Цветы жизни 28 by Nona Manukian

ЖУРНАЛ ДЛЯ ТЕХ, КТО ЗАБОТИТСЯ О СВОЕЙ СЕМЬЕ

НА СТР. 56

ПОДР ОБНОСТИ

#28

ВНИМАНИЕ ФОТОВЫСТАВКА

«Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, МАМА!»

СЛОВО РЕДАКТОРА

Друг познается в беде! Человек не может жить в одиночестве - ему нужны другие люди, очень нужны друзья. Но посмотрите, когда у нас случается горе, то почему-то мы считаем себя самыми несчастными и ненужными на планете. Когда мы счастливы и на лице улыбка, полная радости, то нет особой необходимости делиться этим, ведь и так хорошо. Ненароком подтверждается пословица "друг познается в беде." У всех нас бывают проблемы и периоды, когда нам очень плохо, когда очень тяжело пережить горе одному, без поддержки и советов друзей. Но не только нас должны поддерживать друзья, но и мы их тоже. Мы должны делиться с ними приятными моментами, разделяя и преумножая счастье на всех, создавая хороший настрой жизни. Ведь друг познаётся и в радости, разделяя её с вами со всей искренностью. Обязательно помогайте своим друзьям, они оценят ваши старания.

Главный редактор Нона Манукян

№28 / WWW.BABY27.RU

Друзья нужны и в радости, и в горе – проверено жизнью!

#28 www.baby27.ru

Журнал для тех, кто заботится о своей семье

Учредитель и издатель: ООО «Искони» г. Хабаровск, ул. Ким Ю Чена, 38, оф. 236, тел.: (4212) 45-22-51, 45-25-83, 77-70-14, 8-914-544-70-14, e-mail: baby-27@mail.ru г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Димитрова, 5, оф.28, тел.: (4217) 59-10-48, 8-962-288-35-04, е-mail: melena_07@mail.ru Издается с 2007 года. Выходит ежемесячно. Тираж 4 000 экз. Гл. редактор: Манукян Нона Руководитель отдела продаж: Чжао Н. Выпускающий редактор: Пылкова А.

СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА

Беременность «на лицо»!

Материнский капитал стал больше!

Дети – это к деньгам!

А мы уже большие

Кризис дошкольного возраста

Как научить детей решать конфликты со своими сверстникам

Страх может быть другом и врагом...

Ленивый ребенок

Любовь в подростковом возрасте

54 56

Сад и Компания

Ред. руб. «СадиКО»: Долинина Г. Дизайнер: Турдакина Н. Корректор: Исакова Г. Фотографы: Гулкова К., Пупышев А., Киянов С., Гончаров Р., Мальчева С., Земляк М. Авторы: Кузнецова М., Иванова Т., Менеджеры по рекламе: Досаманова Н., Малышева Н. На обложке — Ткаченко Матвей фотографы — Керимова Динара и Евгений Степаненко Отпечатано ОАО «Хабаровская краевая типография», 680038, ул. Серышева, 31 Подписано в печать 10.02.2014 г. Цена свободная. Журнал зарегистрирован в Управлении Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия по Дальневосточному федеральному округу. Свидетельство о регистрации ПИ № ФС 15-0560 от 19.07.07 г. Редакция не несет ответственности за содержание рекламных объявлений. Мнение редакции может не совпадать с мнением автора, а статья публиковаться в порядке обсуждения. Перепечатка материалов без разрешения редакции запрещена. Товары народного потребления подлежат обязательной сертификации.

Фото-выставка

РУБРИКА

Беременность №28 / WWW.BABY27.RU

«на лицо»!

«БЕРЕМЕННОСТЬ - НЕ БОЛЕЗНЬ», - ЛЮБЯТ НАМ ПОВТОРЯТЬ МУЖЧИНЫ. ОДНАКО В ЭТОТ «НЕЖНЫЙ» ПЕРИОД ПРОИСХОДИТ ГОРМОНАЛЬНЫЕ ПЕРЕСТРОЙКИ В ОРГАНИЗМЕ НАСТОЛЬКО СИЛЬНЫЕ, ЧТО НИ ОДИН ОРГАН В ОРГАНИЗМЕ НЕ ОСТАЕТСЯ В СТОРОНЕ. ТАК И КОЖА, ЯВЛЯЯСЬ ПОЛНОЦЕННЫМ ОРГАНОМ, ПРЕТЕРПЕВАЕТ ИЗМЕНЕНИЯ.

СЧАСТЬЕ ОЖИДАНИЯ

Зачастую в первом триместре кожа становится менее жирной(что приятно для обладателей жирной кожи, но печально для обладателей сухой кожи). Но иногда сальность кожи даже усиливается, что может спровоцировать появление прыщиков и забитых пор. С наступлением беременности стоит еще тщательнее подходить к уходу за кожей лица и тела, чтобы не просто сохранить ее красоту, но и приумножить и подчеркнуть прекрасные изменения в своей внешности. Стоит пересмотреть имеющиеся кремы и лосьоны - прочитать инструкции к ним - не противопоказаны ли они в период беременности и кормления грудью. Возможно, что многие из них придется заменить, а возможно и все имеющиеся баночки войдут в «черный список». На протяжении всего периода беременности не ленитесь ухаживать за собой. Как вы заботитесь о будущем ребенке, так проявляйте внимание к себе. Ваш «здоровый дух в здоровом теле» пригодится на протяжении всей жизни. Во время беременности не растеряйте «строительные» кирпичики здоровья. Внутренняя и внешняя красота должны быть гармоничны. Посещая врача-гинеколога, не забывайте специалистовкосметологов. Они подскажут вам, где и что применить. Кроме того ваш личный косметолог разработает для Вас индивидуальный план, как

домашних процедур по уходу, так и специалзированных процедур. Этапы ухода за кожей едины для всех: Очищение - первый шаг к сохранению красоты кожи! Очищение утром производится за полчаса до выхода на улицу, а вечером за час до отхода ко сну. Очищение должно производиться при помощи специальных средств, умыть лицо просто водой недостаточно, так как сальные железы выделяют жир, который невозможно смыть водой. Для сухой кожи можно использовать молочко или сливки для умывания - они помогают сухой коже об рести защитную «мантию», которой ей так не хватает. Для очищения комбинированной и жирной кожи необходимо использовать гели и пенки с освежающим и себоконтролирущим эффектом. Дополнительным очищением 1-2 раза в неделю может быть легкий скраб (если кожа не сосудистая) или легкий пилинг на основе фруктовых кислот. Тонизирование - не стоит пренебрегать этим этапом в очищении кожи, он имеет не менее важное значение, чем очищение. Во-первых, эта процедура завершает процесс очищения кожи, убирая малейшие остатки декоративной косметики, пыли, а также моющего средства и водопроводной воды, вовторых она является и этапом подготовки кожи к следую-

Увлажнение и защита- следующим этапом является нанесение крема, тщательно подобранного по типу кожи. Крем должен обладать приятным ароматом (что немаловажно для многих девушек, с наступлением беременности у которых обострилась восприимчивость к запахам), решать имеющуюся проблему (для сухой кожи - максимальное увлажнение, для жирной и пористой - уменьшать салоотделение и стягиваьт поры), кроме того дневной крем должен содержать солнцезащитный фильтр - не менее SPF-15 для осеннее-зимнего периода, и не менее SPF-30 для весеннее-летнего (так как одной из наиболее частовозникающих проблем на коже в период беременности являются появление пигментных пятен. Этому способствует измененный гормональный фон во время беременности). Ночной крем, как правило более плотный по текстуре, является также обязательным компонентом для сохранения и приумножения красоты кожи.Он содержит более высокую концентрацию веществ, т.е. обладает более интенсивным воздействием на кожу. Дополнительное питание и увлажнение: 2 раза в неделю желательно проводить дополнительное питание и увлажнение кожи лица, шеи и декольте масками. Это улучшит цвет, тонус и ощущение на коже. Ведь так приятно делать себе приятно!

№28 / WWW.BABY27.RU

МАРЬЯНА ФЁДОРОВА, врач дерматолог-косметолог

щему этапу ухода за кожей. Кроме того тоники обладают дополнительными полезными свойствами -успокаивать, увлажнять, дезодорировать кожу, успокоить сальные железы, улучшить проницаемость кожи для крема.

РУБРИКА

№28 / WWW.BABY27.RU

ООО "БЕЛЛА Сибирь" ОРГН 1065475022942

РУБРИКА

фотограф: Светлана Мальчева

Материнский капитал

стал больше! С 1 ЯНВАРЯ 2014 ГОДА РАЗМЕР МАТЕРИНСКОГО, ИЛИ СЕМЕЙНОГО КАПИТАЛА УВЕЛИЧИЛСЯ НА 5 %.

Для семей, которые ещё не воспользовались данной льготой, сумма материнского капитала составляет 429 тысяч 408 рублей 50 копеек. Если же вами была использована только часть материнского капитала, то размер оставшейся части также будет проиндексирован.

