北極星童軍團
電子 團刊
出刊時間：2016 年 12 月 25 日
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詳細團集會內容請洽各團團長。 國際活動請儘早報名，額滿為止。 標示 * 號活動需另行報名。
北極星官方網站上線啦！ 輸入網址就可以看到和北極星童軍團相關的訊息報導囉！ 本期內容 園丁工作坊 團部在哪裡？淺談童軍精神 圖騰紀事 團集會心得分享 火球小子的技能教室 炊事時的小隊分工 國際新聞 國際新聞、Pinkie 大冒險 04 特別報導 十二月活動回顧
電話：02-2305-7013 連絡信箱：scout.nssg@gmail.com 地址：100 台北市中華路二段 467 巷 10 弄 18 號
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園丁工作坊 團部在哪裡？淺談童軍精神 北極星服務員 汪承甫整理
根據世界總部的定義，童軍運動的定義是：依據創始人貝登堡先生所揭示的宗 旨、原理原則與方法，是一個志願參加的非政治性的青少年運動。任何人皆可以參 加，不受任何宗教、種族與血統的限制。而童軍運動的目的是：協助青少年培養其 身心、體格、群性及精神層面的發展，使其成為一獨立的個人，且為一有責任感的 公民，並在地方、國家及國際社會中貢獻一己之力。（張文鑫伙伴譯，1993）。 由上可知，童軍運動的目的在培養健全的公民，並且是社區、國家與世界的公民。 而精神是甚麼呢 ? 如果根據維基百科的解釋，英文的 Spirit 其意可做為神、靈、 魂解，但此一定義，應為先前所指童軍在信仰層面的精神發展，其實並不在本研究 之研究範圍內。但如果以對應英語「spirit」的德文「geist」（精神），係指在一 個國家或者一個群體內在一定的時代環境中的文化、學術、科學、精神和政治方面 的總趨勢以及一個時代的氛圍、道德、社會環境方向以及思潮來解釋的話，則此一 精神的定義，對童軍運動而言，研究者認為這將會是童軍運動的核心價值「童軍運 動的諾言、規律」，也就是世界童軍運動學者 Vallory (2012) 所指的童軍運動的意 識形態。 我國童軍教育學者呂建政 (1994) 分析日本、美國、英國及我國的童軍運動課 程，發現僅我國及日本在童軍活動課程當中安排有童軍精神的內容。如日本童軍總 會的四級訓練課程分為童軍精神、健康、技能及社會等四個領域。我國童軍總會的 童軍訓練課程內容則是童軍精神、群體生活、童軍技能及專科訓練等四項。而究其 內容，我國童軍精神的內容是有關童軍誓詞規律、銘言信條、童軍歷史、童軍禮節、 童軍制服及徽章、儲蓄勤儉等，而日本則是童軍誓詞規律銘言及口號、童軍禮節與 記號、日本國旗、團體活動領導與服務、國際理解等內容。 貝登堡在 Scouting for Boys《童軍手冊》一書當中，並沒有直接提到童軍精神， 相反的，他在書中多次的提到騎士精神，並且認為騎士是童軍的模範，同時他也經 常的提到童軍應該訓練自己成為本國及世界的良好公民。然而，值得注意的是我國 翻譯的《童軍手冊》第六章篇名為童軍忍德，強調童軍的健康、衛生習慣及防止疾 病，可以視為增加童軍的體力與耐受力，亦可以呼應前段所稱童軍不怕嚴寒氣候為 具體之童軍精神表現。
