✨老校舍變身食農基地|社團法人123台灣社區培力協會|109年度新北市社區規劃師計畫

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老校舍變身食農基地 基地性質|公有|新北市中和區興南路二段3 巷 17 號(中和國中) 粉絲專頁|新中和社區大學

在擁擠的水泥叢林 打造一方綠色田園

Before

After

社團法人123台灣社區培力協會籌辦新北市中和社區大學迄今將近十年的 時光。在南勢角地區生根、茁壯,過程中我們深刻認識到當地的居住人口 十分稠密,高度水泥化的城市規劃,使得居民日常鮮少能有接觸自然的機 會。即使市區中有幾座小型公園,但公園所使用的鋪面多是以橡膠地墊、 水泥等材質為主,所種植的植物多半也相對單一,缺乏了多樣性。雖然在 中和區境內有南勢角山,也就是大家口中說的「烘爐地」,但上山的人多 半是前往土地公廟參拜,平時似乎不在多數人的活動範圍中。因此,我們 開始思考如何在「水泥叢林中打造綠色田園」,之所以是「綠色田園」係 因我們希望這塊基地,不僅能夠讓大家在接觸的過程中,被自然療癒;我 們亦希望這塊綠色田園能夠同時具有教育、休憩、居民交流等功能。 在2019年的夏天,社大所在的中和國中內有 座結構強度不足,已不敷使用的校舍將要拆 除。這棟乘載著國中校友、在地居民和社大學 員們共同回憶的「四維樓」被夷平後,該要做 些什麼呢?經過社大夥伴和國中校方討論後, 我們一致認為這是開始打造「食農基地」的好 機會! 附近居民在閒暇之餘,經常到國中內運動,也 很關心校園的變化。我們相信這塊距離校門口 不遠的土地,不會因為圍牆阻隔了大眾與它的 距離。事實上,在我們改造的過程中,因為基 地的位置,還時常吸引運動的民眾駐足。

說做就做!從招募社區夥伴開始!

在這段期間,社大夥伴參與了109年社區規劃師的培訓課程,過程中我們 和輔導團隊做了許多討論,其中基地位處國中校內是否具有足夠的開放性 ,一直是關鍵討論的問題。在提案過程中,我們不斷思考如何讓基地能夠 更開放,於是我們決定用最直接的方式⸺ 「尋找社區夥伴」。尋找社區 夥伴不僅是為了讓基地能有永續維護的能量,也是對外大聲呼喚「我們要 開始在社區創造綠地啦!你們不來一起玩嗎?」就這樣,我們真的找到了 一群願意一起工作的社區夥伴,有附近居民、國中校友、社大同學。透過 三場設計工作坊與兩場時做工作坊。我們從提出每個人的願景與想像開始 ,逐步凝聚共識,最後打造出屬於我們共同的「社區食農基地」。

由唐敏老師整合參與民眾願景後,產生整體規劃圖。

因基地面積龐大,最後選定兩座花圃實作。

不畏寒冬 攜手共同完成食農基地

冬季的中和地區,比起鄰近地區降雨機率偏高。在結束規劃設計工作坊, 進入到現地施作及種植階段時,經常碰上連日大雨。即便出了太陽,充滿 黏土的基地也經常泥濘一片。但無論是協助園圃泥作的師傅們,還是參與 厚土培養、植物栽種的同學們,都努力共同按照步驟,產出了現在美麗的 園圃。在完工後,也有夥伴們加入了志工行列,在春節期間協助我們維 護。

認識樸門永續設計 畫出心中願景

基地建置前期,我們邀請到樸門永續設計顧 問唐敏老師,帶著大家一起認識樸門。除了 了解樸門的基本概念之外,老師也提供了許 多案例,讓我們看見更多可能性。

唐敏老師於設計規畫工作坊中,和參與基 第一次設計規畫工作坊,同學實際進入基 透過分組討論,提出每組所想像的願景。 地實作的夥伴分享不同的樸門永續設計案 地進行測量。 例。

經過三次的設計規畫工作坊, 充分了解彼此需求後,合力規 畫出適合「全年齡」的食農基 地,不僅能滿足社區鄰里休閒 的需求,也讓在地學子能夠擁 有向土地學習的機會! 109年度新北市社區規劃師計畫 輔導老師|謝宗恆/陳彥良 老師

社區環境改造.實作工程

有了泥作師傅的全力協助,和社區夥伴們的努力,從認識厚土培養的方式,到一起整理資材。徒手抓著生廚 餘、熟牛糞堆肥等材料,讓我們的食農基地能夠更加適合植物生長!

乘載春風化雨精神的土地 ---「思源食堂」

在完成所有植栽種植的這一天,我們也邀請 到中和國中陳春男校長前來共襄盛舉。因基 地所在的土地,曾經是特教班專用的教室, 希望未來這片土地能維持春風化雨之精神, 因此特別將其命名「思源食堂」。 補助單位|內政部營建署

主辦單位|新北市政府城鄉發展局

承辦團隊|禾拓規劃設計顧問有限公司


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