aNNO
FORMATO PER
IL
EUROPEO
CURRICULUM VITAE
INFORMAZIONI PERSONALI Nome
Rosaria Nicolina Troiso VIA PASTINI 07 MANFREDONIA ( FG ) 71043 0884 532408
Indirizzo Telefono Fax E-mail
rosaria -troiso @libero.it
Nazionalità
Italiana
Data di nascita
E SPERIENZA
05/03/1950
LAVORATIVA
• Date (da – a)
Da ottobre 1974 psicopedagogista del Centro di riabilitazione “andrea Cesarano” Da ottobre 1984 insegnante di ruolo nella scuola primaria Miur
• Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità
I STRUZIONE
Docente scuola primaria Collaboratore direttivo
E FORMAZIONE
• Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione
Laureata in Pedagogia presso l’Università di Urbino con voto 104/110 nel giugno 1974. Diplomata con corso triennale per terapisti della riabilitazione conclusosi nel gennaio 1979 con voto 60/60 e lode con specializzazione in logoterapia. Diplomata per l’insegnamento agli handicappati psicofisici (DPR n° 970/75) nel luglio 1984 con 30/30 e lode. Diplomata con qualifica professionale come educatore specializzato (Regione Puglia, deliberazione. n° 2675/1976). Di essere in possesso dell’abilitazione all’insegnamento nelle Scuole Medie Superiori in Filosofia, Psicologia e Scienze dell’educazione conseguita con votazione di 80/80.
La sottoscritta inoltre dichiara di aver: prestato servizio decennale presso il “Centro di riabilitazione psicomotoria “A. Cesarano” di Manfredonia, in qualità di Pedagogista; svolto attività di sostegno per sette anni nella scuola elementare; prestato opera come docente presso la Scuola per terapisti della riabilitazione a Monte Sant’Angelo (Fg) nell’a.a. 1983/84; prestato opera come docente presso la Scuola di Specializzazione Polivalente per insegnanti di sostegno A.S.S.O.R.I. nell’area: Tecniche terapeutiche e Riabilitazione per il settore della minorazione uditiva, nell’a. a. 1990/91; tenuto corsi di aggiornamento in qualità di relatrice, presso il I Circolo didattico; tenuto corsi di aggiornamento in qualità di relatrice, presso il IV Circolo didattico sulla tematica: sviluppo del pensiero logicomatematico nel bambino in età scolare nell’a.s.1997; ed il VI Circolo didattico di Manfredonia, su tematiche attinenti la didattica e la metodologia disciplinari in particolare presso il IV circolo; svolto la funzione obiettivo negli aa. ss. 1999/00, 2000/01, 2001/02, 2002/03, 2003/04, 2004/05, 2005/06, 2006/2007, 2007/2008, 2008/2009, 2009/2010 come sostegno agli alunni (Area III); svolto funzione di referente dell’INVALSI per quattro anni scolastici, presso la propria scuola; Pagina 1 - Curriculum vitae di [ COGNOME, gnome ]
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svolto ruolo di e.tutor sulla piattaforma INDIRE ,presso il VI circolo didattico, nell’anno 2004/2005, per il corso di aggiornamento sui processi innovativi della scuola. tenuto un corso di formazione in qualità di docente esperto (fondi europei) presso l’I. S. I. S. S. “A.Moro” di Manfredonia sulle problematiche della dispersione scolastica; partecipato, in qualità di relatrice, alla tavola rotonda “Le sordità infantili: ricerca telethon, medicina e società” tenutosi a Foggia il 27/11/2003; pubblicato sulla rivista “Corporeità” “ i quaderni” del Centro studi di Educazione Sport Terapia, Anno VII Maggio-Dicembre ’94, l’articolo: l’evoluzione ed il significato dei sistemi simbolico –culturali ; pubblicato sulla rivista “Corporeità” “ i quaderni” del Centro studi di Educazione Sport Terapia, Anno IX Settembre-Dicembre ’96, l’articolo: L’unitarietà dell’insegnamento-apprendimento e la Legge 148/92; partecipato, in qualità di docente esperto con particolari conoscenze dei processi psicologici di formazione dell’autostima e valenza formativa dei saperi, al P.O.N. Misura 7. Azione 7.1. presso l’Istituto Statale di Istruzione Secondaria Superiore “Liceo classico” nell’anno 2002/2003; progettato ed ottenuto, in collaborazione con lo staff direttivo, la misura FSE obiettivo F, e la misura FSR, in riferimento al PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE- FONDO SOCIALE EUROPEO“COMPETENZE PER LO SVILUPPO” per l’anno scolastico 2007/2008, 2008/2009;20092010. ricoperto nei suddetti progetti ruolo di animatore-facilitatore; svolto ruolo di e.tutor sulla piattaforma INDIRE per il corso di formazione dei neo-assunti nell’anno 2007-2008; frequentato il corso per “referenti della dislessia” nell’a.s.2008/2009; gestito lo “sportello psico-pedagogico” presso la propria scuola negli anni 2006/2007, 2007/2008. Dichiara altresì di essere in possesso dei seguenti attestati: Corso di animatori a cura dell’A.I.A.T.E.L. (Siponto, 