Manual de procedimiento cas

Manual de procedimientos del Programa del Diploma 2013

B9 Creatividad, Acción y Servicio B9.1 Guía actual Esta sección del manual debe leerse junto con la Guía de Creatividad, Acción y Servicio.

Convocatoria de exámenes: mayo y noviembre de 2013 Publicación

Fecha de publicación

Guía de Creatividad, Acción y Servicio

Marzo de 2008

B9.2 Resumen de las fechas límite de llegada Acción

Convocatoria

Destinatario

Fecha límite de

Método/formulario

llegada Enviar el formulario

Mayo de 2013/

de realización del

Noviembre de 2013

Oficina regional

1 de junio de 2013/

IBIS

1 de diciembre de 2013

programa de CAS

B9.3 Reglamento B9.3.1 Mayo y noviembre de 2013 • Los colegios deben ofrecer un programa de actividades o proyectos que satisfaga los objetivos acordados de CAS y que haya sido aprobado por el IB. La Guía de Creatividad, Acción y Servicio ofrece toda la información necesaria acerca del diseño y la presentación del programa de CAS, y de la evaluación de los alumnos.

• Todos los alumnos de la categoría Diploma deben participar en el programa de CAS. Si no cumplen los requisitos del programa de CAS, los alumnos no podrán obtener el diploma.

• Los alumnos solo podrán matricularse para un programa de CAS. • Los alumnos tienen hasta un año para completar el requisito de CAS después de haber completado los demás requisitos del Programa del Diploma.

B9.3.2 Cambios a partir de mayo de 2014 • Además de los alumnos de la categoría Diploma, también podrán matricularse en CAS los alumnos de la categoría Cursos. Estos alumnos no podrán matricularse en más de un programa de CAS en una convocatoria de exámenes.

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B9.4 Aprobación del programa de CAS Los colegios recién autorizados ya no deben completar el cuestionario sobre el programa de CAS (formulario CAS/PQ) y remitirlo a la oficina regional para su aprobación Por lo tanto, este formulario se ha eliminado del manual. El procedimiento de aprobación de programas iniciales de CAS se ha incorporado a los nuevos procesos de autorización de colegios y, por tanto, la implementación de CAS se evaluará cada cinco años.

B9.5 Muestras de CAS Todos los años la oficina regional pedirá a distintos colegios que presenten los expedientes de CAS de tres alumnos de la categoría Diploma elegidos aleatoriamente. Si un colegio ha sido seleccionado para presentar muestras de CAS, el envío de expedientes se realizará en línea mediante una plataforma web.

Cuando la oficina regional solicite al colegio muestras de la documentación relativa a las actividades de estos alumnos como parte del proceso regular de supervisión, la documentación que se deberá remitir es la siguiente: • Un formulario sobre el progreso del alumno (véase el modelo de formulario A en la sección “Apéndices” de la Guía de Creatividad, Acción y Servicio como referencia).

• Un formulario de culminación del programa de CAS (véase el modelo de formulario B en la sección “Apéndices” de la Guía de Creatividad, Acción y Servicio como referencia).

• Un máximo de 10 páginas de muestra de la documentación en la que el alumno registra regularmente sus actividades de CAS. Estas páginas (que pueden ser, por ejemplo, hojas del cuaderno de trabajo, páginas impresas de registros electrónicos, referencias a sitios web, blogs, enlaces a videos o entrevistas grabadas) deben incluir una lista de las principales actividades realizadas y pruebas de la planificación y reflexión. Se debe proporcionar la información suficiente para que el lector pueda identificar, en una o más actividades, qué ha ocurrido, por qué, cómo, de qué sirvió y qué aprendieron los alumnos de la experiencia.

Los colegios que utilicen sistemas de gestión de CAS en línea deben enviar a la oficina regional del IB una carta de autorización para que el IB pueda acceder a los expedientes de los alumnos en el sistema de gestión de CAS en línea. El proveedor del sistema de gestión de CAS en línea deberá proporcionar un modelo de carta. Los colegios que necesiten más información deben ponerse en contacto con su oficina regional.

Los coordinadores deben conservar cualquier otro material de apoyo hasta el 30 de junio/30 de diciembre en caso de que haya dudas sobre el material proporcionado. Como parte de la supervisión rutinaria o durante las revisiones que se llevan a cabo cada cinco años, los centros globales pueden solicitar que se les muestre la documentación completa de cada alumno.

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B9.6 Supervisión de CAS Como parte del proceso de supervisión, el director regional o un representante autorizado podrán visitar el colegio o pedir ver documentación de CAS en cualquier momento. La visita podría producirse por iniciativa de la oficina regional o a petición del colegio. Se exige a los colegios que conserven un registro centralizado del programa de CAS, que deberá ponerse a disposición de la oficina regional cuando así se solicite, durante seis meses después de la convocatoria de exámenes del colegio.

B9.7 Evaluación y cumplimiento del programa de CAS Los colegios se encargarán de evaluar las actividades y proyectos de CAS de los alumnos, así como su desempeño, con arreglo a los criterios publicados en la Guía de Creatividad, Acción y Servicio. Los coordinadores deberán notificar a la oficina del IB si los alumnos han completado o no su programa de CAS. Para ello, deberán completar el debido formulario disponible en IBIS a más tardar el 1 de junio/1 de diciembre del segundo año del Programa del Diploma.

Los alumnos que a 1 de junio/1 de diciembre del segundo año del Programa del Diploma no hayan completado el requisito de CAS deberán completarlo en el plazo de un año. El año de plazo finalizará el 1 de junio/1 de diciembre del año siguiente a la convocatoria de exámenes principal del alumno. Este año adicional se concede porque no existe la categoría Repetidor para el requisito de CAS.

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