Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal
PROPUESTA DE DISEÑO DE UN PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LOS OPERADORES DEL SISTEMA DE JUSTICIA PENAL
Jueces
Fiscales
Defensores
Policía
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal
DIAGRAMA DE PROGRAMA DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL
MÓDULO I
MÓDULO II
MARCO NORMATIVO Y FUNCIONES DE LA POLICÍA EN EL SISTEMA ACUSATORIO
BÚSQUEDA DE PRUEBAS Y RESTRICCIÓN DE DERECHOS
MÓDULO III
MÓDULO IV
CRIMINALÍSTICA
TEMAS SELECTOS
MÓDULO V CAPACITACIÓN INTERINSTITUCIONAL
MÓDULO VI GESTIÓN (PROTOCOLOS)
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MÓDULO I MARCO NORMATIVO Y FUNCIONES DE LA POLICÍA EN EL SISTEMA ACUSATORIO PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO I MARCO NORMATIVO Y FUNCIONES DE LA POLICÍA EN EL SISTEMA ACUSATORIO
Contenido: 06 Unidades temáticas
OBJETIVO GENERAL DEL MÓDULO: Proporcionar conocimientos básicos al personal de la Policía Nacional para que puedan desempeñar adecuadamente su función de investigación en el marco del nuevo modelo de justicia penal instaurado por el Código Procesal Penal [D. leg 957].
Duración total: 72 horas
Capacitación: Institucional
Nivel: Básico
Perfil del capacitador : Catedrático Universitario
Unidad 1
Unidad 2
Unidad 3
Unidad 4
Unidad 5
Nociones básicas sobre el hecho punible
Figuras delictivas
La reforma procesal y el proceso penal
Etapas del proceso penal común
La función de la policía en el proceso penal
Unidad 6 La detención policial
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO I MARCO NORMATIVO Y FUNCIONES DE LA POLICÍA EN EL SISTEMA ACUSATORIO
Contenido: 06 ítems
Duración: 08 horas
CONTENIDO
UNIDAD 1 NOCIONES BÁSICAS SOBRE EL HECHO PUNIBLE
Especialidad docente : Catedrático de Derecho Penal – Parte General
PROPÓSITO
1. Definición de infracción penal. Formal. - Conocer y diferenciar las infracciones penales así como las consecuencias Material. Dogmática. jurídico-penales previstas en la ley. 2. Infracciones penales: delitos y faltas. Semejanzas y diferencias. - Conocer los elementos de la 3. Elementos que integran el hecho estructura típica de una conducta punible. Sujetos. Objetos. Conducta. prohibida. Medios. Circunstancias. 4. La teoría jurídica del hecho punible - Proporcionar un conocimiento básico de las distintas categorías que [delito y falta]. Categorías: Acción. integran la teoría jurídica del delito Tipicidad. Antijuricidad. Culpabilidad. como herramienta de carácter Punibilidad. conceptual para la determinación de 5. Iter criminis. Intervinientes en el hecho la existencia de una conducta punible. Concursos. delictiva. 6. Consecuencias jurídico – penales: Penas y medidas de seguridad. Fundamentos para su imposición.
METODOLOGÍA Recursos didácticos: -
-
EVALUACIÓN
Evaluación formativa con un test de salida de Bibliografía básica sobre el carácter objetivo. tema [selección de textos]. Hojas resumen con el contenido básico de la unidad. Diapositivas con diseños gráficos de los ítems a tratar. Casuística real o hipotética a título de ejemplos didácticos.
Técnica didáctica: - T. de Exposición: Conferencia.
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO I MARCO NORMATIVO Y FUNCIONES DE LA POLICÍA EN EL SISTEMA ACUSATORIO
Contenido: 20 ítems
CONTENIDO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
Duración: 20 horas
UNIDAD 2 FIGURAS DELICTIVAS
Especialidad docente : Catedrático de Derecho Penal – Parte Especial
PROPÓSITO
- Proporcionar información básica de El asesinato [art. 106 y 108 ] las figuras delictivas de mayor Lesiones Graves [art. 121 y 122] incidencia. Difamación [art. 132] Secuestro [art. 152] - Identificar en forma genérica los Trata de personas [art. 153] elementos que integran cada una de Violación sexual [art. 170 y 173] las figuras delictivas. Hurto [art. 185 y 186] Robo [art. 188 y 189] Apropiación ilícita [Art. 190] Receptación [art. 194 y 195] Estafa [art. 196 y 196-A] Defraudaciones [art. 197] Extorsión [art. 200] Usurpación [art. 202 y 204] Tenencia ilegal de armas de fuego [art. 279 y ss] Tráfico ilícito de drogas [art. 296 y ss] Asociación ilícita para delinquir [art. 317] Corrupción de Funcionarios [Art 393 y ss] Marcaje o reglaje [art. 317 – A] Falsedad documental [art. 427]
METODOLOGÍA Recursos didácticos: -
-
EVALUACIÓN
Evaluación diagnostica con un test de entrada Bibliografía básica sobre el de carácter objetivo tema [selección de textos]. sobre contenidos de la Hojas resumen con el unidad 1. contenido básico de la unidad. Evaluación formativa Diapositivas con diseños con un test de salida de gráficos de los ítems a tratar. carácter objetivo. Casuística real o hipotética a título de ejemplos didácticos.
Técnica didáctica: - T. de Exposición: Conferencia.
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Contenido: 05 ítems
Duración: 08 horas
CONTENIDO
UNIDAD 3 LA REFORMA PROCESAL Y EL PROCESO PENAL
Especialidad docente : Catedrático de Derecho Procesal Penal
PROPÓSITO
1. Los sistemas procesales penales en el - Conocer los cambios estructurales en el sistema de justicia penal que ha mundo: Inquisitivo. Mixto. Acusatorio. generado la reforma procesal penal en 2. La reforma procesal penal en el Perú. el Perú. Cambios estructurales en el NCPP. 3. Principios del sistema penal - Conocer los principios que regentan el acusatorio: Oralidad. Contradicción. proceso penal y en especial el proceso Igualdad. Inmediación. Publicidad. penal basado en el modelo acusatorio. 4. Principios generales del proceso penal: Debido proceso. Juicio Previo. - Identificar los sujetos que intervienen en el proceso penal así como los roles Presunción de inocencia. Derecho de que desempeñan. defensa. Libre valoración de la prueba. Aplicación restrictiva de medidas cautelares. Legalidad y oportunidad del ejercicio de la acción penal. Juez natural. Juez imparcial. 5. Los sujetos procesales: El Ministerio Público. La policía. El imputado. El abogado defensor. La víctima. El agraviado. El actor civil. El querellante particular. El tercero civil.
