Ifi, 2017. 04. 20. by Népújság

Szlovéniai magyar ifjúsági lap 2017/4.

IV/20.

Ifi-posta

Másodízben a Határon Túli Honismereti Versenyen Iskolánk csapata, amely idén az Életfa névre hallgatott, 2017. április 12-én részt vett a 9. Határon Túli Honismereti Versenyen Csongrádon. Az idei témakör a család és az ünnepek volt. S ze rd á n d é l e l ő t t 8 óra után gyülekeztünk a versenynek otthont adó Széchenyi István Általános Iskola tornatermében, ahol a helyi termelők és kézművesek kiállítása fogadott bennünket: a virágkötészet, a kézimunkázás, a cukrászat, a húsfeldolgozás, a citerakészítés, a mézeskalács-készítés termékeit csodálhattuk meg, s tájékoztatást kaphattunk a vőfély, az anyakönyvvezető és a lelkész feladatköréről is. Kilenc órakor a szervező, a Történelem Munkaközösség vezetője, Rostáné Hajdú Erzsébet megnyitotta a ve-

Csapatunk a leánykérést mutatta be a csongrádi versenyen. télkedőt, majd Bedő Tamás, Csongrád Város polgármestere, dr. Marjanucz László, a Csongrád Megyei Honismereti Egyesület alelnöke és Váradi Gáborné, az általános iskola igazgatója köszön-

Ismét szavaltunk A Lendvai Könyvtárban 2017. április 3-án került sor a József Attila Versmondó Versenyre. Az 1. Sz. Lendvai KÁI-ból öt szavaló, Göntérházáról

Muravidéki magyar ifjúsági lap Megjelenik havonta egyszer a Népújság mellékleteként. Kiadja a Magyar Nemzetiségi Tájékoztatási Intézet, Lendva Igazgató: Tomka Tibor Felelős szerkesztő: Király M. Jutka Szerkesztőség: a Népújság szerkesztősége Cím: Fő utca 124., 9220 Lendva, Szlovénia, tel.: 02/5776-180, e-mail: ifi@nepujsag.net Az Ifi az SzK Oktatási, Tudományos, Kulturális és Sportminisztériuma támogatásával jelenik meg.

pedig hatan neveztünk be. Minden résztvevőnek két verset kellett előadnia. Először a kötelező József Attilaverset szavaltuk el. A 6–7. osztályosok kötelező verse a Szeretnének, míg a 8–9. osztályé az Ars poetica volt. Ezt követték a szabadon választott költemények. Egy kis szünet után a zsűri kihirdette az eredményeket. A tizenegy szavaló közül hárman jutottak tovább Kanizsára, a megyei döntőbe. Mindhárom szavaló a mi iskolánkból érkezett, mégpedig: Bezdi Cintya, Šetar Lucija és Tóth Milán Máté. A versenynek volt egy különdíjas versmondója is, Herman Nika Lendváról. Könyvjutalomban és József Attila-elismerésben részesültünk. Bogdan Lara, Göntérházi KÁI

tötte az egybegyűlteket. Az ünnepi hangulathoz az Alföld Néptánccsoport ifjú táncosai, valamint az iskola 4. osztályos tanulói járultak hozzá. Tíz órától a versenyzőké volt a főszerep. Itt nemcsak tudással kellett bizonyítani,

hanem a témához kapcsolódó plakáttal, menetlevéllel és egy rövid jelenettel is. A plakátunk és a menetlevelünk is az élet fontos állomásait emelte ki: a születéshez, az elsőáldozáshoz, a bérmáláshoz, az esküvőhöz és a halálhoz

fűződő szokásokat. Egy rövid jelenetben bemutattuk a házasságkötés azon pillanatát, amikor a lányos háztól kikérik a menyasszonyt. Vidékünkön gyűjtött lakodalmi szövegek szolgáltak alapul, amelyeket Szabó Mária Régi magyar lakodalmas szokások és köszöntők a lendvavidéki falvakból című könyvében találtunk. Maga a verseny igen mozgalmas volt, hiszen a hat állomásból álló tudáspróba más-más helyszínen található. Mi nagyon szeretjük ezt a versenyt. Már másodszor vettünk részt, és sokkal ügyesebben vettük az akadályokat, mint tavaly. Jövőre még ünnepibb lesz a vetélkedő, hiszen kerek 10. alkalommal kerül rá sor. Így mindenképpen ott a helyünk! Viszlát, Csongrád, 2018-ban! Az Életfa „ágai”: Herman Nika, Koša Dóra, Koša Doris, Lebar Lara és Klennert Rey. Az 1. Sz. Lendvai KÁI nyolcadikos tanulói

Arany-évi rajzpályázat 2017. március 2-án a magyar irodalom legnagyobb epikus költőjének, Arany János születésének 200. évfordulóját ünnepeltük. A Toldi szerzője előtt az

1. Számú Lendvai Kétnyelvű Általános Iskola egy pályázattal tisztelgett. A pályázatra a költőt ábrázoló szebbnél szebb portrék, valamint a hőseit, főleg

Toldi Miklóst megelevenítő rajzok születtek. Akadt olyan is, akit a Fülemile című költemény ihletett meg. Az elkészült alkotásokat iskolánk IV. folyosóján állítottuk ki.

Soós Sara: Fülemile I F I 2 0 17. á p r i l i s 2 0 .

Ifi-posta

A sírepülők edzésén Planicán Dobogós lendvai úszók

Az 1. Számú Lendvai KÁI 20 tanulója március 23-án Planicán megtekintette a sírepülők edzését. A 15 ezres nézőközönség – akik közül mintegy háromezer iskolás volt és részvételüket a Triglav Biztosítótársaság fedezte – fantasztikus repüléseket láthatott. A Planicán töltött nap felejthetetlen marad számukra.

A legeredetibb színházi előadás

Az általános iskolák muravidéki regionális úszóversenyén, melyet április 7-én szerveztek meg Radencin, egyéni kategóriában 1. helyezett lett Kulčar David, az

1. Számú Lendvai KÁI 5. osztályos tanulója (képünkön). Szintén kiválóan szerepelt Mihailovič Krpan Saša 8. osztályos tanuló, aki a dobogó második fokán végzett.

