Ii jornada de portes obertes3

Page 1

II Jornades de Portes Obertes PQPI de la FISE

DATA: Dimecres, 16 d’abril de 2014 LLOC: Dependències del BOIB HORARI: Des de les 12’30 hores fins a les 13’30h

Justificació La Jornada de Portes obertes és una iniciativa que sorgí d’una reunió del professorat ara fa un any. Ja es realitzaren unes de totes les Unitats de la FISE i per nosaltres és una manera interessant de poder compartir amb tots les nostres vivències dins de les aules. Representa una oportunitat perquè els nostres alumnes, protagonistes de tot allò que feim, puguin superar l’etiquetatge demostrant la seva valua amb les seves tasques i productes realitzats. Amb l’entrada en vigor de la LOMCE, nosaltres com a equip, ens enfrontam amb nous reptes i dificultats a l’horitzó, per dur a terme el nostre projecte educatiu en el qual creim i duim actualment a terme.

Un projecte que vol propiciar la formació de qualitat intentant treure el millor de cada alumne en base a la seva diversitat i la recerca de resultats òptims. També sense oblidar que una bona formació acadèmica no seria integral sense una formació humana en valors. Volem que aquesta no sigui una jornada qualsevol, ja que són els mateixos alumnes, amb la coordinació dels professors, els que preparen els espais, les activitats, els tallers i d’altres per a tots el assistents a fi de fer-los participar de la tasca que desenvolupam. Esperem que vos sigui interessant perquè per nosaltres ha estat un orgull poder compartir-lo amb tots vosaltres.

Objectiu general


Mostrar la tasca que es duu a terme: socialitzadora, professionalitzadora, amb la finalitat que l’alumnat es reincorpori de manera activa/efectiva a la vida diària.

Objectius específics Com a objectius específics podem ressaltar aquests: - Donar a conèixer la idiosincràsia dels nostres PQPI i el seu funcionament. - Presentar diferents experiències

- Compartir una visió general de la tasca que es fa als aules. -Compartir vivències / experiències

Requisits i tasques prèvies A nivell professorat, alumnat i general es tenen en compte les característiques específiques de cadascun dels pqpi (microinformàtica, jardineria i cuina). Això fa que, per a l’assignació de les diferents tasques n’hi hagi concretament per a qualcun d’ells, d’altres que es desenvolupen per tots els PQPI i, n’hi ha d’altres, que es duran a terme entre tots. • • • • • •

Organització de la jornada a través de reunions del professorat. Distribució de les diferents activitats. Recopilació de materials. Distribució dels espais. Concrecció de la jornada. Preparació de full d’avaluacions pels participants.


Itinerari suggerit per les activitats: Lloc Zona d’entrada

N.

Actvitat

1

Mostra de projectes i activitats del curs anterior.

2

Garrapinyades per a tots! Procés seguit pels alumnes de PQPI de Cuina per fer garrapinyades en Nadal.

3

Taula on es farà la desgustació dels alumnes de PQPI de Cuina.

4

Sant Antoni: miniprojecte realitzat amb els alumnes PQPI Cuina. Punt de trobada pels PQPI de Micro i Cuina.

Sala ampla

5

Esquema d’un sistema informàtic fet pels alumnes de PQPI de Micro.

6

Components informàtics d’un ordinador.

7

Exposició fitxes herbari elaborat pels alumnes de PQPI de Jardineria.

8

13:15 Explicació de les tasques de manteniment de jardins de PINARET i els mapes a escala dels jardins Xaloc per part dels alumnes de PQPI Jardineria.

9

Pràctiques realitzades durant les sortides: realització d’empelts damunt atmetlers; pràctica de poda d’atmetlers i ús de noves eines; pràctica de crema de restes de poda.

10

Projecte “Nos vamos de viaje” realitzat pels alumnes de PQPI de Micro i Cuina.

11

Pràctica de traducció d’una recepta anglesa al castellà. Feta pels alumnes de PQPI Cuina.

12

“Cuina de Mercat”: Mostra del projecte elaborat conjuntament entre la part bàsica i específica de PQPI de Cuina.

13

“Les Verges”: Miniprojecte per investigar sobre fets de Santa Úrsula i procés seguit per l’elaboració dels bunyols de vent.

14

Exposició del blog de les aules fundació s’Estel.

15

Projecte “La segunda Guerra Mundial”: Mostra de les actitats duites a terme i exposició de caràtules de les pel·lícules vistes.

16

Exposició de Powerpoints d’alumnes de Micro, Jardineria i Cuina.

Aula de Cuina

Aula de Micro Sala d’Informàtica


17

Pedro i Alex (alumnes de Micro): 13:00h Presentació sobre “Seguretat informàtica”.

Audiovisuals 18

13: 10h Vídeo Rap “Hit em high” alumnes de Micro.

Continuïtat Perquè la comunicació no es tanqui quan acabi la visita, recomanem que, de tant en tant, entreu en el nostre blog on els i les alumnes dels PQPIs FISE van actualitzant la informació de les activitats que es desenvolupen a les aules. http://aulesfundaciosestel.blogspot.com.es/

Avaluació Us agrairíem que contestàssiu aquest qüestionari per valorar i opinar sobre la jornada de portes obertes, amb l'objectiu de millorar-les. Us agrairem que l'empleneu sincerament. Moltes gràcies.


Valorau de l’1 al 10 El desenvolupament de l’activitat El muntatge de l’exposició La degustació i la seva presentació

El material audiovisual

Subratllau les afirmacions amb les que estigueu d’acord La visita m’ha resultat profitosa La visita m’ha resultat interessant Ha estat com m’ho esperava He canviat la meva visió del treball de les aules de la FISE He millorat la meva opinió sobre aquest alumnat

Comentaris i suggeriments •

Què modificaria o què afegiria?

El que més l’ha agradat:

El que menys l’ha agradat:


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.