Каталог видань
Заснований 2008 року, виходить 1 раз на півріччя
2 (10) 2015
Усе для школи
Серії «Мій конспект» та «Усі уроки» для 4-го та 7-го класів за НОВОЮ ПРОГРАМОЮ!
Акції Оновлені диски «Електронний конструктор уроку»!
Обирайте посібники для роботи та обов’язково передайте каталог колезі!
Зміст Методичний банк . . . . . . . . . 1 Посібники для 4-х та 7-х класів . . 2 Підручники . . . . . . . . . . . . . 4 КЦ «Перспектива» . . . . . . . . . 5 Загальна методика . . . . . . . . . 6 Прийоми педагогічної техніки . . . 7 Електронні книги . . . . . . . . . . 10 Для адміністрації школи . . . . . . 11 Учительський журнал . . . . . . . 12 Шкільному бібліотекарю . . . . . . 16 Початкове навчання та виховання . . . . . . . . . . . . 17 Виховна робота . . . . . . . . . . . 18 Навчання грамоти . . . . . . . . . 19 Українська мова . . . . . . . . . . 20 Російська мова . . . . . . . . . . . 22 Англійська мова . . . . . . . . . . 23 Інформатика . . . . . . . . . . . . 25 Літературне читання . . . . . . . . 27 Математика . . . . . . . . . . . . . 28 Я у світі . . . . . . . . . . . . . . . 29 Основи здоров’я . . . . . . . . . . 30 Здоров’ятко . . . . . . . . . . . . . 31 Природознавство . . . . . . . . . . 32 Трудове навчання . . . . . . . . . 34 Образотворче мистецтво . . . . . . 35 Музичне мистецтво. Фізичне виховання . . . . . . . . . 37 Ключик до навчання . . . . . . . . 38 Кроки до успіху . . . . . . . . . . . 39 Вихователю ГПД . . . . . . . . . . 40 Електронний тренажер. Чемпіони знань . . . . . . . . . . . 41 Демонстраційні матеріали . . . . . 42
Майстер-класи від «Дистанційної академії» . . . . . . 43 Старша школа . . . . . . . . . . . 44 Українська мова та література . . . 44 Передплатний вісник . . . . . . . . 47 Російська мова та світова література . . . . . . . . 53 Англійська мова . . . . . . . . . . 57 Німецька мова . . . . . . . . . . . 61 Математика . . . . . . . . . . . . . 63 Інформатика . . . . . . . . . . . . 66 Фізика . . . . . . . . . . . . . . . 68 Хімія . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Біологія. Екологія . . . . . . . . . . 75 Основи здоров’я. Природознавство . . . . . . . . . . 78 Історія. Правознавство. Філософія . . . . . . . . . . . . . . 80 Географія . . . . . . . . . . . . . . 83 Економіка . . . . . . . . . . . . . . 85 Мистецтво. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура . . . . . . . . . 87 Трудове навчання. Технологія . . . . . . . . . . . . . 88 Енциклопедія цікавинок . . . . . . 91 Фізичне виховання. Захист вітчизни . . . . . . . . . . . 91 Психологія . . . . . . . . . . . . . 93 Бібліотека школяра. Подарунок школі . . . . . . . . . . 95 Як замовити книги? Як оформити передплату . . . . . . 96
Засновник ТОВ «Видавнича група ”Основа”» Свідоцтво серія КВ № 14270-3241Р від 18.07.2008 р. Адреса для листування: 61001, м. Харків, вул. Плеханівська, 66, «ВГ ”Основа”», тел. (057) 731-96-33, e-mail: office@osnova.com.ua, www.osnova.com.ua Всі права захищені. Будь-яке відтворення матеріалів або фрагментів із них можливе лише за наявності письмового дозволу ТОВ «Видавнича група ”Основа”». © ТОВ «Видавнича група ”Основа”», 2015 р.
Шановні колеги! Чи замислювалися ви над тим, що саме вас надихає у вашій роботі? Що дає вам сили, радість, енергію, сили прямувати далі, а що, навпаки, позбавляє мотивації? Чи знаєте ви, від чого загоряються очі дітей? На що вони відгукуються? І як зробити так, щоб 30 осіб слухали вашу лекцію або щоб геть усі, як один, долучалися до робочого процесу на уроці? Чи завжди ви управляєте процесом навчання, як диригент — оркестром? Чи є у вас свої, перевірені досвідом, інструменти досягнення результату? А про які з них ви дізналися цього року? Що за останній час ви вперше зробили, застосували, спробували? Що запланували? Це — запитання до вчителів, які безперервно навчаються і працюють над підвищенням своєї майстерності. Безліч подібних запитань ми ставимо собі для того, щоб сформулювати теми нових посібників та навчальних курсів. Це теми, над якими нам цікаво працювати і якими хочеться ділитися. «Перевернутий клас», «Конструктор особистісно-орієнтованого уроку», «Як поставити 30 оцінок за 15 хвилин», «Соціальні мережі та діти», «Мотивація педагогів та учнів» — ось лише деякі теми нашої Дистанційної академії та Консалтингового центру «Перспектива» (докладніше див. на с. 5 та 43). Педагогічний бестселер «Прийоми педагогічної техніки» Анатолія Гіна надасть вчителеві чарівний імпульс для змін і допоможе створити неповторні, яскраві, розумні уроки. Премія в 1 мільйон доларів для вчителя (і це не жарт!) на вас чекає у нашому провідному журналі «Педагогічна майстерня», що раз на місяць забезпечуватиме вас найсучаснішими інструментами та ресурсами для роботи, ураховуючи новітні тренди з усієї світової освітньої практики. Ми пропонуємо розвиток — через книги, навчальні курси, передплатні видання, послуги наших сайтів. А час на розвиток з’явиться, коли підготовка до уроків, планування і звітність стануть більш економними і технологічними, і допоможуть вам у цьому серії «Мій конспект», «Усі уроки» та «Електронний конструктор уроку». Як завжди, до початку нового навчального року ми підготували для вас найактуальніші пропозиції: • посібники серії МК і УСІ для 4-х і 7-х класів під нові програми з усіх предметів; • нову версію ЄКУ (3.0.) з усіх предметів для 1–3-х і 5–6-х класів зі спрощеною активацією і можливістю працювати без установки програми; • серію посібників для 1–4-х та 5–9-х класів за найактуальнішими напрямами виховної роботи: національно-патріотичним, екологічним, здоров’язбережу вальним, моральним, а також уроки мужності для початкових та старших класів. Дорогі вчителі, бажаю вам натхнення і радості у вашій роботі! Любові й благополуччя у ваших родинах! Миру на нашій землі! З повагою, Інна Гришина, директор Видавничої групи «Основа»
Як можна зекономити час на придбанні літератури? Замовляйте з «Книга Поштою»! ✓ ✓ ✓ ✓
Можна замовляти необхідну літературу, не виходячи з дому! Індивідуальний підхід та консультації щодо асортименту! Спеціальні пропозиції та акції для замовників! У разі виникнення ускладнень з доставкою, гарантовані заміна або повернення грошей. Якщо ваша посилка загубилася — ми її знайдемо!
Замовити літературу можна у найбільш зручний для вас спосіб: ✓ ✓ ✓ ✓
Програма «Консультанти» Пропонуємо вам долучитися до нашої команди — стати консультантом Видавничої групи «Основа». Стати Консультантом дуже просто — оформлюйте колективні замовлення у своїй школі на власне ім’я кожні 3 місяці на суму від 300 грн та користуйтеся додатковими знижками, спеціальними пропозиціями та подарунками! Переваги Консультанта: ✓ іменний сертифікат Консультанта Видавничої групи «Основа»; ✓ знижка 5 % при першому замовленні від 300 грн; ✓ знижка 7 % при першому замовленні від 500 грн; ✓ при другому замовленні протягом наступних 3-х місяців, якщо замовлення на 300 грн — знижка 10%, якщо на 500 грн — знижка 15%. Увага! Акція для консультантів* Видавничої групи «Основа»! Беріть участь у розіграші сертифіката на 500 грн для замовлення книг та передплати журналів та 10 безкоштовних доступів до архіву статей у фаховому журналі на 2 місяці!
за тел.: (057) 731-96-35; на сайті: http://book.osnova.com.ua; за e-mail: pochta2@osnova.com.ua; за SMS, надісланим на номер (067) 572-30-37.
Для участі в акції необхідно зробити замовлення від 300 грн у 3-му (з 1 липня до 30 вересня) та 4-му кварталі (з 1 жовтня до 31 грудня) 2015 року. Результати акції будуть опубліковані на сайті http://osnova.com.ua/ у січні 2016 року. *Якщо ви ще не є консультантом, але хочете взяти участь у акції, повідомте про своє бажання при оформленні замовлення по телефону або на сайті.
Нам довіряють уже 90 029 Ваших колег! Приєднуйтесь і Ви! Чекаємо на Ваше замовлення! 3 3 3
Програма «Консультанти» — розумна економія та корисні подарунки! Приєднуйтеся!
Ви можете уявити скарбницю з безліччю методичних матеріалів? Чи існує простір, де зібрано вчительський досвід майже за останнє десятиріччя? Де знайти бібліотеку, де можна миттєво отримати інформацію за запитом? Є! Існує! Ми створили її для вас!
Це найповніша бібліотека вчительського досвіду — «МЕТОДИЧНИЙ БАНК» 43 тисячі статей з усіх шкільних предметів
Вам лише потрібно оформити абонентський квиток, і ви зможете користуватися всіма скарбами БАНКУ. Це доволі просто: 1. 2. 3. 4.
Спочатку необхідно зареєствуватися, або можете використовувати логін та пароль сайту osnova.com.ua та ввійти на сайт. Потім оберіть предмет та бажаний для вас період користування МЕТОДИЧНИМ БАНКОМ. Зробіть оплату у зручний для вас спосіб та надішліть копію квитанції на електронну адресу site@osnova.com.ua. Коли ми перевіримо банківські дані, одразу оформимо для вас квиток. Відтоді зможете користуватися БАНКОМ.
Термін користування БАНКОМ визначено обраним вами періодом.
Це доволі просто 1 місяць
3 місяці
6 місяців
12 місяців
30 грн
60 грн
90 грн
360 грн
Тестуйте та оформлюйте квитки! www.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Потрібні розробки за новою програмою? Серія «Мій конспект Серія:
МІЙ КОНСПЕКТ
✓ Кожний урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. ✓ Є місце для записів — вам залишилося лише заповнити ту інформацію, що стосується саме вас (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо). ✓ Завдяки записам конспект із друкованого перетворюється на рукописний, тобто на ваш власний! ✓ Найскладніше — «шапку уроку» — оформили замість вас фахівці — правильно, методично грамотно.
2.
фізкультхвилинка
V. уЗагальнення й систематиЗація Знань — чи є однакові звуки у парах слів лось — ліс, джміль — джем, чашка — лящ, гай — як, їда — сій, лак — ляк, мій — їм? Якщо є, то які саме? — Назвіть слова, в яких останній звук позначається двома буквами. (Сіль, день, пень...) VI. підбиття підсумків. рефлексія — Назвіть алфавіти, які складаються з шести літер. (Азбука, абетка) VII. дОмашнє Завдання С. 9, вправа 15. дОдатОк дО урОку 12 1. вимовляй правильно! — Прочитайте скоромовки, правильно вимовляючи голосні звуки. y Наша Міла рук не мила, За сніданок вранці сіла. Загукали дітки хором: — З милом рук не мити — сором! — Та не бійся, мила Міло, Тільки руки вимий з милом. y Заіскрились в лузі роси. Заспівали в росах коси, і синочкові не спиться, коли в тата косовиця. Л. Куліш-Зіньків
2. робота в парах — Випишіть зі скоромовок по п’ять слів у два стовпчики: в перший — двоскладові слова, а в другий — трискладові. — Зробіть висновок, доповнивши речення. У слові стільки складів, ... 3. гра «добери слово» — До кожного з поданих слів доберіть такі, що відрізняються лише голосним звуком. Зразок. Слава — слива. Булка — ... (білка)
Готові уроки — це канва, на яку ви нанизуєте свій візерунок. Його створять додаткові завдання, яскраві приклади, спілкування з учнями. Ви просто заощаджуєте час на планування й оформлення.
*— незабаром у продажу ПОЧАТКОВА ШКОЛА Українська мова. 4 клас за підручником М.С. Вашуленка, О. І. Мельничайко 517-ПШМ116* І семестр 517-ПШМ117* ІІ семестр Англійська мова. 4 клас за підручником А. М. Несвіт 517-ПШМ121* за підручником О. Д. Карп’юк 517-ПШМ102* — Математика. 4 клас за підручником М. В. Богдановича 517-ПШМ111* І семестр 517-ПШМ112* ІІ семестр Основи здоров’я. 4 клас за підручником І. Д. Беха, Т. В. Воронцової, В. С. Пономаренка, С. В. Страшка 517-ПШМ109 — 35,00 за підручником О. В. Гнатюк 517-ПШМ114 — 35,00 укр. мова, формат А4, м’яка обкладинка
Урок 4. українська абетка. рукОписні букви українськОї абетки
Слово про слово Абетка (алфавіт) — сукупність літер, прийнятих у писемності якої-небудь мови і розміщених у певному порядку.
нірка — ... (нирка)
дим — ... (дім)
лис — ... (ліс)
крук — ... (крик)
лук — ... (лак)
бак — ... (бік)
лад — ... (лід)
сила — ...(сіла)
мир — ...(мур)
— Запишіть слова, підкресліть букви, якими розрізняються ці слова. До слова дим доберіть спільнокореневі слова — назву ознаки та назву дії.
Дата _______________________ Клас _______________________
мета: закріплювати знання учнів про українську абетку, назви літер за абеткою; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати навички звуко-буквеного аналізу слів, спостережливість; закріпити вміння каліграфічного письма малих букв українУрок ського алфавіту; виховувати інтерес до навчання. 4. українська
рукОписні
букви
абетка.
українськОї мета: закріплюХід уроку абетки вати знання учнів про українськ гачувати словнико у абетку, назви вий I. ОрганіЗаційнийслів, мОмент спостережливість; запас учнів; розвиват літер за абеткою; и навички закріпити вміння збаського алфавіту; каліграфічного звуко-буквеного аналізу II. актуаліЗація ОпОрних Знаньвиховувати інтерес письма малих до навчання букв україн. 1. перевірка домашнього завдання (с. 9, вправа 15) Хід уроку — Дайте правильнуI.відповідь на запитання вчительки. ОрганіЗ аційний мОмент 2. хвилинка каліграфії II. ваактуалі Аа ай аб ат ал ам ан ка ау Зація ОпОрни х Знань Абетка азбука алфаві і алфавіт 1. т перевірк а домашнь Ми вивчаємо українську абетку. ого завдання — Дайте (с. 9, вправа 15) правильну відповідь на 3. робота над загадкою запитання 2. хвилинк вчительк а каліграфії и. y Коли хочешАа ти читати, ай аб ат ал ам ан ва ка То мене повинен Абетзнати! ау ка азбука алфавіт А коли менеМи не знаєш, вивчаємо українсь і алфавіт То нічого не вгадаєш. (Абетка) ку абетку. 3. робота над загадкою — Які ви знаєте близькі за значенням слова до слова абетка? (Азбука, алy Коли хочеш фавіт) ти читати, То мене(Сталий — Що означають ці слова? порядок розташування всіх літер повинен знати! А коли мене певної мови.) не знаєш, То нічого не — Назвіть послідовно звуки у слові українську. вгадаєш. (Абетка) — Які звуки — чим позначаються мовлення на письмі? ви знаєте близькі фавіт) — чим букви відрізняються від звуків? за значенням слова до слова абетка? — Що мові — чого в українській більше: букв чи звуків? означаю (Азбука, алть ці слова? певної мови.) (Сталий порядок розташування III. пОвідОмлення теми і мети урОку — Назвіть послідовно всіх літер звуки зу українською чим позначаю — Сьогодні ми— продовжимо ознайомлення абеткою. слові українсь ться звуки ку. — чим букви мовлення на відрізня IV. вивчення—нОвОгО матеріалу ються від звуків? письмі? чого в українсь кій мові більше: букв чи звуків? 1. повідомлення вчителя III. пОвідОм лення теми — Слово алфавіт походить від назв перших двох букв грецького алфаі мети урОку — Сьогодні ми продовж віту — альфа і бета, або віта. имо ознайом лення з українсь IV. утворилося Слово азбука назвкою букв аз вивчення від складання староросійських абеткою нОвОгО матеріа і буки, якими починався алфавіт, а слово абеткалу — від сучасних назв цих букв . 1. повідом («а» і «бе»). лення вчителя —українську Слово алфавіт Учні читають абетку або розказують її напам’ять. походить від віту — альфа назв перших і бета, або 2. первинне закріплення віта. двох букв Слово азбука утворил грецького алфаі буки, якими починав АБЕТКОВА ПІСЕНЬКА ося від складан ня старорос ся алфавіт, («а» і «бе»). ійських назв а слово абетка Абеткову пісеньку А, Бе, Ве —— від Учні читають сучасних назв букв аз Весело співать. Коник у траві живе, українську цих букв абетку або 2. первинн Абеткову пісеньку Ге, Ґе, Де, Е — розказую ть її напам’я е закріплення ть. Треба добре знать. Мама донечку веде, АБЕТКОВ
А ПІСЕНЬК
12
Абеткову пісеньку Весело співать. Абеткову пісеньку Треба добре знать.
13
13
А А, Бе, Ве — Коник у траві живе, Ге, Ґе, Де, Е— Мама донечку веде,
Природознавство. 4 клас за підручником Г. Г. Гільберг, Т. В. Сак 517-ПШМ115 — 40,00 за підручником І. В. Грущинської 517-ПШМ108* — Літературне читання. 4 клас за підручником О. Я. Савченко 517-ПШМ110 І семестр 35,00 517-ПШМ113* ІІ семестр Я у світі. 4 клас за підручником Н. М. Бібік 517- ПШМ119 — 35,00 за підручником О. В. Тагліної, Г. Ж. Іванової 517-ПШМ120 — 35,00 Трудове навчання. 4 клас за підручником В. П. Тименка, І. М. Веремійчика 517- ПШМ118* — СТАРША ШКОЛА Українська мова. 7 клас за підручником С. Я. Єрмоленко, В. Т. Сичової 517-УММ029 І семестр 40,00 517-УММ030* ІІ семестр Українська література. 7 клас за підручником Л. Т. Коваленко 517-УММ031* —
Дата _________
______________
Клас _________
______________
Світова література. 7 клас за підручником Є. Волощук 517-СЛМ009 — 40,00 Англійська мова. 7 клас за підручником О. Д. Карп’юк 517-ПАМ004* — Алгебра. 7 клас 517-ПММ012* — Геометрія. 7 клас 517-ПММ013* — Фізика. 7 клас 517-ПФМ002* — Хімія. 7 клас 517-ПХМ001 — 30,00 Біологія. 7 клас 517-ПБМ006 — Основи здоров’я. 7 клас за підручником Т. Є. Бойченко, С. В Василенко, Н. І. Гущинської, І. П. Василашко 517-ПОМ004 — 40,00 Географія. 7 клас 517-ПГМ004 — 40,00 Трудове навчання. 7 клас Основи матеріалознавства. Технологія виготовлення виробів із деревини. Основи техніки, технологій і проектування. Технологія побутової діяльності 517-ТНМ008 Дівчата 35,00 517-ТНМ009 Хлопці 35,00
Замовлення можна зробити за тел.:, (057) 731-96-35 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
конспект» та «Усі уроки» обов’язково стануть вам у пригоді!
УСІ УРОКИ
Серія: УСІ Уроки
З опорою на 2 підручники! Докладні розробки УСІХ уроків класу. Багатий додатковий матеріал, методичні рекомендації для вчителя, різноманітність завдань і вправ відрізняють ці посібники від традиційних планів-конспектів. УСІ — бренд, визнаний учителями, що користується сталим попитом.
*— незабаром у продажу Початкова школа Українська мова. 4 клас 517-ПШУ032
50,00 Математика. 4 клас
517-ПШУ030* Я у світі. 4 клас 517-ПШУ036
50,00 Основи здоров’я. 4 клас
517-ПШУ034
50,00 Природознавство. 4 клас
517-ПШУ031
50,00 Трудове навчання. 4 клас
517-ПШУ035* Фізичне виховання. 4 клас 517-ФКУ004
50,00
Старша школа Українська мова. 7 клас 517-УМУ021* І семестр 517-УМУ022* ІІ семестр Українська література. 7 клас 517-УМУ020* І семестр 517-УМУ023* ІІ семестр Світова література. 7 клас 517-СЛУ005* Німецька мова. 7 клас 517-НМУ002* Алгебра. 7 клас 517-ПМУ004* +CD Геометрія. 7 клас 517-ПМУ005* +CD
Фізика. 7 клас 517-ПФУ001* Хімія. 7 клас 517-ПХУ001
50,00 Біологія. 7 клас
517- ПБУ004* Основи здоров’я. 7 клас 517-ПОУ003
50,00 Географія. 7 клас
517-ПГУ002* 517-ТНУ010* 517- ТНУ006*
Трудове навчання. 7 клас хлопці дівчата
Не зволікайте! Замовляйте! Отримайте актуальні та повні розробки з календарним плануванням за новою програмою у зручному для вас форматі! Замовлення можна зробити за тел.:, (057) 731-96-35 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
ПІДРУЧНИКИ
Яким має бути підручник? Що ви отримаєте, обравши наш підручник? Актуальним
Повна відповідність чинній програмі.
Функціональним
Практичним
Чітка структура підручника; логіка побудови уроку спрямована на здобуття успішного результату.
Цікавим
Сучасним
Оптимальна кількість завдань до одного уроку (від 5 до 9).
Цікаві історії та завдання, що замотивують ваших учнів; функціональні малюнки та схеми. Поєднання традиційних та інноваційних форм навчання, наявні дидактичні ігри та завдання для роботи в групах, парах, індивідуально; інтерактивні форми роботи.
003
7-УЧЧ Код: 51
Ч001
7-УЧ Код: 51
Англійська мова. 4 клас. (Підручник для загальноосвітніх навчальних закладів) 196 с., укр. мова, формат А4 Автор: Н. А. Клiмiшина
Кожний розділ побудований за структурою.
Перші чотири уроки — це ознайомлення та практика з необхідним лексичним та граматичним матеріалом для розуміння історії, що також поділено на 4 частини, на кожному уроці учні ознайомлюються з однією з них. П’ятий, заключний, урок кожного розділу — це повторення та практика вивченого матеріалу в цьому розділі. Кожен урок містить від 7 до 11 завдань, за допомогою яких учні розвивають усі навички мовленнєвої діяльності: говоріння, читання, аудіювання та письма. Підручник пропонує багато завдань для комунікативного вживання граматичного та лексичного матеріалу. Є безкоштовний додаток для вчителя з усіма текстами для аудіювання. Цей додаток можна знайти та скопіювати на сайті Видавничої групи «Основа».
До підручника розроблено:
•• книгу для вчителя (плани уроків, відповіді на завдання, тексти для аудіювання, додаткові завдання, тестові завдання для перевірки знань наприкінці І та ІІ семестрів та методичні поради щодо ефективної організації навчального процесу у класі); •• безкоштовний додаток з текстами для аудіювання; •• робочий зошит учня для домашніх завдань; •• диск із записами текстів для аудіювання.
Русский язык. 7 класс. (Учебник для общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения. Третий год изучения) 208 с., укр. мова, формат А4 Автор: М. В. Коновалова
Cоответствие основным линиям содержания обучения: языковой, речевой, социокультурной, деятельностной. •• •• •• ••
Элементы игровой технологии; работа в группах, в парах; чтение с остановками; культурологические элементы уроков словесности; •• обогащение словарного запаса школьников;
•• формирование навыков правильного произношения, выразительного чтения; •• анализ и синтез языкового материала.
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Бажаєте підвищити свою кваліфікацію? Вам подобається дізнаватися нове та розвиватися?
Запрошуємо до Консалтингового центру «Перспектива»! http://perspektiva.osnova.com.ua КЦ Перспектива — це: педагогічні семінари; тренінги; майстер-класи; вебінари; усі види інформаційних і освітніх послуг для педагогів; веб-конференції; презентації; індивідуальні консультації. Нам довіряють понад 12 тисяч освітян, які стали активними учасниками наших заходів. Наші лектори — це команда професіоналів, які добре знають школу і розуміють її проблеми.
виданий
Власенко Ірині Сергіївні учасникові майстер-класу (загальна кількість робочого часу 2 години) «Інструменти мотивації»
УНІКАЛЬНА ПРОПОЗИЦІЯ ДЛЯ ШКІЛ! 3 вебінари (онлайн-семінари) за ціною одного виїзного семінару + 60 сертифікатів! ✓ Поповніть свою відеотеку актуальними і практичними темами для роботи. ✓ Допомога співробітникам у підготовці до атестації. ✓ Можливо, використовувати для проведення засідань МО або педрад.
ТЕМИ: 1 «Модульний урок у системі сучасної шкільної освіти»
✓ Мнемотехніка як засіб збереження здоров’я дітей.
✓ Модульне навчання (МО) як альтернатива традиційному навчанню. ✓ Особливості МО в школах України та інших країн.
✓ Здоров’язбережування в житті й діяльності педагогів; профілактика емоційного/ професійного вигоряння та ін.
✓ «Перевернутий» урок як варіант МО.
3 Тайм-менеджмент(ТМ) як основа організації освітнього процесу
✓ Пропедевтичні та творчі завдання в контексті МО.
✓ Облік сенситивних періодів розвитку дитини в процесі виховання й навчання.
✓ Перегляд відеофрагментів модульних уроків. 2 «Зниження здоров’явитрат й валеологічне виховання школярів» ✓ Аналіз стану здоров’я школярів і технології реального зниження здоров’явитрат в освітньому процесі. ✓ Валеологічний режим та розклад роботи освітнього закладу. ✓ Профілактика гіподинамії, шкільних дистресів, дидактогеній і поширених дитячих захворювань. ✓ Здоров’язбережувальні технології проф. В. Базарного в школі.
✓ Технології раціонального використання навчального й позаурочного часу. ✓ Щільність і динаміка сучасного уроку. ✓ ТМ-виховання в освітніх закладах. ✓ ТМ-щоденник сучасного школяра. ✓ ТМ-технології в житті й діяльності педагогів. ✓ 36 порад-рекомендацій із самоорганізації життя й діяльності педагогів у нових умовах.
Лектор: ФЕДОРЕЦЬ МИКОЛА ОЛЕКСАНДРОВИЧ, Ph.D в галузі освіти (doctor în рedagogie), міжнародний експерт, учитель вищої категорії, голова Одеської педагогічної спільноти.
Тривалість: 3*30=90 хвилин
Вартість участі: 3000 грн (100 % передплата)
Колективнi заявки просимо надсилати за адресою: perspektiva@osnova.com.ua Довiдки за тел.: (066) 18-00-115, (067) 540-14-11.
Реєстрація на сайті: perspektiva.osnova.com.ua
Реєструйтеся та гарантовано здобувайте якісні знання з виховання дітей з http://perspektiva.osnova.com.ua!
Загальна методика
Журнал «Педагогічна майстерня» 49673 89479
1 випуск журналу на місяць
комплект «Базовий»
Ціна залишилась незмінною!
90819 фаховий комплект
1 вип. жур. «Класному керівнику. Усе для роботи» ПЛЮС 1 вип. жур. «Педагогiчна майстерня» на місяць
У складi: 1 вип. жур. «Виховна робота в школі», 2 вип. жур. «Завучу. Усе для роботи», 3 вип. жур. «Управління школою», 1 вип. жур. «Педагогічна майстерня» на місяць
Практичний журнал для педагогів, які хочуть стати справжніми майстрами своєї справи: • Актуальні інтерв’ю авторів книг та програм, новини освіти в країні й за кордоном, обговорення важливих питань шкільного життя. • Поради психологів та інших фахівців. • Скарбничка ідей для створення сучасного та ефективного уроку. Вартість передплати на 2016 рік Індекс 49673 89479 90819 Електронна передплата
3 місяці 35,00 60,00 234,00 24,50
6 місяців 70,00 120,00 468,00 49,00
12 місяців 140,00 240,00 936,00 98,00
Передплачуйте на 2016 рік!
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами БЕЗКОШТОВНО
Супер пропозиція! Передплачуйте комплектів «Базовий»: 1 вип. журналу «Класному керівнику. Усе для роботи» + 1 вип. журналу «Педагогічна майстерня» та економте:
25 % на рік
80 грн на рік
Поспішайте передплатити комплект за найнижчою ціною в Україні!
6
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua Серія: «Золота педагогічна укр. мова, м’яка обкладинка
скарбниця»
•• Як зацікавити учнів до навчання або виховного заходу? •• Як готувати і проводити тематичні та календарні шкільні свята? •• Які інноваційні методи використовувати в роботі з дітьми? Відповіді на всі ці запитання ви знайдете у посібниках і довідниках серії «Золота педагогічна скарбниця». Код Назва Стор. Ціна 517-ЗПК10 100 цікавих ідей для проведення 224 25,00 шкільного свята 517-ЗПК13 НЕ методичний посібник для вчителя 256 30,00 517-ЗПК5 Енциклопедія педагогічних технологій та 176 25,00 інновацій 517-ЗПК15 Усе про мотивацію 208 25,00 517-ЗПК2 101 цікава педагогічна ідея. Як зробити урок 88 25,00
Прийоми педагогічної техніки Автор: А. Гін, 128с, укр.мова, формат А4, м’яка обкладинка Ця книга-методика адресована вчителям-практикам і методистам незалежно від предметної спеціалізації. У ній містяться: опробовані і чітко сформульовані прийоми управління класом; підтримання дисципліни і уваги; технологія організації традиційних і нетрадиційних форм роботи на уроці, взаємодопомоги учнів; прийоми забезпечення ефективної перевірки знань тощо. А також в книзі ви знайдете такі дидактичні прийоми: як зацікавити учнів лекцією; не нудно повторити основний матеріал теми; підтримати інтерес до навчальної проблеми; навчити грамотно будувати своє мовлення при відповіді.
001
Код: 517-НФМ
Крім того, у ній розкриті прийоми організації праці вчителя. Серія:
«Позакласні заходи»
Видання містять значний обсяг теоретичних і практичних матеріалів щодо організації та проведення найрізноманітніших форм і методів ігрової діяльності в школі, зокрема: інтерактивних технологій; інтелектуальних ігор, вікторин; колективних творчих справ та ін. Ви знайдете тут сценарії позакласних заходів, розвивальні та розважальні ігри, багато корисної інформації. Код Назва Мова Стор. Ціна 30 уроків про родинне виховання. 517-ДМК7 Для занять з дітьми молодшого укр 256 35,00 та середнього шкільного віку 50 уроків про сенс життя. 517-ДМК8 Для занять з дітьми середнього укр 368 35,00 та старшого шкільного віку Театр у школі: робота над 517-БШ8 укр 208 20,00 виставою, репертуар Цікаві заходи весь рік. 1–11 класи 517-ПР25 Випуск 3 укр 128 20,00
— хіт
Код 517-ПР24 517-ПР28
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
Назва Мова Стор. Ціна Традиційні свята в школі Випуск 1 укр 208 20,00 Випуск 2 укр 208 25,00
— новинка
— схвалено МОНМСУ
7
Журнал «Виховна робота в школі» 90811 90819 фаховий комплект
1 випуск журналу на місяць У складi: 1 вип. жур. «Виховна робота в школі», 2 вип. жур. «Завучу. Усе для роботи», 3 вип. жур. «Управління школою», 1 вип. жур. «Педагогічна майстерня» на місяць
Практичний журнал для завуча, класного керівника та організатора виховної роботи в школі пропонує: •• моделі виховних систем; •• сценарії свят; •• досвід виховання.
Вартість передплати на 2016 рік Індекс 90811 90819 Електронна передплата
3 місяці 52,50 234,00
6 місяців 105,00 468,00
12 місяців 210,00 936,00
36,75
73,50
147,00
Передплачуйте на 2016 рік! Для оформлення передплати на паперову • Зручна активація на сайті або за телета електронну версії журналів ви можете фоном (детальна інструкція на картці). замовити скретч-картку! • Корисний подарунок колегам. • Отримання картки на Укрпошті. Паперова передплата — Код: 517-ППС016
Електронна передплата — Код: 517-ЕПС010 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
Журнал «Класному керівнику. Усе для роботи» 37064 89479
комплект «Базовий»
Спеціальна ціна
Увага! Супер ціна на комплект! Подробиці дивіться. на с. 6
8
1 випуск журналу на місяць 1 вип. жур. «Класному керівнику. Усе для роботи» + 1 вип. жур. «Педагогiчна майстерня» на місяць
Практичний журнал для класного керівника: •• обговорення проблем класного керівника; •• зразки документації; •• розробки виховних г1, тренінгів, свят; •• рекомендації щодо проведення роботи з батьками; •• практичні поради спеціалістів. Вартість передплати на 2016 рік Індекс
37064 89479 Електронна передплата
3 місяці 45,00 60,00
6 місяців 90,00 120,00
12 місяців 180,00 240,00
31,50
63,00
126,00
Передплачуйте на 2016 рік!
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами БЕЗКОШТОВНО
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія:
«Класному керівнику»
укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка
Серія розрахована на небайдужих класних керівників, які бажають щотижня проводити з учнями нестандартні цікаві свята, ігри, заочні мандрівки, щоб вихованці почувалися єдиною шкільною родиною. Книги містять сценарні плани нестандартних цікавих класних свят, г1 спілкування з класним керівником, батьківських зборів, можливою структурою класного колективу — щоб усі почувалися потрібними іншим. Код Назва Стор. Ціна Ми віримо в майбутнє твоє, Україно! 128 30.00 517-КК25 Будьмо здорові! (сценарії виховних заходів здоров’язбережувального 128 30,00 517-КК27 спрямування) 517-КК22 Щоб життя у класі було цікавим 224 25,00 Батьківські збори — на 12! Посібник 517-КК23 240 30,00 класного керівника 1–4 класів 517-КК21 Батьківські збори. Випуск 3 288 25,00 Бесіди з безпеки життєдіяльності в ЗОШ 517-КК19 1–4 класи 448 35,00 517-КК20 5–11 класи 192 20,00 Код 517-ПР29 517-ПР35
Назва Мова Години спілкування 1 клас укр 1 класс рос
Ціна: 25,00 Код: 517-ПР41
Виховні системи навчальних закладів: теорія та практика 224 с., укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка
У книзі наведено виховні системи навчальних закладів минулих років і сьогодення, надано технологію моделювання виховних систем та методичні рекомендації з оцінювання стану їх розвитку. Для керівників навчальних закладів, організаторів виховної роботи в школі.
— хіт
Стор.
Ціна
104 128
25,00 25,00
Код 517-ПР30 517-ПР36 517-ПР31 517-ПР37 517-ПР32 517-ПР38 517-ПР33 517-ПР34
Назва 2 клас 2 класс 3 клас 3 класс 4 клас 4 класс 5–8 клас 9–11 клас
Ціна: 15,00 Код: 517-ППШ301
Мова укр рос укр рос укр рос укр укр
Стор. 128 128 120 128 128 128 128 128
Ціна 25,00 25,00 25,00 25,00 25,00 25,00 25,00 25,00
Ціна: 40,00 Код: 517-ППШ131
Тиждень початкової школи
Система виховання в початковій школі
176 с., укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка
376 с., укр. мова, формат А4, м’яка обкладинка
Посібник містить орієнтовний план проведення тижня початкової школи та розробки відкритих уроків, позакласних заходів у 1–4-х класах. Матеріали посібника сприятимуть підвищенню пізнавального інтересу учнів до певних навчальних дисциплін, розвитку їх творчих здібностей, ініціативи, згуртуванню класного колектива, заохоченню школярів до участі у спільних проектах. Для вчителів початкових класів, заступників директорів з НВР, вихователів ГПД.
Посібник містить орієнтовні розробки виховних заходів у початкових класах, укладені відповідно до Національної програми виховання учнів 1-12-х класів МОН України, а також тести для перевірки рівня вихованості учнів та матеріали для проведення батьківських зборів за розділами програми. Для вчителів початкових класів, заступників директорів з НВР, вихователів ГПД.
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
9
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія:
«Виховна робота»
Посібники містять сценарії виховних заходів різного спрямування у 1-4-х класах, різноманітні за формою проведення (свята, години спілкування, інтелектуальні ігри, подорожі, КВК та ін.). Зручний формат та розміщення розробок на відривних аркушах дадуть змогу класному керівникові використовувати матеріал посібника, як роздавальний, а місця для записів – робити необхідні примітки щодо виконавців ролей, музичного супроводу, дій гравців і т. ін.
Хіти продажів!
Сценарії заходів 1–4 класи 517-ПРВ013
Ми — діти твої, Україно! Національне спрямування
517-ПРВ014
Я не ображу рідної землі. Екологічне спрямування
517-ПРВ015 517-ПРВ016 517-ПРВ017
Ми обираємо здоров’я! Здоров’язбережувальне спрямування Світлиця людських чеснот! Морально-етичне спрямування Уроки мужності в початковій школі
Ціна будь-якого посібника 30,00
Сценарії заходів. Середня школа 517-ПРВ018
Уроки мужності в середній школі
517-ПРВ020
Земля — це дивна казка незбагненна
517-ПРВ021
Патріотичне виховання
Електронний конструктор уроку. Помічник класного керівника На диску містяться: •• бесіди з безпеки життєдіяльності; •• виховні години; •• батьківські збори. Готові розробки заходів та медіа презентації урізноманітнять, додадуть сучасності та яскравості у проведенні заходу. Ви можете вільно та швидко редагувати їх на свій смак за допомогою ексклюзивної програми «Електронний Код 517-ЕКУ215 517-ЕКУ216 517-ЕКУ217
Клас 1 клас 2 клас 3 клас
Код 517-ЕКУ121 517-ЕКУ131 517-ЕКУ133
Версія 2.0
конструктор уроку. Версія 2.0». Це суттєво полегшить вашу роботу та скоротить час, потрібний для підготовки. Бонус для власника «Електронного конструктора»: •• шаблони документів; •• електронна база класного керівника; •• детальна інструкція щодо створення власних розробок за допомогою програми «Електронний конструктор уроку». Клас 5 клас 6 клас 8 клас
Код 517-ЕКУ136 517-ЕКУ137 517-ЕКУ138
Клас 9 клас 10 клас 11 клас
УВАГА! Ці диски не для вас, якщо: •• ви не маєте комп’ютера; •• ви не впевнений користувач ПК; •• ви не готові витратити 60 хв часу на встановлення диска.
Для вчителів, які готуються до занять за комп’ютером та цінують свій час!
www.e-kniga.in.ua
Тут ви знайдете: • конспекти уроків; • зручні способи оплати: SMS, WebMoney, банківські картки Visa та Mastercard. На нашому сайті ви знайдете детальну інформацію про кожну книгу, побачите обкладинку, прочитаєте анотацію та зміст двома мовами (українською та російською). УВАГА! На сайті функціонує система накопичення бонусів за покупки! Сплачуючи за товари банківською карткою, ви отримуєте бонусні гривні на особистий рахунок*. * Близько 10 % від суми замовлення. Служба підтримки: тел.: (057) 731-96-35 e-mail: osnova@e-kniga.in.ua
Крокуйте в ногу з сучасністю! Заходьте та користуйтеся! Ми зробили це для вас!
10
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
01654 08402
3 випуски журналу на місяць
01655 08402 ПЛЮС
3 випуски журналу на місяць плюс книжковий додаток
95935 08402 пільговий
3 випуски журналу на місяць для передплатників на 6 місяців
37057 08402 пільговий
3 випуски журналу на місяць плюс книжковий додаток для передплатників на 6 місяців
90819 08402 фаховий
У складi: 1 вип. жур. «Виховна робота в школі», 2 вип. жур. «Завучу. Усе для роботи», 3 вип. жур. «Управління школою», 1 вип. жур. «Педагогічна майстерня» на місяць
ПЛЮС
комплект
Практичний журнал для керівників школи: •• Що таке ефективне управління та як воно стосується сучасної школи? •• Як управляти собою, людьми, своїм часом, фінансами й робочим процесом? •• Що таке інтенсивні технології навчання, виховання та управління та як їх використати на практиці? •• Відповіді на всі питання є в журналі «Управління школою» Вартість передплати на 2016 рік Індекс 01654
3 місяці 120,00
6 місяців 240,00
12 місяців 480,00
01655
150,00
300,00
600,00
95935
пільговий
180,00
360,00
37057
пільговий ПЛЮС
225,00
450,00
90819
234,00
468,00
936,00
Електронна передплата
84,00
168,00
Електронна передплата + книжковий додаток
105,00
210,00
Передплачуйте на 2016 рік! — хіт
336,00 420,00
Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам.
Для адміністрації школи
Журнал «Управління школою»
Паперова передплата — Код: 517-ППС018 Паперова передплата + кн. додаток — Код: 517-ПКС006 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС012 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
11
Випуск 1
Комп’ютерний посiбник
Електронний довідник директора школи Зручний формат документів Вільне редагування Можливість роздруковування
На диску ви знайдете: • Національну стратегію освіти в Україні на період до 2021 року; • Положення про загальноосвітній навчальний заклад; • Державний стандарт базової та повної загальної середньої освіти; • Порядок організації інклюзивного навчання в загальноосвітніх навчальних закладах; • Інструктивно-методичний лист «Організація навчально-виховного процесу в умовах інклюзивного навчання; • Положення про дистанційне навчання; • Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності; • Положення про експериментальний загальноосвітній навчальний заклад; • Положення про освітній округ; • Положення про психологічну службу та інше.
Код: 517-ЕАШ1
Поспішайте замовити диск та витрачайте менше часу на паперову роботу!
Ціна диска
99,00
Портал «Учительський журнал on-line» надає вихователям ще більше можливостей! Кожний учитель має можливість у найкоротші терміни отримати сертифікат, що підтверджує публікацію матеріалу. Портал «Учительський журнал on-line» надає учителям ще більше можливостей. Публікація власної роботи • Матеріали публікуються on-line в найкоротші терміни. • Можливість опублікувати не тільки текстові матеріали, а й презентації (різні формати, зокрема MS PowerPoint), фото, відео, графіку та ін. • Заявки на публікацію матеріалів та замовлення на отримання сертифікатів приймаємо постійно. • Якщо ваш матеріал опубліковано, він є авторським, ви можете замовити сертифікат про публікації, що можна використовувати під час атестації.
www.teacherjournal.com.ua
Приєднуйтесь! І гарантовано отримаєте сертифікат! www.teacherjournal.com.ua 12
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Журнал «Завучу. Усе для роботи» 37059 08402
2 випуски журналу на місяць
37060 08402 пільговий
2 випуски журналу на місяць для передплатників на 6 місяців
90819 08402 фаховий
У складi: 1 вип. жур. «Виховна робота в школі», 2 вип. жур. «Завучу. Усе для роботи», 3 вип. жур. «Управління школою», 1 вип. жур. «Педагогічна майстерня» на місяць
комплект
Практичний журнал для заступника директора школи: •• система роботи, зразки документації; •• досвід професіоналів; •• розробки педагогічних рад, тренінгів, семінарів; •• тематичні спецвипуски. Вартість передплати на 2016 рік 37059 37060 90819 Електронна передплата
Індекс
3 місяці 105,00 пільговий 234,00
6 місяців 210,00 157,50 468,00
12 місяців 420,00 315,00 936,00
73,50
147,00
294,00
Передплачуйте на 2016 рік! Серія:
«Абетка керівника»
Незамінна серія у діяльності керівника навчального закладу. У посібниках ви знайдете: •• основні функції управління виховною діяльністю; •• сценарії, розробки, плани методичних заходів; •• тренінги; Код 517-АШ57 517-АШ51 517-АШ50 517-АШ53 517-АШ52 517-АШ64 517-АШ65 517-АШ66 517-АШ59 517-АШ54 517-АШ55
Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам. Паперова передплата — Код: 517-ППС017 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС011 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
•• поради щодо формування бюджету, організації платних послуг; •• моделі управлінської компетентності керівника навчального закладу; •• додатки містять нормативні документи з фінансово-економічних проблем діяльності школи.
