Diplomado !
MODULO II Sesión 3 Herramientas visuales para la comunicación y el conocimiento 2014 Mtra. Nora A. Morales Zaragoza DSCH DCCH UAM-‐ Cuajimalpa
Diplomado iT
Modulo II Diseño de Información territorial !
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Índice !
3.2 Forma y función, la visualización como herramienta 3.2 Pensamiento visual y solución de problemas 23.3 Atributos precogniLvos
2.1 Visualización de datos !
Alberto Cairo académico de la Universida de Miami periodista de datos principalmente en El Mundo, en España, donde fundó el Departamento de Infográficos interacLvos y ha ganado varios reconocimientos. !
Su libro Func+onal Art es muy úLl para aquellos que desean entender y manejar eficientemente la visualización de datos informaLvos.
El propósito de una visualización es mostrar un hallazgo relevante insight y no el mostrar imágenes atracLvas. Ben Shneiderman (1999).
2.1 Visualización de datos !
InfograEa: consiste en presentar información por medio de gráficos estadísLcos, mapas y esquemas. (exposición). !
Visualización: se basa en la creación de herramientas visuales (estáLcas, dinámicas o interacLvas ) que un público puede explorar, analizar y estudiar de un conjunto complejo de datos. !
Esquema de Wurman !
Productores Consumidores
Realidad
Evaluación, interpretación, reflexión, memorización
2do nivel de codificación
Info. desestructurada
Datos
Info. estructurada
Recolección, tratamiento y 1er nivel de codificación
Conocimiento
Adquisición y puesta en común con la memoria y las experiencias previas al usuario
Sabiduria
Visualización de datos !
Visualización de datos (Infoviz). Campo emergente del Diseño de Información, Tecnologías de la información y el periodismo. !
La base de la creación de una visualización es la expresión formal, es decir el uso de un gráfico (pictograma, diagrama, ilustración, ícono, mapa o gráfica) que comunique la información y se basa en decisiones como: el formato, el uso del color, la Lpograaa, así como en la capacidad de anLcipar lo que el cerebro de la audiencia interpretará cuando se relacione con el desplegado informaLvo.
Diplomado iT 2014
MODULO II S3 Herramientas
forma y función !
exposición vs exploración
Leyes de la opNca y el cerebro De acuerdo con los neurólogos cognitivos, la manera e que funciona nuestro cerebro es a través de “ver” imágenes a nuestro alrededor todas al mismo tiempo. Como otros procesos de comprensión nuestro cerebro arma un “boceto” “blueprint” de un concepto y lo relaciona con un entorno biológico y cultural tratando de decifrar varios signos observados.
El ojo humano !
Diplomado iT mayo 2014
MODULO II S3 Herramientas
Proceso pensamiento visual
Dan Roam Diplomado iT mayo 2014
MODULO II Herramientas
Diplomado iT mayo 2014
MODULO II Herramientas
Tareas básicas de nuestro sistema de visión 1. Orientación 2. Posición 3. IdenLficación 4. Dirección
Diplomado iT mayo 2014
MODULO II Herramientas
Ejercicio de imaginación
6 maneras de ver
Resolver problemas
Atributos precognitivos
Claves visuales qe nos ayudan a determinar rapidamente que vale la pena mirar y que no. Proxmidad: Nuestros ojos asumen que los objetos espacialmente cercanos se relacionan entre si.
Atributos precognitivos
Color: Nuestros ojos inmediatamente notan diferencias en color y asumen agrpamientos basados en este criterio
Atributos precognitivos
Talla o tamaño: Nuestros ojos perciben diferencias de tamaño sin ningún esfuerzo
Atributos precognitivos
Orientaciรณn: Nuestros ojos distinguen instantaneamente entre una orientaciรณn vertical y otra horizontal. Misma que se complica con diferentes angulos a los 90ยบ
Atributos precognitivos
Direcciรณn o destino: Perciben movimiento sin tener que pensar mucho
Atributos precognitivos
Forma: Nuestros ojos notan diferencias en las figuras sobretodo en las geomĂŠtricas bĂĄsicas.
Atributos precognitivos
Sombreado: Detectan diferencias en el sombreado como una manera de distinguir entre arriba y abajo
Elementos básicos en una visualización
a. Anatomía b. Complejidad c. Significación d. Interpretación
a. Anatomía Anatomía Toda visualización parte de una estructura formal que sugiere: ! ! !
Contenido
cinco
a. Anatomía Anatomía Toda visualización parte de una estructura formal que sugiere: ! ! !
Representación
a. Anatomía Anatomía Toda visualización parte de una estructura formal que sugiere: !
Expresión
a. Anatomía Anatomía Toda visualización parte de una estructura formal que sugiere: ! ! !
Contexto
b. Complejidad Es el mas grande reto en la comunicaciรณn visual, el problema no es la cantidad de informaciรณn sino tomar la decisiรณn de cuanto es lo relevante
Reducir la complejidad hacerlo sencillo
c. Significaciรณn
Tiene que ver con los signos que elegimos en la representaciรณn y la capacidad de empatizar con la audiencia. !
Elocuencia Equilibrio entre codigos verbales y visuales del mensaje y emociones que queremos evocar en la audiencia. ! !
Maximizar la estructura = minimiza el significado
d. Interpretaci贸n
Algo que ya tiene una forma y se transforma en otra, el entendimiento del lenguaje visual: !
Organizaci贸n: nos lleva a dar significado al contenido Transcripci贸n: se limita a las dimensiones del medio Caracterizaci贸n: expresiones deseadas Dinamismo: Dimensiones de tiempo
Principios para la creación de visualizaciones
1.- Trabajar con contenido relevante 2.- Enfocarse en los puntos importantes 3.- Mostrar el contexto y evitar ser demasiado abstracto 4.- Cierto grado de reiteración asegura que la audiencia entienda el valor de la visualización 5.- Mantener un equilibrio entre complejidad y funcionalidad ( mayor espacio = menor complejidad) 6.- Considerar la regla del “7”. Las personas tienden a concentrarse en no más de 7 codificaciones a la vez (color, formas, partes) 7.- Explicar con pasión la visualización contenido la escala y los valores deben de tener coherencia en el sistema.
Herramientas
http://colorschemedesigner.com/
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Diplomado iT abril 2014
MODULO I Representación
Referencias y Bibliografía ! Cairo, El Arte Funcional, Infografía y visualizaciób , M; (2011) Alamut.
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