Pdi brochure 250x210mm dev mail

GOEDE START IN DE KLAS

LEERLING VOLG

JEZELF SYSTEEM

OM DE KLAS

LESMATERIAAL

DOELGERICHT WERKEN AAN BETEKENISVOL LEREN

LAAT LESGEVEN OP NR. 1 STAAN SIMPEL, SNEL EN OP MAAT ZONDER VEEL ADMINISTRATIE ALLES IN ÉÉN SYSTEEM; VAN LVS TOT LESMATERIAAL BLIJVEN DOEN

LESSTOF BESCHIKBAAR; DELEN EN COPYLEFT VOLGENS WETGEVING

1

LEREN DOOR DOEN De missie van Platform DOEN IN is duidelijk: Mensen en organisaties samenbrengen en inspireren samen te werken. Dit doen we door KENNIS en BEST PRACTISE, rondom alles wat met leerlingen en het onderwijs te maken heeft, te delen.

PODIUM Kwaliteit volgens de geldende kaders vanuit de wet, inspectie en wensen van scholen, zodat kennis niet binnen een organisatie blijft, maar gedeeld wordt met andere organisaties.

Geven en delen: » Leerlijnen » Lesmaterialen » LVS digitaal en ondersteunende diensten We weten hoe belangrijk eigen inbreng en persoonlijke invulling is in het VSO- en Praktijkonderwijs, en bieden u daarvoor de ruimte.

ALLES OP ÉÉN ADRES Samen met onze partners (vormgever, printer, inhoudsdeskundigen, scholen) vormen we een breed georiënteerd platform voor onderwijsvernieuwing. Hierbij is er een rechtstreekse lijn tussen de dienstverlening van Platform DOEN IN en onze partners. Gemak, tijdsbesparing, maar vooral ook de betrokkenheid van één persoon die precies weet wat er speelt bij u op school.

LEERLING VOLG JEZELF SYSTEEM Een systeem met daarin maatwerk voor ELKE leerling, docent/coach en elke school.

TROTS ZIJN!!!

2

Maatwerk op individueel niveau Koppeling theorie en praktijk Lesstof hard copy beschikbaar en zelf mogen kopiëren (copyleft) Nieuwe ontwikkelingen en wensen inpassen in bestaande structuur Lesstof (maatwerk) sluit aan bij de vaardigheden in de leerlijn LVS digitaal in drie modules, met o.a. koppeling lesstof Structurele en heldere aanpak voor iedereen binnen de organisatie Tegelijkertijd werken aan Visie, Structuur, Cultuur en Borging Eenvoudige administratie

GOEDE START BLIJVEN DOEN

DOEN WAT WE AL DOEN...

WAT PAST U NOG MEER?

IN DE KLAS

» » » » » » » » »

LESMATERIAAL

ANDERE KIJK OP DE ZAAK Wat maakt Platform DOEN IN uniek en anders dan de traditionele uitgeverijen en onderwijsbureaus?

Welke praktische zaken kunnen mij helpen en ondersteunen in mijn dagelijkse werkzaamheden?

OM DE KLAS

LID PLATFORM DOEN IN Elke individuele school werkt hard aan diverse ‘nieuwe’ ontwikkelingen.

Andere scholen hebben daarin wellicht interesse.

Samen maken wij het onderwijs concreet en compleet.

3

WETEN WAT ER IS EN HOE HET WERKT! NULMETING TEAM Individuele en/of groepsgesprekken met alle teamleden om een beeld te krijgen van de al ontwikkelde en gebruikte leerlijnen, methodes en lesstof. Hierbij ligt de nadruk op inhoud en organisatie van het werk en hoe we daarin individueel (en als groep) staan.

NULMETING MANAGEMENT Als management is het belangrijk om te weten of de gekozen werkwijze past bij de belevingswereld van het team en andersom.

Individuele gesprekken over met name de gewenste ondersteuning, realisatie en borging zullen daarom centraal staan en vertaald worden in het projectplan DOEN IN. VAN VISIE NAAR PROJECTPLAN De visie van de organisatie/school wordt volledig vertaald naar een concreet plan. Het zoveel mogelijk invulling geven aan de eigen uitstroomprofielen is ĂŠĂŠn van de doelstellingen van het project.

IMPLEMENTATIEPLAN Zorgdragen voor de nodige ondersteuning voor een concreet en werkend portfoliosysteem DOEN IN binnen uw school.

