Aﾃ前 2015 REVISTA 2 Centro S.E. Es Fusteret
THINK Magazine !
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Coordinación: Nuria López Maquetación: Rosana Espigares Supervisión: Severino Álvarez
EDITORIAL DE LA MAES 3 PROYECTO: PRENSA 4 LA NOTICIA
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ESTRUCTURA DE LA NOTICIA 6 REGLA DE LAS 5 W SECCIONES
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CLASES DE PERIÓDICOS 8 DIARIS DE MALLORCA 10 EXPERIENCIAS PERSONALES 19 ESTE TRIMESTRE EN ES FUSTERET 26 IV CONGRÉS 26 TALLER DE HENNA 31 HACEMOS BUÑUELOS 33 UNA VISITA INESPERADA 33 PASANDO POR AQUÍ 34
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de la Maes UFFFFFFFFFFFFFFFF
Qué inicio de curso más intenso hemos tendido! … Un
huracán de acontecimientos
ha ido surgiendo las últimas semanas dejándonos
momentos complicados, tristes y duros que poco a poco hemos ido superando y asumiendo.. Nuestro director de últimos trece años, Toni Sánchez, ha iniciado una nueva etapa en la sede de Fundación S’Estel. Seve, educador nuestro y editor / montador de nuestra revista es ahora nuestro director, así como director de nuestro centro vecino Es Mussol. Así que aquí estamos iniciando un nuevo ciclo con nuevo jefe y nueva editora de revista, Rosana… GRACIAS ROSANA POR HACER POSIBLE QUE ESTO CONTINUE!!!! … Y aunque ha sido muy triste el cierre de esta etapa vamos a retornar con fuerzas y energías
para que este nuevo momento se inicie con mucha ilusión y
ganas y que mejor muestra que sacar un nuevo número de nuestra más preciada joya: Nuestra revista Think Magazine. Este número lo dedicamos a una herramienta que usamos mucho en nuestra aula LA PRENSA. Podréis encontrar diferentes artículos sobre la historia de la prensa, usos y funciones, tipos, logos de periódicos,… Pero además vais a encontrar artículos de vivencias personales de nuestros chicos y de diferentes actividades que se han desarrollado dentro y fuera de nuestro centro. Por lo demás en nuestra línea, preparando ya nuestra fiesta de Navidad y cerrando trimestre con los exámenes y elaboración de los productos finales de os diferentes proyectos que hemos trabajado. Gracias por seguir ahí!!!!! Un fuerte abrazo Y FELICES FIESTAS….Nos vemos en el 2016
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Como ya os hemos ido presentando y explicando en otras ocasiones, uno de nuestros objetivos es potenciar una cohesión profesionales entre todos los docentes del equipo y trabajar desde una misma línea didáctica. Por otra parte seguimos pensando que la clave del éxito de nuestro alumnado está en donarle el protagonismo absoluto a éstos y funcionalizar cada uno de los aprendizajes que nos propongamos por ello la mayoría de propuesta didácticas va en la línea de trabajo por tareas integradas, proyectos de investigación, ...
PRENSA
Pues bien... siguiendo con la línea que os presentamos de nuevo una experiencia basada en esta filosofía. LA PRENSA. Un proyecto que ha durado gran parte de trimestre y que se ha trabajado dentro del ámbito de comunicación y sociedad trabajando objetivos y contenidos de varias materias. Como os hemos avanzado este proyecto se inició a principio del 1er trimestre y se ha ido trabajando y desarrollando hasta finales. La propuesta didáctica que se ha ido trabajando se ha dado a partir de sesiones de investigación, visionado de documentales,... siempre siendo los alumnos los protagonistas del proceso, potenciando el uso de las TICs, trabajando desde la funcionalidad de los aprendizajes y abogando por la autonomía de los chicos y chicas confiando en su creatividad y curiosidad. Y por supuesto es un proyecto compartido entre varios de los docentes vinculados al grupo de alumnos. La experiencia ha sido fantástica. Los alumnos han elaborado diferentes productos finales a modo de artículos / murales donde han reflejado todo la información investigada, trabajada y elaborada. Tanto a nivel digital como el mural de papel. Aquí os dejamos una pequeña muestra además de fotos de todos los productos finales NO digitales para que podáis haceros una idea del gran trabajo que han hecho.
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El relato de
UNA
un texto
NOTÍCIA ES
informativo
Un hecho novedoso Que muestra con sus
O
propias
no muy común
reglas de construcción
Dentro de una comunidad o en un determinado ámbito
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La estructura de la Noticia. -Una noticia se encuentra dividida por: 1.Titular: es lo más importante de la noticia y sirve para resaltar la nota y obtener el interés del lector. 2.LEAD O ENTRADILLA:
SON LAS LíNEAS INICIALES EN QUE SE RESUME LO ESENCIAL DEL HECHO NOTICIOSO. SU REDACCIÓN RESPONDE A LAS CINCO PREGUNTAS FUNDAMENTALES: QUIEN,QUE,CUANDO,DONDE Y COMO.
3.CUERPO DE LA NOTICIA: PUEDE SER MÁS O MENOS LARGO, ACOMPAÑADO DE FUENTES INFORMATIVAS, ESTADÍSTICAS,DETALLES.
4.SUBTÍTULO: ES UNA SÍNTESIS DE LO MÁS IMPORTANTE DEL TEXTO, POR LO QUE DEBE SER LLAMATIVO Y CONCRETO.
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Ara és un diari d'informació general en català que es començà a distribuir el 28 de novembre del 2010 — coincidint amb les eleccions al Parlament de Catalunya—. Entre gener i desembre de 2014 va tenir una mitjana de tiratge diari de 26.819, segons OJD. El director del diari és Carles Capdevila, mentre que el president i la directora general són Ferran Rodés i Marta Marrón, respectivament. D'altra banda, el rotatiu té un consell assessor format, entre d'altres, pels periodistes Antoni Bassas (editor), Albert Om i Toni Soler. Mònica Terribas fou editora i en va ser consellera delegada fins al juliol del 2013, quan va ser substituïda en aquesta funció per Salvador GarciaRuiz.
l'International Herald Tribune. El diari es complementa amb diversos suplements, com Criatures (infantesa), Emprenem ( economia), el dominical Ara Tu i la revista de cultura i oci Play. Entre novembre de 2010 i desembre de 2012, el cap de setmana també incloïa el dominical dedicat a l'oci Time Out Barcelona.
