5º FASCÍCULO
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS (GEOGRAFIA E SOCIOLOGIA)
No próximo fascículo, aproveite para estudar e se exercitar com as disciplinas de História e Filosofia. Bons estudos! Competências:
1, 2, 3, 4 e 6
Habilidades:
GEOGRAFIA
SOCIOLOGIA
População
Augusto Comte, Émile Durkheim, Max Weber e Karl Marx
Geografia urbana, agrária e ambientalismo
Sociologia no Brasil
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A competência de área 1 visa compreender os elementos culturais que constituem as identidades. Na 2, compreendem-se as transformações dos espaços geográficos como produto das relações socioeconômicas e culturais de poder. A área 3 trata da produção e papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associandoas aos diferentes grupos, conflitos e movimentos sociais. Na 4, são entendidas as transformações técnicas e tecnológicas e seu impacto nos processos de produção, no desenvolvimento do conhecimento e na vida social. Na competência de área 6, compreende-se a sociedade e a natureza, reconhecendo suas interações no espaço em diferentes contextos históricos e geográficos.
CIÊNCIAS HUMANASE SUAS TECNOLOGIAS
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O quinto fascículo da parceria JC e Sistema GGE de Ensino entra na área de Humanas e suas Tecnologias, trazendo as disciplinas de Geografia e Sociologia, trabalhando, na primeira, as habilidades H6, H8, H10, H11, H12, H14, H17, H10, H20, H26, H27, H29 e H30 nas competências C2, C3, C4, C6. Em Sociologia, os assuntos estão dentro de C1 H4. As teorias abordadas e os exercícios contidos neste fascículo foram retirados das últimas edições do Enem.
4,6,8,10,11,12,14,17,19,20,26,27,29 e 30
GERÊNCIA EDITORIAL: Leonardo Siqueira / Sarah Eleutério /// AUTORES E REVISORES: Victor Hugo -Geografia /André Pessoa - Sociologia /// CAPA E CONTRACAPA: João Batista /// DIAGRAMAÇÃO: Elton Ribeiro / João Batista /// ILUSTRAÇÕES: Elton Ribeiro /João Batista / Luiz Fernando / Shamuel Fiorentino /// ANIMAÇÕES: Leonardo Carvalho /// CRÉDITOS DE IMAGENS: Shutterstock
Com o respaldo do Colégio GGE, que atua há 20 anos na capital pernambucana, o Sistema GGE de Ensino garante uma formação de alta qualidade a milhares de alunos. Através de uma solução educacional completa, alinhando material didático à tecnologia de ponta, o Colégio GGE tornou-se referência no Brasil, com comprovação de sua eficiência destacada pelo Exame Nacional de Ensino Médio e elevados níveis de aprovação em vestibulares de alta performance, tais como os do ITA, IME, AFA e EFOMM, além de resultados estaduais, nacionais e internacionais nas Olimpíadas do Conhecimento.
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Geografia População
Estrutura da população
Crescimento e distribuição da população A realidade quantitativa e qualitativa da população permite desenvolver planejamento de interesse social e traçar estratégias de atuação governamental. Para que isso ocorra, é necessário conhecer a população, saber seu comportamento. Isao só é possível através da análise de dados demográficos e de sua comparação com dados econômicos. A obtenção desses dados é feita através do censo ou recenseamento demográfico. Trata-se de uma das formas mais completas de se fazer o levantamento ou a coleta periódica de dados estatísticos dos habitantes de um determinado lugar. Esses dados trazem diversos aspectos, tais como população absoluta, população urbana e rural, migrações internas e externas, crescimento da população, nascimentos, casamentos, óbitos, faixa etária, população ativa, inativa, condições de saúde, expectativa de vida, dentre outros.
Teorias demográficas Sabemos que o comportamento do crescimento populacional variou bastante durante a história da humanidade. Por muitas vezes, esse crescimento foi alvo de estudos que deram origem a teorias que nada mais são do que reflexões sobre o comportamento populacional.
Conhecer a estrutura da população é extremamente importante, pois permite não só o conhecimento das necessidades, mas também permite aos governos analisar onde serão efetivamente aplicados os investimentos econômico-sociais e de infraestrutura. 1. Estrutura por sexo (Gênero) – Guardados os casos especiais, a população mundial apresenta nível de igualdade entre o número de população masculina e feminina. Devido a questões culturais, poderá haver certo desequilíbrio nesta relação (como no caso da China, que durante muitos anos desencorajou a presença feminina na sociedade, dando vantagens às famílias que tivessem uma única criança do sexo masculino). 2. Estrutura por idade (estrutura etária) Em relação à idade, as populações podem ser divididas em três grupos básicos: • 1ª Idade (Jovens): Compreende a população do zero (nascimento) até os 19 anos de vida; • 2ª Idade (Adultos): Entre os 20 e os 59 anos; • 3ª Idade (Idosos): 60 anos ou mais. Em países com elevada expectativa de vida, já se fala na 4ª Idade, abrangendo a população com idade a partir dos 75 anos.