Ezüstelismerés az idegenforgalmi vetélkedőn Idén április elején Mariborban került sor az általános iskolások országos idegenforgalmi vetélkedőjére, melyről szép sikerrel érkezett haza az 1. Számú Lendvai KÁI csapata. Strelec Martina és Pentek Sandra tanárnők

mentori vezetésével Kopinya Zoja, Žilavec Fran, Jordaki Lucija Enya, Ferenc Nika, Gselman Hostej Lev, Foschini Nikolas és Lovenjak Luka hetedikesek bemutatkozása ezüstelismerést érdemelt a zsűri értékelése szerint.

Síugráson Planicán

Az 1. Számú Lendvai KÁI hetedik osztályos színjátszóinak „Vigyázz, rajt… Szerelem” című előadása nyerte el a legeredetibb színházi előadás címét a I F I 2 0 17. á p r i l i s 2 0 .

Színházi álmok 15. országos gyermekszínházi fesztiválon Ljubljanában. A bemutatott 52 produkció közül eredetiségével kivált sikeres előadás mögött – és a

színpadon is – Svetko Ada, Kovač Mia, Varga Arjun, Čizmašija Lana, Sakač Tia és Feher Varga Larisa állnak. Vezetőjük Kukovec Doroteja tanárnő.

2017. március 23-án mi, a pártosfalvi iskola felső tagozatos tanulói Planicán voltunk, ahol a síugró világbajnokság versenyét tekintettük meg. A kora reggeli órákban indultunk útnak Gorenjsko felé és reggel nyolc órakor értünk a helyszínre. Kilenc órakor kezdődtek az első próbaugrások. Az első két fordulót az első sorból nézhettük végig, ahonnan minden versenyzőt lefényképezhettünk. Egy norvég síugróval még szelfit is készítettem. Nagyon örültünk, hogy Cene Prevcet is ilyen közelről láthattuk.

Hosszú és valóban fenomenális ugrásokban gyönyörködhettünk, és torkunk szakadtából szurkoltunk a „szlovén sasoknak”. A komor időjárás ellenére minden tökéletes volt. A verseny után a rapper Zlatko koncertjén vettünk részt, aki alaposan fölturbózta a megjelent tömeg hangulatát. Élményekkel gazdagodva délután egy órakor indultunk haza. Remélem, jövőre is elmehetek megnézni a versenyt és szurkolhatok a kiváló szlovén síugróknak. Barič Melisa

Kifutón: Kovács Botond ifjú festő

Hogy mi mindenhez adhat ihletet egy fizikaóra! Kovács Botond a muraszombati SPŠT középiskola grafikai tervezési technikumának 2. évfolyamos diákja. Festészettel foglalkozik. Mégpedig azért, mert egy hajdani tanórán nem értette meg pontosan a feladatot, nem azt készítette el, amit kellett volna: rajz helyett festményt adott le, fekete-fehér kontrasztokkal. Egy babaarcot. Látta, hogy nem is olyan rossz, rájött, hogy a festészet többet jelent neki, mint a rajzolás. Azóta amikor ihletet érez, ecsettel viszi vászonra, papírra a gondolatvilágát, önmagát, érzelmeit, a világot. Első kiállításának a szülőfaluja, Dobronak adott otthont a helyi kultúrotthonban március 8-án; tizenhat festménnyel mutatkozott be a bontakozó tehetség. Most, mint minden kamasz, Botond is szeretné megismerni a világot, szeretne számos kérdést feltenni, ezekre válaszokat kapni, amelyek persze újabb és újabb kérdésekhez vezetnek. Szeretne saját képet alkotni a világról és megtalálni benne a helyét. Botondra a szobájában találtunk rá látogatásunkkor: a vászon előtt ülve, két-három ecsettel a kezében. – Így szoktam festeni. Amikor jön az ihlet, festek. Most egy portrén dolgozom. Igen, dolgozom, hiszen mint kezdő festő sokat kell próbálkoznom ezzel-azzal. Most például hogy megtaláljam az arcbőr valódi színét, árnyalatát, az arc helyes árnyékolását. Olajjal dolgozom, ezt szeretem a legjobban, mégpedig zene mellett egy félhomályos szobában. Ha fogytán a természetes fény, lámpát gyújtok. Éjfélig szoktam dolgozni, tovább nem, hiszen reggel öt óra tájékán kelek, hogy elkészüljek az iskolára és elérjem a buszt. Jól megvagyunk az osztályban mind a huszonhárman. Tetszenek a szaktantárgyak, érdeke-

sek, sokat megtanulunk az elméletből, de rengeteg a gyakorlati feladat is. A rajzolást, a tér beosztását, a tervezést, a pontosságot a végletekig el kell sajátítani.

születésnapját ünneplő dobronaki fiatalember. „A képeit nézve láthatjuk, hogy ténylegesen egy fiatal alkotó próbálgatja magát hol nehezebb, hol könnye-

– Van, amikor órák hosszat festek, s van, amikor több napig a kezembe sem veszem az ecsetet – mondja Kovács Botond. A tanárok is segítőkészek, buzdítanak, jó tanáccsal mindig szolgálnak. Nagy muravidéki festőktől tanulok, a vezető tanárom Červek Sandi festőművész, aki stílusával, kifejezésmódjával, színeivel közelebb áll hozzám, mint Rajnar Mirko festőművész, a másik tanárom. Őt is csodálom, de más a stílusom – fogalmaz világosan a maholnap 18.

debb témákban. Van, amikor felrúg minden szabályt és teret hagy pillanatnyi érzéseinek, de sokszor megmutatja, hogy tud fegyelmezetten rajzolni és precízen meg tud festeni testrészeket, gesztusokat. Igaz, még művészi pályafutásának legelején tart, de már megfigyelhető az a külön önszorgalomból befektetett munka, amivel szeretne fejlődni. Egyszerű-

en viszket a tenyere”– mondta Botond kiállításán Császár Szebasztiján lendvai alkotó. Botond nem festészetet tanul, az iskolában ezt nem is oktatják. A lendvai kétnyelvű gimnáziumba járt, ahol felfigyelt rá Lazar Fortuna rajztanárnő, aki a muraszombati művészeti iskola felé terelgette. – Miért is ne? – tettem fel magamnak a kérdést. Beiratkoztam, megcsináltam a felvételit rajzból, sikerült is. Nagyon tetszik, jó döntés volt. Már az általánosban is rajzolgattam, de a festészet véletlenül jött, amikor egy feladatot félreértettem, és rajz helyett festményt készítettem, egy babaarcot. Megtetszett a dolog, azóta leginkább festek. Furcsa, de mindig fizikaórán jön valamilyen ihlet, akkor szoktam papírra skiccelni a gondolataimat. Itthon zene mellett a vázlatot megnézem, s ha jó, akkor tovább dolgozom rajta, akkor már rajzvászonra viszem. Mivel a festészeti utam elején tartok, még sok mindent meg kell tanulnom. Mindent nem tudok fejből megrajzolni, ekkor az internet segítségét használom. A festményeimen fellelhető a realizmus, az érzelmek, a játék, benne vagyok én magam is, és szmájlik... – mondja Botond alkalmi műtermében, a szobájában. Nem szeret a szabadban festeni, bent jobb a fény, vallja. S egyedül szeret lenni, amikor alkot, nem kívánja munka közben sem a társaságot, sem a kíváncsiskodókat. Az osztályban a három legjobb között van, rajzai az iskola folyosóján is megtekinthetők. – A grafikai tervezés is nagyon megragadott, de