METODOLOGÍA Recursos didácticos:
EVALUACIÓN
Evaluación formativa con un test de salida de - Bibliografía básica sobre el carácter objetivo. tema [selección de textos]. - Hojas resumen con el contenido básico de la unidad. - Diapositivas con diseños gráficos de los ítems a tratar. Técnica didáctica: - T. de Exposición: Conferencia.
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Contenido: 08 ítems
Duración: 08 horas
CONTENIDO
UNIDAD 4 LAS ETAPAS DEL PROCESO PENAL COMÚN
Especialidad docente : Catedrático de Derecho Procesal Penal
PROPÓSITO
1. El proceso penal común en el NCPP. - Conocer las distintas etapas por las que discurre el proceso penal común, Visión panorámica de sus fases. identificando a cabalidad el objetivo o 2. La etapa de investigación preparatoria. finalidad de cada una de ellas. Diligencias preliminares. Formalización de la investigación preparatoria. - Conocer los mecanismos de 3. La etapa intermedia. Audiencia de simplificación procesal y salidas control del requerimiento fiscal: alternativas que ha previsto el Nuevo Código Procesal Penal [NCPP] como sobreseimiento y acusación. una forma de descongestionar el 4. Etapa de juzgamiento oral. sistema de justicia penal. 5. Etapa recursal o impugnatoria. 6. Etapa de ejecución. 7. Salidas Alternativas: Principio de oportunidad y acuerdos reparatorios. 8. Simplificación procesal: Terminación anticipada y conclusión anticipada del juzgamiento oral. Acusación Directa. Proceso inmediato.
METODOLOGÍA Recursos didácticos:
EVALUACIÓN
Evaluación formativa con un test de salida de - Bibliografía básica sobre el carácter objetivo. tema [selección de textos]. - Hojas resumen con el contenido básico de la unidad. - Diapositivas con diseños gráficos de los ítems a tratar. Técnica didáctica: - T. de Exposición: Conferencia.
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Contenido: 05 ítems
Duración: 20 horas
CONTENIDO 1. La función de la policía en el proceso penal. 2. Actos de investigación urgentes, imprescindibles e irreproducibles. 3. Funciones de la Policía durante la investigación. Recepción de denuncias. Preservación del lugar de los hechos. Registro de personas. Asistencia a víctimas. Recabar objetos e instrumentos del delito. Identificación física de autores y partícipes. Tomar declaraciones a testigos. Realizar operaciones técnicas o científicas. Capturar presuntos autores y partícipes. Asegurar documentos privados útiles para la investigación. Allanar locales. Efectuar secuestros e incautaciones. Tomar manifestaciones a los imputados. 4. El informe policial. 5. Funciones e intervención de la policía en la etapa de juzgamiento oral. Preparación del personal policial para su intervención en el juicio oral.
UNIDAD 5 LA FUNCIÓN DE LA POLICÍA EN EL PROCESO PENAL
Especialidad docente : Catedrático de Derecho Procesal Penal
PROPÓSITO
METODOLOGÍA
- Conocer las funciones de la policía Recursos didácticos: dentro del proceso penal.
EVALUACIÓN
Evaluación diagnostica con un test de entrada - Bibliografía básica sobre el de carácter objetivo - Reconocer la importancia de la tema [selección de textos]. sobre contenidos de la intervención de la policía en las - Hojas resumen con el unidad 3 y 4. labores de investigación. contenido básico de la unidad. Evaluación formativa - Hacer una revisión de las principales atribuciones de la PNP previstas en el - Diapositivas con diseños con un test de salida de NCPP. gráficos de los ítems a tratar. carácter objetivo. - Instruir a los efectivos policiales para Técnica didáctica: una adecuada intervención en juicio. - T. de Exposición: Conferencia.
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO I MARCO NORMATIVO Y FUNCIONES DE LA POLICÍA EN EL SISTEMA ACUSATORIO
Contenido: 08 ítems
Duración: 08 horas
CONTENIDO
UNIDAD 6 LA DETENCIÓN POLICIAL
Especialidad docente : Catedrático de Derecho Procesal Penal
PROPÓSITO
- Identificar los tipos y formas de Concepto. detención policial. Modalidades. La detención preliminar. - Conocer detalladamente los derechos La detención policial por flagrancia. de los detenidos. El plazo temporal de la detención. Los derechos del detenido. - Conocer causales de ilegalidad o Detenciones ilegales y detenciones arbitrariedad de la detención. arbitrarias. 8. El arresto ciudadano. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
METODOLOGÍA Recursos didácticos: -
-
EVALUACIÓN
Evaluación formativa con un test de salida de Bibliografía básica sobre el carácter objetivo. tema [selección de textos]. Hojas resumen con el contenido básico de la unidad. Diapositivas con diseños gráficos de los ítems a tratar. Casos reales o hipotéticos sobre flagrancia a título de ejemplos didácticos.
Técnica didáctica: - T. de Exposición: Conferencia. - T. de estudio: Estudio de casos.
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MÓDULO II BÚSQUEDA DE PRUEBAS Y RESTRICCIÓN DE DERECHOS PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO II
BÚSQUEDA DE PRUEBAS Y RESTRICCIÓN DE DERECHOS Contenido: 03 unidades temáticas
OBJETIVO GENERAL DEL MÓDULO: Proporcionar al participante información relativa a las circunstancias, modo, forma y procedimiento de cómo restringir derechos fundamentales de la personas investigadas en los casos que sea necesario para lograr los fines de esclarecimiento del proceso.
Duración total: 10 horas
Capacitación: Transversal
Unidad 1
Unidad 2
Unidad 3
Generalidades
Búsqueda de pruebas y restricción de derechos [1]
Búsqueda de pruebas y restricción de derechos [2]
Nivel: Intermedio
Perfil docente : Fiscales
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO II BÚSQUEDA DE PRUEBAS Y RESTRICCIÓN DE DERECHOS
Contenido: 05 ítems
Duración: 02 horas
CONTENIDO 1. 2. 3. 4. 5.
Generalidades. Fundamentos. Presupuestos. La confirmatoria judicial. Concepto. Procedimiento de la confirmatoria .
UNIDAD 1 GENERALIDADES
Especialidad docente : Fiscal
PROPÓSITO
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN
- Conocer las funciones de la policía Recursos didácticos: Evaluación formativa para lograr los fines de con un test de salida de esclarecimiento del proceso. - Bibliografía básica sobre el carácter objetivo. tema [selección de textos]. - Reconocer la importancia de la intervención de la policía en las - Hojas resumen con el contenido básico de la labores de investigación y búsqueda unidad. de pruebas. - Diapositivas con diseños - Instruir a los efectivos policiales para gráficos de los ítems a tratar. una adecuada intervención con las - Casos reales o hipotéticos a debidas garantías para el investigado. título de ejemplos didácticos. Técnica didáctica: - T. de Exposición: Conferencia. - T. de estudio: Estudio de casos.