Els accionistes del diari són Ferran Rodés, conseller delegat del grup Havas (Media Planning Group), i Artur Carulla, president d'Agrolimen i el mateix Antoni Bassas, entre altres. La publicació compta amb reportatges i articles traduïts al català de 10
Història Presentació El 22 de juliol de 2010 es va fer pública la web arafaremundiari.cat, des d'on es començava a explicar la proposta de creació d'un nou mitjà de comunicació en català. El mes de setembre del mateix any la redacció del diari es va instal·lar al carrer Diputació, número 119, de Barcelona. Es van fer presentacions del projecte arreu del territori català. L'acte central de la presentació del diari es va dur a terme el 4 de novembre de 2010 al Palau de la Música Catalana de Barcelona, on hi van assistir personalitats del món polític i de la cultura.
Primer número El primer número va sortir el diumenge 28 de novembre de 2010,
amb una tirada de 130.000 exemplars, que es van exhaurir. El seu lloc web es va estrenar amb una mitjana de 16.000 visites per hora. El seu manifest fundacional va ser signat per Toni Soler, Xavier Bosch, Antoni Bassas, Albert Om, Carles Capdevila, Anna Xicoy (en representació del Grup Cultura 03), Ferran Rodés, Carles Duarte (en representació de la Fundació Lluís Carulla), Daniel Martínez (Grup Focus),Jordi Ustrell, Víctor Font i Oriol Soler.
Expansió S'han fet projectes singulars, com dedicar tot un diari a Joan Miró, arran de l'exposició Joan Miró. L'escala de l'evasió, que va tenir lloc a la Fundació Joan Miró. També han promogut la difusió de la Col·lecció Fundació Bernat Metge de clàssics greco-llatins entre les escoles de Catalunya. A partir del 20 de novembre de 2011, tot coincidint amb les eleccions generals espanyoles de 2011, el diari es va començar a distribuir a les Illes Balears juntament amb la capçalera Diari de Balears (dBalears). Des del 26 de febrer de 2012 també es va començar a distribuir al País Valencià, a les demarcacions de Castelló iValència. El Grup Serra, arran de la clausura el Diari de Balears, i els editors del diari Ara van estrenar el 23 de maig de 2013 l'Ara Balears, que integra els continguts d'ambdues capçaleres en una sola publicació.
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El 25 d'abril del 2014 es va estrenar l'Ara Andorra, un nou projecte per al Principat d'Andorra que neix per explicar l'actualitat andorrana més enllà de les seves fronteres, mitjançant un portal digital - ara.ad- i suplements periòdics en format paper que es distribuiran juntament amb el diari ARA. El 2014 pugna amb Nació Digital i VilaWeb per les primeres places dels mitjans de comunicació en català més llegits en línia. El novembre de 2014 assolí els 28.496 subscriptors, 15.186 dels quals ho eren digitals. Coincidint amb el quart aniversari del diari, el 28 de novembre del 2014, es celebrà la primera edició dels Premis Ara. Aquests guardons es crearen amb el nom dels periodistes Ignasi Pujol i Llordés i Tatiana Sisquella i Cañabate per a premiar l'emprenedoria i la solidaritat, respectivament. Els primers guardonats amb aquests premis foren Femcat i la iniciativa Xamfrà.
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Diario de Mallorca es uno de los periódicos más importantes y relevantes de Mallorca. Esta publicación, propiedad de la empresa Editora Balear S.A., pertenece al grupo Editorial Prensa Ibérica. Cuenta con tres delegaciones en la isla ubicadas en Palma, Inca y Manacor. En 2006 recibió el premio Ortega y Gasset, y el premio del Consejo General de la Abogacía por desvelar una trama internacional de la CIA de secuestros en aviones, trabajo firmado por los periodistas Matías Vallés, Marisa Goñi y Felipe Armendáriz. Anualmente recibe varios galardones internacionales por la excelencia en el diseño. Origen El actual Diario de Mallorca es la cuarta publicación que ostenta esta cabecera, los periódicos anteriores surgieron en 1808, 1874 y 1900. La cabecera nació el 2 de junio de 1953, fruto de la fusión entre El Correo de Mallorca, de signo católico y conservador, y el periódico ilustrado y liberal, La Almudaina. Recogía así el legado de dos periódicos que habían tenido una fuerte incidencia social. Las penurias de postguerra fueron especialmente graves para El Correo de Mallorca y La Almudaina no pudieron remontar la adversa coyuntura histórica. En 1951 se constituyó la empresa Prensa Mallorquina S.A., que se hizo con el control de los dos periódicos. Dos años después, los problemas y las falta de perspectivas económicas acabaron conduciendo a la convergencia de ambas publicaciones. Etapas y directores El primer director de Diario de Mallorca fue Antonio Sabater, un hombre de firmes ideas religiosas, que estuvo al frente de la publicación desde 1953 a 1968, año de su jubilación. Solía escribir una columna de opinión titulada “Brújula”, ya que era muy aficionado a titular las secciones con nombres marineros.