№28 / WWW.BABY27.RU

Напомним, что семьи, в которых после 1 января 2007 года появился (был рождён или усыновлен) второй, третий и последующий ребенок, могут использовать материнский капитал по трем направлениям:

Напомним, что размер материнского капитала ежегодно пересматривается с учетом темпов роста инфляции. Так размер материнского капитала составлял: 2007 год - 250 000 руб. 2008 год - 276 250 руб. 2009 год - 312 162 руб. 50 коп. 2010 год - 343 378 руб. 80 коп. 2011 год - 365 698 руб. 40 коп. 2012 год - 387 640 руб. 30 коп. 2013 год - 408 960 руб. 50 коп.

• улучшение жилищных условий; • получение детьми образования; • формирование накопительной части трудовой пенсии мамы. Управлением ПФР в г. Хабаровске и Хабаровском районе уже выдано более 18 тысяч сертификатов на материнский капитал, а более 5 тысяч семей, проживающих в Хабаровске и Хабаровском районе, уже воспользовались правом распорядиться его средствами. Кто имеет право на материнский капитал?

Как направить материнский капитал на оплату обучения ребенка? Какие документы необходимо предоставить, чтобы направить материнский капитал на оплату содержания ребенка в детском саду? Какие особенности направления материнского капитала на строительство индивидуального жилого дома собственными силами? В какие сроки Пенсионный фонд перечисляет средства по выбранному направлению?

Когда и на какие цели семья может потратить материнский капитал?

Получить ответы на эти и другие интересующие вас вопросы вы можете у специалистов ПФР:

До какого срока действует закон о материнском капитале?

Отделение ПФР по Хабаровскому краю – (4212) 46-01-46.

Что необходимо знать, чтобы погасить материнским капиталом ипотечный кредит?

Управление ПФР в г. Хабаровске и Хабаровском районе – 469-000; 469-121.

№28 / WWW.BABY27.RU

Пузирадуга

фотограф: Ксения Гулкова

фотограф: Алена Дерюшева

РУБРИКА

фотограф: Алена Дерюшева

№28 / WWW.BABY27.RU фотограф: Галина Кармазиненко

фотограф: Галина Кармазиненко

фотограф: Ксения Гулкова

РУБРИКА

МИР ВОКРУГ МЕНЯ

Дети –

это к деньгам! ДВА ГОДА НАЗАД В ХАБАРОВСКОМ КРАЕ СТАРТОВАЛ ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ ФОНДА СОЦИАЛЬНОГО СТРАХОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ИЗМЕНЕНИЯ КОСНУЛИСЬ И ВЫПЛАТ ПОСОБИЙ ПО УХОДУ ЗА РЕБЕНКОМ ДО 1,5 ЛЕТ.

В чем чуть эксперимента и каковы его цели?

ЕЛЕНА МИРОНЕНКО, главный специалист группы по связям с общественностью Хабаровского регионального отделения Фонда социального страхования РФ

Пилотный проект - прежде всего социально ориентированный проект.

№28 / WWW.BABY27.RU

Система государственного социального страхования в России была разработана еще в Советском Союзе. В тех условиях, когда все предприятия были государственными, она работала как часы. Каждое предприятие само выплачивало работнику социальное пособие по временной нетрудоспособности или пособие в связи с материнством, а затем эти средства возмещал Фонд соцстраха. Представить себе, чтобы работодатель не оплатил бы своему работнику «больничный» или декретный отпуск было просто не возможно.

Сейчас реалии другие. Система социального страхования, соответственно, тоже должна меняться. И эти изменения должны учитывать то, что некоторые недобросовестные руководители подчас «забывают» про свои социальные обязательства, время от времени в стране происходят банкротства предприятий и т.п. Однако изменения огромного механизма государственного социального страхования, как и любая реформа, способна

обернуться многочисленными неожиданностями. И раз речь идет об интересах всех работающих граждан России, то есть о миллионах людей, риск здесь не оправдан. Подведя под реформы теоретическую базу, Фонд соцстраха выбрал в качестве испытательной площадки две территории - Нижний Новгород и КарачаевоЧеркесию. Пилотный проект по замене зачетной системы в соцстраховании на систему прямых выплат, когда Фонд, а не работодатель выплачивает пособия работникам, стартовала там в 2011 году. А ровно через год – 1 июля 2012 года, к пилотному проекту присоединились еще шесть российский территорий. В числе них и Хабаровский край - единственный на Дальнем Востоке. Итогом эксперимента должны стать как минимум три преимущества.

Работники будут гарантированно получать пособия

(декретные и больничные) не зависимо от настроения и возможности работодателя.

Централизованный контроль за начислением и выплатой пособий обернется как минимум уменьшением ошибок при расчетах. Да и работнику будет спокойней, если он будет точно знать, что при любых обстоятельствах государство точно в обещанный срок переведет деньги на его банковский счет или на почтовый адрес.

Россияне, чего греха таить, иной раз предпочитают, особенно после праздников, вместо выхода на работу приобрести у врача себе «липу». Интернет просто пестрит предложениями оформить за мзду «больничный» задним числом. Пилотный проект призван бороться с мошенничествами такого типа: весь процесс от момента выпуска листка временной нетрудоспособности до момента его оплаты - полностью под контролем Фонда соцстраха. К слову сказать, за время пилотного проекта в Хабаровском крае с помощью

№28 / WWW.BABY27.RU

РУБРИКА

Что стало итогом почти двух лет эксперимента в Хабаровском краев?

№28 / WWW.BABY27.RU

Можно считать, что Хабаровское региональное отделение добилось поставленных целей. Социальные гарантии работающим жителям края, временно утратившим трудоспособность, а так же молодым мамам отныне полностью находятся под контролем государства. Пособия застрахованным гражданам выплачиваются в законодательно установленные сроки (10 календарных дней, с момента получения сведений от страхователя). Ликвидирована зависимость выплаты пособий от финансового состояния и других трудностей работодателя.

Впервые «откатывался» и разработанный центральным аппаратом Фонда соцстраха программный комплекс для реализации пилотного проекта. Он состоит из трех блоков и позволяет контролировать весь цикл механизма. Попробую объяснить его суть. Работодатели с помощью АРМ «Подготовка расчёта для ФСС» могут отныне представлять в исполнительные органы Фонда сведения, необходимые для назначения и выплаты пособий в виде электронных реестров. (а сегодняшний день около 92% предприятий и учреждений представляют сведения в электронном виде). Блок АРМ «Ввода» предназначен для бумажных носителей. Оба эти блока позволяют выявлять листки временной нетрудоспособности с признаками поддельных. С помощью ИС «Процессинг

и управление выплатами» осуществляется назначение и выплаты пособий работающим гражданам. С момента старта пилотного проекта в Хабаровском крае филиалы регионального отделения соцстраха выплатили в общей сложности почти 830 тысяч пособий – это более 7 млрд рублей. Любопытно, что в 2013 году было выплачено более 570 тысяч пособий (5 млрд рублей). Больше всего пособий жители края получили в связи с временной нетрудоспособностью: 346 тыс. выплат на сумму свыше 2 млрд рублей. Каждая болезнь в среднем обходится государству в 5 987 рублей. На втором месте в рейтинге расходов соцстраха в Хабаровском крае – пособия по беременности и родам: 16,5 тыс. выплат на сумму свыше 1млрд рублей. Средний размер 1 выплаты составил 65 880 рублей. Далее идут единовременные пособия при рождении ребёнка: 14,2 тыс. выплат на сумму 227 млн руб. Средний размер 1 выплаты – 15 967 рублей. Завершают список государственных расходов на социальные пособия в Хабаровском крае ежемесячные пособия по уходу за ребёнком до 1,5 лет: свыше 180 тысяч выплат на сумму 1, 5 млрд рублей. Средний размер 1 выплаты – 7 849 рублей. Если сравнить Хабаровский край с другими пилотными территориями по объему ежеквартальных выплат, мы стоим на третьем месте. Лидируют в списке Нижегородское и Новосибирское региональные отделения соцстраха. А вот по среднедневным размерам

фотограф: Евгения Гончарова

программного обеспечения выявлено 19 поддельных «больничных» листков. При старой системе такие подделки можно было обнаружить только при проверке документов страхователей.

№28 / WWW.BABY27.RU

РУБРИКА

№28 / WWW.BABY27.RU

РУБРИКА

МИР ВОКРУГ МЕНЯ

ПЯТЬ МИФОВ О ПОСОБИЯХ ДЛЯ МАМ

2. Если брак между родителями ребенка не зарегистрирован в органах ЗАГСа, отец ребенка не вправе претендовать на единовременное пособие при рождении ребенка. Это не так. Право на единовременное пособие при рождении ребенка по закону (ст.11 Федерального закона от 19.05.1995 № 81-ФЗ «О государственных пособиях гражданам, имеющих детей») имеет один из родителей (а не супругов). Поэтому, если мать ребенка не работает, данное пособие выплачивается работодателем по месту работы отца ребенка. Конечно, при условии, что он указан в свидетельстве о рождении в графе «отец». 3. Женщина, находясь в отпуске по уходу за ребенком, не имеет права работать, иначе ее лишат пособия по уходу за ребенком. На самом деле, женщина может и работать, и одновре-

выплаченных пособий мы занимаем первое место. Среднедневной размер пособия по временной нетрудоспособности по Хабаровскому краю составил в апреле 2013 года составил 583 руб., тогда как по другим регионам от варьировал от 333 до 482 рублей.