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO II BÚSQUEDA DE PRUEBAS Y RESTRICCIÓN DE DERECHOS
Contenido: 05 ítems
Duración: 04 horas
CONTENIDO 1. 2. 3. 4. 5.
El control de identidad policial. La videovigilancia. Las pesquisas. La intervención corporal. El allanamiento.
UNIDAD 2 BÚSQUEDA DE PRUEBAS Y RESTRICCIÓN DE DERECHOS [1]
Especialidad docente : Fiscal
PROPÓSITO
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN
- Reconocer la importancia de la Recursos didácticos: Evaluación formativa intervención de la policía en las con un test de salida de labores de investigación y búsqueda - Bibliografía básica sobre el carácter objetivo. de pruebas. tema [selección de textos]. - Fortalecer e instruir a los efectivos - Hojas resumen con el contenido básico de la policiales con miras a efectuar unidad. controles de identidad dentro del marco de los principios de necesidad, - Diapositivas con diseños razonabilidad, proporcionalidad y gráficos de los ítems a tratar. respeto a la persona humana. - Casos reales o hipotéticos a título de ejemplos didácticos. Técnica didáctica: - T. de Exposición: Conferencia. - T. de estudio: Estudio de casos.
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO II BÚSQUEDA DE PRUEBAS Y RESTRICCIÓN DE DERECHOS
Contenido: 07 ítems
Duración: 04 horas
CONTENIDO
UNIDAD 3 BÚSQUEDA DE PRUEBAS Y RESTRICCIÓN DE DERECHOS [2]
Especialidad docente : Fiscal
PROPÓSITO
- Reconocer la importancia de la 1. La exhibición e incautación de bienes. intervención de la policía en las 2. La exhibición e incautación de labores de investigación y búsqueda actuaciones y documentos no privados. de pruebas. 3. La interceptación e incautación postal. 4. La intervención de comunicaciones y - Hacer una revisión de las principales telecomunicaciones. atribuciones de la PNP previstas en el 5. El aseguramiento e incautación de NCPP. documentos privados. 6. El levantamiento del secreto bancario y - Fortalecer la actuación policial durante el registro e incautación en el de la reserva tributaria. proceso de búsqueda de pruebas, 7. La clausura o vigilancia de los locales e actividades de prevención e inmovilización. intervenciones en flagrancia.
METODOLOGÍA Recursos didácticos:
-
-
-
EVALUACIÓN
Evaluación formativa con un test de salida de Bibliografía básica sobre el carácter objetivo. tema [selección de textos]. Hojas resumen con el contenido básico de la unidad. Diapositivas con diseños gráficos de los ítems a tratar. Casos reales o hipotéticos a título de ejemplos didácticos.
Técnica didáctica: - T. de Exposición: Conferencia. - T. de estudio: Estudio de casos.
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal
MÓDULO III CRIMINALÍSTICA PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO III
CRIMINALÍSTICA
Contenido: 10 Unidades temáticas
OBJETIVO GENERAL DEL MÓDULO: Formar a los participantes en actividades inherentes a la investigación, especialmente en el campo de la criminalística avanzada, a través de la enseñanza de técnicas y fundamentos científicos de la investigación criminal, el manejo adecuado de elementos de prueba así como su análisis y presentación en juicio, asegurando así el fortalecimiento y progreso de la etapa de investigación en el nuevo código procesal penal. Duración total: 80 horas
Capacitación: Transversal
Nivel: Avanzado
Perfil docente : Peritos
Unidad 1
Unidad 2
Unidad 3
Unidad 4
Unidad 5
Criminalística ordinaria y cibernética
Inspección e investigación del lugar de los hechos
Sistemas de identificación humana con fines forenses
Biología forense
Balística forense
Unidad 6
Unidad 7
Unidad 8
Unidad 9
Unidad 10
Física forense
Grafotecnia documentoscopía e informatoscopía forense
Cómputo e informática forense
Análisis forense en dispositivos digitales
Química y toxicología forense
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO III CRIMINALÍSTICA
Contenido: 08 ítems
Duración: 08 horas
UNIDAD 1 CRIMINALÍSTICA ORDINARIA Y CIBERNÉTICA
Especialidad docente : Perito en criminalística y/o perito en inspecciones criminalísticas, delitos informáticos, balística, entre otros.
CONTENIDO
PROPÓSITO
METODOLOGÍA
2. Conceptos y definiciones.
la Recursos didácticos: multimedia criminalística básica y avanzada, sus - Cañón parlantes para principios, metodología y las
3. Campos de acción, finalidad y objeto
diferencias
1. Historia y evolución en el Perú y el - Conocer mundo.
de estudio . 4. Áreas
especializadas
los
que
alcances
existen
de
con
connotados a nivel nacional e internacional, donde se cuestionan los procedimientos, fundamentos y técnicas periciales.
y
modernas. 5. Importancia para las ciencias penales, sociedad y operadores de justicia. 6. La criminalística en el NCPP 2004. 7. Principios y el tetraedro criminalístico. 8. La pericia en el NCPP y la innovación de
los testigos expertos.
Evaluación formativa y con un test de salida de la carácter objetivo.
presentación de casuística en base a videos de casos
la
criminología . actuales
EVALUACIÓN
Técnica didáctica: - T. Exposición: Conferencia.
.
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO III CRIMINALÍSTICA
Contenido: 14 ítems
Duración: 08 horas
CONTENIDO
2. Conocimiento y verificación del hecho. de
la
escena
y
comunicaciones.
4. Llegada de los peritos, pesquisa y fiscal. 5. Planeamiento de ingreso al lugar de los hechos. 6. Métodos de ingreso a la escena y búsqueda de indicios y evidencias.
7. Indicios
y
evidencias
Especialidad docente : Perito en criminalística, inspecciones criminalísticas, delitos informáticos, balística, infografía y cómputo forense.
