北極星童軍團電子團刊10407

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北極星童軍團

電子 團刊

出刊時間:2015 年 6 月 25 日

七月行事曆

七月活動預告 07/01-07/03

★幼女童軍 新竹 萬瑞森林遊樂區 ★行蘭

小青蛙夏令營 07/04-07/05 餅乾義賣

螢橋國小 ( 暫 )

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團集會

螢橋國小

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★ ( 女 ) 童軍以上

日本山口縣

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團集會

螢橋國小

07/28-08/10 第 23 次世界大露營

第二十三屆世界大露營

倒數 35 天

詳細團集會內容請洽各團團長。 國際活動請儘早報名,額滿為止。 標示 * 號活動需另行報名。

第二十三屆世界大露營 四年一次的全球童軍盛會 將在 2015 年七月下旬 於日本山口縣舉辦 ! 本刊將持續進行專題報導 !

ヽ ( ● ´ε `

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本期內容 園丁工作坊 叢林奇談說故事 II(完) 圖騰紀事 北極星 10418 期音比沙 參加心得、團集會有感1 火球小子的技能教室 天氣熱的我都要蒸發啦!火球小子談中暑 國際新聞 23WSJ- 大露營特別報導-三太子出動! 回味無窮 6 月活動回顧

電話:02-2305-7013 連絡信箱:scout.nssg@gmail.com 地址:100 台北市中華路二段 467 巷 10 弄 18 號

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園丁工作坊 叢林奇談說故事 II( 完 ) 節錄 / 改寫自漢聲廣播電台節目 - 快樂玩童軍 中華民國童軍總會國家研習營的助理訓練員 蔡玲校長

伙伴們還記得 3 月份的團刊的內容嘛? 吉卜林先生寫的叢林奇談,在大自然的規 律中,動物們遵守著叢林規律生活,這樣 子的叢林舞台背景正適合童軍接近自然的 宗旨。在小狼的社會裡,我們玩各種遊戲, 也說各種故事。

是的,我們目前最常看到的版本,是劉 元孝先生改編的叢林奇談。這是 1950 年東 方出版社出版的世界文學少年精選裡面的一 本。一般的家長服務員,或許都認為傳播的 方法就是藉由說故事或飾演劇,或是每個動 物都有他的主題曲(棕熊伯魯舞、巴西拉之 歌等等)。透過這些方法,我們讓孩子們不 要只靠背誦來記憶諾言及規律,更是用這些 方法讓小孩理解實踐。 我們在叢林奇談大都是說故事,說故事 其實也有很多技巧,是誰說呢?老狼說?服 務員說?還是小狼呢?是小狼的話,是有聽 過的小狼來說?光是考慮要誰來說,就可以 牽扯到很多方面。當然,參與者也可以加入 音效、動作,所以說故事也可以用沙盤的方 式。 我們說沙盤推演,拿個石頭說:這是船、 這是部隊等等。在幼童軍裡面,如果拿著地 上的小石塊說:「這是毛克利」、指著遠方 一堆小石頭說:「這是狼群」。恐怕得到的 回音是:「吼~啊就是石頭啊?怎麼變成了 毛克利?」不過再放個幾支樹枝、幾片葉子, 小孩子就會一同加入這樣的空間裡,也就這 麼一下子,就激發了他們的想像力。(搞不 好以後會做舞台設計呢!) 那為什麼要配合演戲呢?主要是培養小 孩子敢說、會說。我們透過一個簡單的片段 讓幼童軍來當旁白,讓他熟練讓他說,培養 小孩的大方。我們也把遊戲跟叢林奇談結 合,讓小朋友知道,「你要在叢林裡面活下 去,你要生存,你要自由,你就要了解叢林 裡的規律,你要學習認識你的環境」。就像 我們的孩子,要安全過馬路,你就要懂的交 通規則,這就是都市叢林規律。

