FORMATO No 6 Nombre de la institución: Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla PROGRAMA DE ESTUDIOS Asignatura
Legislación Penal
Programa académico Licenciatura en Trabajo Social Tipo Educativo
Licenciatura
Modalidad
Seriación Ciclo
Clave de la asignatura
No escolarizada LTS711
Noveno Cuatrimestre
Horas Conducidas
Horas Independientes
Total de horas Por cuatrimestre
Créditos
0
96
96
6
Total de horas clase en el ciclo 0
Objetivo General de la asignatura El estudiante, a través de la incursión en el contexto del Derecho Penal, será capaz de identificar los aspectos relevantes en la incriminación un individuo, la descripción de conductas penales típicas que en marca el Código Penal, y la forma de interactuar con los presuntos delincuentes o sentenciados, mediante su orientación, asesoría de una acción, así como de planificar una terapia y dar solución al problema psicosocial de las personas involucradas. Además podrá identificar las dependencias que brindan una pluralidad de servicios para rehabilitar e integrar al infractor, nuevamente al medio, para la orientación efectiva a los miembros de su comunidad social.
Hoja:
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Asignatura: Legislación Penal Del programa académico: Licenciatura en Trabajo Social Horas estimadas
Temas y subtemas
Objetivos de los temas
1. Derecho Penal. 1.1 Importancia del Derecho Penal. 1.1.1Concepto del Derecho Penal. 1.2 Su relación con el Derecho Constitucional 1.2.1 Garantías de Seguridad Jurídica 1.2.2 Garantía Penal. 1.2.3Garantía Criminal. 1.3Fuentes del Derecho Penal, (Investigar.) 1.4 Ámbito de Validez del Derecho Penal. 1.5 El Delito 1.5.1 Concepto, elementos del delito y aspectos negativos. 1.6 Responsabilidad penal. 1.7 Causas excluyentes de responsabilidad penal. 1.8 Aplicación de la Ley Penal en relación con las personas. 2. Sanción y pena. 2.1 Conceptos y análisis comparativo. 2.2 Sanciones aplicables a los delitos. 2.3 Imputabilidad 2.4 Error vencible 2.5 Exceso 2.6 Tentativa 2.7 Concurso y delito continuado 2.8 Reincidencia 2.9 Sustitución y extinción de las penas y potestad ejecutiva. 3. Delitos contra la vida y la integridad física. 3.1 Delitos contra la seguridad de las personas 3.2 Delitos de peligro para la salud de las personas. 3.3 Delitos contra la libertad y otras garantías 3.4 Delitos contra la inviolabilidad del domicilio. 3.5 Delito contra la intimidad personal y familiar.
Reconocer la relevancia de la materia, distinguiendo sus bases y su ámbito de aplicación a fin de obtener una noción general sobre la formalidad para incriminar.
Identificar las características generales de la incriminación y sus efectos sobre las sanción/pena a través del análisis de los conceptos legales para explicarlos en forma clara y asesorar desde el punto del trabajo social, a quienes lo necesiten. Identificar las conductas penales típicas contenidas en el Código penal a través de ejercicios de comprensión y casos ficticios dirigidos por el asesor, para que el trabajador social identifique y diferencie los delitos y sus implicaciones.
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Asignatura: Legislación Penal Del programa académico: Licenciatura en Trabajo Social 3.6 Delitos contra la libertad y el normal desarrollo Psicosexual. 3.7 Delitos contra la Familia 3.8 Delitos contra el desarrollo y la dignidad de la persona. 4.Trabajo Social en el campo Criminológico. 7.1 Su objeto. 7.2 Trabajo social en instituciones públicas: 7.2.1 Prisiones. 7.2.2 Reclusorios. 7.2.3 Consejos Tutelares.
Identificar y reconocer las acciones que corresponden al trabajador Social en el campo criminológico, a través de revisiones de casos y estudio de la ley, para poder diagnosticar las posibles soluciones de problemas ocasionados por ingreso de algún familiar o asistido en prisión, e identificar la posibilidad de participación en los servicios de libertad vigilada.