PROPÓSITO
1. Criminalística de campo. 3. Protección
UNIDAD 2 INSPECCIÓN E INVESTIGACIÓN DEL LUGAR DE LOS HECHOS Y ESCENA DEL DELITO
de
interés
criminalístico. 8. Perennización de la escena del delito. 9. Croquis, planos y maquetación 2d y 3d. 10. Recojo de evidencias embalaje y
METODOLOGÍA
Evaluación formativa - Conocer los límites y alcances de la Recursos didácticos: inspección policial criminalística y de - Multimedia y parlantes. Se con un test de salida de debe contar con los carácter objetivo. la investigación criminalística en el principales reactivos lugar de los hechos, con el empleo de químicos para revelado de equipos, herramientas informáticas y huellas latentes. Reactivos tecnologías actuales (como el escáner luminol y/o blue Star con forense 3d o estación total, luces hexagon para detección de manchas de sangre y otros. forenses, reactivos bioquímicos, etc.). Principales luces forenses. Cámara fotográfica. Software para maquetación 2D y 3D (croquis y planimetria). Balanza digital, calibrador, sobres de papel y plásticos para embalaje de indicios o evidencias.
remisión para estudio criminalístico.
11. Cadena de custodia de evidencias 12. Cierre de escena de crimen. 13. Hipótesis criminal. 14. Apoyo policial hacia el fiscal para solicitar los peritajes .
EVALUACIÓN
Técnica didáctica: - T. Exposición: Conferencia. - T. Dramatización: Sociodrama
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO III CRIMINALÍSTICA
Contenido: 13 ítems
Duración: 08 horas
CONTENIDO
3.
4.
5. 6.
Especialidad docente : Perito en Criminalística, inspecciones criminalísticas y papiloscopía forense.
PROPÓSITO
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN
Evaluación formativa la - Conocer los conceptos de huellas Recursos didácticos: Cañón multimedia y con un test de salida de individualización e identificación dactilares latentes y artificiales así parlantes. Se debe contar carácter objetivo. criminal. como los requisitos mínimos para con los principales reactivos Síntesis de los sistemas tradicionales y una plena identificación. químicos para revelado de modernos para la identificación criminal. huellas latentes. Principales Identificación de personas vivas y restos - Conocer cómo se recogen, revelan, luces forenses. Cámara cadavéricos. procesan y analizan las huellas fotográfica. Lupas cuenta crestas. Tampón de tinta Dactiloscopia y obtención de huellas papilares en coordinación con el solida. Software para análisis dactilares latentes en soportes sistema automatizado de RENIEC – de dactilogramas o huellas convencionales y no convencionales. AFIS. dactilares. Software para Quiroscopia. identifac informatizada. Pelmatoscopia. - Conocer y dominar los recursos
1. Historia
2.
UNIDAD 3 SISTEMAS DE IDENTIFICACIÓN HUMANA CON FINES FORENSES
e
importancia
de
7. Odontología forense.
informáticos
8. Rigunoplastica forense. 9. Biometría ocular - iris del ojo. 10. Biometría dactilar, requisitos y exigencias para validarse en un sistema AFIS – AFAS. 11. Antropología forense. 12. Identificación
por
superposición
de
imágenes. 13. Fotográfica,
identikit,
identifac,
vestimenta, indumentarias y accesorios.
existentes
en
la Técnica didáctica: actualidad para la demostración de - T. Exposición: Conferencia. los puntos característicos - T. Dramatización: Sociodrama [comparación de huellas].
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO III CRIMINALÍSTICA
Contenido: 09 ítems
Duración: 08 horas
CONTENIDO
UNIDAD 4 BIOLOGÍA FORENSE
Especialidad docente : Perito en Biología forense e Inspecciones criminalísticas.
PROPÓSITO
METODOLOGÍA
Evaluación formativa - Conocer los diversos tipos de Recursos didácticos: multimedia y con un test de salida de Exámenes en muestras biológicas. fluidos, identificando su - Cañón parlantes. Se debe contar carácter objetivo. Hematología forense. procedencia, morfología en el con los principales reactivos Fanerología forense. sistema ABO y molecular o ADN. químicos para detectar Espermatología forense. fluidos y manchas biológicas. Tricología, microbiología, inmunología y - Conocer los requisitos que deben Principales luces forenses. entomología. tener las muestras así como los Cámara fotográfica. Microscopio con cámara Biología molecular ADN reactivos empleados para su capturadora digital. Requisitos y técnicas para obtener detección y conservación.
1. Concepto de biología forense. 2.
3. 4. 5. 6. 7.
8.
EVALUACIÓN
muestras comparativas en la pericia biológica. 9. El perito biólogo en el lugar de los hechos.
- Conocer los diversos tipos de peritajes en esta especialidad.
Técnica didáctica: - T. Exposición: Conferencia. - T. Dramatización: Sociodrama
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Contenido: 10 ítems
Duración: 08 horas
CONTENIDO
2. Balística interna. 3. Balística externa. 4. Balística de efectos. 5. Balística de campo. 6. Balística de laboratorio. 7. Química y física aplicada a la balística. frecuentes
en
las
pruebas de absorción atómica para restos de disparos de proyectil de arma de fuego. 9. Problemas
medico
legales
en
lesiones y muertes por proyectil de arma de fuego. 10. Materialización balística en 3d
de
Especialidad docente : Perito en Balística forense e Inspecciones criminalísticas
PROPÓSITO
1. Concepto de balística forense.
8. Problemas
UNIDAD 5 BALÍSTICA FORENSE
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN
Evaluación formativa - Conocer los diversos tipos de armas Recursos didácticos: de fuego convencionales y hechizas, - Cañón multimedia y parlantes. con un test de salida de Contar con reactivos químicos carácter objetivo. su mecanismos de disparos, efectos, para detectar restos de DAF, trayectorias, producción de indicios restos de nitritos - nitratos, así en base a los fenómenos físicos y como extracción de residuos en químicos del disparo de proyectil de manos de sospechoso arma de fuego. [absorción atómica]. Frascos de vidrios e hisopos. Cámara fotográfica y/o filmadora. - Conocer la valoración de la prueba de Microscopio portátil y digital. absorción atómica o emisión de Balanza digital de 0-100 plasma en residuos de disparos. gramos. Calibrador para proyectil, casquillos y cartuchos. Transportador digital para ángulos de incidencia de trayectoria de proyectiles.
trayectoria Técnica didáctica: - T. Exposición: Conferencia. - T. Estudio: Estudio de casos. - T. Dramatización: Sociodrama.
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Contenido: 13 ítems
Duración: 08 horas
CONTENIDO
UNIDAD 6 QUÍMICA Y TOXICOLOGÍA FORENSE
Especialidad docente : Perito en Ing. Química forense e Inspecciones criminalísticas.
