Second Term General Revision
Second Term
General Revision Vocabulary
Unit
7
المفردات اللغوية
Vocabulary, Expressions and Phrases
aquarium well okay cashier cute great straight left dolphin shark crab small slow paper favourite farm fork dark hard cards horn horse
حوض مائىwhich......? حس ًناtime
حس ًناlet's ..... صراف/ كاشيرover there لطيفsure رائع/ عظيمbathroom مستقيمreally يسارwhale
دولفينeel سمك القرشoctopus الكابورياbig صغيرfast
بطىءorange juice ورقsorry
المفضلbarn مزرعةcorn
شوكةstorm مظلمsmart
صعبgarden الكوتشينةlizard
قرون حيوان/ بوقform حصانstory
)؟ (للتخيير......أى ميعاد/وقت
..... هيا بنا هناك
متأكد
الحمام حقًا
حوت
ثعبان البحر اإلخطبوط
كبير
سريع
عصير برتقال
آسف
حظيرة
ذرة
عاصفة
ذكى
حديقة
سحلية
استمارة
قصة
.عالمة (*) تعنى تكرار الكلمة فى هذه الوحدات
304
Second Term General Revision popcorn grandpa across please pardon me!
Unit
8
فشارtoday جدpeas
عبرhouse من فضلكit's time to go
! معذرةit's my favourite
اليوم بسلة
منزل
حان ميعاد الذهاب إنها المفضلة لدى
Vocabulary, Expressions and Phrases
safari park car quick scary careful cheetah snake chimpanzee tall thin airplanes careful mouth gown cloud couch mountain owl down don't worry take a picture Here you go
حديقة السفارىmonkey سيارةwindow سريعcute
مخيفpicture
حريصelephant فهدgiraffe
قرد
شباك
ظريف صورة فيل
زرافة
ثعبانturtle
سلحفاة
طويلshort
قصير
شمبانزىfat
رفيعjeep
طيارةdelicious
حريصmouse فمbrown
فستان سهرةtown سحابةout
كنبةtrout
جبلcow
بومةclown
تحتthere it is.
ال تقلقI'm going to
يلتقط صورةbe careful تفضل
ثمين
سيارة جيب لذيذ
فأر
بنى
مدينة
للخارج
سمكة السلمون بقرة
مهرج
.ها هو
سوف أذهب حريصا كن ً
305
Second Term General Revision
9
Unit
Vocabulary, Expressions and Phrases شاطئ البحرball
seashore
كرة
مرة ثانيةsure
again
متأكد
game
مباراةcongratulation
تهانينا
nice
لطيفplay ping-pong
يلعب تنس الطاولة
play volleyball
يلعب الكرة الطائرةsnorkel يمارس الصيدgo horseback riding
go fishing
حذاء للتزلجlisten to music
in line skate go sailing
يبحرwood
broom
مقشةmoon
يمارس رياضة ركوب الخيل
يستمع إلى موسيقى خشب
قمر
شعرية/ مكرونة رفيعةhood
noodle
غطاء للرأس
كتابfoot
book moose kangaroo
قدم
حيوان المووظscooter
سكوتر
حيوان الكنغرschool
مدرسة
كلب كثيف الشعرzoo
poodle
حديقة حيوان
ديكboat
rooster camp nice game
Unit
الغطس
10
مركب
معسكرmiss the ball
يضيع الكرة
مباراة رائعةIt was close.
كانت مباراة متكافئة
Vocabulary, Expressions and Phrases summer myself crayons 306
فصل الصيفkite
طائرة ورقية
أقالم ألوانtrue
حقيقى
بنفسىstring
خيط
Second Term General Revision songيجمع ملصقات
أغنية
take a napنموذج
يأخذ قيلولة يصور فيديو
make a video
طائر
يقرأ كتاب مصور
collect stickers build a model read a comic
مضحك
book
birdموظف
clerk
طبق الحلو بعد األكل
dessertكارى (توابل هندية)
curry
محفظة نسائية
purseقميص
shirt
skirtقاذورات
جيبة يضيع الكرة
dirt
miss the ballممرضة nice gameكانت مباراة متكافئة
مباراة رائعة البد أنك تمزح
You're kidding.لقد صنعتها بنفسى
nurse It was close I made it myself.