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但貝登堡先生在另外一本重要的著作，英文書名為 Aids to Scoutmastership， 副標題為 Theory of Scout Training 就有極大的篇幅來談童子軍精神。這本重要的 貝登堡著作，我國童軍總會在 1959 年由童軍前輩謝又華先生翻譯並加以註解。中 文書名為《童子軍訓練原理》，並在書名頁加註團長必讀四個大字，足見其重要性。 茲錄其重要段落如下： 「童子軍運動的精神是內含的特色， 而啟導這種精神的鎖鑰就是伐木技能和自然知識的傳奇。」 「兒童們願意追隨他們的榜樣。表現出勇敢的大丈夫的氣度， 冒險和奮勉的精神，效率和技巧的修養，以及愉快地為他人而自我犧牲。」 「研究自然可以使人體會到造物的和諧。 無論是偉大或渺小，永久或短暫，都是造物者工作的一部分。」 「童子軍技能只是一種工具， 即使是對頑劣的兒童，它也可以帶來較高超的思想和對神的信仰。」 「讓童子軍憑其個人的榮譽，隨時地實踐誓詞， 而童子軍規律對童子軍們的約束力量，百分之九十九都是有效的。」 （中國童子軍總會，1959） 在這些段落引言中，可以得知貝登堡重視大自然及戶外活動對童軍運動的影響 力，這不僅鼓勵童軍透過戶外活動體驗童軍精神，進而實踐諾言規律；更為重要的， 是大自然能夠促進童軍伙伴對造物者的讚嘆、啟發對神的信仰。綜上所述，研究者 認為童軍精神即是童軍運動的核心價值，也就是童軍的諾言規律。童軍諾言規律， 不僅是童軍運動的重要核心價值，也是區別童軍運動與其他青少年組織或戶外活動 的重要童軍方法之一。
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服務。反哺。盡我所能。
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接下來，研究者將要論述童軍精神與「能說出團部所在地」之關係。相信大家 耐心看了這麼久，也是童軍精神的一種表現。 研究者認為「能說出團部所在地」並不在於一位童軍伙伴能不能夠注意到童軍 會的地址，或是童軍會專業幹部的姓名，而是關乎於童軍運動的目標在培養童軍伙 伴成為健全的公民，並且能夠在社區、社會、國家、甚至世界貢獻一己之力量，這 也是貝登堡所說的「積極的公民」（中國童子軍總會，1959，頁 56）。美國童子 軍在 1982 年，即將公民素養定為目標，並期望其成員在具體行為上能「了解美國 歷史文化並以之為榮」、「了解美國之社會、經濟、政治制度」、「了解並運用 領導技能以增進團體利益」、「貢獻力量以改善社區環境」等（轉引自呂建政， 1994）。也因此，我國童軍總會將過去的公民專科章，仿效美國童子軍的作法改 為社區公民、國家公民及世界公民等三個專科章，即是透過公民專科章的活動來增 加童軍伙伴的公民素養。 也就是說，幼童軍伙伴能知道團部的位置與童軍伙伴能說出縣市童軍會所在 地，這些都是與認識社區機構或瞭解相關政府單位的功能，在在都是培養公民素養 的許多條件之一，是值得吾人重視，因此研究者結論「能說出團部所在地」實在是 與童軍精神有關係的啊！更何況，貝登堡在童軍手冊第一章開宗明義即說：我認為 每個少年都極願意幫助自己的國家 ...... 而這方法就是去成為一名童軍。（童軍文教 基金會，2014）。當一名童軍，怎能不知道文物供應中心、縣市童軍會或童軍總 會所在的地方呢 ?