PROPÓSITO
METODOLOGÍA
Evaluación formativa - Conocer como se comportan y de Recursos didácticos: multimedia y con un test de salida de Clasificación de tóxicos. qué manera está compuesta la - Cañón parlantes. Se debe contar carácter objetivo. Etiología de las intoxicaciones. materia que le interesa al campo con videos sobre los Toxicocinética. criminalístico respecto de la procesos químicos básicos. Niveles de tóxicos en la sangre. clasificación de tóxicos. Frascos de vidrios para Absorción, distribución, almacenar muestras. biotransformación y eliminación tóxica. Cámara fotográfica y/o filmadora. Presentar los Tóxicos cáusticos y volátiles. principales insumos Metales pesados y plaguicidas. químicos fiscalizados para su Drogas. reconocimiento. Análisis toxicológicos de venenos o
1. Conceptos. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
EVALUACIÓN
sustancias tóxicas. 11. Análisis químico de drogas 12. Análisis bromatológico en los productos alimenticios. 13. El químico frente a productos fiscalizados destinados al trafico ilícito de drogas.
Técnica didáctica: - T. Exposición: Conferencia.
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO III CRIMINALÍSTICA
Contenido: 08 ítems
Duración: 08 horas
CONTENIDO 1. Conceptos y áreas especializadas 2. Unidades de medidas 3. Mecánica
4. Dinámica 5. Cinemática 6. Energía y trabajo 7. Principales formulas físicas aplicadas a muertes por precipitación y caída 8. Formulas o modelados físicos aplicados para calculo de velocidades en accidentes de transito donde no existen huellas de frenada.
UNIDAD 7 FÍSICA FORENSE
Especialidad docente : Perito en Ingeniería Física forense e Inspecciones criminalísticas.
PROPÓSITO
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN
Evaluación formativa - Conocer la importancia y el papel Recursos didácticos: multimedia y con un test de salida de preponderante que tiene física en la - Cañón parlantes. Cámara carácter objetivo. resolución casos relativos a hechos fotográfica y/o filmadora. alarmantes, como son las muertes Evaluación de una por precipitación y accidentes de Técnica didáctica: practica [dirigida] sobre tránsito terrestre. - T. Exposición: Conferencia. la obtención de datos - T. Estudio: Estudio de casos. básicos en lugar de los - T. Dramatización: Sociodrama hechos sobre muertes por caída, precipitación y por proyectiles disparados por armas de fuego. Evaluación de una práctica [dirigida] sobre la obtención de datos básicos para calculo de velocidades en los accidentes de tránsito.
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO III CCRIMINALÍSTICA
Contenido: 07 ítems
Duración: 08 horas
CONTENIDO
UNIDAD 8 GRAFOTECNIA, DOCUMENTOSCOPIA E INFORMATOSCOPIA FORENSE
Especialidad docente : Perito en grafotecnia, documentoscopía e informática forense
PROPÓSITO
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN
Evaluación formativa 1. Conceptos, alcances y límites de cada - Conocer como se ejecutan las Recursos didácticos: multimedia y con un test de salida de especialidad. principales formas de falsificación de - Cañón parlantes. carácter objetivo. 2. Documento físico y electrónico. documentos como delito “medio” para - Se debe contar con diversos 3. Los documentos, clases y elementos. cometer otros delitos “fin” [como la tipos de documentos 4. Firmas manuscritas, digitales, estafa, entre otros]. ordinarios y especiales. electrónicas y biométricas. Cámara fotográfica y/o 5. Técnicas para detectar el fraude - Explicar y demostrar las técnicas, filmadora. Microscopio portátil y digital. Escáner documental. métodos, equipos y programas plano. Programas 6. Importancia de cumplir las exigencias de informáticos empleados para detectar informáticos para computo las muestras de comparación. la falsificación de documentos con forense y de diseño grafico. 7. Modalidades de falsificación de soporte físico y electrónicos (correos, Plumones, lapiceros (tinta documentos. videos, audios, fotos, imágenes, etc.) liquida), bolígrafos, lápiz, papel bond, higiénico, cartón. - Explicar una moderna técnica híbrida Tres memorias para puerto (documentoscopía – informática) para USB (pen drive) de 01, 02 y 04 GB. autoría y data de documentos impresos en periféricos de PC. Técnica didáctica: - T. Exposición: Conferencia. - T. Estudio: Estudio de casos.
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO III CRIMINALÍSTICA
Contenido: 09 ítems
Duración: 08 horas
CONTENIDO
2. Sistemas de computo y periféricos. 3. Unidades de captura y almacenamiento digital. técnicas
y
herramientas
forenses. 5. Detección, recupero y aseguramiento de indicios binarios y la evidencia digital. 6. Cadena de custodia en computo forense. 7. Presentación e interpretación de la evidencia digital. 8. La prueba electrónica en el NCPP. 9. Casuística.
Especialidad docente : Ingeniero de sistemas o ingeniería informática, Perito en informática forense.
PROPÓSITO
1. Conceptos.
4. Métodos,
UNIDAD 9 CÓMPUTO O INFORMÁTICA FORENSE
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN
Evaluación formativa - Conocer un tipo diferente de Recursos didácticos: Cañón Multimedia y con un test de salida de evidencia conocida como "digital", parlantes. carácter objetivo. que requiere de métodos, - Se debe contar con diversos herramientas, técnicas y recurso tipos de unidades de humanos especiales para lograr la almacenamiento de presentación de una pericia, que información digital (Disco sea válida, admitida y valorada en duro externo de 500 GB, Memorias con puerto USB, un proceso penal. tarjetas de memorias, CD, DVD, grabadoras digitales, etc.). Docky para conexión de IDE a SATA. Programas informáticos para cómputo forense (para aseguramiento, extracción, recupero y análisis de información). Técnica didáctica: - T. Exposición: Conferencia. - T. Estudio: Estudio de casos.
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO III CRIMINALÍSTICA
Contenido: 09 ítems
UNIDAD 10 ANÁLISIS FORENSE SE DISPOSITIVOS DIGITALES MÓVILES
Duración: 08 horas
CONTENIDO
PROPÓSITO
1. Conceptos de análisis digital forense. 2. Dispositivos móviles. 3. Equipos de grabación de audio, audio y video. 4. Unidades
de
almacenamiento
y
transporte de data digital. 5. Equipo celular móvil y memorias. 6. Equipo de CCTV y cámaras de seguridad ciudadana. 7. Técnicas
y
programas
Especialidad docente : Ingeniero de sistemas o ingeniería informática, Perito en informática forense.
informáticos
empleadas para ubicación y extracción de data, lógica u física. 8. Cadena de custodia. 9. Técnicas para mejora de calidad de audio,
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN
Evaluación formativa - Conocer como se identifican cada Recursos didácticos: Cañón multimedia y con un test de salida de sub especialidad. parlantes. carácter objetivo. - Se debe contar con diversos - Conocer las diferentes técnicas y tipos de unidades de programas informáticos para ejecutar almacenamiento de accesos a las distintas unidades de información digital (Disco almacenamiento de data (DVR - NVRduro externo de 500 GB, memorias con puerto USB, servidores – PC., para video CCTV, tarjetas de memorias, CD, chips, micros SD y memoria interna). DVD, grabadoras digitales, etc.). Así mismo con - Conocer como mejorar la calidad de programas informáticos para audios, videos, imágenes extraídos de análisis de teléfonos los equipos grabadores y de celulares, memorias, almacenamiento. grabadoras digitales, etc.
imágenes. Fotogramas y vídeo. Técnica didáctica: - T. Exposición: Conferencia. - T. Estudio: Estudio de casos.