Milyen zenét hallgatsz? – Sokfajtát, metal, rock, alternatív rock, swing... Kedvenc előadód? – Eddig a Twenty One Pilots, most a Parov Stelar. Kedvenc színed? – Pigmentált színben a kék, a nem pigmentáltban a szürke. Kedvenc ételed, italod? – Víz, és mindenevő vagyok – de főleg hús, pizza. Hobbid? – Rajzolás, festés, sportolás – naponta futok. Házi kedvenced? – Macska, de valahogy nem szeret... Horoszkópod? – Bika. Mennyi időt töltesz az elektromos kütyükkel? – Ha a barátnőmmel beszélgetek, akkor sokat... Egyébként nincs fb-profilom és csak kétnaponta töltöm a telefont...

a festészet jelent igazán engem. Mindkettővel szeretnék foglalkozni bizonyos szinten. A dizájn is érdekel, szeretnék a rajzakadémián is tanulni... Nem tudom, még van idő gondolkodni, addig pedig dolgozni. Szeretnék alkotni, lefesteni mindazt, ami a fejemben van. Vagy grafikai tervezést folytatni számítógép segítségével, különböző programokkal, melyekkel a tanórákon is ismerkedünk. Mindkettő feltölt engem – fogalmaz Botond, akiben minden tehetség, akarat és elszántság megvan ahhoz, hogy ígéretes alkotó fiatalból igazi művésszé váljon. Szolarics Nađ Klára I F I 2 0 17. á p r i l i s 2 0 .

Ifi kérdés-válasz

A jó, a gonosz és az internet Az internet hozzátartozik világunkhoz, már nehezen képzelhető el nélküle az életünk. A globalizáció „szerencsegyereke”, ami beköltözött a családokba és menthetetlenül életünk, mindennapjaink részévé vált. Akarva, akaratlanul függők lettünk tőle. Függünk a napi friss információk áradatától, a közösségi médiától és a világ legnagyobb keresőjétől is, amitől bármikor bármit kérdezhetünk. Rengeteg pozitívuma mellett bőven akadnak negatívumai is e csodás világnak. Ti, akik úgy születtetek, hogy már létezett az internet, talán el sem tudjátok képzelni, milyen lehetett az élet a net előtt. De vajon tisztában vagytok az internet buktatóival és káros hatásaival is? Ti már tudatosan szörföztök? Erre kerestük a választ a Pártosfalvi KÁI-ban. Először is nem szabad túl sokat számítógépezni, mert könnyen számítógépfüggő leszel. Ezt úgy kerülöm el, hogy a testvéremmel, a barátaimmal játszom vagy

tásai is. A Facebookon olyan oldalra kattinthatunk, ahol nem létező barátra találhatunk. Káros az is, hogy a tinik sokszor nem gondolják át, mit tesznek fel

negatívumai. Ha személyes adatokat osztunk meg másokkal, valaki ellophatja az identitásunkat. Ezért jobb átgondolni, mit osztunk meg mások-

remélve, hogy nem vágod meg magad, és ilyen idén a Kék bálna is, ami még szörnyűbb, hiszen már életeket is követelt. De szerencsére az interneten rengeteg a jó dolog, ahogy jó kihívások is akadnak, például most már hódít a Zöld elefánt is. Sarah Az internet annyira átszövi az életünket, hogy sokszor észre sem vesszük a negatívumait. A közösségi oldalakon sok ismeretlen emberrel barátkozhatunk, akik-

a szüleimnek segítek. Olyan oldalt nyitok ki, olyan játékot játszom, ahova nem kell bejelentkezni. Nem jelentetek meg magamról képeket. Miša S ze r i nte m n i n c s e n e k negatívumai, hiszen hasznos dolgokat lehet találni. Különben sem használom sokat az internetet, csak ha kell. Emirian Az interneten sok fontos információt megtalálunk. De vannak az internetnek negatív ha-

I F I 2 0 1 7 . áf epbr ri lui ás r 2106. .

a netre. Én soha nem kattintok ilyen oldalakra, mert nem is érdekelnek és nem akarok emiatt bajba kerülni. Lea

kal, mert az mindig megmarad, és ha akarnánk, akkor sem tudnánk később változtatni rajta. Nina

Az internet negatívumai közé tartozik az, hogy számos oldalon csúnya, embert gyalázó beszéddel találkozol. A csúfolódást követi a fenyegetőzés. Olyanról is hallottam, hogy valakit az internet taszított a halálba. Larisa

Az internettel mindig vigyázni kell. Ami először eszembe jut, talán az, hogy soha ne jelölj vissza ismeretlen személyeket. Soha nem tudhatod, hogy ki van a képernyő másik oldalán. Továbbá az interneten minden évben terjed valami hülyeség, ilyen volt a Knife game, amikor egy dal ritmusára kellett szurkálnod a kést az ujjaid közé,

A közösségi oldalaknak, mint például a Facebook is, vannak

ről szinte semmit nem tudunk. Vannak emberek, akik túl hiszékenyek, ezektől akár pénzt is kicsalhatnak, ellophatják a személyes adatokat. Gloria Az internet túlságos használata miatt a gyerekek nem csinálják meg a házikat, nem tanulnak, nem mennek ki a természetbe. Szerintem ezekre is kellene időt fordítani. Melisa Abraham Klaudia

Írjatok az Ifinek! Szeretnétek valamit kérdezni, javasolni, valamihez hozzászólni, ismertetni tapasztalataitokat…? Írtatok verset, kis történetet, fotóztatok, rajzoltatok, festettetek?… Küldjétek el az IFI-nek! Az IFI emailbox csak a tiétek:

ifi@nepujsag.net De küldhetitek hagyományos postán is: IFI szerkesztősége Fő utca 124., 9220 Lendva Várjuk a postát! 55

Hétköznapi hőseink – írjunk történelmet!

