Guía biblioteca del IES San Juan Bautista de la Concepción

IES SAN JUAN BAUTISTA DE LA CONCEPCIร N Almodรณvar del Campo

ÍNDICE 1. HORARIO 2. CONDICIONES DE ACCESO 3. NORMAS 3.1. NORMAS DE LA SALA DE LECTURA 3.2. NORMAS DEL PRÉSTAMO 4. PLANO 5. PRESENTACIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL FONDO 6. ZONAS DE LA SALA DE LECTURA 7. ¿CÓMO ENCUENTRO EL LIBRO QUE BUSCO? 8. SERVICIOS 9. ACTIVIDADES 10.

DIRECCIONES DE LOS ESPACIOS VIRTULAES

1. HORARIO La Biblioteca se abre todos los recreos y está atendida por un profesor.

El resto de la jornada académica, la biblioteca también puede ser visitada por los alumnos, si van acompañados por un profesor, con quien trabajarán bajo su coordinación.

2. CONDICIONES DE ACCESO Todos los alumnos, profesores, padres y el resto del personal al servicio del centro pueden disfrutar de las posibilidades que ofrece la biblioteca, ajustándose a las normas horarias que antes se han detallado.

3. NORMAS 3.1 NORMAS DE LA SALA DE LECTURA  No se puede comer ni beber.  Cada alumno que venga a estudiar traerá su propio material didáctico.  Trabajaremos en silencio para no molestar a los demás.  Si necesitas algún libro de la Biblioteca, puedes cogerlo tú mismo.  Si no recuerdas la ubicación exacta del libro que has consultado, déjalo en la mesa del profesor.  Para ver vídeos o escuchar música en los ordenadores, solicita auriculares.  Antes de marcharnos, colocaremos las sillas y las mesas.  Si hemos estado en la Biblioteca, sin profesor, también hay que apagar las luces y cerrar la puerta.

3.2. NORMAS DEL PRÉSTAMO  Puedes llevarte un libro prestado durante quince días.  El préstamo podrá prorrogarse una sola vez, siempre que no haya otro lector esperando.  Los diccionarios, enciclopedias, atlas y material de consulta solo se pueden utilizar en la Sala de Lectura.  Se cuidarán los libros y, en caso de pérdida o deterioro grave, deberán pagarse.

4. PLANO

5. PRESENTACIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL FONDO Actualmente,

la

biblioteca

ejemplares catalogados.

supera

los

5100

Este fondo se reparte entre

libros de ficción e información. Estos últimos abarcan todas las materias y están catalogados siguiendo la Clasificación

Decimal

Universal,

que

atribuye

un

número y un color a cada temática. Según esta clasificación, los diccionarios y enciclopedias, número 0, se muestran separados, por ofrecer información general.

Contamos también con una amplia variedad de literatura de ficción, clasificada por géneros y edades.

El apartado de narrativa está creciendo últimamente,

gracias a las donaciones de obras clásicas y de actualidad. La literatura juvenil también ofrece una gran variedad de temas, imprescindibles para las edades de nuestros alumnos. El número de ejemplares de los otros dos

géneros

literarios,

poesía

y

teatro,

es

significativamente menor, aunque no faltan las obras clásicas imprescindibles en el currículo de ESO Y Bachillerato.

También

disponemos

de

una

buena

colección de lecturas en inglés.

Hay un pequeño fondo de literatura infantil, que demandan

algunos

alumnos

para

sus

hermanos

pequeños, y también profesores y padres para hijos en edades de primaria.

Disponemos de una pequeña hemeroteca, pero no tenemos suscripción a ninguna publicación periódica, sino que se compran números sueltos de algunas revistas de interés como National Geographic o Muy

interesante.

De igual manera, estamos intentando crear una comicteca con las sugerencias de los alumnos, pero de momento, el número de cómics es muy limitado.

En la zona de mediateca, además de juegos interactivos y películas, podemos destacar la colección de Érase una vez la ciencia.

6. ZONAS DE LA SALA DE LECTURA  Gestion y préstamo, para informar y atender al usuario.  Libros de ficción, clasificados por géneros literarios (narrativa, teatro y poesía).  Libros de información, catalogados según la CDU (clasificación decimal universal).  Hemeroteca: revistas culturales.  Mediateca:

todos

los

materiales

audiovisuales.  Centro de internet: tres ordenadores con conexión a internet para uso de los alumnos.

7. ¿CÓMO ENCUENTRO EL LIBRO QUE BUSCO? Puedes encontrarlo de dos maneras: buscando en el programa informático Abies, instalado en los

tres

ordenadores

para

usuarios,

o

directamente en las estanterías de la siguiente forma: Si buscas libros de información y consulta, identifica, según su temática, el número de la CDU que les corresponde y su color. Para ello, ayúdate de las tablas de nuestra CDU, pegadas en la puerta interior de la biblioteca.

Después, dirígete a la estantería de ese número y color. Fíjate ahora en los tejuelos, pegatinas en los lomos de los libros; en ellos aparecen tres líneas: número de la CDU (1ª lín.), las tres primeras letras del primer apellido de autor (2ª lín.) y las tres primeras letras del título, sin artículos ni preposiciones (3ª lín.).

Orden

alfabético

de

colocación

en

las

estanterías: de izquierda a derecha y de arriba abajo, por el apellido de los autores.

Si

quieres

un

libro

de

ficción,

están

clasificados por géneros literarios y edades. En sus tejuelos no aparece un número, sino una letra: N (narrativa), T (teatro), P (poesía), NJ (narrativa juvenil), PJ (poesía juvenil), TJ (teatro juvenil) e I (literatura infantil). Como en los libros de información, el tejuelo también recoge las iniciales del autor y del título.

En las estanterías se respeta el mismo orden: de izquierda a derecha y de arriba abajo.

8. SERVICIOS  Lectura en sala.  Préstamo de materiales para casa.  Uso

de

Internet.

ordenadores

con

conexión

a

9. ACTIVIDADES  Celebración del Día de la Biblioteca.

 Celebración del Día del Libro.

 Animaciones a la lectura.

 Formación de usuarios

 Exposiciones

10. DIRECCIONES DE LOS ESPACIOS VIRTUALES Blog de la biblioteca: https://puertadetuimaginacion.blogspot.com.es/