Memoria de título - Centro Astronomico Valle de Elqui

Facultad de arquitectura, diseño y comunicación

MEMORIA PROYECTO DE TÍTULO ARQUITECTURA CENTRO ASTRONÓMICO VALLE DE ELQUI Nombre: Nicolás Alejandro Castillo Muñoz Profesor Guía: Mauricio Namoncura Poblete Fecha: Enero de 2017

ÍNDICE

1. RESUMEN

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 05

2. ESTUDIO DE LUGAR ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 06 .Macro - Orden territorial de la región ………………………………………………………………………………………………………………………... 07 - Plan regulador Comunal Vicuña …………………………………………………………………………………………………...……………… 08 - Población ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 09 - Patrimonio de la ciudad ……………………………………………………………………………………………………………………………... 10 - Plano vuelo de pájaro ….…………………………………………………………………………………………………………………………..... 11 - Vialidades estructurantes …………………………………………………………………………………………………………………………….. 12 .Micro - Llegada al terreno de proyecto …………………………………………………………………………………………………………………….. 13 - Área de terreno de proyecto ……………………………………………………………………………………………………………………….. 14 - Cualidades espaciales del lugar ……………………………………………………………………………………………………………………. 15 a 18 3. ESTUDIO DE CASOS …………………………………………………………………………………………………………………………….....………... 19 - Centro espacial de la nasa Houston …………………………………………………………………………………………………………………. 20 - Kennedy Space Center ……………………………………………………………………………………………………………………………........ 21 - Observaciones de proyectos ………………………………………………………………………………………………………………………….. 22 a 24 - Imágenes de proyectos ……………………………………………………………………………………………………………………………....... 25 – 26 4. FUNDAMENTO ……………………………………………………………………………………………………………………………………………... 27 - Problemática ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. 28 - 29 - Explicación de la obra ………………………………………………………………………………………………………………………………… 30 - Cualidad Espacial ………………………………………………………………………………………………………………………………………. 31 - Composición volumétrica …………………………………………………………………………………………………………………………….. 32 - Programa arquitectónico …………………………………………………………………………………………………………………………..... 33 - Zonificación ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 34 - 35 - Materialidad ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. 36 - 37 - Criterios paisajísticos …………………………………………………………………………………………………………………………………… 38 - 39 - Conceptos que dan forma al proyecto ………………………………………………………………………………………………………….. 40

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ÍNDICE

5. PROYECTO …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 41 - Emplazamiento proyecto – terreno …………………………………………………………………………………………………………………….. 42 - Planta de arquitectura, emplazamiento, cubierta ………………………………………………………………………………………………….. 43 - Planta de arquitectura, nivel -1 …………………………………………………………………………………………………………………………... 44 - Planta de arquitectura, nivel 1 ……………………………………………………………………………………………………………………….…... 45 - Planta de arquitectura, nivel 2 …………………………………………………………………………………………………………………………… 46 - Planta de arquitectura, nivel 3 …………………………………………………………………………………………………………………………... 47 - Planta de arquitectura, salas de conferencia, comercio menor ………………………………………………………………………….…….... 48 - Planta de accesibilidad, nivel 1 …………………………………………………………………………………………………………………………... 49 - Expediente de accesibilidad …………………………………………………………………………………………………………………………..…... 50 - 51 - Cortes generales del proyecto ………………………………………………………………………………………………………………...………... 52 - Elevaciones generales del proyecto ………………………………………………………………………………………………...............………... 53 - Cortes, volumen Júpiter ………………..………………………………………………………………………………………………...............………... 54 - Elevaciones, volumen Júpiter ………..………………………………………………………………………………………………...............………... 55 - Escantillones …………………………………………………………………………………………………………………………………………………... 56 - 57 - Planta de arquitectura, nivel 1, volumen Júpiter …………………………………………………………………………………………................. 58 - Planta de arquitectura, nivel 3, volumen Júpiter …………………………………………………………………………………………………….. 59 - Planta de fundación, nivel 1, volumen Júpiter ……………………………………………………………………………………………………….. 60 - Detalles de fundación …………………………………………………………………………………………………………………………………...... 61 a 63 - Planta de estructura de muro, nivel 1, volumen Júpiter ………………………………………………………………………………..………….. 64 - Planta de estructura de muro, nivel 3, volumen Júpiter ……………………………………………………………………………..…………….. 65 - Detalles de estructura de muro ……………………………………………………………………………………………………………………..….. 66 - 67 - Planta de estructura de viga, nivel 1, volumen Júpiter ………………………………………………………………………………………...….. 68 - Planta de estructura de viga, nivel 3, volumen Júpiter ………………………………………………………………………………………...….. 69 - Detalle de estructura de viga …………………………………………………………………………………………………………………..…........ 70 - Planta de alcantarillado, nivel 1, volumen Júpiter ………………………………………………………………………………………...……..... 71 - Detalles de alcantarillado …………………………………………………………………………………………………………………………........ 72 - Planta de agua potable, nivel 1, volumen Júpiter …………………………………………………………………………..………………......... 73 - Detalles de agua potable …………………………………………………………………………………………………………………………......... 74 - Planta eléctrica de enchufe, nivel 1, volumen Júpiter ……………………………………………………………………………...………........ 75 - Planta eléctrica de enchufe, nivel 3, volumen Júpiter …………………………………………………………………………………………... 76 - Detalle eléctrico de enchufe, volumen Júpiter ………………………………………………………………………………………...….….…... 77 - Planta de iluminación, nivel 1, volumen Júpiter ………………………………………………………………………………………............…... 78 - Planta de iluminación, nivel 3, volumen Júpiter ……………………………………………………………………………………..………. .…... 79 - Detalle de iluminación ……………………………………………………………………………………………………………………………...…... 80 - 81

6. IMÁGENES DE PROYECTO-RENDER …….……..…………………………………………………………………………………………………….…... 82 a 89 7. BIBLIOGRAFÍA …………………………………………………………………………………………………………………………………………...…... 90

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RESUMEN Esta memoria, quiere publicar la vocación personal del tema, nace desde una inquietud con respecto a la situación actual de la astronomía, donde se realiza una investigación en un período de 10 meses, donde se elabora un proyecto en su totalidad de arquitectura.

Se investiga una problemática a nivel regional, problemática social urbano y una problemática de soporte edificado, todo aquello para dar lugar a un centro astronómico.

Luego de la investigación urbana se realizaron modelos volumétricos para dar cabida a un programa arquitectónico, esto significa que el proyecto alberga cotidianidades tanto del sector urbano donde se emplaza la obra como a los tipos de usuarios que existen, entre ellos el ciudadano regional, el visitante, el aficionado y del área profesional.