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El periódico nació con una inequívoca definición del signo católico. Esta conjunción de una idea católica, moderada, pero al mismo tiempo liberal y respetuosa con los derechos fundamentales caracterizó su estilo desde los primeros días. La jerarquía eclesiástica de aquellos primeros años 50 estaba muy marcada todavía por los años de la Guerra Civil y la posterior Guerra Mundial. La actualidad política sólo tenía un hombre: Franco. Hacía ya más de una década que la Guerra Civil había terminado, pero la actualidad nacional repetía una y otra vez las consignas y verdades oficiales del conflicto. En general, los años 50 estuvieron dominados por la guerra civil y el miedo permanente a un conflicto nuclear entre EE.UU. y la URSS. Las páginas de esta cabecera revelaban, por sus gráficos, artículos e incluso chistes, aquella “espada de Damocles” de un holocausto con la que había que convivir con fuerza. El turismo ya era una realidad emergente de la época, eso explica que los grandes reportajes de nuevos establecimientos hoteleros eran frecuentes en sus páginas. Además, muchas de las secciones se caracterizaban por ser textos breves y muchas veces bajo el prisma de lo amable o incluso lo anecdótico. La década de los 60 estuvo determinada por aquello que, en términos, se llamó “el desarrollo” cuyo significado se refería a la salida del “túnel” de la postguerra, es decir, el despegue de la económico y la creación de riqueza. El crecimiento turístico producía una sensación de éxito y prosperidad que se contagió a las informaciones. Los titulares triunfalistas, como “Palma de Mallorca, centro preferido del turismo internacional” o “Mallorca es el paraíso del turista” se repetían día tras día. Sin lugar a dudas, el Aeropuerto de Son Sant Joan fue el protagonista de la época. Esta actualidad amable y optimista coincidió, además, con el cambio de propietario La Editorial Mallorquina pasaba por series dificultades para seguir adelante con la publicación y se vio obligada a reducir la mitad del formato en 1963, por el encarecimiento del papel. Pero en 1966 se constituyó Editora Balear, presidida por Francisco Salva, suponiendo así numerosas mejoras, como campañas publicitarias, adquisición de nueva maquinaria y furgonetas para el reparto. Tras la jubilación de Antonio Sabater, que continúo colaborando en el periódico, sobre todo en las secciones de agricultura y ganadería, tomó entonces su relevo Gaspar Reynés Quintana, quien anteriormente había dirigido La Almudaina hasta su desaparición. Don Gaspar fue un periodista muy comprometido con el mundo de la historia y la cultura. El boom de los 60 causó en la vida ciudadana euforias y tensiones. Aumentaba sin cesar la población y la piqueta se llevaba por delante viejos edificios de Palma. Las páginas del Diario de Mallorca iban mostrando progresivamente la asunción de muchos de los problemas que la nueva situación planteaba. En los años 60, la cabecera contó con articulistas de excepción. Entre ellos, Josep Melià que hacía sus primeras incursiones en el mundo del periodismo y que años más tarde ocuparía cargos políticos destacados en Unión de Centro Democrático (UCD). 14
En los años 70, los acontecimientos trascendentales se sucedían uno tras otro. Y el país entero se enfrentaba a un momento decisivo: la muerte de Franco y el cambio de régimen. El periódico se colocó en la cabeza de la prensa independiente y fue todo lo crítico que entonces podía ser con el tardofranquismo. La cabecera se convirtió en un paradigma para la lucha por la libertad de expresión. Sin lugar a dudas, fue un momento decisivo tanto para el periódico como para el país. En 1972, Antonio de Padua Alemany Dezcállar, que se inició en el diario como articulista y más tarde como responsable de las páginas de opinión, fue nombrado director convirtiendo así el periódico en un punto de referencia para la prensa nacional. Alemany estuvo al frente del periódico en los momentos que defendía una postura democrática, liberal y europeísta, frente a las amenazas del tardofranquismo. Ello le valió varios enfrenamientos con la administración y la prensa del movimiento. Estuvo rodeado por un equipo, que en buena parte perduraría muchos años, como Xim Rada, Román Orozco, Sebastià Verd, Joana Maria Roque, Jacint Planes o Enrique Merino, entre otros. Durante la época de Alemany, Diario de Mallorca dejó las instalaciones de La Rambla para inaugurar el edificio de la calle Conflent. En 1976 Alemany decidió dejar la dirección para dedicarse a otras publicaciones. Joaquín Morales de Rada, conocido con el pseudónimo “Xim Rada”, sucedió a Antonio Alemany en la dirección de la publicación. Morales condujo la publicación en los años de la transición, en momentos históricos como las primeras elecciones democráticas o la llegada al poder de los socialistas. Junto con Andrés Ferret, consolidó una línea editorial de centro-derecha en aquellos episodios transcendentales de la vida política. Con él también llegó una nueva generación de periodistas, como Carlos Garrido, Jordi Bayona, Jerónimo Blanco o Ginas Garcías, entre otros. Morales fue un periodista de la vieja escuela, que estuvo al frente del periódico hasta 1985, cuando Carlos Garrido, como subdirector, ejerció la dirección durante unos meses, hasta la llegada de Juan Antonio Fuster. Con la llegada de Juan Antonio Fuster, como director, fue el encargado de la informatización del diario. Durante años estuvo al frente del diario, se incorporó una nueva generación de periodistas entre los que destacan Joan Riera, Felipe Armendáriz, Antonio Ruíz o Matías Valles. En marzo de 1991, Jordi Bayona era nombrado nuevo director del Diario de Mallorca. Bayona apostó por el periodismo de proximidad potenciando las informaciones de los pueblos de la part forana. Jordi Bayona dejó su cargo en 1992, coincidiendo come el cambio de propiedad de Editora Balear. En noviembre de 1991, Prensa Ibérica adquiría la mayoría de las acciones de Editora Balear, con lo que se producía un cambio histórico en la trayectoria de la publicación. Ello coincida con la última fase del nuevo edificio situado en el Polígon de Llevant, y con un plan muy ambicioso de modernización integral del diario. En marzo de 1992, Pedro Pablo Alonso era nombrado director del periódico hasta el 2000, 15
cuando pasó a dirigir El Faro de Vigo. El periódico de los años 90 renovó profundamente el abanico de colaboradores y secciones. Destaca la incorporación de Camilo José Cela, que se unió a un espacio de opinión caracterizado por firmas como las de José Carlos Llop, Eduardo Jordà y Gabriel Galmés. El 28 de abril de 2000, José Eduardo Iglesias se hacía con la dirección de Diario de Mallorca llevando a cabo un nuevo y profundo proceso de modernización del periódico. En este período se amplió la nómina de nuevos periodistas en la Redacción y, en cuanto a opinión, colaboraron escritores como Maria Pau Janer, Gregori Mir y el sociólogo Sami Naïr. Además se incorporaron firmas como las de Gabriel Janer Manila, Carlos Garrido, Gustavo Catalán, Miguel Dalmau o el diplomático Jorge Dezcallar. En la época de Iglesias se refuerza la línea de investigación periodística en la Redacción: entre otros temas locales de denuncia, el diario desvela la trama de los vuelos de la CIA y consigue el Premio Ortega y Gasset a la investigación. En el 2009, Pedro Pablo Alonso volvió a la publicación como director y en la actualidad continúa ejerciendo su cargo. integralmente la redacción aplicando las tecnologías más modernas, inauguró nueva sede y pisó en marcha promociones y publicaciones. En 1992, la publicación presentaba un nuevo diseño: un mayor empleo de color, nueva distribución de blancos y la tipografía, nuevas secciones, la actualización incluso de la cabecera, que manteniendo las características gráficas de la mancheta tradicional, introducía un tratamiento más actual. Durante la dirección de José Eduardo Iglesias se llevó a cabo una nueva modernización del periódico. Las páginas de Actual se convierten en cuadernillo, se crea el suplemento FND de agenda de fin de semana, aparece el suplemento dominical La Almudaina, las cartas al director pasan a llamarse El Correo de Mallorca en honor a la antigua cabecera, se amplia y documenta la agenda y se incorporan los datos prácticos como teléfonos o sitios Web al final de las informaciones. A finales de 2010, se modifica el proyecto gráfico, basado en la Times y la Frutiger. El nuevo diseño está basado en el proyecto común de los periódicos del Grupo Editorial Prensa Ibérica en el Mediterráneo cuyas tipografías son Utopía STD y Amplitude. Como curiosidad, Diario de Mallorca es 30 milímetros más alto que el resto de cabeceras del grupo.