менно получать ежемесячное пособие по уходу за ребенком. Нужно только соблюсти одно условие – выходить на неполное рабочее время и одновременно продолжать осуществлять уход за ребенком. Такое право женщине гарантирует статья 256 Трудового кодекса РФ и часть 2 статьи 11.1 Федерального закона от 29.12.2006 № 255-ФЗ «Об обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством» 4. Если сразу не оформить пособие по уходу за ребенком, потом его уже нельзя будет получить. Это не так. В соответствии со ст. 12 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2006 г. № 255-ФЗ «Об обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством» ежемесячное пособие по уходу за ребенком назначается, если обращение за ним последовало не позднее шести месяцев со дня достижения ребенком возраста полутора лет. При этом пособие будет назначено и выплачено с даты начала отпуска по уходу за ребенком до полутора лет. 5. По окончании отпуска по уходу за ребенком до полутора лет женщина должна сразу

Среднедневной размер пособия по беременности и родам у нас 624 рубля, в других регионах - от 339 до 536 рублей. Наконец, среднедневной размер ежемесячного пособия по уходу за ребенком до полутора лет по Хабаровскому краю составил 7780 рублей. Средние показате-

выйти на работу и не может взять неиспользованный ежегодный отпуск. На самом деле, на основании статьи 260 Трудового кодекса РФ, ежегодно оплачиваемый отпуск должен предоставляться женщине по ее желанию до или сразу после отпуска по беременности и родам или по окончании отпуска по уходу за ребенком. Основанием для предоставления отпуска служит заявление женщины. Куда обращаться? Если возникли сложности с получением пособия в связи с материнством и детством, можно написать или позвонить на «горячую» линию в филиалы Хабаровского регионального отделения Фонда социального страхования РФ. Если вы проживаете в Хабаровском, Вяземском, Бикинском, Нанайском районах или в районе им. Лазо, обращайтесь в филиал №7: fil_7@ro27. fss.ru, 8(4212)46-79-30; 38-17-33, 38-17-35, 38-17-31. Адреса и электронные адреса для обращений жителей других районов можно найти на сайте регионального отделения соцстраха: http://r27. fss.ru. Если же по какой-то причине вам не удалось решить проблему, обращайтесь в региональное отделение соцстраха: тел. 8 (4212) 911-271, 911-354, 911-275.

ли по другим регионам - от 4487 до 6 904 рублей. Объясняется это применяемыми при назначении пособий районными коэффициентами и надбавками к заработной плате за проживание в тяжелых природно-климатических условиях.

№28 / WWW.BABY27.RU

1. Пособие по уходу за ребенком до 1,5 лет может быть оформлено только на мать. На самом деле оформить пособие по уходу за ребенком до1,5 лет может и папа, бабушка, дедушка или другой близкий родственник новорожденного. Но только при этом нужно обязательно соблюсти одно условие: получатель пособия должен осуществлять фактический уход за ребенком.

А мы уже

большие:

учим ребенка одеваться самостоятельно

МАЛЫШ ИСТЕРИТ. КАК ПОСТУПАЮТ РОДИТЕЛИ В ОТВЕТ НА ИСТЕРИКУ МАЛЫША? ПРАВИЛЬНО УСТУПАЮТ, ПОДЧИНЯЯСЬ ЕГО КАПРИЗАМ. А ВТОРОЕ МЕСТО В НОМИНАЦИИ "ПРИЧИНА КАПРИЗОВ" ЗАНИМАЕТ НЕЖЕЛАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО ОДЕВАТЬСЯ. УСТУПАЕТ ОНО ЛИШЬ МАГАЗИННОМУ СИНДРОМУ ВСЕХ ДЕТЕЙ: "МАМА, КУПИ!"

№28 / WWW.BABY27.RU

Как научить ребенка одеваться самому? Обсудим в этой статье.

Прежде чем учить одевать, следует научить ребенка раздеваться. Для этого ему необходимо его личное место и стул, на который одежда аккуратно будет вешаться. Все снятые элементы одежды снятые самостоятельно, выворачиваются на лицевую сторону. Любая удача малыша должна сопровождаться похвалой. Если что-то не получается, хвалим все равно и помогаем. Любая истерика и капризы пресекаются в процессе учебы этому непростому для малыша делу. Не обещаем вкусностей, подарков, не пугаем углом и ремнем. Просто просим и ждем выполнения просьбы. Кнут и пряник - метод на один раз. В дальнейшем, не полу-

чая конфеты, ребенок вернется к испытанному методу - плачу. Но в этот раз к нежеланию одеваться добавится требование конфеты или подарка. А наказывать - вообще не метод воспитания. Не сравниваем любимое чадо с другими детьми, мол, Милана быстрее обувается. Ваш ребенок самый умный и понимающий. Тренируемся на "кошках". Плюшевый мишка или большая кукла да старая одежда с большими пуговицами или на молнии помогут в этом. Одевая любимую игрушку, застегивая и расстегивая пуговицы, ребенок получит больше опыта, чем если бы вы стояли над ним с ремнем. А еще игрушечное одевание прекрасно помогает развитию мелкой моторики руки.

Дети не любят проигрывать. Если этим воспользоваться, устраивая соревнование "Кто быстрее оденется", то можно получить прекрасные результаты. Победа над мамой или старшей сестрой даст мощный стимул для дальнейших тренировок. Естественно, вначале придется поддаваться. Если ребенок что-то не может, то и помочь. Терпение - главный залог успеха. Вспомните себя в его возрасте. Какими непослушными были пальчики, неловкими - ручки, и каким сложным казался мир, по которому вас вели за руку папа и мама.

РУБРИКА

Кризис дошкольного возраста

Я РАСТУ

ПЕРИОД ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА У ДЕТЕЙ ДЛИТСЯ С 3 ДО 7 ЛЕТ, И ПРИНОСИТ ИМ МНОЖЕСТВО ПРИНЦИПИАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ (ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ НОВООБРАЗОВАНИЙ). ДАННЫЙ ВОЗРАСТ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ ОВЛАДЕНИЕМ ДЕТЬМИ СОЦИАЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ ПОСРЕДСТВОМ ОБЩЕНИЯ С БЛИЗКИМИ ВЗРОСЛЫМИ, А ТАКЖЕ ИГРОВЫХ И РЕАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ СО СВЕРСТНИКАМИ.

№28 / WWW.BABY27.RU

При переходе из дошкольного в младший школьный возраст неизбежно возникновение очередного возрастного кризиса. Временные рамки кризиса весьма подвижны: он может начинаться в 7 лет, но возможно и смещение к 8 или 6 годам. Возникновение изменений обусловлено тем, что дети перерастают ту систему отношений, в которую они на данный момент включены. Каждый ребенок в определенный момент достигает осознания собственного места в сфере общественных отношений. Для него открывается абсолютно новое проявление собственной личности – социальная позиция школьника, связанная с выполнением новой для него учебной деятельности.

Психологи называют описываемый период кризисом 7 лет и отмечают наличие изменений в характере и поведении детей, что выражается в постепенной потере непосредственности. В это время для родителей возможны различные «сюрпризы»: ранее спокойный и воспитанный ребенок начинает вдруг постоянно кривляться, паясничать, проявлять манерность в поведении. Взрослые должны знать, что подобные проявления являются защитной функцией от эмоциональных

переживаний, свойственных детям этого возраста. Также прохождение кризиса 7 лет сопровождается следующими поведенческими характеристиками: появление значительных пауз между обращением к детям и их ответной реакцией («сто раз нужно повторять»); нежелание принять необходимость выполнения родительской просьбы или желание ее отсрочить («сейчас», «потом»). Популярным становится непослушание в виде отказа от выполнения принятых в семье обязанностей; проявления хитрости при нарушении устоявшихся правил; придирчивое отношение и усиленное внимание к собственному внешнему облику и одежде; демонстративное подражание взрослым, зачастую гипертрофированное. Характерными чертами поведения в период кризиса становятся проявления упрямства, требовательности, напоминаний об обещаниях, капризов, обостренной реакции на критику со стороны взрослых, ожидание похвалы. Но наряду с некоторыми трудностями есть в этом периоде и позитивные моменты. Дети становятся рассудительными, более заинтересованы общаться со взрослыми, привнося обсуж-

ОЛЬГА МАЙОРОВА, директор центра развития детей "Тили дом

дение новых тем для разговора: интерес к вопросам о жизни других планет, о школе, проблемах нравственности, политике. Появляются самостоятельные занятия - хобби, некоторые обязанности дети решают взять на себя по собственной инициативе. Основная помощь детям в период кризиса дошкольного возраста заключается в терпеливом разъяснении причин требований со стороны взрослых, то есть ребенок должен знать, почему следует делать так, а не иначе. Также необходимо предоставить детям возможность осуществлять самостоятельную деятельность в новых формах, напоминать о существовании новых обязанностей и необходимости их выполнения. И самое главное, следует постоянно поддерживать в ребенке уверенность в том, что он справится со всеми новыми делами.

