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1.4.4. DIAGNÓSTICO DEL COMPONENTE 1.4. DEFINICIÓN DE PERFILES
El diagnóstico y comparación del componente 1.4 se presenta en la Tabla 14, para esto se resume el estado actual y se relaciona con el estado al momento del proceso de acreditación anterior.
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1.4.1. PERFILES DE INGRESO Y EGRESO.
“DEBEN EXISTIR PERFILES DE INGRESO Y EGRESO. LOS PERFILES DEBEN SER CONGRUENTES CON LA MISIÓN INSTITUCIONAL Y LA ESPECIALIDAD DEL PROGRAMA.” Indispensable - Se cumplió con los estándares definidos. Calificación A. Los perfiles son congruentes con la Misión institucional, y la especialidad de la carrera. Están normados y son publicados periódicamente. - Se mantiene y refuerza. Los perfiles de ingreso y egreso se mantienen, son congruentes con la Misión Institucional y con la especialidad de la carrera. - El Plan de Estudios PE14 es el documento oficial y vigente que describe y contiene el perfil de egreso. - Los perfiles son revisados periódicamente. En la actualidad está en marcha el análisis del plan de estudios 2019-2020, en este se incluye el análisis de ambos perfiles. - El perfil de ingreso está definido por los estándares y políticas de ingreso de la
Universidad, y por la Comisión de la PH. - El perfil de egreso está inmerso en el Plan de Estudios y publicado en la página en internet de la Escuela. - El perfil de egreso está definido en términos de conocimientos, valores, habilidades, con contenidos actualizados científica y profesionalmente y congruentes con lo definido por ACAAI. - La EA cuenta con la Prueba de Habilidad que fortalece la selección a partir del perfil de ingreso. - Ambos perfiles están publicados en el sitio en internet de la Escuela y en la Guía
PH.
1.4.2. DEFINICIÓN DE PERFIL DE EGRESO EN TÉRMINOS DE CONOCIMIENTO, HABILIDADES Y VALORES.
“EL PERFIL DE EGRESO DEBE ESTAR DEFINIDO EN TÉRMINOS DE CONOCIMIENTOS, VALORES, HABILIDADES Y DESTREZAS.” Indispensable - Se cumplió con los estándares definidos. Calificación A. El perfil de egreso está definido en términos de conocimientos, valores, habilidades y destrezas, con contenidos actualizados científica y profesionalmente y congruentes con las competencias definidas por ACAAI. - El Perfil es actualizado y congruente con las competencias profesionales de la especialidad. - Se mantiene y refuerza. El perfil de egreso está definido en términos de conocimientos, valores, habilidades y destrezas, con contenidos actualizados científica y profesionalmente y congruentes con las competencias definidas por ACAAI. - En el PE14 existe un listado de los descriptores que definen los conocimientos, las habilidades y los valores, a impulsar en el estudiante mediante los contenidos de las asignaturas, evidenciando un amplio espectro y que en ellos se reúnen las características propias a la enseñanza y al perfil de egreso. - Los descriptores o atributos del perfil son congruentes con los establecidos por
ACAAI. - En la actualidad está en marcha el análisis del plan de estudios 2019-2020, en este se incluye el análisis del perfil de egreso. - El perfil de egreso está inmerso en el Plan de Estudios y publicado en la página en internet de la Escuela.
Nota. En la columna PAUTA se incorpora la descripción que indica la Guía ACAAI. En la columna tipo de pauta se indica si es del tipo de cumplimiento indispensable, significativa o conveniente, de acuerdo con lo establecido por ACAAI. En la columna Año 2014 se menciona la información del autoestudio 2014, informe de pares 2015, réplica de la Escuela al informe de pares, respuesta a la réplica de los pares. En la columna Estado actual se menciona un resumen del presente Autoestudio que muestra el avance o fortalezas de la carrera en la pauta.