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TRAJECTÓRIA A partir de l'any 1974,Pere A Serra va adquirir la majoria d'accions i va prendre la direcció del diari fins que el 1984 va agafar el relleu l'actual director, Pere Comas Barceló. Ser el primer periòdic balear que s'abonés a l'agència REUTERS li va permetre incorporar notícies internacionals i aconseguir així més prestigi. Durant la Guerra Civil va arribar a imprimir-se en paper kraft.
d'aquest. A finals dels setanta va publicar la seva edició dominical. El 1980, el diari va incloure el color vermell al seu logotip, sempre acompanyat per un nombre indicatiu de les edicions publicades aquell dia.
Va començar a publicar-se amb gran format, conegut com a llençol, que en temps de postguerra va sofrir una decadència a causa de la falta de paper de premsa. Especialment als anys 1940 Guerra civil espanyola, 1944 y 1945. Al gener de 1961 es va retirar l'article La i va passar a anomenar-se definitivament Última Hora. El 3 de febrer de 1967 va ser una data de canvi per al diari, ja que per iniciativa empresarial, que no per falta de paper, va prendre la decisió d'abandonar el gran format i passar al tabloide.
HISTÒRIA
El 1981 arribà a ser el més venut de Balears. I des d'aquell any no ha deixat mai de ser líder. Un dels factors claus d'aquesta consagració va ser la independència informativa. Tres anys més tard, el 1984, el Grup Serra, empresa propietària del rotatiu, va comprar a l'Estat espanyol el diari Baleares. El 1987 va
El diari mallorquí va adquirir la primera rotativa Offset de tot l'Estat espanyol. L'any 1974,Pere a serra editor del diari Majorca Bulletyn, va assolir un gran percentatge d'accions de l'Última Hora a la família Tous i va aconseguir la presidència i direcció
veure la llum Brisas, un magazine setmanal del diari que retrata la societat balear a manera de reportatges. Fins al 21 de setembre de 2013, Última Hora disposava d'edició a Menorca, també. Amb la crisi
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econòmica, el grup editor es va veure obligat a fusionar l'edició menorquina amb Es Diari, incorporant els seus recursos al que és, avui dia,
l'únic
diari
de
l'illa.
IDEOLOGIA Última Hora és un diari de tradició liberal. A començament del segle XX quan es deia La Última Hora va tenir simpaties cap als weyleristes, partidaris del General Weyler. Durant la Segona Republica els seus posicionaments estaven entorn el centredreta. La publicació estava especialitzada en la qüestió d'oci, el diari es venia directament i la propietat eren empresaris de Palma prou coneguts en el món de l'espectacle, impremta i llibreria. Durant el franquisme va tenir pàgines dedicades a la cultura prou específiques de la realitat cultural de Mallorca. A partir de 1974 quan canvia de propietat i passa al Grup serra, com accionista majoritari, seguirà el camí cap a la premsa de masses, tenint un paper rellevant fins avui dia des d'una perspectiva en general liberal i amb clares connotacions regionalistes o autonomistes.
La seva intencionalitat de donar a conèixer la geografia, història i cultura balear es veu
EDICIÓ DIGITAL
reflectida en unes publicacions diàries durant dos dècades que s'han convertit en la Gran Enciclopèdia de Mallorca. És una obra de vint-i-quatre toms a més d'un Atles de la Història de Mallorca, que explica també els personatges més il·lustres de l'Illa.
El 1997 el Grup Serra va apostar per la creació d'un web, sent un diari online pioner al panorama digital estatal. El seu contingut i la seva aparença va ser modificada i redissenyada el 2010. Els canals de participació, la facilitat de navegació i una actualització constant de contingut van ser els principals aspectes rellevants del nou web .
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EXPERIENCIAS PERSONALES
Mi experiencia en Mussol i Fusteret 2015.2016 Con fecha 3 de junio de 2015, una mañana de miércoles me levanté en mi casa, en mi cuarto, en mi vida... donde yo era feliz pero no lo demostraba. Sabía que me tenía que ir, que mi sitio ya no era ese donde siempre he querido estar. Cogí mis cosas con mucha impotencia de que no tenía otra opción y lo mejor era irme por un tiempo, que todo el daño que hice a mi familia se curará poco a poco y era lo mejor para mi, para mi futuro un tiempo dejándome ayudar, la ayuda que tanto necesitaba. Llegué a Mussol y no acabé de asumir que estaba allí, fue un cambio en mi vida de un día a otro. Me costaba bastante, me sentía muy triste y a la vez arrepentida pensando en todo lo que tenía y al día siguiente despertarte y no ver a las personas más importantes para mí. Tres meses después decidí irme. Después de todo lo que hicieron por mí las oportunidades que me dieron, necesitaba estar en mi casa para ver a mi familia. Sabía que después tendría consecuencias pero no me importaron en ese momento, realmente me lo tendría que haber ganado ya que estar en mi casa era un privilegio para mí. Tendría que haber sido más fuerte y esperar, porque todo llegaría a su debido 19
tiempo, pero no pensé antes de actuar.