Egy kiadvány születése a Muravidék jeles alakjairól Az igazi hősöket nem a tábornokok, hanem a katonák között kell ke- megélt történeteimről, s nem resni. A Muravidéken ezen szempont alapján indult útjára tavaly ősszel feledkeznék meg ezekről a hősökről sem, hiszen ahol a az a pályázat, melyben a még élő muravidéki matuzsálemek vagy a közelmúltban elhunyt személyek életéről diákok készítettek interjúkat. A Magyar Nemzetiségi Művelődési Intézet projektje – Hétköznapi hőseink – írjunk történelmet! címmel – olyan emberek bemutatásáról szólt, akik életükkel, tetteikkel olyan értékeket közvetítettek, melyek ma is lelkesítően hatnak a tenni akaró emberre. Különösen hasznos ez azon nemzedék számára, akik most lépnek ki a nagybetűs életbe. A diákok kiválasztásánál döntő szempont volt a magyar történelmi versenyeken való sikeres szereplés, így végül öt magyar ajkú fiatal készíthetett interjút Gerencsér József kiemelkedő sportolóval, Tóvári Toplak István színjátszóval, a munkatábort megjárt Bíró Józseffel, illetve ifjabb Dora Gézával édesapjáról, idősebb Dora Géza zenészről. A diákokat természetesen nem eresztették csak úgy szélnek a feladattal. Štampah Misi történelem- és magyartanár mentorként mindvégig figyelemmel kísérte és segítette a gyerekek munkáját. A projekt az ő számára is tanulságos volt és értékes tapasztalatokat hozott. Így foglalta össze gondolatait: – A kiadványban helyet kapott emberek mind olyan személyiségek, akik az életüket becsülettel élték, az életcéljaik eléréséhez a munkát alázattal és odaadással végezték. Most alkalmuk volt arra, hogy tapasztalataikat, történeteiket megoszthassák néhány fiatallal. Egy-egy ilyen beszélgetés után nyitottabban és tisztelettudóbban közelítjük meg

a dolgokat, észrevesszük az igaz értéket és tudjuk becsülni azt. Példát vehetünk róluk, mert tevékenyek maradtak és nem fordultak el attól, ami különlegessé tette őket. Sosem váltak érdektelenné, harcoltak az igazukért, a közösségért, folyamatosan hagytak és hagynak nyomot maguk után az életben. Ilyen emberekről szól ez a kiadvány. Ők a Mi Hőseink. Az interjúkat a fiatalok önállóan készítették. Ez fontos, hiszen sok fiatal a nagyszülein kívül nem kerül közvetlen kapcsolatba más idősebb emberrel. Az elkészült írások módját leginkább a személyes tapasztalatokon alapuló élménybeszámolók adják. Nem csupán száraz, adatokat közlő szövegek, hanem személyes hangvételű, saját gondolatiságot tartalmazó elmélkedések születtek. Ez egy kapocs a fiatalok és az idősek között, amit már senki sem vehet el tőlük. Mindkét korosztálytól tanultam a munkafolyamat alatt. Büszke és hálás vagyok, hogy az én kezemben volt a „varázspálca” – mondta Misi a projektről és a születendő kiadványról, mely a jelek szerint még nyár előtt puhakötésű könyvecske formájában meg fog jelenni. A diákok szemszögéből is tekintsünk a kulisszák mögé, hiszen ahogy fentebb már olvashattátok, ők is számos tapasztalattal, élménnyel gazdagodtak a munka során. De kik is ők, akik az interjúkat készítették? Most ők szólalnak meg.

Abraham Sarah, a Pár tosfalvi Kétnyelvű Általános Iskola 9. osztályos tanulója: – A projektben a részvétel izgalmas és komoly feladat volt, hisz egy nagyon fontos emberről kellett írnom. Dora Géza bácsi története akár tanulság is lehet. Állj ki amellett, amit szeretsz. Már kiskora óta vonzotta a zene és sosem hagyta azt abba.

Akkor sem, ha Muraszombatba kellett nehézkesen eljárnia zeneórákra, akkor sem, ha elhurcolták lágerbe. Még szerencse, hogy ennyi mindent mesélt magáról a fiának. Remélem, én is tudok majd sok mindenről mesélni a gyerekemnek. Močnek Otto, a Lendvai Kétnyelvű Középiskola 1. osztályos tanulója: – A projekt nagyon érdekes volt számomra, hiszen kiváló lehetőség volt arra, hogy a még élő legendákról minél többet megtudjunk. Rengeteget tanultunk, sok mindennel gazdagodtunk és a hétköznapi hősök életének savaborsából is ízelítőt kaptunk. Ha megérnék én is ennyit, nagyon boldog lennék, büszkén mesélnék az utókornak

hősöket nem felejtik el, ott újak születnek. Tomka Gergely, a Lendvai Kétnyelvű Középiskola 1. osztályos tanulója: – A projekten dolgozni nagyon érdekes volt, hiszen nem csak élő legendákat ismerhettem meg, hanem írhattam is róluk, ezzel megőrizve történetüket

az utókor számára. Emellett tanultam is tőlük. Remélem, én is ilyen szép kort élek meg és nekem is lesz néhány szép emlékem. Végi Noémi, a Lendvai Kétnyelvű Középiskola 2. osztályos tanulója: – Számomra élvezetesek voltak ezekkel az urakkal az interjúk, hisz szép példát mutattak arra, miképp lehet hosszú és emlékezetes életet élni, bölcs útravalókkal fűszerezve, másrészt pedig bekukkanthattam az újságírás világába és megismerhettem, mennyi munka áll egy ilyen produktum mö-

gött. Ahogy az interjúalanyok viszonyultak hozzánk, az is megtisztelő volt. Tisztelettel nézek föl rájuk, és ha én is ilyen szép életkorban járok majd, úgy cselekszem, mint ők: örülök a tenni vágyó fiataloknak, és olyan tudást, tapasztalatot adok át nekik, amit tankönyvekből nem tanulhatnak meg. Horvat Lara, a Lendvai Kétnyelvű Középiskola 3. osztályos tanulója: – Kiváló lehetőség volt részt venni ebben a projektben, hiszen első kézből tudhattunk meg

olyan dolgokat, amelyek valamiféleképen a mi múltunk és jelenünk fontos darabkái. Az ilyen hősökről hallunk a filmekben, olvasunk a könyvekben... Köztünk élnek, tetteikkel pedig jóvá, széppé teszik a világot. Betekintést nyerhettünk a hőseink életébe, amely nem volt mindig cukormáz és pompa, de bebizonyították, hogy igenis bármi lehetséges és sosem szabad feladni. Abraham Klaudia I F I 2 0 17. á p r i l i s 2 0 .

