practica

TESIS

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CAPÍTULO I ...........................................................................................................................3 1.1 TEMA ..................................................................................................................................3 1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ......................................................................................3 1.2.1 Contextualización ........................................................................................................3 Contexto macro ................................................................................................................3 Contexto meso .................................................................................................................3 Contexto micro .................................................................................................................3 1.2.2 Análisis Crítico .............................................................................................................3 Relación causa-efecto.......................................................................................................3 1.2.3 Prognosis .....................................................................................................................4 1.2.4 Formulación del problema ..........................................................................................4 1.2.5 Delimitación ................................................................................................................4 1.3 OBJETIVOS ..........................................................................................................................4

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CAPÍTULO II ..........................................................................................................................4 2.1 FUNDAMENTACIÓN LEGAL .................................................................................................4 2.2 CATEGORÍAS FUNDAMENTALES .........................................................................................4 2.2.1 Visión dialéctica de conceptualizaciones que sustentan las variables del problema ...5

2.3 HIPÓTESIS ...........................................................................................................................5 2.4 SEÑALAMIENTO VARIABLES DE LA HIPÓTESIS ....................................................................5 2.4.1 Variable independiente ...............................................................................................5 2.4.2 Variable dependiente ..................................................................................................5 3

CAPÍTULO III .........................................................................................................................5 3.1 ENFOQUE ...........................................................................................................................5 3.2 MODALIDAD BÁSICA DE LA INVESTIGACIÓN ......................................................................5 3.2.1 Bibliográfica - Documental. .........................................................................................5 3.2.2 De campo ....................................................................................................................5 3.3 NIVEL O TIPO DE INVESTIGACIÓN .......................................................................................5 3.3.1 Investigación Exploratoria ...........................................................................................5 3.3.2 Investigación Descriptiva .............................................................................................6 3.3.3 Investigación Explicativa ..............................................................................................6 3.4 POBLACIÓN Y MUESTRA .....................................................................................................6 3.4.1 Población .....................................................................................................................6 3.4.2 Muestra .......................................................................................................................6 3.5 PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN .................................................................................6 3.5.1 Plan de procesamiento de información .......................................................................6 3.5.2 Análisis e interpretación de resultados .......................................................................6

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CAPÍTULO IV .........................................................................................................................6 4.1 ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS ...........................................................................................6 4.2 INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS .......................................................................................6 4.3 VERIFICACIÓN DE LA HIPÓTESIS .........................................................................................6 4.3.1 Matriz de Frecuencias Observadas ..............................................................................6 4.3.2 Matriz de Frecuencias Esperadas ................................................................................7 4.3.3 Planteamiento de la Hipótesis .....................................................................................7 Modelo Lógico ..................................................................................................................7 Modelo Matemático .........................................................................................................7 Modelo Estadístico ...........................................................................................................7 4.3.4 Regla de Decisión ........................................................................................................7 4.4 CÁLCULO DE Chi2 ..............................................................................................................7 4.5 CONCLUSIÓN ......................................................................................................................7

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CAPÍTULO V ..........................................................................................................................7 5.1 CONCLUSIONES ..................................................................................................................7

5.2 RECOMENDACIONES ..........................................................................................................7

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CAPÍTULO I

1.1 TEMA Para seleccionar el tema debemos seleccionar un tema interesante y adecuado, que contenga varias fuentes de información para poder realizar la investigación, de preferencia debe ser un tema de acuerdo con la carrera

1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.2.1 Contextualización Para realizar la contextualización debemos tomar en cuenta las siguientes preguntas: ¿Cómo aparece el problema que se pretende solucionar? ¿Por qué se origina? ¿Quién o qué lo origina? ¿Cuándo se origina? ¿Cuáles son las causas y efectos que produce el problema? ¿Dónde se origina? ¿Qué elementos o circunstancias lo originan? recordando que la contextualización Es asimilar las relaciones que éste ha podido establecer con su entorno natural y los efectos que genera en ese entorno

Contexto macro Es el lugar o la localización a mediana escala

Contexto meso es el lugar a gran escala

Contexto micro es el lugar más concreto, más especifico

1.2.2 Análisis Crítico Un análisis crítico examina un artículo u otro trabajo para determinar qué tan efectivamente una obra crea un argumento o un punto.