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圖騰紀事 童軍炊事團集會見聞紀事 北極星行義、童軍伙伴家長連丁瑩 12/4( 日 ) 去參加北極星童軍團男童 軍的炊事旅行，因我家二個兒子都有去 參加，於是就想跟過去看看。我家哥哥 彥辰是以行蘭身份參與，主要任務是去 協助這次男童軍炊事旅行，弟弟煜峰是 去參加男童炊事旅行的活動組員。雖然 我家哥哥平時不大熱衷童軍活動，出席 童軍活動次數相對偏低，但透過此次活 動我發現，他對炊事旅行該做什麼事， 倒是十分清楚，也徹底執行給他的任務， 很細心、耐心、盡責的到處巡視每一組男 童軍的活動，哪裡需要指導的就去教導。 我看到他去指導男童抹鍋、去教導男童 如何排好樹枝，以方便生火、也看到他 去指導男童如何把魚清洗乾淨。哪裡男 童還做的不夠好的地方，我看他每一組 都去盡心的指導幫忙，真令我感到欣慰！ 活動開始前，大家先在成德國中校 門口先集合後，各小組自己先收錢（每人午餐費 80 元 )，接著每組派二人去菜市場，按照事先規 劃好的食譜採購食材。其他人則進去活動會場，先去撿乾燥的樹枝，一定要乾燥的，有點潮濕的 都不行。因為潮濕的樹枝，一則點不起火，二則點火後，濃煙會很大。還有抹鍋，把鍋子外鍋抹 上泥巴，若不抹鍋，那等生火煮完後，鍋子外鍋會黑掉。童軍活動最要求：要物歸原狀，你這組 把鍋子煙燻黑掉，就要自己去刷洗乾淨才能歸還。為了避免事後的麻煩，事先做好準備工作：抹 鍋是很重要的事。鍋子還不能亂抹，我看到童軍先把泥土加水，弄成泥巴後，細心的在煮湯鍋外 圍＋底部抹上泥巴，要抹的均勻，每個地方都要抹到，還要抹的厚薄適中，這些經驗都需要靠團 長在營隊活動現場的教導。 在大家撿了一會兒枯枝後，採買食材的組員也回來了，有趣的是，各組除了照食譜規定的採 買食材外，有些還有剩下的錢，有的組去買了一大罐可樂回來、有的組去買了十幾罐養樂多，這 些都不在團長原規定要採買的食材上！食材買回來後，一些人去洗魚、洗菜、切菜，先做事前準 備、一些人繼續去撿樹枝，大家分工合作。有一組要做宮保雞丁，團長給的食譜上寫 - 去骨雞胸 肉，結果他們買回帶骨的雞胸肉，只好很辛苦的，自己在那邊去骨頭！ 等準備的差不多了，就先生火，團長只給每組三根火柴棒，三根以內把火升起來。團長有每 一組先指導一遍：火柴棒劃出火花後，要先把棒子往下垂，用另一隻手遮風，等火大些，火夠平 穩後，把火柴棒拿成平行地面，就是火柴棒跟火成垂直，平平穩穩的把火柴棒放入事先堆好的樹 枝堆中，樹枝也不能胡亂堆疊，中心預計起火點，事先用刀子把樹皮削成一片片的以方便點火， 接著在薄樹皮之外圍放一些細小的小樹枝，更外圍放較粗的樹枝，一層層往外擴張，排樹枝也是 有技巧的。之後看幾乎每組負責生火的，都有完成任務，只是只能失敗二次的機會，大家好多雙 眼睛又都盯著看，負責生火的伙伴感覺壓力很大！
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服務。反哺。盡我所能。
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等火升好後，先拿煮湯鍋子去煮飯，結果有些狀況發生了：有的組把米跟魷魚跟其他組的混 在一起，大家先一起清洗，講好之後在拿回來分，但洗好後卻忘了分。導致有的組說找不到他們 的米、另一組說找不到他們的魷魚等事情發生。每一組事先都去團部都借了煮湯的大湯鍋、湯杓、 炒菜鍋、鍋鏟、盤子等。結果有一組負責帶炒菜鍋的組員臨時沒來，這下子那組只剩一個煮湯的 鍋子，而團長發的菜單，要炒三樣菜，有 A、B 二組菜色，其中一組的菜色是要煮出宮保雞丁、 煎魚、客家小炒及一鍋白飯就完成了。那那組沒炒菜鍋的怎辦？只好拿煮湯鍋去炒菜。 之後就發生一些很有趣的事：我第一次看到有人拿煮湯的鍋子去煎魚的，當然還是可以用， 那組克難的完成他們的野外野炊。