Y hoy día 25 de noviembre estoy en Es Fusteret, mis consecuencias ya las tengo aquí, estoy siendo más fuerte de lo que pensaba, quiero que todos mis problemas se solucionen y que el tiempo pase rápido y a la vez todo haya cambiado, y ha cambiado. En mi casa me esperan y vuelven a confiar en mí.
N. S.
Mi día de permiso a Ibiza Esa noche no podía dormir, me desperté a las 7 de la mañana para coger el vuelo a las 9, me duché, me puse guapa y me puse mi jersey preferido y salí del centro hacia el aeropuerto con mi tutora. Cuando llegamos al aeropuerto, por no tener un papel no me iban a dejar viajar y me puse muy nerviosa porque hacía mucho que no veía a mi familia y me daba rabia que por un papel no me dejaran viajar. Fui con mi tutora a hablar con la agencia de viajes en el aeropuerto y nos dijeron lo mismo. Mi tutora hizo todo lo posible y todo lo que pudo para que yo pudiera viajar y lo consiguió, se despidió de mí y me fui arriba a embarcar, me senté en la silla del banco, me puse los cascos y me puse a escuchar música. Lo echaba de menos porque era música que hacía mucho que no escuchaba y cada canción me traía un recuerdo diferente. Estaba súper contenta pero al mismo tiempo nerviosa, llegué a Ibiza y tuve que esperar a que viniera mi hermano a recogerme porque mi madre estaba trabajando. Tuve que esperar mucho porque él venía en bus y porque es más pequeño que yo. Ese mismo día perdió en el bus el móvil y el dinero para volver a casa.
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Me dio mucha rabia, pero estaba contenta. Cogí y menos mal que tenía dinero, llegamos a casa, dejé la maleta y fui al ayuntamiento a coger el certificado de residencia que necesitaba para viajar. Llegué al bar de enfrente a comprar tabaco, me fumé un cigarrillo en la terraza y al cabo de 15 minutos llegó mi madre. Le di un súper abrazo y me sentí súper bién porque después de tanto tiempo por fin estaba en casa. Nos fuimos a la cocina mi madre y yo nos pusimos a cocinar, nunca lo habíamos hecho juntas. Me llamaron del centro y me dijeron que por qué no cogía el móvil, y no me había enterado porque estaba cocinando. Estuvimos comiendo e hicimos sobremesa. Luego, mi hermano salió con sus amigos y yo fui a la ducha y me pegué un baño. Hacía mucho que no me bañaba porque en el centro sólo nos duchamos. Luego tomé café porque me gusta y en el centro no me dejan tomar. Merendé con mi madre, ella se preparó para salir y yo igual y nos fuimos de compras. Al final fuimos al cine, cosa que nunca habíamos hecho juntas. Fue un día muy familiar y me sentí súper especial. N.A.
“Un día en la playa”. ·Un recuerdo bueno de mi infancia del que ahora mismo me acuerdo fue un día en verano, que fui a la playa con mis padres, mis hermanos, mis tíos, mi primo y una amiga mía. El día empezó así: ese día nos despertamos pronto para poder preparar las cosas, a las 9:30h de la mañana llegó mi amiga a mi casa y a las 10:30h mi amiga, mis padres y yo fuimos a pillar el autobús y mis hermanos se fueron en el coche de mis tíos con mi primo. A las 11:00h estábamos ya en la playa de “Son Bou”. Al llegar nos fuimos a la piscina y estuvimos jugando y pasando el rato. Al rato mi amiga y yo nos fuimos a dar una vuelta y nos encontramos con un amigo mío y su primo. Nos quedamos un rato hasta las 14:00h que nos encontramos con mi familia en un “bufete”. Allí nos hinchamos a comer de todo y de lo que más me hinché fue del postre!
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Al terminar, nos fuimos a dar una vuelta por un mirador para que nos hiciera la digestión y sobre las 16:00h nos fuimos a la playa porque a mi padre le gusta más. A las 18:30h nos fuimos a comprar un helado y mi amiga y yo regresamos en el coche con mis tíos y mi primo y mis padres y mis hermanos en autobús. Al llegar nosotras fuimos a mi casa a ducharnos y arreglarnos y cuando llegaron mis padres me dieron permiso para salir. Me fui al “Burguer King” a comer algo y me quede con unos amigos a los que nos encontramos en un parque. Estuvimos escuchando música y bailando y al rato decidimos bajarnos al puerto a vacilar un rato y ver lo que avía por allá. Me fui a casa de mi amiga a arreglarme y nos fuimos para el puerto. Estuvimos por allá, bailamos un poco, me encontré con más “peña” y cuando empezó a aburrirse el ambiente me fui a casa de un amigo a dormir. Para mí esto es un día perfecto y echo de menos pasar momentos como esos.
M.M.
La espera de lo que uno desea. •
Un día estaba en el centro y cuando subí de fase, me llamó mi
entrenador. Yo ya tenía ganas y me encantó cuando me llamó, pero lo que más me gustó, fue cuando me preguntó que como me encontraba, qué hacía y qué tenía ganas de verme. A punto de finalizar la llamada, le comuniqué que si yo podría ir a entrenar con él y si él podría venir a buscarme al centro. Esperé un par de segundos y cuando me contestó fue increíble para mí . Me dijo que por mí, lo que hiciera falta pero que a cambio me comportara bien, para que cuando él viniera no lo tuvieran que dejar en la puerta y volver a irse sin mí. •
Al día siguiente por la mañana me desperté perfectamente y nervioso 22
porque cada vez quedaba menos para ir a entrenar con mis compañeros y con mis amigos después de tanto tiempo. Cuando vino mi tutora le comuniqué corriendo que me había llamado mi entrenador y le conté lo emocionado que me sentía y me entendió sin preguntas. Yo pensaba constantemente en que tenía que pedir una hoja de permisos, así que se la pedí y por mucho que quería no pude hacerla porque me tocaba hacer la tarea y no la iba a dejar sin hacer.