Назва Концепції та програми розвитку школи Маркетингова діяльність директора школи Контрольно-аналітична діяльність керівника навчального закладу Управління виховною роботою в школі Науково-методична робота в школі Планування діяльності загальноосвітнього навчального закладу Практика управління навчальним закладом: від функціонування до розвитку Техніка управлінської діяльності Педагогічні ради, майстер-класи, тренінги Управління навчальною діяльністю Економічна абетка директора школи
Ціна 30,00 30,00 25,00 25,00 20,00 20,00 25,00 35,00 30,00 30,00 25,00
укр. мова, формат А5
— хіт
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
13
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія:
«Адміністратору школи»
Посібники створено для полегшення роботи адміністратора школи та з метою зекономити час! Усередині ви знайдете: •• нормативні документи; •• перелік матеріалів, необхідних для роботи; •• зразки планів виховної роботи в школі; •• поради з організації роботи методичного об’єднання класних керівників; •• шляхи ефективної співпраці з батьками; •• форми взаємодії з обдарованими дітьми; •• методи роботи з дітьми девіантної поведінки; •• способи налагодження учнівського самоврядування. Багато матеріалів наведено у формі схем і таблиць для зручного користування ними. Код 517-АШШ006* 517-АШШ007* 517-АШШ008* 517-АШ61 517-АШ63 517-АШ56 517-АШ60 517-АШ17 517-АШ48
Назва Річний план роботи школи + CD Управлінські рішення директора школи: накази і розпорядження + CD Школа здоров’я Портфоліо педагога Таємна зброя педагога-репетитора Атестація педагогічних працівників Пожежна безпека у школі Організація діяльності керівника школи Юридичний довідник керівника школи
Ціна
25.00 40,00 30,00 25,00 25,00 25,00
*— незабаром у продажу
Код 517-АШ33 517-АШ43 517-АШ44
Ціна 20,00 25,00 25,00
517-АШ58
Назва Внутрішньошкільний контроль і експертиза Дайджест педагогічних рад Програма розвитку гімназії Конфлікти: сутність і подолання. Стрес у педагогічній діяльності УВАГА! Кількість обмежена! Навчальні плани школи
517-АШ41
Накази директора школи
30,00
517-АШ45
Самовчитель директора школи
25,00
517-АШ19
Книга запису наслідків внутрішнього контролю Автор: Григораш В. В., 224 с, укр. мова, тверда обкладинка, формат А5
Автор: О. П. Семиволос, М. П.Коновалова, 256 с., укр. мова, тверда обкладинка
У книзі надано методичні рекомендації з відвідування та аналізу уроків, протоколи та бланки для записів наслідків внутрішнього контролю. У посібнику міститься оригінальна система бланків та протоколів — уніфікована. Розраховано на весь навчальний рік.
Код: 517-АШШ009
Книга внутрішнього контролю є офіційним документом відповідно до наказу Мінмолодьспорту від 10.05.2011 р. № 423. Для зручності, окрім бланків для запису результатів відвіданих уроків і заходів, книга містить короткі відомості про методологічні засади контролю, пам’ятки, бланки для запису результатів внутрішнього контролю окремих об’єктів (навчальні досягнення учнів, виконання програм, шкільну документацію тощо). За обсягом книгу розраховано на один навчальний рік.
Ціна посібника
14
25,00
укр. мова, формат А4
Робочий зошит заступника директора з навчальновиховної для записів наслідків внутрішнього контролю
Код: 517-АШШ010
5,00
95,00
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Свята та видатні дати України Комплект плакатів для школи укр. мова, формат А1
L
Комплект містить яскравих плакатів, на яких стисло наведено інформацію щодо свят та видатних дат України (історичні довідки, цитати відомих людей, уривки літературних творів). Плакати можуть бути використані для оформлення класних куточків, учительської, шкільних стендів, актової зали тощо. 1. День Соборності України 2. День народження Т. Г. Шевченка 3. День Перемоги 4. День Матері 5. День Конституції України 6. День Державного Прапора України 7. День Незалежності України 8. День Знань 9. День українського козацтва. День захистника України 10. День української писемності і мови 11. День Гідності та Свободи 12. День пам’яті жертв голодомогу і політичних репресій в Україні
— хіт
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
ПП002 З 7 1 5 Код: Ціна
— новинка
150,00
— схвалено МОНМСУ
15
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Комплект плакатів для вчительської, кабінетів завуча, методиста укр. мова, формат А3
L
плакатів, на яких стисло, наочно, систематизовано відображено Комплект містить складники та основні принципи навчання; методи, засоби та прийоми, форми організації навчального процесу; різноманітні пам’ятки для вчителів та ін. Плакати можуть бути використані під час проведення педагогічних рад та конференцій, а також для оформлення учительської, кабінетів завуча, методиста, викладача курсів підвищення кваліфікації. Усередині ви знайдете: 1. Історія дидактики (2 шт.); 2. Процес навчання; 3. Заповіді педагога; 4. Основні принципи навчання; 5. Методи, засоби та прийоми навчання; 6. Форми організації навчання; 7. Комбінований урок;
8. Контроль за навчально-пізнавальною діяльністю; 9. Як оцінити учня (зробити зауваження), щоб це не було образливо; 10. Пам’ятка молодому вчителеві у підготовці до уроку; 11. Видатні вітчизняні педагоги.
Код: 517-ЗП4 Ціна
50,00
Журнал «Шкільний бібліотекар» 49677
1 випуск журналу на місяць
Практичний журнал для шкільного бібліотекаря пропонує: •• актуальні питання функціонування шкільних бібліотек; •• теоретичні та методичні аспекти діяльності; •• інноваційні ідеї та готові розв’язання проблем сучасної шкільної бібліотеки; •• досвід і поради колег.
Вартість передплати на 2016 рік Індекс 49677 Електронна передплата
3 місяці 52,50
6 місяців 105,00
12 місяців 210,00
36,75
73,50
147,00
Передплачуйте на 2016 рік!
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами БЕЗКОШТОВНО
16
Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам. Паперова передплата — Код: 517-ППС016 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС010 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
08402 08412
3 випуски журналу на місяць
08413 08402 плюс
3 випуски журналу на місяць плюс книжковий додаток
95934 08402 пільговий
3 випуски журналу на місяць для передплатників на 6 місяців
37056 08402 пільговий
3 випуски журналу на місяць ПЛЮС книжковий додаток для передплатникiв на 6 мiсяцiв
ПЛЮС
89480 08402 фаховий
1 вип. жур. «Вихователю ГПД. Усе для роботи» + 3 вип. жур. «Початкове навчання та иховання»
комплект
Журнал для вчителя початкої школи пропонує: •• нестандартні авторські розробки уроків та позакласних заходів; •• цікавий дидактичний матеріал ігрового характеру на сторінках для копіювання; •• поради спеціалістів (психологів, логопедів, юристів); •• педагогічні знахідки, досвід учителів-практиків, що дає позитивні результати. •• «Фаховий сервер» — усе найнеобхідніше у практичній роботі вчителя щодня. Тематичні збірки матеріалів за актуальними напрямами. •• «Актуальні діалоги» — обговорюємо у формі «запитання-відповідь» усе, що цікавить педагогів незалежно від досвіду та предмета, який викладають.
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами БЕЗКОШТОВНО
Вартість передплати на 2016 рік Індекс 3 місяці 08412 120,00 08413 150,00 95934 пільговий 37056 пільговий ПЛЮС 89480 129,00 Електронна передплата 84,00 Електронна передплата 105,00 + книжковий додаток
6 місяців 240,00 300,00 180,00 225,00 258,00 168,00
12 місяців 480,00 600,00 360,00 450,00 516,00 336,00
210,00
420,00
Передплачуйте на 2016 рік! — хіт
Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам.
Початкове навчання та виховання
Журнал «Початкове навчання та виховання»
Паперова передплата — Код: 517-ППС018 Паперова передплата + кн. додаток — Код: 517-ПКС006 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС012 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
17
Журнал «Початкове навчання та виховання. Дидактичні та наочні матеріали» 86365
1 випуск журналу на 3 місяці
86366
3 вип. жур. «Початкове навчання та виховання» + 1 вип. жур. «Початкове навчання та виховання. Наочні та дидактичні матеріали»
фаховий комплект
Наочно-дидактичні матеріали
Практичний журнал для вчителя початкової школи: •• повнокольорові матеріали (пам’ятки, алгоритми, картки, кросворди, ребуси), що стануть ефективним засобом під час навчання та закріплення вивченого матеріалу; •• усі наочні та дидактичні матеріали спрямовані на практичні та творчі завдання, що допоможуть школярам швидше та краще запам’ятовувати необхідну інформацію; •• матеріали журналу можна використовувати в колективній, груповій та індивідуальній роботі з дітьми, а також для оформлення тематичних куточків у класі. Вартість передплати на 2016 рік Індекс 86365 86366 Електронна передплата
3 місяці 35,00 116,25
6 місяців 70,00 232,50
12 місяців 140,00 465,00
24,50
49,00
98,00
Передплачуйте на 2016 рік! Серія:
«Виховна робота»
Посібники містять сценарії виховних заходів різного спрямування у 1-4-х класах, різноманітні за формою проведення (свята, години спілкування, інтелектуальні ігри, подорожі, КВК та ін.). Зручний формат та розміщення розробок на відривних аркушах дають змогу класному керівникові використовувати матеріал посібника як роздавальний, а місця для записів — робити необхідні примітки щодо виконавців ролей, музичного супроводу, дій гравців і т. ін.
Сценарії заходів 1–4-х класи Код 517-ПРВ013 517-ПРВ014 517-ПРВ015 517-ПРВ016 517-ПРВ017
Назва
Ми — діти твої, Україно! Національне спрямування Я не ображу рідної землі. Екологічне спрямування Ми обираємо здоров’я! Здоров’язбережувальне спрямування Світлиця людських чеснот. Моральноетичне спрямування Уроки мужності в початковій школі
Ціна будь-якого посібника 30,00
18
Хіти продажів!
Ціна: 240,00 Код: 517-ПОС82
Комлект плакатів для оформлення кабінету
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Навчання грамоти «Мій конспект»
Серія, що стала лідером продажів! •• Готові розробки уроків. •• Посібники до двох основних підручників. •• Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. Письмо. 1 клас за підручником М. С. Вашуленка, О. В. Вашуленко 517-ППШ320 І семестр 20,00 517-ППШ321 ІІ семестр 25,00 за підручником М. Д. Захарійчук, В. О. Науменко 517-ППШ332 I семестр 20,00 517-ППШ333 ІІ семестр 20,00 Серія:
•• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі. •• Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! Читання. 1 клас за підручником М. Д. Захарійчук, В. О. Науменко 517-ППШ322 I семестр 20,00 517-ППШ323 ІІ семестр 20,00 Читання. 1 клас за підручником М. С. Вашуленка, О. В. Вашуленко 517-ППШ324 I семестр 20,00 517-ППШ325 ІІ семестр 20,00
«Усі уроки»
Урок 2. практи
лише на «12» — відмінник, який погано вчиться; зошит неохайного Чне учень, ОЗнайО млення учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи; учень, який старанно робить уроки; Зі слОвОмвідповідати; учень, умОвнО уважний учень; неуважний учень; ГО учень, який боїться , реЧенням. пОЗнаЧ бесіда який із задоволенням іде дона школи. Дата __________ тему «рОЗва ення реЧення. __________ Після гри потрібно обговорити з дітьми, кого їм було приємніше показувати, мета: Ги дітей ___ дати учням кого — кумедніше, яким краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас __________ практичне засіб вираженн __________ кого поважають і ставлять на уявлення зразок іншим. про номінатив ___ я думки; ну яка зв’язне мовлення роль краще — Зати допомогою оплесківвчити визначте ту дитину, всіх виконала розрізняти слова таза поняття «слово» учнів; збагачуват природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей. Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали? 3.
и словников
і «речення»
ий запас; виховуват ; розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» и любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗа ційний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько , Настало усміхнули перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно ся гарненько Настрій . йдемо до школи! А на для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацюват учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, и почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйма портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ння й усвідОм Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. Він уважно розглядав кожного лення 1. Формува нОвОГО дуже сподобався, Їжак оцінив ння загальног учня і добродушно посміхався. Букет йомуматеріал у засвітилися веселими — Чидітей. о уявлення любите«Спасибі!» старання — вимовив учитель, і його очі про ви відгадува слово — Зараз вогниками. ти загадки? я запропон його Сорока вітала дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. уюучнів можнашумно вам загадки, легко — Прошу всіхвідгадати вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, Хтокласу і вибрати той і знайде пройти. до бракуєдеодного ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, відгадку. слова, але яке саме слово Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши світлий y Не гарбуз треба додати до і не динька, клас, огляділися іцесміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ так, виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до солоніщо мипоки смачні, нього, почекав, всі учні висловляться. Квасять нас — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в великій бочці. Ми вушком. звемося... (огірочки).
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами. Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
9
—y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. круглячок Називают ь... (бурячок). Усі першокласники розсміялися. — ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі мене теж голкиДоі щоз неслухняних смачна,учнів Ви боляче ними колете. вподоби Їжак, усі учні навіть саме Зайченя дружно сміялися. всім івона. Відгадайт — так, твій е, як братик я звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... хотілося (гарбуз). гратися. Ось він і придумав ці страшилки. учитель виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадую із зображен чи що мене за те, я навчився краще заням нього стрибати і бігати. загадки, предмети слів-відга ви називали . — А ти любиш бігати док. і стрибати? — уточнив учитель. слова, — Що — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називают можна зробити зі читати) — Дуже ься ці учнем! А на добре! Значить, ти будеш на фізкультурі кращим словом? (Почути допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — Заперерві , вимовит допомого записатіи,Їжак запросив учнів слівслів Після юцих учителя пролунав дзвінок и, з уроку, ми називаєм проФізкультх різні предмети до коридора відпочити. оПершокласники з посмішкою виходили з класу, вилинка . а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболіла сь голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити дитячі малюнки з виставки. Щоб нового , ще навчитись . 7
8
поставить перфорацию
Серія:
Формат А5, м’яка обкладинка
•• •• •• •• ••
Посібники написано відповідно до чинної програми. Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета. Багатий додатковий матеріал. Методичні рекомендації для вчителя. Різноманітність завдань і вправ. Код Семестр Стор. Ціна 1 клас 517-ППШ291 I семестр 432 50,00 517-ППШ292 II семестр 528 50,00
Електронний конструктор уроку. Навчання грамоти. Читання
Версія 3.0
Зустрічайте оновлені диски! Спрощена активація •• Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму. Запуск презентації на повний екран
Ціна будьякого диска
•• Тепер можна демонструвати презентацію безпосередньо з програми.
99,00
Можливість редагування в оновлених вкладках
•• Новий зручний інтерфейс закладок «Конструктор презентації» та «Конструктор конспекту» спрощує створення і відображення презентації та конспекту уроку. Код Клас/семестр за підручником М. С. Вашуленка, О. В. Вашуленко 517-ЕКУ254 1 клас. І семестр 517-ЕКУ255 1 клас. ІІ семестр
— хіт
Код Клас/семестр за підручником М. Д. Захарійчук, В. О. Науменко 517-ЕКУ304 1 клас. І семестр 517-ЕКУ305 1 клас. ІІ семестр
На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
19
Українська мова Серія:
«Мій конспект»
формат А4, м’яка обкладинка
Урок 2. практи
лише на «12» — відмінник, який погано вчиться; зошит неохайного Чне учень, ОЗнайО млення учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи; учень, який старанно робить уроки; Зі слОвОмвідповідати; учень, умОвнО уважний учень; неуважний учень; ГО учень, який боїться , реЧенням. пОЗнаЧ бесіда який із задоволенням іде дона школи. Дата __________ тему «рОЗва ення реЧення. __________ Після гри потрібно обговорити з дітьми, кого їм було приємніше показувати, мета: Ги дітей ___ дати учням кого — кумедніше, яким краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас __________ практичне засіб вираженн __________ кого поважають і ставлять на уявлення зразок іншим. про номінатив ___ я думки; ну яка зв’язне мовлення роль краще — Зати допомогою оплесківвчити визначте ту дитину, всіх виконала розрізняти слова таза поняття «слово» учнів; збагачуват природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей.
Серія, що стала лідером продажів!
Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали?
•• •• •• ••
Готові розробки уроків. Посібники до двох основних підручників. Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі. Код
Клас Ціна за підручником М. С. Вашуленка, Г. С. Дубовик 2 клас 517-ППШ348 I семестр 25,00 517-ППШ349 ІІ семестр 25,00 за підручником М.С. Вашуленка, О. І. Мельничайко 3 клас 517-ПШМ32 І семестр 25,00 517-ПШМ34 ІІ семестр 25,00 4 клас 517-ПШМ116* І семестр за підручником М. Д. Захарійчук 2 клас 517-ППШ346 І семестр 20,00 517-ППШ347 ІІ семестр 25,00 за підручником М. Д. Захарійчук, А. І. Мовчун 3 клас 517-ПШМ31 І семестр 25,00 517-ПШМ33 ІІ семестр 25,00
3.
і «речення»
и словников
ий запас; виховуват ; розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» и любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗа ційний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько , Настало усміхнули перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно ся гарненько Настрій . йдемо до школи! А на для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацюват учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, и почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйма портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ння й усвідОм Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. Він уважно розглядав кожного лення 1. Формува нОвОГО дуже сподобався, Їжак оцінив ння загальног учня і добродушно посміхався. Букет йомуматеріал у засвітилися веселими — Чидітей. о уявлення учитель, і його очі любите«Спасибі!» старання ви відгадува— вимовивпро слово — Зараз вогниками. ти загадки? я запропон його Сорока вітала дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. уюучнів можнашумно вам загадки, легко — Прошу всіхвідгадати вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, Хтокласу і вибрати той і знайде пройти. до бракуєдеодного ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, відгадку. слова, але яке саме слово Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши світлий y Не гарбуз треба додати до і не динька, клас, огляділися іцесміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ так, виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до солоніщо мипоки смачні, нього, почекав, всі учні висловляться. Квасять нас — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в великій бочці. Ми вушком. звемося... (огірочки).
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами.
—y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. круглячок Називают ь... (бурячок). Усі першокласники розсміялися. — ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі мене теж голкиДоі щоз неслухняних смачна,учнів Ви боляче ними колете. вподоби Їжак, усі учні навіть саме Зайченя дружно сміялися. всім івона. Відгадайт — так, твій е, як братик я звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... хотілося (гарбуз).
Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
гратися. Ось він і придумав ці страшилки. учитель виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадую із зображен чи що мене за те, я навчився краще заням нього стрибати і бігати. загадки, предмети слів-відга ви називали . — А ти любиш бігати док. і стрибати? — уточнив учитель. слова, — Що — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називают можна зробити зі читати) — Дуже ься ці учнем! А на добре! Значить, ти будеш на фізкультурі кращим словом? (Почути допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — Заперерві , вимовит допомого записатіи,Їжак запросив учнів слівслів Після юцих учителя пролунав дзвінок и, з уроку, ми називаєм проФізкультх різні предмети до коридора відпочити. оПершокласники з посмішкою виходили з класу, вилинка . а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх.
Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболіла сь голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити дитячі малюнки з виставки. Щоб нового , ще навчитись . 7
9
поставить перфорацию
8
Код
Клас
Ціна
для шкіл з російською мовою навчання за підручником О. Н. Хорошковської, Г. І. Охоти 517-ПШМ36 517-ПШМ38 517-ППШ252
3 клас І семестр ІІ семестр 4 клас —
25,00 25,00 25,00
Відомості з мови і правопису за підручником Н. В. Гавриш, Т. С. Маркотенко 517-ПШМ35 517-ПШМ37
3 клас І семестр ІІ семестр
25,00 25,00
Для шкіл з українською мовою навчання 4 клас 517-ППШ173 517-ППШ174
І семестр ІІ семестр
20,00 20,00
*— незабаром у продажу Серія:
«Усі уроки»
формат А5, м’яка обкладинка
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета. •• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. •• Різноманітність завдань і вправ. Код 517-ППШ309 517-ПШУ1 517-ПШУ032
20
Клас Українська мова 2 клас з опорою на 2 підручники 3 клас 4 клас
Ціна 35,00 35,00 50,00
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Електронний конструктор уроку. Українська мова Зустрічайте оновлені диски! Спрощена активація •• Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму. Запуск презентації на повний екран
•• Тепер можна демонструвати презентацію безпосередньо з програми. Код
Клас/семестр за підручником М. С. Вашуленка, Г. С. Дубовик 517-ЕКУ267 2 клас. І семестр 517-ЕКУ268 2 клас. ІІ семестр за підручником М. Д. Захарійчук 517-ЕКУ269 2 клас. І семестр 517-ЕКУ270 2 клас. ІІ семестр за підручником Н. В. Гавриш, Т. С. Маркотенко 517-ЕКУ244 3 клас. І семестр 517-ЕКУ273 3 клас. ІІ семестр
Версія 3.0
Можливість редагування в оновлених вкладках
•• Новий зручний інтерфейс закладок «Конструктор презентації» та «Конструктор конспекту» спрощує створення і відображення презентації та конспекту уроку.
Код
Клас/семестр за підручником М. С. Вашуленка, О. І. Мельниченко 517-ЕКУ282 3 клас. І семестр 517-ЕКУ285 3 клас. ІІ семестр за підручником О. Н. Хорошковської, Г. І. Охоти 517-ЕКУ274 3 клас. І семестр 517-ЕКУ275 3 клас. ІІ семестр За підручником М. Д. Захарійчук, А. І. Мовчун 517-ЕКУ283 3 клас. І семестр 517-ЕКУ284 3 клас. ІІ семестр
Ціна будьякого диска
99,00
На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
Українська мова. Дидактика
Ціна: 30,00 Код: 517-ППШ280
Вивчаємо словникові слова легко. 1–4 класи 352 с., укр. мова, формат А4, м’яка обкладинка
Ціна: 30,00 Код: 517-ППШ200
Дивосвіт літер від А до Я. Матеріали до уроків навчання грамоти 208 с., укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка
— хіт
Комплект плакатів Код 517-ПОС95 517-ПОС96 517-ПОС97
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
Клас Українська мова 1-4 клас 2 клас до підруч. М. С. Вашуленка 3 клас до підруч. М. С. Вашуленка
— новинка
— схвалено МОНМСУ
Ціна 220,00 240,00 240,00
21
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua Зошити Зошити відповідають програмі та можуть бути використані під час уроку та для виконання домашніх завдань. Код Клас Ціна Українська мова Серія «Тренажер» 517-Ф11150У 2 клас 10,00 517-Ф11152У 4 клас 9,00 Серія «Експрес-контроль» для шкіл з російською мовою навчання 517-Н19136У 2 клас (до підручника Н. В. Гавриш) 12,00 517-Н18696У 2 клас (до підручника О. Н. Хорошковської) 12,00 (до підручника М. Д. Захарійчук та до підручника М. С. Вашуленка, С. Г. Дубовик) 517-Н103009У 2 клас 12,00 517-Н103015У 3 клас 12,00
Російська мова Серія:
«Мій конспект»
формат А4, м’яка обкладинка
Серія, що стала лідером продажів! •• Готові розробки уроків. •• Посібники до двох основних підручників. •• Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією.
Урок 2. практи
лише на «12» — відмінник, який погано вчиться; зошит неохайного Чне учень, ОЗнайО млення учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи; учень, який старанно робить уроки; Зі слОвОмвідповідати; учень, умОвнО уважний учень; неуважний учень; ГО учень, який боїться , реЧенням. пОЗнаЧ бесіда який із задоволенням іде дона школи. Дата __________ тему «рОЗва ення реЧення. __________ Після гри потрібно обговорити з дітьми, кого їм було приємніше показувати, мета: Ги дітей ___ дати учням кого — кумедніше, яким краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас __________ практичне засіб вираженн __________ кого поважають і ставлять на уявлення зразок іншим. про номінатив ___ я думки; ну яка зв’язне мовлення роль краще — Зати допомогою оплесківвчити визначте ту дитину, всіх виконала розрізняти слова таза поняття «слово» учнів; збагачуват природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей. Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали? 3.
•• Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі.
и словников
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами. Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
9
і «речення»
ий запас; виховуват ; розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» и любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗа ційний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько , Настало усміхнули перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно ся гарненько Настрій . йдемо до школи! А на для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацюват учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, и почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйма портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ння й усвідОм Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. Він уважно розглядав кожного лення 1. Формува нОвОГО ння загальног учня і добродушно посміхався. Букет йомуматеріал дуже сподобався, Їжак оцінив у засвітилися веселими — Чидітей. о уявлення учитель, і його очі любите«Спасибі!» старання ви відгадува— вимовивпро слово — Зараз вогниками. ти загадки? я запропон його Сорока вітала дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. уюучнів можнашумно вам загадки, легко — Прошу всіхвідгадати вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, Хтокласу і вибрати той і знайде пройти. до бракуєдеодного ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, відгадку. слова, але яке саме слово Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши світлий y Не гарбуз треба додати до і не динька, клас, огляділися іцесміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ так, виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до солоніщо мипоки смачні, нього, почекав, всі учні висловляться. Квасять нас — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в Ми звемося... великій бочці. вушком. (огірочки). —y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. круглячок Називают ь... (бурячок). Усі першокласники розсміялися. — ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі мене теж голкиДоі щоз неслухняних смачна,учнів Ви боляче ними колете. вподоби Їжак, усі учні навіть саме Зайченя дружно сміялися. всім івона. Відгадайт — так, твій е, як братик я звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... хотілося (гарбуз). гратися. Ось він і придумав ці страшилки. учитель виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадую із зображен чи що мене за те, я навчився краще заням нього стрибати і бігати. загадки, предмети слів-відга ви називали . — А ти любиш бігати док. і стрибати? — уточнив учитель. слова, — Що — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називают можна зробити зі читати) — Дуже ься ці учнем! А на добре! Значить, ти будеш на фізкультурі кращим словом? (Почути перерві допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — За допомого , вимовит записатіи,Їжак запросив учнів слівслів Після юцих учителя пролунав дзвінок и, з уроку, ми називаєм проФізкультх різні предмети до коридора відпочити. оПершокласники з посмішкою виходили з класу, вилинка . а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболіла сь голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити дитячі малюнки з виставки. Щоб нового , ще навчитись . 7
поставить перфорацию
8
Русский язык по учебнику В. И. Стативки, Е. И. Самоновой 3 класс 517-ПШМ25 І семестр 88 20,00 517-ПШМ27 ІІ семестр 88 20,00 по учебнику А. Н. Рудякова, И. Л. Челышевой 517-ПШМ21 I семестр 128 30,00
22
Від 10 зошитів — знижка 10 %
Русский язык по учебнику И. Н. Лапшиной, Н. Н. Зорьки 517-ПШМ26 І семестр 96 20,00 517-ПШМ28 ІІ семестр 88 20,00 Устный практический курс по учебнику В. И. Стативки, Е. И. Самоновой 1 класс 517-ППШ314 І семестр 104 20,00 517-ППШ376 ІІ семестр 104 20,00 2 класс 517-ППШ355 І семестр 96 20,00 517-ППШ377 ІІ семестр 104 20,00 Устный практический курс по учебнику И. Н. Лапшиной, Н. Н. Зорьки 1 класс 517-ППШ315 І семестр 88 20,00 517-ППШ375 ІІ семестр 96 20,00 Обучение грамоте. Развитие умений устной и письменной речи по учебнику И. Н. Лапшиной, Н. Н. Зорьки 2 класс 517-ППШ356 І семестр 104 20,00 517-ППШ378 ІІ семестр 104 20,00 по учебнику Э. С. Сильновой, Н. Г. Каневской, В. Ф Олейник. 3 класс 517-ПШМ22 І семестр 120 25,00 4 класс 517-ППШ162 І семестр 88 20,00 517-ППШ163 ІІ семестр 96 20,00 для школ с украинским языком обучения 4 класс 517-ППШ198 — 160 25,00
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Журнал «Англійська мова в початковій школі» 90810
1 випуск журналу на місяць
90816
У складi: 3 вип. ж. «Англійська мова та література» + 1 вип. ж. «Англійська мова в початковій школі» + 1 вип. ж. «Англійська мова. Усе для репетитора» на місяць
фаховий комплект
Практичний журнал для тих, хто навчає наймолодших. Вивчаємо англійську весело, легко й вільно! Містить розробки занять, сучасні методики, поради психологів; завдання на спеціальних сторінках для копіювання. •• «Актуальні діалоги» — обговорюємо у формі «запитання-відповідь» усе, що цікавить педагогів незалежно від досвіду та предмета, який викладають. Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами БЕЗКОШТОВНО
Вартість передплати на 2016 рік Індекс 90810 90816 Електронна передплата
3 місяці 52,50 185,50
6 місяців 105,00 371,00
12 місяців
36,75
73,50
147,00
210,00 742,00
Передплачуйте на 2016 рік!
Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам. Паперова передплата — Код: 517-ППС016 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС010 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
Англійська мова. Підручник Англійська мова. 4 клас (для загальноосвітніх навчальних закладів) 196 с., укр. мова, формат А4 Автор: Н. А. Клiмiшина
Кожний розділ побудований за структурою.
Перші чотири уроки — це ознайомлення та практика з необхідним лексичним та граматичним матеріалом для розуміння історії, що також поділено на 4 частини, на кожному уроці учні ознайомлюються з однією з них. П’ятий, заключний, урок кожного розділу — це повторення та практика вивченого матеріалу в цьому розділі. Кожен урок містить від 7 до 11 завдань, за допомогою яких учні розвивають усі навички мовленнєвої діяльності: говоріння, читання, аудіювання та письма. Підручник пропонує багато завдань для комунікативного вживання граматичного та лексичного матеріалу. Є безкоштовний додаток для вчителя з усіма текстами для аудіювання. Цей додаток можна знайти та скопіювати на сайті Видавничої групи «Основа».
До підручника розроблено:
•• книгу для вчителя (плани уроків, відповіді на завдання, тексти для аудіювання, додаткові завдання, тестові завдання для перевірки знань наприкінці І та ІІ семестрів та методичні поради щодо ефективної організації навчального процесу у класі);
— хіт
•• безкоштовний додаток з текстами для аудіювання; •• робочий зошит учня для домашніх завдань; •• диск із записами текстів для аудіювання.
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
Ч003
7-УЧ Код: 51 — новинка
— схвалено МОНМСУ
23
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія:
«Навчально-методичний комплект» Код
517-УЧЧ003* 517-УЧЧ007* 517-УЧЧ008*
Клас Англійська мова Підручник. 7 класс. Автор: Н. А. Климишина Посібник для вчителя (до підручника Н. А. Климишиної ) Робочий зошит (до підручника Н. А. Климишиної)
Стор. 192 176 72
*— незабаром у продажу Серія:
«Мій конспект»
формат А4, м’яка обкладинка
Серія, що стала лідером продажів! •• •• •• ••
Готові розробки уроків. Посібники до двох основних підручників. Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі.
Клас Англійська мова до підручника А. М. Несвіт 517-ПШМ46 1 клас 517-ППШ363 2 клас 517-ПШМ49 3 клас 517-ПШМ121* 4 клас до підручника О. Д. Карп’юк 517-ПШМ45 1 клас 517-ПШМ47 2 клас *— незабаром у продажу Серія:
Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали? 3.
и словников
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами. Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина?
Ціна
і «речення»
ий запас; виховуват ; розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» и любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗа ційний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько , Настало усміхнули перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно ся гарненько Настрій . йдемо до школи! А на для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацюват учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, и почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйма портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ння й усвідОм Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. Він уважно розглядав кожного лення 1. Формува нОвОГО дуже сподобався, Їжак оцінив ння загальног учня і добродушно посміхався. Букет йомуматеріал у засвітилися веселими — Чидітей. о уявлення любите«Спасибі!» старання — вимовив учитель, і його очі про слово ви відгадува — Зараз вогниками. ти загадки? я запропон його Сорока вітала дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. уюучнів можнашумно вам загадки, легко — Прошу всіхвідгадати вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, Хтокласу і вибрати той і знайде пройти. до бракуєдеодного ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, відгадку. слова, але яке саме слово Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши світлий y Не гарбуз треба додати до і не динька, клас, огляділися іцесміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ так, виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до солоніщо мипоки смачні, нього, почекав, всі учні висловляться. Квасять нас — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в великій бочці. Ми вушком. звемося... (огірочки).
III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
9
—y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. круглячок Називают ь... (бурячок). Усі першокласники розсміялися. — ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі мене теж голкиДоі щоз неслухняних смачна,учнів Ви боляче ними колете. вподоби Їжак, усі учні навіть саме Зайченя дружно сміялися. всім івона. Відгадайт — так, твій е, як братик я звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... хотілося (гарбуз). гратися. Ось він і придумав ці страшилки. учитель виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадую із зображен чи що мене за те, я навчився краще заням нього стрибати і бігати. загадки, предмети слів-відга ви називали . — А ти любиш бігати док. і стрибати? — уточнив учитель. слова, — Що — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називают можна зробити зі читати) — Дуже ься ці учнем! А на добре! Значить, ти будеш на фізкультурі кращим словом? (Почути допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — Заперерві , вимовит допомого записатіи,Їжак запросив учнів слівслів Після юцих учителя пролунав дзвінок и, з уроку, ми називаєм проФізкультх різні предмети до коридора відпочити. оПершокласники з посмішкою виходили з класу, вилинка . а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболіла сь голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити дитячі малюнки з виставки. Щоб нового , ще навчитись . 7
8
25,00 25,00 35,00
30,00 25,00
Код
517-ПШМ48 517-ПШМ102* 517-УЧЧ007*
поставить перфорацию
Код
Урок 2. практи
лише на «12» — відмінник, який погано вчиться; зошит неохайного Чне учень, ОЗнайО млення учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи; учень, який старанно робить уроки; Зі слОвОмвідповідати; учень, умОвнО уважний учень; неуважний учень; ГО учень, який боїться , реЧенням. пОЗнаЧ бесіда який із задоволенням іде дона школи. Дата __________ тему «рОЗва ення реЧення. __________ Після гри потрібно обговорити з дітьми, кого їм було приємніше показувати, мета: Ги дітей ___ дати учням кого — кумедніше, яким краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас __________ практичне засіб вираженн __________ кого поважають і ставлять на уявлення зразок іншим. про номінатив ___ я думки; ну яка зв’язне мовлення роль краще — Зати допомогою оплесківвчити визначте ту дитину, всіх виконала розрізняти слова таза поняття «слово» учнів; збагачуват природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей.
Клас Англійська мова до підручника О. Д. Карп’юк 3 клас 4 клас до підручника Н. А. Клімішиної 4 клас
Ціна
30,00
«Усі уроки»
формат А5, м’яка обкладинка
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета. •• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. •• Різноманітність завдань і вправ. Код 517-ППШ296 517-ППШ359
24
Клас Англійська мова 1 клас 2 клас (за підручником А. М. Несвіт)
Ціна 25,00 40,00
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Електронний конструктор уроку. Англійська мова. Позакласна робота Спрощена активація •• Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму. •• Запуск презентації на повний екран. •• Тепер можна показувати на весь екран безпосередньо з програми. Можливість редагування в оновлених вкладках •• Новий зручний інтерфейс закладок «Конструктор презентації» та «Конструктор конспекту» спрощує створення та відображення презентації та конспекту уроку.
Зошити
Версія 3.0
Ціна диска
99,00
Код: 517-ЕКУ193
На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
Зошити відповідають програмі та можуть бути використані під час уроку та для виконання домашніх завдань. Код Назва Ціна Код Назва Англійська мова (до підручника О. Д. Карп’юк) 517-И900488УА 1 клас + прописи Робочий зошит 517-И900105УА 2 клас (до підручника А. М. Несвіт + прописи) 517-И900056УА 3 клас 517-И900489УА 1 клас 25,00 Зошит для контролю знань 517-И900106УА 2 клас 25,00 до підручника О. Д. Карп’юк 517-И141004УА 2 клас 517-И900057УА 3 клас 25,00 517-И141014УА 3 клас
Ціна 25,00 25,00 25,00
20,00 20,00
Англійська мова. Тематичні картки Код 517-12140011А 517-12140009А 517-12140006А 517-12140012А
Назва Фрукти. Овочі. Ягоди Тварини Продукти харчування Одяг. Взуття
Ціна 39,90 39,90 39,90 39,90
Код 517-12140111А 517-12140007А 517-12140016А
Назва Пори року. Погода. Природа Алфавіт Моя сім’я. Кольори
Ціна 39,90 39,90 39,90
Інформатика «Мій конспект» Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали?
Серія, що стала лідером продажів!
3.
•• •• •• ••
Готові розробки уроків. Посібники до двох основних підручників. Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі. Код
517-ППШ364 517- ПШМ52
— хіт
Урок 2. практи
лише на «12» — відмінник, який погано вчиться; зошит неохайного Чне учень, ОЗнайО млення учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи; учень, який старанно робить уроки; Зі слОвОмвідповідати; учень, умОвнО уважний учень; неуважний учень; ГО учень, який боїться , реЧенням. пОЗнаЧ бесіда який із задоволенням іде дона школи. Дата __________ тему «рОЗва ення реЧення. __________ Після гри потрібно обговорити з дітьми, кого їм було приємніше показувати, мета: Ги дітей ___ дати учням кого — кумедніше, яким краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас __________ практичне засіб вираженн __________ кого поважають і ставлять на уявлення зразок іншим. про номінатив ___ я думки; ну яка зв’язне мовлення роль краще — Зати допомогою оплесківвчити визначте ту дитину, всіх виконала розрізняти слова таза поняття «слово» учнів; збагачуват природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей.
Клас Інформатика до підручника Й. Я. Рівкінд, Г. В. Ломаковської 2 клас 3 клас
Ціна
20,00 30,00
и словников
і «речення»
ий запас; виховуват ; розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» и любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗа ційний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько , Настало усміхнули перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно ся гарненько Настрій . йдемо до школи! А на для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацюват учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, и почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйма портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ння й усвідОм Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. Він уважно розглядав кожного лення 1. Формува нОвОГО дуже сподобався, Їжак оцінив ння загальног учня і добродушно посміхався. Букет йомуматеріал у засвітилися веселими — Чидітей. о уявлення учитель, і його очі любите«Спасибі!» старання ви відгадува— вимовивпро слово — Зараз вогниками. ти загадки? я запропон його Сорока вітала дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. уюучнів можнашумно вам загадки, легко — Прошу всіхвідгадати вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, Хтокласу і вибрати той і знайде пройти. до бракуєдеодного ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, відгадку. слова, але яке саме слово Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши світлий y Не гарбуз треба додати до і не динька, клас, огляділися іцесміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ так, виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до солоніщо мипоки смачні, нього, почекав, всі учні висловляться. Квасять нас — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в великій бочці. Ми вушком. звемося... (огірочки).
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами.
—y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. круглячок Називают ь... (бурячок). Усі першокласники розсміялися. — ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі мене теж голкиДоі щоз неслухняних смачна,учнів Ви боляче ними колете. вподоби Їжак, усі учні навіть саме Зайченя дружно сміялися. всім івона. Відгадайт — так, твій е, як братик я звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... хотілося (гарбуз).
Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
гратися. Ось він і придумав ці страшилки. учитель виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадую із зображен чи що мене за те, я навчився краще заням нього стрибати і бігати. загадки, предмети слів-відга ви називали . — А ти любиш бігати док. і стрибати? — уточнив учитель. слова, — Що — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називают можна зробити зі читати) — Дуже ься ці учнем! А на добре! Значить, ти будеш на фізкультурі кращим словом? (Почути допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — Заперерві , вимовит допомого записатіи,Їжак запросив учнів слівслів Після юцих учителя пролунав дзвінок и, з уроку, ми називаєм проФізкультх різні предмети до коридора відпочити. оПершокласники з посмішкою виходили з класу, вилинка . а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх.
Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболіла сь голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити дитячі малюнки з виставки. Щоб нового , ще навчитись . 7
9
8
*— незабаром у продажу Код 517-ППШ379 517-ПШМ51 517-ПШМ107*
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
поставить перфорацию
Серія:
формат А4, м’яка обкладинка
Клас до підручника О. В. Коршунової 2 клас 3 клас за підручником М. О. Банник 4 клас
— новинка
— схвалено МОНМСУ
Ціна 20,00 20,00 —
25
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія:
«Усі уроки»
формат А5, м’яка обкладинка
•• •• •• •• ••
Посібники написано відповідно до чинної програми. Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета. Багатий додатковий матеріал. Методичні рекомендації для вчителя. Різноманітність завдань і вправ. Код
Клас Інформатика за підручником Коршунової О. В. 2 клас
517-ПШУ8
Ціна
Код
Клас Ціна за підручником Г. В. Ломаковської, Г. О. Проценко, Й. Я. Рівкинд, Ф. М. Рівкинд 517-ПШУ9 2 клас 30,00
30,00
Електронний конструктор уроку. Інформатика
Версія 3.0
Зустрічайте оновлені диски! Спрощена активація •• Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму. Запуск презентації на повний екран
•• Тепер можна демонструвати презентацію безпосередньо з програми.
Можливість редагування в оновлених вкладках
•• Новий зручний інтерфейс закладок «Конструктор презентації» та «Конструктор конспекту» спрощує створення і відображення презентації та конспекту уроку. Код
517-ЕКУ247 517-ЕКУ326
Клас
Інформатика За підручником Г. В. Ломаковської 2 клас За підручником О. В. Коршунової 2 клас
Ціна будьякого диска
99,00
На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
Зошити
Зошити відповідають програмі та можуть бути використані під час уроку та для виконання домашніх завдань. Код Клас Ціна Інформатика Сходинки до інформатики до підручника О. В. Коршунової 517-Т900114У 2 клас 18,00 517-Т900265У 3 клас 18,00 до підручника Г. В. Ломаковської 517-Т900113У 2 клас 18,00 517-Т900263У 3 клас 18,00 до підручника М. М. Корнієнко 517-Т900023У 2 клас 27,50 517-Т900262У 3 клас 27,50
26
Від 10 зошитів — знижка 10 %
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Літературне читання Серія:
«Мій конспект»
формат А4, м’яка обкладинка
Серія, що стала лідером продажів! •• •• •• ••
Готові розробки уроків. Посібники до двох основних підручників. Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі. Код
Урок 2. практи
лише на «12» — відмінник, який погано вчиться; зошит неохайного Чне учень, ОЗнайО млення учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи; учень, який старанно робить уроки; Зі слОвОмвідповідати; учень, умОвнО уважний учень; неуважний учень; ГО учень, який боїться , реЧенням. пОЗнаЧ бесіда який із задоволенням іде дона школи. Дата __________ тему «рОЗва ення реЧення. __________ Після гри потрібно обговорити з дітьми, кого їм було приємніше показувати, мета: Ги дітей ___ дати учням кого — кумедніше, яким краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас __________ практичне засіб вираженн __________ кого поважають і ставлять на уявлення зразок іншим. про номінатив ___ я думки; ну яка зв’язне мовлення роль краще — Зати допомогою оплесківвчити визначте ту дитину, всіх виконала розрізняти слова таза поняття «слово» учнів; збагачуват природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей. Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали? 3.
