Mazama prepa casa de los Vikings
casa de los Vikings 01 2013 Newsletter
de sus PRINCIPALES ................. Terry Bennett padres y Tutores - Animo a cada uno de ustedes para tener una conversación con su hijo sobre su finales. Es muy importante estudiar y prepararse para actuar en su sus finales, sin importar de qué forma el examen culminante es en cada curso. Los horarios para los exámenes finales se encuentran en esta edición del boletín, página 10. Si su hijo se ha ido, por favor póngase en contacto conmigo para su aprobación antes de la toma final en un tiempo diferente. Parafraseando educación filósofo Yogi Berra, de la Escuela éxito es del 90 por ciento a aparecer, la otra mitad es mental ‖ Tal vez eso es una exageración, pero. la investigación demuestra de manera concluyente que la asistencia está fuertemente asociado con el rendimiento estudiantil. Cada empleador quiere que los empleados se presenten a trabajar a tiempo y esten preparados para cumplir con su deber. Creemos que nuestro enfoque en la asistencia no sólo sea compatible con un mayor rendimiento de los estudiantes, sino que también fomente las habilidades necesarias para tener éxito como futuro trabajador, estudiante de post-secundaria, y un ciudadano. Con el fin de cumplir y mantener AYP (Progreso Anual Adecuado), la escuela debe tener un 92% oh mejor de asistencia de los estudiantes. Este porcentaje es bajo en excusado, así como ausencias injustificadas. Es muy importante para nosotros que nos asociemos juntos para tener un impacto positivo académico y estudiantil al trabajar con nuestras familias de Mazama. Estamos orgullosos de esta asociación, y entiendo que usted puede mirar de manera diferente para cada familia. Finalmente, ya que estamos en pleno invierno y la temporada de frío, por favor, tenga mucho cuidado de mantenerse saludable. Todos nuestros estudiantes necesitan por lo menos 8 a 9 horas de sueño por noche. Tener una casa llena de adolescentes a mí mismo, entiendo lo difícil que puede ser, pero por favor recuerde que obtengan el descanso nece-
FORMAL 26 de enero 2013 en el recinto ferial 20:00-11:00 pm Los boletos se están vendiendo INVIERNO durante el almuerzo en la zona vestuario sur. $ 15.00 para un solo boleto, $ 25.00 por pareja. Los boletos también se venderán en la puerta a $ 20,00, único.
FYI:.Cualquier estudiante de tiempo debido detención no se le permitirá asistir a la Winter FormalNO.
No Hay Clases Lunes, 21 de enero de 2013 en conmemoración de Martin Luther King ESCUELA Viernes, 25 de enero 2013, Día Prep Grade
Un recordatorio para los adultos mayores y sus padres / tutores: la Bibliografía Anotada se debe 11 de enero 2013. El primer informe de avance físico del proyecto es debido 8 de febrero de 2013.
NUEVO LOOK! Echa un vistazo a la nueva web Mazama! Tiene un montón de nuevas características como formularios imprimibles, blogs y enlaces del personal docente de correo electrónico. Es una buena manera de mantenerse en contacto con los maestros o comprobar la asistencia de su estudiante. No lo retrasar a comprobar hacia fuera hoy! www.kcsd.k12.or.us, ir a las escuelas; haga clic en Mazama
MHS ASPIRE PROGRAM
Inscríbase en el programa ASPIRE y usted puede recibir uno-a-uno de tutoría que le ayudará con la búsqueda de becas para la escuela, la realización de la universidad y las búsquedas vocacionales de la escuela, la aplicación de a las universidades, y la búsqueda de una carrera que mejor se adapte a sus necesidades. Si usted desea ser parte de este fabuloso programa y tener un mentor, o si lo que desea es pasar por para más información, el Programa ASPIRE se encuentra dentro de la Carrera Centro en la Oficina de Orientación. Mientras está allí, mira la información maravillosa que tenemos en Univer-
Great Program For You
MHS ASPIRE Program Jon Johnson Program Coordinator 3009 Summers Lane Klamath Falls, OR 97603 Phone: 541-883-5024 Cell# 541-281-0143 Fax# 541-883-5044 KinnanS@kcsd.k12.or.us
te ves!! Entradas Nuevas desayuno
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Por favor, ven en la cafetería y disfrutar de nuestras comidas convenientes NewJuniors.