SAIBA MAIS!
ESCLARECENDO As principais teorias demográficas são: 1. Teoria Malthusiana: POPULAÇÃO X ALIMENTOS; 2. Teoria Neomalthusiana: POPULAÇÃO X DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO; 3. Teoria Reformista: POPULAÇÃO X DISTRIBUIÇÃO DE RENDA; 4. Teoria Ecomalthusiana: POPULAÇÃO X RECURSOS NATURAIS.
Pirâmides Etárias Correspondem aos gráficos que auxiliam na análise etária da população.Uma pirâmide apresenta os componentes: • Base: Parte inferior da pirâmide (corresponde aos jovens); • Corpo: Parte intermediária da pirâmide (corresponde aos adultos); • Ápice: Parte superior da pirâmide (corresponde aos idosos).
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GEOGRAFIA E SOCIOLOGIA
Movimentos populacionais Desde a pré-história, o homem possui grande mobilidade. Portanto, o fenômeno migratório é um dos atos mais comuns, antigos e complexos dentro das sociedades. As migrações, ou movimentos horizontais da população, são consideradas internacionais, quando grupos de pessoas se deslocam de um país para outro, e internas, quando o deslocamento ocorre dentro do próprio país. As migrações apresentam dois lados complementares: a emigração (saída de pessoas de um país) e a imigração (entrada de pessoas em um país). Assim, um brasileiro que migra para a Ásia é considerado emigrante para os brasileiros e um imigrante para os asiáticos. Emigrantes, portanto, são as pessoas que saem de seu país para tentar uma nova vida no exterior, e imigrantes são estrangeiros que residem em outro país. As migrações contemporâneas ocorrem devido a diversas causas, muitas vezes complementares. Grupos humanos migram devido a perseguições religiosas, étnicas ou político-ideológicas, a guerras, a causas naturais, como a seca, etc. Entretanto, na atualidade, predominam as causas econômicas e políticas. Entre elas, a busca por emprego, melhores salários, melhores condições de vida, inexistência de liberdade e a repressão de alguns regimes políticos.
Geografia urbana Problemas sociais e ambientais urbanos A questão ambiental está diretamente relacionada ao modo pelo qual a sociedade busca produzir bens para melhorar sua condição de vida, o que vem a provocar muitas alterações nos sistemas naturais, principalmente no solo, no relevo, no clima, na hidrografia e na vegetação. Atualmente, a discussão sobre o meio ambiente faz parte da agenda mundial, principalmente nas nações urbanas. Se a maioria da população mundial vive nas grandes cidades, o debate não deve, apenas, ficar no discurso do enfoque natural, pois trata-se de ocupação do solo,consumo,resíduos sólidos, mobilidade urbana, violência urbana, aspectos socioeconômicos. A maior parte da população e de organizações consideram o enfrentamento dos problemas ambientais- poluição das águas e do ar, contaminação dos solos, erosão, desmatamento e suas consequências - reiterando a prioridade de vincular as três esferas da sustentabilidade: desenvolvimento humano, crescimento econômico e conservação ambiental. Link sugerido - https://goo.gl/GCnSsI
Geografia agrária Revolução Verde A partir da década de 1950, os Estados Unidos e a ONU passaram a incentivar a mudança na estrutura fundiária e agrícola em vários países considerados como subdesenvolvidos, alguns dos quais ex-colônias recém-independentes. Em plena Guerra Fria, a intenção dos norte-americanos era evitar o aparecimento de focos de insatisfação popular por conta da fome. O maior temor dos norte-americanos era a instituição dos regimes socialistas em alguns países do chamado terceiro mundo. Também podemos destacar que a indústria química que se desenvolveu voltada para o setor bélico apresentava certa capacidade ociosa nesse período. Por Revolução Verde entende-se um conjunto de mudanças técnicas introduzidas na agropecuária, consistindo na modernização das práticas agrícolas e na mecanização do preparo do solo, com intuíto de aumentar a produção de alimentos.