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園丁工作坊

說故事的訣竅沒有別的,就是多練習。成 人加入童軍活動有一個最大好處就是在於我們 會跟孩子一起成長,但又因為我們是成人,我 們在智能、技能方面也都長的比孩子快。一旦 我們認定我們會成長,我們就願意學習。當有 學習的機會就有進步。所以往後在分配說故事 的時候,就會有一個像是經驗上的傳承。在練 習的過程中,也培養了很多服務員們間的革命 情感。身旁的人一邊觀察活動的情況並給予回 饋,那麼就會進步。 常有人問,家長服務員要怎麼樣對叢林奇 談有更深入的了解?我常建議服務員們自己也 要有一套叢林奇談,隨手可在上面寫下重點。 像是故事裡的停火協議,我們就可以和生活中 扣在一起,像是小朋友之間吵架了,是否就可 以帶入停火協議這樣子的概念呢?我們一邊 讀,一邊跟現實生活扣在一起,所以當我們設 計故事時,看著書上的重點,就可以清楚的知 道哪裡是需要增加或是刪減。當然也提醒除了 說,我們也要適時的與孩子們互動。像是在講 故事的時候聊到:那棕熊伯魯很喜歡吃蜂蜜, 那萬一是毛克利去拿蜂蜜的時候要怎麼辦呢? 這時候,小朋友通常會跟你七嘴八舌的討論, 那我們就可以趁機觀察並記錄下來,最為下一 次活動的參考。 也有伙伴會覺得,幼童軍玩 3 年,一直重 複叢林奇談會不會很無聊呢?這時候我們可以 有兩個方法是一:我們就請年紀較大的小朋友 角色扮演,跟他們說請你幫忙,講到哪裡的時 候要出聲音跟你對應。而年紀小的小朋友在聽 的時候就會覺得:「哇!有個大哥哥好厲害」, 進而產生一個模仿學習的偶像。讓大家都有事 做,就不會無聊了。方法二就更簡單了,分組 說故事。低年級的孩子聽故事,高年級的孩子 我們可以做深入的討論,進而訓練他們的思 考。不見得大家都要在一起進行同一件事。

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最後跟大家分享一些經驗談。我 13 歲就 開始接觸童軍,在這中間是斷斷續續的服務, 我覺得童軍活動對我最大的幫助就是銘言提到 的:準備、日行一善、人生以服務為目的。尤 其是「準備」這兩個字。我在當老師的時候, 當然是要備課;要做行政的時候,你要準備的 事情,人、事、時、地、物,都要多做一個了解, 你才能夠看起來很優雅的過日子。不動聲色的 就把事情做完,那就是背後的功夫,就是準備。 日行一善,這是因為它變成你生活的一部 分,我們常跟小孩說行善是什麼?行善是一個 意念,我願意去做。但是你有沒有幫助別人的 能力,因為衝著這個行善跟服務,你就要擴充 自己的智能。我有能力可以去幫助別人,然後 在想我要用什麼方法去幫助別人,這也是在教 學的時候要和孩子去討論。他才不會變成一個 口號。 童軍運動讓我們有機會去接觸更多的人, 在不同的層次,也許沒有直接服務到小孩,但 是可以服務到家長、服務員,讓他們在從事這 個活動的時候不害怕,也覺得有信心、並且在 中間獲得樂趣。甚至很多人,在小孩都離開、 長大了,他自己永遠是一個快樂的童軍,他永 遠是一個服務別人的童軍。這些人都是讓我敬 佩的,我自己沒有到那個地步。我覺得我還是 做得很小,但是準備、日行一善、人生以服務 為目的,這樣子的準則,讓我們的生活比較像、 也比較想要成為我們心中那個「人」的樣子。

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圖騰紀事 北極星 10418 期音比沙 參加心得

北極星女童 301 團 詹依樺

一大早我們大家各自前往陽明山苗圃,要 接受音比沙訓練。由於之前有一次我沒有去, 所以我這次報的級數是中級,大家報到完就開 始我們兩天一夜的活動了。 到達苗圃的第一項活動就是大風吹,這個 遊戲雖然感覺是小朋友才在玩的,但因為新增 了許多規則,遊戲也就變得更加有趣刺激,大 家都玩得不亦樂乎。 做完開幕式,我們開始做營地建設以及午 餐,我們這個小隊有許多較新的團員,雖然動 作比較慢,但還是在時限內完成了我們的任 務。接下來的分級訓練,我們中級所教的是炊 事帳的功用,和內務的擺設,我這才知道原來 炊事帳也能做為一個類似交誼廳的地方。 接下來我們先做食材的分類,還有烹煮方 式,這些雖然多少有些概念,但經過分組的課 程讓我更加了解。之後的生火是我最愛的一部 份,我很喜歡火柴也很喜歡火,我們三個人為 一組,生起火來,雖然不旺盛,但我已經很開 心了。 煮飯前要先備菜,而備菜最主要的部份就 是切菜,團長們教我們如何切菜可以讓我們不 會受傷,是這次我覺得收穫最多的,因為我以 前都很怕會切到手指,現在知道了要用貓爪的 方式,才能確保手指不會受傷。趁這個時候也 順便在預備晚上烹煮的食材。

