Evaluación teoría del conocimiento

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Manual de procedimientos del Programa del Diploma 2014

B8.1 Guía actual Esta sección del manual debe leerse junto con la Guía de Teoría del Conocimiento. Convocatorias de exámenes: mayo y noviembre de 2014 Publicación

Fecha de publicación

Guía de Teoría del Conocimiento

Marzo de 2006

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Manual de procedimientos del Programa del Diploma 2014

B8.2 Resumen de las fechas límite de llegada Acción

Convocatoria

Destinatario

Fecha límite de

Método/formulario

llegada Enviar los ensayos

Mayo de 2014/

Centro de evaluación

15 de marzo de

de Teoría del

Noviembre de 2014

del IB

2014/

Conocimiento para su

IBIS

15 de septiembre de 2014

evaluación Enviar las calificacionesMayo de 2014/

Centro de evaluación

10 de abril de 2014/

previstas para Teoría

del IB

10 de octubre de

Noviembre de 2014

del Conocimiento

IBIS

2014

y las notas de la presentación (Solo aquellos

Mayo de 2014/

colegios que sean

Noviembre de 2014

Examinador

15 de marzo de 2014/

notificados)

15 de septiembre de

Enviar las grabaciones

2014

de la presentación de Teoría del Conocimiento para la verificación

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TK/PPM


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B8.3 Reglamento B8.3.1 Mayo y noviembre de 2014 • Todos los alumnos de la categoría Diploma deben presentar un ensayo de 1.200 palabras como mínimo y 1.600 como máximo que trate sobre uno de los seis títulos prescritos para la convocatoria correspondiente. • Solo podrán matricularse en Teoría del Conocimiento los alumnos de las categorías Diploma Cursos y Repetidor. Los alumnos de la categoría Cursos no pueden matricularse más de una vez en Teoría del Conocimiento en una convocatoria de exámenes. • Los alumnos de la categoría Repetidor pueden conservar su nota de la presentación o bien hacer una nueva presentación si quieren mejorar su calificación en Teoría del Conocimiento. • Los alumnos de la categoría Repetidor que quieran mejorar su calificación en Teoría del Conocimiento deben presentar un ensayo sobre uno de los títulos prescritos para la convocatoria correspondiente. • Si un alumno de la categoría Diploma decide cancelar su matrícula en Teoría del Conocimiento, pero no se retira de todas las asignaturas, su categoría cambiará de Diploma a Cursos. • A los alumnos que obtengan una calificación E en la Monografía o Teoría del Conocimiento y tengan una puntuación total de 24, 25, 26 o 27 puntos no se les concederá el diploma. Los alumnos deben lograr al menos una calificación D en estos dos requisitos para obtener el diploma.

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B8.4 Lenguas de respuesta para Teoría del Conocimiento Las siguientes lenguas de respuesta están disponibles para los alumnos de Teoría del Conocimiento en las convocatorias de mayo y noviembre: español, alemán, chino (caracteres tradicionales y simplificados), francés e inglés. No es necesario obtener autorización previa del IB para matricular alumnos para Teoría del Conocimiento en las lenguas de respuesta aprobadas. Tanto la presentación como el ensayo deben completarse en la misma lengua de respuesta.

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B8.5 Evaluación externa: el ensayo B8.5.1 Elección del tema El ensayo deberá versar sobre uno de los seis títulos prescritos por el IB para la convocatoria de exámenes. Estos títulos se encuentran disponibles en el Centro pedagógico en línea (CPEL). Los ensayos se evaluarán con respecto al título prescrito tal como este se publicó, por lo que los alumnos no deben modificarlo. Los alumnos deben conocer los criterios de evaluación que se utilizarán para evaluar sus ensayos. Los alumnos no deben incluir ilustraciones o gráficos en los ensayos, a menos que sean indispensables para fundamentar el contenido de los mismos. Con esto se pretende facilitar la carga de los ensayos en un entorno electrónico. También se debe evitar incluir el logotipo del colegio en el ensayo.

