Frutas

Cada alumno(a) hace un poema o canción sobre las cosas que lo hacen especial.

Instrucciones: Coloreo, trazo una línea para unir cada transporte terrestre a la medida de seguridad que debo tomar para usarlo. Actividades: Con la ayuda de todo el salón hacer una canción sobre las medidas de seguridad en diferentes vehículos terrestres.

Construir aviones de papel, decorarlos, y colgarlos en el aula, observar los de sus compañeros(as) y nombrar sus diferencias y similitudes.

Instrucciones: Coloreo el globo aerostático, recorto y pego un transporte aéreo. Actividades: Observar transportes aéreos, nombrar su color, forma, textura, líneas, etc.

Pedir a los alumnos(as) que hablen con sus padres qué actitudes de respeto esperan de ellos y qué actitudes de respeto tendrán para ellos.

Instrucciones: Coloreo con acuarelas, pego algodón en las nubes. Actividades: Pedir a cada alumno(a) que invente un juguete con un familiar, utilizando material desechable.

Nombrar las razones por las que no se debe hablar con alimentos en la boca, explicar que se debe de masticar correctamente los alimentos y tragar, para después poder hablar.

Instrucciones: Completo las uvas y las cerezas, marco la figura que más se asemeja a su forma. Observo la forma en que se cultivan las uvas. Actividades: Jugar de restaurante, imitar la forma correcta para hablar en la mesa.