晚餐之後,便是我從來沒接觸過的「美式」 營火,他是一個非常自由的營火或可以依這自 己的興致出來表演,並不需要制式的準備營火 表演,非常的特別,營火後還有特大棉花糖可 以吃呢! 第二天我們的分級課別是廚具的洗滌與清 潔方式,做了滿久的,但學到了新常識,原來 只要整株雜草連根拔起,整株一起拿來刷,就 能將鍋子洗得乾淨溜溜,課程結束後,我們就 開始拋接蔥抓餅大賽,大家看得很開心,參賽 者也玩得很開心,有些餅還被摔爛了呢! 最後我們開始滅跡,收拾營地,接著進行 閉幕式,這次的人十分的多,還差點擠不進場 地呢!這次的音比沙真的很好玩。 最後我要謝謝參與這次活動的所有夥伴和 團長,謝謝團長們用心的策劃,讓我們有個順 利的活動,謝謝同小隊夥伴的幫助與支持,也 讓我看到我自己不足的部分。謝謝晧勻團長以 及致中團長,教我能如何管理小隊,提醒我在 活動中的缺失,讓我能更加進步,相信有大家 的幫忙,我一定會更好。

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圖騰紀事 團集會有感1(唱跳) 北極星童軍團 一分錢

記憶中的女孩們總是三句話不離唱跳,只要有伙伴的地方,隨口哼起什麼曲子,一定就會馬 上有人跟著唱。導致前陣子的民歌 40 演唱會的廣告一播出,我覺得我好像是那個年代的人。也 曾經納悶著:「這歌到底是從哪來的啊?」中文或許還有得解釋,但分辨不出來是哪國話的民謠 歌曲,居然也就這樣毫無遲疑的記在腦子裡了。 三年多的固定團集會,學了不少唱跳歌曲,但再怎麼多也總有重複的時候。不過好像也沒有 關係耶,我們總是有速度加快、動作變多、換舞伴、換歌詞等等小花樣,讓我們玩的不亦樂乎。 活動總是要跑來跑去,連紙筆都懶得拿了,像在學校上課一樣抄筆記實在是太困難了。於是,我 們開始 5 分鐘背歌詞及記旋律這樣子的奇妙挑戰。挑戰完成,帶著小小的成就感唱給其他伙伴 聽,實在是沒記得的部分,就聽其他伙伴唱,不急不慌,總有一天那不會的歌也會變成自己的。 很開心地最近,我依稀又看到了當年那群唱歌跳舞的女孩們。

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火球小子的技能教室 天氣熱的我都要蒸發啦!火球小子談中暑 火球小子

各位伙伴大家好,歡迎大家回到火球小子的技能教室!各位 伙伴期待已久的暑假就要來臨,越來越多的戶外活動即將開始, 但是天氣越來越熱了,各位伙伴得特別小心在夏季活動時最掃 興的毛病、傳說中的夏季活動殺手—中暑,這一次我們就來談 談 什 麼 是 中 暑? 中 暑 要 如 何 預 防 及 處 理? 我 們 馬 上 進 入 主 題, FIRE~~~~~ !!!

到底什麼是中暑?簡單來說,由於長時間勞動或是運 動產熱,水分蒸發、流失,而且沒有補充適量水分以及鹽 分,或是身體長期暴露於烈日下或處於高溫環境,造成體 溫調節的功能發生障礙,無法控制體溫及排汗,導致身體 無法散熱,有時候在短時間內就會發生中暑的情況。通常 中暑的人體溫會升高,但排汗量會減少、甚至不排汗,皮 膚變得發紅、乾燥,心跳及呼吸加快,伴隨暈眩、噁心等 症狀,更嚴重的會發生昏迷、抽筋、甚至休克等會危及生 命的狀況。 那麼要如何緊急處理中暑呢?既然我們了解中暑是因為身體調節體溫的功能發生了障 礙,我們可以針對這點來協助患者降溫,首先要趕緊將中暑的患者移到陰涼通風處休息或平 躺,解除外衣或束縛物,以毛巾敷頭並擦拭全身時應先用溫毛巾再用冷毛巾,以防止體外快 速冷卻造成血管收縮 ( 更不利於散熱 ),同時留意通風,若患者清醒,可補充含鹽份飲料, 但若患者昏迷或症狀嚴重,應立即送醫,在等待救援時仍應持續協助患者降溫,並留意保持 患者呼吸道暢通 ( 也可考慮側躺防止嘔吐物吸入肺部 )。

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火球小子的技能教室

正所謂預防勝於治療,事前避免中 暑可以提高戶外活動的安全性,也不會 讓活動變得掃興,在戶外活動時隨時要 注意補充水分及鹽分,並適度休息,選 擇適合戶外活動、排汗、透氣的服裝也 相當重要,同時注意防曬 ( 帽子、防曬乳 等 ),在戶外活動前也應有充分的睡眠, 這些都可以降低發生中暑的機率。 最後,火球小子要再跟各位伙伴分 享 一 些 小 知 識, 一 個 40~80 公 斤 重 的 正 常 人 一 天 的 喝 水 量 應 在 1500 c.c. 以 上,但在進行戶外活動時,會看活動的 環境、天氣等因素,把喝水量應提高到 2000~3000 c.c.,若是環境更為極端甚 至應達 4000 c.c.。喝水的時候也應分多次、小口喝,千萬不要大口牛飲,戶外活動時也可在 水中加入少許的鹽,或準備一些堅果、鹹餅乾等小點心在休息時吃,除了可以補充鹽分、也 能補充一些熱量,也建議在旅行或健行時準備一些葡萄乾,葡萄乾的營養價值高、也容易吸 收,最重要的是它非常好吃,可以幫助我們消除戶外活動時的疲勞。希望各位伙伴都能將今 天所提到的內容謹記在心,這樣每一次戶外活動時都能玩得開心、盡興,火球小子的技能教 室,我們下次見囉 ~~~FIRE !!!