№28 / WWW.BABY27.RU

фотограф: Иван Чирков

РУБРИКА

Рука помощи

для «особых» детей

В ХАБАРОВСКОМ КРАЕВОМ ЦЕНТРЕ ПСИХОЛОГОПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ И КОРРЕКЦИИ ВОТ УЖЕ 21 ГОД РАСПАХНУТЫ ДВЕРИ ДЛЯ ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ. Зачастую, такие дети имеют разного типа отклонения в поведении. Центр призван оказывать им высокопрофессиональную психолого-педагогическую и медико-социальную помощь. В такой «всесторонней» помощи и заключается эффективность работы учреждения.

№28 / WWW.BABY27.RU

В год своего 20-летия центр стал лауреатом премии Губернатора Хабаровского края в области профилактики безнадзорности и социального сиротства, защиты прав и интересов детей.

В центре скооперированы и школа, и больница, и Профессиональное Техническое Училище, где ребята получают специальности слесаря, токаря, столяра, швеи и др. Также работает интернат, в котором каждый имеет право проживать до года. Важно то, что дети приходят и обучаются здесь по собственному желанию и согласию. Зачастую учащиеся, прошедшие долгий реабилитационный путь и пересмотревшие взгляды на жизнь, приводят в центр своих, таких же отверженных родителями друзей. Иногда, ребенок бросает идею исправиться и

уходит в прошлую, беспризорную жизнь. Но, как показала статистика, через некоторое время он возвращается и просит руку помощи, зная, что здесь его примут, поймут и вырастят любя. Беспризорные дети, как правило, являются обладателями разнообразных социальных болезней. Именно поэтому в центре ведут прием все необходимые врачи, которые помогают бороться с недугами на месте. За период существования из центра выпустилось более тысячи воспитанников. Эти дети, получив квалифицированную помощь, выходят абсолютно адаптированными к окружающей социальной среде людьми. Они, как и все, поступают в колледжи, училища, и даже занимают очень неплохие должности. Бывают и такие дети, которым в обычной жизни все же тяжело «найти себя» среди негатива и различных провокаций. В таких случаях сотрудники помогают ребенку найти комфортное место учебы, работы, пребывания и т.п., подходящее именно для него.

28 февраля в центре пройдет семинар на тему: «Современная диагностика, инновационные технологии и немедикаментозная коррекция поведенческих расстройств и нарушений в обучении у детей». На мероприятие приглашены психологи, социальные педагоги, руководители образовательных учреждений города и края. «Мы хотим поделиться многолетним опытом работы с коллегами, ведь благодаря сотрудничеству с лечебными учреждениями города, которые активно помогают в комплексном обследовании детей, эффективность выздоровления детей высока», - рассказывают сотрудники центра. За 21 год сотрудники центра внесли значительный вклад в развитие инновационных технологий по психолого-педагогической реабилитации и социальной адаптации несовершеннолетних. Благодаря их опыту и стараниям, сотни «бывших беспризорников» сегодня шагают смело по жизни, легко преодолевая «удары» судьбы. Попроцкая Евгения

МЕТОД ТОМАТИС, МИКРОПОЛЯРИЗАЦИЯ, МЕТОД БИОЛОГИЧЕСКИ-

ЭЭГ, ВЫЗВАННЫЕ ПОТЕНЦИАЛЫ СЛУХОВЫЕ СЛУХОВЫЕ, КОГНИТИВНЫЕ О

ОБРАТНОЙ СВЯЗИ

БОС

Врач ЛФК и МАССАЖА

НЕВ НЕВРОЛОГ ЛОГОПЕД ЛОГ

НЕЙРОФИЗИОЛОГ

ПСИХОЛОГ

ул. Ле Лейтенанта йт тен Шмидта, Шм мидта 38

Тел. 566-183, 3 94-21-21, 8-914-4232-514 91

ПРОКОНСУЛЬТИРУЙТЕСЬ У ВРАЧА, ОЗНАКОМЬТЕСЬ С ПРОТИВОПОКАЗАНИЯМИ

№28 / WWW.BABY27.RU

РУБРИКА

Как научить детей решать конфликты

со своими сверстникам ВСЕМ ИЗВЕСТНО, ЧТО ДЕТИ ВСТУПАЮТ В КОНФЛИКТЫ ЛЕГКО, БЫСТРО И К ТОМУ ЖЕ ЧАСТО.

Существуют методы, которыми нужно воспользоваться. Прежде всего, действует разговор по-взрослому, и разговаривать нужно грамотно. Уважайте ребенка, не давите на него своим авторитетом. Ребенок, прежде всего, должен различать как свои чувства, так и чувства окружающих его сверстников. Дети хотят ощутить признание их поведения, чувств. После осознания они спокойны, начинают пытаться учиться понимать окружающих. Они анализируют свое поведение, свою реакцию и мнение окружающих людей. После конфликта ребенка нужно задействовать в решении проблемы. Но делать это тактично, когда все успокоится, ребенок должен осознать, описать, прочувствовать суть проблемы. После этого можно предложить ребенку решение, которое подходит с Вашей точки зрения. Не ущемляйте ребенка, не принижайте его, это ребенка еще больше разозлит. Спросите у ребенка, как можно решить возникшую проблему. Ведь ребенок - участник конфликта, и его точка зрения, возможно, будет правильная.

Решение проблемы, которое предложит Ваш ребенок, может быть принято и противоположной стороной. Важно помнить, что нужно прийти к компромиссу, чтобы в последующем не было обид. Все должны остаться довольны, не зависимо от того, кто принял решение конфликта. После разрешения ситуации необходимо еще некоторое время побыть с ребеночком, иногда вспышка может повториться заново, и придется снова разрешать ситуацию. Для того, чтобы научить вашего ребенка грамотно и достойно разрешать спорные ситуации, конфликты, необходимо ему объяснять, что мо ж ет по с л ед о в а ть за конфликтами. Необходимо найти грань между чувствами других людей и Вашего ребенка, рассказать ребенку о философии чувств, показать, как люди общаются в целом, как уходят от конфликтных ситуаций, как общение в целом влияет на отношение между людьми и т.п. Если ребенок не знает психологию чувств, основные закономерности при общении, конфликты будут. Вы, являясь для него авторитетом, должны учить его доброму отношению к сверстникам и всем окружающим людям. Но не стоит воспитывать лояльного, не эмоционального ребенка, свое мнение у него должно быть, и он вправе его отстоять. Но делать он должен это, избегая конфликта, и тогда к его мнению будут прислушиваться. Воспитывайте у ребенка все его чувства, развивайте в нем гармоничную личность, которая умет общаться с окружающими без споров и конфликтов. Василий Ухов

№28 / WWW.BABY27.RU

И не всегда окружающим взрослым ясно, как справиться с данной ситуацией, разрешить конфликт. Сделать так, чтобы он ни повторялся в его жизни. Чтобы конфликтная ситуация не стала причиной в изменении его поведения, восприятия окружающего мира. Подростковый возраст очень трудный, и порой родителю необходимо приложить много усилий для разрешения возникших проблем.

фотограф: Кирилл Сметанин

«Мировая мама»

№28 / WWW.BABY27.RU

ПРОЕКТ «МИРОВАЯ МАМА» ПОЯВИЛСЯ НА СВЕТ ГОД НАЗАД НА БАЗЕ ЦЕНТРА ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ "ВЗЛЁТ".

Молодые мамы решили организовать такое мероприятие, на которое можно прийти с грудным ребенком, не испытывая психологического и физического дискомфорта и при этом получить максимум общения, позитива и полезной информации. Нашлись единомышленники, нашлось помещение. Так мы провели наш первый мастер-класс по массажу и гимнастике для деток. Дальше - больше. Приглашали на семинар врача-остеопата, обменивались ненужными детскими вещами на летней бесплатной ярмарке, учились пользоваться слингами у опытных слинго-консультантов и многое другое…всё по собственной инициативе. Конечно, сказывалось отсутствие опыта в проведении подобных мероприятий, не всегда всё получалось, как задумывали. Но идея не угасла. Сейчас наш проект набирает обороты. Растут наши дети, мы растём и развиваемся вместе с ними. И ради них. Много новых идей, новых знакомств, которые выльются в интересные мероприятия. Мы

начали мыслить более глобально. Теперь наш проект нацелен не только на беременных женщин и молодых мам с их детьми, но и на семьи с детьми, находящиеся в трудной жизненной ситуации, будь то неполная семья или же молодая малообеспеченная семья. Мы сотрудничаем с организациями, деятельность которых совпадает с идеями проекта. С теми, кто хочет и может бесплатно провести различные тренинги, мастер-классы, семинары, презентации, экскурсии, консультации, открытые уроки, пробные занятия для будущих и состоявшихся родителей и их детей. С теми, кто хочет поближе познакомить целевую аудиторию со своей организацией и дать возможность бесплатно попробовать предлагаемую услугу или просто с единомышленниками, которые полны энтузиазма и готовы поделиться с нами знаниями и позитивом! Взамен бесплатности мы обеспечиваем партнёрам информационную поддержку на нашем сайте и даём воз-

можность рассказывать о себе на наших мероприятиях, раздавать флаера и т.д. На родительских мероприятиях обязательно организовывается детская зона, поэтому родителям можно и нужно приходить вместе с детьми! Если это грудной ребенок, то всегда есть место для кормления и переодевания. Мы поддерживаем принципы естественного родительства и активно продвигаем их на наших мероприятиях. Таким образом, цель проекта – дать возможность детям и их родителям, не смотря ни на какие жизненные обстоятельства, вести активный образ жизни, общаться с единомышленниками, развиваться и получать новую полезную информацию. Информацию о проекте можно узнать на странице Вконтакте vk.com/mirovayamama . Скоро выйдет в свет официальный сайт проекта. Также ваши вопросы и предложения принимаем по телефону 8-924-211-35-93. Организатор проекта, Ольга Иванова.