األمر حقيقى
It's true
11
Unit
Vocabulary, Expressions and Phrases كوكب عرض مطعم الوجبات الخفيفة يشعر بالعطش
planetمبنى القبة السماوية
planetarium
a showنجمة
star
snack barطفل
kid
thirstyمحل الهدايا
gift shop
تذكرة
ticketعظيم
كوكب الزهرة
Venusكوكب عطارد
Mercury
كوكب المريخ
Marsكوكب األرض
Earth
great
كوكب زحل
Saturnكوكب المشترى
Jupiter
كوكب نبتون
Neptuneكوكب أورانوس
Uranus
زيت 307
oilكوكب بلوتو
Pluto
Second Term General Revision بهجة
ولدjoy
boy
المحارbroiled
oyster
مغلىfoil
boiled
يمتلك وق ًتاbuy a gift
have time We'll hurry. me, too
Unit
12
سوف نسرعcatch a bus
مشوى ورق األلومنيوم يشترى هدية يلحق باألتوبيس
ً وأناWhat's wrong? أيضا
ما األمر
Vocabulary, Expressions and Phrases enough singer thanks bad subject favourite play the violin build things computer programmer nurse artist saucer coin basketball a saw have an idea play music 308
بدرجة كافيةpractice
مغنىtogether
شكرا good ً سىءwell
مادة دراسيةart
مفضلmusician
يعزف آلة الكمانengineer يبنى أشياءvet
تدريب
معا ً
جيد
جيدً ا/حس ًنا
الرسم
موسيقار مهندس
طبيب بيطرى
مهندس كمبيوترprogram computers مبرمج حواسب آلية ممرضةtake care of people فنانmarker
فنجان/ طبقspoon عملةyarn
كرة السلةshower منشارfood
يمتلك فكرةpractise together
يعزف موسيقى
تهتم بالناس
قلم سبورة ملعقة خيط
دش
طعام
معا ً يتدربان
Second Term General Revision
Conjugation of verbs تصريف األفعال Regular Verbs
boil burn call collect cook cycle finish help hurry kid like listen look at love miss paint play point practise rip shout show start try walk want worry
أفعال منتظمة
يغلى
boiled
ينادى
called
يطبخ
cooked
ينهى
finished
يسرع
hurried
يحرق
burned
يجمع
collected
يركب دراجة
cycled
يساعد
helped
يمزح
kidded
يستمع
listened
يحب
loved
يعجب ينظر إلى
liked looked at
يفتقد
missed
يلعب
played
يتمرن
practised
يصرخ
shouted
يلون/يدهن
painted
يشير
pointed
يقطع
ripped
يبين/يعرض
showed
يبدأ
started
يمشى
walked
يقلق
worried
يحاول يريد
tried wanted
309
Second Term General Revision Irregular Verbs أفعال غير منتظمة
blow build buy catch eat fall find get go away grow have/has hurt know make meet put read see shut sing sit down take tell win
310
يهب يبنى
يشترى
يمسك يأكل
يقع
يجد
يحصل على يذهب بعيدً ا
يزرع
يمتلك
يؤذى
يعرف يصنع
يقابل يضع
يقرأ
يرى
يغلق
يغنى
يجلس يأخذ يخبر يفوز
blew built bought caught ate fell found got went away grew had hurt knew made met put read saw shut sang sat down took told won
Second Term General Revision
Language Functions
e.g.
1
e.g.
2
e.g.
3
e.g.
4
e.g.
5
e.g.
6
Preference.
.التفضــــيل
Which .....?
؟........)أى (للتخيير
أى واحدة تريد؟A : Which one do you want? ) (تستخدم عندما يختار الشخص فى االختيار. ال أعرفB : Oh, I don't know. . أحب السمكة الحمراءA : I like the red fish.
Asking someone to make a quick decision: .سريعا ً الطلب من شخص ما أن يتخذ قرارًا
A : Please, make up your mind. B : Okay. I'll take this one. Making sure of something:
. قرر، من فضلك. سأخذ هذا. حسنًا-
.التأكد من شىء ما
A : Are you sure? B : Yes, I am.
. هل أنت متأكد. نعم أنا متأكد-
Suggestion:
.االقتــــراح
Let's + v (inf.) ....
.... مصدر الفعل+ هيا بنا
Let's get it. Asking about opinion & reply.
.السؤال عن الرأى والرد عليه
A : I'm going to have some orange juice. How about you? سوف أخذ عصير برتقال وماذا عنك؟
B : I don't know.
. ال أعرف:الرد
Giving orders.
.إلعطاء األوامر والنهى
Don't + v (inf.)....
A : Don't throw paper. B : Sorry.
.ال ترمى ا لورق . آسف:الرد
311
Second Term General Revision
7
8
9
Expressing excitement. A : Guess what! B : What? A : There's a monkey on the car. Expressing opinion. A : Oh, it's cute. B : It's not cute. It's scary. Warning. • Be careful.