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ESTUDIO

DE

LUGAR

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E S T U D I O

D E

L U G A R

–

M A C R O

ORDEN TERRITORIAL DE LA REGIÓN

CHILE N

IV REGIÓN

Se divide en 3 ordenes territoriales:

1

2

3

N

ORDEN URBANO DEL TERRITORIO REGIONAL: LA BAHÍA, el espacio homogéneo El territorio local es concebido como: un sólo núcleo urbanístico, un sólo gran conglomerado humano, en que todo se reúne en un conjunto armónico, de lógica común, de bellas perspectivas, de fáciles vías de comunicación para la industria y productos agrícolas.

ORDEN TERRITORIAL INTERIOR (LUGAR DE PROYECTO) El territorio interior es concebido como un traspaso continuo, cordón vial vinculador construido en la FISURA A ESCALA TERRITORIAL que atrapa por sus límites y formas.

ORDEN TERRITORIAL CUMBRE El territorio interior cumbre es considerado como la puerta natural a la llegada al país por medio terrestre, un umbral a escala país, además de ser un limite virtual en planta.

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E S T U D I O PLAN

D E

L U G A R

–

REGULADOR

COMUNAL

DE

M A C R O VICUÑA

N

S/E

¿Por qué La Ciudad de Vicuña?

1) Se analiza la Ciudad de Vicuña, para poder descentralizar la Conurbación de la Región ( la ciudad de La Serena y Coquimbo).

2) Potenciar la ciudad, (y a la vez potenciar en el ámbito científico turístico – cultural – social astronómico) con un proyecto a gran escala, entre cerros, no alejado de la ciudad, para que el proyecto sea parte de la comunidad.

3) A distancias cercanas de la ciudad, se encuentran los observatorios.

A nivel nacional, la IV región se puede encontrar el 50% de las empresas privadas que se relacionan con el área astronómica. (Ciudad conocida como la capital astronómica).

4) La ciudad tiene relación con : .- Ruta de las estrellas, existe la posibilidad de realizar observaciones en observatorios de nivel profesional y particular, así como observaciones a ojo desnudo para lograr una introducción a la observación del cielo. .- Corredor bioceánico, unión con Argentina, Brasil, Chile, Paraguay, mediante rutas existentes que vinculan territorios de países vecinos, sumadas a las potenciales vías de conexión, que integran redes viales.

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E S T U D I O

D E

L U G A R

–

M A C R O

La comuna de Vicuña, se ubica al interior de la Provincia de Elqui, en la Región de Coquimbo, tiene una superficie de 7.694 km2 lo que la hace de mayor extensión de la Región.

Colinda al norte con la comuna de La Higuera, al oeste con las comunas de La Serena y Coquimbo, al sur con las Comunas de Andacollo y Paihuano y al este con Argentina.

Imagen desde Cerro la Virgen a lo Urbano de la Ciudad de Vicuña

P O B L A C I Ó N

Población Total

Población según sexo

Pirámides de Población

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E S T U D I O

D E

PATRIMONIO

L U G A R DE

LA

–

M A C R O

CIUDAD

El centro histórico de la Ciudad de Vicuña, posee recursos de valor patrimonial que es necesario resguardar para mantener la identidad urbana de la ciudad.

La existencia en este sector de la mayoría de los inmuebles de valor, a ser declarados como inmuebles de conservación histórica, requiere la proyección de su entorno a través de un polígono que conforma la zona de conservación histórica, que además incluye el monumento histórico de la casa natal de Gabriela Mistral.

La ZCH (zona de conservación histórica), por medio del PRC ( plan regulador comunal) puede cuidar las condiciones urbanísticas.

N

SIMBOLOGÍA Colegio de Profesores

Teatro Municipal

Iglesia y casa parroquial

Ex escuela de niñas

Casa natal G.M

Plaza de Armas

Torre Bauer

Club social de Vicuña

Escuela Lucila Godoy

ZCH

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E S T U D I O

D E

L U G A R

–

M A C R O

PLANO VUELO DE PÁJARO

SIMBOLOGÍA

Urbano Plaza de Armas Terreno de proyecto

Zona río Calingasta

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E S T U D I O

D E

VIALIDADES

L U G A R

–

M A C R O

ESTRUCTURANTES

Las rutas de acceso para llegar al área de proyecto, se logran identificar 4 rutas viales importantes:

UNO: Ruta exterior, que conecta con la ruta tres, esta es la ruta del traspaso continuo, desde poniente a oriente. (desde La Serena al Valle de Elqui).

DOS: Ruta interior, es la ruta de la pausa, ya que es la Av. Gabriela Mistral, vialidad importante de la ciudad.

TRES: Ruta de conexión, con Calingasta, observatorio mamalluca y áreas de cultivo, esta ruta se conecta con las 2 anteriores.

CUATRO: Ruta de proyecto, ruta interior que da acceso a Cerro la Virgen y da la bienvenida al lugar de proyecto.

N

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E S T U D I O LLEGADA

D E AL

L U G A R

TERRENO

DE

–

M I C R O

PROYECTO

Desde la desvinculación de la conurbación LS/CQBO al terreno, se logran identificar 3 cualidades espaciales que logran marcar una identidad del territorio interior: TRASPASO – ESTRECHEZ – ENCAJONARSE

Se da el TRASPASO mediante LA ESTRECHEZ que se genera con los LIMITES VERTICALES NATURALES Y LIMITES FORMALES COMPACTO.

Se logra dar INICIO al Valle de Elqui, desde el comienzo del PUEBLO MARQUESA, ya que se logra identificar que MEDIANTE EL RECORRIDO SE DA EL TRASPASO DE LAS CUMBRES y el desprender de la Conurbación (factores formales tangibles).

Con la línea continúa de la cumbre, se logra formar un INTERMEDIO QUE ENCAJONA el Valle de Elqui.

Encajonarse mediante la vista a través de la línea de cerro.

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E S T U D I O ÁREA

DE

D E

TERRENO

L U G A R DE

–

PROYECTO

M I C R O –

6.590 M2

USO DE SUELO DE TERRENO DE PROYECTO SIMBOLOGÍA

Terreno de proyecto Parcela Vivienda social Capilla Área verde

ZONA V2 USO DE SUELO USOS PERMITIDOS: DE NIVEL REGIONAL COMUNAL Y VECINAL: 4- CULTURA:

MUSEOS. BIBLIOTECAS. SALAS DE CONCIERTO. ACUARIO. TEATRO. AUDITORIO. CASA DE LA CULTURA.

Totalidad de área m2 de terreno de proyecto, incorporando parte de las faldas de Cerro la Virgen.

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E S T U D I O CUALIDADES

D E

L U G A R

ESPACIALES

– DEL

M I C R O LUGA R

El Cerro la Virgen se logra transformar en un MURO VERTICAL COMPACTO que funciona como un MEDIADOR DE ESPACIOS, desvinculando lo urbano conglomerado, con lo rural proyectado.