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal
MÓDULO IV TEMAS SELECTOS PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICIA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO IV TEMAS SELECTOS
Contenido: 05 Unidades temáticas
OBJETIVO GENERAL DEL MÓDULO: Dotar al participante de conocimientos especializados en el área en que se desenvuelve con el propósito de desarrollar habilidades y destrezas que le permitan afrontar satisfactoriamente situaciones diversas que se le presentan en el quehacer diario de su función. Duración total: 26 horas
Capacitación: Institucional
Nivel: Intermedio
Perfil del capacitador: Juez / Fiscal / Defensor / PNP
Unidad 1
Unidad 2
Unidad 3
Unidad 4
Unidad 5
Uso de armas reglamentarias por la PNP
La flagrancia delictiva
La ruptura de la cadena de custodia
Protección de la Escena del Delito
El agente encubierto
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO I TEMAS SELECTOS
Contenido: 06 ítems
UNIDAD 1 USO DE ARMAS REGLAMENTARIAS POR LA PNP
Duración: 08 horas
CONTENIDO 1. Las Armas -Definición -Clasificación de las Armas. Armas convencionales y No Convencionales. Armas Ofensivas y Defensivas. 2. Armas de Fuego -Definiciones -Clasificación -Condiciones mecánicas y balísticas. 3. Reglas Generales y Específicas de Seguridad con las armas de fuego -En el campo de tiro, -Durante la Instrucción y el servicio. 4. Reglas específicas en el campo de tiro, durante la instrucción y el servicio 5. Tiro Policial -Concepto -Clasificación -Determinaciones y aplicaciones. -Tiro de precisión -Objeto, Finalidad e Importancia 6. Los Cinco Principios Básicos del Tiro. -Empuñadura. -Control de la Respiración. -Alineamiento de miras y Control de la acción del dedo sobre el disparador.
Especialidad docente : Catedrático de Derecho Penal – Parte General
PROPÓSITO
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN
- Fortalecer a los efectivos policiales en Recursos didácticos: Evaluación formativa el dominio de los principios básicos, con un test de salida de técnicos y tácticos concurrentes al - Bibliografía básica sobre el carácter objetivo. empleo correcto y reglamentario de tema [selección de textos]. las armas de fuego de uso en la PNP. - Hojas resumen con el contenido básico de la - Capacitar en el empleo práctico de las unidad. diferentes armas de uso policial, mediante los ejercicios de desmontaje - Diapositivas con diseños y montaje, operaciones de gráficos de los ítems a tratar. mantenimiento y prácticas de tiro - Casuística real o hipotética a real. título de ejemplos didácticos. Técnica didáctica: - T. de Exposición: Conferencia.
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO I TEMAS SELECTOS
Contenido: 08 ítems
UNIDAD 2 LA FLAGRANCIA DELICTIVA
Duración: 04 horas
CONTENIDO 1. Concepto de flagrancia 2. Características principales de flagrancia - En la legislación nacional - Posición del tribunal constitucional 3. Marco constitucional sobre flagrancia 4. Derechos fundamentales afectados por la flagrancia - La libertad individual: Libertad ambulatoria - La inviolabilidad del domicilio - El derecho a la intimidad - La inviolabilidad del derecho de propiedad 5. La flagrancia en el derecho penal y procesal penal - Un acercamiento a la flagrancia en el nuevo modelo procesal penal 6. Flagrancia y mecanismos premiales del derecho procesal penal y -El Principio de Oportunidad -Terminación anticipada del proceso -Proceso inmediato -Conclusión anticipada 7. Flagrancia y prueba en el proceso penal 8. La policía nacional del Perú y la detención en flagrancia
Especialidad docente : Catedrático de Derecho Penal – Parte Especial
PROPÓSITO
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN
• Fortalecer la actuación de los Recursos didácticos: Evaluación formativa efectivos policiales en cuanto a la con un test de salida de realización de las diligencias de - Bibliografía básica sobre el carácter objetivo. Intervención en flagrancia y garantía tema [selección de textos]. de derechos, de forma tal que se - Hojas resumen con el eleven sus niveles de eficacia y contenido básico de la eficiencia en su actuación. unidad. - Diapositivas con diseños gráficos de los ítems a tratar. - Casuística real o hipotética a título de ejemplos didácticos. Técnica didáctica: - T. de Exposición: Conferencia.
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO I TEMAS SELECTOS
Contenido: 09 ítems
Duración: 04 horas Especialidad docente : Catedrático de Derecho Procesal Penal
CONTENIDO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
UNIDAD 3 LA RUPTURA DE LA CADENA DE CUSTODIA
Cadena custodia La prueba y la cadena de custodia Dónde se inicia y dónde concluye La importancia de la cadena de custodia en el sistema acusatorio Discusión del manejo adecuado de la cadena de custodia Procedimiento de cadena de custodia Inobservancia de reglas de conservación de la cadena custodia Consecuencias en la ruptura de la cadena de custodia Algunos vicios en la cadena de custodia
PROPÓSITO
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN
- Conocer las funciones de la policía Recursos didácticos: Evaluación formativa dentro del proceso penal y las con un test de salida de consecuencias de la ruptura de la - Bibliografía básica sobre el carácter objetivo. cadena de custodia. tema [selección de textos]. - Reconocer la importancia de la - Hojas resumen con el contenido básico de la intervención de la policía en las unidad. labores de investigación, toda vez que su intervención en esta etapa busca - Diapositivas con diseños mantener la identidad de la evidencia gráficos de los ítems a tratar. física a lo largo de todo el proceso penal. Técnica didáctica: - T. de Exposición: Conferencia.