Agronegócio O agronegócio (agribusiness) corresponde ao conjunto das atividades econômicas que formam uma cadeia produtiva relacionada à agropecuária, silvicultura e extrativismo vegetal. Envolve vários setores, como a agricultura de precisão e a biotecnologia, em que é empregado capital nacional e estrangeiro. Dentre as empresas de pesquisa brasileiras, destaca-se a Embrapa (Empresa Brasileira de Pesquisas Agropecuárias). Ligada ao Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento, que desenvolve projetos em todas as regiões do país. No Brasil, o agronegócio é dominado por transnacionais do ramo alimentício (Bunge,Unilever) e de fabricantes de insumos para a agricultura (Monsanto, Bayer). O Brasil é um dos líderes mundiais na produção e exportação de vários produtos agropecuários: café, açúcar, álcool, suco de frutas. Apesar de responder por um terço do PIB, o nacional. O agronegócio não é unanimidade. Alguns críticos do setor acusam-no de exportar produtos que são necessários à alimentação da população e de estar acabando com a agricultura familiar, sendo, em última análise, o responsável por grande parte dos conflitos no campo em nosso país.
Agrotóxicos e transgênicos no Brasil O Brasil ocupa, desde 2009, o segundo lugar no ranking mundial de áreas cultivadas de transgênicos, ficando atrás somente dos Estados Unidos. Um ano antes, o Brasil já havia conquistado o título de campeão no uso de agrotóxicos. De acordo a EMBRAPA, na safra brasileira de 2013-2014, haviam sido cultivadas 467 espécies de milho, sendo 253 transgênicas e 214 convencionais. Pela primeira vez, o número de sementes transgênicas de milho superou as convencionais. Vale lembrar que, em março de 2015, a Lei de Biossegurança, aprovada pelo congresso nacional, liberou a produção de transgênicos no território brasileiro e transferiu para a Comissão Técnica Nacional de Biossegurança (CTNbio) o controle das questões técnicas e de segurança que envolvem a agricultura transgênica.
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GEOGRAFIA E SOCIOLOGIA
Geografia e ambientalismo
Estrutura Fundiária do Brasil Entendemos como estrutura fundiária o modo como as propriedades ou estabelecimentos rurais estão socialmente distribuídos. O Brasil apresenta uma das piores distribuições de terras do mundo. Podemos destacar, como a origem do problema, o início do processo de colonização do país, inicialmente com as sesmarias e, mais tarde, com as capitanias hereditárias. Logo em seguida, o agravamento se deu com a Lei das terras e, nos últimos anos, tornou-se um dos principais impasses do país, por conta das políticas agrárias praticadas nos últimos 40 anos.
Reforma Agrária no Brasil No Brasil, a estrutura fundiária do período colonial até a atualidade pouco se modificou. A concentração fundiária data do estabelecimento das capitanias, da existência das Sesmarias, da Lei de Terras de 1850, ou seja, todas as ações beneficiaram sempre a aristocracia rural até onde se tem notícia. Mas antiga mesmo é a promessa de reforma agrária. O território brasileiro apresenta 5.6 milhões de propriedades rurais segundo o Sistema Nacional de Cadastro Rural (SNCR), do INCRA. Essas propriedades ocupam 60% da área total do Brasil (Extensão em 851.487.659,9 hectares), ou 509.305.736 hectares. Existe uma má distribuição da terra em nosso território, ou seja, há uma grande parte de pequenos proprietários de um lado e, de outro, um número menor de senhorio de grandes propriedades rurais: 40% das áreas estão centralizadas em apenas 1.4% dos imóveis rurais existentes.
Conferências Mundiais Sobre o Desenvolvimento e Meio Ambiente A primeira Conferência das Nações Unidas ocorreu em 1949 e promoveu um debate sobre a conservação e a utilização de recursos naturais, os impactos ambientais gerados pelo aumento das indústrias e das cidades, e ainda discutiu as ameaças dos testes nucleares. Essas preocupações, acentuadas em razão dos crescentes problemas ambientais, levaram a um novo encontro na cidade de Roma em 1968, quando especialistas de várias áreas do conhecimento se reuniram e formaram o Clube de Roma, cujo objetivo era analisar, entre outras questões, os problemas ambientais no mundo e apresentar soluções para o futuro da sociedade. A partir desse grande encontro, foi organizada a primeira conferência mundial sobre o meio ambiente na cidade de Estocolmo, em 1972, quando representantes de diversos países se reuniram com o intuito de debater questões socioambientais – por exemplo, a relação entre o desenvolvimento e o meio ambiente – e de apresentar soluções para os primeiros impactos ambientais globais. Desde então, de dez em dez anos, vem ocorrendo uma sequência de encontros mundiais em que se analisam as mudanças ambientais e são apresentadas novas metas para as próximas décadas, destacando-se: Estocolmo, Suécia (1972), Nairóbi, Quênia (1982), Rio de Janeiro, Brasil (1992), Johannesburgo, África do Sul (2002) e Rio de Janeiro, Brasil (2012).