只是看到他們倒油下去，魚丟下去後，嗯？煮湯的湯鍋很深， 魚應該不至於有機會噴油上來，這倒是好處之一。只是就聽他們喊，哇！魚沾鍋了，怎辦？就看 到旁邊有人喊，快加水！…真的是很好笑！一則熱油鍋加水，不怕油噴嗎？ 二則水若加的夠多， 當場變成燉魚，就不是煎魚了呀？ 還有一組，組員事先把菜都切好後放在盤子上，然後把盤子放桌子的抽屜位置（拿學校課桌 來使用當桌子），沒把菜擺桌上。之後另一個組員來，想說怎都沒什菜，桌上只看到小黃瓜和芹 菜，就把看到桌上的菜都下鍋炒了，也沒事先問問別人或看看菜單。結果就是，那組最後沒照食 譜煮，就自己做自己的創意料理了。事後團長說，看到有的組沒照食譜煮，當場真是氣炸了！而 負責編寫食譜的團長說，看到她用心寫出來的食譜組員沒照著煮，讓她感到很傷心，虧她花很多 心思在撰寫食譜。 此外因生火炊事煙霧很大，看到有的童軍拿領巾來遮口鼻，有的自帶小電風扇來吹，還有 的記得戴上太陽眼鏡，相信這些人應該野炊經驗不只一次了，很有經驗！只是看到每組負責煮的 大廚，幾乎都是有宣誓過、配戴領巾的，亦即是比較資深的組員，其他組員主要在外圍幫忙，並 沒每人都輪流煮。未來這種活動若每一項工作，每組組員都能輪流做一遍，親自下去體驗一下會 更好！ 雖然中間過程發生不少小凸槌，最後每一組都順利的完成任務，煮出三菜及一鍋白飯，每一 組都吃的津津有味的，果然自己努力後的成果最香甜！ :) 吃飽後，再來就是童軍活動也很重視的： 滅跡，要把場地恢復成原狀，甚至要比來時更整潔。於是大家分工合作，有人負責洗碗、有人負 責提水來把餘燼熄滅。這時又看到一些有趣的事了：有的組沒經驗，拿水澆熄柴火後，灰燼還很 燙，就要把灰燼倒在塑膠袋裡，結果當然是很慘。有的組把灰燼及未燒盡的樹枝一起拿去泥土地 上，挖了一個洞，把灰燼給埋了，取自大自然、回歸大自然。團長說要埋到他看不到灰燼及樹枝 才行，我看到組員都有確實做到。 之後大家排成一列撿拾垃圾、清理環境， 把場地恢復原狀，並清點每人帶來的東西是否 都還在？結果有人搞丟菜刀、有人搞丟鍋蓋。 最後幸運的都有找回來，但團長要求：把東西 搞丟了，要跟物品說對不起，於是就看到男童 很搞笑的對著菜刀、鍋蓋大喊：對不起，把你 搞丟了！最後團長對大家訓話，分析這次整個 活動過程中，哪裡還做得不夠好的地方，下次 可以繼續改進，相信這次活動每一個人都獲得 滿滿的經驗並玩得很愉快！ 電話：02-2305-7013 連絡信箱：scout.nssg@gmail.com 地址：100 台北市中華路二段 467 巷 10 弄 18 號
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團集會心得感言分享 北極星小小女童軍團團長 洪玉娟 好快！！ 2016 即將結束了，回頭看看自己一腳踏進這個圈圈也將滿 10 年了，看著蝌蚪即 將滿七歲了，從開始的五隻蝌蚪到滿編到現在也還有 25 隻，一直覺得孩子最快樂最無憂無慮的 年紀不也就是這個年齡嗎！？我喜歡看著她們的笑容，是真的打從心裡發出開心爽朗的笑聲，真 心讓我覺得很療癒的！ 謝謝這一年來陪著我的蝌蚪們，我的最佳戰友 ~~ 惠雪，喬媽，晏菁，秋瑜，懿柔，還有即 將加入行列的百惠跟媃媽，還有最強大的後援團爸爸，媽媽群們，未來的一年也要麻煩你們多多 照顧了！ 玉娟 三指
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服務。反哺。盡我所能。
火球小子的技能教室 炊事時的小隊分工 火球小子
各位伙伴大家好，歡迎大家回到火球小子的技能教室，各位伙伴 在野外炊事時，是不是都能快速地完成並開飯呢？還是常常花 了很多時間卻還得餓肚子？這一次火球小子就要來談談如何利 用 小 隊 分 工 來 讓 炊 事 速 度 加 快， 不 囉 嗦， 我 們 馬 上 進 入 主 題， FIRE~~~~~ ！！！