Llegaba la hora de cenar y no me agradaba nada la comida, pero me la comí como toca y cuando nos marchamos cada uno a sentarnos al sofá, yo me quedé en la mesa firmando el permiso, que sinceramente aún no me lo creía. Cuando acabé de hacer el permiso de salida, me puse a ver la televisión con mis compañeros del hogar y después de unos minutos, empecé a jugar a las cartas ya que no sabía qué hacer con los nervios que me consumían por dentro. Pensar en que llega la hora de irme a dormir y que mañana saldría, me fui a escribir a la habitación, pero antes me lavé los dientes y hice mis necesidades. •
Al día siguiente con la cara medio dormida pero a la vez activo por mi
interior, desayuné con el grupo y hablamos un poco de cómo nos encontrábamos ya que cuando yo acabé de hablar no dejaba hacerlo a los demás de los nervios. Al poco tiempo fui con el grupo de compañeros y una educadora al aula y pensé que me quedaba poco para irme a jugar al fútbol. Me puse a estudiar un poco bastante, ya que no quería acabar sin salir por no hacer lo que tocaba así que esperé a que acabara el aula y después irnos a comer, ya que la espera se hizo larga: yo sentado en el sofá, viendo llegar los 23
platos de comida hacia la mesa... Tocaba comida que me gustaba demasiado y pensé que hoy era un gran día, comí y me fui al baño a limpiarme los dientes, después me puse a ver Deportes Cuatro. Cuando acabé de ver cómo iba el Madrid en la liga, fui directamente a mi habitación y me vestí de deporte, preparé mi mochila de fútbol y salí al salón pensando que ya me tenía que haber marchado. Cuando salí al salón vi que mis compañeros estaban haciendo deporte en el patio, con el profesor de deporte de los jueves , salí con ellos a darle un poco a la pelota ya que estaba muy nervioso y cuando ya pensaba que no iban a venir a buscarme, escuché el teléfono del hogar que no paraba de sonar y era para mí. No me lo creía pero cuando iba subiendo por las escaleras y pasé por la puerta vi a mi mejor amigo y a mi entrenador que es como mi padre, nos quedamos un rato hablando y abrazándonos y decidimos irnos con la furgoneta de él. Mientras llegábamos al barrio de Son Gotleu y subíamos el puente de camino al campo de fútbol veía que llegaba y yo más me emocionaba, así que cuando llegué me puse las botas y me puse a tocar el balón un rato con mis antiguos compañeros después de que me saludaran y me trataran bien al llegar. Me lo pasé genial jugando con ellos y corriendo aunque no me guste correr demasiado, pero ese día me encantó así que aquí acaba mi día. D.C.
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UN DíA QUE ME HAYA GUSTADO
Una mañana cálida de verano me levanté alrededor de las nueve y media de la mañana, me lavé la cara, los dientes y las manos y fui para la cocina y mi madre, mi padre, mi hermana, mi abuelo y mi abuela me habían preparado un gran desayuno porque era el día de mi cumpleaños, y yo no sabía ni que día era. Para desayunar me hicieron mi desayuno favorito: tostada con mantequilla con queso fundido y un huevo frito por encima y dos tiras de bacon, con un zumo de naranja natural que me había preparado mi madre. Desayuné y al volver a la habitación me encontré dos bolsas gigantes de la marca Foot Loocker, había: tres camisas cortas, tres pantalones cortos y dos pares de zapatillas de la marca Adidas, me probé toda la ropa y me gusto mucho.
Luego nos fuimos a Palma a pasear por allí y cuando nos dirigíamos hacia Inca nos paramos en el Festival Park a comer en el Fooster Hollywood. Cuando acabamos de comer y de tomar el café, nos dirigimos hacia Inca otra vez. Cuando llegué a mi casa me eché una siesta hasta las seis y media de la tarde y cuando me levanté vi que me había felicitado muchísima gente en el Facebook. Hablé con mis amigos y quedamos para ir a tomar algo a un bar de mi pueblo. Cuando empezó a oscurecer me fui hacia mi casa y quedé con otros amigos para salir de fiesta esa noche y justamente venía un famoso Dj a Mallorca que se llama Marco Carola y pinchaba en el local BCM. Sobre las diez y media nos fuimos hacia la zona de Magaluf donde se encuentra el local BCM y al llegar a la puerta el portero dijo que podíamos entrar gratis ya que era mi cumpleaños. Cuando estaba bailando a mi aire, ya que había perdido a mis amigos, encontré una preciosa chica morena, que me miraba mucho, se ve que era inglesa y gracias a mi buen inglés pude hablar bien con ella y nos dirigimos hacia su hotel, pase el día con ella y a la noche me fui para mi pueblo en bus y tren. Esto para mí es un día perfecto y espero que se repita siempre, cada día, cada hora, cada momento... Anónimo.