El lugar tiene la virtud de reconocer lo táctil, el FONDO como explanada soporte, la AMPLITUD como el ancho entre el suelo y una altura intermedia alcanzable por el humano y la ALTURA como la distancia y conexión lineal con el cielo.

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E S T U D I O CUALIDADES

D E

L U G A R

ESPACIALES

– DEL

M I C R O LUGA R

En el lugar, se forma un CORREDOR INTERIOR QUE SE ESCONDE CON LA FRAGMENTACIÓN DE VOLUMENES (desvinculación de lo urbano) logrando generar lo ÍNTIMO del lugar mediante el recorrido, que se da como el DESAPARECER DE LA CIUDAD.

1

EL CIELO COMO PARTE DE LO ASTRONÓMICO

2

EL VALLE COMO LAS CUMBRES DE LO ÍNTIMO CON LA CIUDAD

3

LA CERCANÍA AL TERRENO, COMO UN SUELO VINCULANTE

El lugar tiene una condición de reconocer mediante CONOS VISUALES a través de vistas lejanas: 3 MOMENTOS

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E S T U D I O CUALIDADES

D E

L U G A R

ESPACIALES

– DEL

M I C R O LUGA R

El emplazamiento en la actualidad genera un límite rural, al ESTAR ERIAZO SE MANTIENE EN DESMEDRO, en 2 etapas del terreno está con parronales, (generan circulaciones interiores propias del lugar).

Siendo una EXPLANADA SEGREGADORA, MEDIANTE SUS LÍMITES FORMAN UN VACÍO NATURAL. LA EXPLANADA VACÍO alberga permanencias a su alrededor de mediano plazo, dejando en evidencia los límites perimetrales existentes.

VERTICALES VEGETALES QUE CONSTRUYEN LÍMITES DE PERMANECER

Caminar disperso ENFRENTÁNDOSE A LA EXPLANADA, SE DIRIGE LA MIRADA HACIA LO LEJANO, condición de deambular con retornos secundarios que llevan a CIRCULACIONES FORMALES DE PERMANECER Y DE ESPACIOS ABIERTOS DEL LUGAR PARA ACONTENCER.

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E S T U D I O CUALIDADES

Existe un modo de situarse en el lugar, correspondiente a un RECORRER CONTINUO (corredor interior) observando los aconteceres de alrededor, sin detenerse, hasta encontrar que el SUELO CONTINUO SE RAMIFICA y se desvincula mediante el ascenso.

D E

L U G A R

ESPACIALES

– DEL

M I C R O LUGA R

La continuidad del suelo que emerge, se genera una BIDIRECCIONALIDAD EN EL LUGAR, logrando una doble altura en la amplitud del cerro y el terreno que gracias a esto, se genera el MIRARSE A SI MISMO.

En el recorrido del terreno, se generan ABERTURAS QUE DEVELAN EL TRASPASO DE LA LUZ, se da gracias a la PERMEABILIDAD DE LA LUZ NATURAL, mediante las cubiertas vegetales que logran un traspaso irregular, esto se da con la luz dirigida del transcurso solar.

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ESTUDIO

DE

CASOS

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E S T U D I O PROYECTO:

D E

C A S O S

CENTRO ESPACIAL DE LA NASA HOUSTON

El centro para visitantes, es el único donde los visitantes pueden “hacer un viaje fuera de este mundo” a través de la historia de la exploración del espacio. Desde 1992 el complejo educativo y entretenimiento, ha dado servicio visitantes del mundo. Ofrece exhibiciones permanentes, atracciones y tour, así como exhibiciones temporales creadas exclusivamente para Space Center Houston por su equipo creativo.

Las exhibiciones incluyen una muestra interactiva con una réplica de 30 pies de la ISS, que flota sobre el simulador gráfico interactivo (SGI) para sentir al visitante como un astronauta.

La plaza central, es el centro de actividades, desde este espacio se encuentran transbordadores, trajes de astronautas suspendidos en el aire, para generar la identidad del espacio (gravedad cero). Desde allí se pueden seleccionar las áreas que se desea visitar.

Independence Plaza: Se trata de un espacio que alberga al portaaviones del transbordador (SCA por sus siglas en inglés) Boeing 747 y la réplica del transbordador Independence. Esta importante atracción será la única réplica de transbordador montada sobre portaaviones en el mundo y la única exhibición a la que el público podrá entrar para experimentar la era de los transbordadores.

La galería de los astronautas es una exhibición que muestra la colección de trajes de astronauta.

Las paredes contienen imágenes de cada tripulación en el espacio.

Kid space center, recinto interactivo y temático para los niños, investigar los diferentes aspectos de la exploración espacial.

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E S T U D I O PROYECTO:

D E

C A S O S

KENNEDY SPACE CENTER

Ubicado en la costa atlántica central de Florida. Sus dimensiones son aproximadamente 55km de largo y alrededor de 10 km de ancho (570 km2) un total de 13.100 empleados y un total de 2100 pertenecientes al gobierno.

En el jardín de cohetes (rocket garden) es un espacio de bienvenida al recinto público, se puede observar la altura de estos cohetes, que en su día surcaron el espacio. Se puede tener acceso algunos cohetes para ver su interior y sentir la estrechez que tienen los astronautas en sus viajes espaciales

El shuttle launch experience, es un recinto del KEC, donde se encuentra un simulador de lanzamientos espaciales, que permite ser accesible y mostrar el área de un inicio a fin del trayecto de un viaje espacial.

La tienda de souvenir se encuentra gran variedad de objetos a escala de cohetes espaciales, transbordadores, astronautas, pistas de aterrizaje, a la vez documentales, libros y artículos de ventas varios para el visitante.

Dentro de los recintos se encuentra la sala de controles de la Nasa, no tiene funcionamiento real, pero si se dan exposiciones de cada mesa de control. (Observación: en KEC, se encuentra una sala conectada al espacio en tiempo real)

El space center, es uno de los recintos centrales del KEC, donde muestran un transbordador a escala suspendido en el aire, para identificar y observar gran parte del interior del transbordador, se deja suspendido en el aire para sentir la sensación de estar en lo desconocido del universo

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E S T U D I O

D E

C A S O S

OBSERVACIONES DE PROYECTOS EL PLANETARIO ADLER, está ubicado en el extremo de la denominada Northerly Island a orillas del lago Michigan, en el área denominada Museum Campus, al sur del centro de la ciudad. Es un espacio que se divide en tres áreas, una de las mas importantes, es el recorrido del sistema solar, donde se encuentran los planetas a escala suspendidos gracias a una estructura permeable de la luz natural, para lograr el tamiz de luz con las sombras de la estructura y de los objetos colgantes.

