Docente Panta Carranza, Dante
UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO
FUERZA CORTANTE Y MOMENTO FLECTOR
Rentería Adrianzen Gabriela Roncal Gaslac Cristian
Sosa Rojas Luis Verastegui Montero Mauricio
Facultad de Ingeniería
Escuela Profesional de Ingeniería Civil Ambiental
Trabajo Grupal 03 Curso Resistencia de Materiales I Estudiantes
Calle García Diego Quiroz Sánchez Jimmy
Estudio analítico: 6
Estudio teórico: 23
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EJERCICIO 103: 10
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EJERCICIO 107: 16
Estudio teórico: 4
EJERCICIO 108: 23
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Interpretación de resultados: 28
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Estudio analítico: 25
Estudio analítico: 12
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Estudio teórico: 16
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CONCLUSIONES: 29
Estudio teórico: 10
EJERCICIO 102: 4
Interpretación de resultados: 15
Interpretación de resultados: 22
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RECOMENDACIONES: 29
Estudio analítico: 18
Índice
INTRODUCCION 3
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Interpretación de resultados: 9
INTRODUCCION
En la actualidad el campo de la ingeniería se ha ido ampliando gradualmente con el pasar de los años, y no solo a la magnitud de sus proyectos; sino también en sus programas que nos dan soporte como profesionales en el rubro. Este es el caso del programa SOLIDWORKS, el cual nos brinda a nosotros como estudiantes de ingeniería civil una experimentación visual y precisa de lo que nosotros plasmamos en nuestros cálculos, dándonos así un mejor entendimiento de lo que va pasando con cada material que estudiemos. En el presente informe mostraremos ambos estudios, tanto teórico como analítico y veremos que sucede cuando comparamos ambos resultados mediante la interpretación de datos.
EJERCICIO 102:
Estudio teórico:
Estudio analítico:
Interpretación de resultados:
Mediante los resultados podemos decir que, en el caso del estudio teórico su punto máximo en el diagrama de fuerza cortante es 4226 N y el mínimo es de 3149 N. Asimismo, tenemos que en el estudio analítico el punto máximo en el diagrama de fuerza cortante es el mismo (4226 N) y el punto mínimo de igual forma ( 3149 N).
Por otro lado, tenemos que para el diagrama de momento flector en el caso del estudio teórico su punto máximo es de 661,1 N y el mínimo es de 37,5 N. Asimismo, tenemos que en el estudio analítico el punto máximo en el diagrama de fuerza cortante es el mismo (661,1 N) y el punto mínimo de igual forma ( 37,5 N)
EJERCICIO 103:
Estudio teórico:
Estudio analítico:
Mediante los resultados podemos decir que, en el caso del estudio teórico su punto máximo en el diagrama de fuerza cortante es 12 N y el mínimo es de 15 N. Asimismo, tenemos que en el estudio analítico el punto máximo en el diagrama de fuerza cortante es el mismo (12 N) y el punto mínimo de igual forma ( 15 N).
Interpretación de resultados:
Por otro lado, tenemos que para el diagrama de momento flector en el caso del estudio teórico su punto máximo es de 10,13 N y el mínimo es de 18 N. Asimismo, tenemos que en el estudio analítico el punto máximo en el diagrama de fuerza cortante es el mismo (10,13 N) y el punto mínimo de igual forma ( 18 N).
EJERCICIO 107:
Estudio teórico:
Estudio analítico:
Mediante los resultados podemos decir que, en el caso del estudio teórico su punto máximo en el diagrama de fuerza cortante es 520 N y el mínimo es de 920 N. Asimismo, tenemos que en el estudio analítico el punto máximo en el diagrama de fuerza cortante es el mismo (520 N) y el punto mínimo de igual forma ( 920 N).
Por otro lado, tenemos que para el diagrama de momento flector en el caso del estudio teórico su punto máximo es de 6720 N y el mínimo es de 696,7 N. Asimismo, tenemos que en el estudio analítico el punto máximo en el diagrama de fuerza cortante es el mismo (6720 N) y el punto mínimo de igual forma ( 696,7 N).
Interpretación de resultados:
Estudio teórico:
EJERCICIO 108:
Estudio analítico:
Por otro lado, tenemos que para el diagrama de momento flector en el caso del estudio teórico su punto máximo es de 174 N y el mínimo es de 45 N. Asimismo, tenemos que en el estudio analítico el punto máximo en el diagrama de fuerza cortante es el mismo (174 N) y el punto mínimo de igual forma ( 45 N)
Interpretación de resultados:
Mediante los resultados podemos decir que, en el caso del estudio teórico su punto máximo en el diagrama de fuerza cortante es 42,69 N y el mínimo es de 60 N. Asimismo, tenemos que en el estudio analítico el punto máximo en el diagrama de fuerza cortante es el mismo (42,69 N) y el punto mínimo de igual forma ( 60 N).
RECOMENDACIONES:
❖ Académicamente hablando nos damos cuenta de que es bueno no sólo saber y conocer los softwares básicos de la carrera si no también aprender nuevos como lo es SOLIDWORK que nos permitirá experimentar y tener un mejor panorama de lo que ocurre con los materiales empleados.
Tomando en cuenta el software SOLIDWORK, para trabajar óptimamente con el programa debemos contar con un buen procesador, RAM y tarjeta gráfica. Tener el programa actualizado para así observar las mejoras y cambios que sufren las nuevas versiones y no tener problemas al guardar archivos.
❖ Determinamos que el software usado nos permite analizar y elaborar el diseño para comprobar así la correcta función de las estructuras teniendo como apoyo las simulaciones que representan la respuesta del soporte.
❖ En los casos planteados, llegamos a la interpretación que el estudio teórico y analítico suelen ser iguales tanto para el diagrama de fuerza cortante como el momento flector.
❖ Por lo ya experimentado y practicado debemos de tener a la mano algunos resultados en los extremos de la viga, apoyos y rótulas, tomando en cuenta las reacciones y momentos externos.
CONCLUSIONES:
Corroborar que las cargas en nuestros apoyos estén bien definidas y correctas para que no afecten los diagramas y cálculos. Usar de manera correcta los comandos al momento de seleccionar tipos de vigas, longitud, entre otros para que evitar que nos salga error en la operación. Mantener la concentración de inicio a fin para seguir al pie de la letra los pasos y así hallar los momentos y fuerzas.