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•Nuestr@s alumn@s como participantes en el IV Congreso de la Infanciaorganizado por UNICEF esfusteret.blogspot.com.es El próximo día 20 de noviembre, Día Internacional de la Infancia, se llevará a cabo el IV Congreso de la Infancia "Hoy decidimos para la juventud" , en el Parlamento Balear. Evento organizado por UNICEF y la Oficina de Defensa de los Derechos del Menor (ODDM), al cual asistiremos un grupo de alum@s de las aulas adscritas a la Fundació S'Estel, ya que desde Unicef de nuevo nos han invitado. UNICEF Comité Baleares y la Oficina de Defensa de los Derechos del Menor colaboran desde el año 2012 en la realización de un parlamento infantil a la sede del Parlamento de las Islas Baleares. Para conmemorar el Día Universal de la Infancia (20 de noviembre) se plantea esta acción a la Sala de Plenos donde los protagonistas son chicos y chicas, con representación de todas las islas. De este modo se promociona el derecho a la participación infantil (reconocido a la Convención de los Derechos del niño, artículo 13) en el marco de la máxima representación institucionales de las Islas Baleares: El Parlamento. Esta acción pretende reunir en los diferentes órganos de participación infantil municipales, los cuales tienen un funcionamiento regular en las Islas Baleares y dar cabida a municipios con interés al promocionar la participación infantil (en este casos, se puede convocar también en centros escolares). Este año nos proponen mayor dinamismo, protagonismo de los chicos y chicas e interacción entras los asistentes, así como con las diferentes autoridades políticas. Así pues la propuesta de este año es la siguiente: Los niños prepararán una proposición de ley en base a la siguiente temática: Mejora de la situación de la juventud: conexión con espacios de ocio y tiempo libre. 26
Así que ya estamos manos a la obra. A partir de la propuesta que nos hacen desde la Institución hemos pensado generar un pequeños proyecto colaborativo en el que trabajaremos alumnos de las diferentes unidades de la FISE. Dando como producto final un ejemplo de "Anteproyecto de ley" para la mejora del ocio de los jóvenes de la CAIB. Lo primero que hicimos fue plantearnos interrogantes como por ejemplo: 1. ¿Cómo viven los jóvenes en vuestro entorno? ¿Qué opciones existen de ocio y tiempo libre, de formación, de futuro laboral...? ¿Son suficientes? ¿Son las adecuadas? 2. ¿Qué queremos proponer para mejorar la situación? (Elaboración de una propuesta de ley – líneas generales) 3. ¿Qué queremos preguntar a los grupos políticos? A partir de aquí entre todos diseñamos la hija de ruta de nuestro nuevo proyecto: 1. Presentación del evento por parte de la maestra 2. Lectura de la invitación y material complementario 3. Conocer donde se desarrolla el evento: Parlamento Balear. 4. Diseñar la propuesta de trabajo y delinear la hoja de ruta 5. Elaborar el producto final: Un anteproyecto de ley para la mejora de la red de ocio para los jóvenes de las Islas Baleares. 6. Preparar la exposición que se hará día 20 en el Parlamento. Pues nada A POR ELLO!!!!!!
OS IREMOS INFORMANDO
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Es usual organizar salidas educativas o bien ser invitados en diferentes eventos a lo largo del curso. En nuestro caso es algo que potenciamos mucho en positivo ya que no olvidemos que nuestros alumnos tienen restringidas las salidas por medidas judiciales de privación de libertad, por lo cual son una herramienta muy valiosa para usar y potenciar. Cada salida organizada o evento que nos hayan invitado a asistir se convertirá en el producto final de una tarea integrada en la cual participaremos varios de los profes vinculados al grupo. Con lo que implica todo un proyecto donde se trabajará distintos objetivos y contenidos de diferentes materias y se promocionarán competencias muy importante para nosotros como la de comunicación , autonomía e iniciativa, cultural y cívica además de potenciar la responsabilidad el protagonismo absoluto de unos alumnos que podrán demostrar cómo de competentes pueden ser cuando se les da una oportunidad. Ya hace tres años que UNICEF y la ODMM ( Oficina de Defensa del Menor) nos invita al Congreso de Infancia que se celebra en la sede del Parlamento Balear en fechas próximas a la día internacional de la Infancia, momento de convención de los derechos de los niños. En nuestro blog en estas dos entradas podéis encontrar nuestra presentaciones de los cursos pasados. El próximo día 20 de noviembre nuevo dicho evento dando lugar al Infancia "Hoy decidimos para organizado nuevamente por de Defensa de los Derechos del cual nos han invitado y asistiremos un grupo de alum@s de Fundación S' Estel.
se llevará a cabo de IV Congreso de la la juventud" , UNICEF y la Oficina Menor (ODDM), al las aulas adscritas a la
Como os hemos avanzado, UNICEF Comité Baleares y la Oficina de Defensa de los Derechos del Menor colaboran desde el año 2012 en la realización de un parlamento infantil a la sede del Parlamento de las Islas Baleares. Para conmemorar el Día Universal de la Infancia (20 de noviembre) esté año se plantea esta acción a la Sala de Plenos donde los protagonistas son chicos y chicas, con representación de todas las islas. De este modo se promociona el derecho a la participación infantil (reconocido a la Convención de los Derechos del niño, artículo 13) en el marco de la máxima representación institucionales de las Islas Baleares: El Parlamento.
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Esta acción pretende reunir en los diferentes órganos de participación infantil municipales, los cuales tienen un funcionamiento regular en las Islas Baleares y dar cabida a municipios con interés al promocionar la participación infantil (en este casos, se puede convocar también en centros escolares). Este año nos han propuesto mayor dinamismo, protagonismo de los chicos y chicas e interacción entre los asistentes, así como con las diferentes autoridades políticas. Así pues la propuesta de este año es la siguiente: Los niños prepararán una proposición de ley en base a la siguiente temática: Mejora de la situación de la juventud: conexión con espacios de ocio y tiempo libre. Así que ya estamos manos a la obra. A partir de la propuesta que nos hacen desde la Institución hemos pensado generar un proyecto colaborativo en el que trabajaremos alumnos / profesores de las diferentes unidades de la FISE. Dando como producto final un ejemplo de "Anteproyecto de ley" para la mejora del ocio de los jóvenes de la CAIB. Lo primero que hicimos fue plantearnos interrogantes como por ejemplo: 1. ¿Cómo viven los jóvenes en vuestro entorno? ¿Qué opciones existen de ocio y tiempo libre, de formación, de futuro laboral...? ¿Son suficientes? ¿Son las adecuadas? 2. Que es un anteproyecto de ley y que formato tiene? ¿Cuál es su estructura, partes y que vocabulario usar? 3. ¿Qué queremos proponer para mejorar la situación? (Elaboración de una propuesta de ley – líneas generales) 4. ¿Qué queremos preguntar a los grupos políticos? ¿ qué queremos solicitarles? A partir de aquí entre todos diseñamos la hija de ruta de nuestro nuevo proyecto: 1. Presentación del evento por parte de la maestra a los diferentes grupos de alumnos implicados. 2. Lectura de la invitación y material complementario. 3. Conocer donde se desarrolla el evento: Parlamento Balear.: situación , funciones, eventos que se desarrollan,... 4. Investigar sobre lo que es una ley y Diseñar la propuesta de trabajo y delinear la hoja de ruta ( esqueleto de nuestra propuesta de anteproyecto de ley). 5. Elaborar el producto final: Un anteproyecto de ley para la mejora de la red de ocio para los jóvenes de las Islas Baleares. 29