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 01. O governo chinês anunciou, nesta quinta-feira, que decidiu pôr
fim à política do filho único. Por mais de três décadas, impediu-se que casais tivessem mais de uma criança, o que causou impacto na sociedade e na economia do país. Segundo a agência de notícias estatal Xinhua, o Partido Comunista determinou que, agora, os casais poderão ter dois filhos.
a) b) c) d)
Adaptado de bbc.com, 29/10/2015.
e) A principal justificativa para a decisão do governo chinês está apontada em: a) ampliar o poder de consumo do mercado. b) reduzir o custo da mão de obra da indústria. c) viabilizar a proposta de democratização do estado. d) retardar o processo de envelhecimento da população. e) implementar uma economia colonial exclusivamente agrícola.
02. Leia as informações a seguir.
De acordo com dados do IBGE, a distribuição da população brasileira por gênero se enquadra nos padrões mundiais; nascem mais homens que mulheres. Entretanto, as pirâmides etárias, na fase adulta, mostram uma parcela ligeiramente maior de população feminina. Segundo esse órgão, em 2010, a população brasileira compreendia 49,2% de homens e 50,8% de mulheres. Disponível em: <http://www.ibge.gov.br>. Acesso: em 26 nov. 2012.
O texto menciona a existência de uma diferença entre o número de homens e mulheres na população brasileira. Algumas medidas diretamente voltadas para redução dessa diferença, na fase adulta, incluem
a geração de emprego na construção civil e a vacinação contra a gripe. a implementação de programa de saúde direcionado à população feminina e a vacinação contra a hepatite. o controle da natalidade e o uso de equipamento de proteção individual no trabalho. a geração de emprego direcionada à população masculina e a redução da mortalidade infantil. a redução da criminalidade e a implementação de programa de saúde direcionado à população masculina.
03. Leia o trecho da reportagem “Superpopulação: chegará o dia em que haverá gente demais para planeta de menos?” “A cada ano, nascem 81 milhões de pessoas, o equivalente à população da Alemanha. Mantido esse ritmo, passaremos dos atuais 7,3 bilhões de habitantes para 9,6 bilhões em 2050, de acordo com as projeções da ONU. Embora não dê para estimar o máximo de pessoas que cabe no planeta, sabemos que os recursos que temos por aqui são limitados. A quantidade de água (em suas diferentes formas) e de terra é a mesma há milênios e, apesar de todo o avanço da ciência, nada indica que a humanidade será capaz de ampliá-las. Quando se combina muita gente a uma mesma quantidade de recursos, o resultado é a escassez. Apenas para ficar no básico, pode faltar água e alimento para todo mundo – que dirá saneamento básico, moradia, energia elétrica.” 5
GEOGRAFIA E SOCIOLOGIA
BARROS, Mariana. Cidades sem fronteiras. Veja.com. Disponível em: <http://veja.abril.com.br/ blog/cidades-sem-fronteiras/debate/superpopulacao/>. Acesso em: 12 mar. 2016.
A teoria ou reflexão demográfica implícita no texto é conhecida como: a) teoria Malthusiana, a qual afirma que o crescimento natural da população é diretamente proporcional à produção de alimentos. b) teoria demográfica reformista, a qual afirma que o enfrentamento das questões socioeconômicas é o caminho para o equilíbrio na dinâmica demográfica. c) teoria Marxista, a qual afirma que a redução das taxas de natalidade e consequente diminuição do crescimento demográfico são reflexos da melhoria da qualidade de vida da população. d) teoria Ecomalthusiana, defensora da ideia de que controlar o crescimento populacional é uma forma de se preservar a natureza. e) teoria Neomalthusiana, segundo a qual a pobreza, a fome e a miséria se explicam pela existência de uma população numerosa. Assim, a solução para o fim da pobreza está no controle demográfico.
04. Leia o seguinte texto: Pedidos de refúgio no Brasil cresceram 800% nos últimos dias Entre 2 e 3 de agosto deste ano, o ACNUR (Agência da Organização das Nações Unidas para Refugiados) apoiou a realização da Copa dos Refugiados, que contou com a participação de aproximadamente 200 estrangeiros que vivem no Brasil.[...] O evento aconteceu em São Paulo, onde mora a maioria dos refugiados que está no país, e foi organizado pelos próprios estrangeiros. Entre os participantes estão seleções de países como Síria, Colômbia, Mali, Afeganistão, Serra Leoa, Paquistão e República Democrática do Congo. A Nigéria foi a campeã da Copa. ONU. Notícias e Mídias. Rádio ONU. 6 ago. 2014. Disponível em: <http://www.unmultimedia.org/ radio/portuguese/2014/08/pedidos-de-refugio-no-brasil-cresceu-800-nos-ultimos-anos-diz-acnur/#.U-YAUeNdWqg>. Acesso em: 10 ago. 2014.