и словников
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами. Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
9
і «речення»
ий запас; виховуват ; розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» и любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗа ційний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько , Настало усміхнули перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно ся гарненько Настрій . йдемо до школи! А на для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацюват учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, и почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйма портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ння й усвідОм Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. Він уважно розглядав кожного лення 1. Формува нОвОГО ння загальног учня і добродушно посміхався. Букет йомуматеріал дуже сподобався, Їжак оцінив у засвітилися веселими — Чидітей. о уявлення учитель, і його очі любите«Спасибі!» старання ви відгадува— вимовивпро слово — Зараз вогниками. ти загадки? я запропон його Сорока вітала дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. уюучнів можнашумно вам загадки, легко — Прошу всіхвідгадати вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, Хтокласу і вибрати той і знайде пройти. до бракуєдеодного ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, відгадку. слова, але яке саме слово Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши світлий y Не гарбуз треба додати до і не динька, клас, огляділися іцесміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ так, виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до солоніщо мипоки смачні, нього, почекав, всі учні висловляться. Квасять нас — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в великій бочці. Ми вушком. звемося... (огірочки). —y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. круглячок Називают ь... (бурячок). Усі першокласники розсміялися. — ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі мене теж голкиДоі щоз неслухняних смачна,учнів Ви боляче ними колете. вподоби Їжак, усі учні навіть саме Зайченя дружно сміялися. всім івона. Відгадайт — так, твій е, як братик я звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... хотілося (гарбуз). гратися. Ось він і придумав ці страшилки. учитель виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадую із зображен чи що мене за те, я навчився краще заням нього стрибати і бігати. загадки, предмети слів-відга ви називали . — А ти любиш бігати док. і стрибати? — уточнив учитель. слова, — Що — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називают можна зробити зі читати) — Дуже ься ці учнем! А на добре! Значить, ти будеш на фізкультурі кращим словом? (Почути допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — Заперерві , вимовит допомогою записатіи,Їжак запросив учнів слівслів Після цих учителя пролунав дзвінок и, з уроку, ми називаєм проФізкультх різні предмети до коридора відпочити. оПершокласники з посмішкою виходили з класу, вилинка . а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболіла сь голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити дитячі малюнки з виставки. Щоб нового , ще навчитись . 7
8
поставить перфорацию
Клас Ціна Літературне читання за підручником В. О. Науменко 2 клас 517-ППШ334 І семестр 35,00 517-ППШ335 ІІ семестр 25,00 3 клас 517-ПШМ5 І семестр 25,00 517-ПШМ7 ІІ семестр 25,00 за підручником О. Н. Хорошковської, Г. І. Охоти 517-ПШМ42 І семестр 25,00 517-ПШМ44 ІІ семестр 25,00 за підручником О. Я. Савченко 2 клас 517-ППШ336 І семестр 25,00 517-ППШ337 ІІ семестр 25,00 3 клас 517-ПШМ6 І семестр 25,00 517-ПШМ8 ІІ семестр 25,00
Код
Клас Ціна 4 клас 517-ПШМ110 I семестр 35,00 517-ПШМ113* ІІ семестр Для школ с русским языком обучения по учебнику И. Н. Лапшиной, Т. Д. Поповой 517-ПШМ2 І семестр 25,00 517-ПШМ1 І семестр 25,00
*— незабаром у продажу
Серія:
«Усі уроки»
формат А5, м’яка обкладинка
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета. •• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. •• Різноманітність завдань і вправ. Код 517-ППШ310 517-ПШУ2 517-ПШУ033*
Клас Літературне читання 2 клас 3 клас 4 клас
Ціна 35,00 45,00
*— незабаром у продажу
— хіт
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
27
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Електронний конструктор уроку. Літературне читання
Версія 3.0
Зустрічайте оновлені диски! Спрощена активація •• Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму. Запуск презентації на повний екран •• Тепер можна демонструвати презентацію безпосередньо з програми. Можливість редагування в оновлених вкладках •• Новий зручний інтерфейс закладок «Конструктор презентації» та «Конструктор конспекту» спрощує створення і відображення презентації та конспекту уроку. Код Клас Літературне читання за підручником О. Я. Савченко 517-ЕКУ265 2 клас. І семестр 517-ЕКУ266 2 клас. ІІ семестр 517-ЕКУ286 3 клас. І семестр 517-ЕКУ287 3 клас. ІІ семестр за підручником В. О. Науменко 517-ЕКУ261 2 клас. І семестр 517-ЕКУ262 2 клас. ІІ семестр
Код Клас 517-ЕКУ245 3 клас. І семестр 517-ЕКУ276 3 клас. ІІ семестр за підручником О. Н. Хорошковської, Г. І. Охоти 517-ЕКУ320 3 клас. І семестр 517-ЕКУ321 3 клас. ІІ семестр за підручником В. О. Науменко 517-ЕКУ245 3 клас. І семестр 517-ЕКУ276 3 клас. ІІ семестр
Ціна будьякого диска
99,00
На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
Математика Серія:
«Мій конспект»
формат А4, м’яка обкладинка
Серія, що стала лідером продажів!
Готові розробки уроків. Посібники до двох основних підручників. Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі. Клас Математика
Ціна
за підручником М. В. Богдановича, Г. П. Лишенка 517-ППШ318 517-ППШ319 517-ППШ338 517-ППШ339 517-ПШМ9 517-ПШМ12 *— незабаром у продажу
28
1 клас I семестр ІІ семестр 2 клас І семестр ІІ семестр 3 клас І семестр ІІ семестр
20,00 20,00 25,00 25,00 25,00 25,00
Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали? 3.
и словников
і «речення»
ий запас; виховуват ; розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» и любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗа ційний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько , Настало усміхнули перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно ся гарненько Настрій . йдемо до школи! А на для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацюват учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, и почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйма портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ння й усвідОм Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. Він уважно розглядав кожного лення 1. Формува нОвОГО дуже сподобався, Їжак оцінив ння загальног учня і добродушно посміхався. Букет йомуматеріал у засвітилися веселими — Чидітей. о уявлення учитель, і його очі любите«Спасибі!» старання ви відгадува— вимовивпро слово — Зараз вогниками. ти загадки? я запропон його Сорока вітала дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. уюучнів можнашумно вам загадки, легко — Прошу всіхвідгадати вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, Хтокласу і вибрати той і знайде пройти. до бракуєдеодного ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, відгадку. слова, але яке саме слово Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши світлий y Не гарбуз треба додати до і не динька, клас, огляділися іцесміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ так, виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до солоніщо мипоки смачні, нього, почекав, всі учні висловляться. Квасять нас — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в великій бочці. Ми вушком. звемося... (огірочки).
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами.
—y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. круглячок Називают ь... (бурячок). Усі першокласники розсміялися. — ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі мене теж голкиДоі щоз неслухняних смачна,учнів Ви боляче ними колете. вподоби Їжак, усі учні навіть саме Зайченя дружно сміялися. всім івона. Відгадайт — так, твій е, як братик я звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... хотілося (гарбуз).
Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
гратися. Ось він і придумав ці страшилки. учитель виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадую із зображен чи що мене за те, я навчився краще заням нього стрибати і бігати. загадки, предмети слів-відга ви називали . — А ти любиш бігати док. і стрибати? — уточнив учитель. слова, — Що — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називают можна зробити зі читати) — Дуже ься ці учнем! А на добре! Значить, ти будеш на фізкультурі кращим словом? (Почути допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — Заперерві , вимовит допомого записатіи,Їжак запросив учнів слівслів Після юцих учителя пролунав дзвінок и, з уроку, ми називаєм проФізкультх різні предмети до коридора відпочити. оПершокласники з посмішкою виходили з класу, вилинка . а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх.
Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболіла сь голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити дитячі малюнки з виставки. Щоб нового , ще навчитись . 7
9
8
Код
поставить перфорацию
•• •• •• ••
Код
Урок 2. практи
лише на «12» — відмінник, який погано вчиться; зошит неохайного Чне учень, ОЗнайО млення учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи; учень, який старанно робить уроки; Зі слОвОмвідповідати; учень, умОвнО уважний учень; неуважний учень; ГО учень, який боїться , реЧенням. пОЗнаЧ бесіда який із задоволенням іде дона школи. Дата __________ тему «рОЗва ення реЧення. __________ Після гри потрібно обговорити з дітьми, кого їм було приємніше показувати, мета: Ги дітей ___ дати учням кого — кумедніше, яким краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас __________ практичне засіб вираженн __________ кого поважають і ставлять на уявлення зразок іншим. про номінатив ___ я думки; ну яка зв’язне мовлення роль краще — Зати допомогою оплесківвчити визначте ту дитину, всіх виконала розрізняти слова таза поняття «слово» учнів; збагачуват природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей.
Клас Ціна 4 клас 517-ПШМ111* І семестр 517-ПШМ112* ІІ семестр за підручником Ф. М. Рівкінд, Л. В. Оляницької 1 клас 517-ППШ316 І семестр 20,00 517-ППШ317 ІІ семестр 25,00 2 клас 517-ППШ340 І семестр 20,00 517-ППШ341 ІІ семестр 25,00 3 клас 517-ПШМ10 I семестр 25,00 517-ПШМ11 ІІ семестр 25,00
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua Серія:
«Усі уроки»
формат А5, м’яка обкладинка
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета. •• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. *— незабаром у продажу •• Різноманітність завдань і вправ. Код
Семестр Математика 1 клас 2 клас 3 клас 4 клас
517-ППШ290 517-ППШ308 517-ПШУ3 517-ПШУ030*
Ціна 50,00 35,00 35,00
Електронний конструктор уроку. Математика
Версії 2.0 та 3.0
Анотацію до версій дисків 2.0 та 3.0 дивіться на с. 33 Код Клас/семестр Ціна 517-ЕКУ198 1 клас. І семестр 75,00 517-ЕКУ199 1 клас. ІІ семестр 75,00 517-ЕКУ208 2 клас. І семестр 75,00 517-ЕКУ209 2 клас. ІІ семестр 75,00 за підручником М. В. Богдановича, Г. П. Лишенка 517-ЕКУ272 1 клас. І семестр 99,00 517-ЕКУ260 1 клас. ІІ семестр 99,00 517-ЕКУ258 2 клас. І семестр 99,00 517-ЕКУ259 2 клас. ІІ семестр 99,00
2.0 2.0 2.0 2.0
3.0 3.0 3.0 3.0
Код Клас/семестр Ціна 517-ЕКУ280 3 клас. І семестр 99,00 517-ЕКУ281 3 клас. ІІ семестр 99,00 за підручником Ф. М. Рівкінд, Л. В. Оляницької 517-ЕКУ311 1 клас. І семестр 99,00 517-ЕКУ313 1 клас. ІІ семестр 99,00 517-ЕКУ263 2 клас. І семестр 99,00 517-ЕКУ264 2 клас. ІІ семестр 99,00 517-ЕКУ246 3 клас. І семестр 99,00 517-ЕКУ247 3 клас. ІІ семестр 99,00
3.0 3.0
3.0 3.0
На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
3.0 3.0 3.0 3.0
Я у світі Серія:
«Мій конспект»
формат А4, м’яка обкладинка
•• •• •• ••
Готові розробки уроків. Посібники до двох основних підручників. Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі. Код
Клас Я у світі
Ціна
за підручником Н. М. Бібік 517-ПШМ39
— хіт
3 клас
25,00
Урок 2. практи
лише на «12» — відмінник, який погано вчиться; зошит неохайного Чне учень, ОЗнайО млення учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи; учень, який старанно робить уроки; Зі слОвОмвідповідати; учень, умОвнО уважний учень; неуважний учень; ГО учень, який боїться , реЧенням. пОЗнаЧ бесіда який із задоволенням іде дона школи. Дата __________ тему «рОЗва ення реЧення. __________ Після гри потрібно обговорити з дітьми, кого їм було приємніше показувати, мета: Ги дітей ___ дати учням кого — кумедніше, яким краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас __________ практичне засіб вираженн __________ кого поважають і ставлять на уявлення зразок іншим. про номінатив ___ я думки; ну яка зв’язне мовлення роль краще — Зати допомогою оплесківвчити визначте ту дитину, всіх виконала розрізняти слова таза поняття «слово» учнів; збагачуват природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей. Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали? 3.
и словников
і «речення»
ий запас; виховуват ; розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» и любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗа ційний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько , Настало усміхнули перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно ся гарненько Настрій . йдемо до школи! А на для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацюват учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, и почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйма портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ння й усвідОм Біля школи учнів зустрічавлення учитель-Їжак. Він уважно розглядав кожного 1. Формува нОвОГО дуже сподобався, Їжак оцінив ння загальног учня і добродушно посміхався. Букет йомуматеріал у засвітилися веселими — Чидітей. о уявлення учитель, і його очі любите«Спасибі!» старання ви відгадува— вимовивпро слово — Зараз вогниками. ти загадки? я запропон його Сорока вітала дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. уюучнів можнашумно вам загадки, легко — Прошу всіхвідгадати вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, Хтокласу і вибрати той і знайде пройти. до бракуєдеодного ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, відгадку. слова, але яке саме слово Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши світлий y Не гарбуз треба додати до і не динька, клас, огляділися іцесміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ так, виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до солоніщо мипоки смачні, нього, почекав, всі учні висловляться. Квасять нас — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в великій бочці. Ми вушком. звемося... (огірочки).
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами.
—y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. круглячок Називают ь... (бурячок). Усі першокласники розсміялися. — ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі мене теж голкиДоі щоз неслухняних смачна,учнів Ви боляче ними колете. вподоби Їжак, усі учні навіть саме Зайченя дружно сміялися. всім івона. Відгадайт — так, твій е, як братик я звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... хотілося (гарбуз).
Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
гратися. Ось він і придумав ці страшилки. учитель виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадую із зображен чи що мене за те, я навчився краще заням нього стрибати і бігати. загадки, предмети слів-відга ви називали . — А ти любиш бігати док. і стрибати? — уточнив учитель. слова, — Що — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називают можна зробити зі читати) — Дуже ься ці учнем! А на добре! Значить, ти будеш на фізкультурі кращим словом? (Почути допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — Заперерві , вимовит допомого записатіи,Їжак запросив учнів слівслів Після юцих учителя пролунав дзвінок и, з уроку, ми називаєм проФізкультх різні предмети до коридора відпочити. оПершокласники з посмішкою виходили з класу, вилинка . а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх.
Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболіла сь голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити дитячі малюнки з виставки. Щоб нового , ще навчитись . 7
9
8
поставить перфорацию
Серія, що стала лідером продажів!
Код Клас 517-ПШМ119 4 клас за підручником О. В. Тагліної, Г. Ж. Іванової 517-ПШМ40 3 клас 517-ПШМ120 4 клас
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
Ціна 35,00 25,00 35,00
29
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія:
«Усі уроки»
формат А5, м’яка обкладинка
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета. •• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. •• Різноманітність завдань і вправ. Код
Клас Я у світі 3 клас 4 клас
517-ПШУ6 517-ПШУ036
Ціна 30,00 50,00
Основи здоров’я Серія:
«Мій конспект»
формат А4, м’яка обкладинка Урок 2. практи
лише на «12» — відмінник, який погано вчиться; зошит неохайного Чне учень, ОЗнайО млення учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи; учень, який старанно робить уроки; Зі слОвОмвідповідати; учень, умОвнО уважний учень; неуважний учень; ГО учень, який боїться , реЧенням. пОЗнаЧ бесіда який із задоволенням іде дона школи. Дата __________ тему «рОЗва ення реЧення. __________ Після гри потрібно обговорити з дітьми, кого їм було приємніше показувати, мета: Ги дітей ___ дати учням кого — кумедніше, яким краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас __________ практичне засіб вираженн __________ кого поважають і ставлять на уявлення зразок іншим. про номінатив ___ я думки; ну яка зв’язне мовлення роль краще — Зати допомогою оплесківвчити визначте ту дитину, всіх виконала розрізняти слова таза поняття «слово» учнів; збагачуват природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей.
Серія, що стала лідером продажів!
Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
Готові розробки уроків. Посібники до двох основних підручників. Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі. Код
Клас Ціна Основи здоров’я за підручником І. Д. Беха, Т. В. Воронцової, В. С. Пономаренка, С. В. Страшка 517-ППШ326 1 клас 20,00 517-ППШ351 2 клас 20,00 517-ПШМ17 3 клас 25,00 517-ПШМ109 4 клас 35,00 Серія:
3.
и словников
і «речення»
ий запас; виховуват ; розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» и любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗа ційний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько , Настало усміхнули перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно ся гарненько Настрій . йдемо до школи! А на для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацюват учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, и почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйма портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ння й усвідОм Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. Він розглядав кожного лення 1. Формува нОвОГО дужеуважно ння загальног учня і добродушно посміхався. Букет йомуматеріал сподобався, Їжак оцінив у засвітилися веселими — Чидітей. о уявлення учитель, і його очі любите«Спасибі!» старання ви відгадува— вимовивпро слово — Зараз вогниками. ти загадки? я запропон його Сорока шумно вітала учнів дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. ую можна легко вам загадки, — Прошу всіхвідгадати вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, Хтокласу і вибрати той і знайде пройти. до бракуєдеодного ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, відгадку. слова, але яке саме слово Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши світлий y Не гарбуз треба додати до і не динька, клас, огляділися іцесміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ так, виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до солоніщо мипоки смачні, нього, почекав, всі учні висловляться. Квасять нас — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в великій бочці. Ми вушком. звемося... (огірочки).
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами.
—y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. круглячок Називают
ь... (бурячок). Усі першокласники розсміялися. — ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі мене теж голкиДоі щоз неслухняних смачна,учнів Ви боляче ними колете. вподоби Їжак, усі учні навіть саме Зайченя дружно сміялися. всім івона. Відгадайт — так, твій е, як братик я звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... хотілося (гарбуз).
Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
гратися. Ось він і придумав ці страшилки. учитель виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадую із зображен чи що мене за те, я навчився краще заням нього стрибати і бігати. загадки, предмети слів-відга ви називали . — А ти любиш бігати док. і стрибати? — уточнив учитель. слова, — Що — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називают можна зробити зі читати) — Дуже ься ці учнем! А на добре! Значить, ти будеш на фізкультурі кращим словом? (Почути допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — Заперерві , вимовит допомого записатіи,Їжак запросив учнів слівслів Після юцих учителя пролунав дзвінок и, з уроку, ми називаєм проФізкультх різні предмети до коридора відпочити. оПершокласники з посмішкою виходили з класу, вилинка . а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх.
Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболіла сь голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити дитячі малюнки з виставки. Щоб нового , ще навчитись . 7
9
8
*— незабаром у продажу Код 517-ППШ327 517-ППШ352 517-ПШМ18 517-ПШМ114 517-ППШ244*
поставить перфорацию
•• •• •• ••
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали?
Клас за підручником О. В. Гнатюк 1 клас 2 клас 3 клас 4 клас для школ с русским языком обучения 4 класс
Ціна 20,00 20,00 25,00 35,00
«Усі уроки»
формат А5, м’яка обкладинка
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета. Код 517-ППШ289 517-ППШ312 517-ПШУ7 517-ПШУ034
30
Клас Основи здоров’я 1 клас 2 клас 3 клас 4 клас
•• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. •• Різноманітність завдань і вправ. Ціна 30,00 35,00 35,00 50,00
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Електронний конструктор уроку. Основи здоров’я
Версія 3.0
Зустрічайте оновлені диски! Спрощена активація •• Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму. Запуск презентації на повний екран •• Тепер можна демонструвати презентацію безпосередньо з програми. Можливість редагування в оновлених вкладках •• Новий зручний інтерфейс закладок «Конструктор презентації» та «Конструктор конспекту» спрощує створення і відображення презентації та конспекту уроку. Код Клас Основи здоров’я за підручником І. Д. Беха, Т. В. Воронцової, В. С. Пономаренка, С. В. Страшка 517-ЕКУ279 1 клас 517-ЕКУ303
2 клас
Код 517-ЕКУ317
Ціна будьякого диска
99,00
Клас 3 клас
за підручником О. В. Гнатюк 517-ЕКУ308 517-ЕКУ302 517-ЕКУ251
На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
1 клас 2 клас 3 клас
Здоров’ятко — зошит нового покоління! Зошит «Здоров’ятко»: •• диференційований підхід; •• облік вікових та індивідуальних особливостей учнів; •• актуалізація життєвого досвіду учнів; •• міжпредметні зв’язки; •• використання елементів громадянського та національного виховання; •• суб’єктне подавання матеріалу (через досвід і відчуття дитини); •• гендерний принцип. Автор: О. М. Жадан Код 517-ТНШ35 517-ТНШ36 517-НСТ004 517-НСТ003
Назва Робочий зошит. 1 клас Методичні рекомендації до робочого зошита. 1 клас Робочий зошит. 2 клас Методичні рекомендації до робочого зошита. 2 клас
Формат А4 А5 А5 А5
Стор. 80 96 80 48
Ціна 20,00 15,00 20,00 10,00
Від 10 зошитів — знижка 10 % + методичні рекомендації безкоштовно!
— хіт
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
31
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Зошити
Зошити відповідають програмі та можуть бути використані під час уроку та для виконання домашніх завдань. Код Клас Ціна Основи здоров’я до підручника І. Д. Беха 517-Н900910У 1 клас 18,00 517-К900294У 2 клас 18,00 517-О900067У 3 клас 18,00 до підручника О. В. Гнатюк 517-Н900700У 2 клас 18,00 517-Н900075У 3 клас 18,00
Від 10 зошитів — знижка 10 %
Тиждень з основ здоров’я. 1–4 класи. Найкращі сценарії 272 с., укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка
У посібнику розкрито методичні аспекти щодо організації та проведення свята Здоров’я в початковій школі, подано загальношкільний орієнтовний план тематичного тижня. Для вчителів початкових класів, вихователів, учителів основ здоров´я.
Комплект плакатів Ціна: 25,00 Код: 515-ПО10
Код 517-ПОС102 517-ПОС50 517-ПОС103
Клас 1 клас 2 клас 3 клас
Ціна 240,00 240,00 240,00
Природознавство Серія:
«Мій конспект»
формат А4, м’яка обкладинка
Серія, що стала лідером продажів!
Готові розробки уроків. Посібники до двох основних підручників. Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі. Клас Природознавство за підручником Г. Г. Гільберг, Т. В. Сак 517-ППШ328 1 клас 517-ППШ353 2 клас 517-ПШМ19 3 клас 517-ПШМ115 4 клас
32
«рОЗва
Ціна
25,00 20,00 25,00 40,00
3.
я.
__________ мета: дати Ги дітей ___ учням яким кого — кумедніше, краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас __________ практичне засіб вираженн __________ кого поважають і ставлять на уявлення зразок іншим. про номінатив ___ я думки; ну яка зв’язне мовлення роль краще — Затидопомогою оплесківвчити визначте ту дитину, всіх виконала розрізнят слова та за поняття «слово» учнів; збагачува природи. завдання. (Можна нагородити орденом —и«Найкращий мім».)про речення як
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали?
ти словников
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами. Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
9
і «речення»
ий запас; виховуват ; розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» и любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗа ційний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько , Настало усміхнули перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно ся гарненько Настрій . йдемо до школи! А на для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацюват учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, и почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйма портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ння й усвідОм Біля школи учнів зустрічавлення учитель-Їжак. Він уважно розглядав кожного 1. Формува нОвОГО матеріал ння загальног учня і добродушно посміхався. Букет йому дуже сподобався, Їжак оцінив у засвітилися веселими — Чидітей. о уявлення учитель, і його очі любите«Спасибі!» старання ви відгадува— вимовивпро слово — Зараз вогниками. ти загадки? я запропон його уюучнів Сорока вітала дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. можнашумно вам загадки, легко відгадати — Прошу всіх пройти. до вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, той і знайде Хтокласу і вибрати бракуєде одного слова, ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, яке відгадку. саме слово але світлий Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши y Не гарбуз треба додати до це і не динька, клас, огляділися і сміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ так, виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до солоніщо мипоки смачні, нього, почекав, всі учні висловляться. Квасять нас — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в великій Ми бочці. вушком. звемося... (огірочки) . —y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. круглячок Називают ь... (бурячок). Усі першокласники розсміялися. — ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі мене теж голкиДоі щоз неслухняних смачна,учнів Ви боляче ними колете. вподоби всім івона. Їжак, усі учні навіть саме Зайченя дружно сміялися. Відгадайт е, як братик — так, твій я звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... хотілося (гарбуз). учитель гратися. Ось він і придумав ці страшилки. виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадую із зображен чи що мене за те, я навчився краще заням нього стрибати і бігати. загадки, предмети слів-відга ви називали . — А ти любиш бігати і стрибати? — уточнив учитель. док. слова, — Що — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називаю можна зробити зі читати) — Дуже добре! Значить, ти будеш на фізкультурі ться кращим словом? (Почути ці учнем! А на перерві допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — За , вимовит допомого записатіи,Їжак запросив учнів слівслів Після юцих учителя пролунав дзвінок и, з уроку, ми називаєм проФізкультх різні предмети до коридора відпочити. оПершокласники з посмішкою виходили з класу, вилинка . а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболіла сь голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити дитячі малюнки з виставки. Щоб нового , ще навчитись . 7
8
поставить перфорацию
•• •• •• ••
Код
Урок 2. практи
лише на «12» — відмінник, який погано вчиться; зошит неохайного Чне учень, ОЗнайО млення учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи; учень,Зі який старанно робить уроки; умОвн слОвОмвідповідати; уважний учень; неуважний учень; учень, який боїться ОГО , реЧенням.учень, пОЗнаЧ бесіда ення реЧенн який із задоволенням іде дона школи. Дата __________ тему Після гри потрібно обговорити з дітьми, кого їм було приємніше показувати,
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей. Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
*— незабаром у продажу Код Клас за підручником І. В. Грущинської 517-ППШ329 1 клас 517-ППШ354 2 клас 517-ПШМ20 3 клас 517-ПШМ108* 4 клас
Ціна 25,00 20,00 25,00
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua Серія:
«Усі уроки»
формат А5, м’яка обкладинка
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета. Код
•• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. •• Різноманітність завдань і вправ.
Клас Природознавство 1 клас 2 клас 3 клас 4 клас
517-ППШ293 517-ППШ311 517-ПШУ5 517-ПШУ031
Ціна 30,00 35,00 35,00 50,00
Електронний конструктор уроку. Природознавство Версія 2.0
Готові конспекти уроків та презентації із застосуванням різноманітних прийомів роботи з можливістю швидкого редагування. Відтепер не потрібно: •• самостійно готувати дидактичні матеріали; •• розшукувати наочні матеріали; •• сканувати, набирати текст.
Версія 2.1. Спрощена активація – для роботи з диском більше не потрібно установлювати програму на комп’ютер! Відкриваєте та працюєте! Код
Клас
Природознавство 517-ЕКУ102 1 клас 517-ЕКУ103 2 клас за підручником І. В. Грущинської 517-ЕКУ309 1 клас
2.0 2.1
3.0
Версії 2.0; 2.1; 3.0
Версія 3.0
Спрощена активація •• Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму. Запуск презентації на повний екран •• Тепер можна показувати на весь екран безпосередньо з програми. Можливість редагування в оновлених вкладках •• Новий зручний інтерфейс закладок «Конструктор презентації» та «Конструктор конспекту» спрощує створення та відображення презентації та конспекту уроку.
Код Клас 517-ЕКУ349 2 клас 517-ЕКУ322 3 клас за підручником Т. Г. Гільберт, Т. В. Сак 517-ЕКУ315 1 клас 517-ЕКУ306 2 клас 517-ЕКУ248 3 клас
Ціна диска версії 2.0
75,00
3.0
99,00
На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
3.0 3.0
Ціна будьякого диска версії 2.1, 3.0
УВАГА! Ці диски не для вас, якщо: •• ви не маєте комп’ютера; •• ви не впевнений користувач ПК; •• ви не готові витратити 60 хв часу на встановлення диска.
3.0 3.0
Зошити
Зошити відповідають програмі та можуть бути використані під час уроку та для виконання домашніх завдань. Код 517-Н900585У 517-Г900213У 517-Г900214У 517-Н900237У 517-Р900308У 517-Н900236У
— хіт
Клас Природознавство 1 клас до підручника Т. Г. Гільберг 1 клас 2 клас 3 клас до підручника І. В. Грущинської 2 клас 3 клас
Ціна 17,00 17,00 17,00 17,00 17,00 17,00
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
Від 10 зошитів — знижка 10 % — новинка
— схвалено МОНМСУ
33
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Трудове навчання Серія:
«Мій конспект»
формат А4, м’яка обкладинка
Серія, що стала лідером продажів!
«рОЗва
Готові розробки уроків. Посібники до двох основних підручників. Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі.
ти словников
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами. Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
9
і «речення»
ий запас; виховуват ; розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» и любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗа ційний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько , Настало усміхнули перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно ся гарненько Настрій . йдемо до школи! А на для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацюват учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, и почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйма портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ння й усвідОм Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. Він уважно розглядав кожного лення 1. Формува нОвОГО матеріал ння загальног учня і добродушно посміхався. Букет йому дуже сподобався, Їжак оцінив у засвітилися веселими — Чидітей. о уявлення учитель, і його очі любите«Спасибі!» старання ви відгадува— вимовивпро слово — Зараз вогниками. ти загадки? я запропон його уюучнів Сорока вітала дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. можнашумно вам загадки, легко відгадати — Прошу всіх пройти. до вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, той і знайде Хтокласу і вибрати бракуєде одного слова, ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, яке відгадку. саме слово але світлий Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши y Не гарбуз треба додати до це і не динька, клас, огляділися і сміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ так, виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до солоніщо мипоки смачні, нього, почекав, всі учні висловляться. Квасять нас — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в Ми звемося... великій бочці. вушком. (огірочки) . —y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. круглячок Називают ь... (бурячок). Усі першокласники розсміялися. — ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі мене теж голкиДоі щоз неслухняних смачна,учнів Ви боляче ними колете. вподоби всім івона. Їжак, усі учні навіть саме Зайченя дружно сміялися. Відгадайт е, як братик — так, твій я звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... хотілося (гарбуз). учитель гратися. Ось він і придумав ці страшилки. виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадую із зображен чи що мене за те, я навчився краще заням нього стрибати і бігати. загадки, предмети слів-відга ви називали . — А ти любиш бігати і стрибати? — уточнив учитель. док. слова, — Що — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називаю можна зробити зі читати) — Дуже добре! Значить, ти будеш на фізкультурі ться кращим словом? (Почути ці учнем! А на перерві допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — За , вимовит допомого записатіи,Їжак запросив учнів слівслів Після юцих учителя пролунав дзвінок и, з уроку, ми називаєм проФізкультх різні предмети до коридора відпочити. оПершокласники з посмішкою виходили з класу, вилинка . а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболіла сь голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити дитячі малюнки з виставки. Щоб нового , ще навчитись . 7
8
Код
Код
517-ППШ330 517-ППШ358 517-ПШМ30 517-ПШМ118*
поставить перфорацию
Клас Ціна Трудове навчання за підручником В. К. Сидоренка, Н. В. Котелянець 517-ППШ331 1 клас 20,00 517-ППШ357 2 клас 35,00 517-ПШМ29 3 клас 25,00 517-ПШМ126* 4 клас *— незабаром у продажу
3.
я.
__________ мета: дати Ги дітей ___ учням яким кого — кумедніше, краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас __________ практичне засіб вираженн __________ кого поважають і ставлять на уявлення зразок іншим. про номінатив ___ я думки; ну яка зв’язне мовлення роль краще — Затидопомогою оплесківвчити визначте ту дитину, всіх виконала розрізнят слова та за поняття «слово» учнів; збагачува природи. завдання. (Можна нагородити орденом —и«Найкращий мім».)про речення як
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали?
•• •• •• ••
Серія:
Урок 2. практи
лише на «12» — відмінник, який погано вчиться; зошит неохайного Чне учень, ОЗнайО млення учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи; учень,Зі який старанно робить уроки; умОвн слОвОмвідповідати; уважний учень; неуважний учень; учень, який боїться ОГО , реЧенням.учень, пОЗнаЧ бесіда ення реЧенн який із задоволенням іде дона школи. Дата __________ тему Після гри потрібно обговорити з дітьми, кого їм було приємніше показувати,
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей. Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
Клас за підручником В. П. Тименка, І. М. Веремійчика 1 клас 2 клас 3 клас 4 клас
Ціна
20,00 20,00 25,00
«Усі уроки»
формат А5, м’яка обкладинка
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета. Код
Клас Трудове навчання 1 клас 2 клас 3 клас 4 клас
517-ППШ294 517-ППШ313 517-ПШУ4 517-ПШУ035*
•• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. •• Різноманітність завдань і вправ. Ціна 25,00 35,00 35,00
*— незабаром у продажу
Альбоми
Зошити відповідають програмі та можуть бути використані під час уроку та для виконання домашніх завдань. Код Клас Ціна до підручника В. К. Сидоренка, Н. В. Котелянець 517-Н900491У 1 клас 27,00 517-Н900562У 2 клас 27,00 517-Н900300У 3 клас 27,00 до підручника І. М. Веремійчика, В.П. Тименка 517-Н900301У 3 клас 27,00 *— незабаром у продажу
34
Від 10 зошитів — знижка 10 %
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Електронний конструктор уроку. Трудове навчання Версія 2.0
Готові конспекти уроків та презентації із застосуванням різноманітних прийомів роботи з можливістю швидкого редагування. Відтепер не потрібно: •• самостійно готувати дидактичні матеріали; •• розшукувати наочні матеріали; •• сканувати, набирати текст.
Версія 2.1. Спрощена активація – для роботи з диском більше не потрібно установлювати програму на комп’ютер! Відкриваєте та працюєте! Код
Клас Трудове навчання 517-ЕКУ229 1 клас 517-ЕКУ203 2 клас За підручником В. К. Сидоренка, Н. В. Котелянець 517-ЕКУ310 1 клас
2.1 2.0
3.0
Версії 2.0; 2.1; 3.0
Версія 3.0
Спрощена активація •• Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму. Запуск презентації на повний екран •• Тепер можна показувати на весь екран безпосередньо з програми. Можливість редагування в оновлених вкладках •• Новий зручний інтерфейс закладок «Конструктор презентації» та «Конструктор конспекту» спрощує створення та відображення презентації та конспекту уроку.
Код Клас 517-ЕКУ318 2 клас 517-ЕКУ250 3 клас за підручником І. М. Веремійчика, В. П. Тименка 517-ЕКУ312 1 клас 517-ЕКУ319 2 клас 517-ЕКУ316 3 клас
3.0 3.0
3.0 3.0 3.0
Ціна будьякого диска версії 2.1, 3.0
Ціна диска версії 2.0
99,00
75,00
На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
УВАГА! Ці диски не для вас, якщо: •• ви не маєте комп’ютера; •• ви не впевнений користувач ПК; •• ви не готові витратити 60 хв часу на встановлення диска.
Образотворче мистецтво Серія:
«Мій конспект»
формат А4, м’яка обкладинка
Серія, що стала лідером продажів!
Готові розробки уроків. Посібники до двох основних підручників. Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі.
517-ППШ382 517-ППШ343
— хіт
Клас Образотворче мистецтво за підручником О.В. Калініченко, В. В. Сергієнко 1 клас 2 клас
Ціна
20,00 30,00
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали? 3.
ти словников
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами. Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
9
і «речення»
ий запас; виховуват ; розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» и любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗа ційний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько , Настало усміхнули перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно ся гарненько Настрій . йдемо до школи! А на для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацюват учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, и почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйма портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ння й усвідОм Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. Він уважно розглядав кожного лення 1. Формува нОвОГО матеріал ння загальног учня і добродушно посміхався. Букет йому дуже сподобався, Їжак оцінив у засвітилися веселими — Чидітей. о уявлення любите«Спасибі!» старання — вимовив учитель, і його очі про слово ви відгадува — Зараз вогниками. ти загадки? я запропон його уюучнів Сорока вітала дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. можнашумно вам загадки, легко відгадати — Прошу всіх пройти. до вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, той і знайде Хтокласу і вибрати бракуєде одного слова, ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, яке відгадку. саме слово але світлий Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши y Не гарбуз треба додати до це і не динька, клас, огляділися і сміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ так, виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до солоніщо мипоки смачні, нього, почекав, всі учні висловляться. Квасять нас — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в великій Ми бочці. вушком. звемося... (огірочки) . тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. —y я? знаю! — ХочНе-не-не недобрий — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. круглячок Називают ь... (бурячок). Усі першокласники розсміялися. — ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі мене теж голкиДоі щоз неслухняних смачна,учнів Ви боляче ними колете. вподоби всім івона. Їжак, усі учні навіть саме Зайченя дружно сміялися. Відгадайт е, як братик — так, твій я звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... хотілося (гарбуз). учитель гратися. Ось він і придумав ці страшилки. виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадую із зображен чи що мене за те, я навчився краще заням нього стрибати і бігати. загадки, предмети слів-відга ви називали . — А ти любиш бігати і стрибати? — уточнив учитель. док. слова, — Що — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називаю можна зробити зі читати) — Дуже добре! Значить, ти будеш на фізкультурі ться кращим словом? (Почути ці учнем! А на перерві допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — За , вимовит допомого записатіи,Їжак запросив учнів слівслів Після юцих учителя пролунав дзвінок и, з уроку, ми називаєм проФізкультх різні предмети до коридора відпочити. оПершокласники з посмішкою виходили з класу, вилинка . а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболіла сь голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити дитячі малюнки з виставки. Щоб нового , ще навчитись . 7
8
поставить перфорацию
•• •• •• ••
Код
Урок 2. практи
лише на «12» — відмінник, який погано вчиться; зошит неохайного Чне учень, ОЗнайО млення учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи; учень,Зі який старанно робить уроки; умОвн слОвОмвідповідати; уважний учень; неуважний учень; учень, який боїться ОГО , реЧенням.учень, пОЗнаЧ бесіда який із задоволенням іде дона школи. Дата __________ тему «рОЗва ення реЧення. __________ Після потрібно обговорити з дітьми, кого їм було приємніше показувати, мета:гри Ги дітей ___ дати учням яким кого — кумедніше, краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас __________ практичне засіб вираженн __________ кого поважають і ставлять на уявлення зразок іншим. про номінатив ___ я думки; ну яка зв’язне мовлення роль краще — Затидопомогою оплесківвчити визначте ту дитину, всіх виконала розрізнят слова та за поняття «слово» учнів; збагачува природи. завдання. (Можна нагородити орденом —и«Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей. Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
Код Клас Ціна за підручником С. К. Трач, М. І. Резніченко 517-ППШ381 2 клас 20,00 517-ПШМ104* 3 клас *— незабаром у продажу
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
35
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія:
«Усі уроки»
формат А5, м’яка обкладинка
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета.
•• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. •• Різноманітність завдань і вправ.
Код
Клас Ціна Образотворче мистецтво 517-ППШ304 1 клас 25,00 за підручником С. К. Трач, М. І. Резніченко 517-ППШ362 2 клас 35,00 за підручником О. В. Калініченко, В. В. Сергієнко 517-ПШУ12
3 клас
35,00
Електронний конструктор уроку. Образотворче мистецтво
Версія 3.0
Зустрічайте оновлені диски! Спрощена активація •• Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму. Запуск презентації на повний екран
•• Тепер можна демонструвати презентацію безпосередньо з програми.
Можливість редагування в оновлених вкладках
•• Новий зручний інтерфейс закладок «Конструктор презентації» та «Конструктор конспекту» спрощує створення і відображення презентації та конспекту уроку. Клас Образотворче мистецтво за підручником О. В. Калініченко, В. В. Сергієнко 517-ЕКУ324 3 клас за підручником С. К. Трач, М. І. Резніченко 517-ЕКУ325 2 клас
Ціна будьякого диска
99,00
Код
На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
Зошити Код
517-К900486У 517-О900885У 517-О900063У
517-О900795У
36
Клас Альбом «УЧУСЯ МАЛЮВАТИ» до підручника О.В. Калініченко, В. В. Сергієнко 1 клас 2 клас 3 клас до підручника С. К. Трач, М. І. Резніченко 2 клас
Ціна
27,00 27,00 27,00
27,00
Від 10 зошитів — знижка 10 %
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Музичне мистецтво Серія:
«Мій конспект»
формат А4, м’яка обкладинка
Серія, що стала лідером продажів!
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали?
•• •• •• ••
Готові розробки уроків. Посібники до двох основних підручників. Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі. Код
517-ППШ344 517-ППШ345
Серія:
Урок 2. практи
лише на «12» — відмінник, який погано вчиться; зошит неохайного Чне учень, ОЗнайО млення учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи; учень,Зі який старанно робить уроки; умОвн слОвОмвідповідати; уважний учень; неуважний учень; учень, який боїться ОГО , реЧенням.учень, пОЗнаЧ бесіда який із задоволенням іде дона школи. Дата __________ тему «рОЗва ення реЧення. __________ Після потрібно обговорити з дітьми, кого їм було приємніше показувати, мета:гри Ги дітей ___ дати учням яким кого — кумедніше, краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас __________ практичне засіб вираженн __________ кого поважають і ставлять на уявлення зразок іншим. про номінатив ___ я думки; ну яка зв’язне мовлення роль краще — Затидопомогою оплесківвчити визначте ту дитину, всіх виконала розрізнят слова та за поняття «слово» учнів; збагачува природи. завдання. (Можна нагородити орденом —и«Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей. Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
3.
ти словников
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами. Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
9
і «речення»
ий запас; виховуват ; розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» и любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗа ційний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько , Настало усміхнули перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно ся гарненько Настрій . йдемо до школи! А на для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацюват учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, и почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйма портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ння й усвідОм Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. Він уважно розглядав кожного лення 1. Формува нОвОГО матеріал ння загальног учня і добродушно посміхався. Букет йому дуже сподобався, Їжак оцінив у — о уявлення учитель, і його очі засвітилися веселими Чидітей. любите«Спасибі!» старання ви відгадува— вимовивпро слово — Зараз вогниками. ти загадки? я запропон його уюучнів Сорока вітала дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. можнашумно вам загадки, легко відгадати — Прошу всіх пройти. до вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, той і знайде Хтокласу і вибрати бракуєде одного слова, ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, яке відгадку. саме слово але світлий Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши y Не гарбуз треба додати до це і не динька, клас, огляділися і сміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ так, виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до солоніщо мипоки смачні, нього, почекав, всі учні висловляться. Квасять нас — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в великій Ми бочці. вушком. звемося... (огірочки) . —y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. круглячок Називают ь... (бурячок). Усі першокласники розсміялися. — ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі мене теж голкиДоі щоз неслухняних смачна,учнів Ви боляче ними колете. вподоби всім івона. Їжак, усі учні навіть саме Зайченя дружно сміялися. Відгадайт е, як братик — так, твій я звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... хотілося (гарбуз). учитель гратися. Ось він і придумав ці страшилки. виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадую із зображен чи що мене за те, я навчився краще заням нього стрибати і бігати. загадки, предмети слів-відга ви називали . — А ти любиш бігати і стрибати? — уточнив учитель. док. слова, — Що — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називаю можна зробити зі читати) — Дуже добре! Значить, ти будеш на фізкультурі ться кращим словом? (Почути ці учнем! А на перерві допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — За , вимовит допомого ю записатіи,Їжак запросив учнів слівслів Після цих учителя пролунав дзвінок и, з уроку, ми називаєм проФізкультх різні предмети до коридора відпочити. оПершокласники з посмішкою виходили з класу, вилинка . а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, два, три, чотири. Обговорення казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Три, чотири, раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболіла сь голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити дитячі малюнки з виставки. Щоб нового , ще навчитись . 7
поставить перфорацию
8
Клас Музичне мистецтво
Ціна
Код
1 клас 2 клас
25,00 20,00
517-ПШМ57 517-ППШ380 517-ПШМ105
Клас до підручника О. В. Лобової 1 клас 2 клас 3 клас
Ціна 35,00 20,00 35,00
«Усі уроки»
формат А4, м’яка обкладинка
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета. Код
•• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. •• Різноманітність завдань і вправ.