10 Offering. • Try some
Accepting offer.
.التعبير عن اإلثارة والتشويق )أبى! خمن ماذا! (احذر قذر ماذا؟ .يوجد قرد على السيارة
.التعبير عن الرأى . إنه لطيف، أوه:الرأى . إنه مخيف. إنه ليس لطيف:الرأى اآلخر
.للتحذير .احترس
.العرض جرب بعضها
.قبول العرض
• All right.
حسنـًا
11 Iniquiries.
.االستفسار عن وجود شىء
A : Are there any airplanes? B : No, there aren’t.
e.g.
12 Expressing excitement.
ال يوجد،ال
.التعبيــر عن اإلثارة
We won! We won!
13 Congratulating. e.g.
هل توجد أى طائرات؟
Congratulations.
14 Expressing enthusiasm.
• Wow! 312
.تهنئة اآلخرين . تهانينا/مبروك
.التعبير عن الحماس .يا إلهى
Second Term General Revision 15 Expressing & Accepting compliments. .التعبير عن المجامالت وقبولها
What a + صفة+ اسم الشىء
• What a nice kite! 16 Offering
.يا لها من طيارة ورقية جميلة
.العرض
I'll + v. inf
• I'll show you. • Great!
.سأعرض لك ! عظيم:للرد
Do you want to + v. (inf) A : Do you want to play?
هل تريد أن تلعب؟
B : Sure.
.بالتأكيد
17 Asking about likings.
A : What do you like to do?
ماذا تحب أن تفعل؟
B : I like to play ping-pong.
. أحب أن ألعب تنس الطاولة:الرد
18 Asking about finishing. e.g.
.السؤال عن األشياء المحببة
.لمعرفة ما إذا كان شخص قد أنهى ما يقوم به
A : Are you finished? B : No, not yet.
. ليس بعد،ال
19 Asking someone to hurry. e.g.
هل انتهيت من هذا العمل؟
.حث شخص ما على أن يسرع
• Please hurry.
.أسرع من فضلك
20 Requesting permission:
e.g.
Can we + v. (Inf) ...........?
.طلب اإلذن ؟....... هل يمكنننا أن
• Can we go to the snack bar? • Can we go to the gift shop? 313
Second Term General Revision 21 Denying request:
.رفض الطلب
e.g.
• No, kids. We don't have time.
22 Expressing wants:
.التعبير عن الرغبات
I want to + v. (inf).... e.g.
• I want to buy a gift for my dad.
.أريد أن أشترى هدية لوالدى
23 Praising.
.المدح
e.g.
A : It was cool. or or That's a cool camera. B : Thanks.
.لقد كان لطيفـًا
. شكرً ا:الرد
e.g.
24 Giving and receiving compliments.
A : You play music very well. B : T hanks. I love playing music. A : S ure you do.
.إعطاء المجامالت وتلقيها .جدا ًّ أنت تعزف بطريقة جيدة . أنا أحب الموسيقى.شكرً ا .بالتأكيد
e.g.
25 Elicit and express personal opinion.
• You're a good singer.
e.g.
26 Suggestion.
.استنباط اآلراء الشخصية والتعبير عنها
.االقتراح
Let's + (v. inf) .معا ً هيا نتمرن Let's practise together. . شكرً ا. هذه فكرة عظيمة:للموافقة That's a great idea. Thanks.
e.g.
27 Asking about the colour:
314
A : What colour is it? B : It’s black.
.السؤال عن اللون ما لونها؟ .إنها سوداء
Second Term General Revision
e.g.
28 Praising:
.المدح
A : They are cute. B : What a cool picture!
29 Request:
.إنهم لطفاء !يا لها من صورة لطيفة
.الطلـــب
e.g.
obj. )(المفعول Let + me + v. (inf)
A : Let me look. B : Sure!
. بالتأكيد:الموافقة
315
Second Term General Revision
STRUCTURES Comparison of adjectives
مقارنــة الصفــات
Comparative
المقارنة بين اثنين.
الصفة تستخدم لوصف االسم.
• The dolphin is fast.
لمقارنة اثنين أحدهما يزيد على اآلخر فى الصفة:
( + er + thanصفة) adj. أخطبوط صورة وكابوريا أصغر منه
The crab is smaller than the octopus.
e. g.
The eel is faster than the crab.
e. g.