¿Por qué elegir educación vial formal (en lugar de tener el tío Bill enseñar a su hijo a manejar?) Los
estudiantes que toman un curso de educación vial formal, además de conducir con los padres son casi 3 veces menos probabilidades de estar involucrados en el fatal o accidentes con lesiones. nuevos controladores que se encuentran en el camino con un amigo en el coche son 100% más probabilidades de sufrir un accidente que los conductores nuevos que están solas. Con tres amigos en el coche, un nuevo controlador es 400% más probabilidades de tener un accidente. ¿Por qué? Los amigos son las principales distracciones, y los nuevos conductores deben centrarse en la complicada tarea de conducción. Estadísticas de accidentes para los conductores adolescentes en Klamath Falls están aumentando, eran un 15% el año pasado, mientras que el número de accidentes en otras partes del estado están cayendo . La diferencia principal es la falta de disponibilidad de la educación vial en Klamath County. (Hasta Drives Klamath viene a la ciudad!) El plan de estudios aprobado por el conductor ODOT La educación es de calidad tan alta que estados como Washington, Dakota del Norte y Hawai aún están tratando de emular a las estadísticas de accidentes mejoradas que estamos logrando. Unidades de Klamath es propiedad y está operado por un miembro del equipo de formadores ODOT, por lo que las familias pueden tener la seguridad de un curso de calidad-. choques automovilísticos son la principal causa de muerte entre los adolescentes de 15 20. Los conductores adolescentes representan sólo el 6% de todos los conductores, pero representan el 12,9% de todos los accidentes mortales-. de 16 años tienen casi diez veces el riesgo de accidentes de los conductores entre las edades de 30 59. Delitos Violentos contra accidentes en los EE.UU. (a partir de 2006) 1 asesinato cada 31 minutos una mortalidad cada 12 minutos un asalto cada 37 segundos una lesión cada 12 segundos un crimen violento cada 22 segundos un accidente de daños a la propiedad cada 8 segundos 1 delito contra la propiedad cada 3 segundos una aplicación de la ley informaron accidente cada 5 segundos
FINALS SCHEDULE SEMESTER 1 WEDNESDAY, JANUARY 23, 2013 PERIOD
START
END
DURATION
Office Hours
7:30
8:50
2
9:00
10:10
70 MINUTES
Break
10:10
10:25
15 MINUTES
4
10:30
11:40
70 MINUTES
Lunch
11:40
12:15
35 MINUTES
6
12:20
1:30
70 MINUTES
Make-up/Office hours
1:35
3:30
125MINUTES
80 MINUTES
BUSES ARRIVE AND DEPART AT THE REGULARLY SCHEDULED TIME
FINALS SCHEDULE SEMESTER 1 THURSDAY, JANUARY 24, 2013 PERIOD
START
END
DURATION
1
8:00
9:10
70 MINUTES
Break
9:10
9:25
15 MINUTES
3
9:30
10:40
70 MINUTES
5
10:45
11:55
70 MINUTES
Lunch
11:55
12:30
35 MINUTES
7
12:35
1:45
70 MINUTES
Make-up/Office Hours
1:45
3:30
105MINUTES
BUSES ARRIVE AND DEPART AT THE REGULARLY SCHEDULED TIMES
19 Basketball Play-Offs TBD
26
18 President’s Day, No School
25
17
24
12 Basketball Skyline PlayOffs TBD
11
10
5 Basketball vs Hidden Vly H Varsity Boys 7:30 Varsity Girls JV2 Boys 6:00 JV Boys & Girls 4:30
4
3
27
20
13
6
February, 2013
28
21
14
7
Wrestling State in Portland
Wrestling State in Portland
March 1 Basketball OSAA 1st Round Play-Offs
23 Basketball Girls Far West Play-In TBD
16 Swimming State at Mt Hood 7:00am
Basketball Potential Skyline Tie Breaker
District Swimming at N. Bend 7:30am
9 District Wrestling at Mazama 10:00am
2
22 Basketball Boys Far West Play-In TBD
Swimming State at Mt Hood 7:00am
Wrestling Regionals TBA
15 Basketball Skyline -Offs TBD
District Swimming at N. Bend 7:30am
Wrestling at Henley JV 5:30 Varsity 7:00 8 Basketball at Henley Varsity Boys JV2 Girls 7:30 Varsity Girls JV2 Boys 6:00 JV Boys & Girls 4:30
1 Basketball vs KU H Varsity Boys JV2 Girls 7:30 Varsity Girls JV2 Boys 6:00 JV Boys & Girls 4:30 **JV2 Boys & Girls and JV Girls Games at Sacred Heart