Már a veszprémi döntőre gondol Tóth Máté Milán, a Göntérházi KÁI 6. osztályos tanulója a múlt hét végén a nagykanizsai József Attila Versmondó Verseny döntőjében korcsoportjában 1. helyezett lett. A gratuláló kézszorítás után iskolájában kerestük meg, élményeiről kérdeztük, meg arról, hogy izgulós típus-e és mivel készült? – Izgulni mindig szoktam, így most is, hiszen ekkora közönség előtt még sohasem léptem fel. A lendvai elődöntőben egy kötelező (József Attila: Szeretnének) verssel és egy szabadon választottal (Zelk Zoltán: Van

„Másképp kell mondani a verset, mint a többiek” – mondja huncut mosollyal Tóth Máté Milán. az asztalfiókban) léptem fel. Mindkét verssel sokat foglalkoztunk Zadravec Szekeres Ilona magyartanárnő-

vel – mondja a komoly, de rendkívül szimpatikus és szerény kisfiú. Majd sorjáznak a meg-

lepetések: először is arra a kérdésre, hogy számított-e a sikerre, magabiztosan igennel válaszolt. A siker nyitját azzal a taktikával magyarázza, amit a tanárnővel jó előre kiötlöttek, ennek lényege: „másképpen kell mondani a verset, mint a többiek” – kacsint huncutkodva. A verseket Ilona tanárnővel együtt választották ki és „tanulták be”, aki buzdította, ha nem ment minden jól. Milán, mert mindenki csak így szólítja már, az első díj mellé három könyvet is kapott, emellett 1. díjasként a„Magyarország, én is szeretlek” című versgyűjteményt,

Tinibaj

Mi az a csókbetegség? Nem, ez nem a felnőttek újabb kísérlete a kamaszkori szerelem késleltetésére. A betegség igenis létezik, elhúzódó magas lázzal, torokfájással, nyirokcsomó-megnagyobbodással, hányingerrel és kiütéssel jár. Nevéhez hűen leginkább csókolózással terjed. Jó hír, hogy általában 2–3 hét alatt magától gyógyul. A csókbetegség, tudományos nevén a mononucleosis infectiosa olyan megbetegedés, mely leggyakrabban serdülőkorban fordul elő. A diagnózis felállításához laboratóriumi vizsgálat szükséges, mert pusztán a fizikális jelek alapján a betegség nem határozható meg.

A csókbetegség tünetei A betegség elhúzódó magas lázzal, torokfájással, nyirokcsomó-megnagyobbodással jár. Emellett a beteg panaszkodhat rossz közérzet, hidegrázás, fejfájás, gyengeség, izomfájdalom, hányinger, hányás, hasfájás, ízületi fájdalom meglétére is. Ritkán bőrpír és bőrkiütés megjelenése tapasztalható, amely antibiotikum adása esetén törvényszerűen megjelenik. Valószínűsíthető, hogy a I F I 2 0 17. á p r i l i s 2 0 .

vírusfertőzés következtében olyan molekulák keringenek a vérben, melyek az

antibiotikummal reakcióba lépnek és a bőr kipirulását, viszketését idézik elő.

A mononucleosis in fect io sa bár igen kellemetlen tünetekkel jár, az esetek többségében 2–3 hét alatt spontán gyógyul. A torokfájás az első hét végén a legerősebb, de a láz 2–3 hétig is folyamatosan fennmaradhat, akár a többi tünet elmúlása után is.

Mi okozza? A csókbetegség hátterében az esetek több mint 80 százalékában egy olyan herpeszvírus áll (Epstein– Barr Vírus (EBV), amellyel a lakosság 90 százaléka megfertőződik élete során legalább egyszer. A terjedés főleg a nyál közvetítésével történik, így szoros közelségben élő közösségekben (család) nagyon valószínű a fertőzés átadása. Az orvos a nyirokcsomók testszerte jelentkező megnagyobbodását tapasztalhatja, melyek közül a nyakon maga a

amelynek olvasását már el is kezdte. Közben elárulja: azokat a verseket szereti, amelyek hangulatába bele tudja magát élni. Ilyen volt a Zelk Zoltán-vers, amelyből a kedvenc versszakát el is szavalja nekem. A vers József Attila megidézése, legnépszerűbb verseire való utalással, például a Mama, amint „ment a padlásra”. Csak úgy mellesleg jegyzi meg, hogy máris a veszprémi „dunántúli döntőre” készül, amely május 27-én lesz, s ahol már három verssel kell szerepelni. Hajrá, Milán! -ce beteg is kitapinthatja a megnagyobbodott nyirokcsomókat. A hasi betapintás során a máj és a lép megnagyobbodása is észlelhető az esetek nagy részében. Nem ritkán a lép még évekkel a fertőzés lezajlása után is megnagyobbodott. A diagnózis felállításához a vérvétel eredménye, a vérképben látható eltérések kimutatása nagymér tékben hozzásegít.

Hogyan kezelhető a betegség? A terápia főként a kellemetlen tünetek kezelésére irányul. A betegség erőteljes megjelenése és várhatóan elhúzódó időtartama, a beteg legyengült fizikai állapota miatt ágynyugalom, k ímélet szükséges. Fontos a láz miatt a megfelelő, bőséges folyadék-utánpótlás. A torokfájdalom és az esetleges egyéb fájdalmak, például az ízületi fájdalom fájdalomcsillapítókra jól reagál. Összeállította: AK