Клас Музика 1 клас + CD
517-ППШ298
Ціна 35,00
Фізичне виховання Серія:
«Усі уроки»
формат А5, м’яка обкладинка
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета. Код
•• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. •• Різноманітність завдань і вправ.
517-ППШ300
Клас Фізичне виховання 1 клас
Ціна 30,00
517-ППШ350
2 клас
50,00
517-ПШУ21*
3 клас
517-ФКУ004
4 клас
50,00
*— незабаром у продажу
— хіт
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
37
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Методичні об’єднання вчителів початкової школи: нестандартні форми проведення
Олімпіади в початковій школі. Завдання, розв’язання, відповіді 352 с., укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка
Посібник містить орієнтовні завдання для підготовки і проведення пред метних олімпіад (з математики, української мови і природознавства) та конкурсу знавців української мови ім. Петра Яцика у 2-4-х класах. Усі завдання подано разом із розв’язаннями та Ціна: 45,00 відповідями. Матеріали посібника сприКод: 517-ОЛМ006 ятимуть виявленню та розвитку обдарованих і здібних до вивчення наук дітей, заохочення та стимулювання їх пізнавальних інтересів, допитливості, інтелектуальної ініціативи й позитивної мотивації до навчання.
252 с., укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка
У посібнику представлений теоретичний та практичний матеріал щодо організації методичної роботи з учителями початкових класів, надання їм сервісних послуг, зокрема — цікаві ідеї, методичні поради, розгорнуті плани-конспекти проЦіна: 25,00 ведення засідань методичних об’єднань Код: 517-ППШ385 у нетрадиційній формі, що сприятимуть залученню до інтерактивної роботи кожного учасника МО, розширенню професійного світогляду, розвитку творчого потенціалу та вдосконаленню практичних навичок педагогів.
30 уроків про родинне виховання. Для занять з дітьми молодшого та середнього шкільного віку
Мовленнєвий етикет та загальна культура молодших школярів
256 с., укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка
Посібник містить додаткову авторську програму «Риторика та культура спілкування», теоретичні відомості щодо формування базової культури особистості молодшого школяра та культури спілкування як її складової, систему вправ з розвитку техніки мовлення та розробки уроків курсу в 1–4-х класах.
448 с., укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка
Ця книга допоможе дітям і батькам краще пізнати одне одного. Завдяки матеріалам книги батьки дізнаються, наскільки важливо вірити у своїх дітей і довіряти їм; діти усвідомлять, що їм необхідно вчитися розуміти своїх батьків і берегти їх. У книзі запропоновано 30 тем. Кожна тема містить літературний матеріал, творчі завдання й філософські діалоги. Книгу можна використовувати для групових занять із сімейного виховання та для читання й обговорення з дітьми вдома.
Серія:
Ціна: 35,00 Код: 517-ДМК7
Ціна: 40,00 Код: 517-ППШ287
«Ключик до навчання»
Формат А5, м’яка обкладинка
Довідники для учнів 1–4-х класів містять основні відомості з курсів: математика, українська та російська мови. Матеріали запропоновані у зручній формі таблиць, схем, алгоритмів, дібрані відповідно до вимог чинної програми. Посібники сприятимуть якісному повторенню, узагальненню та систематизації набутих знань. Код 517-ППШ116 517-ППШ118 517-ППШ114
38
Назва Українська мова Русский язык Математика
Мова укр рос укр
Стор. 128 112 128
Ціна 15,00 13,00 15,00
Від 10 екземплярів — знижка 10 %
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
«Кроки до успіху» •• Підготовка до обов’язкового контрольного списування. •• Створені професіоналами. •• Відповідають чинним програмам і критеріям оцінювання. •• Наявність пам’яток і «міркувалок» на твердій основі. Серія:
Код 517-ТНШ1 517-ТНШ2 517-ТНШ3 517-ТНШ4 517-ТНШ5 517-ТНШ6 517-ТНШ7 517-ППШ221 517-ТНШ12
Клас Мова Стор. Каліграфічні хвилинки 2 клас укр 48 3 клас укр 48 4 клас укр 48 Зошит для списування 1 клас укр 24 2 клас укр 48 3 клас укр 48 4 клас укр 48 Вчуся розв’язувати задачі укр 72 1 клас рос 72
Від 10 зошитів — знижка 10 % — хіт
Ціна 10,00 10,00 10,00 10,00 10,00 10,00 10,00 15,00 15,00
Вирізай та користуйся! •• Казкові герої та пригодницький зміст зошита перетворюють «нудне» навчання на цікаву та веселу гру. •• Невеличкі заохочувальні нагороди за докладені зусилля. •• Якісне поліграфічне виконання. •• Вигідна пропозиція для замовлень на клас.
Код 517-ППШ222 517-ТНШ13 517-ППШ223 517-ТНШ14 517-ППШ224 517-ТНШ15
Мова Стор. укр 72 2 клас рос 72 укр 72 3 клас рос 72 укр 72 4 клас рос 72 Вчуся обчислювати усно 517-ТНШ19 1 клас укр 72 517-ТНШ20 2 клас укр 72 517-ТНШ21 3 клас укр 88 517-ТНШ22 4 клас укр 88 Вивчаю таблицю множення — із задоволенням! 517-ППШ220 укр 64 — 517-ППШ219 рос 64 Щоденник читача 517-ППШ374 — укр 56
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
Клас
— новинка
— схвалено МОНМСУ
Ціна 15,00 15,00 15,00 15,00 15,00 15,00 15,00 15,00 15,00 20,00 15,00 20,00 12,00
39
Журнал «Вихователю ГПД. Усе для роботи» 89476 89480 фаховий комплект
1 випуск журналу на місяць
1 вип. жур. «Вихователю ГПД. Усе для роботи» + 3 вип. жур. «Початкове навчання та виховання»
Практичний журнал для вихователів ГПД: •• витяги з нормативно-правових актів («Юридична консультація»); •• зразки щоденного планування; •• поради щодо організації самопідготовки учнів початкової школи; •• практичні розробки виховних заходів різноманітної тематики та спрямованості для учнів різних вікових категорій (свята, інтелектуальні ігри, засідання клубів за інтересами, прогулянки та ін.); •• поради фахівців (логопедів, психологів); •• дидактичний матеріал ігрового характеру на сторінках для копіювання. Наш журнал — це 48 сторінок практичної допомоги вихователям ГПД щомісячно! •• «Актуальні діалоги» — обговорюємо у формі «запитання-відповідь» усе, що цікавить педагогів незалежно від досвіду та предмета, що викладається.
Вартість передплати на 2016 рік
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами
Індекс 89476 89480 Електронна передплата
3 місяці 52,50 129,00
6 місяців 105,00 258,00
12 місяців 210,00 516,00
36,75
73,50
147,00
Передплачуйте на 2016 рік!
БЕЗКОШТОВНО
Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам. Паперова передплата — Код: 517-ППС016 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС010 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
«Вихователю ГПД» •• Як організувати роботу ГПД з урахуванням психолого-педагогічних особливостей навчально-виховного процесу? •• На що слід звернути увагу психологові та вихователеві у першу чергу? •• Як провести діагностику та організувати корекційну діяльність? •• Як слід впливати на дітей під час позакласної роботи? На ці та багато інших питань ви знайдете відповіді на сторінках цих видань. Посібники також містять методичні рекомендації щодо роботи з батьками школярів, розробки виховних заходів, добірку ігор, зразки пам’яток, тестів, анкет тощо. Код 517-ППШ284 517-ППШ281 517-ППШ283
40
Назва Співпраця вихователя ГПД та психологічної служби школи Ігротека вихователя ГПД Прогулянки в ГПД
Стор.
Ціна
192
20,00
224 192
25,00 20,00
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія:
«Електронний тренажер»
Ваші учні ще й досі зубрять таблицю множення? А наші вже вивчили та відпочивають! Електронний тренажер — це: •• Найповніший курс з предметів, що вміщується на одному диску! •• Містить від 200 до 500 завдань! •• Гарантовано засвоєння матеріалу завдяки ігровій формі! Замовляйте електронний тренажер — інноваційний інструмент для проведення уроків! Код Клас Пишу грамотно! Тренажер на різні орфограми з української мови 517-ЕТ28 2 клас 517-ЕТ29 3 клас 517-ЕТ30 4 клас Вивчаю словникові слова 517-ЕТ10 1 клас 517-ЕТ11 2 клас
Код Клас 517-ЕТ12 3 клас 517-ЕТ13 4 клас Українська мова 517-ЕТ1 1 клас 517-ЕТ2 2 клас 517-ЕТ3 3 клас 517-ЕТ4 4 клас Математика 517-ЕТ6 1 клас
Код Клас 517-ЕТ7 2 клас 517-ЕТ8 3 клас 517-ЕТ9 4 клас Вивчаю таблицю множення 517-ЕТ5 — Изучаю таблицу умножения 517-ЕТ15 — Учу словарные слова 517-ЕТ46 2 класс
Код 517-ЕТ47 517-ЕТ48
Клас 3 класс 4 класс
Ціна будьякого диска 75,00
УВАГА! Відтепер ви маєте можливість завантажити тренажер на планшет або телефон! Завантажити на APPstore можна за посиланням: https://itunes.apple.com/us/app/tablica-umnozenia.-trenazer/id935036745 Завантажити на Google play: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.osnova.multiplication
Замовляйте та робіть навчання дійсно цікавим та захопливим! Серія: «Чемпіони знань» 96 с., м’яка обкладинка, укр. мова
Авторський посібник Н. М. Компанець пропонує різноманітні розвивальні завдання для закріплення вивченого дітьми протягом першого навчального року матеріалу. Школярики удосконалять графічні навички, навички усної лічби, читання, самоконтролю; розвинуть пам’ять, логічне та просторове мислення, порадують рідних саморобками та смачними стравами власного приготування. Клас
Формат
517-ЧЗН001
Код
1 клас
А5
517-ЧЗН002
2 клас
А5
517-ЧЗН003
3 клас
А4
Ціна посібників
— хіт
30,00
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
41
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Електронний тренажер «Корисні канікули» Після перебування на літніх канікулах навички читання, письма та лічби погіршуються у 50 % учнів! Для того щоб зберегти рівень навчальних умінь та навичок, достатньо тренуватися щоденно по 15 хвилин під час літніх канікул. Завдяки цій закономірності організовано літні заняття за електронним тренажером «Корисні канікули». Електронний тренажер «Корисні канікули» — це: •• візуалізація завдань; •• оригінальна система заохочень; •• можливість контролювати та перевіряти засвоєний матеріал; •• зручний та зрозумілий для дитини інтерфейс. Код 517-ЕТ20
Клас 1 клас
517-ЕТ21
2 клас
517-ЕТ22
3 клас
95,00 Замовляйте електронний тренажер «Корисні канікули» та будьте готові до нового навчального року!
Демонстраційні матеріали Наочні таблиці містять малюнки, схеми з математики та української мови. Яскравий наочний матеріал допоможе учням початкової школи легко засвоїти елементарні поняття. 48 с.
укр. мова
формат А3
м’яка обкладинка
Українська мова в таблицях 1-4 клас
42
Код
513-ППШ303
Ціна
95,00
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Професіонали розкривають свої секрети!
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
www.d-academy.com.ua
У який спосіб сучасний учитель із невеликою заробітною платою й обмеженим вільним часом може підвищувати свій професійний рівень? Дистанційна академія пропонує вихователям сучасні формати навчання та підвищення кваліфікації! • Інноваційна пропозиція для педагогів — вебінари та майстер-класи! • Спікери — досвідчені педагоги, які представлять вам цікавий і актуальний матеріал.
• Узяти участь у вебінарі дуже просто! Необхідно тільки мати доступ до Інтернету. • Можливість становити питання в режимі реального часу! • Доступні ціни!
НОВИНКА! Презентуємо вам серію майстер-класів, які допоможуть зробити урок цікавим та продуктивним! 1. СЕРВІСИ ДЛЯ СТВОРЕННЯ ІНФОГРАФІКИ Підвищіть ефективність своїх уроків — навчіться представляти урок у одній картинці! 2. СЕРВІСИ ДЛЯ СТВОРЕННЯ «ЖИВИХ» КНИГ Позбавте себе зайвих папірців! Навчіться швидко перетворювати звичайний текстовий файл у книгу на сайті — перегортання сторінок та активні посилання уже в дії! 3. СЕРВІСИ ДЛЯ СТВОРЕННЯ СТІННІВОК ТА ПЛАКАТІВ Досить жити минулим. Дізнайтеся все про нові сервіси, які допоможуть створити якісну та яскраву стіннівку. 4. МАГІЯ СКРАЙБІНГУ Створіть «урок-розповідь», де презентація буде «йти» за вами
Повний перелік курсів, а також відгуки ваших колег ви знайдете на сайті www.d-academy.com.ua
Позбавте себе одноманітності! Поспішайте удосконалити свою професійну діяльність! ВІДПОВІДАЛЬНИЙ СЕКРЕТАР До уваги авторів! Тільки в нас працює ПРОГРАМА ІНФОРМАЦІЙНОЇ ПІДТРИМКИ АВТОРІВ «ВІДПОВІДАЛЬНИЙ СЕКРЕТАР». • Ви можете відстежити проходження вашого матеріалу за тел.: (057) 731-96-33. • Якщо публікація вам потрібна для атестації або конкурсу, зробіть позначку «Для атестації» та обов’язково зазначте свій контактний телефон. Ваші роботи буде розглянуто в першу чергу. • Для проходження атестації ми видаємо довiдки, що ваша розробка на розгляді в редакції!
Українська мова та література
Журнал «Вивчаємо українську мову та літературу» 08402
3 випуски журналу на місяць
08403 08402
3 випуски журналу на місяць ПЛЮС книжковий додаток на місяць
95927 08402 пільговий
3 випуски журналу на місяць для передплатників на 6 місяців
37051 08402 пільговий
3 випуски журналу на місяць ПЛЮС книжковий додаток для передплатників на 6 місяців
68783 08402 фаховий
3 випуски журналу «Вивчаємо українську мову та літературу» + 1 випуск журналу «Вивчаємо українську мову та літературу. Позакласна робота» на місяць
плюс
комплект
IST_PR_journal_vkladka 2-3
Практичний журнал для вчителя української мови та літератури: • Сучасний урок української — сучасному вчителеві-словеснику. • Новітні технології презентації навчального матеріалу на уроці. • Нове прочитання відомих текстів. • Актуальні проблеми українського літературного процесу. • Нагальні питання мовної ситуації в Україні. Безкоштовні вкладки: • «Фаховий сервер» — усе найнеобхідніше у практичній роботі вчителя щодня. Тематичні збірки матеріалів за актуальними напрямами. • «Актуальні діалоги» — обговорюємо у формі «запитання-відповідь» усе, що цікавить педагогів незалежно від досвіду та предмета, що викладають.
Козачковський Андрій Осипович (1812–1889)
Григорович Василь Іванович (1786–1865)
Сошенко Іван Максимович (1806–1876)
Гребінка Євген Павлович (1812–1848)
Глінка Михайло Іванович (1804–1857)
Брюллов Карл Павлович (1799–1852)
Гоголь Микола Васильович (1809–1852)
Рєпніна Варвара Миколаївна (1808–1892)
Жуковський Василь Андрійович (1783–1852) Квітка Григорій Федорович (1778–1843)
Щепкін Михайло Семенович (1788–1863)
Гулак-Артемовський Семен Степанович (1812–1873)
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами
Максимович Михайло Олександрович (1804–1873)
Яків Петрович де Бальмен (1813–1845)
Симиренко Платон Федорович (помер у 1863 р.)
БЕЗКОШТОВНО
Журнал «Історія та правознавство. Позакласна робота» © ТОВ «Видавнича група “Основа”», 2014
Вартість передплати на 2016 рік Індекс 08402
3 місяці 120,00
6 місяців 240,00
12 місяців 480,00
08403
150,00
300,00
600,00
95927
пільговий
180,00
360,00
37051
пільговий ПЛЮС
225,00
450,00
68783
129,00
258,00
516,00
Електронна передплата
84,00
168,00
336,00
Електронна передплата + книжковий додаток
105,00
210,00
420,00
Передплачуйте на 2016 рік!
44
Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам. Паперова передплата — Код: 517-ППС018 Паперова передплата + кн. додаток — Код: 517-ПКС006 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС012 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія:
«Мій конспект»
формат А4, м’яка обкладинка
Серія, що стала лідером продажів! •• •• •• ••
Готові розробки уроків. Посібники до двох основних підручників. Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі. Код
Клас/Семестр
Ціна
Українська мова 25,00 30,00 40,00 40,00 25,00 30,00 40,00 40,00
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали? 3.
35,00 35,00
Урок 2. практи
лише на «12» — відмінник, який погано вчиться; зошит неохайного Чне учень, ОЗнайО млення учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи; учень,Зі який старанно робить уроки; умОвн слОвОмвідповідати; уважний учень; неуважний учень; учень, який боїться ОГО , реЧенням.учень, пОЗнаЧ бесіда який із задоволенням іде дона школи. Дата __________ тему «рОЗва ення реЧення. __________ Після потрібно обговорити з дітьми, кого їм було приємніше показувати, мета:гри Ги дітей ___ дати учням яким кого — кумедніше, краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас __________ практичне засіб вираженн __________ кого поважають і ставлять на уявлення зразок іншим. про номінатив ___ я думки; ну яка зв’язне мовлення роль краще — Затидопомогою оплесківвчити визначте ту дитину, всіх виконала розрізнят слова та за поняття «слово» учнів; збагачува природи. завдання. (Можна нагородити орденом —и«Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей. Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
ти словников
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами. Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
9
40,00 40,00 25,00 20,00 25,00 20,00 20,00 25,00 20,00 20,00 20,00 25,00
8
! — Кількість обмежена
Код 517-ПУМ198 517-УММ6 517-УММ031* 517-ПУМ155 517-ПУМ166! 517-ПУМ156 517-ПУМ167 517-ПУМ91 517-ПУМ92! 517-ПУМ144
25,00 40,00
і «речення»
ий запас; виховуват ; розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» и любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗа ційний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько , Настало усміхнули перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно ся гарненько Настрій . йдемо до школи! А на для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацюват учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, и почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйма портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ння й усвідОм Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. Він уважно розглядав кожного лення 1. Формува нОвОГО матеріал ння загальног учня і добродушно посміхався. Букет йому дуже сподобався, Їжак оцінив у засвітилися веселими — Чидітей. о уявлення учитель, і його очі любите«Спасибі!» старання ви відгадува— вимовивпро слово — Зараз вогниками. ти загадки? я запропон його уюучнів Сорока вітала дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. можнашумно вам загадки, легко відгадати — Прошу всіх пройти. до вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, той і знайде Хтокласу і вибрати бракуєде одного слова, ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, яке відгадку. саме слово але світлий Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши y Не гарбуз треба додати до це і не динька, клас, огляділися і сміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ так, виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до солоніщо мипоки смачні, нього, почекав, всі учні висловляться. Квасять нас — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в великій Ми бочці. вушком. звемося... (огірочки) . —y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. круглячок Називают ь... (бурячок). Усі першокласники розсміялися. — ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі мене теж голкиДоі щоз неслухняних смачна,учнів Ви боляче ними колете. вподоби всім івона. Їжак, усі учні навіть саме Зайченя дружно сміялися. Відгадайт е, як братик — так, твій я звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... хотілося (гарбуз). учитель гратися. Ось він і придумав ці страшилки. виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадую із зображен чи що мене за те, я навчився краще заням нього стрибати і бігати. загадки, предмети слів-відга ви називали . — А ти любиш бігати і стрибати? — уточнив учитель. док. слова, — Що — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називаю можна зробити зі читати) — Дуже добре! Значить, ти будеш на фізкультурі ться кращим словом? (Почути ці учнем! А на перерві допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — За , вимовит допомого записатіи,Їжак запросив учнів слівслів Після юцих учителя пролунав дзвінок и, з уроку, ми називаєм проФізкультх різні предмети до коридора відпочити. оПершокласники з посмішкою виходили з класу, вилинка . а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболіла сь голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити дитячі малюнки з виставки. Щоб нового , ще навчитись . 7
517-ПУМ145
поставить перфорацию
за підручником О. Глазової 517-УММ1 5 клас. І семестр 517-УММ2 5 клас. ІІ семестр 517-УММ7 6 клас. І семестр 517-УММ10 6 клас. ІІ семестр за підручником О. В. Заболотного, В. В. Заболотного 517-ПУМ199 5 клас. І семестр 517-УММ3 5 клас. ІІ семестр 517-УММ8 6 клас. І семестр 517-УММ9 6 клас. ІІ семестр за підручником С. Я. Єрмоленко, В. Т. Сичової 517-УММ025 5 клас. І семестр 517-УММ026 5 клас. ІІ семестр 517-УММ027* 6 клас. І семестр 517-УММ028* 6 клас. ІІ семестр 517-УММ029 7 клас. І семестр 517-УММ030 7 клас. ІІ семестр 8 клас. І семестр 517-ПУМ174! 517-ПУМ175 8 клас. ІІ семестр 9 клас. І семестр 517-ПУМ176! 517-ПУМ177 9 клас. ІІ семестр 517-ПУМ183 10 клас. Рівень стандарт 10 клас. Академічний рівень. І семестр 517-ПУМ94! 10 клас. Академічний рівень. 517-ПУМ95 ІІ семестр 517-ПУМ146 11 клас. Академічний рівень. І семестр 11 клас. Академічний рівень. 517-ПУМ147 ІІ семестр 517-ПУМ148 11 клас. Рівень стандарту Українська література за підручником О. М. Авраменка 517-УММ4 5 клас 517-УММ5 6 клас
Клас/Семестр за підручником Л. Т. Коваленко 5 клас 6 клас 7 клас 8 клас. І семестр 8 клас. ІІ семестр 9 клас. І семестр 9 клас. ІІ семестр 10 клас. І семестр 10 клас. ІІ семестр 11 клас. І семестр. Академічний та рівень стандарту 11 клас. ІІ семестр. Академічний та рівень стандарту
Ціна 25,00 40,00 25,00 20,00 25,00 25,00 20,00 20,00 20,00 25,00
*— незабаром у продажу
— хіт
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
45
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Журнал «Вивчаємо українську мову та літературу. Позакласна робота»
68766
1 випуск журналу на місяць
68783
3 випуски журналу «Вивчаємо українську мову та літературу» + 1 випуск журналу «Вивчаємо українську мову та літературу. Позакласна робота» на місяць
фаховий комплект
Усе для позакласної роботи з української мови та літератури: сценарії заходів, матеріали для гуртків та факультативів, підготовки до різних змагань. Безкоштовно — кольорова вкладка.
Вартість передплати на 2016 рік Індекс 68766 68783 Електронна передплата
3 місяці 52,50 129,00 36,75
6 місяців 105,00 258,00 73,50
Передплачуйте на 2016 рік!
12 місяців
210,00 516,00 147,00
Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам.
Електронний конструктор уроку. Українська мова та література. Позакласна робота Готові конспекти уроків та презентації із застосуванням різноманітних прийомів роботи з можливістю швидкого редагування. Відтепер не потрібно: •• самостійно готувати дидактичні матеріали; •• розшукувати наочні матеріали; •• сканувати, набирати текст. Код
517-ЕКУ195
46
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами БЕЗКОШТОВНО
Паперова передплата — Код: 517-ППС016 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС010 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
Версія 2.0
Ціна будьякого диска
75,00
Клас
Українська мова та література. 5-11 клас 5–11 клас
На диску містяться УВАГА! Ці диски не для вас, якщо: конспекти уроків •• ви не маєте комп’ютера; та презентації до них! •• ви не впевнений користувач ПК; •• ви не готові витратити 60 хв часу на встановлення диска.
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Передплатний вісник вг «Основа» 2016 Найвигідніші варіанти передплати — комплекти журналів на школу! Базовий
Комплект містить: 1 вип. жур. «Класний керівник. Усе для роботи» + 1 вип. жур. «Педагогічна майстерня» на місяць
3 місяці
6 місяців
12 місяців
60,00
120,00
240,00
Комплект журналiв для шкiл
25 %
Загальна знижка
Комплект журналiв для шкiл iз книжковими додатками
01611
загальна знижка
5478 грн
Передплатний індекс Передплатний індекс
4482 грн 45 % економії на рік
89479
Передплатний індекс
01631
4992 грн 45 % 624 120
624
економії на рік
випуски журналів на рік
загальна знижка
6098 грн
Вартість поштової передплати на рік
випуски журналів на рік
книжкових додатків
Вартість поштової передплати на рік
Журнали, які входять до комплектів: • • • • • • •
«Англійська мова та література» «Англійська мова. Усе для репетитора» «Біологія» «Біологія. Позакласна робота» «Вивчаємо українську мову та літературу» «Вивчаємо українську мову та літературу. Позакласна робота» «Виховна робота в школі»
• • • • • • • • •
«Вихователю ГПД. Усе для роботи» «Географія» «Економіка» «Завучу. Усе для роботи» «Зарубіжна література» «Інформатика в школі» «Історія та правознавство» «Історія та правознавство. Позакласна робота» «Класному керівнику. Усе для роботи»
Тепер 32 журнали в комплекті, передплачуйте вже зараз!
• • • • • • • • •
«Логопед» «Математика в школах України» «Математика в школах України. Позакласна робота» «Мистецтво в школі» «Основи здоров’я» «Педагогічна майстерня» «Початкове навчання та виховання» «Трудове навчання в школі» «Управління школою»
• • • • • • •
«Фізика в школах України» «Фізика в школах України. Позакласна робота» «Фізичне виховання в школах України» «Хімія» «Хімія. Позакласна робота» «Шкільному психологу. Усе для роботи» «Шкільний бібліотекар»
До комплектів не входять: • Англійська мова в початковій школі • Русский язык и литература в школах Украины • Німецька мова в школі • Позашкільна освіта • Початкове навчання та виховання. Наочні та дидактичні матеріали • Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Корекційна педагогіка
передплату можна оформити: у будь-якому відділенні Укрпошти; у редакції за тел.: (057) 731-96-35; на сайті: http://journal.osnova.com.ua
47
Вартість передплати на 2016 рік Кількість випусків на місяць
індекс
3 місяці
6 місяців
12 місяців
1
90810
52,50
105,00
210,00
5
90816
185,50
371,00
742,00
3 3+книжк. додат. 3 3+книжк. додат. 1 3 3+книжк. додат. 3 3+книжк. додат. 5 1 4 3 3+книжк. додат. 3 3+книжк. додат. 1
01656 01657 95925 37048 68764 01660 01649 95926 37049 08401 68765 68782 08402 08403 95927 37051 68766
120,00 150,00 пільговий пільговий ПЛЮС 75,00 120,00 150,00 пільговий пільговий ПЛЮС 168,75 52,50 129,00 120,00 150,00 пільговий пільговий ПЛЮС 52,50
240,00 300,00 180,00 225,00 150,00 240,00 300,00 180,00 225,00 337,50 105,00 258,00 240,00 300,00 180,00 225,00 105,00
480,00 600,00 360,00 450,00 300,00 480,00 600,00 360,00 450,00 675,00 210,00 516,00 480,00 600,00 360,00 450,00 210,00
4
68783
129,00
258,00
516,00
1 1 2 2+книжк. додат. 2 2+книжк. додат. 3 1 2 2 2
90811 89476 08405 08406 95928 37052 90818 90807 37059 37060 90814
52,50 52,50 105,00 135,00 пільговий пільговий ПЛЮС 118,00 52,50 105,00 пільговий 105,00
105,00 105,00 210,00 270,00 157,50 202,50 236,00 105,00 210,00 157,50 210,00
210,00 210,00 420,00 540,00 315,00 405,00 472,00 210,00 420,00 315,00 420,00
2
95930
пільговий
157,50
315,00
3
90817
123,75
247,50
495,00
1
3+книжк. додат.
37063 08408 08409 95931 37054
52,50 120,00 150,00 пільговий пільговий ПЛЮС
105,00 240,00 300,00 180,00 225,00
210,00 480,00 600,00 360,00 450,00
1
68762
52,50
105,00
210,00
4
68784
129,00
258,00
516,00
1
37064
45,00
90,00
180,00
2
89479
60,00
120,00
240,00
Логопед
1
49670
60,00
120,00
240,00
Математика в школах України Математика в школах України ПЛЮС
3
01650 01651
120,00 150,00
240,00 300,00
480,00 600,00
Назва
Англійська мова в початковій школі Фаховий комплект «Англійська мова та література» + «Англійська мова в початковій школі» + «Англійська мова та література. Усе для репетитора» Англійська мова та література Англійська мова та література ПЛЮС Англійська мова та література ПІЛЬГОВИЙ Англійська мова та література ПІЛЬГОВИЙ ПЛЮС Англійська мова. Усе для репетитора Біологія Біологія ПЛЮС Біологія ПІЛЬГОВИЙ Біологія ПІЛЬГОВИЙ ПЛЮС Фаховий комплект «Біологія» + «Хімія» Біологія. Позакласна робота Фаховий комплект «Біологія» + «Біологія. Позакласна робота» Вивчаємо українську мову та літературу Вивчаємо українську мову та літературу ПЛЮС Вивчаємо українську мову та літературу ПІЛЬГОВИЙ Вивчаємо українську мову та літературу ПІЛЬГОВИЙ ПЛЮС Вивчаємо українську мову та літературу. Позакласна робота Фаховий комплект «Вивчаємо українську мову та літературу» + «Вивчаємо українську мову та літературу. Позакласна робота» Виховна робота в школі Вихователю ГПД. Усе для роботи Географія Географія ПЛЮС Географія ПІЛЬГОВИЙ Географія ПІЛЬГОВИЙ ПЛЮС Фаховий комплект «Географія» + «Економіка в школах України» Економіка в школах України Завучу. Усе для роботи Завучу. Усе для роботи ПІЛЬГОВИЙ Зарубіжна література Зарубіжна література ПІЛЬГОВИЙ Фаховий комплект «Зарубіжна література» + «Русский язык и литература в школе» Інформатика в школі Історія та правознавство Історія та правознавство ПЛЮС Історія та правознавство ПІЛЬГОВИЙ Історія та правознавство ПІЛЬГОВИЙ ПЛЮС Історія та правознавство. Позакласна робота Фаховий комплект «Історія та правознавство» + «Історія та правознавство. Позакласна робота» Класному керівнику. Усе для роботи Фаховий комплект БАЗОВИЙ: «Класному керівнику. Усе для роботи» + «Педагогічна майстерня»
48
3 3+книжк. додат. 3
3+книжк. додат.
гаряча лінія: 0 800 505 212, безкоштовно з мобільних та стаціонарних телефонів України
Вартість передплати на 2016 рік Назва
Математика в школах України ПІЛЬГОВИЙ Математика в школах України ПІЛЬГОВИЙ ПЛЮС Фаховий комплект «Математика в школах України» + «Математика в школах України. Позакласна робота» Математика в школах України. Позакласна робота Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура) Німецька мова в школі Основи здоров’я Педагогічна майстерня Початкове навчання та виховання Початкове навчання та виховання ПЛЮС Початкове навчання та виховання ПІЛЬГОВИЙ Початкове навчання та виховання ПІЛЬГОВИЙ ПЛЮС Початкове навчання та виховання. Наочні та дидактичні матеріали Фаховий комплект «Початкове навчання та виховання» + «Початкове навчання та виховання. Наочні та дидактичні матеріали» Фаховий комплект «Початкове навчання та виховання» + «Вихователю ГПД. Усе для роботи» Русский язык и литература в школе
Кількість випусків на місяць
індекс
3 місяці
6 місяців
12 місяців
3+книжк. додат.
95932 37055
пільговий пільговий ПЛЮС
180,00 225,00
360,00 450,00
4
49679
129,00
258,00
516,00
1 1 1 1 1 3 3+книжк. додат. 3 3+книжк. додат.
49671 37067 37069 49672 49673 08412 08413 95934 37056
52,50 52,50 52,50 52,50 35,00 120,00 150,00 пільговий пільговий ПЛЮС
105,00 105,00 105,00 105,00 70,00 240,00 300,00 180,00 225,00
210,00 210,00 210,00 210,00 140,00 480,00 600,00 360,00 450,00
1 раз на 3 місяці
86365
35,00
70,00
140,00
3 рази на місяць + 1 раз на 3 місяці
86366
116,25
232,50
465,00
4
89480
129,00
258,00
516,00
3
1
01652
60,00
120,00
240,00
Трудове навчання в школі
2
37068
105,00
210,00
420,00
Трудове навчання в школі ПІЛЬГОВИЙ
2
89478
пільговий
157,50
315,00
Управління школою Управління школою ПЛЮС Управління школою ПІЛЬГОВИЙ Управління школою ПІЛЬГОВИЙ ПЛЮС Фаховий комплект «Виховна робота в школі» + «Завучу. Усе для роботи» + «Управління школою» + «Педагогічна майстерня» Фізика в школах України Фізика в школах України ПЛЮС Фізика в школах України ПІЛЬГОВИЙ Фізика в школах України ПІЛЬГОВИЙ ПЛЮС Фізика в школах України. Позакласна робота Фаховий комплект «Фізика в школах України» + «Фізика в школах України. Позакласна робота» Фізичне виховання в школах України Хімія Хімія ПЛЮС Хімія ПІЛЬГОВИЙ Хімія ПІЛЬГОВИЙ ПЛЮС Хімія. Позакласна робота Фаховий комплект «Хімія» + «Хімія. Позакласна робота» Шкільний бібліотекар Шкільному психологу. Усе для роботи Дошкільний навчальний заклад Дошкільний навчальний заклад ПІЛЬГОВИЙ Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Корекційна педагогіка Зростаємо разом Комплект для шкіл Комплект для шкіл ПЛЮС
3
01654
120,00
240,00
480,00
3+книжк. додат.
01655
150,00
300,00
600,00
3
95935
пільговий
180,00
360,00
3+книжк. додат.
37057
пільговий ПЛЮС
225,00
450,00
7
90819
234,00
468,00
936,00
2
1
08417 08418 95936 37058 68761
105,00 135,00 пільговий пільговий ПЛЮС 52,50
210,00 270,00 157,50 202,50 105,00
420,00 540,00 315,00 405,00 210,00
3
68785
118,00
236,00
472,00
1
1
37071 01658 01659 95937 37072 68763 68786 49677 37070 95929 37053
1
86364
1
52
37061 01611
52,50 105,00 135,00 пільговий пільговий ПЛЮС 52,50 118,00 52,50 52,50 60,00 пільговий 37,50 75,00
105,00 210,00 270,00 157,50 202,50 105,00 236,00 105,00 105,00 120,00 90,00 75,00 150,00 2739,00
210,00 420,00 540,00 315,00 405,00 210,00 472,00 210,00 210,00 240,00 180,00 150,00 300,00 5478,00
52+10
01631
3049,00
6098,00
2+книжк. додат. 2 2+книжк. додат.
2 2+книжк. додат. 2 2+книжк. додат. 1 3 1 1 1
передплату можна оформити: у будь-якому відділенні Укрпошти; у редакції за тел.: (057) 731-96-35; на сайті: http://journal.osnova.com.ua * Пільговий — для передплатників на 6 місяців; Пільговий плюс — для передплатників на 6 місяців плюс книжковий додаток
49
Почніть економити свій час!
Пропонуємо зручний спосіб оформлення передплати на журнали ВГ «Основа» — скретч-картки! переваги карток: 1 Ви не витрачаєте час на оплату передплати в банку або на заповнення квитанцій; 2 Ви можете придбати її в подарунок другові або колезі; 3 Оформити передплату можна у будь-який зручний для вас час. Як це працює: 1 Ви обираєте журнал, на який бажаєте оформити передплату; 2 Обираєте варіант передплати — друкована або електронна версія; 3 Телефонуєте до відділу передплати за тел. (057) 731-96-35, робите замовлення картки. Вартість картки залежить від кількості виходів журналу; 4 Отримуєте її на своєму поштовому відділенні; 5 Активуєте картку за телефоном або на сайті (детальна інструкція на звороті картки). Усе! Передплату оформленно!
Обирайте для себе найзручніший спосіб оформлення передплати! Нагадуємо, що передплату ви також можете оформити у будь-якому відділенні Укрпошти
Увага! Акція! Передплачуйте журнал на 12 місяців, відправляйте копію передплатної квитанції (на електронну адресу: action.osnova@gmail.com або на адресу видавництва: 61001, м. Харків, вул. Плеханівська, 66) до 1 лютого 2016 року та гарантовано отримайте сертифікат про підвищення фахового рівня! А також беріть участь у розіграші головного призу — сертифіката на 1000 грн та 20 сертифікатів на 100 грн для замовлення книг та передплати журналів.
50
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія:
«Усі уроки»
формат А5, м’яка обкладинка
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета. •• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. •• Різноманітність завдань і вправ.
! — Кількість обмежена Код
Клас/Семестр Українська мова 517-ПУМ196 5 клас. І семестр 517-ПУМ197 5 клас. ІІ семестр 517-УМУ2 6 клас. І семестр 517-УМУ3 6 клас. ІІ семестр 517-УМУ021 7 клас. І семестр 517-УМУ022* 7 клас. ІІ семестр 517-ПУМ53 9 клас 517-ПУМ96 10 клас. Рівень стандарту 517-ПУМ105 10 клас. Академічний рівень 517-ПУМ141 11 клас. Рівень стандарту 517-ПУМ138 11 клас. Академічний рівень Поглиблене вивчення 8 клас. I семестр. 517-ПУМ119! 8 клас. II семестр. 517-ПУМ120! 9 клас. І семестр. 517-ПУМ122! 9 клас. ІІ семестр. 517-ПУМ123! Профіль — українська філологія 10 клас. I семестр 517-ПУМ106! 10 клас. II семестр 517-ПУМ108! 11 клас. І семестр 517-ПУМ139! 11 клас. ІІ семестр 517-ПУМ140! Усі дидактичні матеріали з української мови 10 клас 517-ПУМ99!
— хіт
Ціна 35,00 35,00 35,00 35,00 45,00 25,00 25,00 30,00 25,00 35,00 25,00 25,00 35,00 35,00 30,00 30,00 45,00 60,00 25,00
Код 517-ПУМ200 517-УМУ1 517-УМУ020* 517-УМУ023* 517-ПУМ116* 517-ПУМ117* 517-ПУМ97 517-ПУМ134 517-ПУМ113 517-ПУМ114
Клас/Семестр Українська література 5 клас + CD 6 клас + CD 7 клас. І семестр 7 клас. ІІ семестр 9 клас. І семестр. 9 клас. ІІ семестр. 10 клас. Стандарт та академічний рівень 11 клас. Академічний та рівень стандарту Поглиблене вивчення 8 клас. I семестр 8 клас. ІI семестр
Ціна 50,00 50,00
30,00 50,00 60,00 60,00
Профіль — українська філологія 517-ПУМ109! 517-ПУМ135 517-ПУМ136
10 клас. ІІ семестр 11 клас. І семестр 11 клас. ІІ семестр
50,00 55,00 75,00
Для шкіл з російською мовою навчання 517-ПУМ26 517-ПУМ57
8 клас 9 клас
25,00 30,00
*— незабаром у продажу
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
51
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Електронний конструктор уроку. Українська мова та література Код 517-ЕКУ333 517-ЕКУ329 517-ЕКУ238 517-ЕКУ337 517-ЕКУ14 517-ЕКУ35 517-ЕКУ49 517-ЕКУ50
Українська мова
Версії 2.0; 2.1; 3.0 Ціна будьякого диска версії 2.1, 3.0
Клас
6 клас Українська література 6 клас Cвітова література 5 клас. До нової програми 6 клас 8 клас 9 клас 10 клас. Академічний рівень 11 клас
3.0 3.0 3.0 3.0
75,00
2.0
На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
УВАГА! Ці диски не для вас, якщо: •• ви не маєте комп’ютера; •• ви не впевнений користувач ПК; •• ви не готові витратити 60 хв часу на встановлення диска.
2.0 2.1 2.0
Комплексні зошити для контролю знань Універсальний комплект містить тематичні та семестрові контрольні, а також поточні перевірені роботи для учнів. Комплект містить завдання, побудовані на зразок зовнішнього незалежного оцінювання, що допоможе школярам навчатися працювати з тестами. На кольоровому вкладиші подано розважальні завдання в ігровій формі, що допоможуть закріпити вивчений матеріал. Підготуватися до контрольних робіт можна за допомогою інтерактивних завдань, розміщених на сайті видавництва.
99,00
Ціна диска версії 2.0
Код 517-Ф19496У 517-Ф283035У 517-Ф283033У 517-Ф283030У 517-Ф10620У 517-Ф14389У 517-Ф283018У 517-Ф283010У 517-Ф10622У 517-Ф14393У
Українська мова
Клас
5 клас 8 клас 9 клас 10 клас. Академ.рівень 10 клас. Рівень стандарту 11 клас. Рівень стандарту Українська література 8 клас 9 клас 10 клас. Рівень стадарту. Академічний рівень 11 клас. Рівень стадарту. Академічний рівень
Ціна будь-якого посібника 16,00 Від 10 зошитів — знижка 10 % Серія: Збірники Життя і творчість Т. Г. Шевченка: вікторини, кросворди, чайнворди 192 с., укр. мова, формат А4, м’яка обкладинка
Ціна: 50,00 Код: 517-ПУМ184
52
Посібник містить кросворди, чайнворди, криптограми, вікторини, літературні задачі та ребуси, які відбивають різні етапи життя, творчості та всі сфери мистецької спадщини Тараса Григоровича Шевченка. Ці інтелектуальні ігри допоможуть учителеві української мови та літератури піднести ефективність уроків із вивчення діяльності Великого Кобзаря та організувати проведення Шевченківських днів, свят української мови, літератури та культури.
Серія:
Демонстраційні картки
Код
Клас Українська література 517-ПОС52 5 клас 517-ПОС31 6 клас 517-ПОС32 7 клас 517-ПОС37 8 клас
Ціна
160,00 160,00 160,00 160,00
Ціна: 205,00 Код: 517-ПОС106
Українська мова та література. Комплект плакатів для оформлення кабінету
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
01652 08402
1 випуск журналу на місяць
90817 08402 фаховий
2 вип./міс. журналу «Зарубіжна література в школі» + 1 вип./міс. журналу «Русский язык и Литература в школах Украины» на місяць
комплект
Практичний журнал для вчителя російської мови: •• рекомендації спеціалістів, оригінальні практичні знахідки, нариси, роздуми; •• розробки уроків та позакласних заходів; •• дидактичні матеріали на блокнотах для копіювання; •• новітні дослідження в галузі мови та літератури.
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами БЕЗКОШТОВНО
Безкоштовні вкладки:
• «Фаховий сервер» — усе найнеобхідніше у практичній роботі вчителя щодня. Тематичні збірки матеріалів за актуальними напрямами. • «Актуальні діалоги» — обговорюємо у формі «запитання-відповідь» усе, що цікавить педагогів незалежно від досвіду та предмета, що викладають. Вартість передплати на 2016 рік Індекс 01652 90817 Електронна передплата
3 місяці 60,00 123,75 42,00
6 місяців 120,00 247,50 84,00
Передплачуйте на 2016 рік!
12 місяців
240,00
Російська мова та світова література
Журнал «Русский язык и литература в школах Украины»
495,00 168,00
Русский язык. Учебник Русский язык. 7 класс. (Учебник для общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения. Третий год изучения) 208 с., укр. мова, формат А4 Автор: М. В. Коновалова
Cоответствие основным линиям содержания обучения: языковой, речевой, социокультурной деятельностной. •• •• •• ••
Элементы игровой технологии; работа в группах, в парах; чтение с остановками; культурологические элементы уроков словесности;
— хіт
•• обогащение словарного запаса школьников; •• формирование навыков правильного произношения, выразительного чтения; •• анализ и синтез языкового материала.