小隊制度是童軍運動中重要的一環，小隊員透過相互合作、學習來增進彼此之間的情 誼，也訓練分工合作、與他人相互配合的能力，炊事就是一種很好的訓練方式，炊事時有很 多事情需要同時進行，僅憑一個人需要花很長的時間才能完成，因此小隊員分工合作，每人 負責 1~2 項事務，才能在最短的時間內完成炊事。
以下讓我們來看看炊事時小隊各成員所要負責的工作： 小隊長：領導小隊，指揮調配人手，並主動協助各項工作。 大廚：負責掌廚，決定食材的調理方式及順序。 二廚：洗菜、切菜，協助大廚處理食材，並提供大廚所需的物品，如調味料、裝盤、上菜等。 火伕：負責生火，控制火力大小，炊事結束後負責滅跡。 柴伕：負責撿柴，將柴分類、處理、保管，並確保炊事時有足夠的柴可用。 水伕：供應炊事及平日用水，確保炊事區內隨時都有至少一桶乾淨的水 事務 ( 阿 Q)：負責保管小隊器材，炊事前領取配給，紀錄菜單及烹調方式並轉達給大廚。 PS：阿 Q 取自英文 Quartermaster( 軍需官 )，在軍隊中負責管理裝備、補給等事務。 副小隊長：平時主動協助其他伙伴的各項工作，當小隊長不在時，則代理小隊長的職務。
在分配好工作後，各職務之間的相互配合才是縮短炊事時間 的關鍵。比方說阿 Q 在剛領回配給並轉達菜單內容時，水伕應立 刻先去洗米，在此同時火伕應該要趕快將火生起來，這樣米一洗 好就可以立刻開始煮，而阿 Q 在傳達完菜單後則應去協助水伕清 洗剩下的食材。不論是火生起來了但沒東西煮，或是食材準備好 了卻沒有火，都有可能延長炊事時間，所以伙伴間的配合及對自 己技能的熟練度都是非常重要的。 職務的分配將考驗小隊長的經驗及智慧，舉例來說，讓懂得 生火的伙伴負責生火，敢煮菜或有做飯經驗的伙伴擔任大廚，將 適合的人選放在正確的位置上，而一些對技能不熟練的伙伴也應 該要先盡力完成自己的職務，堅守崗位，有空時加強練習自己不 熟的技能，未來才可以擔任大廚、二廚、火伕這類較需要技能的 職務。火球小子的技能教室，我們下次見囉 ~~~FIRE ！！！
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火球小子的技能教室 國際童軍新聞
在世界童軍總會當實習生吧！我們正向全球 招 募 實 習 生， 進 而 幫 助 我 們 對 世 界 的 影 響 力！詳情請看 www.scout.org/jobs。
冒險家保羅薩羅貝 ( 音譯 )，花 了 12 年 行 遍 世 界， 走 了 3 萬 多公里，路途中更邀請了兩位 童軍夥伴加入他的旅途。
約 7000 名伙伴及服務員們在上個月參加了菲律賓地區大露營。地點在呂宋島 的南部，活動內容有全球發展、危機處理、環境計畫等等模組。藉由透過此活 動讓所以聚集在此地的伙伴可以交流，同時加強知識和技能，通過營火的方式 來實踐童軍精神。此教育核心也轉變為是當地社區一股強大的力量。
如何讓過個更有意義的聖誕節 ? 紐約州的 485 童軍 團，從 2013 年開始，每年都取消團內的交換禮物 活動，並將自己準備好的禮物親自送給需要的家庭
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服務。反哺。盡我所能。
