغوية
بسكويت بالشيكوالتةcake سريرsure
bed
مشكلة
problem
Verbs
بالتأكيد
األفعـــال
يريدsound
want jump hold on
تورتة/كيكة
يقفزspeak
ينتظر على السماعة
يبدو
يتحدث
Expressions & phrases تعبيرات وعبارات that sounds good Hey, kids!
198
جيدا ً هذا يبدو
.)يا أطفال (تعبير لجذب االنتباه
Word Time
Language Functions
e. g.
1
e. g.
2
3
Offering food:
.تقديم الطعام
Do you want.......? ؟......... هل تريد
• Do you want a cookie?
هل تريد بسكويت بالشيكوالتة؟
Suggestion:
.االقتــراح
What about + nouns ?اسم
• What about some cake? • That sounds good.
؟.... ماذا عن/ ما رأيك فى ما رأيك فى بعض من الكيك؟ .جيدا ً يبدو ذلك:للموافقة
Instructions:
.التعليمات
e. g.
Don't+v.(inf.)
e. g.
4
5
• Don't do that.
Apologizing: A : Don't jump on the bed. B : Sorry.
.ال تقفز على السرير .آسف
Requesting: May I + v.(inf.)........... please?
e. g.
.االعتذار
.الطلــب
من فضلك؟..... هل يمكننى أن
• May I speak to Sameh, please? من فضلك؟،هل يمكننى أن أتحدث إلى سامح
199
Unit
11
D Write the words. (See pages 33 - 34)
.اكتب الكلمات
.) بالكتاب المدرسى33 - 34( انظر إلى الصفحات
B b
G g
K k
D d
H h
L l
Workbook Word Time
A
Read and circle.
1.
B
2.
3.
bathroom
dining room
kitchen
garden
garage
living room
bedroom
hall
bathroom
Look at Kareem's house. Label the rooms.
1. bedroom
5.
2.
6.
3.
7.
4.
8.
200