LOS PLANETARIOS, son equipos y salas de proyección para simular el cielo nocturno visto (generalmente) desde la superficie en el espacio. Los equipos de planetario cuentan con mecanismos ópticos, mecánicos y digitales para lograr la realidad de sentirse en el espacio. Normalmente un planetario consta de una pantalla de proyección en forma de cúpula y/o de frente en caso de ser un auditorio y un proyector móvil capaz de proyectar las posiciones de estrellas y planetas.

LA SALA INTERACTIVA DE ASTRONOMÍA, del planetario Luis Enrique Erro, busca mediante la oscuridad conocer los objetos, busca la cercanía de espacios donde cuyo propósito es acercar la ciencia y la tecnología a la población en general mediante una muestra sobre los avances que el ser humano ha realizado para viajar a la luna. Los muros de posición diagonal logran dirigir a una exposición de la teoría astronómica.

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E S T U D I O

D E

C A S O S

OBSERVACIONES DE PROYECTOS EL COSMOLARIUM, busca la cercanía misma de los objetos con el humano, con doble altura para dar a conocer objetos a escala, además de lograr un espacio neutro que distribuye a los recintos continuos. LA SALA INTERACTIVA DE ASTRONOMÍA, busca la cercanía de los niños y adultos en un solo lugar, manteniendo la dinámica de cabinas de control, paredes explicativas, y esto con el fin de ser atractivo y no un lugar de paso para la cultura astronómica.

EL MUSEO GREAT VALLEY, en uno de sus programas se encuentra el área astronómica, se logra mantener en su totalidad el orden de la astronomía, en el área de restaurant, volúmenes a escala que iluminan el espacio para ser parte del recinto

EL PLANETARIO DE BUENOS AIRES, busca una conexión con el espacio publico, donde se encuentra el paisajismo, lagunas artificiales y espacios de picnic para permanecer en un parque planetario, además entregando actividades nocturnas al aire libre, para mostrar un espectáculo de luz artificial en relación al cosmos.

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E S T U D I O

D E

C A S O S

OBSERVACIONES DE PROYECTOS

EL MADRID DEEP SPACE, es un complejo de comunicaciones al espacio, situado en Robledo de Chavela, siendo la única instalación de la NASA en España, en colaboración con el INTA (Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial Esteban Terradas).

El complejo consta de 5 instalaciones de antenas satelitales, donde es un complejo (también para publico) busca la ramificación para situarse en el lugar, esto para lograr una conexión con los satélites, existen dos recintos públicos donde muestran avances de lo estudiado y de historia astronómica.

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E S T U D I O

D E

C A S O S

IMÁGENES DE PROYECTOS

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IMÁGENES DE PROYECTOS

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FUNDAMENTO

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F U N D A M E N T O PROBLEMÁTICA Existe una PROBLEMÁTICA SOCIAL TERRITORIAL DE DESAPEGO URBANO Y UNA PROBLEMÁTICA DE DESARRAIGO DE ASTRONOMÍA, siendo este, el tema de estudio.

Se propone entonces realizar en la CIUDAD DE VICUÑA, UN CENTRO ASTRONÓMICO QUE SOLUCIONE LA DESACTIVACIÓN HUMANA existente durante las temporadas no estivales, como también dar cabida al tema astronómico, de una manera cercana mediante lo público, fomentando así que la ciudad de VICUÑA SEA UN POLO Y PUNTO DE ENCUENTRO TANTO TURÍSTICO Y CIENTÍFICO.

PROBLEMÁTICA ASTRONÓMICA

No existe un espacio constituido para el estudio y turismo astronómico

Se invierte solo en los observatorios existentes privados

CARENCIAS:

OBSERVATORIOS

UBICACIÓN

Cerro Mayu

Fundo Titón, Quebrada de Talca a 27 km de LS

Inti RunCEa

Chacabuco 240, Vicuña

Solar de Chile GOSCH

Por la calle San Martin en Vicuña

Mamalluca

Cerro Mamalluca Vicuña.

Del Pangue

Por la calle San Martin en Vicuña

Cancana

Cochiguaz a 11 km de Montegrande

Collawara

A 5 km al sureste de Andacollo

Cruz del Sur

- Baja cultura astronómica.

- Profesional = Cosmos.

- Desarraigo sobre la astronomía en una ciudad astronómica.

- Chile tiene el 40% de la observación del cielo a nivel mundial, con una proyección a 2030 con un 60%.

Camino pueblo Hundido al sureste de Combarbalá

Hacienda los Andes

8 km al surponiente de Hurtado

La silla

A 160 km al norte de LS

Las Campanas

A 157 km al norte de LS

Gemini Sur

A 80 KM al este de LS cerro Pachón

SOAR

A 80 km al este de LS Cerro Pachón

Cerro Tololo

A 87 km al este de LS cerro tololo

PROBLEMÁTICA SOCIAL - URBANO

El problema territorial Se concentra en la localidad de Vicuña

Escala territorial Comunal

CARENCIAS TERRITORIALES:

Existe una desactivación humana en la ciudad ya que: - No existe un soporte formal para el encuentro astronómico – interactivo y científico público.

- El programa arquitectónico actual de los observatorios cercanos, solo resuelven una comunidad limitada, entendiendo que la astronomía es para todos, es como mirar el universo.

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F U N D A M E N T O PROBLEMÁTICA ACTIVIDADES SOBRE ASTRONOMÍA EN EL MES DE SEPTIEMBRE Y NOVIEMBRE DE 2016 Primer encuentro internacional de astroturismo en la Ciudad de La Serena (Septiembre de 2016) El encuentro internacional reunió a expertos de la astronomía de los países de España, México, Argentina y Chile. Actividad realizada en la Intendencia regional, que busca potenciar el desarrollo de la astronomía en la IV región, para lograr la cercanía con la sociedad.

Segunda feria científica en la Ciudad de Vicuña (Noviembre de 2016) La feria científica organizada por la agrupación Ciencia-Elqui, reúne a los establecimientos educacionales de la comuna de Vicuña y La Serena. Se incentiva a la creación y visión científica-astronómica, donde se educa mediante lo teórico y práctico, mediante software, astrofotografía, y la participación de charlas con astrónomos a nivel mundial.

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F U N D A M E N T O EXPLICACIÓN DE LA OBRA

PRIMERAS LÍNEAS Entender que el proyecto necesita lograr la ramificación extendida para entregar actividades tanto para el usuario visitante como el usuario local del entorno

El programa del centro astronómico tiene que ver con una extensión de ciudad astronómica y el entorno a escala comunal. Este logra dialogar con el lugar, por eso se propone un programa que logre ser una extensión fragmentada de lo astronómico con lo social, regalar explanadas que inviten al encuentro mediante objetos astronómicos y vegetación vertical que dirijan al cuerpo fragmentado arquitectónico.