College / University Exams CollegeEntranceAtención: Bound están disponibles en línea y en la oficina de consejería sáb 2013 www . collegeboard.org Prueba Fechas Fecha límite de inscripción más cercano Centro de prueba 09 de marzo 08 de febrero Mazama SA (código: 38235) 01 de junio 02 de mayo Mazama SA (código: 38235) ACT www.act.org 2013 Prueba Fechas Fecha límite de inscripción más cercano de prueba Center Abril 13 de marzo 8 OIT (código: 034840) 08 de junio 03 de mayo OIT (código: 034840)Mazama SA (código de la escuela: 380-562) Las pruebas de práctica
Viks Cheer para niños Fechas en la Cafetería: 22 enero a 24 enero, 2013 Viernes 25 de enero de Desempeño Medio Tiempo Chicas Varsity Basketball Time:
Game 5:15 - 6:30 pm Martes - Jueves
Costo: $ 25.00 por participante Incluye Cheer Viks Little T-shirt inscribirse en la Escuela Secundaria www.kcsd.k12.or.us Mazama página de inicio - Seleccione Mazama altas Para preguntas póngase en contacto con el entrenador Kaci Mitchell en mitchellk@kcsd.k12.or.us / (541) 851 -8854
F Y I or
our
nformation
Segundo semestre señora Pascual está enseñando una clase de baile para todos los estudiantes interesados en tomar créditos de educación física. Esta clase será una clase de baile de salón formal donde los estudiantes aprenderán los elementos y principios básicos de bailes de salón. Este curso está diseñado para todos los estudiantes, incluyendo aquellos que no tienen experiencia en el baile. Los estudiantes tendrán la oportunidad de descubrir sus talentos personales y también ejercicios precisos para un estilo de vida más saludable. Este curso fomenta el crecimiento de entender el baile como una forma de arte. Los estudiantes desarrollarán una conciencia del movimiento como medio de expresión y comunicación, y también obtener una comprensión de la danza. La clase será oferta durante el tiempo de clase, así que por favor revise sus horarios y ven a disfrutar de la vida escolar a través de la danza. Para obtener más información, comuníquese con su consejero.
22 de enero, martes a las 18:00, habrá una reunión de padres mayores en la biblioteca.
Felicidades a los jugadores de softball Mazama Megan Aho, Wortman Lynzee, Armantrout Daniele, Grigsby Kaylee, y LeAnn Valenta. Cada uno fue nombrado a la Asociación de Entrenadores de Lanzamiento Rápido Nacional (NFCA) Academic All-American Team para 2012. Muy bien, señoras!
Mazama Proyecto Senior High School 2012-2013fechas de vencimiento Asignación deFecha de vencimiento Fecha de la última de una propuesta nueva o modificada puede presentar 20 de marzo 3. Física del Proyecto: Primera mitad de las horas de proyecto documentado por informe de progreso 01 de febrero de Mentor devuelve 08 de febrero media hora final del proyecto terminado por Evaluación Final Mentor 19 de abril regresó de 26 de abril 4. Escribir componentes Anteproyecto de Bibliografía Anotada 14 de diciembre Borrador Final de la Bibliografía Anotada Carta de 15 de enero (Portfolio) para los jueces 05 de abril de portada con Visual Cartera 12 de abril carta de agradecimiento a Mentor 22 de mayo 5. Jefe de cartera (en los puntos de tiempo) 17 de mayo 6. Jefe de cartera (* no se aceptan después de esta fecha) 21 de mayo 7. Juntas Oral 31 de mayo 8. Graduación 09 de junio Si una ausencia justificada se produce en una fecha de vencimiento, el estudiante debe entregar el trabajo en la fecha de regreso a clases con el fin de ganar los puntos a tiempo. Una ausencia sin excusa en la fecha de vencimiento dará lugar a la pérdida de puntos en el tiempo para la tarea. * Si un estudiante no tiene todos los elementos necesarios en la Cartera de Proyectos Senior by 21 de mayo, la fecha de vencimiento final, el estudiante no se les permite dar el discurso en las juntas orales. El estudiante no puede dar un discurso sobre algo que está incompleto. En este caso, el estudiante no puede pasar Inglés Senior, un crédito requerido para el Diploma de MHS.