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
53
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія:
«Мій конспект»
формат А4, м’яка обкладинка
Серія, що стала лідером продажів!
Урок 2. практиЧне
лише на «12» — відмінник, учень, який погано вчиться; зошит неохайного ОЗнайОмлен учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи; учень, старанно робить уроки; ня Зіякий умОвнОГО слОвОм, уважний учень; неуважний учень; учень, який боїться відповідати; реЧенням.учень, пОЗнаЧення бесіда який із задоволенням іде дона школи. Дата _________________ реЧення. тему «рОЗваГи Після потрібно обговорити з дітьми, кого дітей їм було приємніше показувати, мета:гри ______ дати учням яким кого — кумедніше, краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас _________________ практичне засіб вираження кого поважають і ставлять на уявлення зразок іншим. ______ про номінативну думки; зв’язне мовлення роль краще — Затидопомогою оплесківвчити визначте ту дитину, яка всіх виконала розрізняти слова та за поняття «слово» учнів; збагачувати природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей. Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали? 3.
словниковий
і «речення»;
запас; виховувати розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗаційни — я розповідатиму вам історію, а ви її малюватимете. й мОмент
Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько, Настало усміхнулися перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно гарненько. Настрій йдемо до школи! А на для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацювати учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприймання портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. й усвідОмлення Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. Він уважно розглядав кожного 1. Формування нОвОГО матеріалу учня і добродушнозагального посміхався. Букет йому дуже сподобався, Їжак оцінив — Чидітей. любите«Спасибі!» старання —уявлення вимовивпро учитель, і його очі засвітилися веселими ви відгадувати слово — Зараз вогниками. загадки? я запропоную його Сорока вітала учнів дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. можнашумно вам загадки, легко відгадати. — Прошу всіх пройти до вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, той і знайде Хтокласу і вибрати бракуєде одного слова, ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, яке відгадку. саме слово але світлий Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши y Не гарбуз треба додати до це і не динька, клас, огляділися і сміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ так, виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до солоніщо мипоки смачні, нього, почекав, всі учні висловляться. Квасять нас — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в великій Ми бочці. вушком. звемося... (огірочки).
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами.
—y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. Називають... круглячок Усі першокласники розсміялися. (бурячок). — ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі мене теж голкиДоі щоз неслухняних смачна,учнів Ви боляче ними колете. вподоби всім івона. Їжак, усі учні навіть саме Зайченя дружно сміялися. Відгадайте, — так, твій як братик я звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... хотілося (гарбуз).
Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
учитель гратися. Ось він і придумав ці страшилки. виставляє — Напевно,картинки — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на — Відгадуючи із зображенням мене за те, що я навчився краще за нього стрибати і бігати. загадки, предмети. слів-відгадок. ви називали — А ти любиш бігати і стрибати? — уточнив учитель. слова, — Що — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називаються можна зробити зі читати) — Дуже добре! Значить, ти будеш на фізкультурі кращим словом? (Почути, ці учнем! А на перерві допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — За вимовити, допомогою записати, слівслів Після цих учителя пролунав дзвінок з уроку, і Їжак запросив учнів ми називаємо проФізкультхвилинк різні предмети. до коридора відпочити. Першокласники з посмішкою виходили з класу, а а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболілась голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити, дитячі малюнки з виставки. Щоб нового ще навчитись. 7
9
8
поставить перфорацию
•• Готові розробки уроків. •• Посібники до двох основних підручників.
•• Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. •• Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі.
Код
Класс/Семестр Цена Російська мова по учебнику Е. И. Быковой, Л. В. Давидюк, Е. С. Снитко, Е. Ф. Рачко 517-ЗЛ95 5 класс 30,00 517-ЗЛ46 8 класс. І семестр 20,00 517-ЗЛ50 8 класс. ІІ семестр 20,00 517-ЗЛ47 9 класс. І семестр 20,00 517-ЗЛ51 9 класс. ІІ семестр 20,00 10 класс. Уровень стандарт 25,00 517-ЗЛ62! 517-ЗЛ86 10 класс. Академический уровень 30,00 517-ЗЛ85 11 класс. Уровень стандарт 25,00 517-ЗЛ74 11 класс. Академический уровень 25,00 Для школ с обучением на украинском языке по учебнику Т. М. Поляковой, Е. И. Самоновой 517-ЗЛ98 5 класс 30,00 517-ЗЛ59 8 класс 30,00 9 класс 25,00 517-ЗЛ60! 517-ЗЛ61 10 класс 25,00 517-ЗЛ73 11 класс. Уровень стандарт 25,00 Серія:
Класс/Семестр Цена Світова література за підручником О. М. Ніколенко, Т. М. Конєвої, О. В. Орлової 517-ЗЛ102 5 клас 25,00 517-СЛМ2 6 клас 50,00 за підручником Є. Волощук 517-ЗЛ96 5 клас 25,00 517-СЛМ1 6 клас 50,00 517-СЛМ009 7 клас 40,00 8 клас (11-річна школа) 25,00 517-ЗЛ25! 9 клас 25,00 517-ЗЛ33! 517-ЗЛ81 10 клас. Академічний рівень 25,00 517-ЗЛ80 11 клас. Академічний рівень 25,00 Литература по учебнику Е. А. Исаевой, Ж. В. Клименко 517-ЗЛ94 517-ЗЛ40! 517-ЗЛ41 517-ЗЛ63 517-ЗЛ75
5 класс 8 класс 9 класс 10 класс. Уровень стандарт 11 класс. Уровень стандарта и академический уровень
30,00 30,00 30,00 30,00
Класс/Семестр Світова література 5 клас. І семестр + CD 5 клас. ІІ семестр 6 клас. І семестр +СD 6 клас. ІІ семестр 7 клас 9 клас 10 клас. Академічний рівень 11 клас. Академічний рівень Литература 5 класс 6 класс 8 класс 9 класс 10 класс. академічний рівень 11 класс. Академический уровень. Уровень стандарта
Цена
30,00
«Усі уроки» Код
Класс/Семестр Цена Російська мова Для общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения 517-ЗЛ92 5 клас. І семестр 35,00 517-ЗЛ100 5 клас. ІІ семестр 35,00 517-РУ1 6 клас. I семестр 40,00 517-РУ2 6 клас. ІІ семестр 40,00 Для общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения 517-ЗЛ91 5 клас. І семестр 35,00 517-ЗЛ99 5 клас. ІІ семестр 35,00 517-РУ3 6 клас. І семестр 40,00 6 клас. ІІ семестр 517-РУ4* 517-ЗЛ9 8 класс 25,00 517-ЗЛ23 9 класс 30,00 517-ЗЛ64 10 класс. Уровень стандарт 25,00 517-ЗЛ76 11 класс. Академический уровень 45,00 *— незабаром у продажу
54
Код
Код 517-ЗЛ93 517-ЗЛ101 517-СЛУ1 517-СЛУ2 517-СЛУ005* 517-ЗЛ34 517-ЗЛ70! 517-ЗЛ78! 517-ЗЛ90 517-ЛИУ1 517-ЗЛ13 517-ЗЛ26 517-ЗЛ65 517-ЗЛ77
50,00 35,00 50,00 35,00 25,00 30,00 30,00 35,00 55,00 20,00 25,00 30,00 45,00
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
«Навчально-методичний комплект» Русский язык 7 класс. Для школ с украинским языком обучения Серія:
Код
Клас Русский язык Учебник. 7 класс. Автор: учебнику 517-УЧЧ001* М. В. Коновалова Книга для учителя по учебнику 517-УЧЧ010* М. В. Коноваловой Тетрадь для контрольных работ и работ по 517-УЧЧ011* развитию связной речи
Стор. 208 144 64
*— незабаром у продажу
Електронний конструктор уроку. Cвітова література
Версії 2.0; 2.1; 3.0
Версія 2.0 Готові конспекти уроків та презентації із застосуванням різноманітних прийомів роботи з можливістю швидкого редагування. Відтепер не потрібно: •• самостійно готувати дидактичні матеріали; •• розшукувати наочні матеріали; •• сканувати, набирати текст.
Версія 2.1 Спрощена активація – для роботи з диском більше не потрібно установлювати програму на комп’ютер! Відкриваєте та працюєте!
Версія 3.0 Зустрічайте оновлені диски! Спрощена активація •• Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму.
Ціна дисків версії 2.0
75,00
Запуск презентації на повний екран
•• Тепер можна демонструвати презентацію безпосередньо з програми. •• Новий зручний інтерфейс закладок «Конструктор презентації» та «Конструктор конспекту» спрощує створення і відображення презентації та конспекту уроку.
517-ЕКУ238 517-ЕКУ337 517-ЕКУ14 517-ЕКУ35
— хіт
Клас Cвітова література 5 клас. До нової програми 6 клас 8 клас 9 клас
99,00
На дисках містяться готові конспекти УВАГА! Ці диски не для вас, якщо: уроків, презентації •• ви не маєте комп’ютера; та ілюстрації до них! •• ви не впевнений користувач ПК; •• ви не готові витратити 60 хв часу на встановлення диска.
Можливість редагування в оновлених вкладках
Код
Ціна будьякого диска версії 2.1, 3.0
Код 3.0 3.0
517-ЕКУ49 517-ЕКУ50
2.0 2.0
517-ЕКУ243
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
Клас Cвітова література 10 клас. Академічний рівень 11 клас Cвітова література. Позакласна робота 5–11 клас
— новинка
— схвалено МОНМСУ
2.1 2.0 3.0
55
Журнал «Зарубіжна література» 90814 08402
2 випуски журналу на місяць
95930 08402 пільговий
2 випуски журналу на місяць для передплатників на 6 місяців
90817 08402 фаховий
2 вип./міс. журналу «Зарубіжна література в школі» + вип./міс. журналу «Русский язык и литература в школах Украины» на місяць
комплект
Вартість передплати на 2016 рік Індекс 90814 95930 90817 Електронна передплата
3 місяці 105,00 пільговий 123,75 73,50
Практичний журнал для вчителя світової літератури: •• методичні рекомендації, розробки уроків і позакласних заходів; •• найкращий досвід колег для тих, хто хоче викладати по-сучасному; •• готові бланки для копіювання із дидактичними матеріалами; •• літературна сторінка для обдарованих учнів. •• «Фаховий сервер» — усе найнеобхідніше в практичній роботі вчителя щодня. Тематичні збірки матеріалів за актуальними напрямами. •• «Актуальні діалоги» — обговорюємо у формі «запитання-відповідь» усе, що цікавить педагогів незалежно від досвіду та предмета, який викладають. 6 місяців 210,00 157,50 247,50 147,00
12 місяців 420,00 315,00 495,00 294,00
Передплачуйте на 2016 рік! Комплексні зошити для контролю знань
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами
Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам. Паперова передплата — Код: 517-ППС017 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС011 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
БЕЗКОШТОВНО
Видавництво «Ранок»
Універсальний комплект містить тематичні та семестрові контрольні, а також поточні перевірені роботи для учнів. Комплект містить завдання, побудовані на зразок зовнішнього незалежного оцінювання, що допоможе школярам навчатися працювати з тестами. На кольоровому вкладиші подано розважальні завдання в ігровій формі, що допоможуть закріпити вивчений матеріал. Підготуватися до контрольних робіт можна за допомогою інтерактивних завдань, розміщених на сайті видавництва. Код Клас Код Клас 517-Ф283045У 9 клас Русский язык 10 клас. Рівень 517-Ф283022Р 7 клас 517-Ф10625У 517-Ф283043Р 8 клас стандарту 517-Ф283093Р 9 клас 11 клас. Рівень 517-Д15913У Світова література стандарту 517-Ф283036У 8 клас
Ціна будь-якого посібника 16,00 Від 10 зошитів — знижка 10 %
56
Серія:
Демонстраційні картки
Код 517-ПОС51 517-ПОС33 517-ПОС39 517-ПОС34 517-ПОС35 517-ПОС36
Клас 5 клас 6 клас 7 клас 8 клас 9 клас 10 клас
Ціна 160,00 160,00 160,00 160,00 160,00 160,00
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
90810 08402
1 випуск журналу на місяць
90816 08402 фаховий
У складi: 3 вип. ж. «Англійська мова та література» + 1 вип. ж. «Англійська мова в початковій школі» + 1 вип. ж. «Англійська мова. Усе для репетитора» на місяць
комплект
Практичний журнал для тих, хто навчає наймолодших. Вивчаємо англійську весело, легко й вільно! Містить розробки занять, сучасні методики, поради психологів; завдання на спеціальних сторінках для копіювання. •• «Актуальні діалоги» — обговорюємо у формі «запитання-відповідь» усе, що цікавить педагогів незалежно від досвіду та предмета, який викладають.
Вартість передплати на 2016 рік Індекс 90810 90816 Електронна передплата
3 місяці 52,50 185,50 36,75
6 місяців 105,00 371,00 73,50
Передплачуйте на 2016 рік!
Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам. Серія:
12 місяців
210,00 742,00 147,00
Паперова передплата — Код: 517-ППС016 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС010 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
Англійська мова
Журнал «Англійська мова в початковій школі»
«Мій конспект»
формат А4, м’яка обкладинка
Серія, що стала лідером продажів! •• •• •• ••
Готові розробки уроків. Посібники до двох основних підручників. Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі.
Урок 2. практиЧн
лише на «12» — відмінник,е учень, який погано вчиться; зошит неохайного ОЗнайОм учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи;лення учень,Зіякий старанно робить уроки; умОвнОГ уважний учень; неуважний учень; О учень, який слОвОм, боїться відповідати; реЧенням учень, пОЗнаЧен бесіда . який із задоволенням іде дона школи. Дата _____________ тему «рОЗваГи ня реЧення. __________ Після обговорити з дітьми, когодітей їм було приємніше показувати, мета:гри датипотрібно учням практичне кого — кумедніше, яким краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас _____________ засіб вираження уявлення про __________ кого поважають і ставлять номінативну думки;на зразок іншим. зв’язне мовлення роль краще — Затидопомогою оплесківвчити визначте ту дитину, яка всіх виконала розрізняти слова та за поняття «слово» учнів; збагачувати природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей. Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали? 3.
словниковий
і «речення»;
запас; виховувати розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗаці йний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько, Настало усміхнулися перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно гарненько. Настрій йдемо до школи! Ана для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацювати учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйман портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ня й усвідОмле Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. ння нОвОГО Він уважно розглядав кожного 1. Формування матеріалу учня і добродушнозагального посміхався. Букет йому дуже сподобався, Їжак оцінив — Чи дітей. любите«Спасибі!» старання —уявлення вимовивпро учитель, і його очі засвітилися веселими ви слово відгадувати — Зараз вогниками. загадки? я запропоную йогоСорока вітала учнів дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. можна шумно вам загадки, легко відгадати. — Прошу всіх пройти Хто до класу і вибрати вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, той і знайде бракуєде одного слова, ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, яке відгадку. саме слово але світлий Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши y Не гарбуз треба додати до це і не динька, клас, огляділися і сміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ солоні так, що виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до ми смачні, нього, почекав, Квасять наспоки всі учні висловляться. — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в великій Ми бочці. вушком. звемося... (огірочки).
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами.
— y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. Називають... круглячок Усі першокласники (бурячок).розсміялися. ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y—ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі теж смачна,учнів Ви боляче ними колете. голки щоз мене неслухняних Доі вподоби всім вона. Їжак, усі учні і навіть саме Зайченя дружно сміялися. Відгадайте, — так, твій як ябратик звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому хотілося відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... (гарбуз).
Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
учитель гратися. Ось він і придумав ці страшилки. виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадуючи із зображення мене за те, що я навчився краще за нього стрибати і бігати. загадки, предмети. м слів-відгадо ви називали — А ти любиш бігати і стрибати? — уточнив к. учитель. слова, — Що можна — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називаютьс зробити зі читати) — Дуже добре! Значить, я ці учнем! А на словом? ти будеш на фізкультурі кращим (Почути, допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — Заперерві вимовити, допомогою записати, слів слів Після цих учителя пролунав дзвінок з уроку, і Їжак запросив учнів ми називаємо проФізкультхви різні предмети. до коридора відпочити. Першокласники з посмішкою виходили з класу, линка а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболілась голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити, дитячі малюнки з виставки. Щоб нового ще навчитись. 7
9
Код
Клас за підручником О. Д. Карп’юк 517-ПАМ1 5 клас 517-ПАМ004* 7 клас за підручником А. М. Несвіт 517-ПА56 5 клас *— незабаром у продажу
— хіт
Ціна 35,00
35,00
поставить перфорацию
8
Код Клас Ціна за підручником О. Д. Карп’юк «English pupil’s book» 517-ПА22 8 клас 30,00 517-ПА47 9 клас 25,00 517-ПА42 10 клас. Рівень стандарт 30,00 517-ПА52 11 клас. Рівень стандарт 40,00
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
57
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія:
«Усі уроки»
Код 517-ПА40 517-ПА44 517-ПА45 517-ПА46!
формат А5, м’яка обкладинка
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета. •• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. •• Різноманітність завдань і вправ. Код
Клас Англійська мова 8 клас 9 клас
517-ПА13 517-ПА29
Ціна 20,00 25,00
517-ПА57 517-ПАУ2 517-ПАУ3 517-ПАУ1
Клас 10 клас. Профільний рівень 10 клас. Рівень стандарт 11 клас. Профільний рівень 11 клас. Рівень стандарту за підручником А. М. Несвіт 5 клас 6 клас за підручником О. Д. Карп'юк 5 клас 6 клас
Ціна 35,00 25,00 40,00 25,00 35,00 40,00 35,00 40,00
! — УВАГА! Кількість обмежена!
Журнал «Англійська мова та література» Практичний журнал для тих, хто викладає англійську мову в середній школі, містить: •• сучасні методики; розробки уроків; •• тести та ігри; завдання; тексти для читання та аудіювання; •• дидактичні матеріали на спеціальних сторінках для копіювання. •• «Фаховий сервер» — усе найнеобхідніше в практичній роботі вчителя щодня. Тематичні збірки матеріалів за актуальними напрямами. •• «Актуальні діалоги» — обговорюємо у формі «запитання-відповідь» усе, що цікавить педагогів незалежно від досвіду та предмета, який викладають. Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами
Вартість передплати на 2016 рік
01656 08402
3 випуски журналу на місяць
01657
3 випуски журналу на місяць ПЛЮС книжковий додаток
95925
3 випуски журналу на місяць для передплатникiв на 6 мiсяцiв
37048 08402 пільговий
3 випуски журналу на місяць ПЛЮС книжковий додаток для передплатникiв на 6 мiсяцiв
90816 08402 фаховий
У складi: 3 вип. ж. «Англійська мова та література» + 1 вип. ж. «Англійська мова в початковій школі» + 1 вип. ж. «Англійська мова. Усе для репетитора» на місяць
плюс
пільговий
плюс
БЕЗКОШТОВНО
Індекс
3 місяці 6 місяців 12 місяців 01656 120,00 240,00 480,00 01657 150,00 300,00 600,00 95925 пільговий 180,00 360,00 37048 пільговий ПЛЮС 225,00 450,00 90816 185,50 371,00 742,00 Електронна передплата 84,00 168,00 336,00 Електронна передплата + книжковий жодаток 105,00 210,00 420,00
комплект
Передплачуйте на 2016 рік! Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці).
58
• Корисний подарунок колегам. Паперова передплата — Код: 517-ППС018 Паперова передплата + кн. додаток — Код: 517-ПКС006
Електронна передплата — Код: 517-ЕПС012 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Електронний конструктор уроку. Англійська мова
Версії 2.1 та 3.0
Версія 2.1 Спрощена активація – для роботи з диском більше не потрібно установлювати програму на комп’ютер! Відкриваєте та працюєте!
Версія 3.0 Зустрічайте оновлені диски! Спрощена активація •• Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму. Запуск презентації на повний екран
•• Тепер можна демонструвати презентацію безпосередньо з програми.
Можливість редагування в оновлених вкладках
•• Новий зручний інтерфейс закладок «Конструктор презентації» та «Конструктор конспекту» спрощує створення і відображення презентації та конспекту уроку. Код 517-ЕКУ231 517-ЕКУ339 517-ЕКУ336 517-ЕКУ40 517-ЕКУ42 517-ЕКУ43
Англійська мова
Ціна будьякого диска
99,00
Клас
5 клас 5 клас (за підручником О. Д. Карп'юк) 6 клас (за підручником О. Д. Карп'юк) 8 клас 10 клас. Рівень стандарту 11 клас. Рівень стандарту
3.0 3.0 3.0 3.0 2.1
На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
2.1
Електронний конструктор уроку. Англійська мова. Позакласна робота
Версія 3.0
Зустрічайте оновлені диски! Спрощена активація •• Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму. Запуск презентації на повний екран
•• Тепер можна демонструвати презентацію безпосередньо з програми.
Можливість редагування в оновлених вкладках
Ціна диска
•• Новий зручний інтерфейс закладок «Конструктор презентації» та «Конструктор конспекту» спрощує створення і відображення презентації та конспекту уроку.
Код 517-ЕКУ301
— хіт
Клас Англійська мова 5–11 клас
99,00 На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
59
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Журнал «Англійська мова. Усе для репетитора» 68764 08402
1 випуск журналу на місяць
08402 90816
У складi: 3 вип. ж. «Англійська мова та література» + 1 вип. ж. «Англійська мова в початковій школі» + 1 вип. ж. «Англійська мова. Усе для репетитора» на місяць
фаховий комплект
Журнал розраховано на вчителів англійської мови, які проводять індивідуальні заняття з учнями 2–11 класів. Щомісяця учитель отримує готові завдання з різним рівнем складності з 6 основних навичок: з читання, письма, говоріння, спілкування, граматики та лексики. Ці завдання легко включати до роботи, тому що вони готові для копіювання та мають перевірені відповіді. Журнал містить цікаві практичні статті щодо викладання англійської мови індивідуально.
Вартість передплати на 2016 рік Індекс
68764 90816 Електронна передплата Серія:
Зошити
3 місяці 75,00 185,50 52,50
6 місяців 150,00 371,00 105,00
12 місяців
300,00 742,00 210,00
Ціна: 200,00 Код: 517-ПОС81
Англійська мова та література. Комплект плакатів для оформлення кабінету
Передплачуйте на 2016 рік!
Зошити відповідають програмі та можуть бути використані під час уроку та для виконання домашніх завдань. Код
Клас Ціна Англійська мова Робочий зошит (до підручника О. Д. Карп’юк) 517-И900571УА 5 клас 25,00 517-И900375УА 8 клас 25,00 517-И900376УА 9 клас 25,00 517-И900377УА 10 клас 25,00 (до підручника А. М. Несвіт) 517-И900373УА 5 клас 25,00
Код Клас Ціна 517-И900380УА 9 клас 25,00 Зошит для контролю знань (до підручника О. Д. Карп’юк) 517-И141008УА 8 клас 20,00 517-И141009УА 9 клас 20,00 517-И141011УА 10 клас 20,00 (до підручника А. Несвіт) 517-И141019УА 5 клас 20,00 517-И141020УА 6 клас 20,00
! — УВАГА! Кількість
обмежена!
Ціна: 30,00 Код: 515-ПА53!
Спецкурс. Література США. 11 клас
208 с., укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка
60
Ціна: 35,00 Код: 515-ПА49!
Ціна: 35,00 Код: 515-ПА54
Ділова англійська мова. 10–11 клас. Плани-конспекти
Олімпіади з англійської мови. 8-11 класи
320 с., укр. мова, формат А5
136 с., укр. мова, формат А4
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Журнал «Німецька мова в школі» 37069 08402
1 випуск журналу на місяць
Практичний журнал для вчителя німецької мови: •• сучасні методики викладання, поради спеціалістів; •• розробки уроків та позакласних заходів; •• цікаві дидактичні матеріали; •• пізнавальну інформацію до уроків. •• «Актуальні діалоги» — обговорюємо у формі «запитання-відповідь» усе, що цікавить педагогів незалежно від досвіду та предмета, який викладають.
Вартість передплати на 2016 рік Індекс 37069 Електронна передплата
3 місяці 52,50 36,75
6 місяців 12 місяців 105,00 210,00 73,50
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами
147,00
Передплачуйте на 2016 рік!
БЕЗКОШТОВНО
Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам. Серія:
«Мій конспект»
Серія:
формат А4, м’яка обкладинка
— хіт
Клас Німецька мова 8 клас 9 клас 10 клас 11 клас
Урок 2. практиЧн
лише на «12» — відмінник,е учень, який погано вчиться; зошит неохайного ОЗнайОм учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи;лення учень,Зіякий старанно робить уроки; умОвнОГ уважний учень; неуважний учень; О учень, який слОвОм, боїться відповідати; реЧенням учень, пОЗнаЧен бесіда . який із задоволенням іде дона школи. Дата _____________ тему «рОЗваГи ня реЧення. __________ Після обговорити з дітьми, когодітей їм було приємніше показувати, мета:гри датипотрібно учням практичне кого — кумедніше, яким краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас _____________ засіб вираження уявлення про __________ кого поважають і ставлять номінативну думки;на зразок іншим. зв’язне мовлення роль краще — Затидопомогою оплесківвчити визначте ту дитину, яка всіх виконала розрізняти слова та за поняття «слово» учнів; збагачувати природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей. Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали? 3.
словниковий
і «речення»;
запас; виховувати розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗаці йний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько, Настало усміхнулися перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно гарненько. Настрій йдемо до школи! Ана для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацювати учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйман портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ня й усвідОмле Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. ння нОвОГО Він уважно розглядав кожного 1. Формування матеріалу учня і добродушнозагального посміхався. Букет йому дуже сподобався, Їжак оцінив — Чи дітей. любите«Спасибі!» старання —уявлення вимовивпро учитель, і його очі засвітилися веселими ви відгадувати слово — Зараз вогниками. загадки? я запропоную йогоСорока вітала учнів дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. можна шумно вам загадки, легко відгадати. — Прошу всіх пройти Хто до класу і вибрати вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, той і знайде бракуєде одного слова, ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, яке відгадку. саме слово але світлий Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши y Не гарбуз треба додати до це і не динька, клас, огляділися і сміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ солоні так, що виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до ми смачні, нього, почекав, Квасять наспоки всі учні висловляться. — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в великій Ми бочці. вушком. звемося... (огірочки).
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами. Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
9
— y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. Називають... круглячок Усі першокласники (бурячок).розсміялися. ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y—ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі теж смачна,учнів Ви боляче ними колете. голки щоз мене неслухняних Доі вподоби всім вона. Їжак, усі учні і навіть саме Зайченя дружно сміялися. Відгадайте, — так, твій як ябратик звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому хотілося відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... (гарбуз). учитель гратися. Ось він і придумав ці страшилки. виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадуючи із зображення мене за те, що я навчився краще за нього стрибати і бігати. загадки, предмети. м слів-відгадо ви називали — А ти любиш бігати і стрибати? — уточнив к. учитель. слова, — Що можна — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називаютьс зробити зі читати) — Дуже добре! Значить, я ці учнем! А на словом? ти будеш на фізкультурі кращим (Почути, допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — Заперерві вимовити, допомогою записати, слів слів Після цих учителя пролунав дзвінок з уроку, і Їжак запросив учнів ми називаємо проФізкультхви різні предмети. до коридора відпочити. Першокласники з посмішкою виходили з класу, линка а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболілась голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити, дитячі малюнки з виставки. Щоб нового ще навчитись. 7
8
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета. •• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. •• Різноманітність завдань і вправ. ! — УВАГА!
Кількість обмежена! Код
поставить перфорацию
•• Готові розробки уроків. •• Посібники до двох основних підручників. •• Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. •• Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі.
517-НМ13 517-НМ14 517-НМ9 517-НМ26
«Усі уроки»
формат А5, м’яка обкладинка
Серія, що стала лідером продажів!
Код
Паперова передплата — Код: 517-ППС016 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС010 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
Німецька мова
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Ціна 25,00 25,00 30,00 30,00
517-НМ28! 517-НМУ1 517-НМУ002* 517-НМ5 517-НМ6 517-НМ17 *— незабаром у продажу
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
Клас Німецька мова 5 клас 6 клас 7 клас 8 клас 9 клас 11 клас
— новинка
— схвалено МОНМСУ
Ціна 35,00 35,00 25,00 25,00 30,00
61
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія:
Ціна: 35,00 Код: 515-НМ24
Ціна: 30,00 Код: 515-НМ27
Німецькомовні країни — цікаво та креативно. 10-11 класи
Читаємо і говоримо німецькою. Тексти для домашнього читання
208 с., укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка
144 с., укр. мова, формат А5
Наочно-дидактичні матеріали
Наочно-дидактичні матеріали — це комплекти, що містять з таблиці для системного запам’ятовування. Вони містять найбільш важливі правила. Таблиці можуть бути використані вчителями на уроці, як опорні схеми. Зручний формат таблиць поліпшують сприйняття готових граматичних структур і правил. Код Назва Ціна Німецька мова 517-НМ19 Сценарії позакласних заходів німецькою мовою 30,00 Читаємо і говоримо німецькою. 25,00 517-НМ21! Тексти для домашнього читання Граматичні вправи з німецької мови 30,00 517-НМ22! (за частинами мови) Письмові контрольні роботи з німецької мови. 517-НМ20! 5-11 класи (німецька як перша і як друга іноземні 25,00 мови) 30,00 517-НМ29! Цікава німецька ! — УВАГА! Кількість обмежена!
Інтернет-магазин ТОП-6 причин, чому потрібно користуватися сайтом http://book.osnova.com.ua • близько 2 574 книг; • різноманітні дидактичні та наочні матеріали; • DVD- та СD-диски; • канцелярські товари; • on-line замовлення; • оплата банківською карткою.
Оплата банківськими картками! Замовлення книг та періодичних видань можна сплачувати банківськими картками. Сервіс здійснення платежів забезпечує Міжбанківська система електронної доставки та оплати рахунків Portmone.com з використанням сучасного й безпечного механізму авторизації платіжних карток. До оплати приймаємо платіжні картки Visa, VisaElectron та MasterСard, що були випущені будь-яким українським чи міжнародним банком. Як це робити — прочитайте докладніше на сайті http://osnova.com.ua/news/146.
Завітайте! Ми це зробили для Вас! http:// book.osnova.com.ua 62
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
01650 08402
3 випуски журналу на місяць
01651 08402 плюс
3 випуски журналу на місяць плюс книжковий додаток
95932 08402 пільговий
3 випуски журналу на місяць для передплатників на 6 місяців
37055 08402
3 випуски журналу на місяць для передплатників на 6 місяців плюс книжковий додаток
49679
3 вип./міс. журналу «Математика в школах України» + 1 вип./міс. журналу «Математика в школах України. Позакласна робота»
пільговий плюс
08402 фаховий комплект
Практичний журнал для вчителя математики:
•• інструктивні матеріали, методичні рекомендації щодо вивчення окремих тем, підготовки до ЗНО і ДПА; •• розробки уроків; •• дидактичні матеріали на бланках для копіювання; •• завдання олімпіад, конкурсів та їх розв’язання; •• комп’ютерні презентації до уроків.
Математика
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Журнал «Математика в школах України»
Безкоштовні вкладки:
• «Фаховий сервер» — усе найнеобхідніше у практичній роботі вчителя щодня. Тематичні збірки матеріалів за актуальними напрямами. • «Актуальні діалоги» — обговорюємо у формі «запитання-відповідь» усе, що цікавить педагогів незалежно від досвіду та предмета, що викладають.
Вартість передплати на 2016 рік Індекс 01650 01651 95932 37055 49679 Електронна передплата Електронна передплата + книжковий додаток
3 місяці 120,00 150,00 пільговий пільговий ПЛЮС 129,00
6 місяців 240,00 300,00 180,00 225,00 258,00
12 місяців 480,00 600,00 360,00 450,00 516,00
84,00
168,00
336,00
105,00
210,00
420,00
Передплачуйте на 2016 рік! — хіт
Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам. Паперова передплата — Код: 517-ППС018 Паперова передплата + кн. додаток — Код: 517-ПКС006 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС012 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
63
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія:
«Мій конспект»
формат А4, м’яка обкладинка
Серія, що стала лідером продажів! •• •• •• ••
Готові розробки уроків. Посібники до двох основних підручників. Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі.
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали? 3.
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами.
і «речення»;
— y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. Називають... круглячок Усі першокласники (бурячок).розсміялися. ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y—ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі теж смачна,учнів Ви боляче ними колете. голки щоз мене неслухняних Доі вподоби всім вона. Їжак, усі учні і навіть саме Зайченя дружно сміялися. Відгадайте, — так, твій як ябратик звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому Я —не ... хотілося відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде
Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
(гарбуз). учитель гратися. Ось він і придумав ці страшилки. виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадуючи із зображення мене за те, що я навчився краще за нього стрибати і бігати. загадки, предмети. м слів-відгадо ви називали — А ти любиш бігати і стрибати? — уточнив к. учитель. слова, — Що можна — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називаютьс зробити зі читати) — Дуже добре! Значить, я ці учнем! А на словом? ти будеш на фізкультурі кращим (Почути, допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — Заперерві вимовити, допомогою записати, слів слів Після цих учителя пролунав дзвінок з уроку, і Їжак запросив учнів ми називаємо проФізкультхви різні предмети. до коридора відпочити. Першокласники з посмішкою виходили з класу, линка а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболілась голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити, дитячі малюнки з виставки. Щоб нового ще навчитись. 7
9
8
Код
Код 517-ПММ012* 517-ПМ33 517-ПМ37 517-ПМ52! 517-ПМ55! 517-ПМ61 517-ПМ66 517-ПМ67 517-ПММ013* 517-ПМ32! 517-ПМ38! 517-ПМ49 517-ПМ57 517-ПМ68 517-ПМ62
Клас/Семестр Алгебра 7 клас 8 клас 9 клас 10 клас. Рівень стандарту 10 клас. Академічний рівень 11 клас. І семестр. Академічний рівень 11 клас. ІІ семестр. Академічний рівень 11 клас. Рівень стандарт Геометрія 7 клас 8 клас 9 клас 10 клас. Рівень стандарту 10 клас. Академічний рівень 11 клас. Рівень стандарту 11 клас. Академічний рівень
Ціна 30,00 30,00 30,00 30,00 25,00 25,00 25,00 30,00 25,00 30,00 30,00 20,00 30,00
! — УВАГА! Кількість обмежена!
*— незабаром у продажу
Серія:
словниковий
запас; виховувати розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗаці йний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько, Настало усміхнулися перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно гарненько. Настрій йдемо до школи! Ана для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацювати учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйман портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ня й усвідОмле Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. ння нОвОГО Він уважно розглядав кожного 1. Формування матеріалу учня і добродушнозагального посміхався. Букет йому дуже сподобався, Їжак оцінив — Чи дітей. любите«Спасибі!» старання —уявлення вимовивпро учитель, і його очі засвітилися веселими ви відгадувати слово — Зараз вогниками. загадки? я запропоную йогоСорока вітала учнів дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. можна шумно вам загадки, легко відгадати. — Прошу всіх пройти Хто до класу і вибрати вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, той і знайде бракуєде одного слова, ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, яке відгадку. саме слово але світлий Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши y Не гарбуз треба додати до це і не динька, клас, огляділися і сміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ солоні так, що виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до ми смачні, нього, почекав, Квасять наспоки всі учні висловляться. — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в великій Ми бочці. вушком. звемося... (огірочки).
поставить перфорацию
Клас/Семестр Ціна Математика за підручником О. С. Істер 517-ПМ70 5 клас. І семестр 25,00 517-ПМ71 5 клас. ІІ семестр 25,00 517-ПММ1 6 клас. І семестр 35,00 517-ПММ2 6 клас. ІІ семестр 40,00 за підручником А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонського, М. С. Якіра 517-ПМ73 5 клас. І семестр 25,00 517-ПМ74 5 клас. ІІ семестр 25,00 517-ПММ3 6 клас. І семестр 35,00 517-ПММ4 6 клас. ІІ семестр 35,00 за підручником Н. А. Тарасенкова, І. М. Богатирьова, О. П. Бочко 517-ПММ5 5 клас. І семестр 25,00 517-ПММ6 5 клас. ІІ семестр 25,00 517-ПММ7 6 клас. І семестр 35,00 517-ПММ8 6 клас. ІІ семестр 35,00
Урок 2. практиЧн
лише на «12» — відмінник,е учень, який погано вчиться; зошит неохайного ОЗнайОм учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи;лення учень,Зіякий старанно робить уроки; умОвнОГ уважний учень; неуважний учень; О учень, який слОвОм, боїться відповідати; реЧенням учень, пОЗнаЧен бесіда . який із задоволенням іде дона школи. Дата _____________ тему «рОЗваГи ня реЧення. __________ Після обговорити з дітьми, когодітей їм було приємніше показувати, мета:гри датипотрібно учням практичне кого — кумедніше, яким краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас _____________ засіб вираження уявлення про __________ кого поважають і ставлять номінативну думки;на зразок іншим. зв’язне мовлення роль краще — Затидопомогою оплесківвчити визначте ту дитину, яка всіх виконала розрізняти слова та за поняття «слово» учнів; збагачувати природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей. Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
«Усі уроки»
формат А5, м’яка обкладинка
•• •• •• •• ••
Посібники написано відповідно до чинної програми. Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета. Багатий додатковий матеріал. Методичні рекомендації для вчителя. Різноманітність завдань і вправ. Код
517-ПМ72 517-ПМ75 517-ПМУ1 517-ПМУ2 517-ПМУ004* 517-ПМ22 517-ПМ40 *— незабаром у продажу
64
Клас/Семестр Математика 5 клас. І семестр 5 клас. ІІ семестр 6 клас. І семестр 6 клас. ІІ семестр Алгебра 7 клас +CD 8 клас 9 клас
Ціна 35,00 35,00 40,00 40,00 25,00 25,00
Код 517-ПМ50 517-ПМ63 517-ПМ69 517-ПМУ005* 517-ПМ23 517-ПМ41 517-ПМ51
Клас/Семестр 10 клас. Академічний рівень 11 клас. I семестр. Академічний рівень 11 клас. II семестр. Академічний рівень Геометрія 7 клас +CD 8 клас 9 клас 10 клас. Академічний рівень
Ціна 20,00 25,00 25,00 25,00 25,00 25,00
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Журнал «Математика в школах України. Позакласна робота» 49671 08402
1 випуск журналу на місяць
49679 08402 фаховий
3 вип./міс. журналу «Математика в школах України» + 1 вип./міс. журналу «Математика в школах України. Позакласна робота»
комплект
Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам.
Практичний журнал для вчителя математики: •• розробки позакласних заходів; •• матеріали для гуртків і факультативів, підготовки до олімпіад; •• цікаві матеріали з історії математики.
Паперова передплата — Код: 517-ППС016 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС010 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
Вартість передплати на 2016 рік Індекс
3 місяці 52,50 129,00 36,75
49671 49679 Електронна передплата
6 місяців 105,00 258,00 73,50
12 місяців 210,00 516,00 147,00
Передплачуйте на 2016 рік!
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами БЕЗКОШТОВНО
Електронний конструктор уроку. Математика Версія 2.0
Версія 3.0
Готові конспекти уроків та презентації із застосуванням різноманітних прийомів роботи з можливістю швидкого редагування. Відтепер не потрібно: •• самостійно готувати дидактичні матеріали; •• розшукувати наочні матеріали; •• сканувати, набирати текст.
Спрощена активація •• Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму. Запуск презентації на повний екран •• Тепер можна показувати на весь екран безпосередньо з програми.
Версія 2.1. Спрощена активація – для роботи з диском більше не потрібно установлювати програму на комп’ютер! Відкриваєте та працюєте! Код
Клас
Ціна
5 клас
УВАГА! Ці диски не для вас, якщо: •• ви не маєте комп’ютера; •• ви не впевнений користувач ПК; •• ви не готові витратити 60 хв часу на встановлення диска. Код
Математика 517-ЕКУ233
Версії 2.0; 2.1; 3.0
517-ЕКУ66 99,00
3.0
Алгебра
Клас
Ціна
11 клас. Академічний рівень
99,00
2.1
Геометрія 517-ЕКУ124
8 клас
75,00
517-ЕКУ25
8 клас
75,00
2.0
517-ЕКУ68
9 клас
99,00
2.1
517-ЕКУ64
9 клас
75,00
2.0
517-ЕКУ221
10 клас. Академічний рівень
99,00
3.0
517-ЕКУ65
10 клас. Академічний рівень
99,00
2.1
517-ЕКУ70
11 клас. Академічний рівень
99,00
2.1
— хіт
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
— схвалено МОНМСУ
65
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія:
Контроль навчальних досягнень
Видавництво «Ранок»
Універсальний комплект містить тематичні та семестрові контрольні, а також поточні перевірені роботи для учнів. У комплекті є завдання, побудовані на зразок зовнішнього незалежного оцінювання, що допоможе школярам навчатися працювати з тестами. На кольоровому вкладиші подано розважальні завдання в ігровій формі, що допоможуть закріпити вивчений матеріал. Підготуватися до контрольних робіт можна за допомогою інтерактивних завдань, розміщених на сайті видавництва. Клас Математика. Універсальний комплект 5 клас 517-Т195022У 6 клас 517-Т195026У Алгебра Контроль навчальних досягнень 7 клас 517-Т283108У 8 клас 517-Т283110У 9 клас 517-Т283112У 10 клас. Рівень стандарту 517-Т11478У 11 клас. Академічний рівень 517-Т283120У 11 клас. Рівень стандарту 517-Т283118У
Інформатика
Код
66
Ціна 18,00 18,00
16,00 16,00 16,00 16,00 16,00 16,00
Від 10 зошитів — знижка 10 % Код
517-Т283122У 517-Т283124У 517-Т283126У 517-Т11480У 517-Т15052У
Клас Геометрія Контроль навчальних досягнень 7 клас 8 клас 9 клас 10 клас. Рівень стандарту 11 клас. Рівень стандарту
Ціна
16,00 16,00 16,00 16,00 16,00
Журнал «Інформатика в школі» 37063 08402
1 випуск журналу на місяць
Вартість передплати на 2016 рік Індекс 37069 Електронна передплата
3 місяці 52,50
6 місяців 105,00
12 місяців 210,00
36,75
73,50
147,00
Передплачуйте на 2016 рік! Практичний журнал для вчителя інформатики: •• сучасні методики викладання, поради спеціалістів; •• розробки уроків та позакласних заходів; •• цікаві дидактичні матеріали; •• пізнавальну інформацію до уроків. •• «Актуальні діалоги» — обговорюємо у формі «запитання-відповідь» усе, що цікавить педагогів незалежно від досвіду та предмета, який викладають. Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам.
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами БЕЗКОШТОВНО
Паперова передплата — Код: 517-ППС016 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС010 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія:
«Мій конспект»
формат А4, м’яка обкладинка
Серія, що стала лідером продажів! •• •• •• ••
Готові розробки уроків. Посібники до двох основних підручників. Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі. Клас Ціна Інформатика за підручником Й. Я. Рівкінда, Т. І. Лисенко, Л. А. Чернікової, В. В. Шакотька 517-ИН38 5 клас 20,00 за підручником Н. В. Морзе, О. В. Барної, В. П. Вембер, О. Г. Кузьмівської, Н. А. Саражинської 517-ИН36 5 клас 20,00 Серія:
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали? 3.