РУБРИКА

- 5-разовое сбалансированное питание; - ДЕФЕКТОЛОГ-ЛОГОПЕД; КЛИНИЧЕСКИЙ ПСИХОЛОГ; - клуб здорового ребёнка ’’Крепыш’’(наблюдение, консультация врача-педиатра); -ритмика (хореография); музыка (пение); - художественно-творческая деятельность.

* Современные развивающие программы. -Каждую неделю познавательно-развлекательные интерактивные спектакли с профессиональными актёрами и ростовыми куклами.

Группа выходного дня!!! -детский сад на час; - подготовка к школе (экспресс-метод); - студия детской мультипликации; - кукольный театр; -игровой английский; -курсы аквагрима; - 10-часовые комплексы занятий в выходные дни (горячее питание!);

Круглосуточная и вечерняя группы! №28 / WWW.BABY27.RU

КАЖДЫЙ МЕСЯЦ СУПЕРАКЦИИ И СКИДКИ !!!

СТРАХ

МОЖЕТ БЫТЬ ДРУГОМ И ВРАГОМ...

№28 / WWW.BABY27.RU

ЧАСТО ДУМАЮТ, ЧТО ДЕТСКИЙ СТРАХ – ЭТО СЕРЬЕЗНАЯ ОПАСНОСТЬ. А РАЗ ТАК, ТО РЕБЕНКА НУЖНО ОТ НЕЕ УБЕРЕЧЬ. НЕЛЬЗЯ ДОПУСКАТЬ, ЧТОБЫ РЕБЕНОК БОЯЛСЯ. ТАК ЛИ ЭТО?

МИР ВОКРУГ МЕНЯ

ТАМАРА НИКОЛАЕВНА ПАВЛИЙ, кандидат психологических наук, психологконсультант, детский и семейный психолог

Впервые это происходит тогда, когда ребенок приобретает возможность самостоятельно передвигаться, осваивать новое пространство. Представьте, если бы у него не было в запасе умения пережить незнакомое и опасное? Он бы не сдвинулся с места, не смог бы удовлетворить свою потребность в познании! Поэтому в этот период при поддержке мамы ребенок впервые понимает: если доползу туда, где так интересно, хотя и страшно, то радость будет двойная! И цели достиг – большой плюс, и со страхом справился – еще одна радость! Переживая именно так преодоление нового и опасного, организм ребенка запоминает: в ситуации преодоления у меня появляется больше сил, значит, выдерживать негативное напряжение не так уж и плохо. Однако, такая реакция закрепится, если подобное преодоление будет поощряться мамой, она будет непременно поблизости. Будет видеть и поддерживать ребенка взглядом, голосом, комментарием. Иногда детей оставляет чувство меры. Например, в год, когда ребенку уж совсем сложно удержаться и не побежать в открытое пространство! Он теряет так называемое чувство края, перестает остерегаться опасности. Или в три года, когда ребенок усиленно начинает экспериментировать

со своими негативными переживаниями. Провоцирует взрослого на гнев, наказание, стремится к тому, что его страшит и пугает взрослого своими агрессивными манерами. Сразу освоить новый способ переживания малышу непросто. Он еще не готов к самостоятельному активному взаимодействию с меняющимися обстоятельствами. Близкие же как в игре, так и в реальной жизни, могут предложить малышу героическую роль. В игре это может быть «пожарник» или «добрый молодец», а в жизни – мамин «главный помощник» или «наш силач». Освоение героической роли наиболее действенно в игровой деятельности ребенка, во время так называемой «отвлекающей» психодрамы. Возможны различные ее формы.

Сразу же задействовать в игре объект страха, не давая ребенку застрять на агрессивных действиях. Например: «Почему это волк так громко рычит? Наверное, у него болят зубы. Точно, так и есть. Надо срочно лечить» — и тут же организовать «лечение» по всем правилам. Сначала надеть белый халат, затем обсудить с ребенком, какие нужны инструменты, на ходу сделать все необходимое (собрать из конструктора бормашину, приготовить из пластилина пломбы и т. д.).

При этом ребенок может отчасти дать выход своему аффективному напряжению, но в социально приемлемой форме: «посверлить зубы», «сделать укол». Затем надо выписать волку рецепт, уложить в постель. Между делом можно «заметить», что

№28 / WWW.BABY27.RU

Есть периоды в жизни детей, в которые они особо чувствительны к развитию так называемого переживания экспансии. Это такой механизм эмоциональной регуляции, который позволяет преобразовать негативное по знаку переживание в положительную силу.

№28 / WWW.BABY27.RU

Можно согласиться с присутствием пугающего персонажа: пообещать ребенку, что мы «непременно с ним разберемся, но сейчас у нас есть более важное дело», и тут же начинать разворачивать игровой сюжет. Например, сборы в экспедицию. Для путешествия в Африку или кругосветного плавания нужно заготовить «провизию» и «обмундирование». По дороге преодолеть разные препятствия, которым по сюжету придается положительный эмоциональный смысл (например, «расчистить дорогу в джунглях»). По ходу событий приходится совершить и ряд подвигов («Не может же такой смельчак и замечательный пловец пройти мимо потерпевших кораблекрушение!»). В итоге оказывается, что «мы так устали, что не хотим даже разговаривать с этим разбойником».

Присутствие в сюжете пугающего объекта или ситуации запускает влечение. Оно создает и поддерживает у ребенка аффективное напряжение, необходимое для организации его длительной целенаправленной активности. Разворачивая игровой сюжет, мы используем этот энергетический заряд. Дозируя, растягивая, распределяя его на проигрывание каждого из элементов сюжета, мы предоставляем ребенку возможность научиться переживать негативное. Важно помнить, что близкий не мешает развитию активности малыша, а формирует у него переживание экспансии, умение пережить неприятное. Этому также помогает специальное смысловое комментирование событий реальной жизни и особый

комментарий при чтении книг. Например, ребенок напряженно, с испугом прислушивается к шуму водопроводных труб, мы начинаем рассказывать ему о том, как по трубам бежит вода. Говорим, как она долго текла к нам из реки. Чтобы попасть в трубу, ее закачали туда насосом, а он тяжело работал и шумел. В ходе таких рассуждений мы увидим, как спадает напряжение ребенка, вызванное страхом, как он начинает заинтересованно слушать, поглядывая на взрослого и успокаиваясь. Важно, чтоб близкие люди рассказывали ребенку о том, как они относятся друг к другу, как друг о друге заботятся: «Что же это я так волнуюсь и сержусь? И нашего папочки любимого нет так долго? Наверное, задерживается на работе, придет поздно, а мы ему сразу согреем ужин, нальем чаю, расскажем чтонибудь хорошее». Обязательно нужно утром или вечером перед сном «проговорить» весь день ребенка, расставляя эмоциональные акценты: «Давай вспомним, как мы с тобой день провели», или: «Подумаем, что мы сегодня будем делать, что нам нужно успеть». Этот ритуал не только даст ребенку возможность понять смысл и последовательность житейских событий, но и развивает его «внутреннюю речь», которая поможет ему в дальнейшем справиться со всем новым, неожиданным и пугающим. Если обобщить все те представления, которые мы обсудили, то можно сказать так: ценный опыт переживания страхов приобретается ребенком вместе со взрослым. Взрослые формируют умение ребенка справляться с тем, что может вызвать сильное негативное напряжение. А бояться совсем не страшно: преодолевая страх, мы получаем двойной эмоциональный заряд. Тот ребенок, у которого благополучно развит механизм переживания экспансии, как правило, активен в познании и доверяет миру.

фотограф: Дмитрий Хворов

заболел еще кто-то из зверей, что еще кому-то срочно нужна помощь такого «прекрасного врача» — и вот к нему на прием собирается уже целая очередь «больных». Таким образом организуется подробная, детальная игра в «лечение зверей», с постоянным акцентированием внимания ребенка на моментах «выздоровления».

№28 / WWW.BABY27.RU

РУБРИКА

фотограф: Ольга Матреницкая

№28 / WWW.BABY27.RU 34

Ленивый ребенок КАЖДЫЙ ЧЕЛОВЕК В СВОЕЙ ЖИЗНИ СТАЛКИВАЛСЯ С ЛЕНЬЮ. ПОРОЙ ТАК ТРУДНО ЗАСТАВИТЬ СЕБЯ ВЫПОЛНЯТЬ ЕЖЕДНЕВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ ИЛИ СДЕЛАТЬ КАКУЮ-ТО НОВУЮ РАБОТУ.