Relación causa-efecto la relación causa efecto va situada en el árbol de problemas, por cada causa se genera un efecto. Una vez definido el problema, se procederá a identificar las causas directas e indirectas que lo generan, eliminándose aquellas que están fuera del alcance del proyecto, por ejemplo algunos sucesos externos que pueden estar presentes.

Los efectos son todos aquellos sucesos que se derivan del problema y permanecerán en caso de no ejecutarse el proyecto. En forma similar, se tiene que identificar los efectos directos e indirectos según su relación con el problema.

1.2.3 Prognosis Es describir lo que puede pasar en el futuro si no se soluciona el problema, es decir hablar en forma negativa Visión hipotética de cambios futuros basándose en el pasado y presente en caso de no afrontarlo

1.2.4 Formulación del problema El objetivo es enunciarlo con claridad, brevedad y precisión, ordenadamente en forma interrogante, la formulación del problema constituye la columna vertebral en la elaboración de trabajos, es decir a partir del nacimiento del problema nace la hipótesis

1.2.5 Delimitación Delimitar un tema de estudio significa, enfocar en términos concretos nuestra área de interés, especificar sus alcances, determinar sus límites. Es decir, llevar el problema de investigación de una situación o dificultad muy grande de difícil solución a una realidad concreta, fácil de manejar.

1.3 OBJETIVOS un objetivo es el fin al que se desea llegar, la meta que se pretende lograr. Siempre se empieza con Verbo Los objetivos pueden ser: General:corresponden a las finalidades genéricas de un proyecto, expresan el propósito central del proyecto. Tienen que ser coherentes Específico:Se derivan de los objetivos generales y los concretan, señalando el camino que hay que seguir para conseguirlos. Indican los efectos específicos que se quieren conseguir Los objetivos específicos deben tener relación con las conclusiones

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CAPÍTULO II

2.1 FUNDAMENTACIÓN LEGAL Son los artículos de la ley en que se basa la investigación para establecer algo en un caso concreto

2.2 CATEGORÍAS FUNDAMENTALES se detalla de forma ordenada las fundamentaciones

2.2.1 Visión dialéctica de conceptualizaciones que sustentan las variables del problema Se debe realizar argumentaciones claras de cada una de las variables del problema de preferencia en mapas conceptuales con ideas precisas de las variables independientes y dependiente

2.3 HIPÓTESIS Un hipótesis es una suposición. Es una idea que puede o no ser verdadera, basada en información previa Una hipótesis es la suposición de algo que podría, o no, ser posible. En este sentido, la hipótesis es una idea o un supuesto a partir del cual nos preguntamos el porqué de una cosa, bien sea un fenómeno, un hecho o un proceso. Como tal, las hipótesis permiten dar inicio al proceso de pensamiento, mediante el cual se accederá a determinados conocimientos.

2.4 SEÑALAMIENTO VARIABLES DE LA HIPÓTESIS 2.4.1 Variable independiente Una variable dependiente es aquella que se encuentra determinada por otra u otras variables.

2.4.2 Variable dependiente Una variable independiente es aquella que tiene un valor propio, que no se ve afectada ante cambios en una o varias de las demás variables.

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CAPÍTULO III

3.1 ENFOQUE buscan resolver problemas en base a informacion

3.2 MODALIDAD BÁSICA DE LA INVESTIGACIÓN 3.2.1 Bibliográfica - Documental.

En el proceso de recolección de información para la construcción de un objeto de investigación o de un proyecto de tesis, la investigación bibliográfica y documental (IBD) ocupa un lugar importante, ya que garantiza la calidad de los fundamentos teóricos de la investigación.

3.2.2 De campo es el estudio del problema que en realidad esta sucediendo para entender su naturaleza y factores

3.3 NIVEL O TIPO DE INVESTIGACIÓN 3.3.1 Investigación Exploratoria Son las investigaciones que pretenden darnos una visión general, de tipo aproximativo, respecto a una determinada realidad. Este tipo de investigación se realiza especialmente cuando el tema elegido ha sido poco explorado y reconocido

3.3.2 Investigación Descriptiva El propósito del investigador es describir situaciones y eventos.

3.3.3 Investigación Explicativa es la que constituye el conjunto organizado de principios, inferencias, creencias, descubrimientos y afirmaciones, por medio del cual se interpreta una realidad.

