Le travail de Marc
Pour la couleur, j'ai essayé de mettre un fond uni et commun à chaque case pour donner une unité... je dirais que ça peut être poussé. je suis pas très content de moi, mais ça vient. :) voilà... J'attends l'avis du correcteur sur ce point.. Merci !
J'ai testé deux découpages, et même un troisième, sans plan général.. J'en viens à la conclusion que le plan général pose les choses, les éléments les uns par rapport aux autres.. Ne pas le mettre au début "choque" le lecteur et l'incite peut-etre à continuer à lire pour comprendre le sens des choses. le mettre au début est la manière la plus classique, elle amène mieux les choses, "en douceur".. Enfin, ne pas le mettre perd (à mon sens) le lecteur : il n'a aucun repère, la position des éléments les uns par rapport aux autres.. Voila pour le plan général.
Frédéric Pontarolo corrige le travail de Marc
Bonjour Marc, Premier découpage Comme ça, à la première lecture, ça marche plutôt pas mal. On comprend la scène et la chute, ce qui n’est déjà pas si mal en soi n’est-ce pas ! Puis on peut commencer à se pencher sur quelques détails, quelques choix…
A : ah, faut-il oui ou non commencer par
un gros plan ? Ne vaut-il pas mieux commencer par le plan général ? Mmmmmm, là c’est une question d’affaire personnelle, dans les deux cas on comprend de toute façon le lieu et l’action. Commencer par le plan général, c’est le plus classique certes. Mais classique ne veut pas forcément dire « bateau », et s’il n’y a pas de raison de faire « original », pourquoi compliquer les choses ?!
En commençant par un plan général, on pose d’emblée tous les repères et on est sûr que le lecteur est au rendez-vous. En inversant comme tu l’as fait, tu créés déjà une sorte de « petite intrigue », et ce n’est pas forcément utile dans cet exercice. Ceci dit, ce n’est pas vraiment un problème.
Ceci dit, ce n’est pas vraiment un problème. Ce qui risque de l’être, c’est la place des personnages dans une telle image. Il faut notamment que l’on sache dans ce plan général où se trouve le gamin, derrière lequel des deux arbres il se cache
B : je pense que tu as tout intérêt à
le montrer de dos et à le mettre en relation avec les autres personnages, un peu comme dans l’image 5. Ca évite tout doute…
C : là, on peut se demander où se trouve le
gamin car on n’a plus de repères architecturaux. Le groupe de gamin est sans doute un repère pour toi, mais qu’est-ce qui nous dit que ces enfants n’ont pas fait un demi tour groupé et changé d’emplacement par rapport à l’image d’avant ?...
Second dĂŠcoupage
Second dĂŠcoupage
A : le problème majeur, c’est tout le début qui
est en plans serré uniquement, il faut attendre la cinquième image pour avoir un aperçu global des lieux.
Je suppose que tu as voulu « tester » le retardement de l’arrivée du plan général ?... En fait en commençant de la sorte, on a l’impression qu’on a raté le début de l’histoire, qu’il y avait une page avant qui nous indiquait les lieux et le contexte !
B : finir sur un gros plan, c’est encore pire que commencer par un gros plan, je trouve !
Autant un gros plan au début nous amène à attendre une suite qui va venir de toute façon, autant un gros plan à la fin nous amène à attendre une suite… qui ne viendra jamais, puisque c’est la fin, tiens !
Sauf dans certains cas particulier où le gros plan, le dernier plan, nous révèlerait un dernier détail qui bouleverserait la compréhension de l’histoire par exemple… Mais ce n’est pas le cas ici !
Planche en couleurs La version finale donc‌
Tu as donc décidé d’opter par le plan général dès le début, et je pense que dans ce cas précis c’est le meilleur choix parce que tu amènes doucement les choses.
Le problème, c’est que les personnages ne sont pas assez lisibles, on ne sait pas qui est le prof, qui sont les élèves, donc c’est dur de les replacer dans cet espace lorsqu’on les voit par après en gros plan.
Pour aider à la compréhension, il faudrait que tu places en (A) derrière le prof, l’arbre qu’on voit dans la première image : comme ça on resitue ce prof mentalement dans la première image et on a une meilleur idée de l’espace et de la place de chacun dans cet espace.
En plus, l’arbre reste toujours présent et c’est plutôt bien vu puisque cet arbre tient un rôle important : il permet au gamin de se cacher et nous amène à lui dans l’image 3.
B : là je suis déjà
un peu paumé pour la simple raison que je ne reconnais aucun des bâtiments que j’ai vu avant ! Il faut que tu arrives à trouver un angle de vue qui nous permette de revoir le bâtiment principal qu’on voit dans les images qui précèdent.
C : au niveau du découpage, ça ne fonctionne pas. Tu fais se succéder deux gros plans qui concernent chacun des lieux différents, et c’est toute l’histoire justement :
le gamin vise le groupe d’enfants mais son avion atterrit complètement ailleurs. Ca on ne le sent pas du tout ici si tu n’utilises pas un deuxième plan général, ou au moins un plan moyen qui permette de voir et le groupe de gamin, et la concierge.
Une image qui serait un mix de la 6 de la planche 1 et de la 5 de la planche 2‌
L’autre problème à ce niveau, et qui concerne les trois versions que tu proposes, c’est qu’à chaque fois la concierge sort de nulle part ! Il faut ABSOLUMENT qu’on la voie avant la chute, c’est une question de mise en scène et de narration.
D : pour finir, personnellement j’intervertirais les deux dernières images pour couper la chute et créer un « mini suspens ».
Au niveau du dessin, il y a encore quelques petites choses à améliorer, comme le dessin des mains par exemple. Mais dans l’ensemble ça fonctionne assez bien, les expressions des personnages sont vivantes.
La couleur pourrait être juste un poil plus lumineuse… tu dis avoir utilisé un fond coloré commun à chaque case ? Mais quelle couleur as-tu utilisé ? Du bleu ? Si c‘est le cas (je pense que c’est du bleu vu que c’est la couleur la plus présente), il vaudrait mieux choisir une autre teinte comme base, parce que si tu mets du brun par-dessus du bleu, attention aux mauvaises surprises ! En tout cas l’idée d’utiliser un fond commun est un bon point de départ, ça donne en général une ambiance et ça évite d’utiliser trop de couleurs et d’obtenir des images criardes.
ď Ž
Bon courage pour la suite,