Poszterünkön: Ed Sheeran

A jótékony brit sztár Ed Sheeran angol származású többszörös Grammy- és BRITdíjas énekes és dalszerző. 2004 óta aktív a zenei életben. Márciusi kislemezével is robbantott: a Shape of You és a Castle on the Hill elsöprő sikert aratott a slágerlistákon. Kiemelkedő zenei pályája mellett jótékonyságáról is híres. Edward Christopher Sheeran 1991. február 17én látta meg a napvilágot Nyugat-Yorkshire Hebden Bridge városában az Egyesült Királyságban. Édesapja John Sheeran művészeti kurátor és előadó, míg édesanyja Imogen egykori kulturális publicistából lett ékszertervező. Ed már négyéves kora óta aktív a zenei életben, kezdetben

a helyi templom gyermekkórusában énekelt, majd zeneiskolában képezte magát tovább, ahol elsajátította a gitározás művészetét. Később a gitározás mellett elkezdte írogatni saját szerzeményeit. 11 évesen vett részt első koncertjén édesapjával. Tanulmányait a Thomas Mills Gimnáziumban végezte Framlingham-ben. A középiskola után nem tanult tovább egyetemen vagy főiskolán, inkább zenei pályájára kezdett el

fókuszálni. Első kislemeze hivatalosan 2011 áprilisától kapható The A Team címen. A single azóta többszörös platinalemez lett, és olyan országokban került be a Top10 zenei listákra, mint az Egyesült Királyság, Ausztrália, Németország vagy éppen Írország. Ed első stúdióalbuma sem váratott sokat magára, hiszen a + (Plus) 2011. szeptem-

ber 9-én már meg is jelent. A lemez minden eddigi rekordot megdöntött, többszörös platinalemez lett, az USA-ban 1,1 millió fogyott el belőle, míg Anglia-szerte ennek a duplája. Második albumának legújabb kislemeze, a Sing 2014. április 7-től volt kapható. A második stúdióalbum sem váratott magára sokat, hiszen június 23-tól már meg is lehetett venni a korongot a boltok polcain x (Multiply) címen. Érdekesség, hogy a há-

rom év során, mialatt az album készülőben volt, a korongra majdnem 120 dal íródott, melyek ből végül csak 12 került fel a lemezre. 2016 januárjában többszöri előzetes jelölés után végre Grammy-díjjal térhetett haza, ráadásul rögtön kettővel is, hiszen ő nyerte meg az év legjobb dalának és a legjobb popelőadás-

nak járó díjakat is. Idén márciusban két kislemezzel is robbantott: a Shape of You és a Castle on the Hill elsöprő sikert aratott a slágerlistákon. A dalok Ed YouTube-csatornájára is feltöltésre kerültek, ahol 24 órán belül több milliós nézettséget gyűjtöttek be. Március 17-én bejelentette legújabb kislemezét, ami a Galway Girl lett. A Shape of You sikere továbbra is tündökölt: közel 20 hétig állt a Billboard Hot 200 első helyén.

A jótékonysági koncertek mellett Sheeran gyakran adományozza használt ruháit jótékonysági üzleteknek. Ő a nagykövete a kelet-angliai

Children’s Hospice háznak, ahol különböző beteg gyermekekkel foglalkoznak. Tomka Tibor

Mobilszámos szerelemteszt Egy vicces kiszámolós tesztet ajánlunk ma nektek, mely a mobilszámod alapján megjósolja, hogy összeilletek-e a szerelmeddel. Azért ne vegyétek túl komolyan! Egyszerű a feladat: add össze a telefonszámod számjegyeit addig, amíg egyjegyű számot nem kapsz. Példa: A telefonszámod: 0+6+2+0+4+4+4+5+5+5+5=41, majd 4+1=5 Az ő száma: 0+2+3+0+5+5+5+2+1=23, majd 2+3=5 Most add össze a saját számod és az övét! 5+5=10 1+0=1 A számotok az 1 lett. Most olvasd el az ehhez tartozó misztikus üzenetet! 1: Egyezés! Ti ketten alkottok egy egészet. Tökéletes pár vagytok, akik kiegészítik és megértik egymást. Nem csak szerelemesek vagytok, de legjobb barátok is. Tiétek a jövő! 2: Ti ketten mint két tojás. Jóban-rosszban kitartotok egymás mellett. Ha túlzottan egymásba bolondultok, a barátságot elhanyagolva ketten maradtok a világ ellen. 3: Barátság! Barátság, haverság lehet köztetek, de komoly, mély szerelem aligha. Ha mégis, a 3-as szám nem hoz jót! Egy harmadik fog véget vetni a kapcsolatnak. 4: Lehetőség! Van lehetőség a kapcsolatotokban, de a plátói szerelmen tovább nem igazán juttok. Egyikőtök túl félénk, míg a másik az első lépésre vár. 5: Perfekt! Tökéletes harmónia alakulhat ki köztetek, lehet szó szerelemről vagy barátságról is. Ha jól megismeritek egymást, érezni fogjátok, hogy ő az igazi. 6: Bizalmatlan! Az ördögi 6-os szám nem tesz jót semmilyen kapcsolatnak. Lehet, hogy életetek végéig szeretni fogjátok egymást, de folyton harcban fogtok állni. 7: 100% OKÉ! A mesebeli 7-es szám minden helyzetben szerencsét hoz, így a kapcsolatotok is a szerencsére fog épülni. Mázli, hogy egymásra találtatok! 8: Tüzes! Ha a 8-as számot elfordítod, akkor a végtelen szimbólumot kapod. Lelki társak vagytok, szerelmetek egymás iránt sosem ér véget, akkor sem, ha külön folytatjátok életeteket. 9: Rövid! De jó! Ha csak rövid ideig is, de jó kapcsolat lehet a tiétek, hosszú távú terveket azonban ne szőjetek!

I F I 2 0 17. á p r i l i s 2 0 .

Georgia Byng:

Molly Moon hihetetlen kalandja a hipnózissal

A szépség és a szörnyeteg Beauty and the Beast

Rendező: Evan Spiliotopoulos, Stephen Chbosky, Forgatókönyvíró: Britt Robertson, Dennis Quaid, Josh Gad Szereplők: Emma Watson, Dan Stevens, Luke Evans, Ewan McGregor, Emma Thompson, A Disney közismert és klasszikusnak is nevezhető történetét talán senkinek sem kell bemutatni. A ’90-es években készült rajzfilm világhírű lett, a stúdió pedig az élőszereplős feldolgozások közepette ezt a történetet sem szerette volna kihagyni a sorból. A főszerepet Emma Watsonra és Dan Stevensre osztották. Belle (Emma Watson) egy okos és szép leány, akit a jóképű, de meglehetősen durva lelkű Gaston (Luke Evans) szó szerint üldöz a szerelmével. Belle élete azonban más fordulatot vesz, ugyanis a környékbeli kastélyban élő szörnyeteg (Dan Stevens) elrabolja az apját. Váltságdíjként pedig Belle-t akarja megszerezni magának. A lány gondolkozás nélkül belemegy a cserébe. Belle a kastély falai között élve rájön, hogy a szörnyeteg valójában egy jólelkű és nemes herceg. Lassan, de biztosan beleszeret „fogva tartójába”, ám boldogságuk nem lehet zavartalan, hiszen a gaz Gaston bosszút forral ellenük.