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO I TEMAS SELECTOS
Contenido: 06 ítems
UNIDAD 4 PROTECCIÓN DE LA ESCENA DEL DELITO
Duración: 04 horas Especialidad docente : Catedrático de Derecho Procesal Penal
CONTENIDO
PROPÓSITO
1. EL lugar de los hechos - Fortalecer la actuación de los 2. Protección de la escena del delito operadores del sistema de justicia 3. Actos iniciales penal en cuanto a la realización de las 4. Medidas a adoptar ante la existencia de diligencias de Protección, aislamiento, personas heridas o fallecidas de la escena del delito; de forma tal 5. Reglas de Protección que se eleven sus niveles de eficacia y 6. Importancia de proteger y asegurar el eficiencia en su actuación. lugar de los hechos o la escena del crimen.
METODOLOGÍA Recursos didácticos:
EVALUACIÓN
Evaluación formativa con un test de salida de - Bibliografía básica sobre el carácter objetivo. tema [selección de textos]. - Hojas resumen con el contenido básico de la unidad. - Diapositivas con diseños gráficos de los ítems a tratar. Técnica didáctica: - T. de Exposición: Conferencia.
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO I TEMAS SELECTOS
Contenido: 07 ítems
Duración: 06 horas
CONTENIDO
UNIDAD 5 EL AGENTE ENCUBIERTO
Especialidad docente : Catedrático de Derecho Procesal Penal
PROPÓSITO
1. Agente encubierto - Analizar específicamente la situación d 2. Sujeto activo en las operaciones de in e esta especial técnica de investigación filtración criminal, el agente encubierto, desde 3. Distinción junto a otras figuras de int las vertientes fáctica y jurídica, per erés o sin olvidarnos valorar el objeto de 4. Las principales características de la fig estudio desde la perspectiva del or ura del agente encubierto denamiento jurídico peruano. 5. Principios básicos en una actuación d e un agente infiltrado 6. La responsabilidad penal, civil y discip linaría del agente encubierto 7. Algunas críticas respecto al agente en cubierto
METODOLOGÍA Recursos didácticos:
EVALUACIÓN
Evaluación formativa con un test de salida de - Bibliografía básica sobre el carácter objetivo. tema [selección de textos]. - Hojas resumen con el contenido básico de la unidad. - Diapositivas con diseños gráficos de los ítems a tratar.
Técnica didáctica: - T. de Exposición: Conferencia.
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal
MÓDULO V CAPACITACIÓN INTERINSTITUCIONAL PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO V CAPACITACIÓN INTERINSTITUCIONAL
Contenido: 01 Unidades temáticas
Unidad 1 Simulación de audiencias
Audiencia 1 Simulación de audiencias
Juicio Oral
OBJETIVO GENERAL DEL MÓDULO: Brindar capacitación tipo entrenamiento a los participantes sobre el rol o modo de desempeño que deben tener en la realización de las distintas audiencias que se llevan a cabo durante el proceso penal común instaurado por el Código Procesal Penal ha previsto
Duración total: 20 horas
Capacitación: Transversal
Nivel: Avanzado
Perfil del equipo capacitador : Juez /Fiscal / Defensor
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA POLICÍA NACIONAL MÓDULO V CAPACITACIÓN INTERINSTITUCIONAL
Contenido: 10 ítems
Duración: 20 horas
CONTENIDO
UNIDAD 1 SIMULACIÓN DE AUDIENCIAS
Equipo docente: Juez / Fiscal / Defensor
PROPÓSITO
METODOLOGÍA Recursos didácticos:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Sistema y modalidad Duración Contenidos académicos. Fundamentos teóricos. Litigación en audiencias previas al juicio. Juicio oral. Personal al que va dirigido. Número de participantes Documento que se otorga al final del curso Programa de capacitación.
- Trasmitir las destrezas y habilidades con las que el operador debe contar en el nuevo sistema acusatorio, para ello la metodología del programa se basa principalmente en la simulación de las audiencias más importantes del proceso.
EVALUACIÓN
Evaluación formativa con un test de salida de - Bibliografía básica sobre el carácter objetivo. tema [selección de textos]. - Hojas resumen con el Evaluación formativa: contenido básico de la con una practica dirigida unidad. por el instructor donde - Diapositivas con diseños el participante evidencie gráficos de los ítems a tratar. poder elaborar una teoría del caso en forma Técnica didáctica: adecuada. - T. de Exposición: Conferencia. - T. de Discusión: Discusión guiada - T. de dramatización: Sociodrama. - Rol playing
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal
MÓDULO VI PROTOCOLOS [GESTIÓN] PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO VI PROTOCOLOS [GESTIÓN]
Contenido: 07 Unidades temáticas
OBJETIVO GENERAL DEL MÓDULO: Proporcionar al participante conocimientos sobre los protocolos aprobados institucionalmente relacionados al manejo de los distintos pasos metodológicos en los procedimientos donde el participante desarrolla sus actividades como operador del sistema de justicia penal.
Duración total: 15 horas
Capacitación: Institucional
Nivel: Intermedio
Perfil del capacitador: Fiscal / PNP
Unidad 1
Unidad 2
Unidad 3
Unidad 4
Unidad 5
Protocolo General de Trabajo y Coordinación Preparatoria entre Ministerio Público y PNP
Protocolo de Intervención en Flagrancia y Garantía de Derechos
Protocolo de Control de Identidad Policial
Protocolo de Registro Personal e Incautación
Protocolo de Protección, Aislamiento, Procesamiento y Cierre de la Escena del Delito
Unidad 6
Unidad 7
Protocolo de Reconocimiento de Personas, Fotografías y Cosas
Protocolo de Inspección Judicial y Reconstrucción
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA POLICÍA NACIONAL MÓDULO VI PROTOCOLOS GESTIÓN
Contenido: 03 ítems
Duración: 20 horas
UNIDAD 1 PROTOCOLO GENERAL DE TRABAJO Y COORDINACIÓN PREPARATORIA ENTRE MINISTERIO PÚBLICO Y POLÍCIA NACIONAL
Equipo docente: Juez / Fiscal / Defensor
CONTENIDO
PROPÓSITO
1. Finalidad y Objetivo 2. Alcance 3. Procedimiento o lineamientos operativos • Definición del ámbito territorial, organizacional y funcional • Coordinación y colaboración mutua • Predictibilidad en labores investigativas y administrativas
- Fortalecer y afianzar las relaciones de coordinación y trabajo conjunto entre el Ministerio Público y Policía Nacional, a fin de que las actividades investigativas y administrativas estén debidamente planificadas y organizadas.