Note
• عند انتهاء الصفة بحرف ساكن واحد يسبقه حرف متحرك واحد يضاعف الحرف الساكن األخير عند إضافـــة " "erفى حالة المقارنة. big
bigger
المقارنة بين واحد ومجموعة
•
e.g.
Superlative adjectives
عند المقارنة بين واحد ومجموعة نضع theقبل الصفة ونضيف لها .est
+ estصفة the + The hippo is fat. فرس النهر سمين
The bear is fat. الدب سمين
The elephant is fat. الفيل سمين
316
Second Term General Revision
The elephant is the fattest animal.
.الفيل أسمن الحيوانات
Which one is the + ( صفة علياslowest – shortest – fastest)?
e.g.
e.g.
أى واحد لديه هذه الصفة العليا؟:تستخدم للسؤال بمعنى
•
• Which one is the shortest?
• The chimpanzee is the shortest. • Which one is the slowest?
• The turtle is the slowest.
•
إذا سبقest الحظ أن هناك بعض الصفات يضاعف فيها الحرف األخير عند إضافة :الحرف األخير بحرف متحرك مثل
fat
fattest
big
biggest
thin
thinnest
1. Wh- questions with "what": »what« السؤال باستخدام كلمة االستفهام
e.g.
What
do
I / we / they / you
does
he / she / it
like to do?
A : What do you like to do? B : I like to go sailing.
317
e.g.
Second Term General Revision
A : What does he like to do? B : He likes to snorkel.
2. Affirmative statements with like + to + v. inf. ... ) بمعنى يجب أنlike + to + الجمل المثبتة باستخدام (مصدر الفعل
He/ She likes to + inf. It e.g.
•W e like to in-line skate.
• They like to
e.g.
e.g.
e.g.
I/ We like to + inf. They/ You
play volleyball.
• He likes to listen to music.
•S he likes to play ping-pong.
Affirmative & negative statements with like مع الجمل المثبتة المنفيةlike استخدام الفعل : مع الضمائر فى المضارعlike الحظ استخدام
I / They / We / You He / She / It • make
e.g.
+ v + ing
:) من آخر الفعلe( للفعل نحذف حرفing • عند إضافة making
• She likes cycling.
318
like likes
• We like taking naps.
Second Term General Revision
Negative
النـفــــــى
I / They / We / You
don't
He / She / It
doesn't
like
+ v + ing
e.g.
• I don't like collecting stickers. • He doesn't like painting.
e.g.
. للربط بين جملتين متناقضتين أو بهما أفكار مختلفةbut • نستخدم • I like taking naps, but I don't like cycling. • Ali likes tea, but Mona likes coffee.
Subject pronoun ضمير الفاعل
Object pronoun
ضمير المفعول
I- he - she - it - we - you - they me - him - her - it - us - you - them .يستخدم (ضمير الفاعل) قبل الفعل
• I want to eat ice cream. • He plays tennis.
.يستخدم (ضمير المفعول) بعد الفعل وبعد حروف الجر
• Let him look at the picture. • I saw them yesterday. • I gave it to him.
Simple present with (want to + v. (inf)) " وبعدها المصدر فى زمن المضارع البسيطwant to" استخدام
I – We – They – You He – She – It
want to want to
v. (inf) المصدر
• I want to see Neptune.
• He wants to see Venus.
• She wants to see Pluto.
• We want to see Jupiter. 319
Second Term General Revision
Imperative
صيغـــة األمـــــر
. مصدر الفعل فى بداية الجملةV. (inf) ألمر شخص بعمل شىء نستخدم أمر مثبت
أمر منفى
Let her look.
Don't sing.
Open the door.
Don't shout.
Wh-questions with Why: .because ولإلجابة نستخدمwhy • للسؤال عن السبب نستخدم
Why
do does
we/you/they/I want to be + occupation ()الوظيفة he/she/it :لإلجابـــــة
like
he / she / it
likes
e.g.
I / we / you / they
• Why do you want to be an artist? • Because I like painting.
e.g.
Because
• Why does she want to be a vet? • Because she likes helping animals.
320
+ v. ing
Second Term General Revision
Notes Subj.
e.g.
)(الفاعل
• She likes building things. Subj.
)(الفاعل
e.g.
like + likes + v ing
+ want to + v (inf.)
• I want to be a vet. :« لنهاية الفعلing» عند إضافة
• take
«ing» « يحذف قبل إضافة الـe» • فى حالة انتهاء الفعل بحرف taking
• أما إذا انتهى بحرف ساكن واحد سبقه حرف متحرك واحد يضاف الحرف الساكن األخير قبل
• program
programming
«ing» إضافة الـ
321