Cerro la virgen - Borde de cerro pasa ser habitado

Camino principal conector a cerro la virgen

Continuidad irregular

Volumenes

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F U N D A M E N T O CUALIDAD

ESPACIAL

A

Habitar los espacios programáticos en lo fragmentado

B

Generar alturas, donde el observar el espacio aire es lo esencial. Entender el espacio como estar en el universo, a la vez generar un volcarse como factor espacial formal, con la finalidad de mirarse a si mismo

C

Dirigir mediante límites del permanecer, a través del traspaso mediante la estrechez con corredores vinculantes.

VOLUMENES QUE SE DESPRENDEN PARA GENERAR LA IRREGULARIDAD CONTINUA

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F U N D A M E N T O COMPOSICIÓN VOLUMÉTRICA

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F U N D A M E N T O PROGRAMA

ARQUITECTÓNICO

DIRECTOR

ADMINISTRACIÓN

ADMINISTRACIÓN SECRETARÍA

EDUCACIONAL

RECEPCIÓN

BAÑOS

HOSPEDAJE FOLLER

ESTUDIANTES

ACCESO

PROFESIONAL DEL AREA RECEPCIÓN

CAPSULA FUERZA G SALA DE PRACTICOS

SALA CENTRAL MUSEO ASTRONOMICO

ACCESO

ARTICULOS DE VENTA

SECCIÓN PARA NIÑOS

SALA DE EXPOSICION

MUSEO

BAÑOS

FOLLER

CABINA DE CONTROL DE COHETE

SALAS DE ESTUDIO

RESTAURANT

SIMULACION DE GRAVEDAD

HABITACION UNITARIO

HABITACION DUO

SALAS INTERACTIVAS

AUDITORIO

TELESCOPIOS COLECCIONES JUGUETERIA

SALA DE ENTRETENCION

COMEDOR MEDIATECA BAÑOS

ESPACIO DE USO COMÚN

AREA VERDE

MUSEO AL AIRE LIBRE

COMERCIO MENOR

ENTRETENCION

ANFITEATRO SALAS DE CONFERENCIA

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F U N D A M E N T O ZONIFICACIÓN VOLUMEN MARTE: PÚBLICO 1.100 M2 Administración – restaurant – área de exposición – guardería de niños – artículos de venta – colección/ juguetería – espacio interactivo – baños.

VOLUMEN JÚPITER: PÚBLICO 2.100 M2 Administración – sala de estar – auditorio/planetario – mediateca – simulación de gravedad – cabina de control de cohete – capsula fuerza G – área recreacional/exposición – área de telescopios – baños.

VOLUMEN SATURNO: ÍNTIMO 1.000 M2 Administración – sala de estar – habitaciones individuales – habitaciones dúo – casino – comedor – sala de entretención – área de estudio.

CORREDORES VINCULANTES Los corredores unificadores son vinculantes de los espacios: RECINTO CENTRO ASTRONÓMICO – SALA DE CONFERENCIA. Esto se genera para lograr la unión del cerro la Virgen con el espacio de terreno, mediante corredores accesibles para habitar el sendero – cerro.

VOLUMEN 4: SALAS DE CONFERENCIA Corredor vinculante, que nace de la cota del cerro para generar la unificación de espacios con las salas de conferencias. Cada espacio tiene 70 m2 4 salas de conferencia: 1 de comercio menor / 3 de conferencias.

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F U N D A M E N T O ZONIFICACIÓN ENTENDER UN EXTERIOR Y UN INTERIOR

El EXTERIOR tiene que ver con lo ramificado, simulando las uniones entre estrellas, generando lo policéntrico continuo, distintos puntos de encuentro y de estar, que se van encontrando mediante el recorrido, concepto y función del lugar, “circulaciones formales de permanecer y de espacios abiertos del lugar para acontecer” y de “permanencias a su alrededor de mediano plazo”, ya que el espacio de largo plazo es lo construido.

Los volumenes, adoptan los nombres: MARTE, JÚPITER y SATURNO, por la unión de orden que mantienen estos planetas

El INTERIOR tiene que ver con estar suspendido en lo construido, mantenerse en el aire, como en el universo, este suspender, necesita ser visto, por ende no existen las losas completas, se generan losas irregulares, para lograr vacíos, dentro del volumen, predominando la verticalidad como pilares y muros estructurales, siendo que esto es visto desde el exterior, gracias a limites permeables (generar fachada abierta).

El INTERIOR también debe tener una espacialidad de estrechez, citando la estrechez que tienen los astronautas en sus viajes espaciales en el interior de los cohetes.

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F U N D A M E N T O MATERIALIDAD

MDF RH o STD de 16 mm, color melanina con terminación perforada.

Se utiliza en cielo falso, para alumbrado proyectado, que responde a su posición según estructura espacial. Esta estructura soportante mantiene la identidad de la alineación de las constelaciones, unión de estrellas que van generando una ramificación

VIGA RETICULADA. Se utiliza para la estructura, la viga reticulada se emplea en luces reducidas, medianas y grandes, este tipo de viga, posee buena resistencia mecánica para la construcción.

La estructura responde a la identidad estructural del interior de los observatorios, la que soporta el lente del telescopio, sería el concepto estructural de la obra.

PLATTEN BAQ CIELO, color melanina o noce milano.

Se utiliza para aislamiento (cielo) para auditorio, material que permite hacer módulos de grandes dimensiones y de formas irregulares, mantiene una buena condición de resistencia al fuego y de absorción sonora.

ACUSLINE WOOD, color melanina o noce milano.

Se utiliza para aislamiento (pared) para auditorio, acondicionan acústicamente los espacios, evitando las reflexiones de ruidos indeseados. Los paneles se encuentran protegidos en sus bordes por un canto del mismo revestimiento de paredes, mediante un sistema de cuelgue formado por dos piezas, la guía sujeta al muro o estructura.

PANEL CD 460 RADIOVARIABLE HUNTER DOUGLAS. Se utiliza para la cubierta del proyecto, (pendiente mínima de 2%) ideal para aplicaciones de edificios grandes, que requieren de una terminación limpia y arquitectónica, con terminación lisa y el largo es según los requerimientos del proyecto.

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F U N D A M E N T O MATERIALIDAD

PILAR ACERO ESTRUCTURAL CIRCULAR, diámetro 100 cm.

PORCELANATO, dimensión de 60x60 cm.

Se utiliza para la estructura soportante de las losas de los volumenes, mediante el concepto de liviandad donde los pilares juegan con la verticalidad y generar espacios de suspensión y lograr plantas libres.

Se utiliza para suelo interior de volumenes, ideal para pisos de alto tránsito, resistencia, baja porosidad. Se ocupa el porcelanato esmaltado ya que tienen una base porcelánica y su superficie esta recubierta por distintos esmaltes de alta resistencia y lograr un brillo natural y con gran durabilidad

LOSA COLABORANTE. BALDOSA MICROVIBRADA, dimensión de 30x30 cm.

