Mi familia

Cuando era bebé mi mami me alimentaba.

Instrucciones: Dibujo y coloreo mi comida favorita. Actividades: Representar la acción correcta de comer y masticar. Nombrar las consecuencias de no utilizar el cuchillo y tenedor correctamente.

Cocinar ensalada de frutas, pedir a los(as) alumnos(as) que coman con la mano no dominante y que recuerden el tamaño adecuado de las porciones que se llevan a la boca.

Instrucciones: Recorto y pego comida para completar el desayuno, refacción, almuerzo y cena. Actividades: Observar diferentes porciones de comida y representar su tamaño con el cuerpo; grande, pequeño.

Cada alumno(a) realiza un cartel de su lugar favorito. Al sentirse asustados por alguna situación, indicarles que respiren profundo y recuerden ese lugar para sentirse seguros. ¿Quiénes son mis abuelos y abuelas?

Instrucciones: Dibujo y coloreo a mis abuelos y abuelas. Actividades: Asignar un día para que sea el día de “Amo mi país” y observar leyendas y danzas de nuestro país.