Quais as razões justificam o recente aumento de pedidos de refúgio no Brasil? a) A esperança de oportunidades de destaque esportivo no futebol. b) A fuga em massa do continente africano, em função do vírus Ebola. c) A manutenção dos conflitos da Guerra Fria que forçam a saída da população. d) Guerras e perseguições no país de origem e esperança de trabalho no Brasil. e) Oportunidades trazidas por empresas brasileiras que atuam no exterior.
05. Leia atentamente o texto a seguir:
O aumento da pressão migratória sobre a Europa, ano após ano, teve um pico no primeiro semestre de 2015. Isso, associado ao expressivo aumento de mortos nas rotas do Mediterrâneo, colocou em evidência o problema das migrações. Fonte: Revista Carta Capital, junho de 2015.
Sobre a conjuntura geopolítica das condições imigratórias no mundo, é CORRETO afirmar que a) Organização Internacional para as Migrações (OIM), órgão intergovernamental, define a imigração como uma das questões globais determinantes do início do século XXI. b) os fluxos migratórios resultam da proximidade entre a riqueza dos países desenvolvidos e as condições de pobreza das populações indo-asiáticas que enfrentam diariamente guerras civis e períodos prolongados de seca. c) a ausência da incorporação de políticas neoliberais fragilizou as economias de países subdesenvolvidos, enfraquecendo as relações trabalhistas e expulsando grandes contingentes populacionais de seus países de origem. d) a evolução tecnológica globalizada diminuiu a informatização do sistema financeiro, absorvendo, cada vez menos, trabalhadores de alta qualificação e desalojando territorialmente uma grande parcela populacional do norte da África. e) os fluxos imigratórios dos países que fazem fronteira com o Mediterrâneo se dirigem numerosamente aos países europeus e são atraídos pelas políticas de acolhimento internacional aos migrantes irregulares.
06. Leia o seguinte texto: Mobilidade sustentável A questão da mobilidade urbana surge como um novo desafio às políticas ambientais e urbanas, num cenário de desenvolvimento social e econômico do país, no qual as crescentes taxas de urbanização, as limitações das políticas públicas de transporte coletivo e a retomada do crescimento econômico têm implicado num aumento expressivo da motorização individual (automóveis e motocicletas), bem como da frota de veículos dedicados ao transporte de cargas. (...) A necessidade de mudanças profundas nos padrões tradicionais de mobilidade, na perspectiva de cidades mais justas e sustentáveis, levou à aprovação da Lei Federal nº 12.587 de 2012, que trata da Política Nacional de Mobilidade Urbana e contém princípios, diretrizes e instrumentos fundamentais para o processo de transição. Disponível em: <http://www.mma.gov.br/cidades-sustentaveis/urbanismo-sustentavel/ mobilidade-sustentável>. Acesso em: 19 jun. 2014.
Os desafios da imigração na Europa As mudanças nos padrões tradicionais de mobilidade urbana são necessárias para: a) aumentar a retomada do crescimento econômico, pautado na circulação de veículos automotores e caminhões. b) diminuir o volume da circulação de pessoas, visando criar mecanismos de centralização das atividades econômicas. c) estimular o crescimento da indústria aeroespacial nacional com o aumento da produção de helicópteros. d) melhoria da qualidade de vida urbana, visando uma cidade menos poluída e com maior fluidez no trânsito. 6
GEOGRAFIA E SOCIOLOGIA
e)
viabilizar o maior fluxo de veículos individuais que possuem maior autonomia, são mais compactos e menos poluentes.
07. Observe a figura abaixo.
a) b) c) d) e)
Aquecimento Global El Niño. La Niña. Inversão Térmica. Frente Fria.
09. “A agricultura é hoje o maior negócio do país. (...) Apenas [em 2005], a cadeia do agronegócio gerou um Produto Interno Bruto de 534 bilhões de reais.” (Faria, 2006 in: Terra, Araújo e Guimarães, 2009).
O fenômeno representado na figura é chamado de a) Chuva Ácida. b) Efeito Estufa. c) Ilha de Frescor. d) Ilha de Calor. e) Inversão Térmica.
08. “A neblina começou a se dissipar, em Porto Alegre, apenas ao meio-dia.
A cerração prejudicou as atividades do Aeroporto Internacional Salgado Filho com atrasos e cancelamentos de voos. (...)”. Veja, na ilustração, a temperatura registrada hoje às nove da manhã em diferentes níveis da atmosfera sobre a cidade de Porto Alegre.
Em consequência da neblina, a temperatura se manteve baixa na capital gaúcha durante toda a manhã. “Ao meio-dia, os termômetros indicavam 11,2ºC no Jardim Botânico.” (Boletim coletado do sítio Met Sul Meteorologia, no dia 23/09/2012).
