Análisis retórico mapa

LA RETÓRICA DEL MAPA

THE KINGDOM OF FRANCE IS REPRESENTED UNDER THE FORM OF A SHIP MADIC Diseño de Información

Mayo 2019

Giselle Aguilar Leon Arango

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ARGUMENTOS EL MAPA RACIONALES

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ARGUMENTOS RACIONALES

El mapa es una estampa integrada en un

onduladas, interconectadas y de distinta

área cuadrada; delimitada, por un marco

extensión. Más abajo, del lado izquierdo, se

compuesto de rectángulos negros y blancos,

observa otra forma con contorno irregular y

que señala por medio de números y grados las

resaltado en gris, pero que a diferencia de las

coordenada geográficas. En la parte superior

otras, en su interior integra, a manera de textura,

encontramos formas irregulares de color café

una combinación de tonos, café, azul, verde y

claro, bien definidas por el resalte de su contorno,

sepia. Contigua a esta, tenemos la figura de un

mismas que contrastan con otras de color azul.

barco compuesto de seis velas, tres superiores

Ambos grupos contienen elementos textuales

y tres inferiores, de dimensión variable. Cada

en cada una de las formas. Además, aquellas

una de ellas está dividida por una retícula de

del conjunto amarillo claro, presentan líneas

formas irregulares de menor tamaño y, a su

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ARGUMENTOS RACIONALES

vez, cada una se diferencia de la otra por un

contorno es resaltado con un color oscuro. Está

número. Debajo de la vela inferior de menor

área del mapa está rodeada por otras dos; una

tamaño se encuentra la bandera francesa. El

azul del lado derecho y otra de color amarillo del

buque está representado con mayor detalle y

lado izquierdo. Dentro de esta última se incluye

en tonos sepia. Presenta otros componentes

la representación de un pergamino con

en su estructura construidos a partir de líneas

texto caligráfico. En la parte inferior del mapa

de diverso grosor. Dentro de estos elementos

se enlistan, en columnas de 11 elementos, los

resaltan las troneras, cuadros rojos con

departamentos (regiones geográficas) del

volumen y; la tordilla, de color amarillo. Debajo

territorio francés; al centro de estas se integra

del buque, de lado izquierdo, encontramos más

un texto que enuncia el asesinato del entonces

formas irregulares, que representan rocas, cuyo

rey de Francia, Luis XVI.

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do el territorio de Paría evoca sentimientos nega

El concepto de guerra y la sangre que está manc

A primera instancia, sin conocer el contexto histórico

VIOLENTO

1er. nivel : POLÍTICO 2do. nivel :

HOSTIL 2do. nivel :

ARGUMENTOS EMOCIONALES

2do. nivel:

ATRACTIVO

El concepto de guerra y la sangre que está manchanA primera instancia, sin conocer el contexto histórico do el territorio de Paría evoca sentimientos negativos del mapa, nos pareció atractivo, agradable a la vista. como la violencia.

1er. nivel : POLÍTICO

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2do. nivel :

del mapa, nos pareció atractivo, agradable a la vista.

ARGUMENTOS EMOCIONALES

1er. nivel : ESTÉTICO través del pergamino, evoca hostilidad.

2do. nivel :

y el marco legal al que está sujeto, representado a

1er. nivel : GUERRA

Lo político como instrumento de división geográfico

como la violencia.

1er. nivel : GUERRA

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VIOLENTO

del mapa, nos pareció atractivo, agradable a la vista.

1er. nivel : GUERRA 2do. nivel :

VIOLENTO

El concepto de guerra y la sangre que está manchan-

HOSTIL

do el territorio de Paría evoca sentimientos negativos como la violencia.

Lo político como instrumento de división geográfico y el marco legal al que está sujeto, representado a través del pergamino, evoca hostilidad.