Se utiliza para el suelo exterior del proyecto, de gran circulación peatonal o vehicular, ocupando baldosas antideslizantes (accesibilidad) con terminación pulida facilitando así su mantención y limpieza (exenta de porosidad). Su durabilidad es perdurable en el tiempo, superando su vida útil los 30 años.

Se caracteriza por su excelente propiedad estructural orientada a proyectos de alta especificación, lo que permite alcanzar mayores luces sin alzaprimas. El largo máximo de la placa colaborante esta limitado por la condición de transporte y manipulación (mín. 1.50 m – máx 15 m).

Su diseño geométrico recoge los criterios internacionales incorporando un sistema de unión longitudinal muy eficiente, seguro y fácil de instalar.

VIDRIO TEMPLADO.

HORMIGÓN A LA VISTA.

Se utiliza para generar fachadas permeables, mediante lo visual, el vidrio templado es resistente 4 veces mas que un vidrio común, controla el impacto solar y logra proteger de temperaturas altas y bajas.

Se utiliza en la totalidad de los muros del proyecto, este hormigón es aquel que no lleva ningún tipo de revestimiento, siendo el aspecto visual lo principal a evaluar y el que definirá la calidad plástica, material y tectónica del proyecto.

Este material se utiliza para lograr una tonalidad homogénea en todo el elemento, no requiere mantención, tiene mayor rapidez en la ejecución.

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F U N D A M E N T O CRITERIOS PAISAJÍSTICOS ÁRBOLES IMAGÉN

PRIMERA MAGNITUD SIMBOLOGÍA

NOMBRE BOTÁNICO

Jacaranda Mimosifolia

Acasia Farnesiana

ÁRBUSTOS

Jacaranda

MEDIDAS (EDAD ADULTA) ALTO DIIAMETRO DE COPA

10 mts

6 mts

ÉPOCA DE FLORACIÓN

Primavera

8 mts

Primavera - Otoño

6 mts

20 mts

Primavera - Otoño

Texas sage

6 mts

6 mts

Primavera - Otoño

Antorcha Plateada

2 mts

0.40 cm

Huizache

10 mts

SEGUNDA MAGNITUD

Bougainvilea

Leucophyllum Frutescens

CACTUS

NOMBRE COMÚN

Buganvilia

TERCERA MAGNITUD

Cleistocactus Straussi

Primavera - Verano

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F U N D A M E N T O CRITERIOS PAISAJÍSTICOS

VEGETACIÓN EN EL ESPACIO PÚBLICO

CLASIFICACIÓN DE ÁRBOLES SEGÚN SUS ALTURAS Y COPAS

La funcionalidad de la vegetación en el espacio público, mantiene 4 leyes de orden, las cuales son:

ESCALAR EL ESPACIO Y USO DEL ESPACIO, para lograr un lenguaje entre lo edificado y lo natural.

PRIMERA MAGNITUD: Sobre 10 metros de altura, se relacionan con la escala del contexto (lugar) y la escala humana.

PERCEPCIÓN DEL LUGAR, mediante la vista, sonidos y olfato, formas, colores, texturas y materialidades del suelo.

SEGUNDA MAGNITUD: Entre 6 metros y 10 metros, se relacionan con la escala de lo edificado (proyecto) y la escala humana.

CONDICIONES CLIMÁTICAS, que mantienen un control en invierno o verano mediante sombras, luz directa o tamizada mediante la floración.

TERCERA MAGNITUD: Entre 3 metros y 6 metros, buscan la integridad interior de los edificios, para mantener una relación de lo exterior a lo interior.

IDENTIDAD DEL LUGAR, entender el espacio mediante la jerarquización de cada vegetación, caminos, límites, generar hitos, cobijo.

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F U N D A M E N T O CONCEPTOS

QUE

DAN

FORMALIDAD AL PROYECTO

RAMIFICAR RESPONDE

AL

RECORRIDO CONTINUO

FRAGMENTAR RESPONDE

A LA ZONIFICACIÓN VOLUMÉTRICA

SUSPENDER

ESTRECHEZ

RESPONDE A LA VISTA DESDE EL CERRO Y VER UN TOTAL ESPACIALMENTE, UNA SUSPENSIÓN TERRITORIAL QUE SE CONFORMA CON LO CORPORAL

RESPONDE AL DIRIGIR A LOS ESPACIOS DE PERMANENCIA

A) DIRIGIR B) PERMANENCIA

40

PROYECTO

41

PROYECTO EMPLAZAMIENTO

PROYECTO – TERRENO

42

PROYECTO PLANTA DE ARQUITECTURA – EMPLAZAMIENTO – CUBIERTA – S/E

N

43

PROYECTO PLANTA DE ARQUITECTURA – NIVEL -1 – S/E

N

44

PROYECTO PLANTA DE ARQUITECTURA – NIVEL 1 – S/E

N

45

PROYECTO PLANTA DE ARQUITECTURA – NIVEL 2 – S/E

N

46

PROYECTO PLANTA DE ARQUITECTURA – NIVEL 3 – S/E

N

47

PROYECTO PLANTA DE ARQUITECTURA – SALAS DE CONFERENCIA – COMERCIO MENOR – S/E

CORTE A-A N

48

PROYECTO PLANTA DE ACCESIBILIDAD – NIVEL 1 – S/E

N

49

PROYECTO EXPEDIENTE DE ACCESIBILIDAD

Tiene como objetivo la presentación formal de las exigencias y medidas de accesibilidad implementadas en un proyecto.

De acuerdo a lo establecido en la LEY 20.422 ART 28°el expediente de accesibilidad está compuesto por dos documentos técnicos complementarios entre sí, y que deben ser coherentes y consecuentes con el legajo de planos de arquitectura y especialidades requeridas según cada tipo y ámbito de proyecto; por lo que se entenderá formalmente entonces como parte conformante del expediente municipal, o expediente de proyecto según correspondiente.

EXPEDIENTE DE ACCESIBILIDAD

PLANO ACCESIBILIDAD

+

MEMORIA DE ACCESIBILIDAD

El plano de accesibilidad consiste en la expresión gráfica y planimétrica que permita dar cuenta de la implementación de las exigencias y medidas de accesibilidad incorporadas en un proyecto, tanto de aquellas que dan cumplimiento a los estándares normativos de accesibilidad, como asimismo a aquellas que contemplan otros estándares referenciales considerados en el proyecto.

El plano de Accesibilidad se elaborará sobre el Plano de Arquitectura, Vialidad u otras expresiones gráficas relacionadas a la intervención de espacios públicos y/o edificaciones, de manera tal que esté graficada la totalidad de los elementos que conforman el proyecto, tanto en el espacio público o exterior, como en el espacio interior de aquellas edificaciones que formen parte del proyecto. Será importante incorporar incluso aquellos elementos que se consideren como futura demolición, para asegurar que estos sean efectivamente extraídos en caso de generar ocupación de la ruta accesible propuesta.