Egmont, 2002 „Kigyossy kisasszony gonoszul fénylő szemét kárörvendően Mollyra villantotta, aztán mérőszalagot vett elő a zsebéből. Idegborzoló alapossággal lemérte, pontosan hány centiméterrel is lépte túl Molly a fürdővizével a kád falára festett vörös csíkot.” Molly Moon egy árva kislány, aki a vidámlélek-ölő Harwickárvaházban él, ahol a rémületes Kigyossy kisasszony uralkodik. Ha Molly vét a ház sajátos szabályai ellen, szörnyű büntetésben részesül. Amikor azonban Molly rábukkan a hipnózis titkait rejtő ősrégi könyvre, élete egy csapásra megváltozik. Felfedezi szunnyadó tehetségét, s rádöbben, hogy képes mások tetteit befolyásolni. Sikerül megszöknie az árvaházból, majd útja New York felé vezeti. Sajnos Molly nyomába ered egy félelmetes idegen, aki ismeri a titkát és eltökélt szándéka a maga gonosz terveihez felhasználni a kislány képességét. A meghökkentő kalandok sora csak ekkor kezdődik igazán… Ajánlja:

Farkaš Brigita könyvtáros

Ifi horoszkóp Kos Igazán elégedett leszel a magánéleted alakulásával. Ha kedved lesz, nagyon könnyen kialakíthatsz, illetve elmélyíthetsz új barátságokat, ismeretségeket, ami természetesen sokat segíthet abban is, hogy szerelemre lelj. Nyitottságod vonzza az embereket és őket is megnyitja.

Bika Bár a legtöbb konfliktust azonnal érdemes rendezni, most mégis jobban teszed, ha előbb lecsillapodsz és végiggondolsz minden lehetséges magyarázatot. Kedvesed megsértődhet, ha igazságtalanul vádolod. Május eleje szerencsés időszak kezdete. Légy résen és adj esélyt az új dolgoknak.

Ikrek Április utolsó hetében ismeretlen érzések öntenek el, ha még nem voltál szerelmes, most talán megtörténik. Minden olyan beszélgetés hasznos lehet, amely segít az érzelmeidet a helyére tenni. A baráti körödben váratlan fordulat következhet. Jól gondold meg, kiről mit mondasz és kinek az oldalára állsz!

I F I 2 0 17. á p r i l i s 2 0 .

Rák Sokszor csupán azért, hogy valami újat tehess, hajlamos vagy megfeledkezni a régiről. Sajnos a szerelemben is gyakran csinálod ezt, különösen, ha csalódás ér. Azzal, hogy beleveted magad új kalandokba, nem oldódnak meg a problémák. Ezeket inkább beszéld meg a pároddal.

Oroszlán Az Oroszlán nem tud szabadulni a kényelem igényétől. Még a szerelemben és a barátságban is a tökéletes és legkellemesebb embereket keresed. A baj csak az, hogy az emberi kapcsolatok és jellemek bonyolultak. Májusban igazi kihívás elé állíthat téged valaki, aki fontos számodra.

Szűz Már képtelen vagy határozottan cselekedni. Talán belefáradtál, hogy hetek óta komoly, felelősségteljes döntéseket kell hoznod és vállalnod ezek következményeit. Nem vagy még felnőtt, a súly alatt könnyen összeroppanhatsz. Néha ereszd ki a gőzt és légy kellemes emberek társaságában.

Mérleg Nem mindig sikerül a tökéletes egyensúly még egy Mérlegnek sem. Számos dolog foglalkoztat és szinte epedezel azért, hogy megvitathasd ezeket valakivel. Közben pedig kicsit túl is reagálod a történéseket és mindent a kamaszkor számlájára írsz. Május számodra a tisztánlátást hozza el.

Skorpió Nincs semmi, ami most motiválhatna. Nehéz a kedvedben járni, semmi sem az igazi. Legszívesebben a távirányítót nyomkodod. Tavaszi fáradtság? Egyél sok zöldséget, gyümölcsöt! Energiahiány és kedvtelenség? Talán csak egy kis gondoskodó szeretetre van szükséged, ami újra felráz.

Nyilas Úgy érzed, elegendő teret kapsz minden téren. Végre elemedben vagy és majd kicsattansz az egészségtől! Hurrá, akkor ezt az energiát végre a sportolásba fektetheted! Régóta foglalkoztat a csapatsport, most vágj bele: focizz, kézilabdázz, kosarazz csapatban! Ebből új barátságok is születhetnek.

Bak Olyan nyugodt vagy, hogy az már ijesztő! Akkor is képes vagy a helyzet megoldását keresni, amikor vészhelyzet van. Ezért előszeretettel fordulnak hozzád a bajba jutott barátok. Májusban pontosan e tulajdonságod fogja megmenteni egy osztálytársad vagy barátod jó hírét. A köszönet sem marad el.

Vízöntő Rendkívül ötletgazdag vagy, láss neki a megvalósításnak! Ha megteszed az első lépést, izgalmas eseménysort indíthatsz el. Sokat jelent számodra, hogy a szeretteid mindenben melletted állnak. Májusban azonban akadhat olyan dolog, amiben jó lesz hallgatni a véleményükre.

Halak Furcsa elképzeléseid vannak a nagy Ő-ről és néha le is mondasz arról, hogy valamikor végre megtalálod. Ne add fel! Igenis létezik az, akit megálmodtál magadnak! Aggódnod sem kell, hiszen a tavasz a szerelem hónapja, ilyenkor mindenki párra talál, még a kissé különcök is.