11-18/06/78, 17-23/09/78). Stage di Psicomotricità di P. Vayer (Lecce, 02/10/74, 10/10/74. Stage di Psicomotricità di P. Vayer (Manfredonia, 22-27/09/80). Corso di aggiornamento “Psicomotricità e apprendimento della lettura e scrittura” (Foggia 11-16/05/81). Corso di psicomotricità di livello introduttivo condotto da Carlo Romano ed Antonio De Santis nell’anno scolastico 1988. Seminario di studio sul tema “Diagnosi e rieducazione dei disturbi di apprendimento” condotto dal dott. Giacomo Stella. Seminario “L’educazione del pensiero nel bambino sordo” (Roma 23-24/04/1983). Seminario sul “Metodo verbotonale” (Foggia 15-16/01/1985). Corso di aggiornamento diffuso di matematica per un totale di giorni otto nell’a.s.1988/1989; Corso di aggiornamento di didattica della matematica tenuto da Marcella Palazzolo presso il I circolo di Manfredonia nell’a.s. 1986/87; Mostra- convegno nazionale “Handimatica 200” per formazione ed aggiornamento sulle soluzioni informatiche e telematiche per l’integrazione di persone disabili, per un totale di ore 24. Corso di aggiornamento: “La qualità dell’integrazione è la qualità della scuola” (Rimini, 14-15-16/11/2003). Corso di formazione sulle problematiche attinenti la dispersione scolastica tenutosi presso la scuola secondaria di secondo grado “Perotto” di Manfredonia nell’anno scolastico 2005/06. Corso di aggiornamento Una lingua per il futuro, per un totale di 50 ore nell’a.s.2004/2005. Mostra-convegno di handimatica 2006 “Accessibilità misura di civiltà” nei giorni 29-30novembre, 1dicembre 2006. Corso di aggiornamento su “La didattica laboratoriale: flessibilità Corso di aggiornamento sui disturbi di apprendimento (20 ore) presso l’Istituto Masi di Foggia. organizzativa e L.A.R.S.A per complessive 30 ore organizzato dall’agenzia di formazione dell’Editrice la scuola Corso di aggiornamento “Le relazioni efficaci: negoziare per cooperare” per un totale di ore 13, Editrice La Scuola. Corso di aggiornamento per un totale di ore 20 su “ Disturbi dell’apprendimento scolastico” presso l’Istituto Tecnico Statale per Geometri “Eugenio Masi” Foggia. Buone competenze informatiche
• Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita
Psicologia e Scienze dell’educazione
Diplomata con corso triennale per terapisti della riabilitazione conclusosi nel gennaio 1979 con voto 60/60 e lode con specializzazione in logoterapia. Diplomata per l’insegnamento agli handicappati psicofisici (DPR n° 970/75) nel luglio 1984 con 30/30 e lode. Diplomata con qualifica professionale come educatore specializzato (Regione Puglia, deliberazione. n° 2675/1976). Di essere in possesso dell’abilitazione all’insegnamento nelle Scuole Medie Superiori in Filosofia, Psicologia e Scienze dell’educazione conseguita con votazione di 80/80.
• Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)
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CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI
Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali.
MADRELINGUA
ITALIANO
ALTRE LINGUA INGLESE -FRANCESE
• Capacità di lettura • Capacità di scrittura • Capacità di espressione orale
CAPACITÀ
E COMPETENZE
[ Indicare il livello: elementare. ] [ Indicare il livello: elementare. ] [ Indicare il livello: elementare. ]
Corso di aggiornamento “Le relazioni efficaci: negoziare per cooperare” per un totale di ore 13, Editrice La Scuola.
RELAZIONALI
Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc.
CAPACITÀ
E COMPETENZE
ORGANIZZATIVE
Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc.
CAPACITÀ
E COMPETENZE TECNICHE
Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc.
CAPACITÀ
Servizio decennale presso il “Centro di riabilitazione psicomotoria “A. Cesarano” di Manfredonia, in qualità di Pedagogista coordinatrice del servizio educativo per diversabili.
E COMPETENZE ARTISTICHE
Corso TIC organizzato dal MIUR. Corso di informatica organizzato presso la scuola secondaria di primo grado “Gian Tommaso Giordano” [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] conoscenza di uno strumento musicale (pianoforte) .
Musica, scrittura, disegno ecc.
ALTRE CAPACITÀ
E
[ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ]
COMPETENZE
Competenze non precedentemente indicate.
PATENTE
O PATENTI
ULTERIORI INFORMAZIONI
ALLEGATI Pagina 3 - Curriculum vitae di [ COGNOME, gnome ]
[ Inserire qui ogni altra informazione pertinente, ad esempio persone di riferimento, referenze ecc. ]
[ Se del caso, enumerare gli allegati al CV. ] Per ulteriori informazioni: www.cedefop.eu.int/transparency www.europa.eu.int/comm/education/index_it.html www.eurescv-search.com