Большинство взрослых людей умеют справляться с ленью, она овладевает человеком на очень короткий промежуток времени. Сложнее обстоит дело с детьми. Ленивый ребенок может быть таковым в силу самых разных обстоятельств. Чтобы помочь малышу преодолеть это чувство, родителям нужно разобраться, по какой причине их сын или дочка ленятся. Отсутствие четких указаний Иногда ребенок хочет помочь своим родителям и сделать то, о чем его просят. Но он не может правильно организовать свое время. Например, родители попросили малыша, который смотрит мультики, убрать свои игрушки и одежду, а через несколько минут обнаружили, что он все еще сидит перед телевизором. При этом он не отказывался выполнить их просьбу, а с готовностью согласился помочь. В чем же дело? Из-за возрастных особенностей психики ребенок не может четко распланировать то, что он должен сделать. Мама должна не просто сказать ребенку, чтобы он убрался в комнате, но подробно объяснить, когда начинать это делать, как правильно сложить игрушки, в какой шкаф убрать одежду. Даже если малыш уже много раз сам делал все это, то однажды он может просто забыть алгоритм или слишком увлечься мультиком.

Когда у родителей нет времени, они просто говорят ребенку, что нужно делать так, а не иначе. И все. Нужно чистить зубы, делать домашнее задание и убирать за собой со стола. У ребенка это может вызвать протест, ведь малыши очень любознательны. Не понимая, зачем выполнять определенную работу, ребенок начинает лениться. Родители должны в

№28 / WWW.BABY27.RU

Недостаточная мотивация

фотограф: Виктор Бурнашев

№28 / WWW.BABY27.RU

доступной форме объяснить малышу, что то дело, о котором его просят, очень важно для них, и рассказать о результатах его выполнения. В объяснения можно включить элемент игры, например, мама может притвориться, что забыла, как чистят зубы, и просит ребенка показать ей, как это делается.

Усталость Если ребенок всегда отличался готовностью помочь и вдруг начал капризничать, перестал выполнять самые простые просьбы, может быть, он неважно себя чувствует. Дети часто не могут понять, что устали или больны. Родители, заметив изменения в поведении своего ребенка, должны в первую очередь убедиться, что он здоров.

Малыша нужно расспросить о его самочувствии, узнать, хорошо ли он выспался. Если ребенок ленится, вернувшись домой из садика или школы, может, он просто слишком устал. Если такая ситуация повторяется часто, родители должны пересмотреть дневную нагрузку своего чада. Возможно, убрав из его расписания часть дополнительных занятий, они вернут малышу силы и желание помогать им.

и ждать, пока он все соберет. Дети быстро понимают это и начинают манипулировать родителями, специально делая все медленно и неправильно, чтобы взрослый человек не выдержал и выполнил работу сам. Ребенок должен доводить начатое до конца даже в том случае, если родителям придется потом переделывать эту работу. Только так он поймет, что его обязанности больше не будет выполнять никто.

Отсутствие конечного результата

Не стоит мириться с ленью ребенка, ведь привычка всячески избегать важных дел будет только мешать ему во взрослой жизни. Родители должны привить малышу чувство ответственности и научить брать на себя обязательства.

Дети часто выполняют просьбы родителей долго и не совсем правильно. Маме проще самой быстро разложить игрушки по местам, чем объяснять малышу, как это сделать

Что такое...? Ира, 7 лет Это человек, который жонглирует чем-нибудь.

УНИ

Р Е К УЛ Даша, 5 лет Это труба, по которой вода течёт в дом Максим, 7 лет

Фуникулёр - что-то непонятное и сложное. Я понятия не имею, о чём ты мама!

Ярик, 7 лет Это какой-то необычный прибор, который фуникулирует

ПРАВИЛ

ДЛЯ ПОДДЕРЖАНИИ САМООЦЕНКИ РЕБЕНКА

Никогда не кричите на него, все можно уладить при помощи диалога и объяснений.

Если, что-то объясняете, Вы должны смотреть ребенку в глаза на одном уровне. Для этого лучше сесть на корточки. Всегда разбирайте ситуацию, а не личность Вашего ребенка. Никогда не говорите ему, что он плохой, двоечник или что-то другое. Хвалите ребенка при любой возможности. Он вовремя лег спать, помыл посуду, сложил пазл или что-то еще – не скупитесь на похвалу. Всегда будьте уверенны и говорите ему, что он все умеет и со всем может справиться. Поддерживайте его в этом и помогайте. Только делать за него не стоит. Как можно чаще обнимайте своего ребенка. Простые объятия снимают стресс с маленького человечка. Поощряйте ребенка, если хотите, чтобы он повторял то или иное действие. Поощрение не освобождает Вас от похвалы. Выработайте у ребенка адекватное отношение к неудачам как к хорошему жизненному опыту.

№28 / WWW.BABY27.RU

Всегда проявляйте интерес к ребенку. Даже если он ушибся не сильно, подойдите и посмотрите, что произошло.

Не подрывайте доверие ребенка. Если пообещали что-то – всегда выполняйте. Когда не можете – объясните, почему не получается. Но не обманывайте.

«Колибри»

ДЕТСКИЙ ВОКАЛЬНЫЙ АНСАМБЛЬ

Детский вокальный ансамбль «Колибри» - это веселый и задорный коллектив МАОУ ДОД ДЮЦ «Сказка» (директор Вероника Пашкевич, педагог Эльвира Боярчук). В составе коллектива выступают дети от 7 до 12 лет. Это очень необычно и забавно. Что может быть прелестнее ребенка, который пытается покорить взрослого зрителя. Дети с радостью ходят на занятия. Ведь они уже не раз почувствовали энергию, исходящую из зала. Они знают цену аплодисментам. Им это нравится, они с радостью продолжают заниматься вокалом. Особая благодарность руководителям и родителям детей, занимающихся в коллективе.

ВНИМАНИЕ!

Статистика показывает, что большое количество опасностей подстерегает детей на пути в школу, на дополнительный занятия и обратно и т.д. А это та среда обитания, в которую попадает ребенок каждый день. Многие помнят несчастный случай с девочкой в п. Чегдомын, которая погибла, провалившись в открытый колодец в сильный мороз. Эта трагедия вызвала огромный общественный резонанс! Также много детей попадает под колеса невнимательных водителей на нерегулируемых пешеходных переходах. «Эти события позволили нам сделать вывод, что эта «зона детства» нуждается в дополнительном мониторинге. И мы хотим привлечь к этой работе самих детей», - объясняет Уполномоченный по правам ребенка в Хабаровском крае Жукова Светлана Леонидовна. 1 июня 2012 года была принята «национальная стратегия действий в интересах детей». Она подразумевает участие ребенка в принятии решений, затрагивающих его жизнедеятельность. На это и направлен проект «Опасная зона. Ликвидация».

№28 / WWW.BABY27.RU

ОПАСНАЯ ЗОНА детства!

1 АПРЕЛЯ СТАРТУЕТ КРАЕВОЙ КОНКУРС ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ «ОПАСНАЯ ЗОНА ДЕТСТВА. ЛИКВИДАЦИЯ». 40

Под руководством родителей и преподавателей ребенку предлагается провести свой мониторинг той территории, на которой он «вращается» каждый день. Взглянуть на окружающую уличную обстановку с т. зр. опасности для него самого. Для этого нужно зафиксировать «опасность» на своей карте следования. Отмечать нужно открытый люк, нерабочий светофор, торчащую арматуру, разбитую бутылку, на которую ребенок может упасть. Даже тяжело открываемая подъездная дверь для самых маленьких детей может стать причиной гибели, ведь ребенок может элементарно замерзнуть! После проведения мониторинга, под руководством преподавателей ребята разработают план ликвидации опасных зон. По окончанию конкурса, школьная команда, у которой жюри отметит наиболее серьезную, творческую и креативную работу, будет награждена в торжественной обстановке 1 июня отличными призами. Помогать ребятам в конкурсе берутся члены Молодежной палаты при законодательной думе Хабаровского края. Реализовывать лучший план ликвидации будут совместно определенные структуры края, исходя из того, какие нарушения были выявлены в ходе мониторинга. Попроцкая Евгения

№28 / WWW.BABY27.RU

РУБРИКА

№28 / WWW.BABY27.RU

РУБРИКА

Любовь

в подростковом возрасте ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ – ТРУДНЫЙ ПЕРИОД, КОГДА ПОИСТИНЕ ВЗРОСЛОЕ СТРЕМЛЕНИЕ СТАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНЫМ И НЕЗАВИСИМЫМ СТАЛКИВАЕТСЯ С ДЕТСКОЙ НЕОПЫТНОСТЬЮ И НЕЗАЩИЩЁННОСТЬЮ.