Ifi praktika

Rejtvény

ifi viccek Az öreg bácsi megy a kivilágítatlan kerékpáron. Megállítja a rendőr, és így szól: – Bátyám, ha nem ég a lámpa a biciklin, akkor tolni kell! Mire az öreg: – Már kipróbáltam, akkor se ég! A színházban épp elkezdődik az előadás, amikor a sor közepén egy szőke nő feláll és sűrű bocsánatkérések közepette elkezd kimenni a sorból. Az egyik néző megkérdi tőle: – Mi van, miért megy ki, most kezdődik a darab! – Mert pont az előbb mondták be, hogy kapcsoljuk ki a mobiltelefonokat, én meg az enyémet kint hagytam a kocsiban. Egy ember árulja az autóját a piacon. Odamegy hozzá egy vevő és kérdezi: – Mennyit fogyaszt ez az autó városban? Mire az eladó: – Nem tudom, falusi vagyok. A tóparton a horgász kérdezi: – Te Józsi, mennyi az idő? – Az biztos, hát még a szúnyog. Egy férfi felkeresi a pszichiátert és elmondja a panaszát: – Doktor úr, segítsen rajtam, folyton azt képzelem, hogy kutya vagyok. – Úgy tűnik, Önnek egyszerű kutyakomplexusa van. Jöjjön, feküdjön le ide a kanapéra. – Nem lehet, nekem tilos felmennem a kanapékra. – Pincér, siessen már egy kicsit! Olyan éhes vagyok, mint egy farkas! – Elnézést, de az utolsó nagymamát egy fél órája szolgáltuk fel! Az általános iskolásoknak a tejről kell dolgozatot írni. Minden gyerek legalább egyoldalas dolgozatot ad be, de Móricka csupán két sort írt. A tanár szigorúan kérdi: – Hát te miért írtál ilyen keveset a tejről? – Bocsánat tanár úr – mentegetőzik Móricka –, én a sűrített tejről írtam.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Játékunk folytatódik, ismét új feladvánnyal várunk benneteket. A betűrácsba ezúttal állatok neveit rejtettünk el, bizonyára könnyen megbirkóztok a feladvánnyal és könnyűszerrel megfejtitek a kiemelt függőleges sort. A helyes megfejtést küldjétek el postán az Ifi szerkesztősége, Fő utca 124., 9220 Lendva címre, illetve e-postán az info@nepujsag.net címre Ifi-rejtvény jelzéssel május 15-ig. Játsszatok, hiszen ezúttal is klassz meglepetés-nyeremény vár valakire! Előző rejtvényünk helyes megfejtése „tavaszi szünet” volt, a szerencsés nyertes Tot Denis. Gratulálunk, nyereménye egy fülhallgató, amit szerkesztőségünkben vehet át. 1. Erszényes állat, Ausztrália jelképe. 2. Sziszegő, tekergő hüllő, marása halálos is lehet. 3. A leggyorsabb szárazföldi emlős. 4. A holdat vonyítja, a mesékben negatív szereplő. 5. Afrikai vizek veszélyes lakója, van belőle nílusi és törpe is. 6. Csatornákban élő rágcsáló, nagyobb az egérnél. 7. A ma élő legnagyobb szárazföldi állat, jellegzetes szaglószervvel. 8. Hosszú életű, négylábú hüllő, páncélt hord a hátán. 9. A földben él, gyakori a kiskertekben, ahol földkupacokat hagy maga után. 10. Az orrszarvú régies neve. 11. Mindenevő emlős, odúban él többedmagával, fekete-fehér csíkos a feje. 12. A szamár és a ló keresztezéséből származó haszonállat. 13. A legmagasabb és leghosszabb nyakú patás állat. 14. Kedves háziállat, ügyes ragadozó, az egér az egyik kedvenc eledele.

I F I 2 0 17. á p r i l i s 2 0 .

Foci, foci, foci

IV. napközis focitábor általános iskolásoknak Időpont: 2017. július 24–28. Helyszín: Lendva-vidék Célcsoport: általános iskola 1–9. osztályosai Szervező: MMÖNK, Puskás Ferenc Labdarúgó Akadémia, LIFE Támogató: BGA, Miniszterelnökség – NÁT Részvételi díj: ingyenes

Összetartozunk

anyanyelvi és honismereti tábor Időpont: 2017. július 31–augusztus 6. Helyszín: Őrimogyorósd (Vas megye) Célcsoport: középiskolások Szervező: MNMI Részvételi díj: 60 euró

Szent László néptánctábor

a Szent László Társulat XIII. néptánctábora Időpont: 2017. július 24–29. Helyszín: Budapesti Egyetemi Katolikus Gimnázium és Kollégium Célcsoport: általános iskola 7–9. osztályosai és középiskolások Szervező: Szent László Társulat, Budapest Támogató: Rákóczi Szövetség, MMÖNK Részvételi díj: muravidéki résztvevőknek az MMÖNK jóvoltából ingyenes Megjegyzés: A táborra az első 12 jelentkezést tudjuk fogadni.

Drámatábor

IV. napközis drámatábor általános iskolásoknak Időpont: 2017. július 17–21. (8 órától 16 óráig) Helyszín: hosszúfalui vadászotthon Célcsoport: általános iskola 1–9. osztályosai Szervező: MMÖNK, LIFE Támogató: BGA, Miniszterelnökség – NÁT, Zala Megye Közgyűlése Részvételi díj: ingyenes

„Járd ki, lábam, járd ki most!”

IX. néptánctábor általános iskolásoknak Időpont: 2017. július 3–7. (bentlakásos) Helyszín: 2. Sz. Lendvai KÁI Célcsoport: általános iskola 3–6. osztályosai Szervező: MNMI, MMÖNK Támogató: NKA, Miniszterelnökség – NÁT Részvételi díj: ingyenes

Útra, kamasz!

anyanyelvi és honismereti túlélő tábor Időpont: 2017. július 23–29. Helyszín: Hetvehely (Baranya megye) Célcsoport: általános iskola 7–9. osztályosai Szervező: MNMI Részvételi díj: 60 euró

Játékos tánc – táncos játék

III. napközis néptánctábor kisiskolásoknak Időpont: 2017. július 3–7. (10 órától 16.30 óráig) Helyszín: 2. Sz. Lendvai KÁI Célcsoport: általános iskola 1–2. osztályosai Szervező: MMÖNK Támogató: Miniszterelnökség – NÁT Részvételi díj: ingyenes

Hazádnak rendületlenül!

anyanyelvi és „nomád” honismereti tábor (elszállásolás jurtákban) Időpont: 2017. július 10–15. Helyszín: Gébárti-tó, Zalaegerszeg Célcsoport: általános iskola 3–6. osztályosai Szervező: MNMI Részvételi díj: 60 euró

További információ: 02 577 66 74 (MNMI) vagy 02 575 14 49 (MMÖNK) 11 A kitöltött jelentkezési lapot– amely a Bánffy Könyvesboltban kérhető vagy letölthető az MNMI és az MMÖNK honlapjáról – juttasd el a Bánffy Központba (Lendva, Fő utca 32.) 2017. május 31-éig!

Ed Sheeran