словниковий
і «речення»;
запас; виховувати розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗаці йний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько, Настало усміхнулися перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно гарненько. Настрій йдемо до школи! Ана для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацювати учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйман портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ня й усвідОмле Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. ння нОвОГО Він уважно розглядав кожного 1. Формування матеріалу учня і добродушнозагального посміхався. Букет йому дуже сподобався, Їжак оцінив — Чи дітей. любите«Спасибі!» старання —уявлення вимовивпро учитель, і його очі засвітилися веселими ви відгадувати слово — Зараз вогниками. загадки? я запропоную йогоСорока вітала учнів дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. можна шумно вам загадки, легко відгадати. — Прошу всіх пройти Хто до класу і вибрати вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, той і знайде бракуєде одного слова, ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, яке відгадку. саме слово але світлий Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши y Не гарбуз треба додати до це і не клас, огляділися і сміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладенькудинька, — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ солоні так, що виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до ми смачні, нього, почекав, Квасять наспоки всі учні висловляться. — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в великій Ми бочці. вушком. звемося... (огірочки).
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами.
— y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. Називають... круглячок Усі першокласники (бурячок).розсміялися. ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y—ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі теж смачна,учнів Ви боляче ними колете. голки щоз мене неслухняних Доі вподоби всім вона. Їжак, усі учні і навіть саме Зайченя дружно сміялися. Відгадайте, — так, твій як ябратик звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому хотілося відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... (гарбуз).
Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
учитель гратися. Ось він і придумав ці страшилки. виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадуючи із зображення мене за те, що я навчився краще за нього стрибати і бігати. загадки, предмети. м слів-відгадо ви називали — А ти любиш бігати і стрибати? — уточнив к. учитель. слова, — Що можна — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називаютьс зробити зі читати) — Дуже добре! Значить, я ці учнем! А на словом? ти будеш на фізкультурі кращим (Почути, допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — Заперерві вимовити, допомогою записати, слів слів Після цих учителя пролунав дзвінок з уроку, і Їжак запросив учнів ми називаємо проФізкультхви різні предмети. до коридора відпочити. Першокласники з посмішкою виходили з класу, линка а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболілась голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити, дитячі малюнки з виставки. Щоб нового ще навчитись. 7
9
8
Код 517-ИНМ1 517-ИН17 517-ИН18! 517-ИН23 517-ИН19 517-ИН30! 517-ИН26
поставить перфорацию
Код
Урок 2. практиЧн
лише на «12» — відмінник,е учень, який погано вчиться; зошит неохайного ОЗнайОм учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи;лення учень,Зіякий старанно робить уроки; умОвнОГ уважний учень; неуважний учень; О учень, який слОвОм, боїться відповідати; реЧенням учень, пОЗнаЧен бесіда . який із задоволенням іде дона школи. Дата _____________ тему «рОЗваГи ня реЧення. __________ Після обговорити з дітьми, когодітей їм було приємніше показувати, мета:гри датипотрібно учням практичне кого — кумедніше, яким краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас _____________ засіб вираження уявлення про __________ кого поважають і ставлять номінативну думки;на зразок іншим. зв’язне мовлення роль краще — Затидопомогою оплесківвчити визначте ту дитину, яка всіх виконала розрізняти слова та за поняття «слово» учнів; збагачувати природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей. Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
Клас 6 клас за підручником Т. М. Свистунова 8 клас 9 клас 10 клас. Академічний рівень 10 клас. Рівень стандарту 11 клас. Академічний рівень 11 клас. Рівень стандарту
Ціна 35,00 20,00 20,00 20,00 25,00 30,00 20,00
«Усі уроки»
формат А5, м’яка обкладинка
•• Посібники написано відповідно до •• Різноманітність завдань і вправ. чинної програми. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне •• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. планування з предмета. Код Клас Ціна Інформатика 517-ИН39 5 клас 35,00 517-ИНУ1 6 клас 35,00 517-ИН8 9 клас 20,00 517-ИН22 10 клас. Рівень стандарту 20,00
Ціна: 18,00 Код: 515-Т19565У
Комплексні зошити для контролю знань. Інформатика. 5 клас Видавництво «Ранок»
Ціна: 20,00 Код: 515-ИН27
Практичні роботи з інформатики 144 с., укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка
— хіт
Ціна: 20,00 Код: 515-ИН9
Ціна: 20,00 Код: 515-ИН12
Кабінет інформатики
Основи алгоритмізації та програмування
208 с., укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка
352 с., укр. мова, формат А5, м’яка бкладинка
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
Ціна: 5,00 Код: 515-ИН28
Збірник задач 208 с., укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка
— новинка
Ціна: 30,00 Код: 515-ИН34
Олімпіади з інформатики 224 с., укр. мова, формат А5
— схвалено МОНМСУ
67
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Електронний конструктор уроку. Інформатика
Версія 3.0
Зустрічайте оновлені диски! Спрощена активація
•• Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму.
Ціна будьякого диска
Запуск презентації на повний екран
•• Тепер можна демонструвати презентацію безпосередньо з програми.
99,00
Можливість редагування в оновлених вкладках
•• Новий зручний інтерфейс закладок «Конструктор презентації» та «Конструктор конспекту» спрощує створення і відображення презентації та конспекту уроку. Код 517-ЕКУ232 517-ЕКУ327
Інформатика
Клас На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
5 клас 6 клас
Фізика
Журнал «Фізика в школах України» 08417 08402
2 випуски журналу на місяць
08418
2 випуски журналу на місяць Плюс книжковий додаток
95936
2 випуски журналу на місяць для передплатників на 6 місяців
37058
2 випуски журналу на місяць Плюс книжковий додаток для передплатникiв на 6 мiсяцiв
68785
2 випуски журналу «Фізика в школах України» + 1 випуск журналу «Фізика в школах україни. Позакласна робота» на місяць
плюс
пільговий
пільговий ПЛЮС
фаховий комплект
Практичний журнал для вчителя: •• офіційні документи МОНУ, методичні рекомендації; •• підготовка до ЗНО й ДПА; •• методичні рекомендації щодо розв’язування навчальних, конкурсних, олімпіадних задач; •• розробки уроків, сценарії заходів, дидактичні матеріали. •• «Фаховий сервер» — усе найнеобхідніше в практичній роботі вчителя щодня. Тематичні збірки матеріалів за актуальними напрямами. •• «Актуальні діалоги» — обговорюємо у формі «запитання-відповідь» усе, що цікавить педагогів незалежно від досвіду та предмета, який викладають.
68
Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам. Паперова передплата — Код: 517-ППС017 Паперова передплата + кн. додаток — Код: 517-ПКС005 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС011 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
Вартість передплати на 2016 рік Індекс 3 місяці 6 місяців 12 місяців 08417 105,00 210,00 420,00 08418 135,00 270,00 540,00 95936 пільговий 157,50 315,00 37058 405,00 пільговий ПЛЮС 202,50 68785 118,00 236,00 472,00 Електронна передплата 73,50 147,00 294,00 Електронна передплата 94,50 189,00 378,00 + книжковий додаток
Передплачуйте на 2016 рік!
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія:
«Мій конспект»
формат А4, м’яка обкладинка
•• •• •• ••
Готові розробки уроків. Посібники до двох основних підручників. Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі. Код
517-ПФМ002* 517-ПФ10! 517-ПФ11! *— незабаром у продажу Серія:
Клас Фізика 7 клас 8 клас 9 клас
Ціна
30,00 30,00
Урок 2. практиЧн
лише на «12» — відмінник,е учень, який погано вчиться; зошит неохайного ОЗнайОм учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи;лення учень,Зіякий старанно робить уроки; умОвнОГ уважний учень; неуважний учень; О учень, який слОвОм, боїться відповідати; реЧенням учень, пОЗнаЧен бесіда . який із задоволенням іде дона школи. Дата _____________ тему «рОЗваГи ня реЧення. __________ Після обговорити з дітьми, когодітей їм було приємніше показувати, мета:гри датипотрібно учням практичне кого — кумедніше, яким краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас _____________ засіб вираження уявлення про __________ кого поважають і ставлять номінативну думки;на зразок іншим. зв’язне мовлення роль краще — Затидопомогою оплесківвчити визначте ту дитину, яка всіх виконала розрізняти слова та за поняття «слово» учнів; збагачувати природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей. Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали? 3.
словниковий
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами. Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
9
і «речення»;
запас; виховувати розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗаці йний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько, Настало усміхнулися перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно гарненько. Настрій йдемо до школи! Ана для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацювати учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйман портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ня й усвідОмле Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. ння нОвОГО Він уважно розглядав кожного 1. Формування матеріалу учня і добродушнозагального посміхався. Букет йому дуже сподобався, Їжак оцінив — Чи дітей. любите«Спасибі!» старання —уявлення вимовивпро учитель, і його очі засвітилися веселими ви відгадувати слово — Зараз вогниками. загадки? я запропоную йогоСорока вітала учнів дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. можна шумно вам загадки, легко відгадати. — Прошу всіх пройти Хто до класу і вибрати вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, той і знайде бракуєде здогадаєтьс одного слова, ся! — урочисто вимовив Їжак. відгадку. я, яке саме але світлий слово Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши y Не гарбуз треба додати до це і не динька, клас, огляділися і сміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ солоні так, що виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до ми смачні, нього, почекав, Квасять наспоки всі учні висловляться. — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в великій Ми бочці. вушком. звемося... (огірочки). — y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. Називають... круглячок Усі першокласники (бурячок).розсміялися. ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y—ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі з мене теж смачна,учнів Ви боляче ними колете. голки і що неслухняних До вподоби всім вона. Їжак, усі учні і навіть саме Зайченя дружно сміялися. Відгадайте, — так, твій як ябратик звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому хотілося відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... (гарбуз). учитель гратися. Ось він і придумав ці страшилки. виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадуючи із зображення мене за те, що я навчився краще за нього стрибати і бігати. загадки, предмети. м слів-відгадо ви називали — А ти любиш бігати і стрибати? — уточнив к. учитель. слова, — Що можна — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називаютьс зробити зі читати) — Дуже добре! Значить, я ці учнем! А на словом? ти будеш на фізкультурі кращим (Почути, допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — Заперерві вимовити, допомогою записати, слів слів Після цих учителя пролунав дзвінок з уроку, і Їжак запросив учнів ми називаємо проФізкультхви різні предмети. до коридора відпочити. Першокласники з посмішкою виходили з класу, линка а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболілась голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити, дитячі малюнки з виставки. Щоб нового ще навчитись. 7
8
поставить перфорацию
Серія, що стала лідером продажів!
! — УВАГА! Кількість обмежена!
Код 517-ПФ17! 517-ПФ32 517-ПФ29 517-ПФ30
Клас 10 клас. Рівень стандарту 10 клас. Академічний рівень 11 клас. Рівень стандарту 11 клас. Академічний рівень
Ціна 30,00 40,00 25,00 40,00
«Усі уроки»
формат А5, м’яка обкладинка
•• Посібники написано відповідно до •• Різноманітність завдань і вправ. чинної програми. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне •• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. планування з предмета. Код Клас Ціна Фізика 517-ПФУ001* 7 клас 517-ПФ4 8 клас 25,00 517-ПФ8 9 клас 25,00 517-ПФ20 10 клас. Академічний рівень 40,00 517-ПФ27 11 клас. Академічний рівень 50,00 *— незабаром у продажу
Комплексні зошити для контролю знань Видавництво «Ранок»
Універсальний комплект містить тематичні та семестрові контрольні, а також поточні перевірені роботи для учнів. Комплект містить завдання, побудовані на зразок зовнішнього незалежного оцінювання, що допоможе школярам навчатися працювати з тестами. На кольоровому вкладиші подано розважальні завдання в ігровій формі, що допоможуть закріпити вивчений матеріал. Підготуватися до контрольних робіт можна за допомогою інтерактивних завдань, розміщених на сайті видавництва. Код 517-Т283094У 517-Т283096У 517-Т283098У 517-Т283100У 517-Т283104У
Фізика
Клас 7 клас 8 клас 9 клас 10 клас 11 клас
Ціна будь-якого посібника 16,00 — хіт
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
Від 10 зошитів — знижка 10 % — новинка
— схвалено МОНМСУ
69
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Журнал «Фізика в школах України. Позакласна робота» Практичний журнал для вчителя фізики: Усе для позакласної роботи з фізики — сценарії заходів, матеріали для гуртків та факультативів, підготовки до різних змагань.
68761
1 випуск журналу на місяць
68785
2 випуски журналу «Фізика в школах України» + 1 випуск журналу «Фізика в школах України. Позакласна робота» на місяць
фаховий комплект
Вартість передплати на 2016 рік Індекс 68761 68785 Електронна передплата
3 місяці 52,50 118,00
6 місяців 105,00 236,00
12 місяців 210,00 472,00
36,75
73,50
147,00
Передплачуйте на 2016 рік! Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам.
Електронний конструктор уроку. Фізика
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами БЕЗКОШТОВНО
Паперова передплата — Код: 517-ППС016 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС010 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
Версія 2.0
Версія 2.0 Готові конспекти уроків та презентації із застосуванням різноманітних прийомів роботи з можливістю швидкого редагування. Відтепер не потрібно: •• самостійно готувати дидактичні матеріали; •• розшукувати наочні матеріали; •• сканувати, набирати текст. Код 517-ЕКУ11 517-ЕКУ140 517-ЕКУ85 517-ЕКУ86 517-ЕКУ87 517-ЕКУ191
70
Клас Фізика 8 клас 8 класс 9 клас 10 клас. Академічний рівень 11 клас. Академічний рівень Фізика. Позакласна робота 5–11 клас
Ціна диска
Мова укр рос укр укр укр укр
75,00 На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
УВАГА! Ці диски не для вас, якщо: •• ви не маєте комп’ютера; •• ви не впевнений користувач ПК; •• ви не готові витратити 60 хв часу на встановлення диска.
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Хімія
Журнал «Хімія» 01658
2 випуски журналу на місяць
01659
2 випуски журналу на місяць Плюс книжковий додаток
95937
2 випуски журналу на місяць для передплатників на 6 місяців
37072
2 випуски журналу на місяць ПЛЮС книжковий додаток для передплатникiв на 6 мiсяцiв
ПЛЮС
пільговий
пільговий ПЛЮС
68786 фаховий комплект
У складi: 2 випуски журналу «Хімія» + 1 випуск журналу «Хімія. Позакласна робота» на місяць
Практичний журнал для вчителя хімії: •• найпотрібнішу i найповнішу інформацію в галузі хімії та її викладання; •• розробки уроків та позакласних заходів; •• цікаві дидактичні матеріали; •• найновіші розробки вчених-хіміків і поради молодим учителям. Безкоштовні вкладки: •• «Фаховий сервер» — усе найнеобхідніше у практичній роботі вчителя щодня. Тематичні збірки матеріалів за актуальними напрямами. •• «Актуальні діалоги» — обговорюємо у формі «запитання-відповідь» усе, що цікавить педагогів незалежно від досвіду та предмета, який викладають.
Вартість передплати на 2016 рік Індекс 01658 01659 95937 37072
68786
3 місяці 6 місяців 105,00 210,00 135,00 270,00 пільговий 157,50 пільговий 202,50 ПЛЮС 118,00 236,00
12 місяців
420,00 540,00 315,00 405,00 472,00
Індекс Електронна передплата Електронна передплата + книжковий додаток
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами БЕЗКОШТОВНО
3 місяці 6 місяців
12 місяців
73,50
147,00
294,00
94,50
189,00
378,00
Передплачуйте на 2016 рік! Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам. Паперова передплата — Код: 517-ППС017
— хіт
Паперова передплата + кн. додаток — Код: 517-ПКС005 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС011 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
71
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія:
Код
«Мій конспект»
формат А4, м’яка обкладинка
Серія:
517-ПХМ001 517-ПХ7! 517-ПХ14 517-ПХ22
Ціна 30,00 25,00 20,00
Урок 2. практиЧн
лише на «12» — відмінник,е учень, який погано вчиться; зошит неохайного ОЗнайОм учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи;лення учень,Зіякий старанно робить уроки; умОвнОГ уважний учень; неуважний учень; О учень, який слОвОм, боїться відповідати; реЧенням учень, пОЗнаЧен бесіда . який із задоволенням іде дона школи. Дата _____________ тему «рОЗваГи ня реЧення. __________ Після обговорити з дітьми, когодітей їм було приємніше показувати, мета:гри датипотрібно учням практичне кого — кумедніше, яким краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас _____________ засіб вираження уявлення про __________ кого поважають і ставлять номінативну думки;на зразок іншим. зв’язне мовлення роль краще — Затидопомогою оплесківвчити визначте ту дитину, яка всіх виконала розрізняти слова та за поняття «слово» учнів; збагачувати природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей. Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
25,00
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали? 3.
словниковий
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами.
! — УВАГА! Кількість обмежена!
і «речення»;
запас; виховувати розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗаці йний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько, Настало усміхнулися перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно гарненько. Настрій йдемо до школи! Ана для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацювати учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйман портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ня й усвідОмле Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. ння нОвОГО Він уважно розглядав кожного 1. Формування матеріалу учня і добродушнозагального посміхався. Букет йому дуже сподобався, Їжак оцінив — Чи дітей. любите«Спасибі!» старання —уявлення вимовивпро учитель, і його очі засвітилися веселими ви відгадувати слово — Зараз вогниками. загадки? я запропоную йогоСорока вітала учнів дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. можна шумно вам загадки, легко відгадати. — Прошу всіх пройти Хто до класу і вибрати де вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, той і знайде бракує одного слова, ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, яке відгадку. саме слово але світлий Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши y Не гарбуз треба додати до це і не динька, клас, огляділися і сміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ солоні так, що виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до ми смачні, нього, почекав, Квасять наспоки всі учні висловляться. — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в великій Ми бочці. вушком. звемося... (огірочки). — y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. Називають... круглячок Усі першокласники (бурячок).розсміялися. ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y—ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі теж смачна,учнів Ви боляче ними колете. голки щоз мене неслухняних Доі вподоби всім вона. Їжак, усі учні і навіть саме Зайченя дружно сміялися. Відгадайте, — так, твій як ябратик звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому Я —не ... хотілося відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде
Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
(гарбуз). учитель гратися. Ось він і придумав ці страшилки. виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадуючи із зображення мене за те, що я навчився краще за нього стрибати і бігати. загадки, предмети. м слів-відгадо ви називали — А ти любиш бігати і стрибати? — уточнив к. учитель. слова, — Що можна — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називаютьс зробити зі читати) — Дуже добре! Значить, я ці учнем! А на словом? ти будеш на фізкультурі кращим (Почути, допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — Заперерві вимовити, допомогою записати, слів слів Після цих учителя пролунав дзвінок з уроку, і Їжак запросив учнів ми називаємо проФізкультхви різні предмети. до коридора відпочити. Першокласники з посмішкою виходили з класу, линка а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболілась голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити, дитячі малюнки з виставки. Щоб нового ще навчитись. 7
9
8
поставить перфорацию
Серія, що стала лідером продажів! •• Готові розробки уроків. •• Посібники до двох основних підручників. •• Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. •• Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі.
Клас Хімія 7 клас 9 клас 10 клас 11 клас. Рівень стандарт та академічний рівні
«Усі уроки»
формат А5, м’яка обкладинка
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. Код 517-ПХУ001 517-ПХ3 517-ПХ9 517-ПХ13 517-ПХ26 517-ПХ19
•• Різноманітність завдань і вправ. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета.
Клас Хімія 7 клас 8 клас 9 клас 10 клас. Стандарт та академічний рівні 11 клас. Рівень стандарту 11 клас. Академічний рівень
Ціна 50,00 20,00 20,00 20,00 20,00 35,00
Журнал «Хімія. Позакласна робота» 68763 68786 фаховий комплект
1 випуск журналу на місяць У складi: 3 випуски журналу «Хімія» + 2 випуски журналу «Хімія. Позакласна робота» на місяць
Усе для позакласної роботи з хімії — сценарії заходів, матеріали для гуртків та факультативів, підготовки до різних змагань. Безкоштовно — кольорова вкладка. Бонусний електронний номер — у подарунок.
Вартість передплати на 2016 рік
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами БЕЗКОШТОВНО
72
Індекс 68763 68786 Електронна передплата
3 місяці 52,50 118,00
6 місяців 105,00 236,00
12 місяців 210,00 472,00
36,75
73,50
147,00
Передплачуйте на 2016 рік!
Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам. Паперова передплата — Код: 517-ППС016 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС010 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Електронний конструктор уроку. Хімія
Версії 2.0 та 2.1
Версія 2.0 Готові конспекти уроків та презентації із застосуванням різноманітних прийомів роботи з можливістю швидкого редагування. Відтепер не потрібно: •• самостійно готувати дидактичні матеріали; •• розшукувати наочні матеріали; •• сканувати, набирати текст. Версія 2.1 Спрощена активація – для роботи з диском більше не потрібно установлювати програму на комп’ютер! Відкриваєте та працюєте! Код 517-ЕКУ27 517-ЕКУ88 517-ЕКУ89 517-ЕКУ90 517-ЕКУ194
Клас Хімія 8 клас 9 клас 10 клас. Стандарт і академічний рівні 11 клас. Академічний рівень Хімія. Позакласна робота 7-11 клас
Ціна 75,00 75,00 99,00 75,00
2.0
75,00
2.0
2.0 2.1 2.0
На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
УВАГА! Ці диски не для вас, якщо: •• ви не маєте комп’ютера; •• ви не впевнений користувач ПК; •• ви не готові витратити 60 хв часу на встановлення диска.
Комплексні зошити для контролю знань Видавництво «Ранок»
Універсальний комплект містить тематичні та семестрові контрольні, а також поточні перевірені роботи для учнів. Комплект містить завдання, побудовані на зразок зовнішнього незалежного оцінювання, що допоможе школярам навчатися працювати з тестами. На кольоровому вкладиші подано розважальні завдання в ігровій формі, що допоможуть закріпити вивчений матеріал. Підготуватися до контрольних робіт можна за допомогою інтерактивних завдань, розміщених на сайті видавництва. Код 517-Ш10323У 517-Ш10324У 517-Ш10325У 517-Ш10992У 517-Ш12364У
Хімія
Клас
7 клас 8 клас 9 клас 10 клас. Рівень стандарту. Академічний рівень 11 клас. Академічний рівень
Ціна будь-якого посібника 16,00 — хіт
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
Від 10 зошитів — знижка 10 % — новинка
— схвалено МОНМСУ
73
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Наочно-дидактичні матеріали формат А4, стор. 32
Наочно-дидактичні матеріали — це комплекти, що містять з таблиці для системного запам’ятовування. У них наведено найбільш важливі правила. Таблиці можуть бути використані вчителями на уроці, як опорні схеми. Зручний формат таблиць поліпшують сприйняття готових граматичних структур і правил. Код Ціна: 30,00 Код: 515-ПХ25
Назва Хімія
Ціна
517-ПХ44
Назви хімічних елементів
20,00
517-ПХ47
Хімічні елементи в організмі людини
20,00
Серія: Олімпіади Сучасні хімічні олімпіади. 7-11 класи 256 с., укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка
Хімія
з
иж д е нь т а Запропонована серія книг повністю відповідає шкільному курсу хімії. Навчальний матеріал поділено на сім частин (кожна частина відповідає одному дню вивчення). Займаючись лише півтори години на день (час стандартного репетиторського заняття), ви успішно опануєте необхідні знання. Для цього потрібно зробити лише 3 кроки
Код
Крок 1 Перевірте свої знання. Якщо ви успішно впоралися із завданнями, можна сміливо переходити до матеріалу наступного дня. Якщо ні, то…
Крок 2 Цей матеріал потрібно знати. Він необхідний і на уроках у школі, і для успішного складання ЗНО на високий бал. Якщо ви вже все вивчили, переходьте до кроку 3.
513-ПХ56 513-ПХ54 513-ПХ55 513-ПХ58 513-ПХ53 513-ПХ52 513-ПХ57 513-ПХ50
Крок 3 Застосовуйте свої знання. Якщо за відведений час ви правильно відповіли на всі запитання цього етапу, переходьте до навчального матеріалу наступного дня.
513-ПХ51 513-ПХ49
Назва Книга 1. Будова атома. Періодична система Д. І. Менделєєва Книга 2. Основні поняття та закони хімії. Хімічні реакції Книга 3. Розчини. Електролітична дисоціація. Йонні рівняння реакцій Книга 4. Класи неорганічних сполук. Гідроліз Книга 5. Неметалічні елементи та іх сполуки Книга 6. Металічні елементи та їх сполуки Книга 7. Вуглеводні Книга 8. Бензен. Природні джерела вуглеводнів. Оксигеновмісні сполуки: спирти, феном, альдегіди. Книга 9. Оксигеновмісні сполуки: кислоти, естери, жири мило. Вуглеводи Книга 10. Нітрогеновмісні органічні сполуки. Узагальнення знань
Успішно опанувавши матеріал книг серії «Хімія за тиждень», ви отримаєте найкращі результати навчання за стислий термін!
74
Ціна
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
01660
3 випуски журналу на місяць
01649
3 випуски журналу на місяць Плюс книжковий додаток
95926
3 випуски журналу на місяць для передплатників на 6 місяців
37049
3 випуски журналу на місяць Плюс книжковий додаток для передплатникiв на 6 мiсяцiв
ПЛЮС
пільговий
пільговий ПЛЮС
08401 фаховий комплект
У складi: 3 випуски журналу «Біологія» + 2 випуски журналу «Хімія» на місяць
Практичний журнал для вчителя біології: •• новини МОНУ, програми, •• актуальні проблеми науки; імена, методичні рекомендації; дати, події; •• розробки уроків і позакласних •• інформаційний калейдоскоп; заходів; •• цікаві дидактичні матеріали. Безкоштовні вкладки: •• «Фаховий сервер» — усе найнеобхідніше у практичній роботі вчителя щодня. Тематичні збірки матеріалів за актуальними напрямами. •• «Актуальні діалоги» — обговорюємо у формі «запитання-відповідь» усе, що цікавить педагогів незалежно від досвіду та предмета, який викладають.
68782 фаховий комплект
У складі: 3 випуски журналу «Біологія» Плюс 1 випуск журналу «Біологія. Позакласна робота» на місяць
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами БЕЗКОШТОВНО
Вартість передплати на 2016 рік Індекс 01660 01649 95926 37049 08401
3 місяці 6 місяців 12 місяців 120,00 240,00 480,00 150,00 300,00 600,00 пільговий 180,00 360,00 пільговий 225,00 450,00 ПЛЮС 168,75
337,50
675,00
Індекс 68782 Електронна передплата Електронна передплата + книжковий додаток
3 місяці 6 місяців 12 місяців 129,00 258,00 516,00 84,00
168,00
336,00
105,00
210,00
420,00
Передплачуйте на 2016 рік! «Мій конспект»
Клас Ціна Біологія за підручником І. Ю.Костіков, С. О.Волгін Серія, що стала лідером продажів! 517-ПБМ1 6 клас 30,00 •• Готові розробки уроків. 517-ПБМ006* 7 клас •• Посібники до двох основних підручників. 8 клас 25,00 •• Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. 517-ПБ11 9 клас. І семестр 25,00 •• Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, 517-ПБ12 9 клас. ІІ семестр 25,00 підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), 517-ПБ19 10 клас. Стандарт та конспект стає вашим власним! 25,00 517-ПБ25! академічний рівень •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. 11 клас. Стандарт та •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі. 517-ПБ26 25,00 академічний рівень ! — УВАГА! Кількість обмежена! *— незабаром у продажу Серія:
Біологія Екологія
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Журнал «Біологія»
Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам. Паперова передплата — Код: 517-ППС018 Паперова передплата + кн. додаток — Код: 517-ПКС006 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС012 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
Код
формат А4, м’яка обкладинка
— хіт
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
Урок 2. практиЧн
лише на «12» — відмінник,е учень, який погано вчиться; зошит неохайного ОЗнайОм учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи;лення учень,Зіякий старанно робить уроки; умОвнОГ уважний учень; неуважний учень; О учень, який слОвОм, боїться відповідати; реЧенням учень, пОЗнаЧен бесіда . який із задоволенням іде дона школи. Дата _____________ тему «рОЗваГи ня реЧення. __________ Після обговорити з дітьми, когодітей їм було приємніше показувати, мета:гри датипотрібно учням практичне кого — кумедніше, яким краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас _____________ засіб вираження уявлення про __________ кого поважають і ставлять номінативну думки;на зразок іншим. зв’язне мовлення роль краще — Затидопомогою оплесківвчити визначте ту дитину, яка всіх виконала розрізняти слова та за поняття «слово» учнів; збагачувати природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей. Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали? 3.
словниковий
і «речення»;
запас; виховувати розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗаці йний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько, Настало усміхнулися перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно гарненько. Настрій йдемо до школи! Ана для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацювати учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйман портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ня й усвідОмле Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. ння нОвОГО Він уважно розглядав кожного 1. Формування матеріалу учня і добродушнозагального посміхався. Букет йому дуже сподобався, Їжак оцінив — Чи дітей. любите«Спасибі!» старання —уявлення вимовивпро учитель, і його очі засвітилися веселими ви відгадувати слово — Зараз вогниками. загадки? я запропоную йогоСорока вітала учнів дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. можна шумно вам загадки, легко відгадати. — Прошу всіх пройти Хто до класу і вибрати вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, той і знайде бракуєде одного слова, ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, яке відгадку. саме слово але світлий Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши y Не гарбуз треба додати до це і не клас, огляділися і сміливо знайшли собі відповідне місце. динька, Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ солоні так, що виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до ми смачні, нього, почекав, Квасять наспоки всі учні висловляться. — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в великій Ми бочці. вушком. звемося... (огірочки).
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами.
— y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. Називають... круглячок Усі першокласники (бурячок).розсміялися. ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y—ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі теж смачна,учнів Ви боляче ними колете. голки щоз мене неслухняних Доі вподоби всім вона. Їжак, усі учні і навіть саме Зайченя дружно сміялися. Відгадайте, — так, твій як ябратик звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому хотілося відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... (гарбуз).
Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
учитель гратися. Ось він і придумав ці страшилки. виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадуючи із зображення мене за те, що я навчився краще за нього стрибати і бігати. загадки, предмети. м слів-відгадо ви називали — А ти любиш бігати і стрибати? — уточнив к. учитель. слова, — Що можна — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називаютьс зробити зі читати) — Дуже добре! Значить, я ці учнем! А на словом? ти будеш на фізкультурі кращим (Почути, допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — Заперерві вимовити, допомогою записати, слів слів Після цих учителя пролунав дзвінок з уроку, і Їжак запросив учнів ми називаємо проФізкультхви різні предмети. до коридора відпочити. Першокласники з посмішкою виходили з класу, линка а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболілась голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити, дитячі малюнки з виставки. Щоб нового ще навчитись. 7
9
поставить перфорацию
8
— схвалено МОНМСУ
75
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія:
«Усі уроки»
формат А5, м’яка обкладинка
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя.
•• Різноманітність завдань і вправ. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета.
Код
Клас Біологія 517-ПБУ1 6 клас 517-ПБУ004* 7 клас +CD 517-ПБ6 8 клас 517-ПБ9 9 клас 517-ПБ33 10 клас. Стандарт та академічний рівень 517-ПБ34 11 клас. Стандарт та академічний рівень *— незабаром у продажу
Ціна 35,00 20,00 25,00 20,00 25,00
Журнал «Біологія. Позакласна робота» 68765 68782 фаховий комплект
1 випуск журналу на місяць У складі: 3 випуски журналу «Біологія» + 1 випуск журналу «Біологія. Позакласна робота» на місяць
Усе для позакласної роботи з біології — сценарії заходів, матеріали для гуртків та факультативів, підготовки до різних змагань. Безкоштовно — кольорова вкладка.
Вартість передплати на 2016 рік Індекс 68765 68782 Електронна передплата
3 місяці 52,50 129,00
6 місяців 105,00 258,00
12 місяців 210,00 516,00
36,75
73,50
147,00
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами
Передплачуйте на 2016 рік! Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам.
76
БЕЗКОШТОВНО
Паперова передплата — Код: 517-ППС016 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС010 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Електронний конструктор уроку. Біологія
Версії 2.0 та 3.0
Версія 3.0 Зустрічайте оновлені диски! Спрощена активація •• Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму. Запуск презентації на повний екран •• Тепер можна демонструвати презентацію безпосередньо з програми.
Версія 2.0 На диску містяться: Готові конспекти уроків та презентації із застосуванням різноманітних прийомів роботи з можливістю швидкого редагування.
Можливість редагування в оновлених вкладках •• Новий зручний інтерфейс закладок «Конструктор презентації» та «Конструктор конспекту» спрощує створення і відображення презентації та конспекту уроку. Код 517-ЕКУ328 517-ЕКУ12 517-ЕКУ45 517-ЕКУ46 517-ЕКУ47 517-ЕКУ192
Клас Біологія 6 клас 8 клас 9 клас 10 клас. Академічний та стандартний рівні 11 клас. Академічний та стандартний рівні Біологія. Позакласна робота 7-11 класи
Ціна 99,00 75,00 75,00 75,00 75,00
3.0
75,00
2.0
Відтепер не потрібно: •• самостійно готувати дидактичні матеріали; •• розшукувати наочні матеріали; •• сканувати, набирати текст.
2.0 2.0 2.0 2.0
На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
УВАГА! Ці диски не для вас, якщо: •• ви не маєте комп’ютера; •• ви не впевнений користувач ПК; •• ви не готові витратити 60 хв часу на встановлення диска.
Комплексні зошити для контролю знань Видавництво «Ранок»
Універсальний комплект містить тематичні та семестрові контрольні, а також поточні перевірені роботи для учнів. Комплект містить завдання, побудовані на зразок зовнішнього незалежного оцінювання, що допоможе школярам навчатися працювати з тестами. На кольоровому вкладиші подано розважальні завдання в ігровій формі, що допоможуть закріпити вивчений матеріал. Підготуватися до контрольних робіт можна за допомогою інтерактивних завдань, розміщених на сайті видавництва. Код 517-Ш283136У 517-Ш283137У 517-Ш283138У 517-Ш13471У!
Біологія
Ціна: 30,00 Код: 515-ПБ31
Клас
Олімпіади Олімпіадний мінімум Серія:
7 клас 8 клас 9 клас 10 клас. Рівень стандарту. Академічний рівень
303 с., укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка
Посібник містить необхідний мінімум тео ретичних відомостей з курсу фізіології, анатомії, етології людини для підготовки учнів до участі в біологічних олімпіадах. Для відпрацювання практичних аспектів підготовки до олімпіад наведено добірку завдань тих типів, що використовують на олімпіадах. Матеріали посібника також можна використовувати для роботи в профільних класах і підготовки учнів до ЗНО.
Ціна будь-якого посібника 16,00 Від 10 зошитів — знижка 10 % — хіт
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
77
Основи здоров’я. Природознавство
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія:
Журнал «Основи здоров’я» 49672 08402
Вартість передплати на 2016 рік Індекс 49672 Електронна передплата
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами БЕЗКОШТОВНО
Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам. Серія:
Серія, що стала лідером продажів!
Паперова передплата — Код: 517-ППС017 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС010 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
«Усі уроки»
формат А5, м’яка обкладинка
Урок 2. практиЧне
лише на «12» — відмінник, учень, який погано вчиться; зошит неохайного ОЗнайОмл учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи; ення учень,Зіякий старанно робить уроки; умОвнОГО уважний учень; неуважний учень; учень, який слОвОм, боїться відповідати; реЧенням.учень, пОЗнаЧенн бесіда який із задоволенням іде дона школи. Дата _______________ я реЧення. тему «рОЗваГи Після обговорити з дітьми, когодітей їм було приємніше показувати, ________ мета:гри датипотрібно учням практичне кого — кумедніше, яким краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас _______________ засіб вираження уявлення ________ кого поважають і ставлять зразок іншим. про номінативну думки;навчити зв’язне мовлення — Затидопомогою оплесків визначте ту дитину, роль яка краще всіх виконала розрізняти слова та за поняття «слово» учнів; збагачувати природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей. Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали?
словниковий
робота за букварем (с. 3–5)
2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами. Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
9
і «речення»;
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. •• Різноманітність завдань і вправ. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета.
8
поставить перфорацию
3.
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни.
запас; виховувати розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗаційн — я розповідатиму ий ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько, Настало усміхнулися перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно гарненько. Настрій йдемо до школи! Ана для — це особливий день: день знайомства урокпершокласників взяли — зі школою, зПрацювати учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприймання портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. й усвідОмленн Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. 1. Формування я нОвОГО Він уважно розглядав кожного матеріалу учня і добродушнозагального посміхався. Букет йому дуже сподобався, Їжак оцінив — Чи дітей. любите«Спасибі!» старання —уявлення вимовивпро учитель, і його очі засвітилися веселими ви відгадувати слово — Зараз вогниками. загадки? я запропоную йогоСорока вітала учнів дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. можна шумно вам загадки, легко відгадати. — Прошу всіх пройти Хто до класу і вибрати вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, той і знайде бракуєде одного слова, ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, яке відгадку. саме слово але світлий Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши y Не гарбуз треба додати до це і не динька, клас, огляділися і сміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ солоні так, що виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до ми смачні, нього, почекав, Квасять наспоки всі учні висловляться. — А як тебе звуть? в великійІ чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим Ми бочці. вушком. звемося... (огірочки). — y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. Називають... круглячок Усі першокласники (бурячок).розсміялися. ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y—ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі теж смачна,учнів Ви боляче ними колете. голки щоз мене неслухняних Доі вподоби всім вона. Їжак, усі учні і навіть саме Зайченя дружно сміялися. Відгадайте, — так, твій як ябратик звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому хотілося відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... (гарбуз). учитель гратися. Ось він і придумав ці страшилки. виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадуючи із зображенням мене за те, що я навчився краще за нього стрибати і бігати. загадки, предмети. слів-відгадок. ви називали — А ти любиш бігати і стрибати? — уточнив учитель. слова, — Що можна — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називаються зробити зі читати) — Дуже добре! Значить, словом? ти будеш на фізкультурі кращим ці учнем! А на (Почути, допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — Заперерві вимовити, допомогою слів слів Після цих учителя пролунав дзвінок з записати, уроку, і Їжак запросив учнів ми називаємо проФізкультхвили різні предмети. до коридора відпочити. Першокласники з посмішкою виходили з класу, нка а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, два, три, Обговорення казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболілась голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити, дитячі малюнки з виставки. Щоб нового ще навчитись. 7
Клас Ціна Основи здоров’я за підручником Т. Є. Бойченко, С. В. Василенко, Н. І. Гущинської, І. П. Василашко 517-ПО12 5 клас 20,00 517-ПБМ3 6 клас 25,00 517-ПОМ004 7 клас 40,00 517-ПО7 8–9 класи 30,00
78
6 місяців 12 місяців 105,00 210,00 73,50 147,00
Практичний журнал для вчителя курсу «Основи здоров’я» та ОБЖ: •• сучасні методики викладання; •• розробки уроків та позакласних заходів; •• матеріали до уроків; •• цікава інформація з різних джерел.
«Мій конспект»
Код
3 місяці 52,50 36,75
Передплачуйте на 2016 рік!
формат А4, м’яка обкладинка
•• Готові розробки уроків. •• Посібники до двох основних підручників. •• Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. •• Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі.
1 випуск журналу на місяць
Код 517-ПО13 517-ПБУ2 517-ПОУ003 517-ПО1! 517-ПО3!
Клас Основи здоров’я 5 клас 6 клас 7 клас 8 клас 9 клас
Ціна 40,00 40,00 50,00 20,00 20,00
! — УВАГА! Кількість обмежена!
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Електронний конструктор уроку. Основи здоров’я
Версія 3.0
Зустрічайте оновлені диски! Спрощена активація •• Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму.
Ціна будьякого диска
Запуск презентації на повний екран
99,00
•• Тепер можна демонструвати презентацію безпосередньо з програми.
Можливість редагування в оновлених вкладках
•• Новий зручний інтерфейс закладок «Конструктор презентації» та «Конструктор конспекту» спрощує створення і відображення презентації та конспекту уроку. Код
Основи здоров’я
517-ЕКУ236 517-ЕКУ348
Клас
На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
5 клас 6 клас
Навчальні зошити Видавництво «Ранок»
Універсальний комплект містить тематичні та семестрові контрольні, а також поточні перевірені роботи для учнів. Комплект містить завдання, побудовані на зразок зовнішнього незалежного оцінювання, що допоможе школярам навчатися працювати з тестами. На кольоровому вкладиші подано розважальні завдання в ігровій формі, що допоможуть закріпити вивчений матеріал. Підготуватися до контрольних робіт можна за допомогою інтерактивних завдань, розміщених на сайті видавництва. Код
Основи здоров’я
517-Ш900396У 517-Ш900048У 517-Ш900399У 517-Ш900400У
Клас Ціна: 30,00 Код: 515-ПО11
5 клас 6 клас 8 клас 9 клас
Тиждень з основ здоров’я. 5-9 класи. Найкращі сценарії 288 с., укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка
Ціна будь-якого посібника 17,00 Серія:
Від 10 зошитів — знижка 10 %
Серія:
«Мій конспект»
«Усі уроки»
384 с., формат А5, м’яка обкладинка
формат А4, м’яка обкладинка
Серія, що стала лідером продажів!
•• Готові розробки уроків. •• Посібники до двох основних підручників. •• Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. •• Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи Код Клас Ціна та домашнє завдання тощо), конспект стає Природознавство вашим власним! за підручником Т. В. Коршевнюк, В. І. Баштового •• Готову «шапку уроку» оформлено замість 517-ПГ25 5 клас 30,00 вас фахівцями. за підручником О. Г. Ярошенко, В. М. Бойко •• Ваш власний конспект для звітування на 517-ПГ26 5 клас 30,00 нашій основі. Урок 2. практиЧне
лише на «12» — відмінник, ОЗнайОмлен учень, який погано вчиться; зошит неохайного учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи; учень, ня Зіякий старанно робить уроки; умОвнОГО уважний учень; неуважний учень; учень, який слОвОм, боїться відповідати; реЧенням.учень, пОЗнаЧення бесіда який із задоволенням іде дона школи. Дата __________________ реЧення. тему «рОЗваГи Після обговорити з дітьми, когодітей їм було приємніше показувати, мета:гри _____ датипотрібно учням практичне кого — кумедніше, яким краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас __________________ засіб вираження уявлення кого поважають і ставлять зразок іншим. про номінативну _____ думки;навчити зв’язне мовлення — Затидопомогою оплесків визначте ту дитину, роль яка краще всіх виконала розрізняти слова та за поняття «слово» учнів; збагачувати природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей.
Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали? 3.
словниковий
і «речення»;
запас; виховувати розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗаційний — я розповідатиму вам історію, а ви її малюватимете. мОмент
Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько, Настало усміхнулися перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно гарненько. Настрій йдемо до школи! Ана для — це особливий день: день знайомства урокпершокласників взяли — зі школою, зПрацювати учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприймання портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. й усвідОмлення Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. Він уважно розглядав кожного 1. Формування нОвОГО матеріалу учня і добродушнозагального посміхався. Букет йому дуже сподобався, Їжак оцінив — Чи дітей. любите«Спасибі!» старання —уявлення вимовивпро учитель, і його очі засвітилися веселими ви відгадувати слово — Зараз вогниками. загадки? я запропоную йогоСорока вітала учнів дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. можна шумно вам загадки, легко відгадати. — Прошу всіх пройти Хто до класу і вибрати вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, той і знайде бракує де одного слова, ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, яке відгадку. саме словоале, побачивши але світлий Першокласники обережно пройшли за вчителем, y Не гарбуз треба додати це і не динька, клас, огляділися і сміливо знайшли собі відповідне місце. до Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже за партуІ солоні так, що запашні, виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до ми смачні, нього, почекав, Квасять наспоки всі учні висловляться. — А як тебе звуть? в великійІ чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим Ми бочці. вушком. звемося... (огірочки).
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни.
2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами.