ДРУЖЕСКИЙ РАЗГОВОР Во взаимоотношениях подростков и родителей появляется всё больше, и больше проблем: первые секреты, первые запирания в комнате, первые серьёзные скандалы, а тут ещё и первая любовь… Неужели нельзя избежать таких переживаний? Безусловно, нет. Миновать такой сложный этап жизни не получится, так как он является непременным условием развития и приобретения жизненного опыта ребёнка. Но сгладить острые углы, чтобы пережить кризис подросткового возраста именно как период становления личности ребёнка-подростка и не разрушить семейные взаимоотношения у вас должно получиться.

Дайте возможность вашему ребёнку самому изучить объект своей привязанности, и если он и разочаруется в своих чувствах, то пусть это будет исходить от него самого, а не с вашей «доброй подачи». Пускай стремящийся стать взрослым человек сам почувствует, что способен разбираться в жизненных ситуациях и принимать решения самостоятельно. Не забывайте, что, с одной стороны, подростку ещё очень необ-

№28 / WWW.BABY27.RU

Как правило, родители преувеличивают степень опасности дружбы девочек и мальчиков, ведь зачастую дружба подростков бескорыстна и чиста. Но ведь взрослые мама и папа всё видят наперёд: «Это же несерьёзно, какая любовь в 15 лет?». Не веря в серьезность детских чувств, родители произносят эти убийственные для психики ребёнка фразы, и даже не задумываются о том, наколько они не правы. Ведь подросток сейчас особенно раним, и его реакция может быть непредсказуема!

ходима помощь родителей при возниконовении проблем, однако, с другой стороны, он всячески желает уберечь мир своих интимных переживаний от грубого и бесцеремонного вторжения взрослых. Знайте,

он имеет на это полное человеческое право! Кажется, мы сами не так давно были подростками и с невероятным волнением испытывали первые чувства. А сейчас уже смотрим на своих

детей и с трудом представляем, что с ними происходит и задаемся вопросом, как себя вести, чтобы, с одной стороны, не навредить, но, с другой, уберечь их от необдуманных действий. Подросткам сложно выдержать колоссальное

ДРУЖЕСКИЙ РАЗГОВОР

СВЕТЛАНА ВАСИЛЬЕВНА СВЯЖИНА, врач психиатр научно-практического центра клинической неврологии "Клевер"

Попытайтесь придерживаться этих несложных советов, чтобы не усугублять и без того непростую ситуацию в отношениях с подростком: • цените его откровенность, сами интересуйтесь его проблемам искренне. • разговаривайте с ним на равных, как со взрослым, приказной тон всё испортит. • не подшучивайте над ним и не усмехайтесь над его чувствами, выставляя их несерьёзными • знайте, что ваша грубость и категоричность вызовет такой же ответ! • высказываясь об объекте увлечения подростка , вы даёте ему понять, что также относитетсь и к нему, это его очень унизит, и только навредит отношениям. • и в коем случае нельзя грубо и категорично разрывать отношения подростков, ведь они только еще учатся общаться друг с другом и чаще всего даже и не помышляют ни о чем плохом. напряжение новых чувств, желаний, у них пока еще не отработаны нормы поведения, недостаточно развит самоконтроль. Поэтому не стоит требовать беспрекословного послушания. Важнее пока-

• пригласите «любовь» вашего ребёнка в гости и познакомьтесь лично, так вы лишите себя необъективности в оценке и предвзятого мнения; позвольте детям встречаться у вас дома, чтобы не создавать повода для поиска сомнительных мест свиданий.

• вспомните и расскажите сыну или дочери о своей первой любви – это самый лучший способ найти контакт и войти в доверие вашему ребёнку. Старайтесь строить отношения с ребенком так, чтобы он в любой момент смог обратиться к вам за помощью, будь то совет или моральная поддержка. Доверие, уважение, любовь друг к другу – вот что должно быть основополагающим фактором в отношении родителей и детей. Не кричите и не применяйте в воспитательном процессе физическое наказание в отношении своего ребенка. Ребята в подростковом возрасте очень чувствительны, как к критике к самим себе, так и к проявлению к собственной персоне повышенного внимания. Уверенный спокойный тон, разумный подход к конкретной проблеме, желание найти компромисс – это действительно поможет старшему поколению найти выход из ситуации, которая требует от родителей мудрости и желания помочь своему ребенку. По возможности проводите свободное время всей семьей, будь то увлекательные поездки в интересные места или же поход на природу, где можно получить кучу приятных впечатлений, которые явно будут способствовать укреплению гармоничных взаимоотношений между всеми членами семьи. Так вы, скорее всего, достигните взаимопонимания.

№28 / WWW.BABY27.RU

зать, что с вами он может обсуждать абсолютно все темы.

№28 / WWW.BABY27.RU

РУБРИКА

Головная боль –

виды и критерии ее диагностики ГОЛОВНАЯ БОЛЬ ЯВЛЯЕТСЯ УНИВЕРСАЛЬНОЙ ЖАЛОБОЙ ПРАКТИЧЕСКИ ДЛЯ КАЖДОГО ЧЕЛОВЕКА И МОЖЕТ БЫТЬ СИМПТОМОМ БОЛЕЕ ЧЕМ 300 РАЗЛИЧНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ.

ТОЛЬКО ДЛЯ МАМ

Головная боль в определенный период жизни становится проблемой примерно для 40% населения. Головные боли входят в десятку самых частых причин нетрудоспособности, как в России, так и в Европе. Наиболее часто встречаются четыре типа головной боли: 1. мигрень; 2. головная боль напряжения; 3. пучковая головная боль; 4. лекарственно - индуцированная головная боль. Первые три типа относятся к первичным головным болям (отсутствует органическая причина боли). Существует достаточно большое число вторичных головных болей, обусловленных органическими поражениями головного мозга или других структур, расположенных в области головы и шеи. По большому счету лекарственно-индуцированную головную боль можно отнести к вторичным головным болям, по причине того, что она развивается при избыточном применении пациентами лекарственных препаратов и ее можно рассматривать как развившееся осложнение имеющейся первичной головной боли (чаще всего мигрени или головной боли напряжения). Все эти виды головных болей в той или иной степени вызывают нарушение социальной адаптации и резко снижают качество жизни. У одного и того же пациента могут наблюдаться несколько видов головных болей. Пациент с помощью врача должен научиться различать типы головных болей, потому что в дальнейшем это поможет ему максимально быстро и эффективно

купировать приступ головной боли. Если Вас беспокоит наличие головной боли и у Вас есть желание разобраться в предвестниках ее возникновения и провоцирующих факторах, проконтролировать частоту и периодичность ее возникновения, узнать, какие немедикаментозные средства и какие лекарственные препараты помогают при приступе, то Вам рекомендуется вести дневник головной боли в течение 4-6 недель, который можно скачать в интернете. У женщин с мигренью ежедневный дневник записи головной боли может иметь принципиальное значение с точки зрения выявления и распределения приступов относительно менструального цикла и связанных с ним симптомов, использования половых гормонов для контрацепции, заместительной терапии или с другой целью. Использование дневника также полезно для мониторирования мигренозных атак во время беременности и в менопаузе. Мигрень Различают две основные формы мигрени: мигрень с аурой и мигрень без ауры. У одного и того же пациента могут наблюдаться сразу два типа мигрени. Взрослые обычно отмечают: повторяющиеся эпизодические головные боли умеренной или высокой интенсивности (чаще односторонние и/или пульсирующие, продолжительность от 3-х часов до 3 суток, приступ часто сопровождается тошнотой и/ или рвотой, боль усиливается

Головная боль напряжения Имеет два основных подтипа – это эпизодическая ГБН и хроническая ГБН (возникает ≥ 15 дней в месяц на протяжении более 3 месяцев и может быть ежедневной и постоянной). ГБН возникает приступообразно, не реже 1 раза в месяц, длятся от нескольких часов до нескольких дней. Может быть односторонней, но чаще генерализованная (обычно в шее); обычно описывается как сдавливающая или сжимающая подобно тискам (обручу) или тугой повязке (каске) вокруг головы или в области шеи. Не характерны типичные для мигрени сопутствующие симптомы. Пучковая головная боль (ПГБ) Бывает двух подтипов: эпизодическая ПГБ и хроническая ПГБ. Эпизодическая ПГБ возникает в виде сгруппированных во времени приступов – болевых периодов или пучков – обычно продолжительностью 6 – 12 недель, с частотой один раз в год или в два года, затем наступает ремиссия до следующего пучка. Хроническая ПГБ протекает без ремиссий, встречается реже. Она может развиваться из эпизодической формы и/или претерпевать обратное развитие в эпизодическую ПГБ. ПГБ имеет следующие характеристики: наблюдается в основном у мужчин; строго односторонняя боль чрезвычайной интенсивности, локализованная в периорбитальной области; возникает часто, обычно один и более раз

№28 / WWW.BABY27.RU

МАЛЫГИНА ТАТЬЯНА ЮРЬЕВНА, аспирантка Дальневосточного государственного медицинского университета.

при обычной физической нагрузке). Во время приступа повседневная активность пациентов ограничена, они предпочитают находиться в темноте и тишине. У детей: приступы могут быть менее продолжительны, головная боль чаще двусторонняя и реже пульсирующая, желудочно-кишечные нарушения более выражены.