Página 2 1er. nivel : POLÍTICO 2do. nivel :

HOSTIL

Lo político como instrumento de división geográfico

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ARGUMENTOS ÉTICOS ¿QUIÉN ESTÁ HABLANDO EN EL MAPA? “Publicado como lo ordena la ley, 28 de junio de 1796, por el autor.”

El mapa fue publicado en Londres en 1796. El texto al pie indica que fue realizado por orden de ley, lo cual significa que el emisor fue el gobierno de la Gran Bretaña.

1789

Toma de Bastilla. Inicia la Revolución Francesa.

1792

Se crea la Convention nationale: la institución principal de la República Francesa.

1793

Enero 21. El rey Luis XVI es ejecutado en la guillotina.

La razón por la cual mapa se hizo en apoyo a la

estaba emprendiendo la Revolución Francesa

el movimiento revolucionario y que disolviera

monarquía se enmarca en el contexto político

a través de sus dirigentes de la Convención y

la idea de la democracia, que además, en

por el cual Inglaterra estaba involucrado en la

mucho menos el juicio y ejecución de Luis XVI.

gran medida estuvo inspirada en la revolución

Enero 24. Los británicos expulsan al embajador francés en Londres .

Febrero 1. Los franceses declaran la guerra a Gran Bretaña.

de Inglaterra, que separó al parlamento de la

Revolución Francesa. En síntesis, al gobierno del Reino Unido de la Gran Bretaña no le

Por consiguiente, era iperativo generar una

agradó la política de anexión territorial que

estrategia de comunicación que desacreditara

monarquía.

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SITUACIÓN RETÓRICA HERRAMIENTA DE ANÁLISIS

Modelo de comunicación gráfica (Vilchis, 1999)

Para facilidad de análisis de la situación retórica de nuestro

le dice algo (mensaje) a alguien (receptor); puede o

Segundo nivel de semiosis: se lleva a cabo entre el diseñador

mapa hemos optado por describir los elementos que Vilchis

no ser una figura independiente al emisor externo.

y el medio; consiste en la traducción a formas

(1999) identifica en su Modelo de Comunicación Gráfica, el cual

Mensaje: traducción de la necesidad, expresado verbal y

involucra los siguientes elementos:

visualmente.

Receptor: quien interpreta el mensaje y manifiesta respuestas.

Emisor externo: promotor, cliente o responsable de la emisión del mensaje: es quien quiere decir algo a alguien.

Diseñador: el que configura el mensaje de forma gráfica.

Emisor interno: es quien (persona, marca, empresa, institución)

Tercer nivel de semiosis: se lleva a cabo entre el medio, el mensaje y el receptor. Trata de las interpretaciones que el receptor realiza del medio y del mensaje.

Las relaciones entre ellos están dados en los siguientes niveles de semiosis, es decir: niveles de significación:

Medio: es la materialización gráfica del proceso de diseño a partir de los códigos utilizados.

gráficas del mensaje.

En las siguientes líneas describimos la manera en cómo cada nivel sucedió en su propio contexto. Como se verá, el uso y resultado

Primer nivel de semiosis: se lleva a cabo entre el emisor externo y el diseñador, y consiste en interpretar la necesidad.

de la figura retórica utilizada en el mapa queda enmarcada en principalmente en los niveles segundo y tercero.

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SITUACIÓN RETÓRICA PRIMER NIVEL DE SEMIOSIS

En este primer proceso de significación se habla del gobierno de

Vendée, oposición que terminó convirtiéndose en una verdadera

Inglaterra como el emisor externo, del cual ya se ha explicado su

guerra civil y que se enfrentó a los partidarios de la Revolución

participación en el contexto de la Revolución Francesa.

francesa entre 1793 y 1796 (Kohn, 1999).

Henri de La Rochejaquelein en la batalla de

La necesidad de comunicación puede entenderse como la

En síntesis, en este nivel de semiosis la necesidad quedó

necesidad consecuente de manifestar el apoyo de Inglaterra a la

interpretada como:

Cholet, el 17 de octubre de 1793.

recién revocada monarquía francesa.

