Importancia del DI en mx by Nora Morales

El DISEÑO de INFORMACIÓN   y su importancia en MÉXICO

INFOVIS Nora Morales Zaragoza INFOVIS 2017 Centro Cultural Tlatelolco

IlustraciĂłn CientĂfica Medicine of the Midway Hospitales de la Universidad de Chicago 1998

Diagnรณstico de medicina Epilepsia Medicine of the Midway Hospitales de la Universidad de Chicago

Kiosco de la Salud

PREVENCION BAJO LA VACUNACIÓN Vacunación - Paperas - Rúbeola - Sarampeón - Tétanos - Tuberculosis - Varicela

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Enfermedades y Padecimientos + comunes - Cancer en el cuello de la matriz - Cólicos durante la Regla. Dismenorrea y Endometrioss - Debilitamiento de los huesos Osteoporosis - Dolor de Pecho Mastalgia - Esterilidad e Infertilidad - Flujo (Infecciones Ginecológicas) - Regla Abundante Hipermenorrea - Regla Normal Menstruación - Tristeza y Malestar antes de la Regla Sindrome Premenstrual

Consejos - Cruda (Deshidratación por Ingesta de Alcohol)

Enfermedades y Padecimientos + comunes - Impotencia Sexual y Eyaculación Precoz - ¿Qué pasa después de los 40?

TEMA 5 MI DOC LA NUTRICIÓN Y EL EJERCICIO - Como Conservar la Salud Alimentacón Ejercicio e Higiene Personal - Deshidratación por Ejercicio - Exceso de peso Obesidad - Fisico Constructivismo - Priamide Nutricional - Suplementos Alimenticios - Vitaminas y Minerales - Transtornos Alimenticios (Anorexia Bulimia)

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TEMA 4 MI DOC LA SALUD DEL HOMBRE Prevención y Consejos Prevención (profilaxis) - Higiene Sexual en el Hombre

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TEMA 3 MI DOC LA SALUD EN LA MUJER Prevención, Consejos, Padecimientos y enfermedades Prevención (pruebas examenes) - Autoexamen de Pechos (P. de Cancer de mama) - Papanicolau (P. Cancer en el cuello de la matiz) - Métodos Anticonceptivos - Prueba de Embarazo - Higiene Sexual en la Mujer

Consejos - Embarazo y sus cuidados - Menopausia - Pubertad en niñas

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ENFERMEDADES COMUNES EN LA INFANCIA - Bronquiolitis - Deshidratacion Infantil - Escarlatina - Laringotraueitis

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TEMA 2 MI DOC LA SALUD DEL NIÑO - Alimentación durante el 1er año de vida - Intolerancia a la lactosa - Crecimiento y desarrollo - Pubertad en niños - Higiene del niño - Prevención de accidentes en el hogar

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TEMA 1 ARTERIAS Y VENAS - Colesterol y Triglicéridos. (Dislipidemias) - Endurecimiento de las Arterias. (Ateroesclerosis) - Presión Alta. (Hipertensión Arterial) - Tromboflebitis. - Venas Dilatadas (Varices)

Pru eb Gla la vis a de u G. a Cró coma ta g n udo ico V. e D n tu V. b WR bo D CU D o ELL Cat rros WR Vis O ara a D Ab t t a sec + Mio Presb cans as D T o A s mp pía icia . Hip u S las Mo erm b Ast WR lest lan D etr D igm cas D ia B Ma Per WR a. D . l ali ebe + il ent s D WR Ojo Orzuelas o + D W + Do Conjus rojo lo D D L L R eng imp ntiv s Qu lor ua + itis WR Lab era S de ieza D titis io la b sp WR + D WR Infla art o ca id m D S + +

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RESPIRATORIAS Y DE LA PIEL - Alergias Respiratorias (Asma) - Alergias de la piel (Dérmicas)

TEMA 7 PRIMEROS AUXILIOS - Botiquín - Asfixia y Ahogamiento - Convulsiones, (Crisis Convulsivas) - Desmayo - Heridas y Hemorragias - Golpes en la cabeza - Golpes y Contusiones Generales - Ingestión Accidental de Sosa, Cloro y Similares MORDEDURAS - Araña - Perros y otros Animales - Serpientes

IDA

PIE

FICHA / Trastorno

D= Definición Qué es TEMA 7, 8, 9, 10 TRANSTORNOS GENERALES DE LA SALUD - Sida - Insomnio - Drogadicción - Alcoholismo - Depresión y Ansiedad - Estrés - Tabaquismo PREVENCIÓN Diferentes temas relacionados con prevención recopilación de todos los temas.