Una teoría o explicación, contiene un conjunto de definiciones y de suposiciones relacionados entre sì de manera organizada sistemática; estos supuestos deben ser coherentes a los hechos relacionados con el tema de estudio.

3.4 POBLACIÓN Y MUESTRA 3.4.1 Población es el conjunto de todos los elementos que son objeto del estudio estadístico.

3.4.2 Muestra es un subconjunto, extraído de la población (mediante técnicas de muestreo), cuyo estudio sirve para inferir características de toda la población.

3.5 PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN 3.5.1 Plan de procesamiento de información De la información seleccionada recolectamos lo necesario que nos va a servir para nuestra investigación

3.5.2 Análisis e interpretación de resultados Una vez recogidos todos los datos que se investigan, se pasa a su Análisis, es decir ir viendo cuántos datos responden a un aspecto, cuantos a otros, etc. dependiendo del tema investigado Una vez hecho el análisis de los datos, a partir de él se interpretan, es decir, se saca la conclusión de los datos

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CAPÍTULO IV

4.1 ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS procesar la datos recaudados y obtenidos durante el proceso de experimentación, es decir, lo que se observo, las cantidades que se obtuvieron, lo que se descubrió, lo que se averiguo, etc.

4.2 INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS es la aplicación de procedimientos estadísticos para analizar datos específicos de un estudio o cuerpo de investigación.

4.3 VERIFICACIÓN DE LA HIPÓTESIS Comprobar si la hipótesis realizada es la adecuada

4.3.1 Matriz de Frecuencias Observadas Relacionadas en la tabla de contingencia Para la construcción de la matriz de frecuencias observadas, en primer lugar se debe construir una matriz simétrica en la que se colocan todos los estímulos.

4.3.2 Matriz de Frecuencias Esperadas La frecuencia esperada es la que se espera obtener si repites el experimento infinitas veces. Esta frecuencia responde a un modelo que proponga.

4.3.3 Planteamiento de la Hipótesis El planteamiento de la hipótesis se considera de importancia, toda vez que está íntimamente ligada al planteamiento del problema, al marco teórico, así como con el proceso metodológico a seguir.

Modelo Lógico Es el estudio de estructuras matemáticas tales como grupos, cuerpos, grafos, o incluso universos de teoría de conjuntos, en relación con las teorías axiomáticas y la lógica matemática.

Modelo Matemático En ciencias aplicadas, un modelo matemático es uno de los tipos de modelos científicos que emplea algún tipo de formulismo matemático para expresar relaciones, proposiciones sustantivas de hechos, variables, parámetros, entidades y relaciones entre variables y/o entidades u operaciones.

Modelo Estadístico Un modelo estadístico es una expresión simbólica en forma de igualdad o ecuación que se emplea en todos los diseños experimentales y en la regresión para indicar los diferentes factores que modifican la variable de respuesta.

4.3.4 Regla de Decisión Una regla de decisión indica las condiciones bajo las cuales se rechaza la hipótesis nula

4.4 CÁLCULO DE Chi2 entrega una medida de cuan lejos esta la distribución observada se encuentra de la distracción esperada.

4.5 CONCLUSIÓN Las conclusiones son constructos teóricos los cuales exponen aquellos datos confirmatorios o limitaciones finales de la investigación, es decir, son las ideas de cierre de la investigación

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CAPÍTULO V

5.1 CONCLUSIONES Las conclusiones van ligadas a los objetivos que se hayan propuesto, y en las cuales se comparan con lo obtenido en los resultados , de igual manera se describe si las hipótesis (en caso de haberlas) fueron ciertas, y el "porque si" o el "porque no", de manera mas resumida a lo que se llego al final de la investigación.

5.2 RECOMENDACIONES en un estudio de investigación están dirigidas a proporcionar sugerencias a la luz de los resultados