De acordo com as informações do texto e da ilustração, está correto afirmar que o fenômeno meteorológico a que se refere é
A atual expansão da agricultura e do agronegócio no Brasil deve-se, entre outros fatores ao(à) a) forte vinculação da agricultura à indústria, ampliando a participação de produtos com maior valor agregado no valor das exportações brasileiras, como os dos complexos de soja e do setor sucroalcooleiro. b) expansão da fronteira agrícola no Centro-Oeste e na Amazônia e ao emprego intensivo de mão de obra no campo, nessas áreas, determinando o aumento da produtividade agrícola. c) difusão de modernas tecnologias e técnicas de plantio na maioria dos estabelecimentos rurais do País, contribuindo para a expansão das exportações brasileiras. d) modelo agrícola brasileiro, pautado na policultura de exportação e na concentração da propriedade rural. e) Revolução Verde, que, disseminada em larga escala nas pequenas e médias propriedades do País, incentivou a agricultura voltada para os mercados interno e externo.
10. Após a revolução verde, houve significativas mudanças socioespaciais no espaço rural mundial.
Como repercussão das mudanças ocorridas nas nações subdesenvolvidas, verifica-se que: a) intensificou a relação campo-cidade, devido aos avanços nos transportes e telecomunicações, o que permitiu a circulação da população rural em direção à cidade, sem que tal mobilidade acompanhasse a mobilidade social. b) a configuração do espaço rural sofreu reduzidas mudanças, devido à concentração das tecnologias na cidade e ao baixo incentivo dos governos para novos investimentos no campo, fazendo com que a organização sociopolítica e econômica do espaço rural fosse pouco alterada. c) o espaço rural passou a se urbanizar pela grande concentração de novas tecnologias, atraindo sobremaneira a população agrária que trouxe valores da cidade, além de garantir a manutenção dos camponeses neste espaço. d) as incrementações tecnológicas do espaço rural, após a revolução verde, mostraram-se eficazes na medida em que criaram condições para o surgimento da agricultura orgânica, que estimulou o barateamento da produção. e) as transformações do espaço rural como a modernização da agropecuária, repercutiram no barateamento dos alimentos nos países pobres e o encarecimento nos países ricos, reduzindo as desigualdades internacionais entre os dois grupos de países.
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GEOGRAFIA E SOCIOLOGIA
11. (UFSM) Observe a figura.
Assinale a alternativa que explica a problemática apontada no texto acima. a) Os agentes econômicos, em escala planetária, travam uma acirrada competição, buscando obter menores custos de produção para assegurar seu domínio de mercado, o que, muitas vezes, é conflitante com as políticas ambientais de utilização dos recursos naturais. b) Do ponto de vista teórico, a ideia do desenvolvimento sustentável não encontra aceitação em nenhum país do mundo, tampouco seus princípios são aplicados pelos governos dos países desenvolvidos, pois estes argumentam que tal ideia é prejudicial ao desenvolvimento de suas economias. c) Nos diferentes países do mundo, não existe uma comunidade organizada no espaço local em torno das mais diversas questões ambientais que afetam a qualidade de vida de sua população. d) Por não existir um consenso entre a comunidade científica mundial acerca das verdadeiras causas do aquecimento global, as políticas relacionadas ao desenvolvimento sustentável têm sido fortemente contestadas pelo governo brasileiro. e) As discussões acerca do desenvolvimento sustentável só encontram respaldo no âmbito das ONGs, uma vez que nem governos, nem entidades civis, tampouco empresários, participam da elaboração de projetos relacionados a essa questão.
Entre os avanços da biotecnologia, um deles, o da pesquisa genômica, vem desenvolvendo um novo campo que tem gerado muita controvérsia na sociedade: a produção de organismos geneticamente modificados (OGMs).
13. O Brasil vivencia uma mudança na estrutura etária de sua população
Dentre as afirmativas a seguir, aponte a que melhor explica a figura. a) Apesar dos benefícios em termos de produtividade, o uso de alimentos transgênicos traz comprovados problemas de saúde a longo prazo, especialmente para crianças. b) A adoção de culturas transgênicas aumenta a produtividade da lavoura e diminui o uso de agrotóxicos. c) Por tornar as plantas mais resistentes a pragas e doenças e por exigir menor quantidade de agrotóxicos, o uso dos transgênicos tende a contribuir para uma melhoria do meio ambiente, mas os efeitos do seu consumo sobre o organismo humano ainda não estão plenamente testados. d) Um dos principais problemas decorrentes da adoção de transgênicos é o monopólio da produção de sementes e de agrotóxicos especializados por grandes empresas multinacionais. e) A adoção de culturas transgênicas favorece o controle biológico de pragas, mas pode oferecer riscos à saúde.