T= Tipos de transtornos + comunes - transtorno - transtorno - transtorno S= Sintomas Qué sientes WR = Walmart recomienda + = Atención Médica

PICADURAS DE INSECTOS - Abeja - Alacrán - Garrapata - Mosquito

Kiosco CSW

Televisa-WalMart 2007

Insitum 2013

Documentación del   evento en tiempo real   con iPad (Noteshelf) Minneapolis EPIC 2016

Los Clásicos de la Sociología

Teoría Social UAMC Posgrado CSH O16-I-17

“El diseño de información organiza   la presentación de datos y los  transforma en información valiosa   y significativa” Nathan Shedroff

“La única manera de comunicar  de forma efectiva, es comprender  lo que se siente NO ENTENDER...   En ese momento es cuando se   puede lograr algo comprensible”. Richard Saul Wurman

Diseño de Información

El arte y la ciencia de preparar la información para ser usada por el ser humano de forma clara y eficiente.   Su principal objetivo es: 1. Desarrollar documentos comprensibles y recuperables,  fáciles de traducir a acciones efectivas. 2. Diseñar interacciones sencillas, naturales y placenteras. 3. Permitir a las personas ubicarse y encontrar cómodamente   su camino en el espacio físico y virtual

Robert E. Horn (1999)

Proceso Diseño de Información

Identif. requerimientos y perímetros

Generación de alternativas Conceptualización y visualización

Identificación de la necesidad/ demanda

Síntesis

Identificación de enfoque?

Evaluación de alternativas Investigación Análisis de los factores del problema: usuarios producto contexto competencia evaluación comparativa (análisis funcional) etc.

Evaluación procesos y resultados

Documentación, especificación producción

Proceso de Diseño de Información. David Sless

Mantra de la MADIC

Shedroff, N. Information Interaction Design. 1999. Ackoff 1989

Habilidades Se refiere a la capacidad de no comprometerse con un estilo determinado

Enfrentar problemas multidiscipina

Pensamiento Crítico

Comunicación integral

Agilidad formal

Elección de medios y   proveer soluciones Evaluar

Capacidad de Síntesis

Enfoque Tecnologico Competencia estratégica Enfoque Sistémico sistema y definir etapas

Entorno y cultura Como afecta a la sociedad La naturaleza y efectos

Decisión de recursos cuanto usar de acuerdo a la necesidad

Caso #2 Visualogue

México

Beijing

Perth

Beijing

Perth

7. ¿Qué te gustaría cambiar? México

Berlin

8. ¿En dónde has estado? Berlin

Beijing

9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad? Berlin

Beijing

10. ¿Qué es lo que comes? México

Berlin

Beijing

Berlin

Beijing

10. ¿Qué es lo que comes? México

Berlin

Beijing

México

Berlin

Beijing

3. ¿Te sientes satisfecho? Berlin

Beijing

4. ¿A quién o a quiénes sigues? Berlin

Beijing

Perth

5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país? Berlin

Beijing

Perth

6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas? México

Beijing

Perth

Beijing

Perth

7. ¿Qué te gustaría cambiar? México

Berlin

8. ¿En dónde has estado? Berlin

Beijing

9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad? Berlin

Beijing

10. ¿Qué es lo que comes? México

Berlin

Beijing

Carteles El argumento visual â&#x20AC;¨ como moneda de â&#x20AC;¨ intercambio global

Caso #3 Mexico City Materiality

CONCRETE: “A Concrete Story” Autores: Nora Morales y Guiseppina Forte. Software: Openpaths

Rubble, The Geopolitics and Geologics of Rubble at Tlatelolco Autores: Ricardo CastaĂąeda / Eric Peterson Software: Fieldpapers, Ilustrador

EARTH: A glance to Jardines del Pedregal Autores: Nora Morales y Lauren Bergenholtz Software: Openpaths

Cómo crear un gráfico informativo visual eficiente

Qué Porqué Cómo Tamara Munzner

¿Qué tipo de información poseo?

Caso #4 Evaluación

¿Como se representa la información? ¿Por qué es relevante la información? ¿Cómo comunicar esa información a la audiencia?

Visualizar para

Exponer vs. Explorar

Casos #4 Evaluaciรณn

Tarea cognitiva • Identifique • Clasifique • Compare • Siga una secuencia • Conecte y relacione

Cuestionario: Libro favorito Se puede aplicar solo como pregunta o hacer un cuestionario escrito. 1.- Dime que te dice la infografía en cuanto a proporción de alumnos que eligieron la novela de cada línea Línea DI ____ alumnos _____% Línea EC ____ alumnos _____% Línea SI _____ alumnos _____% Porqué crees que se haya dado de esta manera. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.- ¿Quiénes eligieron autores extranjeros y quienes nacionales? de qué temática hablan los libros y que gadget eligieron como favorito. Extranjeros _______ alumnos Nombre ___________ línea _______ género _______ Nombre ___________ línea _______ género _______ Nombre ___________ línea _______ género _______ Nombre ___________ línea _______ género _______ Nacionales _________ alumnos Nombre ___________ línea _______ género _______ Nombre ___________ línea _______ género _______ Nombre ___________ línea _______ género _______ Nombre ___________ línea _______ género _______ (esta ultima es broma pero a ese nivel pueden llegar).

(gadget) _______ (gadget) _______ (gadget) _______ (gadget ) _______ (gadget) _______ (gadget) _______ (gadget) _______ (que escuela viene ) _______

3. De los rubros ajenos a la novela, dinos cuando se publicaron las obras y quienes son los autores. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4. Cuantos libros de los elegidos haz leído y cuales te gustaría leer ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5. Qué opinas de nuestro trabajo ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

Casos #4 Premio Nacional Diseña México 2016

GRACIAS  nmorales@correo.cua.uam.mx

Características

Funcional que cada gráfico cumpla con su tarea. Atractiva no olvidar que debe ser agradable Relevante invita al descubrimiento de información no trivial, compleja, profunda. Interesante cambia punto de vista