國際新聞 世界童軍中心 Pinkie 大冒險 -4 北極星童軍團羅浮 阮俊霖 世界童軍中心，在旺季提供住宿以及活動， 在淡季則提供住宿，所以要有強大的房務，才可 以支持者中心的運作，我今天就來介紹我其中一 個工作：「房務」。房務的秘密基地就像是一個 地下要塞一樣，裡面什麼樣的工具設備都有。在 這裡，每一個工作都有明確要做什麼要怎麼做的 SOP，讓短期工作人員可以快速上手，更可以知 道要做什麼。所以就算 LTS 不在我們也可以自己 完成所有該做的事情。所有的事情都很明確地分 類，每日要做的、每週要做的，當然也有每年要 做的（每天 LTS 會來告訴我們）。 當工作有明確的寫出來時，大家就不會手忙 腳亂，更可以自動自發的完成，每日要做的工 作，就是要把 Chalet 從上到下的門面打掃乾淨， 而每週的工作重要是給夏季使用，因為淡季時段 常只有十來位來賓。乍聽之下，欸？這份工作在 淡季不就很閒嗎？嘿嘿嘿！這份工作在淡季反而 更忙！因為我們還有每年都要做到事情，那就是 傳說中的「Deep clean」，顧名思義就是深度 的打掃，把可以搬開的東西搬開打掃，把可以拆 解的東西拆開擦拭！就是長得像這樣 當然也是會有該做什麼的清單你仔細看看會發現 非常恐怖，每個東西都要打掃，真的就是要一塵 不染！打掃不到一小時你大概就會變成這樣子！
正常的房間大概三個 pinkie。附帶一提， 我 們 通 常 是 9 人 一 個 班，3 人 負 責 廚 房、3 人負責房務、二人休假、一人處理其他較特 別的工作。打掃兩到三個下午（當然早上還 要做每日固定工作）而 wk( 客人可以借的廚 房）大概要打掃一週。說到這伙伴一定會有 跟我剛來時一樣的問題：「這樣哪裡可以在 三個月的時間內打掃完畢啊？」對！如果只 靠 Pinkie 是一定打掃不完的，這時就要靠我 們的 work party，他們通常來一週工作五天， 其中一天會協助房務，這樣同時會有十來位 同時一起打掃，我們要一人帶領三到四人打 掃，我們負責分工帶領打掃，告訴他們哪裡 要用牙刷刷、哪裡要用哪一罐清潔劑…等等。 上 次 也 說 過， 這 裡 是 迷 你 常 駐 型 大 露 營，所以跟大露營一樣，就是邊開趴邊工作， 週二我們會有特定的主題，例如說曬衣夾派 對，要用曬衣夾裝飾自己。或者打掃到一半 大家會把床墊疊成一座山衝刺跳上去，還有 不同主題的音樂陪打掃，邊聽音樂邊跳舞邊 打掃，在這工作效率高不少不是因為高壓統 治，而是因為歡樂讓你工作速度加快很多！
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回味無窮
十二月活動回顧 12/01
讀書會
★樂活童軍
團部
12/04
團集會
★全體
螢橋國小
12/04
團集會
★ ( 女 ) 童軍
成德國中
12/18
團慶
★全體
螢橋國小
12/22
讀書會
★樂活童軍
團部
12/30
美國鷹級童軍感恩分享會
★另行通知
另行通知
12/31 ｜ 1/1
北極星樂活山海聯誼會
★樂活童軍
台南
主題式徵稿《童軍文物大搜密》 每次的活動都留下了精彩回憶在腦海中，但活動結束後帶回家 的文物紀念品呢？是不是被遺落在家中某個深處、某個角落呢？或 是每每看到這些富有深藏意義的紀念品或童軍相關文物，值得被人 讚揚或是經驗的累積傳承，卻苦於無人可分享呢？編輯小組這次擴 大徵稿，邀請伙伴們將身邊有意義的童軍文物分享給其他伙伴！ 投稿信箱：scout.nssg@gmail.com 投稿格式：請將想與我們分享的文物拍照，以及介紹文物的文字 （150 字以上）寄到上述信箱，並註明投稿者姓名及所屬團次，我 們將擇期做專刊分享給各位伙伴！ 歡迎踴躍投稿！
誠徵：活動小記者 每個活動的背後都有著數不清的小 故事及工作團隊的堅持，不論是大 人的小事還是小孩的大事，誠徵熱 血伙伴在第一線給我們最觀察入微 的報導！
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誠徵稿件 投稿信箱：scout.nssg@gmail.com 投稿對象：不限，服務員、夥伴、 夥伴的家長皆可 投稿內容：參加活動的心得或 服務感言抒發 投稿格式：800 字以內，請註明投稿者 姓名及所屬團次，另請附上 與投稿內容相關之照片一至 二張 歡迎踴躍投稿！
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