Actividades de aprendizaje y metodología Metodología: Método deductivo y constructivo: a través del estudio en general de conceptos, materia de Derecho Penal así como del análisis sobre sus Instituciones fundadas en nuestra legislación vigente, para que basado en estos conocimientos, dentro de un contexto a distancia, en combinación con el método de aprendizaje baso en problemas, con una participación guiada y asesorías en línea, se construyan nuevos conocimientos y proyecten soluciones a problemas sociales. Actividades: • Comprender y analizar en cada módulo el temario planteado por objetivos sobre la materia de Derecho Penal. • Localizar un problema real de contexto penal, en general los ocasionados por conductas delictivas, en el que los usuarios soliciten la intervención del Trabajador social, para analizar, orientar, planificar una solución y dar seguimiento. • Lecturas obligatorias y elaboración de cuadros sinópticos. • Resolver cuestionarios. • Participar en foros de discusión mostrando sus dudas, críticas o nuevas aportaciones sobre el curso. • Realizar trabajos de investigación de casos en Internet • Trabajar en los casos de manera colaborativa si se diera el caso de ser necesario para su mejor resolución y análisis • Estudio autodirigido • Sesiones sincronas por aula virtual Webex (de ser necesario)
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Asignatura: Legislación Penal Del programa académico: Licenciatura en Trabajo Social Recursos didácticos • Guía del estudiante con las orientaciones necesarias sobre el curso. • Antología oficial de la asignatura, en formato digital. • Lecturas electrónicas y materiales digitales • Presentaciones interactivas y multimedia recomendados en la modalidad no escolarizada. • Foros y actividades en la plataforma virtual de aprendizaje • Herramientas Web 2.0 para promover el trabajo colaborativo compartiendo casos, documentos y experiencias personales. • Aula virtual Webex (de ser necesarias sesiones sincronas) Normas y procedimientos de evaluación Normas de evaluación: La evaluación consiste en la estimación del grado de conocimientos teórico-prácticos adquiridos a través de las distintas experiencias de aprendizaje y son las siguientes: • La entrega de reportes de lectura, cuadros sinópticos, cuestionarios resueltos de forma acertada, foros de discusión, trabajos de investigación y nuevas aportaciones para retroalimentar el curso. • Participación interactiva constante (presencia virtual en el curso). • Entrega en tiempo y forma de las actividades y trabajos solicitados por el asesor. Procedimientos de evaluación: Consideraciones para la evaluación de cada Módulo: a. Participación en foros 30% b. Reportes de Lectura 30% c. Trabajos de investigación 20% d. Evaluación en línea 20% Evaluación Final: Las evaluaciones de cada módulo tienen valor de 50% de la calificación final. El 50% restante se evaluará con el caso práctico. Total= 100% Bibliografía impresa o electrónica (Título, Autor; Editorial; Fecha, Edición, Sitio, Web) Textos Impresos: Introducción al Estudio del Derecho, Eduardo García Maynez. Editorial Porrúa, México 1991. Cuadragesimosegunda edición. Texto básico Elementos de Derecho, Efraín Moto Salazar, Editorial Porrúa, México 1984. Trigésima edición. Texto básico Lineamientos Elementales de Derecho Penal, Fernando Castellanos, Editorial Porrúa, México 1993. Trigesimasegunda edición. Derecho Penal Mexicano, Parte General, Raúl Carrancá y Rivas, Editorial Porrúa, México 1999. Vigésima edición.
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Asignatura: Legislación Penal Del programa académico: Licenciatura en Trabajo Social Derecho Penal Mexicano, Tomo I, Introducción a las Figuras Típicas, Mariano Jiménez Huerta, Editorial Porrúa. México 2000. Sexta edición. Introducción al Trabajo Social, Ezequiel Ander-Egg. Editorial Lumen/ Humanitas, Argentina 1992. 2ª. Edición. Bibliografía electrónica: Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Leyes Federales de México, Cámara de Diputados, sitio www.cddhu.gob.mx/LeyesBiblio/doc/1.doc Ley para el Tratamiento de los Menores Infractores, Materia Federal. Leyes Federales de México, Cámara de Diputados, sitio www.cddhu.gob.mx/LeyesBiblio/doc/179.doc Código Penal del Estado de Morelos. sitio www-morelos.gob.mx/10consejeria/index. Perfil docente requerido: Disposición para el manejo de tecnología educativa y para la incorporación de prácticas educativas innovadores acordes a la modalidad a distancia. El docente que está involucrado en la impartición de los cursos a través de la modalidad a distancia se caracteriza principalmente por: En relación a los Conocimientos: • Poseer amplia experiencia en el campo multidisciplinario del Derecho y trabajo social. • Poseer conocimientos teóricos actualizados, extensos y profundos en Trabajo social en el campo criminológico. En relación a las Habilidades: • Poseer capacidades altamente desarrolladas para comunicar ideas complejas. • Poseer capacidades que le permiten desarrollar y evaluar experiencias de aprendizaje para entornos mediados por computadora. En relación a las Actitudes: • Tener una actitud favorable hacia la actualización de sus conocimientos teóricos y prácticos. • Desarrollar Investigación en el área de su especialidad. • Buscar constantemente Innovación pedagógica. • Disponibilidad y buena actitud para asesorar al educando.