— y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. Називають... круглячок Усі першокласники (бурячок).розсміялися. ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y—ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі теж смачна, учнів Ви боляче ними колете. голки щоз мене неслухняних Доівподоби всім вона. Їжак, усі учні і навіть саме Зайченя дружно сміялися. Відгадайте, — так, твій як ябратик звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому хотілося відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... (гарбуз).
Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
учитель гратися. Ось він і придумав ці страшилки. виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадуючи із зображенням мене за те, що я навчився краще за нього стрибати і бігати. загадки, предмети. слів-відгадок. ви називали — А ти любиш бігати і стрибати? — уточнив учитель. слова, — Що можна — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називаються зробити зі читати) — Дуже добре! Значить, словом? ти будеш на фізкультурі кращим ці учнем! А на (Почути, допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — Заперерві вимовити, допомогою слів слів Після цих учителя пролунав дзвінок з записати, уроку, і Їжак запросив учнів ми називаємо проФізкультхвилинка різні предмети. до коридора відпочити. Першокласники з посмішкою виходили з класу,
Природознавство. 5 клас
а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, два, три, Обговорення казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболілась голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити, дитячі малюнки з виставки. Щоб нового ще навчитись. 7
9
поставить перфорацию
8
— хіт
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
Ціна: 35,00 Код: 515-ПГ24
— новинка
— схвалено МОНМСУ
79
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Електронний конструктор уроку. Природознавство
Версія 3.0
Зустрічайте оновлені диски! Спрощена активація •• Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму.
Ціна будьякого диска
Запуск презентації на повний екран
•• Тепер можна демонструвати презентацію безпосередньо з програми.
99,00
Можливість редагування в оновлених вкладках
•• Новий зручний інтерфейс закладок «Конструктор презентації» та «Конструктор конспекту» спрощує створення і відображення презентації та конспекту уроку. Код
Історія. Правознавство. Філософія
517-ЕКУ122
Природознавство
Клас
На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
5 клас
Журнал «Історія та правознавство» 08408
3 випуски журналу на місяць
08409
3 випуски журналу на місяць Плюс книжковий додаток
95931
3 випуски журналу на місяць для передплатників на 6 місяців
37054
3 випуски журналу на місяць ПЛЮС книжковий додаток для передплатникiв на 6 мiсяцiв
68784
У складi: 3 випуски журналу «Історія та правознавство» + 1 випуск журналу «Історія та правознавство». Позакласна робота» на місяць
ПЛЮС
пільговий
пільговий ПЛЮС
фаховий комплект
Практичний журнал для вчителя історії та правознавства: •• розробки уроків і позакласних заходів, дидактичні матеріали; •• інтерв’ю з авторами підручників і програм; •• рекомендації провідних фахівців; •• актуальні питання сучасної історичної науки.
Вартість передплати на 2016 рік Індекс 08408 08409 95931 37054 68784
3 місяці 6 місяців 12 місяців 120,00 240,00 480,00 150,00 300,00 600,00 пільговий 180,00 360,00 пільговий 225,00 450,00 ПЛЮС 129,00 258,00 516,00
Безкоштовні вкладки: • «Фаховий сервер» — усе найнеобхідніше у практичній роботі вчителя щодня. Тематичні збірки матеріалів за актуальними напрямами. • «Актуальні діалоги» — обговорюємо у формі «запитання-відповідь» усе, що цікавить педагогів незалежно від досвіду та предмета, що викладають. Індекс Електронна передплата Електронна передплата + книжковий додаток
Передплачуйте на 2016 рік! Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами БЕЗКОШТОВНО
80
скретчкартки:
3 місяці 6 місяців 12 місяців 84,00
168,00
336,00
105,00
210,00
420,00
Паперова передплата — Код: 517-ППС018 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС012 Паперова передплата + кн. додаток — Код: 517-ПКС006
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Журнал «Історія та правознавство. Позакласна робота» 68762 68784 фаховий комплект
1 випуск журналу на місяць У складi: 3 випуски журналу «Історія та правознавство» + 1 випуск журналу «Історія та правознавство». Позакласна робота» на місяць
«Історія – вчителька життя» — саме так можна визначити місце історії в житті школи. Новий журнал «Історія та правознавство. Позаурочна робота» розрахований на викладачів історії, діяльність яких спрямована на виховання учнівської молоді. Нове видання спрямоване на висвітлення найбільш актуальних питань позаурочної роботи учнів, зокрема: теорія і методика, планування позаурочної роботи в школі, організація діяльності гурткової, здійснення науково-дослідницької діяльності, підготовки та проведення олімпіад і турнірів з історії та ЗНО. У пригоді стануть методичні та довідкові матеріали до Декади з історії та правознавства, розробки позакласних заходів кращих учителів України.
Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам.
Вартість передплати на 2016 рік
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами
Індекс 68762 68784 Електронна передплата
3 місяці 52,50 129,00
6 місяців 105,00 258,00
12 місяців 210,00 516,00
36,75
73,50
147,00
Паперова передплата — Код: 517-ППС016 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС010 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
Передплачуйте на 2016 рік!
БЕЗКОШТОВНО Серія:
«Мій конспект»
формат А4, м’яка обкладинка
Серія, що стала лідером продажів! •• Готові розробки уроків. •• Посібники до двох основних підручників. •• Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. •• Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі.
иЧне ОЗнай спОсіб умОвн Омлення Зі слОвО м, ОГО пОЗна бесіда на Чення реЧен реЧенням. тему
Код
— хіт
Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
3.
Дата _________
______________
Клас _________
______________
(Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».) Хід уроку I.завдання. ОрГаніЗаційни VII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» й мОмен т з учнями лісової школи. — Сьогодні ми ознайомимося
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали?
Встали, — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій діти, всі рівненьк школі? усміхнул о, ися гарненьк — Настрій я розповідатиму вам о. історію, а ви її малюватимете. на урок
взяли — СМІШНІ СтрАХи Працювати почали! Настало перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно
II. йдемо до школи! А для першокласників — це особливий день: день знайомства сприйм зі школою,ання з учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, й усвідОм лення 1. ще теплий вітерець підганяв їх у нОвОГО дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми Формув ання матеріа лу вони до лісової школи. портфелями і ззагально яскравими букетами квітів наближалися — Чи го уявленн любите Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. Він уважно розглядав кожного я про ви відгадув учня і добродушно посміхався. йому дуже сподобався, Їжак оцінив — Зараз ати загадкиБукетслово я запропо ? учитель, і його очі засвітилися веселими старання дітей. «Спасибі!» — вимовив його можна ную вогниками. легко відгадат вам загадки, у вірша, той Сорока шумно и. Хто вітала учнів дзвінком,яких який бракує луною рознісся по всьому лісу. і знайде відгадку здогадає — Прошу всіх пройти до класу іться, вибрати деодного вам буде зручно вчитислова, яке парту, . саме слово але ся! — урочисто вимовив Їжак. y Не треба додати гарбуз це Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши світлий і не динька, до Має
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни.
він гладенькі сміливо знайшли собі відповідне місце. клас, огляділися спинку. Під —листочок На першомуууроці сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. на бочок —зелений. Ви розповісте, як вас звуть, чим любите займатися. Ліг .. (кабачок Кожен з учнів розповідав про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть ). y про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося Свіжі дуже запашні, за парту так, що виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до І солоні ми смачні, нього, почекав, поки всі учні висловляться. Квасять — А нас як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в Ми звемося. великій бочці. вушком. .. (огірочки — я? Не-не-не знаю! ). — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. y Хоч — Хто тебе так злякав? — затурбувався вчитель. недобрий він сирий, Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене Та у — борщику провчать як смачний слідує, та ще каратимуть лозинами. Цей червоний , Усі першокласники круглячок розсміялися. Називаю — Ать... що ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати (бурячок). Їжак. y Я — чудовий — Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі осінній, учнів Ви боляче ними колете. голки і що дар неслухняних Люблять всі усі моєучні і навіть саме Зайченя дружно сміялися. насіння. Каша зЇжак, мене — так, твій братик — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — теж смачна, До Напевно, вподоби всім йому не хотілося відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Відгадай гратися. Осьвона. він і придумав ці страшилки. те, як я звусь. — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на упізнали ? Яте, — що мене за я навчився краще за нього стрибати і бігати. ... (гарбуз).
2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами. Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
учитель виставл — А ти любиш бігати і стрибати? — уточнив учитель. — яє Дуже! — радісно відповіло Зайченя. картинк — Відгаду и із зображети Дуже добре! Значить, будеш на фізкультурі кращим учнем! А на ючи— загадки нням предмети. слів-відгадок. , ви організовувати перерві допоможеш рухливі ігри для відпочинку. називали уроку, і Їжак запросив учнів слова,дзвінок — Що можна Після цих слів учителя пролунав якимиз називаю до коридора виходили з класу, зробити зівідпочити. Першокласники з посмішкою читати) ться ці словом? а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. (Почути, — За допомог Обговорення казки, організація виставки малюнків «лісова школа». вимовит и, записат ою слів ми и, проназиває заходу ФізкультхвилинкаVIII. Підсумок мо різні предмет Учитель підбиває підсумки за темою и. «Хто такий школяр», спираючись на дитячі малюнки з виставки.
8
9
Раз, два, три, Три, чотири, чотири. Розболілась раз, два. голова. Треба трішки Щоб нового відпочити, ще навчитис ь.
7
поставить перфорацию
Клас Ціна Всесвітня історія Інтегрований курс. За підручником О. Пометун, П. Мороза, Ю. Малієнко 517-ІПМ2 6 клас 30,00 до підручника О. Г. Бандровського, В. С. Власова 517-ІПМ1 6 клас 25,00 517-ПІП72 10 клас. Стандарт та академічний рівень 25,00 Історія України за підручником В. С. Власова 517-ПІП83 5 клас 15,00 за підручником О. І. Пометун 517-ПІП81 5 клас 15,00 517-ПІП60 9 клас 25,00
Урок 2. практ
«рОЗваГи ня. мета: дати дітей улітку учням практичн лише «12» — відмінник, учень, який погано вчиться; зошит » неохайного е уявлення засібна виражен учня; учень, якийдумки; не хоче йти до школи; учень, який старанно робить уроки; про номінати внубоїться ти зв’язнеучень;нянеуважний уважний учень; учень, який відповідати; учень, роль слова розрізня мовлення іде вчити та про речення ти поняття який із задоволенням дозбагачув школи. учнів; природи «слово» і «речення як ати словнико Після.гри потрібно обговорити з дітьми, кого їм було приємніше показувати, »; розвивакого — кумедніше, яким краще бути учнем — вий тим,запас; з кого сміються, чи тим, виховува ти любов до кого поважають і ставлять на зразок іншим. — За допомогою оплесків визначте ту дитину, яка краще за всіх виконала
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей.
Код 517-ПІП71! 517-ПІП79 517-ПІП77
Клас 10 клас. Рівень стандарту 11 клас. Стандарт та академічний рівень Людина і світ 11 клас. Стандарт та академічний рівні
Ціна 25,00 25,00 15,00
! — УВАГА! Кількість обмежена!
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
81
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія:
«Усі уроки»
формат А5, м’яка обкладинка
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета. •• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. •• Різноманітність завдань і вправ. Код 517-ІПУ003 517-ПІП14 517-ПІП43 517-ПІП76 517-ПІП65 517-ПІП82 517-ІПУ1
Клас Всесвітня історія 7 клас 8 клас 9 клас 10 клас. Стандарт та академічний рівень 11 клас. Стандарт та академічний рівень Історія 5 клас. Вступ до історії. Пропедевтичний курс 6 клас. Інтегрований курс. Всесвітня історія. Історія України
Ціна
Код
45,00 25,00 25,00 30,00 25,00
517-ІПУ004 517-ПІП13 517-ПІП51
30,00 40,00
517-ПІП75 517-ПІП66 517-ПІП80
Клас Історія України 7 клас 8 клас 9 клас. Додаток 10 клас. Стандарт та академічний рівень 11 клас. Стандарт та академічний рівень Історія філософії 10 клас. Профільний рівень
Електронний конструктор уроку. Історія та правознавство Версія 2.0
Код
На диску містяться: Готові конспекти уроків та презентації із застосуванням різноманітних прийомів роботи з можливістю швидкого редагування. Відтепер не потрібно: •• самостійно готувати дидактичні матеріали; •• розшукувати наочні матеріали; •• сканувати, набирати текст. Версія 2.1 Відкривай та працюй! Бонус для власника «Електронного конструктора»: На дисках •• шаблони документів; містяться готові •• електронна база класного керівника; конспекти •• детальна інструкція щодо створення власних розробок уроків, за допомогою програми «Електронний конструктор уроку». презентації Версія 3.0 та ілюстрації до Зустрічайте оновлені диски! них! Спрощена активація •• Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму. Запуск презентації на повний екран •• Тепер можна демонструвати презентацію безпосередньо з програми. Можливість редагування в оновлених вкладках •• Новий зручний інтерфейс закладок «Конструктор презентації» та «Конструктор конспекту» спрощує створення і відображення презентації та конспекту уроку.
82
517-ЕКУ228 517-ЕКУ338 517-ЕКУ19 517-ЕКУ30 517-ЕКУ59 517-ЕКУ60 517-ЕКУ15 517-ЕКУ22 517-ЕКУ56 517-ЕКУ57 517-ЕКУ196 517-ЕКУ31 517-ЕКУ62
Ціна 45,00 25,00 5,00 30,00 30,00 45,00
Версії 2.0; 2.1; 3.0
Клас Пропедевтичний курс Вступ до історії. 5 клас Інтегрований курс Всесвітня історія. Історія України. 6 клас Історія України 8 клас 9 клас 10 клас. Стандартний та академічний рівні 11 клас. Стандартний та академічний рівні Всесвітня історія 8 клас 9 клас 10 клас. Стандартний та академічний рівні 11 клас. Стандартний та академічний рівні Історія. Позакласна робота 5-11 класи Правознавство 9 клас 10 клас. Академічний рівень
Ціна 99,00
3.0
99,00
3.0
75,00 75,00 75,00 99,00
2.0
75,00 75,00 99,00 99,00
2.0
75,00
2.0
75,00 75,00
2.0
УВАГА! Ці диски не для вас, якщо: •• ви не маєте комп’ютера; •• ви не впевнений користувач ПК; •• ви не готові витратити 60 хв часу на встановлення диска.
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
2.0 2.0 2.1
2.0 2.1 2.1
2.0
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua Комплексні зошити для контролю знань Видавництво «Ранок»
Код 517-Г283084У 517-Г283082У 517-Г283074У 517-Г283078У 517-Г283091У 517-Г283079У 517-Г283075У 517-Г283064У 517-Г283051У
Клас Історія України 7 клас 8 клас 9 клас 10 клас. Рівень стандарту 11 клас. Рівень стандарту Всесвітня історія 8 клас 9 клас 10 клас. Рівень стандарту. Академічний рівень 11 клас. Рівень стандарту. Академічний рівень
Ціна будь-якого посібника 16,00 Від 10 зошитів — знижка 10 %
08405
2 випуски журналу на місяць
08406
2 випуски журналу на місяць Плюс книжковий додаток
95928
2 випуски журналу на місяць для передплатникiв на 6 мiсяцiв
37052
2 випуски журналу на місяць ПЛЮС книжковий додаток для передплатникiв на 6 мiсяцiв
ПЛЮС
пільговий
пільговий ПЛЮС
90818 фаховий комплект
Практичний журнал для вчителів, які крокують стежинами шкільної географії та прагнуть досягти вершин педагогічної майстерності: •• розробки уроків та позакласних заходів; •• актуальні питання сучасної географічної науки; •• класичні та нові підходи до навчального процесу; •• нестандартні дидактичні матеріали, бланки для копіювання.
Вартість передплати на 2016 рік Індекс 08405 08406 95928 37052 90818
3 місяці 6 місяців 12 місяців 105,00 210,00 420,00 135,00 270,00 540,00 пільговий 157,50 315,00 пільговий 202,50 405,00 ПЛЮС 118,00 236,00 472,00
Географія
Журнал «Географія»
У складi: 2 вип. журналу «Географія» + 1 вип. журналу «Економіка в школах України» на місяць
Безкоштовні вкладки: • «Фаховий сервер» — усе найнеобхідніше у практичній роботі вчителя щодня. Тематичні збірки матеріалів за актуальними напрямами. • «Актуальні діалоги» — обговорюємо у формі «запитання-відповідь» усе, що цікавить педагогів незалежно від досвіду та предмета, що викладають. Індекс Електронна передплата Електронна передплата + книжковий додаток
3 місяці 6 місяців 12 місяців 73,50
147,00
294,00
94,50
189,00
378,00
Передплачуйте на 2016 рік! — хіт
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам. Паперова передплата — Код: 517-ППС017 Паперова передплата + кн. додаток — Код: 517-ПКС005 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС011 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/ Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами БЕЗКОШТОВНО
— новинка
— схвалено МОНМСУ
83
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія:
«Мій конспект»
Серія:
«Усі уроки»
формат А4, м’яка обкладинка
формат А5, м’яка обкладинка
Серія, що стала лідером продажів! •• Готові розробки уроків. •• Посібники до двох основних підручників. •• Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. •• Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі.
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета. •• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. •• Різноманітність завдань і вправ.
Клас Географія 517-ПГМ1 6 клас 517-ПГМ004 7 клас 8 клас 517-ПГ12! 517-ПГ11 9 клас 517-ПГ17 10 клас
Ціна
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали? 3.
30,00 40,00 25,00 25,00 25,00
Урок 2. практиЧ
лише на «12» — відмінник, який погано вчиться; зошит неохайного не учень, ОЗнайО млення учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи; учень,Зіякий старанно робить уроки; умОвнО уважний учень; неуважний учень;ГО учень, який слОвОм боїться відповідати; , реЧення учень, пОЗнаЧ бесіда м. який із задоволенням іде дона школи. Дата ___________ тему «рОЗваГ ення реЧення. ___________ Після обговорити з дітьми, кого їм було приємніше показувати, мета:гри и дітей датипотрібно _ учням практичне кого — кумедніше, яким краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас ___________ засіб вираження уявлення про ___________ кого поважають і ставлять номінативн _ думки;на зразок іншим. зв’язне мовлення роль краще — Затидопомогою оплесківвчити визначте ту дитину,у яка всіх виконала розрізняти слова та за поняття «слово» учнів; збагачувати природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей. Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
словникови
і «речення»;
й запас; виховувати розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗац ійний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько, Настало усміхнули перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно ся гарненько. Настрій йдемо до школи! Ана для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацювати учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйма портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ння й усвідОмл Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. Він уважно розглядав кожного ення 1. Формуван нОвОГО матеріал учня і добродушно посміхався. Букет йому дуже сподобався, Їжак оцінив ня загального у — Чи дітей. любите«Спасибі!» старання —уявлення вимовивпро учитель, і його очі засвітилися веселими ви відгадуват слово — Зараз вогниками. и загадки? я запропону йогоСорока віталаюучнів дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. можна шумно вам загадки, легко відгадати. — Прошу всіх пройти до і вибрати вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, той і знайде Хтокласу бракуєде здогадаєть одного слова, ся! — урочисто вимовив Їжак. відгадку. ся, яке саме але світлий слово Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши y Не гарбуз треба додати до це і не динька, клас, огляділися і сміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ солоні так, що виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до мипоки смачні, нього, почекав, всі учні висловляться. Квасять нас — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в великій Ми бочці. вушком. звемося... (огірочки).
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами.
— y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. круглячок Називають Усі першокласники ... (бурячок).розсміялися. ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y—ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі мене теж голки щоз неслухняних смачна,учнів Ви боляче ними колете. Доі вподоби всім вона. Їжак, усі учні і навіть саме Зайченя дружно сміялися. Відгадайте — так, твій , як ябратик звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому хотілося відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... (гарбуз).
Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
учитель гратися. Ось він і придумав ці страшилки. виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадуюч із зображенн и що мене за те, я навчився краще за ям нього стрибати і бігати. загадки, предмети. слів-відгад ви називали — А ти любиш бігати і стрибати? — уточнивок. учитель. слова, — Що можна — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називают зробити зі читати) — Дуже ься ці учнем! А на добре! Значить, словом? ти будеш на фізкультурі кращим (Почути, допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — Заперерві вимовити допомогою записати слів слів Після цих учителя пролунав дзвінок з, уроку, і ,Їжак запросив учнів ми називаємо проФізкультхв різні предмети. до коридора відпочити. Першокласники з посмішкою виходили з класу, илинка
Клас Географія 517-ПГУ1 6 клас 517-ПГУ002* 7 клас 517-ПГ6 8 клас 517-ПГ14 9 клас 517-ПГ19 10 клас *— незабаром у продажу
Ціна 40,00 20,00 25,00 30,00
а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболілась голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити, дитячі малюнки з виставки. Щоб нового ще навчитись. 7
9
8
поставить перфорацию
Код
Код
Електронний конструктор уроку. Географія
Версії 2.0 та 3.0
Версія 2.0 На диску містяться: Готові конспекти уроків та презентації із застосуванням різноманітних прийомів роботи з можливістю швидкого редагування. Відтепер не потрібно: •• самостійно готувати дидактичні матеріали; •• розшукувати наочні матеріали; •• сканувати, набирати текст. Версія 3.0 Зустрічайте оновлені диски! Спрощена активація •• Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму. Запуск презентації на повний екран •• Тепер можна демонструвати презентацію безпосередньо з програми. Можливість редагування в оновлених вкладках •• Новий зручний інтерфейс закладок «Конструктор презентації» та «Конструктор конспекту» спрощує створення і відображення презентації та конспекту уроку. УВАГА! Ці диски не для вас, якщо: •• ви не маєте комп’ютера; •• ви не впевнений користувач ПК; •• ви не готові витратити 60 хв часу на встановлення диска.
84
На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них! Код 517-ЕКУ335 517-ЕКУ13 517-ЕКУ20 517-ЕКУ33 517-ЕКУ190
Клас Географія 6 клас 8 клас 9 клас 10 клас. Стандартний та академічний рівні Географія. Позакласна робота 6-10 класи
Ціна 99,00 75,00 75,00 75,00
3.0
75,00
2.0
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
2.0 2.0 2.0
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua Комплексні зошити для контролю знань Видавництво «Ранок»
Код Клас Ціна Контроль навчальних досягнень 517-Г283077У 7 клас 16,00 517-Г283086У 8 клас 16,00 517-Г283058У 9 клас 16,00 517-Г283063У 10 клас 16,00 Робочий зошит 517-Г900142У 6 клас 25,00
Код 517-Г900461 517-Г900463У 517-Г900465У 517-Г900467У
Клас 7 клас 8 клас 9 клас 10 клас
Ціна 25,00 25,00 25,00 25,00
Від 10 зошитів — знижка 10 %
90807 90818 фаховий комплект
1 випуск журналу на місяць У складi: 2 вип. журналу «Географія» + 1 вип. журналу «Економіка в школах України» на місяць
Практичний журнал для вчителя економіки: •• сучасна статистика, аналіз; •• дидактичні матеріали; •• коментарі, калейдоскоп новин, складові успіху та інше.
Вартість передплати на 2016 рік Індекс 90807 90818 Електронна передплата
3 місяці 52,50 118,00
6 місяців 105,00 236,00
12 місяців
36,75
73,50
147,00
210,00
Економіка
Журнал «Економіка в школах України»
472,00
Передплачуйте на 2016 рік!
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами БЕЗКОШТОВНО
Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам.
— хіт
Паперова передплата — Код: 517-ППС016 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС010 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
85
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua Серія:
«Мій конспект»
формат А4, м’яка обкладинка
11 клас. Рівень стандарт Урок 2. практиЧ
лише на «12» — відмінник, який погано вчиться; зошит неохайного не учень, ОЗнайОм учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи;лення учень,Зі який старанно робить уроки; слОвОм, умОвнОГ уважний учень; неуважний учень; учень, який боїться відповідати; реЧенням.учень, О пОЗнаЧе бесіда який із задоволенням іде дона школи. Дата ____________ тему «рОЗваГи ння реЧення. ___________ Після потрібно обговорити з дітьми, кого дітей їм було приємніше показувати, мета:гри дати учням яким кого — кумедніше, краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас ____________ практичне засіб вираження уявлення про ___________ кого поважають і ставлять номінативну думки;на зразок іншим. зв’язне мовлення роль краще — Затидопомогою оплесківвчити визначте ту дитину, яка всіх виконала розрізняти слова таза поняття «слово» учнів; збагачувати природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей. Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали? 3.
словникови
і «речення»;
й запас; виховувати розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗац ійний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько, Настало усміхнулися перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно гарненько. Настрій йдемо до школи! Ана для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацювати учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйман портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ня й усвідОмле Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. ння нОвОГО Він уважно розглядав кожного 1. Формуванн матеріалу учня і добродушно посміхався. Букет йому дуже сподобався, Їжак оцінив я загального — Чи дітей. любите«Спасибі!» старання —уявлення вимовивпро учитель, і його очі засвітилися веселими ви відгадувати слово — Зараз вогниками. загадки? я запропоную йогоСорока вітала учнів дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. можна шумно вам загадки, легко відгадати. — Прошу всіх пройти до класу і вибрати вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, Хто здогадаєтьс бракуєде той і знайде одного слова, ся! — урочисто вимовив Їжак. відгадку. я, яке саме але світлий слово Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши y Не гарбуз треба додати до це і не динька, клас, огляділися і сміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені y Свіжі солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося запашні, за партуІ так,дуже виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до солоніщо мипоки смачні, нього, почекав, всі учні висловляться. Квасять нас — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в Ми звемося... великій бочці. вушком. (огірочки).
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами.
— знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. y я? ХочНе-не-не недобрий — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене смачний, червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. Називають.. круглячок Усі першокласники . (бурячок).розсміялися. ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y—ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі голки і щоз мене неслухняних теж смачна,учнів Ви боляче ними колете. До вподоби Їжак, усі учні і навіть саме Зайченя дружно сміялися. всім вона. Відгадайте, — так, твій як ябратик звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому хотілося відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... (гарбуз). гратися. Ось він і придумав ці страшилки.
Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
учитель виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадуюч із зображення мене за те, я навчився краще за нього стрибати і бігати. и що загадки, предмети. м слів-відгад ви називали — А ти любиш бігати і стрибати? — уточнивок. учитель. слова, — Що можна — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називають зробити читати) — Дуже ся ці учнем! А на добре!зі Значить, ти будеш на фізкультурі кращим словом? (Почути, допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — Заперерві вимовити, допомогою Після цих учителя пролунав дзвінок з записати, уроку, і Їжак запросив учнів слів слів ми називаємо проФізкультхв до коридора відпочити. Першокласники з посмішкою виходили з класу, різні предмети. илинка
Ціна: 25,00 Код: 515-ПЕК14!
а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, Обговорення казки, організація виставки малюнків «лісова школа». два, три, Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболілась голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити, дитячі малюнки з виставки. Щоб нового ще навчитись. 7
9
8
поставить перфорацию
Серія, що стала лідером продажів! •• Готові розробки уроків. •• Посібники до двох основних підручників. •• Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. •• Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі. ! — УВАГА! Кількість обмежена!
Серія:
«Усі уроки»
Код
формат А5, м’яка обкладинка
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета. •• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. •• Різноманітність завдань і вправ.
517-ПЕК12 517-ПЕК13 517-ПЕК15
Електронний конструктор уроку. Економіка
Клас Економіка 10 клас. Профільний рівень 11 клас. І семестр. Профільний рівень 11 клас. ІІ семестр. Профільний рівень
Ціна 30,00 35,00 35,00
Версія 2.0
Версія 2.0 На диску містяться: Готові конспекти уроків та презентації із застосуванням різноманітних прийомів роботи з можливістю швидкого редагування. Відтепер не потрібно: •• самостійно готувати дидактичні матеріали; •• розшукувати наочні матеріали; •• сканувати, набирати текст.
На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
УВАГА! Ці диски не для вас, якщо: •• ви не маєте комп’ютера; •• ви не впевнений користувач ПК; •• ви не готові витратити 60 хв часу на встановлення диска.
86
Код 517-ЕКУ134
Клас Економіка 11 клас. Рівень стандарту
Ціна 75,00
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
37067
1 випуск журналу на місяць
Практичний журнал для вчителя музичного мистецтва, образотворчого мистецтва, художньої культури: •• Рекомендації науковців •• Поради психологів •• Розробки уроків •• Статті з досвіду роботи •• Сценарії творчих заходів •• Оглядові статті про всі види й жанри мистецтва •• Картинна галерея •• Нотний матеріал для виконання •• І багато цікавої та корисної інформації Безкоштовні вкладки: • «Фаховий сервер» — усе найнеобхідніше у практичній роботі вчителя щодня. Тематичні збірки матеріалів за актуальними напрямами. • «Актуальні діалоги» — обговорюємо у формі «запитання-відповідь» усе, що цікавить педагогів незалежно від досвіду та предмета, що викладають.
Вартість передплати на 2016 рік
БЕЗКОШТОВНО
3 місяці 52,50
6 місяців 105,00
12 місяців 210,00
36,75
73,50
147,00
Передплачуйте на 2016 рік! Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам.
Серія:
«Мій конспект»
формат А4, м’яка обкладинка
Серія, що стала лідером продажів! •• Готові розробки уроків. •• Посібники до двох основних підручників. •• Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. •• Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі.
— хіт
Код Клас Ціна Музичне мистецтво за підручником Л. М. Масол, Л. С. Аристової 517-МШ19 5 клас 20,00 517-МШМ003 6 клас 35,00 8 клас 20,00 517-МШ15! Образотворче мистецтво за підручником О. В. Калініченко, Л. М. Масол 517-ОМ29 7 клас 517-ОМ004 6 клас 30,00
Паперова передплата — Код: 517-ППС016 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС010 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/ Код Клас Ціна за підручником С. М. Железняк, О. В. Ламонової 517-ОМ27 5 клас 20,00 517-ОШМ003 6 клас 30,00 Художня культура 517-ОМ23 9 клас 20,00 10 клас. 517-ОМ22 Рівень 20,00 стандарт 517-ОМ24
11 клас. Рівень 20,00 стандарт
Урок 2. практиЧ
лише на «12» — відмінник, який погано вчиться; зошит неохайного не учень, ОЗнайОм учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи;лення учень,Зі який старанно робить уроки; слОвОм, умОвнОГ уважний учень; неуважний учень; учень, який боїться відповідати; реЧенням.учень, О пОЗнаЧе бесіда який із задоволенням іде дона школи. Дата ____________ тему «рОЗваГи ння реЧення. ___________ Після потрібно обговорити з дітьми, кого дітей їм було приємніше показувати, мета:гри дати учням яким кого — кумедніше, краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас ____________ практичне засіб вираження уявлення про ___________ кого поважають і ставлять номінативну думки;на зразок іншим. зв’язне мовлення роль краще — Затидопомогою оплесківвчити визначте ту дитину, яка всіх виконала розрізняти слова таза поняття «слово» учнів; збагачувати природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей. Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали? 3.
словникови
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами.
— знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. y я? ХочНе-не-не недобрий — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене смачний, червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. Називають.. круглячок Усі першокласники . (бурячок).розсміялися. ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y—ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі голки і щоз мене неслухняних теж смачна,учнів Ви боляче ними колете. До вподоби Їжак, усі учні і навіть саме Зайченя дружно сміялися. всім вона. Відгадайте, — так, твій як ябратик звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому хотілося відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... (гарбуз).
Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
гратися. Ось він і придумав ці страшилки. учитель виставляє — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на — Напевно, картинки — Відгадуюч із зображення мене за те, я навчився краще за нього стрибати і бігати. и що загадки, предмети. м слів-відгад ви називали — А ти любиш бігати і стрибати? — уточнивок. учитель. слова, — Що можна — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називають зробити читати) — Дуже ся ці учнем! А на добре!зі Значить, ти будеш на фізкультурі кращим словом? (Почути, допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — Заперерві вимовити, допомогою Після цих учителя пролунав дзвінок з записати, уроку, і Їжак запросив учнів слів слів ми називаємо проФізкультхв до коридора відпочити. Першокласники з посмішкою виходили з класу, різні предмети. илинка а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, Обговорення казки, організація виставки малюнків «лісова школа». два, три, Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболілась голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити, дитячі малюнки з виставки. Щоб нового ще навчитись. 7
9
! — УВАГА! Кількість обмежена!
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
і «речення»;
й запас; виховувати розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗац ійний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько, Настало усміхнулися перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно гарненько. Настрій йдемо до школи! Ана для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацювати учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйман портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ня й усвідОмле Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. ння нОвОГО Він уважно розглядав кожного 1. Формуванн матеріалу учня і добродушно посміхався. Букет йому дуже сподобався, Їжак оцінив я загального — Чи дітей. любите«Спасибі!» старання —уявлення вимовивпро учитель, і його очі засвітилися веселими ви відгадувати слово — Зараз вогниками. загадки? я запропоную йогоСорока вітала учнів дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. можна шумно вам загадки, легко відгадати. — Прошу всіх пройти до класу і вибрати вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, Хто бракуєде той і знайде одного слова, ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, відгадку. яке саме слово але світлий Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши y Не гарбуз треба додати до це і не динька, клас, огляділися і сміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені y Свіжі солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося запашні, за партуІ так,дуже виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до солоніщо мипоки смачні, нього, почекав, всі учні висловляться. Квасять нас — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в Ми звемося... великій бочці. вушком. (огірочки).
8
поставить перфорацию
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами
Індекс 37067 Електронна передплата
Мистецтво. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура
Журнал «Мистецтво в школі»
— новинка
— схвалено МОНМСУ
87
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua Серія:
«Усі уроки»
Код
Клас Музичне мистецтво 6 клас + CD 517-МШУ2 фонохрестоматія Образотворче мистецтво 517-ОШУ2 6 клас Художня культура 517-ОМ20 9 клас. Рівень стандарт
формат А5, м’яка обкладинка
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета. •• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. •• Різноманітність завдань і вправ.
Електронний конструктор уроку •• Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму. •• Тепер можна демонструвати презентацію безпосередньо з програми.
Можливість редагування в оновлених вкладках
На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
•• Новий зручний інтерфейс закладок «Конструктор презентації» та «Конструктор конспекту» спрощує створення і відображення презентації та конспекту уроку.
Трудове навчання. Технологія 88
25,00
99,00
Запуск презентації на повний екран
517-ЕКУ334
35,00
Ціна будьякого диска
Спрощена активація
Клас Образотворче мистецтво 6 клас
40,00
Версія 3.0
Зустрічайте оновлені диски!
Код
Ціна
Код 517-ЕКУ330
Клас Музичне мистецтво 6 клас
Журнал «Трудове навчання в школі» 37068 89478 пільговий
2 випуски журналу на місяць 2 випуски журналу на місяць для передплатників на 6 місяців
Практичний журнал для вчителя трудового навчання: •• методичні рекомендації та досвід колег; •• розробки занять; •• сучасний дидактичний матеріал у спеціальних вкладках та сторінках для копіювання. Безкоштовні вкладки: • «Актуальні діалоги» — обговорюємо у формі «запитання-відповідь» усе, що цікавить педагогів незалежно від досвіду та предмета, що викладають.
Вартість передплати на 2016 рік Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами БЕЗКОШТОВНО
скретч-картки:
Індекс 37068 89478 Електронна передплата
3 місяці 105,00 пільговий
6 місяців 210,00 157,50
12 місяців
73,50
147,00
294,00
420,00 315,00
Передплачуйте на 2016 рік! Паперова передплата — Код: 517-ППС018 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС011
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua Серія:
«Мій конспект»
формат А4, м’яка обкладинка
Код
Клас Трудове навчання до підручника Б. М. Терещука 5 клас. Хлопці
517-ПТ44 517-ТНМ1
6 клас. Хлопці до підручника І. О. Хорзицької 5 клас. Дівчата 6 клас. Хлопці
517-ПТ45 517-ТНМ007 Серія:
Ціна
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали? 3.
25,00 15,00 30,00
словникови
і «речення»;
й запас; виховувати розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗац ійний — я розповідатиму ваммОмент історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи всі рівненько, Настало усміхнули перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно ся гарненько. Настрій йдемо до школи! Ана для першокласників — це особливий день: день знайомства урок взяли — зі школою, зПрацювати учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйма портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ння й усвідОмл Біля школи учнів зустрічав учитель-Їжак. Він уважно розглядав кожного ення 1. Формуван нОвОГО матеріал учня і добродушно посміхався. Букет йому дуже сподобався, Їжак оцінив ня загального у — Чи дітей. любите«Спасибі!» старання —уявлення вимовивпро учитель, і його очі засвітилися веселими ви відгадуват слово — Зараз вогниками. и загадки? я запропону йогоСорока віталаюучнів дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. можна шумно вам загадки, легко відгадати. — Прошу всіх пройти до вам буде зручно вчитиу якихпарту, вірша, той і знайде Хтокласу і вибрати бракуєде одного слова, ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, яке відгадку. саме слово але світлий Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши y Не гарбуз треба додати до це і не динька, клас, огляділися і сміливо знайшли собі відповідне місце. Має він гладеньку — На першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. Під листочок — Ви розповісте, вас звуть, чим любите займатися. наяк бочок Лігззелений... Кожен учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже запашні, за партуІ солоні так, що виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до мипоки смачні, нього, почекав, всі учні висловляться. Квасять нас — А як тебе звуть? І чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим в великій Ми бочці. вушком. звемося... (огірочки).
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами.
— y я? ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. круглячок Називають Усі першокласники ... (бурячок).розсміялися. ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати y—ЯА—що чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі мене теж голки щоз неслухняних смачна,учнів Ви боляче ними колете. Доі вподоби всім вона. Їжак, усі учні і навіть саме Зайченя дружно сміялися. Відгадайте — так, твій , як ябратик звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому Я —не ... хотілося відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде
Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
(гарбуз). учитель гратися. Ось він і придумав ці страшилки. виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадуюч із зображенн и що мене за те, я навчився краще за ям нього стрибати і бігати. загадки, предмети. слів-відгад ви називали — А ти любиш бігати і стрибати? — уточнивок. учитель. слова, — Що можна — Дуже! — радісно відповіло Зайченя.якими називают зробити зі читати) — Дуже ься ці учнем! А на добре! Значить, словом? ти будеш на фізкультурі кращим (Почути, допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — Заперерві вимовити допомогою записати слів слів Після цих учителя пролунав дзвінок з, уроку, і ,Їжак запросив учнів ми називаємо проФізкультхв різні предмети. до коридора відпочити. Першокласники з посмішкою виходили з класу, илинка а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболілась голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити, дитячі малюнки з виставки. Щоб нового ще навчитись. 7
9
8
Код 517-ТНМ006
20,00
Урок 2. практиЧ
лише на «12» — відмінник, який погано вчиться; зошит неохайного не учень, ОЗнайО млення учня; учень, який спОсіб не хоче йти до школи; учень,Зіякий старанно робить уроки; умОвнО уважний учень; неуважний учень;ГО учень, який слОвОм боїться відповідати; , реЧення учень, пОЗнаЧ бесіда м. який із задоволенням іде дона школи. Дата ___________ тему «рОЗваГ ення реЧення. ___________ Після обговорити з дітьми, кого їм було приємніше показувати, мета:гри и дітей датипотрібно _ учням практичне кого — кумедніше, яким краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас ___________ засіб вираження уявлення про ___________ кого поважають і ставлять номінативн _ думки;на зразок іншим. зв’язне мовлення роль краще — Затидопомогою оплесківвчити визначте ту дитину,у яка всіх виконала розрізняти слова та за поняття «слово» учнів; збагачувати природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».)про речення як
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей. Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
поставить перфорацию
Серія, що стала лідером продажів! •• Готові розробки уроків. •• Посібники до двох основних підручників. •• Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. •• Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі.
Клас за підручником В. К. Сидоренка 6 клас. хлопці
Ціна 25,00
Основи матеріалознавства. Технологія виготовлення виробів із деревини. Основи техніки, технологій і проектування. Технологія побутової діяльності 517-ТНМ008 517-ТНМ009
7 клас. Хлопці 7 клас. Дівчата
35,00 35,00
«Усі уроки»
формат А5, м’яка обкладинка
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета. •• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. •• Різноманітність завдань і вправ. Код
517-ПТ41 517-ПТ42 517-ТНУ3 517-ТНУ1 517-ТНУ010*
Клас Трудове навчання Інваріативний модуль 5 клас (дівчата) 5 клас (хлопці) 6 клас (хлопці) 6 клас (дівчата) 7 клас (хлопці)
517-ТНУ006*
7 клас (дівчата)
517-ПТ35
517-ТНУ012 517-ПТ31 517-ТНУ2
35,00 35,00 40,00 40,00
8-9 класи (хлопці) 35,00 Варіативний модуль 5–6 класи (хлопці). Технологія виготовлення сувенірів із деревних матеріалів. Технологія 45,00 виконання електротехнічних робіт 5–6 класи (хлопці). Технологія художнього 20,00 випалювання та ажурного випилювання 5–6 класи (хлопці). Технологія виготовлення 35,00 макетів архітектурних споруд із деревини та деревинних матеріалів
*— незабаром у продажу
— хіт
Ціна
Код
Клас 5–9 класи (хлопці). Вироби з деревини та 517-ПТ36 креслення до них 7–9 класи (хлопці). Технологія оздоблення 517-ПТ34 виробів різьбленням 517-ПТ33 7–9 класи (хлопці) Технологія 10 клас. Рівень стандарту. Проектна 517-ПТ18 технологія у перетворювальній діяльності людини Варіативний модуль 10-11 клас Технологія дизайну предметів інтер’єрів та 517-ТНУ5 виготовлення макетів малих архітектурних форм Технологія бісерного плетіння на дротяній 517-ТНУ6 основі та клаптикового шиття (печворк) Технологія матчворку (конструювання із сірників) та виготовлення української 517-ПТ40! народної ляльки-оберега ! — УВАГА! Кількість обмежена!
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
Ціна 15,00 30,00 40,00
20,00
40,00 40,00 35,00
89
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Електронний конструктор уроку. Трудове навчання Версія 2.0 Готові конспекти уроків та презентації із застосуванням різноманітних прийомів роботи з можливістю швидкого редагування.
Версія 3.0 Зустрічайте оновлені диски! Спрощена активація •• Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму. •• Тепер можна демонструвати презентацію безпосередньо з програми. •• Новий зручний інтерфейс закладок «Конструктор презентації» та «Конструктор конспекту» спрощує створення і відображення презентації та конспекту уроку. УВАГА! Ці диски не для вас, якщо: •• ви не маєте комп’ютера; •• ви не впевнений користувач ПК; •• ви не готові витратити 60 хв часу на встановлення диска.
Ціна будьякого диска
99,00
На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
Запуск презентації на повний екран
Можливість редагування в оновлених вкладках
Версії 2.0 та 3.0
Код Клас Ціна Трудове навчання. Інваріативний модуль. Дівчата 517-ЕКУ239 5–6 клас 99,00 Трудове навчання. Інваріативний модуль. Хлопці 517-ЕКУ72 5–6 клас 75,00 Трудове навчання. Дівчата 517-ЕКУ75 8 клас 75,00
Серія: Моя методика Трудове навчання у 5-9 класах — обов'язковий блок: основи матеріалознавства, технологія виготовлення виробів. Блок 1, 3 укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка, 192 с.
Трудове навчання у 5-9 класах — обов’язковий блок: основи матеріалознавства, технологія виготовлення виробів. Блок 2 (Дівчата) Ціна: 35,00 Код: 517-ПТ47
Серія:
Ціна: 35,00 Код: 517-ПТ48
«Навчаємось проектувати»
Робочий зошит проектної діяльності «Творчий проект» розроблено відповідно до нової програми з трудового навчання. Робочий зошит дозволить: •• набути проектного досвіду; •• навчитися самостійно розробляти конструкторсько-технологічну документацію; •• суттєво зекономити час у процесі оформлення пояснювальної записки обраного творчого проекту. Посібник «Як працювати з комплектом робочих зошитів «Творчий проект» містить методичні рекомендації щодо ефективної організації роботи учнів із щоденниками проектної діяльності. Автором окреслено актуальність створеного комплекту, докладно розглянуто особливості роботи на кожному з етапів проектування, наведено практичні поради, які допоможуть продуктивно виконувати творчі проекти на уроках трудового навчання.