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國際新聞 國際童軍新聞 第 23 屆世界大露營 (23WSJ) 日本世界大露營三太子出巡報導! 各位伙伴大家好! 每回世界大露營,除了享受露營生活 以及體驗當地文化外,好好與其他國家的 伙伴們做文化交流也是一個重頭戲喔!這 次我們請出了三太子,搭配動感的電音旋 律,可別再說我們台客啦! 說起三太子,民間的傳說當中很多都 有祂的故事。最早可說是起源於佛教,後 來演變成道教的民間信仰之一。在傳說當 中,祂總是踩著風火輪、以三頭六臂的造 型出現。各地若有瘟疫、或是驅邪消災, 都會在村落五方豎立五方旗幟並且奉祀哪 吒三太子做為當地的守護神。

而這次的電音三太子,則是台灣近期 興起的一項次文化表演,算是傳統民俗與 文化的結合。古早的時候呢,就是穿戴著 三太子的服裝,再宮廟周圍做簡單的繞行。 之所以會和電音舞曲結合,有一個說法是: 表演三太子的人大多是青少年,而當時的 青少年恰有出入舞廳的習慣,在表演當中, 便把舞廳的電音混搭等音樂搭配簡單的舞 步帶入繞行表演。就因為這樣,在舞廳跳 舞時所戴的眼鏡、白色手套、螢光棒等等 物品道具,也就跟著裝置到了三太子的人 偶上。不像一般神明人偶嚴肅又以暗色系 為主的裝扮,三太子娃娃臉加上現代的道 具及華麗鮮豔的服裝,更添加了新奇有趣 的感覺。 無意間做了這樣的結合,卻意外地大 受好評。各個民俗藝陣團體也相繼在 2009 年世運會、台北聽障奧運會、上海世界博 覽會等國際大型活動上演出,引起國外的 關注與歡迎,甚至是某些歐洲地區學者的 文化研究主題。 這次我們也特地去學了他們專有的舞 步,人偶裝看似輕巧,卻也有 15-17 公斤 左右的重量。在大露營開始前很多伙伴頂 著大太陽努力的練習,就好像背著重裝在 跳舞一樣。辛苦的練習及準備,無非是希 望可以把台灣特有的文化分享給國外伙伴。 前往日本的伙伴們,記得好好向國外 伙伴們介紹我們可愛的三太子唷!這次沒 有機會表演的伙伴們,也不用擔心!接下 來的國際活動,都還是有機會扮演他們的 唷!

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回味無窮 六月活動回顧 06/06 | 06/07

視訊換國際布章

06/06

行蘭幹部改選

06/07

女童軍節慶祝大會 團集會 接待香港女童軍

★女童軍

信義區

★行義蘭姐

團部

★女童軍

中山女高

★(幼)童軍以上

螢橋國小

★行義蘭姐以上

苗栗 福星山營地

06/11

樂活讀書會

★樂活童軍

團部

06/13

樂活童軍鼻頭角浮潛

★樂活童軍

瑞芳區鼻頭角 海濱公園

06/14

團集會

★全體

螢橋國小

北極星代表團授旗典禮

★全體

螢橋國小

主題式徵稿《童軍文物大搜密》 每次的活動都留下了精彩回憶在腦海中,但活動結 束後帶回家的文物紀念品呢?是不是被遺落在家中某個 深處、某個角落呢?或是每每看到這些富有深藏意義的 紀念品或童軍相關文物,值得被人讚揚或是經驗的累積 傳承,卻苦於無人可分享呢?編輯小組這次擴大徵稿, 邀請伙伴們將身邊有意義的童軍文物分享給其他伙伴! 投稿信箱:scout.nssg@gmail.com 投稿格式:請將想與我們分享的文物拍照,以及介紹文 物的文字(150 字以上)寄到上述信箱,並註明投稿者 姓名及所屬團次,我們將擇期做專刊分享給各位伙伴! 歡迎踴躍投稿!

誠徵稿件 投稿信箱:scout.nssg@gmail.com 投稿對象:不限,服務員、夥伴、夥伴的家長皆可 投稿內容:參加活動的心得或服務感言抒發 投稿格式:800 字以內,請註明投稿者姓名及所屬團次 另請附上與投稿內容相關之照片一至二張 歡迎踴躍投稿!

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