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN
Recursos didácticos:
Planes locales Acuerdos interinstitucionales
- Protocolo Técnica didáctica:
- T. de Exposición: Conferencia. - T. de Discusión: Discusión guiada
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA POLICÍA NACIONAL MÓDULO VI PROTOCOLOS GESTIÓN
Contenido: 03 ítems
Duración: 20 horas
CONTENIDO
1. 2. 3. •
•
Finalidad y Objetivo Alcance Procedimiento Detención en flagrancia delictiva • Registro personal • Cadena de custodia • Comunicación de la detención • Acta de intervención • Comunicación al fiscal Actos en la dependencia policial • Traslado • Conformidad de las actas • Notificación de la detención • Registro de la detención • Entrevista con la defensa • Acceso a la información • Declaración del detenido
UNIDAD 2 PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN EN FLAGRANCIA Y GARANTÍA DE DERECHOS
Equipo docente: Juez / Fiscal / Defensor
PROPÓSITO • Fortalecer la actuación de los operadores del sistema de justicia penal en cuanto a la realización de las diligencias de Intervención en flagrancia y garantía de derechos, de forma tal que se eleven sus niveles de eficacia y eficiencia.
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN
Recursos didácticos:
Planes locales Acuerdos interinstitucionales
- Protocolo Técnica didáctica: - T. de Exposición: Conferencia. - T. de Discusión: Discusión guiada
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA POLICÍA NACIONAL MÓDULO VI PROTOCOLOS GESTIÓN
Contenido: 03 ítems
Duración: 20 horas
CONTENIDO 1. 2. 3. •
•
Finalidad y Objetivo Alcance Procedimiento Control de identidad policial • Exhibición de la identificación • Registro personal • Conducción Actos en la dependencia policial • Acta de intervención • Registro de Control • Lugar de retención • Actos para fines de identificación • Duración de la retención • Requisitorias • Retenido extranjero • Computo de la retención
UNIDAD 3 PROTOCOLO DE CONTROL DE IDENTIDAD POLICIAL
Equipo docente: Juez / Fiscal / Defensor
PROPÓSITO • Fortalecer la actuación de los operadores -efectivos policiales- del sistema de justicia penal en cuanto a la realización de las diligencias de Control de identidad policial, de forma tal que se eleven sus niveles de eficacia y eficiencia.
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN
Recursos didácticos:
Planes locales Acuerdos interinstitucionales
- Protocolo Técnica didáctica: - T. de Exposición: Conferencia. - T. de Discusión: Discusión guiada
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA POLICÍA NACIONAL MÓDULO VI PROTOCOLOS GESTIÓN
Contenido: 03 ítems
Duración: 20 horas
CONTENIDO 1. 2. 3. • •
Finalidad y Objetivo Alcance Procedimiento Registro personal como consecuencia de búsqueda de pruebas y controles preventivos Registro personal como consecuencia de intervención en flagrancia delictiva
UNIDAD 4 PROTOCOLO DE REGISTRO PERSONAL E INCAUTACIÓN
Equipo docente: Juez / Fiscal / Defensor
PROPÓSITO • Fortalecer la actuación de los operadores del sistema de justicia penal en cuanto a la realización de las diligencias de registro personal e incautación, de forma tal que se eleven sus niveles de eficacia y eficiencia.
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN
Recursos didácticos:
Planes locales Acuerdos interinstitucionales
- Protocolo Técnica didáctica: - T. de Exposición: Conferencia. - T. de Discusión: Discusión guiada
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA POLICÍA NACIONAL MÓDULO VI PROTOCOLOS GESTIÓN
Contenido: 03 ítems
Duración: 20 horas
CONTENIDO 1. 2. 3. • • •
Finalidad y Objetivo Alcance Procedimiento Fase de conocimiento y verificación Fase operativa Procesamiento y cierre de la escena
UNIDAD 5 PROTOCOLO DE PROTECCIÓN, AISLAMIENTO, PROCESAMIENTO Y CIERRE DE LA ESCENA DEL DELITO
Equipo docente: Juez / Fiscal / Defensor
PROPÓSITO - Fortalecer la actuación de los operadores del sistema de justicia penal en cuanto a la realización de las diligencias de Protección, aislamiento, procesamiento y cierre de la escena del delito; de forma tal que se eleven sus niveles de eficacia y eficiencia. - Conocer el procedimiento necesario destinados a generar actividades predecibles en cuanto a la protección, aislamiento, procesamiento y cierre de la escena del delito en el marco de las actividades urgentes de investigación realizadas por el efectivo policial y fiscal.
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN
Recursos didácticos:
Planes locales Acuerdos interinstitucionales
- Protocolo Técnica didáctica:
- T. de Exposición: Conferencia. - T. de Discusión: Discusión guiada
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ MÓDULO VI PROTOCOLOS GESTIÓN
Contenido: 04 ítems
Duración: 20 horas
CONTENIDO 1. 2. 3. 4. • • • • • •
Finalidad y Objetivo Alcance Atribuciones y funciones del juez Procedimiento Reconocimiento de personas Reconocimiento por fotografías u otros registros Reconocimiento de cosas Otros reconocimientos Multiplicidad de reconocimientos Presencia del defensor o juez
UNIDAD 6 PROTOCOLO DE RECONOCIMIENTO DE PERSONAS, FOTOGRAFÍAS Y COSAS
Equipo docente: Juez / Fiscal / Defensor
PROPÓSITO • Fortalecer la actuación de los operadores del sistema de justicia penal en cuanto a la realización de las diligencias de Reconocimiento de personas, fotografías y cosas; de forma tal que se eleven sus niveles de eficacia y eficiencia.
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN
Recursos didácticos:
Planes locales Acuerdos interinstitucionales
- Protocolo Técnica didáctica: - T. de Exposición: Conferencia. - T. de Discusión: Discusión guiada
Secretaría Técnica de la Comisión Especial de Implementación del Código Procesal Penal PROGRAMA GENERAL DE CAPACITACIÓN PARA POLICÍA NACIONAL MÓDULO VI PROTOCOLOS GESTIÓN
Contenido: 04 ítems
Duración: 20 horas
CONTENIDO 1. 2. 3. 4. • • • • • •
Finalidad y Objetivo Alcance Atribuciones y funciones del juez Procedimiento Inspección de cosas Inspección de lugares Reconstrucción Peritos Fiscal Peritos o especialistas
UNIDAD 7 PROTOCOLO DE INSPECCIÓN JUDICIAL Y RECONSTRUCCIÓN
Equipo docente: Juez / Fiscal / Defensor
PROPÓSITO • Fortalecer la actuación de los operadores del sistema de justicia penal en cuanto a la realización de las diligencias de Inspección Judicial y de Reconstrucción, de forma tal que se eleven sus niveles de eficacia y eficiencia.
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN
Recursos didácticos:
Planes locales Acuerdos interinstitucionales
- Protocolo Técnica didáctica: - T. de Exposición: Conferencia. - T. de Discusión: Discusión guiada