Отношения:
Бог заботится о нас Модуль 4 • Урок 2 В фокусе - Слово Божие Цель: Бог говорит с нами, когда мы в беде Сегодня дети будут учиться понимать, что Бог говорит с ними и может использовать их, невзирая, что они не совершенны.
Сегодня дети будут принимать решение слушать Бога, предоставляя Ему время, чтобы Он мог говорить с ними.
НЕОБХОДИМЫЕ МАТЕРИАЛЫ: ❑❑ Мелкая галька для каждого ребенка ❑❑ Бумага и цветные карандаши для каждого ребенка Материалы по ученичеству для детей были созданы совместно Агапе и Дэвидом C Куком. Они имеют лицензии и могут быть использованы среди детей русско-язычного населения в любом виде служения, а также в служениях похожего направления. Для использования другими организациями, кроме Агапэ, требуется письменное разрешение от Дэвида C Кука. Электронная почта Global@DavidCCook.org. © 2015 David C Cook. Защита на Все права распространяется по всему миру.
ХОД УРОКА
1. Библейская история: Бытие 28:10-22 Цель: Дети узнают, что Бог не всегда просто использует только хороших людей. Он любит и тех из нас, кто не совершенен. Расскажите детям следующую историю: Иаков был молодым человеком, который обманул своего отца и брата. То, что Иаков сделал, не заслуживало похвалы. Буквально все были злы на него. В реальности, его брат был так зол, что угрожал даже убить его. Тогда Иаков должен был покинуть дом как можно быстрей! Он решил убежать к своему дяде в Месопотамии. Это было длинное путешествие. Он проходил пустынные места, где не было места для отдыха или ночлега.
20
БОГ ЗАБОТИТСЯ О НАС
Урок 2
Модуль 4
Цель следующих открытых вопросов, помочь детям, “погрузиться” в историю через свое воображение и размышления. Дайте детям время и подождите, пусть они приготовят несколько ответов.
• Как вы думаете, что Иаков чувствовал в этот момент? Давайте посмотрим, что случилось с Иаковом в ночь его одиночества. Дойдя до определенного места, он остановился на ночлег, потому что солнце уже зашло и начинало темнеть. Он нашёл там один из камней, положил под голову как подушку и лег спать. Ему приснился сон, в котором он видел лестницу. Её основание стояло на земле, а ступеньками она устремлялась вверх и касалась неба. Ангелы Божии восходили по ней вверх и вниз. Там над ними стоял Господь, и говорил: “Я Господь, Бог Авраама, и Бог Исаака, отца твоего. Я дам тебе и потомству землю, на которой ты лежишь, и будет потомство твое, как песок на земле. Оно будут распространяться на запад и на восток, на север и на юг. Я буду с ним, куда бы оно не пошло. Я верну его в эту землю. Я не оставлю тебя, доколе не исполню того, что Я пообещал тебе.” Как замечательно. Сам Бог пообещал заботиться об Иакове и привести его домой. Когда Иаков пробудился от сна своего, он подумал: “Истинно Господь присутствует на месте сем, а я не знал об этом”. Он убоялся, и сказал: “Какое потрясающее это место! Это не что иное, как дом Божий! Это врата небесные”.
• Насколько отличались чувств Иакова, когда он проснулся от тех, что он испытывал, когда засыпал? • Как вы думаете, а что бы вы чувствовали, если бы у вас была мечта как у Иакова? • Несмотря на то, что Иаков совершал нехорошие поступки, Бог всё равно хочет быть его другом. О чем это говорит? • Если Бог мог дружить с человеком, который обманывал своего отца и
брата, как вы думаете, может ли Бог дружить с нами, хоть мы ещё далеки от совершенства?
2. Почему эта история важна для меня Цель: Дети будут делиться мыслями, что они лично думают о том,
что Бог хочет, чтобы они извлекли из этой истории.
• Как вы думаете, почему Бог поместил эту историю в Библии? • Что интересного вы можете узнать о Боге из этой истории? В ФОКУСЕ - СЛОВО БОЖИЕ
21
БОГ ЗАБОТИТСЯ О НАС
Урок 2
Модуль 4
• Как вы думаете, чему Бог хочет нас научить таким примером? Дайте каждому ребенку подержать гальку в своей руке. Предложите им пройти по кругу и обменяться камешками с пятью ребятами. После обмена камешками, они могут обменяться своими вариантами ответа на вопрос: “Как вы думаете, что Бог хочет, чтобы вы узнали из этой истории?” Когда они закончат, предложите им оставить себе гальку, чтобы этот камешек напоминал им о том, как Бог любил Иакова и заботился о нём. И что Бог будет делать то же самое для них. Напишите на доске следующий стих: Попросите детей громко повторить его несколько раз.
“Бог нам прибежище и сила, скорый помощник в бедах” Псалом 45:2 Спросите детей, что такое убежище. Каким образом Бог помогает им, когда они находятся в беде? Попросите их поделиться, почему этот замечательный стих нужно запомнить.
3. То, что Бог хочет, чтобы я выполнял Цель: Дети будут делиться впечатлениями о том, каким способом
Бог разговаривал с ними.
Бог говорил с Иаковом во сне. Бог говорит с нами по-разному. Будьте готовы поделиться личным примером.
• Каким образом Бог говорил с вами? 1). Р аздайте детям бумагу и цветные карандаши и попросите их нарисовать то время, когда они чувствовали, что Бог говорит с ними, или то время, когда они чувствовали себя особенно близко к Богу. Уделите время, чтобы несколько добровольцев рассказали о том, 2). П усть дети посидят спокойно в течение трёх минут. Они могут говорить с Богом, но предложите им также уделить время, чтобы послушать Его, может Он тоже захочет чем-то поделиться с ними. Часто дети легко делятся своими “хочу” с Богом и забывают, что Он также хотел бы, поделиться с ними Своими “хочу”. Со взрослыми тоже такое происходит! Закончить занятия можно несколькими песнями, которые дети знают. Можно подобрать песни, в которых поётся о том, какой чудесный Бог.
В ФОКУСЕ - СЛОВО БОЖИЕ
22
Урок 2
Модуль 4
Урок 2
Напишите здесь день недели.
Поставьте сегодняшнюю дату.
Господь говорил с Иаковом во сне. Бог может говорить с нами при помощи множества разных способов. Просмотрите несколько способов, которые Бог использует чтобы говорить с вами.
Бог говорил со
.
мной во сне
иблию.
Бог
я читал Б а гд о к , й о н м со говорил
ты, о которых н е м о м е ы р то ко мной через не Бог говорил со ры на встрече. е д и л и л и р о в го . и думал о Нём л е д и с о х и т я гда ил со мной, ко Бог говор
Бог говорил со
особом. п с м ги у р д о -т им мной ещё как
________
_____________
__
____________
___________ ____________
Напишите молитву в четыре строки и скажите Ему как вы себя чувствуете, когда Он разговаривает с вами. 1. 2. 3. 4.
23