12. “Foi no contexto da Primeira Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente, realizada em 1972, em Estocolmo, que nasceu a ideia do desenvolvimento [...] sustentável [...], isto é, de se adotar um modelo de desenvolvimento econômico voltado à exploração nacional dos recursos naturais, à preservação do meio ambiente ou ao equilíbrio ecológico e ao combate às disparidades sociais entre os seres humanos e entre as nações.” (ADAS, M. Panorama Geográfico do Brasil. 4. ed. São Paulo: Moderna, 2004, p. 117).
Apesar da importância da temática acima apresentada, observa-se, mundialmente, que a aplicabilidade do conceito de desenvolvimento sustentável tem sido muito difícil. 8
que repercute nas políticas estatais. As pirâmides etárias constituem uma forma de representação de dados importante para planejar e implementar políticas que visem à melhoria da qualidade de vida da população. Observe as pirâmides abaixo.
Levando em conta as informações das pirâmides e as perspectivas de melhoria da qualidade de vida da população brasileira, as políticas governamentais atuais devem considerar a) o aumento da população de idosos, que gera demandas de aposentadorias e adequações no sistema de saúde. b) o aumento da população de crianças, que implica a necessidade de ampliação da rede de escolas e creches. c) a diminuição da população de crianças, que exige a adoção de programas de incentivo à natalidade e de distribuição de renda. d) a diminuição da população de idosos, que requer a melhoria no sistema de previdência e assistência social. e) a diminuição da população de crianças, adultos e idosos, que implica na ampliação da rede hospitalar.
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Sociologia Sociologia A palavra sociologia foi inventada por Augusto Comte na primeira metade do século XIX, muito embora isso não signifique que não houve tentativas de explicar as relações entre os seres humanos antes de Comte. Contudo, as primeiras reflexões mais sistemáticas acerca da sociedade foram formuladas no momento em que houve uma diversificação nunca antes vista, resultante da Revolução Industrial iniciada na Inglaterra em 1750. Além da Revolução Industrial, também teve particular importância no desenvolvimento da sociologia, enquanto ciência, a Revolução Francesa de 1789, que concorreu para a ascensão da burguesia e, também, para dar mais visibilidade aos problemas e conflitos sociais da época. commons.wikimedia.org
Augusto Comte (1798-1857) É considerado o pai da sociologia, palavra por ele usada pela primeira vez em 1839, além de ser o mentor da filosofia positivista. Ele foi o primeiro a formular as leis gerais que regem a sociedade. Acreditava que, da mesma forma que a natureza era regida por leis naturais, a sociedade também é regida por leis sociais. Imagem 1.1 Comte formulou, ainda, a chamada Lei dos Três Estados (teológico, metafísico e positivo), em que identificou três momentos específicos do esforço humano para compreender o mundo à sua volta. Reprodução
A Sociologia no Brasil No Brasil, a sociologia foi recebida no século XIX como se fosse uma novidade intelectual, a mais nova moda vinda da Europa. A possibilidade de uma reflexão racional sobre a realidade e o apoio ao trabalho intelectual por meio de centros de ensino e pesquisa só passaram a existir, plenamente, no século XX. a) Euclides da Cunha: Escreveu Os sertões (1902). Nessa obra, o autor em questão descreve as origens do homem brasileiro, a formação racial do sertanejo e o que para ele eram os malefícios da mestiçagem. Ele atribuía a características biológicas a responsabilidade por comportamentos criminosos. b) Gilberto Freyre: Sua obra mais conhecida foi Casa-grande e senzala (1933). Ele inaugura a ideia de mestiçagem como algo positivo e lança o conceito de democracia racial, isto é, no Brasil, as distintas etnias vivem em plena harmonia. Ele descreveu, em detalhes, a contribuição de cada raça (branco, negro e índio) para a formação cultural brasileira. c) Sérgio Buarque de Holanda: Escreveu, em 1933, Raízes do Brasil. Nesta obra, ele destaca os contrastes entre os quais se construiu a nossa nacionalidade e a influência do patrimonialismo. d) Caio Prado Júnior: Em 1945, escreveu Formação do Brasil contemporâneo, em que afirma que a colonização brasileira fez parte de um grande empreendimento comercial.
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Émile Durkheim (1858-1917) Em seu livro As Regras do Método Sociológico, Durkheim explica que a sociedade não é uma simples soma de indivíduos, e sim um sistema formado pela associação, que representa uma realidade específica com os seus caracteres próprios. Alguns estudiosos consideram Durkheim um funcionalista pelo fato Imagem 1.2 de ele ter se preocupado com o bom funcionamento da sociedade. A sociedade saudável é aquela em que ocorre um consenso entre os indivíduos, enquanto, numa sociedade doente, ocorre uma patologia social, que provoca a sua desestruturação, gerando a anomia.