La función principal del plano de accesibilidad será el de dar cuenta de la existencia de la Ruta Accesible, y de cómo esta permite las interconexiones entre los distintos elementos programáticos del proyecto, por lo que asimismo, el plano deberá indicar tanto las conexiones a establecer con el entorno inmediato, especialmente en lo que respecta a las zonas de cruce peatonal, estacionamientos y paradas de transporte público como en los espacios y recintos propios del proyecto.

Se entenderá como Ruta Accesible la “Parte de una vereda o de una circulación peatonal, de ancho continuo, apta para cualquier persona, con pavimento estable, de superficie homogénea, antideslizante, libre de obstáculos, gradas o cualquier barrera que dificulte el desplazamiento y percepción de su recorrido. Su altura será de 2,10mt” La ruta accesible deberá ser graficada de manera que sea claramente identificable, y que quede totalmente diferenciada en cuanto a color, textura y/o intensidad para permitir una lectura clara de ella, y de las zonas, recintos, espacios y elementos conectados a ella, por lo que en el plano base se deberá evitar el uso de tramas y/o texturas que dificulten su lectura.

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PROYECTO EXPEDIENTE DE ACCESIBILIDAD ESTACIONAMIENTO ACCESIBLE

PUERTA ACCESIBLE

Se debe graficar como un rectángulo cuyas medidas son 5,0 m de largo y 2,5 m de ancho (en este caso, el ancho del estacionamiento es de 3,7 m) a los que se suma franja de seguridad de 1,10 m, la cual puede ser compartida con otro estacionamiento de estas características.

Dispositivo que cumple con requisitos de accesibilidad, para facilitar el acceso a personas con discapacidad, se debe indicar el ancho libre de paso.

Número de estacionamientos: De la dotación mínima que deba proyectarse, deberán habilitarse para el uso de personas con discapacidad, resultantes de la aplicación de la siguiente tabla, con un mínimo de un estacionamiento:

MEDIDAS DE PUERTA - CANTIDAD DE PUERTAS( NIVEL 1)

DOTACIÓN DE ESTACIONAMIENTOS 1 A 20 21 A 50 51 A 200 201 A 400 401 A 500 501 +

-

PARA PERSONAS CON MOVILIDAD REDUCIDA 1 2 3 4 5 1% del total, debiendo aproximarse las cifras decimales al número entero siguiente.

Este proyecto tienen una dotación de 72 estacionamientos y 7 para personas con movilidad reducida.

RAMPA Piso o pavimento destinado a salvar diferencias de altura y cuya pendiente es mayor a un 5%. Se debe indicar su pendiente y existencia de pasamanos. (En este proyecto, las rampas tienen una pendiente de 8%)

90 CM 180 CM 200 CM 210 CM 340 CM

4 12 5 1 1

ASCENSOR ACCESIBLE Dispositivo de circulación vertical que incorpora estándares de accesibilidad, incorpora visual y auditivo de aviso de piso, botonera ubicada entre 0.90 m y 1.20 m medidos desde piso y al menos un pasamanos lateral.

ESCALERA ACCESIBLE Circulación vertical que contempla estándares de accesibilidad como iluminación uniforme, clara percepción de los peldaños y pasamanos continuo, preferentemente doble altura.

BAÑO ACCESIBLE

JUEGO ACCESIBLE Dispositivo de juego que incorpora estándares para permitir ser usado por todo tipo de niños, incluyendo aquellos con algún tipo de discapacidad.

Baño de uso mixto o familiar; que permite el acceso a usuarios de silla de ruedas. Permite giro interior (círculo de diámetro 1,50m), espacio libre para transferencia, aproximación y uso de los artefactos. Contempla mudador u otros posibles dispositivos que faciliten el uso con menores de cuatro años.

RUTA ACCESIBLE MESÓN ACCESIBLE Mobiliario destinado a la atención de público que considera al menos un tramo de altura de cubierta a 0,80 cm que permite la atención a usuarios en silla de ruedas o de baja estatura.

Se debe graficar de manera continua en todo su recorrido, indicando su ancho y altura libre, y estableciendo la conexión e interrelación con otras rutas accesibles, haciendo evidente la existencia de circuitos o itinerarios peatonales. (En este proyecto, el ancho mínimo de ruta accesible es de 5 m)

51

PROYECTO CORTES GENERALES DEL PROYECTO

S/E

CORTE A-A

CORTE B-B

CORTE C- C

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PROYECTO ELEVACIONES GENERALES DEL PROYECTO S/E

ELEVACIÓN PONIENTE

ELEVACIÓN ORIENTE

ELEVACIÓN SUR

ELEVACIÓN NORTE

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PROYECTO CORTES – VOLUMEN JÚPITER

S/E

CORTE A-A

CORTE B-B

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PROYECTO ELEVACIONES – VOLUMEN JÚPITER S/E

ELEVACIÓN PONIENTE

ELEVACIÓN PONIENTE zoom

ELEVACIÓN ORIENTE

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PROYECTO ESCANTILLONES S/E

DETALLE 1

DETALLE 2

DETALLE 3

DETALLE 4

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PROYECTO ESCANTILLONES S/E

DETALLE CAJA ESCALA

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PROYECTO PLANTA DE ARQUITECTURA – NIVEL 1 VOLUMEN JÚPITER – S/E

N

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PROYECTO PLANTA DE ARQUITECTURA – NIVEL 3 VOLUMEN JÚPITER – S/E

N

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PROYECTO PLANTA DE FUNDACIÓN – NIVEL 1 VOLUMEN JÚPITER – S/E

N

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PROYECTO DETALLES DE FUNDACIÓN – NIVEL 1 VOLUMEN JÚPITER – S/E

SECCION F1

SECCION F2

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PROYECTO DETALLES DE FUNDACIÓN – NIVEL 1 VOLUMEN JÚPITER – S/E

SECCION F3

DETALLE MURO CONTENCIÓN

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PROYECTO DETALLES DE FUNDACIÓN – NIVEL 1 VOLUMEN JÚPITER – S/E DETALLE PILAR ACERO ESTRUCTURAL (P.A.E)

V.F T-1

NOTA: Todos los P.A.E tendrán la información para dirigirse a cada lugar, en alfabeto braille.

63

PROYECTO PLANTA DE ESTRUCTURA DE MURO – NIVEL 1 VOLUMEN JÚPITER – S/E

N

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PROYECTO PLANTA DE ESTRUCTURA DE MURO – NIVEL 3 VOLUMEN JÚPITER – S/E

N

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PROYECTO DETALLES DE ESTRUCTURA DE MURO - VOLUMEN JÚPITER – S/E

DETALLE P.H.A

30/30

DETALLE P.H.A

30/50

DETALLE P.H.A

30/70

66

PROYECTO DETALLES DE ESTRUCTURA DE MURO - VOLUMEN JÚPITER – S/E

DETALLE MURO METALCOM

DETALLE JARDINERA

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PROYECTO PLANTA DE ESTRUCTURA DE VIGA – NIVEL 1 VOLUMEN JÚPITER – S/E

N

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PROYECTO PLANTA DE ESTRUCTURA DE VIGA – NIVEL 3 VOLUMEN JÚPITER – S/E

N

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PROYECTO DETALLE DE ESTRUCTURA DE VIGA - VOLUMEN JÚPITER – S/E

La estructura responde a la identidad estructural del interior de los observatorios.