№28 / WWW.BABY27.RU

РУБРИКА

ТОЛЬКО ДЛЯ МАМ КЛИНИЧЕСКИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ НАИБОЛЕЕ ЧАСТО ВСТРЕЧАЮЩИХСЯ ПЕРВИЧНЫХ ГОЛОВНЫХ БОЛЕЙ Характеристика

Временной паттерн

Мигрень

Головная боль напряжения (ГБН)

Пучковая головная боль (ПГБ)

- продолжительность от 4-х часов до 3 суток (72 часа); - частота приступов 1-4 в месяц (может варьировать от 1 в год до 2 в неделю); - отсутствие симптоматики в межприступный период.

Эпизодическая ГБН: - повторяющиеся приступообразные эпизоды, длящиеся от нескольких часов до нескольких дней - 1-14 дней с ГБ (болевых дней) в месяц - отсутствие симптоматики в межприступный период. Хроническая ГБН: Более 15 болевых дней в месяц (боль обычно ежедневная и постоянная)

Эпизодическая ПГБ: кратковременные приступы (15-180 минут), возникающие часто (обычно более 1 раза в день) в виде пучков (блоков) продолжительностью 6-12 недель один раз в год или в два года, чередующихся с длительными ремиссиями (периодами без головной боли). Хроническая ПГБ: Такая же, но без ремиссии между пучками (блоками)

- Может быть односторонней, но значительно чаще генераТипичные Головная боль обычно Строго односторонняя, в перилизованная, обычно в шее; характеристики односторонняя и/или - обычно описывается как орбитальной области головной боли пульсирующая чувство сдавливания или напряжения. Интенсивность Обычно умеренная или Обычно легкая или умеренОчень интенсивная головной боли сильная ная Строго односторонние вегетативные проявления на стороне Часто тошнота и/или Отсутствуют (легкая тошнота, боли: покраснение глаза или Сопутствующие рвота; но без рвоты может сопрово- слезотечение, заложенность симптомы Часто свето- и/или звуноса или, наоборот, повышенждать хроническую ГБН). кобоязнь ное отделение содержимого носа (ринорея) Избегание физической активности (возможно Поведенческие постельный режим); Неспецифические (без осо- Значительная ажитация (психопредпочтительно на- бенностей) реакции моторное возбуждение) ходиться в темноте и тишине.

перемещается по комнате, даже выходит на улицу. Головная боль при избыточном применении лекарственных препаратов (лекарственно–индуцированная головная боль ЛИГБ)) ЛИГБ – разновидность синдрома хронической ежедневной головной боли – является осложнением существовавшей ранее головной боли (мигрени или головной боли напряжения), возникшим в результате хрони-

ческого злоупотребления препаратами для лечения головной или другой боли. Если у Вас есть головная боль и Вы этим обеспокоены, то Вам обязательно необходимо обратиться к специалисту (терапевту и/или неврологу), который поставит диагноз и назначит лечение (как профилактическое, так и лекарственные препараты, которые можно принимать во время приступа головной боли).

Уважаемые читатели! Если у вас есть вопросы или комментарии на эту тему, то хотим сообщить, что вместе со специалистами планируется круглый стол. Для записи звонить по телефону 777-014.

№28 / WWW.BABY27.RU

в сутки, типично возникновение атак в ночное время; приступы кратковременные, 15 – 180 минут (обычно 30 – 60 минут); характерны вегетативные симптомы, возникающие на стороне боли (покраснение глаза и слезотечение, заложенность носа или ринорея); болевой приступ сопровождается выраженной ажитацией (психомоторным возбуждением): пациент не может находиться в постели,

№28 / WWW.BABY27.RU

ВСЕМ ПРИВЕТ! ЕСТЬ В МАРТЕ ОСОБЕННЫЙ ПРАЗДНИК МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ТЕАТРА. ПРАЗДНИК ТЕХ, КТО ИГРАЕТ НА СЦЕНЕ В СПЕКТАКЛЯХ – АРТИСТОВ. И ТЕХ, КТО ЭТИ СПЕКТАКЛИ ГОТОВИТ: РЕЖИССЕРОВ, МУЗЫКАНТОВ, КОСТЮМЕРОВ, ГРИМЕРОВ, КОНТРОЛЕРОВ БИЛЕТОВ - ВСЕХ ТЕАТРАЛЬНЫХ ПРОФЕССИЙ И НЕ ПЕРЕЧЕСТЬ. А ЕЩЕ ЭТО ПРАЗДНИК ТЕАТРАЛОВ, ТО ЕСТЬ ЗРИТЕЛЕЙ – ЛЮДЕЙ, ЛЮБЯЩИХ ТЕАТР. ПРИМИТЕ В ПОДАРОК К ЭТОМУ ПРАЗДНИКУ СТИХИ О ТЕАТРЕ ГАЛИНЫ ДОЛИНИНОЙ И РИСУНКИ К НИМ НАТАЛЬИ ПАНАСЕНКО. С ПРАЗДНИКОМ! ВАША ЛЕЙКА

РУБРИКА

Кто Ты? В книжном царстве ты – читатель, В магазине – покупатель, На дороге – пешеход, пассажир, водитель, А пожаловал в театр – называйся «зритель. Кто Они? В театре главные - актеры, Оркестр, балетные танцоры, Художник, аккомпаниатор И свето-звуко-оператор, И костюмеры, и гример, И парикмахеры и хор, И бутафор, и дирижер… А самый главный - режиссер! Когда погаснет свет И наступает вновь пора, И снова так случается, Что вдруг, кончается игра, И сказка завершается. И скроет сказку тишина Кулис, пустого зала. Спроси себя, а вдруг она Не все нам досказала? И пусть уже на сцене нет Ни звуков, ни движения, Когда погаснет рампы свет, Включи воображение.

№28 / WWW.BABY27.RU

Театральный РУБРИКА этикет Что такое везение? Может быть, это Если вам на спектакль подарили билеты? Собирайтесь скорей, приложите старание Быть в театре, как принято, без опоздания. По фойе до спектакля приятно гулять, На других посмотреть и себя показать, И узнать имена режиссера, актеров Из программки, что куплена у билетеров. Взволновался звонок: «Приглашаетесь в зал!» «Свои кресла займите», - радушно сказал. И потребовал: «После начала До антракта – ни шагу из зала!» Стихли шорохи и разговоры, И спектакль начинают актеры, Начинается сказка в тиши. Не вертись, не болтай, не шурши! Дребезжанье, бренчанье, трезвон! Это чей-то «вопит» телефон. Научите невежу молчанию Телефон выключайте заранее. Шоколадки, печенье, напитки Не стесняясь, глотайте в избытке. Только просим вас, мамы и дети, Угощайтесь не в зале - в буфете! Этих правил простых можно не выполнять. Но тогда ничего не пытайтесь понять Про загадочный мир - театральный, прекрасный. А иначе билеты дарились напрасно.

фотографы: Ксения Гулкова, Лилит Давтян

РУБРИКА

ОРГАНИЗАТОРЫ 54

РУБРИКА

ГЕНЕРАЛЬНЫЙ СПОНСОР

ПАРТНЕРЫ 55

ФОТОВЫСТАВКА

Никита

Гоша

Святослав

Иван

Кирилл

Маруся

№28 / WWW.BABY27.RU

ФОТОВЫСТАВКА

МАЛЕНЬКИЕ ЧЕМПИОНЫ

Матвей

Тимоша

Матвей

ФОТОВЫСТАВКА

Максим

Ярослав

Маша

«Я люблю тебя, мама!». Кто может быть важнее в жизни, чем мама! Она - самый верный друг, любимый ангелхранитель. Минуты проявления чувств к своей любимой мамочке - самые сильные, и самые искренние. Наверняка, и у вас есть сюжеты крепких объятий и нежных поцелуйчиков!

Денис и Вячеслав Оля

Отправляйте их на наш адрес baby-27@mail.ru или загружайте самостоятельно на сайте www.baby27.ru. Фото принимаются до 28 апреля 2014года. Лучшие фотографии будут опубликованы в следующем номере нашего журнала. Уважаемые читатели, просим вас вместе с фотографиями отправлять имена участников кадра 57

ул. Лазо, 86 Б, т. 91-02-42, 8-924-201-1325

ул. Калинина, 90, т. 65-68-65, www.tili-dom.ru

ул. Джамбула, 16, оф. 10 www.hitobito.ru

ул. Истомина, 23, кв. 62, т. 8-914-214-35-49

Парк им. А. Гайдара, т.76-43-74, www.babyboom27.ru

ул. Волочаевская, д. 107 т. 413-913, www.vostok-stom.ru

Серышева, 22 т. 20-49-69, www.mamaland27.ru

ул. Мостовая, 22, т. 60-44-44

ул. Лейтенанта Шмидта, 38, т. 566-183, 94-21-21

Амурский б-р, 9, т. 30-24-07, www. maugli27.ru

№28 / WWW.BABY27.RU

ул. Истомина, 44, www.organic27.ru

Дальневосточная ассоциация дошкольных организаций