6. Preparar la exposición que se hará dia 20 en el Parlamento.
Después de 15 días de intenso trabajo ya tenemos el doc que entregaremos a la organización esta semana y que defenderemos y presentaremos día 20 los alumnos elegidos para dicha labor. Nuestras condiciones legales / judiciales no nos permiten que puedan estar todos los alumnos en cuerpo día 20 pero si lo estarán en espíritu ya que todos ellos ha formado parte de este proyecto.
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•Taller
de henna en Es Fusteret
El lunes 2 de noviembre, hicimos un taller de henna en es Fusteret. Vino la hermana de un compañero, por cierto muy maja y de origen Marroquí, a hacer el taller. Ella nos explicó cómo se hacia la henna, que era todo producto natural, que viene de una planta llamada Lawsonia Inermis que es una planta caprichosa, pero una vez que consigas cogerle el truco será muy fácil. Nos explicó y nos dijo la manera en la que ella lo hace: pasa el polvo de henna por un colador para evitar residuos demasiado grandes, coloca unas cucharadas del polvo de henna en un bol y vierte agua hasta conseguir la masa. La duración en la piel depende del tipo de henna. Sacó el material para que viéramos lo que se utilizaba para hacer el tatuaje de henna, lo pasamos uno por uno mirando atentamente y, al final, teníamos muchas ganas de que nos hiciera uno. Ella preparó lo que iba a necesitar y empezó por una compañera que le pidió si le hacía florecitas en las manos. Nos hizo dibujos diferentes a todos: a algunos nos dibujó atrapa sueños en diferentes partes del cuerpo, en las manos, en el brazo e incluso en la pierna. Nos gusto mucho que viniera a pasar la mañana con nosotros. Desde aquí le damos las gracias por venir y compartir la mañana con nosotros. Gracias!!
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•Este trimestre hemos hecho tambiÊn buùuelos...
... hemos recibido una visita inesperada
y hemos recordado lo sucedido en Francia guardando un minuto de silencio.
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Pasando por aquí… 1.
Índice:
•
Sopa de letras.
•
Chistes.
•
Sudokus.
•
Laberintos.
•
Adivinanzas.
•
Trabalenguas.
•
Ilusiones Ópticas.
•
Curiosidades.
•
Letras de Canciones.
2. Sopa de letras.
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3. Chistes
4. Sudokus.
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5. Laberintos.
6. Adivinanzas.
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7. Trabalenguas.
8. Ilusiones Ă“pticas.
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9. Curiosidades.
El Vaticano posee la cantidad de dinero suficiente para acabar con la pobreza mundial dos veces. Si le quitas los bigotes a un gato, éste no puede caminar bien y por lo tanto pierde el equilibrio y se cae. Los ojos de un hámster pueden caerse si lo cuelgan con la cabeza para abajo. En Bangladesh,los niños de 15 años pueden ser encarcelados por hacer trampa en sus exámenes finales. La gente rubia tiene más pelo que la gente de pelo oscuro.
10. Canciones.
Kaze Explosion de Jueves: Lloro como todos lloran, rio como todos rien, quiero como todos quieren algo que al final consiguen, todos pasamos por algo de lo que aprendimos fijo, todos dijimos papa, y ya nos lo diran nuestros hijos. somos los que estabamos estamos y estaran , en todas las familias un dia falto para pan, nunca nos paramos y si paro es pa mirar, el camino firme y dirigirme a ese lugar. tengo todo claro desde que observe hace un tiempo ya que quiero paz silencio música y tranquilidad, tener alguien a quien cuidar no preocuparme en esquivar, y respirar profundamente hasta tirar todo este mal. todos nos curamos con una cancion, a todos nos rompieron nuestro corazon todos nos jodimos por ver algo no salia hacia delante y el tiempo se lo llevo a todos se nos paso por la mente abandonar, tirar la toalla y no continuar, todos tene mos esa voz dentro que nos habla y esa persona que siempre nos puede escuchar a todos nos jodio la distancia, todos echamos de menos alguna fragancia, todos dimos besos y tambien fuimos besados, a todos nos alabaron y nos rechazaron vi pasar las horas vi pasar tu cuerpo por mi cuerpo y de nada sirve llorar vi como mejora todo en confianza y tambien vivi cosas que claro quiero borrar 40
la mente es mas fuerte que la mano hermano escucha, si quieres conseguir algo lucha, mete hasta los codos en el escritorio bro, no intentes buscar la suerte por que ya no queda mucha cansado de ayudar, viendo como todo son fracasos quiero desviar mi camino lejos de sus pasos mis buenas palabras hacia ellos las interpretan mal, mas tiempo a su lado podrá hacer que vuelva esa calma.. todos nos miramos con rencor, todos miramos con odio siendo perdedor. El corazón me late tan fuerte que no lo creo, recordando los días de risas en el recreo jugando a creernos alguien sin angustias ni miedos, compartiendo emociones sin prejuicios ni jaleos. Juro que daría todo por volver a aquel momento, cuando me sentía libre y solo había un sentimiento amar y ser amado, nunca decir lo siento, por hacer y actuar según regían mis pensamientos. Sigo buscando la razón y cuando deje de creer, vivo caminando, sufriendo y luchando para no perder, borrare los llantos si caigo levanto mas quiero crecer escucha mi canto que estoy a tu lado y todo saldrá bien. (Todo saldrá bien) Mai dime donde esta, pues yo no la encontré la debí maltratar por mi forma de actuar quizá es que la asuste. La felicidad, la felicidad dime, donde fue? La perdí en algún lugar , nadando en algún mar de lagrimas y mala fe.
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