La estructura que soporta el lente del telescopio sería el concepto estructural de la obra.

DETALLE VIGA RETICULADA

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PROYECTO PLANTA DE ALCANTARILLADO – NIVEL 1 VOLUMEN JÚPITER – S/E

N

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PROYECTO DETALLES DE ALCANTARILLADO - VOLUMEN JÚPITER – S/E

DETALLE BAÑO DE LLUVIA CON RECEPTÁCULO

DETALLE TIPO INSTALACIÓN DE INODORO

DETALLE TIPO INSTALACIÓN LAVATORIO

NOTAS: .-Todas las cámaras de inspección deberán quedar con sus tapas a la vista para futuras reparaciones. .-Las cámaras de inspección superiores a 1,00 m. deberán contar con escalines de fierro galvanizado cada 0,30 m. .-Las cámaras de inspección serán absolutamente impermeables a los líquidos y gases, se construirán de las siguientes dimensiones:

NOTAS: .-Toda la instalación se ejecutara en tuberías de PVC sanitario, color blanco, unión goma. .-Las aguas lluvias serán absorbidas por el terreno natural y las sobrantes escurrirán superficialmente.

PROFUNDIDAD (mts.) LARGO (mts.) ANCHO (mts.) ____________________________________________________ Hasta 1.50 m.

Mayores de 1.50 m.

0.60 m.

1.50 m.

.-Todos los artefactos se instalaran con sifón, o a lo menos con trampas de agua.

0.60 m.

0.80 m.

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PROYECTO PLANTA DE AGUA POTABLE – NIVEL 1 VOLUMEN JÚPITER – S/E

N

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PROYECTO DETALLES DE AGUA POTABLE - VOLUMEN JÚPITER – S/E

DETALLE DE LA RED SECA DEL EDIFICIO

DETALLE DE GABINETE RED HUMEDA

NOTAS: .-Todas las cañerías de distribución de agua potable interior y exterior serán de cañería de cobre.

VISTA LATERAL EXTERIOR

DE

LA

TOMA

VISTA FRONTAL DE LA TOMA

VISTA LATERAL

VISTA FRONTAL

.-Todas las cañerías de distribución de agua caliente, serán termoaisladas o bien recubiertas con medios caños de aislapol.

TERMOCAÑERIA PARA AGUA CALIENTE

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PROYECTO PLANTA ELÉCTRICA DE ENCHUFE – NIVEL 1 VOLUMEN JÚPITER – S/E

N

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PROYECTO PLANTA ELÉCTRICA DE ENCHUFE – NIVEL 3 VOLUMEN JÚPITER – S/E

N

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PROYECTO DETALLE ELÉCTRICO DE ENCHUFE - VOLUMEN JÚPITER – S/E

SIMBOLOGÍA

NOTAS: La instalación de interruptores y enchufes en el centro astronómico, contemplarán un uso universal para su ubicación, tendrán que considerarse las alturas de alcance, mínima de 40 cm y máxima de 120 cm. Los tableros de comando, deberán considerar dentro de rango universal aceptable de 60 cm de NPT.

77

PROYECTO PLANTA DE ILUMINACIÓN – NIVEL 1 VOLUMEN JÚPITER – S/E

N

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PROYECTO PLANTA DE ILUMINACIÓN – NIVEL 3 VOLUMEN JÚPITER – S/E

N

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PROYECTO DETALLE DE ILUMINACIÓN - VOLUMEN JÚPITER – S/E Detalle aislamiento – Cielo auditorio: Platten Baq Cielo SIMBOLOGÍA

NOTAS: La posición de el alumbrado proyectado responde a su posición según estructura soportante.

La forma estructural espacial se explica en la página 36 Detalle aislamiento – Pared auditorio: Acusline Wood Detalle cielo: Placa MDF (Fibra de densidad media) 610 mm x 610 mm / color melamina

80

PROYECTO DETALLE DE ILUMINACIÓN - VOLUMEN JÚPITER

Aplique para muro

Foco industrial colgante

Bandera de salida

Foco paulmann para suelo

Foco sobrepuesto

Campana industrial

Foco fresnel

Foco embutido

Foco hmi par 11

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IMÁGENES

DE

PROYECTO

-

RENDER

82

PROYECTO IMÁGENES

PROYECTO

83

PROYECTO IMÁGENES

PROYECTO

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PROYECTO IMÁGENES

PROYECTO

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PROYECTO IMÁGENES

PROYECTO

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PROYECTO IMÁGENES

PROYECTO

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PROYECTO IMÁGENES

PROYECTO

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PROYECTO IMÁGENES

PROYECTO

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BIBLIOGRAFÍA 1.

Libro Arte de proyectar en arquitectura, NEUFERT.

2.

Libro el árbol urbano de Chile, Adriana Hoffmann.

3.

Manual de accesibilidad universal, Ciudades y espacios para todos.

4.

Visita a observatorio tololo (año 2013).

5.

Presente en primer encuentro internacional de astroturismo en ciudad de La Serena.

6.

Presente en segunda feria científica en la ciudad de Vicuña.

7.

Estudio de aeronaves y vehículos espaciales. Introducción general del entorno aeroespacial.

8.

Diccionario de la astronomía.

9.

Ficha – memoria – observatorios astronómicos en Chile.

10. Planimetría ruta de las estrellas, Región de Coquimbo.

11. Antecedentes demográficos http://www.gorecoquimbo.cl/vicuna/gorecoquimbo/2015-05-08/161813.html 12. Ordenanza de Vicuña.

13. Memoria explicativa, estudio de capacidad vial 2014, adecuación plan regulador comunal de Vicuña.

14. Plan regulador comunal de Vicuña, año 2012 – 2013.

15. Plan regulador Regional de La Serena año, 2012 – 2013.

16. Materialidad de proyecto: http://www.tecmemad.cl - http://www.hunterdouglas.cl - http://www.downlight.cl http://www.cintac.cl - http://www.cg-sa.com - http://www.masisa.com/chi/ http://www.dellorto.cl/ http://www.cbb.cl/ 17. Plataforma arquitectura: http://www.plataformaarquitectura.cl 18. Plataforma Urbana: http://www.plataformaurbana.cl

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Nicolás Alejandro Castillo Muñoz ARQUITECTURA 2017