Manifestar el añoro del gobierno inglés hacia la

El nombre del diseñador es omitido en la publicación (solamente

Para ello, el discurso habría de valerse del enaltecimiento de la

monarquía francesa y condenar a los asesinos de

se menciona como “the author”), sin embargo, la Librería del

oposición contrarrevolucionaria que venía sucediendo dentro del

la Revolución en todas las provincias de Francia,

Congreso de Estados Unidos indica en su archivo digital sobre el

mismo territorio francés, especialmente en el departamento de

excepto las del sur y el oeste.

registro de una marca de agua que dice: 1794 J. Whatman.

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SITUACIÓN RETÓRICA SEGUNDO NIVEL DE SEMIOSIS

Es el nivel que consiste en la traducción a formas gráficas del mensaje. En el mapa subyacen dos capas de representación, que se corresponden con dos funciones del lenguaje centradas en el mensaje: 1. La función referencial. A través de ella

2. La función poética. Atrae la atención

identificamos una representación parcial pero

gracias a su forma con propósito estético,

objetiva de la superficie terrestre de Francia

aquí se manifiesta a través de la obra artística

y países cercanos en una escala definida.

de la que distinguimos un barco y demás

Dicha representación es la base gráfica para la

elementos que no existen en la realidad física.

siguiente capa.

Es la “capa” donde la retórica tiene lugar.

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SITUACIÓN RETÓRICA

Las formas de color café representan extensiones territoriales. Podría tratarse

SEGUNDO NIVEL DE SEMIOSIS

del uso esquemático del color: el café como representación de la tierra.

Líneas orgánicas azules y cafés representan ríos. El océano es representado con azul o

1. LA FUNCIÓN REFERENCIAL

turquesa. Esto muestra un uso casi denotativo

Mediante esta función el mapa informa sobre

del color.

las características objetivas del territorio geográfico: formas que representan terrenos, líneas que representan ríos, etc.

Al mismo tiempo, pone de manifiesto la división del país en departamentos. Son líneas que informan una condición política,

El mapa incluye convenciones propias de la

Se aprecian las líneas de división política en

aunque no existen en la realidad física.

cartografía tales como líneas que representan

departamentos numerados.

meridianos y la escala gráfica.

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SITUACIÓN RETÓRICA SEGUNDO NIVEL DE SEMIOSIS

2. LAFUNCIÓN POÉTICA Este punto presta oportunidad para analizar

comprensión de una idea a través del lenguaje

todos los elementos del mensaje visual desde

figurado de las metáforas.

la perspectiva estética del diseñador. Yendo

“El naufragio del Arethusa”, de

de lo general a lo particular, tenemos:

Charles Wood Taylor (1826)

Alegoría sobre las dificultades de la vida: FIGURA RETÓRICA: ALEGORÍA

“Pobre

La Alegoría es una figura retórica que consiste

peñascos

mía,

entre

Cabe mencionar que también se detecta

sin

velas

cierto grado de antítesis, la cual consiste

en una sucesión de metáforas que juntas

desvelada (indefensa), y entre las olas

en oponer dos ideas o frases de significado

evocan una idea compleja. Es un instrumento

(peligros) sola”

contrario, en este caso: revolucionarios vs.

cognoscitivo que ayuda a profundizar en la

barquilla

(alma)

(aprietos)

rota,

Lope de Vega

contrarrevolucionarios.

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SITUACIÓN RETÓRICA SEGUNDO NIVEL DE SEMIOSIS

Históricamente, el ancla se considera un símbolo de firmeza, solidez y tranquilidad, por lo tanto el ancla suelta representa el abandono LAS METÁFORAS DE LA ALEGORÍA

a un gobierno seguro. La gente remando son

La composición estética se integra con las

Aquí el barco representa el objeto en crisis

los Vendans, que permanecieron firmes a la

representaciones de metáforas aisladas que

La bandera del mástil trasero termina

negativa: naufragio, hundimiento, partes rotas.

causa real y se embarcan para recuperar el

en conjunto funcionan como una alegoría.

convirtiéndose en un río Sena rojo. Esto puede

Intenta ser la representación de algo arruinado.

estandarte (la monarquía) perdida de su barco.

representar un uso connotativo del color: El oeste y sur de Francia son representados como tierra firme, en alusión a la lealtad de estos departamentos hacia la vieja monarquía.

se puede asociar con el color de la sangre, especialmente debido a que el detonamiento de la revolución fue precisamente en París.

