C.C. Cardenal Spínola
Omission du NE à l’oral. En français oral contemporain, on a tendance à omettre le NE dans la phrase négative. Attention ! On peut ne pas le prononcer, mais il faut toujours écrire le NE.
Style direct Style indirect La police dit aux parents : "Votre fille estLa police dit aux parents que leur fille est morte". morte. Les parents demandent à la police:Les parents demandent à la police si elle "Connaissez-vous le meurtrier ?" connaît le meurtrier. La police demande à un suspect: “Qu'estLa police demande à un suspect ce qu’il fait ce que tu fais tous les jours?” tous les jours. La police demande à un suspect: "Où étiez-La police demande à un suspect où il était le vous le 15 décembre ?" 15 décembre. Les verbes de déclaration courants Dire, déclarer Raconter (une histoire) Annoncer (une nouvelle), prévenir (quelqu'un) Demander (de... / si...) Ajouter, préciser, compléter Confirmer, assurer, garantir Répondre, rétorquer Nier Unité 2. Leçon 4
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Avouer, admettre, reconnaître (une erreur) Les changements du discours rapporté au présent : 1. Les guillemets ( " " ) et les deux points ( : ) disparaissent. 2. Les phrases énonciatives sont introduites par "que". Cette conjonction doit être répétée pour chaque nouvelle proposition subordonnée. 3. Les phrases interrogatives simples sont introduites par "si". 4. Les pronoms interrogatifs (où, quand, comment...) du discours direct sont maintenus dans le discours rapporté. 5. Les pronoms personnels et les adjectifs possessifs changent et prennent la forme de la personne à qui ils se rapportent. 6. La terminaison verbale du verbe conjugué prend la forme du nouveau sujet. À l’Impératif Style direct
Style indirect
“Ne sors pas par là!”
Il lui a dit de ne pas sortir par là
"Venez maintenant."
Je vous demande de venir maintenant
Mot introducteur (dire, etc) + DE + INFINITIF
penser à s’intéresser à songer à faire attention à tenir à s’habituer à renoncer à etc.
à moi, à toi, à nous, à vous A qui penses-tu ? Je pense à toi. Je pense à vous. A qui pense-t-il? Il pense à moi. Il pense à nous.
à lui, à elle, à eux, à elles Penses-tu à ta tante ? Oui, je pense à elle. Non, je ne pense pas à elle. Penses-tu à tes parents ? Oui, je pense à eux. Non, je ne pense pas à eux.
y Penses-tu à ton travail ? Oui, j'y pense. Non, je n'y pense pas.
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se souvenir de avoir peur de s’occuper de être fier de avoir besoin de etc.
de moi, de toi, de nous, de vous De qui te souviens-tu ? Je me souviens de toi. Je me souviens de vous. De qui a-t-il peur ? Il a peur de moi. Il a peur de nous.
de lui, d’elle, d’eux, d’elles Te souviens-tu de mon frère ? Oui, je me souviens de lui. Non, je ne me souviens pas de lui. Te souviens-tu de mes soeurs? Oui, je me souviens d'elles. Non, je ne me souviens pas d'elles.
en Te souviens-tu de tes vacances ? Oui, je m'en souviens. Non, je ne m'en souviens pas
y et en Je vais à Paris. -> J’y vais. Je viens de Paris. -> J’en viens. Il y a de la bière. -> Il y en a. Il est fier de son travail. -> Il en est fier. J’ai un ami. -> J’en ai un. J’ai des amis. -> J’en ai.
Essayer, Envoyer, Payer, etc Présent d’Indicatif J’appuie Nous appuyons Tu appuies Vous appuyez Il/Elle/On appuie Ils/Elles appuient
Présent d’Indicatif J’écris Nous écrivons Tu écris Vous écrivez Il/Elle/On écrit Ils/Elles écrivent
Impératif Appuie Appuyons Appuyez
Impératif Écris Écrivons Écrivez
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Pour la plupart des verbes, le radical de l’imparfait est la première personne du pluriel (nous) du présent de l’indicatif. Les terminaisons sont : Je Tu Il/Elle/On Nous Vous Ils/Elles
Verbe Aimer Choisir Partir Pouvoir Faire Venir
-ais -ais -ait -ions -iez -aient
Présent Nous aimons Nous choisissons Nous partons Nous pouvons Nous faisons Nous venons
Imparfait J’aimais Tu choisissais Il partait Nous pouvions Vous faisiez Ils venaient
La formation de l'imparfait est toujours régulière avec une exception ! Etre J’étais Tu étais Il, elle, on était Nous étions Vous étiez Ils, elles étaient
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MODIFICATIONS DE L’ORTOGRAPHE Attention ! Il faut faire attention à l’ortographe de certains verbes : 1. Les verbes en –ger Manger
Nous mangeons
Placer
2. Les verbes en -cer Nous plaçons
Payer
3. Les verbes en –yer Nous payons
Étudier
4. Les verbes en –ier Nous étudions
Ici Là
M. Sing Celui-ci Celui-là Celui qui/que
F. Sing Celle-ci Celle-là Celle qui/que
Neutre Ça, ceci Ça, cela Ce qui/que
Nous mangions Vous mangiez Nous placions Vous placiez Nous payions Vous payiez Nous étudiions Vous étudiiez
Masc.Pl Ceux-ci Ceux-là Ceux qui/que
Fém.Pl Celles-ci Celles-là Celles qui/que
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