B8.5.2 Envío de los ensayos Todos los ensayos de Teoría del Conocimiento se deben enviar a los examinadores para la evaluación en formato electrónico, y no impreso. Esto facilita el trabajo de los examinadores, quienes ahora podrán corregirlos electrónicamente, dota al proceso de corrección de una mayor fiabilidad y reduce los gastos de envío de los colegios. Los pasos a seguir son los siguientes: • Los alumnos deben cargar sus ensayos a través del sitio web https://candidates.ibo.org. Para iniciar sesión en dicho sitio web, utilizarán su código personal alfanumérico de seis caracteres y un número de identificación personal (PIN) que les facilitará el coordinador. Los alumnos podrán consultar sus resultados utilizando dichos datos de acceso en julio/enero. La fecha a partir de la cual se podrán cargar los ensayos se publicará como noticia en IBIS. • Tras aceptar las condiciones de uso del sitio web, los alumnos deben indicar el título prescrito y la extensión del ensayo, firmar digitalmente la declaración del alumno y, a continuación, cargar el ensayo. • Una vez que los alumnos hayan cargado sus ensayos, el profesor de Teoría del Conocimiento tendrá acceso a ellos. Su función consistirá en ver o leer cada ensayo antes de firmar digitalmente para confirmar que, a su leal saber y entender, el trabajo es original del alumno. • Después de que el profesor de Teoría del Conocimiento haya verificado y enviado los ensayos, estos quedan a disposición del coordinador para que los envíe al IB.

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Con este procedimiento electrónico, ya no es necesario el formulario TK/CS ni la lista de verificación de alumnos, que han sido reemplazados por una interfaz en línea. Además, los coordinadores no verán en IBIS qué examinadores de Teoría del Conocimiento les han sido asignados. Una vez recibidos los ensayos en formato electrónico, el IB se encargará de enviarlos a los examinadores correspondientes. Si un coordinador no puede asegurar el envío electrónico de todos los ensayos de Teoría del Conocimiento a más tardar el 15 de marzo/15 de septiembre, deberá ponerse en contacto con “El IB responde” a más tardar el 20 de febrero/20 de agosto para obtener asesoramiento sobre cómo proceder. Sin embargo, no debe entenderse que el envío de los ensayos electrónicamente es opcional: este es el método obligatorio para el envío de estos trabajos.

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B8.6 Evaluación interna: la presentación Los profesores desempeñan una función importante en el proceso de evaluación del Programa del Diploma. A ellos les corresponde enviar las notas de la presentación de Teoría del Conocimiento de cada alumno. Las presentaciones se evalúan empleando los criterios de evaluación que aparecen en la Guía de Teoría del Conocimiento, de los cuales los alumnos deberán tener una copia. La evaluación deberá basarse en el trabajo realizado y se deberá asignar una nota aunque la presentación esté incompleta o la participación sea insuficiente.

B8.6.1 Requisitos Durante el curso, cada alumno debe hacer como mínimo una presentación oral a la clase, individualmente o como parte de un grupo pequeño, y debe completar el formulario de planificación y evaluación de la presentación (formulario TK/PPM). El profesor también debe completar la sección pertinente del formulario TK/PPM. La presentación debe ser una parte fundamental del curso de Teoría del Conocimiento.

B8.6.2 Formulario TK/PPM A menos que el colegio tenga que grabar algunas o todas las presentaciones de los alumnos para su verificación, el coordinador debe conservar los formularios TK/PPM completados hasta el final de la convocatoria ( 15 de septiembre/15 de marzo).

B8.6.3 Envío de las notas de la presentación La nota total de cada alumno para la presentación debe ingresarse en IBIS a más tardar el 10 de abril/10 de octubre. Si un alumno no realiza la presentación de Teoría del Conocimiento, indíquelo en IBIS con una “F” cuando ingrese las notas de la evaluación interna.

B8.6.4 Verificación de la evaluación interna En cada convocatoria se pedirá a algunos colegios que graben algunas o todas las presentaciones de los alumnos. Estos colegios recibirán una notificación a más tardar el 30 de septiembre/30 de marzo, es decir, 20 meses antes de la convocatoria de examen (por ejemplo, el 30 de septiembre de 2014 para la convocatoria de mayo de 2016). Los colegios podrán ser elegidos al azar, o podrán ser seleccionados si se han identificado posibles problemas, por ejemplo, al analizar las notas otorgadas en convocatorias anteriores. No es necesario que los colegios graben las presentaciones si no se les ha pedido que lo hagan,

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aunque este puede ser un ejercicio útil para estandarizar la corrección interna cuando participa más de un profesor. Los colegios a los que se solicite la grabación de las presentaciones recibirán instrucciones junto con la notificación inicial. Dichos colegios deberán enviar las grabaciones, acompañada del formulario TK/PPM, a un examinador cuyos datos de contacto se les facilitarán en el momento oportuno, a más tardar el 15 de marzo/15 de septiembre del segundo año del Programa del Diploma. Todo ajuste de las notas de la evaluación interna del colegio (moderación) se basará en las pruebas proporcionadas.

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B8.7 Calificaciones previstas Los coordinadores deben emitir una calificación prevista para cada alumno basada en su desempeño en la presentación y el ensayo. Dichas calificaciones se deben ingresar en IBIS a más tardar el 10 de abril/10 de octubre.

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