Comparatiendo con otras personas debido a la pérdida del patrón de asentamiento o económica Usted puede calificar para ciertos derechos y protecciones bajo la ley federal McKinney-Vento. * ************************************************** ********************* estudiantes elegibles tienen el derecho a: Recibir los servicios educativos comparables a los proporcionados a otros estudiantes, según las necesidades del estudiantepuede. Si usted cree que ser elegible, comuníquese con el coordinador local para averiguar qué servicios y apoyos estén disponibles. Enlace Local-541-885 hasta 4929 Coordinador Estatal-503-947-5781 un refugio en enun motel o campamento debido a la falta de una alternativa adecuada Alojamiento en un automóvil, parque, edificio abandonado, o el autobús o la estación de tren Recibir una educación gratuita y apropiada. Inscribirse en la escuela inmediatamente, incluso si carecen de documentos normalmente requeridos para la inscripción. Inscribirse en la escuela y asistir a clases mientras que la escuela reúne los documentos necesarios. Inscríbase en la escuela local, o continuar asistiendo a su escuela de origen (la escuela a la que asistió cuando permanentemente alojados o la escuela en la que se inscribieron pasado), si esa es su preferencia y es factibleseleccionada. * Si el distrito escolar cree que la escuela no está en su su / beneficio, entonces el distrito debe proporcionar al estudiante una explicación por escrito de su postura e informará al estudiante de su su / derecho a apelar su decisión. Recibir servicios de transporte hacia y desde la escuela de origen, si así lo solicita.
Estado: Global quística encefalomalacia Ciudad, Estado Klamath Falls, Oregón Club: Mazama Escuela Secundaria Sparrow Horario de Servicio del Club: Fecha de aprobación: 12/28/2012
Dominik's Story: Historia de Dominik: Dominik dulce, cariñosa, o "Dom" como la familia y amigos les gusta llamarlo, vino a este mundo cinco semanas antes de tiempo y pasó las primeras seis semanas de su vida en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatal. A las cuatro semanas de edad, una resonancia magnética reveló que sólo un tercio de pequeño cerebro Dom se había desarrollado correctamente. Dom fue diagnosticado con Global encefalomalacia quística, lo que significa que la mayor parte de su cerebro es fluido. Afortunadamente, el tallo de Dom cerebro, el cerebelo y el cerebro medio después se desarrolló, lo que significa que es capaz de expresarse y compartir su gran personalidad con los demás. Sin embargo, se comunicó todavía a Pedro ya Treena (padres Dom) que Dom no lo más probable es gatear, caminar, hablar, ver o escuchar. Poca gente a dar por vencido tan fácilmente, Pedro y Treena comenzó a investigar una terapia alternativa llamada Anat Método Baniel, que funciona a reeducar el cerebro a través de la utilización del sistema nervioso. Desde Dom se ha colocado en este programa, que ha hecho progresos asombrosos e increíbles. Él está rodando sobre su barriga, agarrar los juguetes, e incluso está empezando a empujar hacia arriba y levantar la cabeza. Él está escuchando bien con su audífono y su vista parece estar mejorando! Aún hay muchos desafíos (pulmones dañados, el sistema inmunológico frágil, escoliosis desarrollo, etc), pero las ganancias y el progreso que está haciendo Dom son suficientes para mantener a su familia y amigos alentado e inspirado. Roby La familia aún sigue viajando cada 3-4 semanas para las necesidades médicas de Dom, y los gastos de terapia en curso son altas (hasta $ 30.000 por año). Dom se adoptará como un gorrión a Mazama Escuela Secundaria . Los estudiantes harán Dom el centro de sus vidas, ya que trabajar duro para conseguir dinero para él a través del servicio comunitario y proyectos de recaudación de fondos, patrocinado por Southern Oregon Elmer en su continua colaboración con los clubes Sparrow. Los fondos recaudados por Dom ayudará con el tratamiento continuado gas-tos, además de los gastos de viaje y de vida en general, como la familia de Dom sigue trabajando duro para conseguir que el apoyo que necesita. needs.
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Mr. Moresi Vuelve a Mazama Mazama El ex director de la banda Charile Moresi está volviendo a Mazama para terminar el año en jubilarse director Gene Perry. Sr. Moresi está emocionado de estar de vuelta trabajando con estudiantes de música de nuevo después de una carrera de 32 años que la banda incluyó a 18 años en Mazama y cuatro años de jubilación. Sr. Moresi ha quedado impresionado con los estudiantes hasta el momento y está a la espera de un final productivo del año escolar. Si hay estudiantes que tienen experiencia de banda que está interesado en unirse a la banda por favor hable conMr.Moresi.
el capĂtulo Mazama del FBLA vestida de negocio at-neumĂĄtico para el negocio KCC Conferencia Skills. Be-bajo son los resultados de las competiciones de la compitieron en la conferencia Regional.
Mazama FBLA Regional Conference Results: Accounting I
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