90
укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка, 176 с.
Код Клас Ціна Творчий проект 517-ТНП003 5-6 класи 15,00 517-ТНП004 7-8 класи 15,00 517-ТНП005 9 клас 15,00 Як працювати з комплектом робочих зошитів «Творчий проект». Методичний посібник учителя 517-ТНП006 5-9 класи 15,00
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
3.0 2.0 2.0
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Серія: Енциклопедія цікавинок Енциклопедія цікавинок. 5-6 клас. Блок 2. Матеріали до уроків трудового навчання 256 с, укр. мова, м’яка обкладинка, формат А5
Посібник містить додаткові матеріали до інваріантної складової курсу трудового навчання. Матеріали посібника чітко структуровані згідно календарно-тематичному плануванню, за темами і рубриками. У посібнику розміщені пізнавальні тексти, кросворди, ребуси, матеріали для копіювання. Запропоновані матеріали можуть бути використані як під час уроків, так і в позакласних заходах, предметних тижнях, стіннівках тощо.
Код: 517-ЕНЦ003 Ціна посібника
45,00
37071
1 випуск журналу на місяць
Практичний журнал для вчителя фізичного виховання: •• розробки занять; •• методичні рекомендації та практичні поради; •• популярну енциклопедію спорту; •• сценарії фізкультурних свят. Безкоштовні вкладки: • «Фаховий сервер» — усе найнеобхідніше у практичній роботі вчителя щодня. Тематичні збірки матеріалів за актуальними напрямами. • «Актуальні діалоги» — обговорюємо у формі «запитання-відповідь» усе, що цікавить педагогів незалежно від досвіду та предмета, що викладають.
Вартість передплати на 2016 рік
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами
Індекс 37071 Електронна передплата
3 місяці 52,50 36,75
6 місяців 12 місяців 105,00 210,00 73,50 147,00
Передплачуйте на 2016 рік!
БЕЗКОШТОВНО
Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам.
— хіт
Паперова передплата — Код: 517-ППС016 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС010 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
Фізичне виховання. Захист Вітчизни
Журнал «Фізичне виховання в школах України»
— схвалено МОНМСУ
91
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua Серія:
«Мій конспект»
Серія:
«Усі уроки»
формат А4, м’яка обкладинка
формат А5, м’яка обкладинка
Серія, що стала лідером продажів! •• Готові розробки уроків. •• Посібники до двох основних підручників. •• Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією. •• Є місце для записів. Після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо), конспект стає вашим власним! •• Готову «шапку уроку» оформлено замість вас фахівцями. •• Ваш власний конспект для звітування на нашій основі.
•• Посібники написано відповідно до чинної програми. •• Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмета. •• Багатий додатковий матеріал. •• Методичні рекомендації для вчителя. •• Різноманітність завдань і вправ.
Код
Чути стукіт у двері. Заходить старший учень у костюмі Букваря, звертається до дітей.
y Не беріть мене брудними руками. y Не малюйте на мені і нічого не пишіть. y Коли гортаєте мої сторінки, не слиньте пальців, не загинайте ріжків на моїх сторінках. y Виготовте для мене закладку і не вставляйте між сторінками ручку або олівець — від цього я псуюся. y Не кидайте мене будь-де, а кладіть завжди на певне місце. y Бережіть мене, бо я для вас — найкращий шкільний друг! — Які прохання Букварика ви запам’ятали? 3.
словникови
«речення»;
й запас; виховувати розвиваVII. Робота за казкою М. Панфілової «Лісова школа» любов до — Сьогодні ми ознайомимося з учнями лісової школи. — як ви вважаєте, чому школу назвали «лісовою»? які звірі вчаться в цій Хід уроку школі?I. ОрГаніЗац ійний мОмент — я розповідатиму вам історію, а ви її малюватимете. Встали, діти, СМІШНІ СтрАХи усміхнулис всі рівненько, Настало перше вересня. Кожному учневі зрозуміло — цього дня дружно я гарненько. Настрій йдемо до школи! Анадля — це особливий день: день знайомства урокпершокласників взяли — зі школою, зПрацювати учителем, з класом. Сонечко посміхалося нашим першокласникам, почали! ще теплий вітерець підганяв їх у дорозі. Акуратні, красиві, зі справжніми II. сприйман портфелями і з яскравими букетами квітів наближалися вони до лісової школи. ня й усвідОмл Біля школи учнів зустрічав ення учитель-Їжак. Він уважно розглядав кожного 1. Формуванн нОвОГО матеріалу учня і добродушно посміхався. Букет йому дуже сподобався, Їжак оцінив — Чи любите я загального старання дітей. «Спасибі!» —уявлення вимовив учитель, і його очі засвітилися веселими про ви відгадуват слово — Зараз вогниками. и загадки? я запропону йогоСорока можна шумно віталаюучнів дзвінком, який луною рознісся по всьому лісу. вам загадки, легко відгадати. вірша, у якихпарту, — той Прошу всіх пройти Хто до класу і вибрати вам буде зручно вчитибракуєде і знайде одного слова, відгадку. ся! — урочисто вимовив Їжак. здогадається, яке саме слово але світлий Першокласники обережно пройшли за вчителем, але, побачивши y Не гарбуз треба додати це і не динька, клас, огляділися і сміливо знайшли собі відповідне місце. до Має він гладеньку — НаПід першому уроціспинку. сьогодні ми знайомимося, — спокійно вимовив Їжак. листочок як вас звуть, чим любите займатися. — Ви розповісте, на бочок Ліг Кожен ззелений... учнів розповідав (кабачок). про свої улюблені ігри, мультики, книги і навіть про улюблені солодощі. тільки Зайченя нічого не розповідало. Воно сховалося y Свіжі дуже за партуІ солоні так, що запашні, виглядали одні тремтячі вушка. Їжак не відразу звернувся до ми смачні, нього, почекав, Квасять наспоки всі учні висловляться. в великійІ чим ти любиш займатися? — прозвучало над заячим —А Мияк тебе звуть? бочці. вушком. звемося... (огірочки).
робота за букварем (с. 3–5)
1) Бесіда про державні символи України (с. 3). — Що зображено на сторінці Букваря? — Прапор, Герб і Гімн україни — це головні символи нашої держави. — Якого кольору наш прапор? — Що символізують ці кольори? (Синє небо і лани золотої пшениці.) — Гімн — головна пісня нашої Батьківщини. — Чи чули ви Гімн україни? Де? Коли? Розкажіть. учні слухають Гімн україни. 2) Робота над віршем Г. Чубач «Батьківщина» (с. 5). — Розгляньте малюнок на с. 5. — Кого ви бачите на малюнку? — Як одягнуті діти? — Що вони тримають у руках? — Що ще зображено на малюнку? — Наша Батьківщина славна своїми солов’їними піснями, цвітом блакитного барвінку навесні, червоними кетягами калини і клекотанням лелек над українськими хатами. Виразне читання вчителем вірша Г. чубач «Батьківщина» — Що є у сонця? у пташини? у кожної людини? — Як зветься наша Батьківщина? III. підсумОк урОку — Чи сподобався вам урок? — Що вам найбільше запам’яталося? — Хто був гостем нашого уроку? — Про що розкажете вдома батькам?
9
y я? — ХочНе-не-не недобрий знаю! — тремтячим голосом прошепотіло Зайченя. — Хто тебе таквін злякав? сирий, — затурбувався вчитель. Та у борщику смачний, — Цей Бра-братик, — відповіло Зайченя, — він сказав, що в школі мене червоний провчать як слідує, та ще каратимуть лозинами. круглячок Називають. Усі першокласники .. (бурячок).розсміялися. y—ЯА—що ще розповідав твій братик про школу? — продовжував запитувати чудовий дар осінній, Їжак.Люблять всі моє насіння. —Каша Він говорив, — вже сміливіше вимовив Зайчик, — що у Вас дуже гострі теж смачна,учнів Ви боляче ними колете. голки щоз мене неслухняних Доі вподоби всім вона. Їжак, усі учні і навіть саме Зайченя дружно сміялися. Відгадайте, — так, твій як ябратик звусь. — фантазер! — з посмішкою сказав учитель-Їжак. — упізнали? Напевно, йому хотілося відпускати тебе до школи, тому що ні з ким буде Я —не ... (гарбуз). учитель гратися. Ось він і придумав ці страшилки. виставляє — Напевно, — вже спокійно відповідало Зайченя, — ще він образився на картинки — Відгадуюч із зображенн и що мене за те, я навчився краще за ям нього стрибати і бігати. загадки, предмети. слів-відгад учитель. ви називали — А ти любиш бігати і стрибати? — уточнивок. слова, якими — Що можна — Дуже! — радісно відповіло Зайченя. зробити називають читати) — Дуже добре!зіЗначить, ся ці учнем! А на словом? ти будеш на фізкультурі кращим (Почути, допоможеш організовувати рухливі ігри для відпочинку. — Заперерві вимовити допомогою записати, слів слів Після цих учителя пролунав дзвінок з, уроку, і Їжак запросив учнів ми називаємо проФізкультхв до коридора відпочити. Першокласники з посмішкою виходили з класу, різні предмети. илинка а Зайченя впевнено крокувало попереду всіх. Раз, два, три, казки, організація виставки малюнків «лісова школа». Обговорення Три, чотири, чотири. раз, два.заходу VIII. Підсумок Розболілась голова. Учитель підбиває підсумки за темою «Хто такий школяр», спираючись на Треба трішки відпочити, дитячі малюнки з виставки. Щоб нового ще навчитись. 7
поставить перфорацию
8
Клас Захист Вітчизни 10 клас. Юнаки 10 клас. Дівчата
517-ДП5 517-ДПП001
Урок 2. практиЧ
не ОЗнайОм лише на «12» — відмінник, учень, який погано вчиться; зошит неохайного лення учня; учень, якийспОсіб не хочеумОвнО йти до школи; учень,Зіякий старанно робить уроки; слОвОм уважний учень; неуважний який боїться відповідати; , реЧення учень, пОЗнаЧе бесіда учень;ГОучень, м. який із задоволенням іде дона школи. Дата тему «рОЗваГ ння реЧення . показувати, _______________________ мета:гри Після обговорити з дітьми, кого їм було приємніше и дітей датипотрібно учням практичне кого — кумедніше, яким краще бути учнем — тим, зулітку» кого сміються, чи тим,Клас ____________ засіб вираження уявлення ___________ кого поважають і ставлять зразок про іншим. номінативн думки;на ти зв’язне вчити у роль розрізняти — За допомогою оплесків визначте ту дитину, яка слова краще всіх виконала мовлення та за поняття «слово» про речення учнів; збагачувати природи. завдання. (Можна нагородити орденом — «Найкращий мім».) як і
— Який настрій у школярів? — Хто проводжає їх до школи? — Перш ніж потрапити до нас, підручник пройшов складний шлях. Над його створенням працювало багато людей.
Ціна 25,00 35,00
Код 517-ФКУ2 517-ФКУ3 517- ФКУ003 517-ПФК1 517-ПФК11 517-ПФК15 517-ПФК17
Ціна: 20,00 Код: 517-АШ35
Цивільна оборона в школі
Клас Фізична культура 5 клас 6 клас 7 клас 8 клас 9 клас 10 клас. Стандарт та академічний рівень 11 клас. Стандарт та академічний рівень
Захист Вітчизни. 10 клас (юнаки). Посібник для викладача. Стандарт, академічний та профільний рівні
Захист Вітчизни. 11 клас (юнаки). Посібник для викладача. За програмою рівня стандарту, академічного рівня, профільного рівня
320-352 с., укр.мова, формат А5, м’яка обкладинка
400−448 с., укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка
•• Частина 1 — Код: 517-ДП7 — Ціна 30,00 •• Частина 2 — Код: 517-ДП14 — Ціна 30,00
•• Частина 1 — Код: 517-ДП9 — Ціна 40,00 •• Частина 2 — Код: 517-ДП15 — Ціна 45,00
Ціна 35,00 40,00 45,00 25,00 25,00 30,00 30,00
192 с., укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка
Версія 3.0
Електронний конструктор уроку. Фізична культура. Захист Вітчизни Зустрічайте оновлені диски! Спрощена активація •• Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму. Запуск презентації на повний екран
На дисках містяться готові конспекти уроків, презентації та ілюстрації до них!
•• Тепер можна демонструвати презентацію безпосередньо з програми.
Можливість редагування в оновлених вкладках
•• Новий зручний інтерфейс закладок «Конструктор презентації» та «Конструктор конспекту» спрощує створення і відображення презентації та конспекту уроку. Код 517-ЕКУ212
92
Клас Фізична культура 5–11 клас
Код 517-ЕКУ350
Клас Захист Вітчизни 10–11 клас
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
37070
Психологія
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Журнал «Шкільному психологу. Усе для роботи» 1 випуск журналу на місяць
Практичний журнал для шкільного психолога: •• сучасні методики; •• діагностичний інструментарій; •• обговорення актуальних проблем шкільної психології; •• зразки документації; •• розробки тренінгів, семінарів. Безкоштовні вкладки: • «Фаховий сервер» — усе найнеобхідніше у практичній роботі вчителя щодня. Тематичні збірки матеріалів за актуальними напрямами.
Вартість передплати на 2016 рік Індекс 37070 Електронна передплата
3 місяці 52,50
6 місяців 105,00
12 місяців 210,00
36,75
73,50
147,00
Повнокольорова вкладка з наочно-дидактичними матеріалами
Передплачуйте на 2016 рік!
БЕЗКОШТОВНО
Для оформлення передплати на паперову та електронну версії журналів ви можете замовити скретч-картку! • Отримання картки на Укрпошті. • Зручна активація на сайті або за телефоном (детальна інструкція на картці). • Корисний подарунок колегам.
Паперова передплата — Код: 517-ППС016 Електронна передплата — Код: 517-ЕПС010 Замовляйте картки за телефоном (057) 731-96-35, або на сайті http://book.osnova.com.ua/
Журнал «Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка» 86364
1 випуск журналу на місяць
Робота з дітьми, які мають особливості розвитку або особливі потреби (з розладами слуху, зору, мовлення, аутичних, тривожних, ліворуких та ін.) потребує від педагогів спеціальних знань та навичок. Це журнал для корекційних педагогів, психологів, дефектологів, соціальних педагогів, учителів та педагогів — усіх, хто працює з дітьми з особливими потребами у звичайних та спеціальних закладах освіти.
Вартість передплати на 2016 рік Індекс 86364
3 місяці
6 місяців
12 місяців
37,50
75,00
150,00
Журнал допоможе: •• допомогти такій дитині адаптуватися в сучасному світі. •• організувати діагностичну, профілактичну, корекційну, реабілітаційну та розвивальну роботу з «особливою» дитиною; У новому журналі ВГ «Основа» ви знайдете: •• методичні та практичні рекомендації; •• авторські знахідки методів та прийомів роботи; •• розробки занять тощо. Індекс Електронна передплата
3 місяці
6 місяців
12 місяців
26,25
52,50
105,00
Передплачуйте на 2016 рік! — хіт
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
— новинка
— схвалено МОНМСУ
93
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
НОВИНКА ДЛЯ СУЧАСНИХ ПСИХОЛОГІВ!
«Електронний конструктор уроку. Помічник шкільного психолога» Комп’ютерна програма «Електронний конструктор уроку — 2.1»: зручне середовище для створення власних уроків та презентацій до них; можливість безпосереднього та швидкого редагування будь-якої частини розробки, а також презентації до неї; •• інтегровані в програму готові конспекти уроків та презентації до них. Робота з педагогами: •• 32 розробки; •• 27 медіапрезентацій. Робота з батьками: •• 8 розробок; •• 8 медіапрезентацій. Робота з учнями: •• 64 розробки; •• 30 медіапрезентацій. 29 зразків, документацій, пам’яток Тести, опитувальники, анкети Відкривай та працюй
•• ••
Бонус для власника Бонус! «Електронного конструктора»: •• шаблони документів; •• електронна база класного керівника; •• детальна інструкція щодо створення власних розробок за допомогою програми «Електронний конструктор уроку».
Педагогічна психологія Як навчити вчитися Серія:
укр. мова, формат А5, 224 с.
Ціна: 25,00 Код: 517-ШПП1
Книгу можна розглядати як посібник із питань організації самостійної роботи, основна мета якого — навчити учнів навчатися. Творче опрацювання посібника дасть змогу читачеві активно управляти своєю пізнавальною діяльністю, швидше адаптуватися до шкільних вимог, підвищити якiсть навчання та самонавчання й успіхи з них, а найголовніше — зробити роки навчання в школі радісними, а своє життя — щасливим.
Організація психологічної служби школи
••
Код
94
Клас Психологія
513-ЕАШ3
Серія:
5 клас
Ціна диска
99,00
«Соціальному педагогу»
укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка
У посібниках охарактеризовано теоре тичні та методичні основи, зміст, напрямки, прийоми та форми роботи; наведено перелік основних законодавчих актів, які бере до уваги соціальний педагог у своїй діяльності. Код 517-СЦ6 517-СЦ7 517-СЦ9
укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка
Сучасну школу неможливо уявити без професійної, дієвої психологічної служби. Як раціонально організувати її роботу? Які проблеми вона розв’язує? Якими є її основні напрями та види діяльності? Які сучасні форми та методи роботи слід використовувати? Як зробити шкільну психологічну службу невід’ємною складовою навчально-виховного процесу? Цим і багатьом іншим практичним питанням присвячено посібник, що стане у пригоді психологам і шкільним адміністраторам.
ВЕРСІЯ 2.1
Можливість роботи з диском без установлення програми
Код 517-ПСШ19 517-ПСШ18 517-ПСШ20
Назва Робота соціального педагога з сім’ями Корекційна робота соціального педагога Класні години із соціальним педагогом. З елементами тренінгу
Ціна 15,00 15,00 20,00
Назва Організація психологічної служби школи Діти з особливостями розвитку у звичайній школі. Психологічний супровід і допомога Здоровя та безпека школяра. Тренінгові технології
Ціна 15,00 15,00 30,00
Книги та диски замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
Завітайте на сайт www.osnova.com.ua
Плакати для кабінетів психолога, соціального педагога, учительської 4 2
ХОЛЕРИК
1
ПЛАКАТИ
ТЕМПЕРАМЕНТ – вроджена (біологічно зумовлена) і незмінна властивість людської психіки, що визначає реакцію людини на інших людей та на обставини. З фізіологічної точки зору, темперамент — тип вищої нервової діяльності людини
ДЛЯ КАБІНЕТУ ПСИХОЛОГА, СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА, УЧИТЕЛЬСЬКОЇ ЗМІСТ 1.
9.
ТЕМПЕРАМЕНТ
ОСНОВНІ ВЛАСТИВОСТІ ТЕМПЕРАМЕНТУ КОНФЛІКТ
ФЛЕГМАТИК
Неспокійний
Комунікабельний
Вразливий Імпульсивний
Пасивний
Оптимістичний
Миролюбний
Збудливий
Надійний
Запальний
Спокійний
Сензитивність
ПРИЧИНИ ШКІЛЬНОЇ ДЕЗАДАПТОВАНОСТІ
ПЕДАГОГІЧНІ АКЦЕНТИ
11.
ФЛЕГМАТИК
Дисциплінований Безтурботний Балакливий
Наполегливий
ПЕДАГОГІЧНІ АКЦЕНТИ
Тон спілкування — спокійний, але вимогливий,
Резистентність
без умовлянь
Екстравертність
Учити враховувати почуття інших людей
Інтровертність та ін.
3.
Кмітливий
Інтроверт
Ригідність
10.
Ініціативний
Врівноважений
Пластичність
ХОЛЕРИК
Екстраверт
Агресивний
Реактивність
2.
САНГВІНІК
3
Тон спілкування — досить впевнений Формувати стійкі інтереси
ПЕДАГОГІЧНІ АКЦЕНТИ
Учити доводити справу до кінця
Закріплювати процеси гальмування
ТИПИ ТЕМПЕРАМЕНТУ АГРЕСІЯ Холерик
Флегматик
Сангвінік
Меланхолік
через спокійну діяльність
Тон спілкування — спокійний, доброзичливий
Спрямовувати енергію на добрі справи
Поступово розвивати активність та рухливість
Ураховувати темп виконання завдань Використовувати ігри та вправи, що потребують зосередженості, точності, стриманості
Надавати час на обдумування відповідей Не вимагати негайного включення в роботу
4.
САНГВІНІК
12.
ТИПИ АГРЕСИВНИХ ДІТЕЙ
5.
МЕЛАНХОЛІК
13.
ДЕВІАНТНА ПОВЕДІНКА ЛЮДИНИ
14.
СТРЕС
15.
ДЖЕРЕЛА СТРЕСУ
16.
ЯК БОРОТИСЯ ЗІ СТРЕСОМ
16 6.
ВІКОВІ КРИЗИ ШКОЛЯРІВ
7.
ПРАВИЛА РОБОТИ В ГРУПІ
ів плакат 8.
ЯК НАЙЛЕГШЕ ЗАПАМ’ЯТОВУВАТИ Пам’ятка для учнів
Ціна
Серія:
Бібліотечка школяра
Подарунок школі
Код 517-ПУМ84 517-БШ4 517-ПУМ87 517-ПУМ83 517-БШ7 517-БШ5
517-1118 517-1119 517-1120 517-1121 517-1122 517-1125
— хіт
Назва Портрети українських письменників Портрети зарубіжних письменників ХХ ст. Портрети біологів Портрети хіміків Портрети фізиків Портрети математиків Портрети видатних композиторів
Використовувати ігри та вправи, що потребують зосередженості, точності, стриманості
Не проводити опитування на початку уроку
7 Правила роботи в групі 8 Як найлегше запам’ятовувати 9 Конфлікт J Причини шкільної дезаптованості
Назва Словник фразеологізмів та сталих виразів Щедрик-Ведрик. Календарно-обрядова поезія. Скоромовки, лічилки. Народні прикмети Словник синонімів та антонімів Словник труднощів української мови Словник паронімів, омонімів та сталих виразів Разом, окремо, через дефіс
Формат Кількість 29х42 12
30,00 30,00 30,00 25,00
12
49,90
29х42 29х42 29х42 29х42 29х42
12 12 12 12 12
49,90 49,90 49,90 49,90 49,90
що готується до друку; — книга, ціна, кількість сторінок і формат можуть змінюватися
Ціна: 20,00 Код: 517-ПМ58 Серія: Логіка Логіка. 5–11 класи
Ціна 49,90
29х42
K Агресії L Типи агресивних дітей M Девіантна поведінка людини N Стрес O Джерела стресу P Як боротися зі стресом
Ціна 25,00 15,00
Видавництво «Ранок»
Код 517-1117
до результатів своєї роботи Звертати увагу на якість виконаних завдань
Комплект містить 16 плакатів, на яких стисло, наочно, систематизовано відображено інформацію щодо психології школярів, різноманітні пам’ятки, психологічні поради та рекомендації. Плакати можуть бути використані для оформлення кабінетів (куточків) психолога, соціального педагога, учительської, а також під час проведення занять, тренінгів з педагогами, учнями, батьками. 1 Темперамент 2 Холерик 3 Флегматик 4 Сангвінік 5 Меланхолік 6 Вікові кризи школярів
50,00
•• Допоможуть учням у написанні творів, рефератів; •• зручний формат; •• стануть помічниками вчителям в організації позакласних заходів.
Серія:
ЗП5
7Код: 51
Формувати критичне ставлення
256 с., укр. мова, формат А5, м’яка обкладинка
У посібнику наведено психолого-педагогічні та науково-методичні основи вивчення логіки в школі. Автор пропонує програму навчання логіки, добірку різноманітних логічних вправ, тестів, головоломок, ситуацій і надає методичні рекомендації щодо їх розв’язування. Матеріали, що містяться в посібнику, пройшли наукову експертизу, експериментальну перевірку, апробацію та рекомендовані МОН України.
— новинка
— схвалено МОНМСУ
95
Як замовити книги? Як оформити передплату? Як замовити книги? 1-й варіант Книги можна замовити ПІСЛЯПЛАТОЮ. Надішліть поштою заповнений бланк замовлення на адресу редакції або зателефонуйте за тел.: (057) 731-96-33, (067) 572-30-37.
2-й варіант
передплата
Це дасть змогу вам заощадити на поштовому переказі (мінімум 5 грн). Зробіть замовлення за телефоном (057) 731-96-35 (33). Менеджер повідомить вам суму та номер замовлення. Сплатіть її через Ощадбанк або будь-який інший комерційний банк. У призначенні платежу обов’язково зазначте прізвище, телефон і номер замовлення.
Як оформити передплату? Сплатіть вартість звичайної або електронної передплати на наш рахунок через банк або оформте поштовий переказ (р/р 26009996107648, у ПАО «ПУМБ», МФО 334851, код ЄДРПОУ 32031438). У додатковій інформації на банківській квитанції зазначте ваше прізвище, телефон та індекс, що ви передплатили. Надішліть до редакції (не пізніше першого числа місяця, що передує місяцю передплати) копію квитанції про сплату та бланк замовлення. Тільки за умови вчасного одержання вашого листа з квитанціями ми зможемо вчасно оформити передплату. Пам’ятайте! У разі оформлення передплати на журнали ВГ «Основа» видавництво сплачує всі витрати (на оформлення та доставку видань). Вам не потрібно нічого доплачувати поштовому відділенню під час отримання передплати. Просимо повідомляти про всі факти порушення працівниками поштових відділень за телефоном (057) 731-96-36.
Електронна передплата
Надішліть SMS на номер (067) 572-30-37. Зазначте всі особисті дані, коди та кількість замовлених книг у тексті SMS.
Замовити електронну версію журналів можна на сайті http://journal.osnova.com.ua. Електронна версія журналу, що повністю ідентична друкованій, зі знижкою 40–60 %. Статті відкриваються у форматі .pdf, їх можна зберігати на свій комп’ютер або роздруковувати. Нагадуємо: оформлюючи електронну передплату на сайті, ви не отримуєте паперових примірників журналів.
4-й варіант
Як витрачати бали за програмою лояльності «120 балів»?
3-й варіант
SMS
Чекаємо на ваші листи-замовлення на адресу pochta2@osnova.com.ua
5-й варіант
на сайті http://book.osnova.com.ua
Робіть замовлення в нашому інтернет-магазині на сайті http://book.osnova.com.ua. Зручний пошук, швидке опрацювання замовлень, повний асортимент, щоденне оновлення. На сайті ви можете оплатити ваше замовлення та передплату банківською карткою. Термін виконання замовлення — 2 тижні. Частина вартості поштової доставки — 12,95 грн.
Ви визначаєте свою кількість балів за телефоном редакції (057) 731-96-35 та обираєте, на що ви хотіли б витратити ці бали (поновлення передплати або замовлення книг). Повідомляєте про своє рішення менеджера Клубу читачів Видавничої групи «Основа» за зазнеченим телефоном. Перерахування здійснено! Замовлення ви отримаєте протягом двох тижнів, передплату — у визначений заздалегідь термін.
Як отримати доступ до статей на сайті? Доступ до електронного архіву — це подарунок нашим передплатникам. Для того щоб отримати доступ, потрібно, зареєструватися на нашому сайті http://journal. osnova.com.ua. Потім надіслати копію передплатної квитанції на адресу site@ osnova.com.ua. Якщо ви оформлюєте редакційну передплату, надішліть електронного листа з проханням відкрити доступ. Ми власноруч перевіримо наявність редакційної передплати.
Пам’ятайте! Доступ ви маєте тільки до тих випусків, на які оформлювали передплату!
Нагадуємо:
Наші контакти:
••
Видавнича група «Основа» Адреса: 61001, м. Харків, вул. Плеханівська, 66 моб. тел. (057) 731-96-35, гаряча лінія 0-800–505–212 Відділ книжкових замовлень: тел. (057) 731-96-35, e-mail: pochta2@osnova.com.ua Відділ передплати видань: тел. (057) 731-96-33, e-mail: pochta2@osnova.com.ua Відділ пошуку замовлень або передплати: тел. (057) 731–96–35, e-mail: pochta2@osnova.com.ua Банківські реквізити: р/рахунок для передплати журналів 26000996107648, р/рахунок для замовлення книг 26008996107649, у ПАО «ПУМБ», МФО 334851, код ЄДРПОУ 32031438
•• ••
Ми беремо на себе витрати з упакування посилки, оплати страхування та частину витрат на її пересилання. Незалежно від кількості книг і маси посилки, ви сплачуєте лише частину поштових послуг — 12,95 грн. У разі оформлення замовлення післяплатою ви сплачуєте пошті 4,8 % від вартості замовлення (не менш ніж 5 грн) за оформлення поштового переказу. Протягом одного робочого дня з моменту одержання посилки поштове відділення зобов’язане повідомити вас про це. Якщо ви не забрали посилку протягом 3 робочих днів, вам під розписку вручають повторне повідомлення. Посилка зберігається на пошті безкоштовно протягом 5 робочих днів. Після завершення цього терміну за кожну добу зберігання стягується платня в розмірі 3,72 грн за кожен додатковий день зберігання.
Запитуйте або купуйте у своєму місті Білгород-Дністровський Маг. «Шкільний світ», вул. Ізмаїльська, 35, т. (048) 49-225-85.
Вінниця Маг. «Ранок» вул. Козицького, 29 А, вул. Острозького, 32, т. (063) 108-71-26. вул. Чехова 21 т.. (063)265-65-02. Представництво Видавництва «Ранок» пр. Коцюбинського, 32, т. (0432) 27-70-08. м. Немирів, вул. Горького, 95, т. (063)265-65-02. м. Хмельник, вул. Пушкіна, 12, т. (063)265-65-02. м. Тульчин, вул. Леніна, 88, т. (063)265-65-02. м. Гайсін , вул .1 Травня 69 А т. (063)265-65-02.
Дніпропетровськ Філія видавництва «Ранок» вул. Академіка Янгеля, 35, т. (056) 785-01-74, (056) 789-06-24, факс: (056) 790-07-97, (067) 635-19-85.
Донецьк Присада І. М., ДІМЦО, вул. 50-річчя СРСР, 104, т. (062) 304-67-02, (095) 001-71-06, (066)-485-70-77. Ринок «Маяк», конт. № 115, т. (050) 64-94-557.
Житомир Титарчук Л. І., Інститут ІППО, вул. Михайлівська, 15, т. (067) 444-47-16. вул. Михайлівська, 21, т. (0412) 448-182. вул. Перемоги, 13, т. (041) 246-83-80. Представництво Видавництва «Ранок» вул. Перемоги, 54, т. (0412) 46-52-13.
Запоріжжя Маг. «Учбова книга», вул. Українська, 143, т. (061) 270-08-39, (061) 270-73-87. ЧП Литвинчук Е. Е., вул. Щорса, 37, т. (095) 525-15-17, (099) 457-60-32. Маг. «Книги», вул. Щаслива, 9, т. (061) 252-14-42, (096) 761-38-03. Институт последипломного образования учителей Пр. Ленина,145, оф. 305
Івано–Франківськ Дейчаківська М. І., Інститут ІППО, вул. Міцкевича, 3, Центр моніторингу якості освіти, т. (099) 727-11-75, (03422) 224-93. Маг. «Школяр», вул. Незалежності, 29, т. (0342) 53-73-45, (0342) 50-57-73. Маг. «Дім книги», вул. Тичини, 61, т. (0342) 71-34-73.
Київ Представництво Видавництва «Ранок» вул. Княжий Затон, 4 (ст. м. Позняки) т. (044) 377-73-21 Представництво Видавництва «Ранок» пр. Московський, 6, т. 044-377-73-22 «Школярик» р-к Букініст Ряд С, місце 17-18, т. 066-446-53-09 (ст. м. Петрівка) вул. Маяковського, 70, т. 044-377-73-24 (житл. масив Троєщина) вул. Ганни Ахматової, 16а, т. 044-377-73-20 (ст. м. Позняки) Книжный рынок на Петровка, 16 ряд, 9 и 10 место Киев, вул.Борщагівська 174/32
Кіровоград Воловоденко В. П. КОІППО ім. В. Сухомлинського, вул. Тимирязєва, 39/63, бібліотека. т. (066) 129-79-72, (096) 607-91-24. — регіональний представник
Маг. «Книжковий світ і К» вул. Набережна, 11, т. (0522) 24-94-64 Маг. «Шкільний всесвіт», пров. Тимирязєва/Карла Маркса, 63, т. (095) 165-49-33, (0522) 34-86-75. Склад магазину «Шкільний світ», вул. Поповича, 7В, т. (095) 165-49-33, (0522) 34-86-76.
Ковель ТЦ «Ажур», маг. «АВС», вул. Лесі Українки, 31, т. (067) 332-58-87.
Кременчук Маг. «Роксолана», вул. Перемоги, 26, т. (0536) 63-20-64. Маг. «Школярик», вул. 50 років Жовтня, 21, т. (05366) 4-41-18, 097-461-30-70 ул. Красина, 63/62, 097-461-30-70
Кривий Ріг Маг. «Книголюб», вул. Ватутіна, 24, оф. 13, т. (056) 409-81-02. Маг. «Книги», вул. Трухачевського, 75, Маг. «Дім книги», вул. Конякіна, 37А Маг. «Оксфорд», пр. Миру 29/4, т. (096) 954 05 59
Луцьк Представництво Видавництва «Ранок» Вул. Рівенська, 44, т. 067-370-10-23 «Дім книги»: вул. Конякіна, 37а, т. (0332) 71-66-97. Кіоск в «Волинському ІППО», вул. Винниченка, 21 (1-й поверх). м. Дубно, Маг. «Дім книги», вул. Замкова, 21, т. (03656) 3-23-04.
Луганськ Зецер С. Ю., т. (050) 140-68-80, фірмовий магазин (СШ №5).
Львів Полусмак Г. І., ОІППО вул. Огієнка, 18а т. (050) 807-96-69. Маг. «Гуртівня», вул. Замарстинівська, 11 (СШ № 87), т. (067) 416-16-56. Маг. «Свiт знань», вул. Леонтовича, 2, т. (067) 278-93-35, (0322) 72-92-56. Філія видавництва «Ранок»: вул. Володимира Великого, 2, т. (067) 340-36-60, факс: (032) 244-14-36.
Миколаїв Степанець Г. Г., Інститут ІППО, вул. Адміральська, 4-а, Магазин навчальної та методичної літератури, т. (050) 490-64-24 Маг. «Книги», просп. Жовтневий, 338, т. (051) 225-70-55. Маг. «Гуртівня», вул. Космонавтів, 23, т. (063) 952-67-25. Маг. «Світ книг», вул. Велика Морська, 51, т. (0512) 67-01-38. Маг. «Книголюб», пр. Мира, 3, т. (093) 986-12-45
Немирів Маг. «Школяр», вул. Горького, 95, т. (063) 265-65-02.
Новомосковськ Склад. Петросян В. Л., пров. Ломоносова, 7, т. (056) 937-78-36, (050) 526-09-78.
Одеса Зецер С.Ю., т. (098) 511-38-83 пл. Михайлівська, 1, офіс 204, магазин «Основа»
Маг. «Учебная книга», вул. Пироговська, 21, т. (0482) 32-12-71. Маг. «Учебная книга», пер. Осташкина, 3, т. (0482) 711 76 27.
Полтава Маг. «Книги», вул. Артема,16, т. (0532) 56-02-04. Маг. «Літера», вул. Шевченка, 58 А, т. (066) 01-667-98.
Рівне Маг. «Світ книги», вул. Коновальца, 5, (0362) 64-60-81. Маг. «Слово», вул. Соборна, 57, т. (0362) 26-94-17. Маг. «Книги», вул. Київська, 65, т. (0362) 28-28-88. Маг. «Знання» м-н Незалежності, 5, т. (0362) 22-24-72.
Сімферополь Філія видавництва «Ранок»: вул. Київська, 153-Б, т. (067) 692-32-43, факс: (0652) 54-21-38. Фірмові магазини видавництва «Ранок»: вул. Київська, 153-Б (в АТБ), т. (050) 188-64-29, (095) 538-34-94; вул. Гагаріна, 3 (в АТБ), т. (099) 755-99-62, (095) 538-34-94; вул. Ялтинська, 169 (в АТБ), т. (050) 250-96-54.
Сміла Маг. «Кругозір», вул. Чапаєва, 4, т. (047) 33-42-171, (095) 538-34-94.
Суми м. Суми – Супермаркет «Книголюб»: вул. Козацький Вал,1 (0542) 22-53-00 м. Суми – Магазин навчальної литератури: вул. Набережна р. Стрілки, 46 (0542) 61-05-82 м. Суми – Магазин спец.літератури: вул. Петропавлівська, 50 (0542) 22-22-58 м. Конотоп – магазин «Книголюб», вул. Миру, 1 м. Конотоп – магазин «Книголюб», пр-т. Миру, 82 (05447) 2-35-01 м. Шостка – магазин «Книголюб», вул. Комуністична, 1 (05449) 7-07-66 м. Лебедин – магазин «Книголюб», пл. Інтернаціональна, 4а (05445) 2-12-36 м. Білопілля – магазин «Книголюб», вул. Леніна, 69 (05443) 7-11-89 м. Ромни – магазин «Книголюб», вул. Соборна, 8-а (05448) 2-29-54 м. Охтирка – магазин «Книголюб», вул. Батюка, 47 (091) 340-09-93 м. Тростянець – магазин «Книголюб», вул. Горького, 22 (0542) 79-58-59 г. Глухов – ул. Киево-Московская 28а. Маг. «Глобус», т. 066-528-92-68, (05444) 2-23-46 г. Глухов – ул. Коммунистическая, 1. КП «Наука», т. 050-40-71-318
Тернопіль Барська Неля Петрівна ОІППО вул. М. Кривоноса, 7а бібліотека 0352-43-57-84, моб. 067-58-25-170. Філія видавництва «Ранок»: вул. Об’їзна, 12; Ринок «Західний», 3-й ряд, факс: (0352) 49-58-36 т. (067) 395-33-05, (067) 350-19-05. Домарецький О. Г., маг. «Дім книги», вул. Коперника, 19, т. (0352) 43-01-39.
Тульчин Маг. «Книги», вул. Леніна, 88, т. (063) 265-65-02.
Ужгород ТЦ «Едельвейс» Маг. «Абетка», вул. Волошина, Маг. «Абетка+», вул. Грушевського, т. (0312) 66-41-13, (050) 131-98-67
Умань Маг. «Книги», вул. Леніна, 21, т. (067) 472-77-97.
Харків Маг. «Книголенд», вул. 23 Серпня, 47, т. (057) 721-06-86. Маг. «Книголенд», вул. Чернишевського,14, т. (057) 752-04-55. Книжковий ринок, вул. Клочківська, 30: (1-й ряд, конт. № 12), т. (067) 138-15-99, (050) 843-90-47, (096) 629-62-12 Маг. «Почитайко», вул. ГероївПраці, 15, т. (057) 758-27-69, (057) 758-36-64. Маг. «Почитайко», просп. Маршала Жукова, 37, (зуп. «29 мкрн») т. (057) 719-27-17. Маг. Школьная книга, ул Пушкинская, 24, т. 050-400-91-01
Херсон Одайник С. Ф. КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» т. (066) 944-80-55, 098-070-82-64. Маг. «Книжковий Меридіан», вул. Покришева,41, т. (0552) 37-01-85. Маг. «Гувернер», вул. Іллі Кулика, 135, вул. Декабристів, 22, ул. 40 лет Октября т. (0552) 22-26-10. Маг. «Книжный Ряд» 8-0552-22-14-56, 49-64-23 ул. Соборная, 14/16, вход с ул. Потемкинская (Центр)
Хмельницький Маг. «Книжковий світ», вул. Подільска, 25, т. (067) 602-77-04, (0382) 65-60-73. Філія видавництва «Ранок»: пров. Купріна, 15, база «СЕМ», т. (0382) 706-316, факс: (0382) 64-16-46, 64-16-45, т. (067) 381-06-33. ТД «Дім книги», вул. Грушевського, 50, т. (0382) 70-40-04, (098) 929-91-27.
Черкаси Підоплічко М. Д., Інститут ІППО, вул. Бідгощська, 38/1, к. 206, т. (0472) 64-41-07, (067) 25-22-218. Маг. «Марія», Вул.. Черновола, 114/2 Т. (0472) 23-27-161 Маг. «Шкільний світ», вул. Бідгощська, 38/1, т. (067) 473-93-23. Маг. «Книги», вул. 30 років Перемоги, 50, т. (0472) 51-22-51.
Чернігів Представництво Видавництва «Ранок» вул. Чернишевського, 3, т. (0462) 93-14-30. маг. Освита, г. Нежин, пл. Ивана Франка, 2, т. 098-407-40-25, (04631) 2-33-47-факс г. Нежин, ул. Подвольского (Рынок коммунальный) №40, т. 068-814-41-69
Чернівці Маг. «Книги», вул. Синельникова, 13 А, т. (050) 081-19-12, (050) 100-12-20. Маг. «Буковинська книга», вул. Ломоносова, 4, вул. Кобилянська, 25, т. (037) 252-64-13.
«Усі уроки» «Мій конспект» «Електронний конструктор уроку» Серії що стануть Вашими надійними та незамінними помічниками!
Хочете витрачати менше часу на підготовку до уроків? Замовляйте
Серія
«Мій конспект»
Готові розробки уроків; Кожен урок розміщено на окремому аркуші з перфорацією; Є місце для записів які після того як ви їх заповните (клас, підручник, номер вправи та домашнє завдання тощо) стає вашим власним!
«Електронний конструктор уроку» Готові конспекти уроків та презентації із застосуванням різноманітних прийомів роботи з можливістю швидкого редагування. Серія
Серія
Відтепер не потрібно: самостійно готувати дидактичні матеріали; розшукувати наочні матеріали; сканувати, набирати текст!
«Усі уроки»
Докладні, повні розробки УСІХ уроків класу + орієнтовне календарне планування з предмету; Методичні рекомендації для вчителя; Різноманітність завдань і вправ.
Поспішайте замовити посібники! Зробіть підготовку до занять приємною та легкою! Посібники замовляйте за телефонами: (057) 731-96-35, (067) 572-30-37 або на сайті http://book.osnova.com.ua
2.0 »? 3.0 ?
Маєте диски «Електронний конструктор уроку. Версії Бажаєте безкоштовно отримати оновлені диски версії
БЕЗКОШТОВНО!
Безкоштовно оновлюємо диски «Електронний конструктор уроку. Версія 2.0» до дисків версії. 3.0 в електронному вигляді! Зустрічайте оновлені диски! Спрощена активація Тепер можна просто ввести 1 цифровий серійний номер, щоб установити програму. Запуск презентації на повний екран Тепер можна демонструвати презентацію безпосередньо з програми. Можливість редагування в оновлених вкладках Новий зручний інтерфейс закладок «Конструктор презентації» та «Конструктор конспекту» спрощує створення і відображення презентації та конспекту уроку.
Для того, щоб отримати диск: 1 Напишіть листа на електронну скриньку: eky-osnova@ukr.net, або зателефонуйте за номерами: Київстар 096-195-68-19; Лайф 093-166-16-41; МТС 099-437-97-16. 2 У листі вкажіть (або продиктуйте оператору наступні дані): прізвище, ім’я, по батькові; назву диску (наприклад, «Географія. 10 клас»); серійний номер диску (вказаний на зворотньому боці обкладинки); номер телефону та електронну адресу. 3 На вказану вами електронну скриньку ми за 24 години надішлемо той же самий диск Електронний конструктор уроку версії 3.0.
Ваш успіх — це наша мета!