Especialmente, las rocas en el sur pueden representar a esos estados como los que más hicieron frente a la Revolución.

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SITUACIÓN RETÓRICA TERCER NIVEL DE SEMIOSIS

CONTEXTO Tiempo antes de la publicación del mapa de Francia convertida en barco, se había lanzado en las escuelas francesas un mapa lúdico basado en el juego de la oca para enseñar a los niños los 83 nuevos departamentos geográficos, uno de los grandes logros de la revolución: Dicho mapa, además de ser un juego, enseñaba a los niños información relacionada al movimiento revolucionario: aprendían y jugaban.

“Jeu géographique de la République Française présenté à la Convention Nationale”. Sin fecha.

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SITUACIÓN RETÓRICA TERCER NIVEL DE SEMIOSIS

Contradictoriamente, el ancha suelta pareció DIRECCIÓN DEL MOVIMIENTO: PROGRESO

representar la liberación de las ataduras al pasado: Francia dejó atrás el sistema

EL FRACASO DE LA ALEGORÍA El tercer nivel de semiosis tiene lugar entre el medio, el mensaje y el receptor. Trata de las interpretaciones que el receptor realiza del

monárquico, desacreditó el poder de la iglesia y El barco fue interpretado como un elemento

abandonó el sistema feudal de la Edad Media.

de libertad. Con las velas extendidas, Francia parece estar volando hacia adelante.

medio y del mensaje.

Irónicamente, los franceses revolucionarios

Incluso las piedras adquirieron un significado

vieron el antiguo reino convertido en un

simbólico diferente para los revolucionarios,

símbolo universal de libertad: una nave. El

porque fue con piedras que rompieron los

mapa reflejó la ideología moderna del juego

vitrales de St. Denis para protestar por los

de la vida en la nueva Francia del siglo XVIII.

vínculos entre la iglesia y el estado.

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CONCLUSIONES

El análisis retórico apoyado del modelo de comunicación de

y a las enseñanzas que el pasado hereda, por ello, en una

Vilchis (1999) permite hacer una reflexión a profundidad del

primera instancia y previa a la investigación, ambos miembros

mensaje visual, destacando dos niveles: el de la interpretación

de este equipo tomamos una postura muy similar en cuanto a la

del diseñador, y el de la reinterpretación del espectador final.

significación del mapa: libertad, movimiento, nuevos horizontes.

Siguiendo esas herramientas, el análisis de este mapa nos ha

Por ello, es importante reconocer que solo mediante la

permitido encontrar la interpretación de la pieza de comunicación

investigación bibliográfica se pueden encontrar los referentes

en su propio contexto histórico y espacial.

históricos que ayudan al entendimiento del “por qué” y “cómo” de las formas y retóricas empleadas.

Como anotación final, debemos reconocer que la formación del diseñador también está sujeta a los eventos de su época

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BIBLIOGRAFÍA

Kohn, George (1999). Dictionary of Wars. Nueva York: Routledge.

Librería del Congreso de Estados Unidos (S.F.) The Kingdom of France is represented under the form of a ship. [London: 1796] [Map] Recuperado de https://www.loc.gov/item/91680104/.

Retóricas (2015). Figuras retóricas o literarias. Recuperado de https:// www.retoricas.com/2009/06/principales-figuras-retoricas.html Virga, Vincent (2007). Cartographia: mapping civilizations. Nueva York: Little, Brown and Company.

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