Karl Marx (1818-1883) Marx procura compreender a sociedade a partir das relações de produção. As relações de produção, por sua vez, correspondem a um determinado grau de desenvolvimento das suas forças produtivas e materiais. Marx explica ainda que, de acordo com as relações de propriedade ou não propriedade, os Imagem 1.4 homens são diferenciados em classes sociais. Baseado nisso, estudou a sociedade de sua época tendo como parâmetro a luta de classes entre burguesia e proletariado (operários urbanos e trabalhadores rurais).
Max Weber (1864-1920) Um dos principais estudiosos da sociedade foi Max Weber. Weber explica que a conduta humana pode ser tradicional (que não é contestada), afetiva (motivada pelas emoções) e racional (pensada com antecedência). Ele salienta a função da subjetividade no desenvolvimento da ação social e explica que a comImagem 1.3 preensão das causas das ações sociais reclama a compreensão dos seus significados subjetivamente. 9
GEOGRAFIA E SOCIOLOGIA
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 14. “Como bem lembrou o sociólogo estadunidense Charles Wright
Mills, a sociologia contribuiu, também, para desenvolver a nossa imaginação sociológica, isto é, a capacidade de analisar nossas vivências cotidianas e estabelecer as relações entre elas e as situações mais amplas que nos condicionam e nos limitam, mas que também explicam o que acontece com nossa vida”. TOMAZI. Nelson Dacio. CONECTE. p.8)
Sobre a emergência da sociologia como ciência, marque a alternativa INCORRETA. a) A sociologia nasceu em resposta à necessidade de explicar e entender as transformações que ocorreram no mundo ocidental entre o final do século XVIII e o início do século XIX, decorrentes do desenvolvimento da sociedade capitalista. b) Na época em que nasceu a sociologia, a produção de alimentos e de objetos artesanais, que se concentrava no campo, passou a se deslocar para as cidades, onde começavam a se desenvolver as indústrias. c) Por ocasião do surgimento da sociologia, as relações familiares e de trabalho permaneceram inalteradas, e o modo de vida dos grupos sociais basicamente reproduziam as normas e valores tradicionais. d) Movimentos como a Revolução Francesa e a Independência dos Estados Unidos contribuíram para compor o ambiente social e cultural no qual surgiu a sociologia como ciência. e) Procurando entender o curso dos acontecimentos e mostrar caminhos para a resolução dos problemas por elas gerados, muitos pensadores escreveram e divulgaram suas teorias sobre a constituição da nova sociedade europeia do século XIX.
15. “Através do método incorporado das ciências matemáticas e na-
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turais, o sociólogo em questão chegou à conclusão de que o espírito humano passa por uma transformação progressiva no que diz respeito à capacidade de investigação da realidade ao seu redor, partindo de explicações que recorrem a entidades divinas até chegar a um conceito pensado e teorizado a partir das relações de causa e efeito que fundamentam o cientificismo”.
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O texto anterior se refere a: a) Émile Durkheim e a sociologia descritiva. b) Augusto Comte e a Lei dos Três Estágios. c) Max Weber e o estudo das ações sociais. d) Karl Marx e o conceito de alienação. e) René Descartes e o paralelismo psicofísico.
16. Émile Durkheim (1858-1917) não poupou críticas a Augusto Comte ao afirmar que aquele praticava uma investigação sociológica despojada do verdadeiro espírito científico e que ainda flertava com idéias vagas e especulativas.
Sobre a teoria de Émile Durkheim, analise as proposições abaixo. I. Tendo sido discípulo de Saint Simon, Durkheim pregou os ideais iluministas e a aplicação incondicional da razão às questões humanas. II. Em sua obra Curso de Filosofia positiva, publicada em seis volumes, de 1830 a 1842, Émile Durkheim ensinou os fundamentos da “Religião da Humanidade”, também conhecida como “Religião Positiva”. III. Em um dos seus livros mais famosos, As regras do método sociológico, Durkheim atribui à sociologia um efetivo estatuto científico, dando-lhe status de ciência. IV. Segundo Durkheim, os fatos sociais são coercitivos em relação aos indivíduos, pressionando aqueles a se comportarem e agirem de acordo com as maneiras convencionadas pela sociedade. V. A análise de Émile Durkheim acerca dos fatos sociais, objeto de estudo da sociologia, parte da coletividade para o indivíduo. São verdadeiras: a) I, II e III. b) II, III e IV. c) III, IV e V. d) Apenas III e IV. e) Apenas IV e V.
GABARITO 01. (d)
09. (a)
02. (e)
10. (a)
03. (e)
11. (d)
04. (d)
12. (a)
05. (a)
13. (a)
06. (d)
14. (c)
07. (d)
15. (b)
08. (d)
16. (c)