AANBOD DOEN IN 1 Nulmeting management 2 Nulmeting team 3 Van visie naar projectplan 4 Implementatieplan

4

EEN GOEDE START IS HET HALVE WERK

BLIJVEN DOEN

OM DE KLAS

LESMATERIAAL

IN DE KLAS

Elk team heeft zijn eigen belevingswereld, werkwijze en methodes verzameld of ontwikkeld. In beeld brengen wat er is en wat de wensen zijn en deze vertalen in een concrete analyse.

5

PRETTIG MATERIAAL Het portfoliosysteem DOEN IN is gebruiksvriendelijk en werkt met (deel)leerlijnen en lesmateriaal per vaardigheid.

Leerling gemotiveerd doordat hij: » Zijn eigen ontwikkeling kan registeren en overzien » Certifcaten ontvangt na afsluiten van een fase » Meer invloed op zijn eigen leerproces heeft » Zelf actief moet zijn omdat de docent meer begeleidt vanuit een coachende rol BASIS

ONTWIKKELING

SPECIALISATIE

Verticaal differentiëren op talent door verdieping in een expliciet onderdeel op alle niveaus. De bestaande portfolio’s bestaan uit DOEN-kaarten (instructie fotokaarten), kennis-kaarten (gerelateerde AVO opdrachten aan de praktijkopdrachten), introductie van het vak en ontwikkelformulieren als beoordelingen en registratie.

Voorbeelden van Groen, Techniek, Zorg & Welzijn en Handel & Verkoop zijn te vinden op www.platformdoenin.nl.

KOPPELEN AVO EN PRAKTIJK De meeste leerlingen zijn praktisch ingesteld, met de handen aan het werk waarbij ze ook graag het nut van een opdracht willen weten of zien. De DOEN & KENNIS-kaarten zorgen hiervoor. Door de DOEN IN methode zal een competentie bestaande uit Kennis, Vaardigheden en Attitude vorm krijgen.

PRETTIG WERKEN Vanuit het Platform DOEN IN worden trainingen en coachingstrajecten aangeboden met als doel dat u met (nog) meer plezier voor de klas staat.

AANBOD DOEN IN 1 Portfoliomap/leerlijnen praktijkvakken 2 AVO leerlijnen 3 Klassenmanagement 4 Van docent naar coach 5 Centraal portfolio 6 Werkplekkenstructuur 7 Leuk Ook Leerzame werkvormen 8 Beoordelen (beoordelingsformulier) 9 Individuele coaching

6

GOEDE START

IN DE KLAS

7

MET PLEZIER VOOR DE KLAS

BLIJVEN DOEN

OM DE KLAS

LESMATERIAAL

Eenvoudige administratie. Bestaande DOEN IN producten gebruiken, aanpassen of nieuwe ontwikkelen. Optimaal klassenmanagement, meer LOL voor docent en leerling.

OVER- & INZICHTELI GOEDE START

IN DE KLAS

LESMATERIA

AANBO 1 Nulmeting management

1 Portfoliomap/leerlijnen praktijkvakken

1 Bestaand lesmateriaa

2 Nulmeting team

2 AVO leerlijnen

2 Maatwerk lesstof AVO

3 Van visie naar projectplan

3 Klassenmanagement

3 Deelname aan ontwik

4 Implementatieplan

4 Van docent naar coach 5 Centraal portfolio 6 Werkplekkenstructuur 7 Leuk Ook Leerzame werkvormen 8 Beoordelen (beoordelingsformulier) 9 Individuele coaching

DOEN WAT WE AL DOEN – UNIFORM – VAST STRUCTUUR – EENV

RESULTATEN EN O 1 Weten waar je het over hebt

1 Uniforme beoordelingswijze

1 Voor alle leerjaren en

2 Weten wat je wil

2 Schoolactiviteiten vastleggen

2 Doorgaande leerlijn

3 Weten wat er is

3 Gemotiveerde leerling en docent

3 Flexibel lesmateriaal

4 Zelfredzaamheid bevorderen

4 Zelf mogen kopiëren

5 Iedereen kan iedereen vervangen

5 Koppeling theorie - pr

6 Volledig geautomatiseerd 7 Aanpasbare leerlijnen 8 Printen van een certificaat 8 Elke leerling op zijn niveau 9 Layout aanpasbaar

SCHOOLBREDE INVOERING MET EEN PROJECTGROEP DIE NA IMPLEMENTATIE OVER GAAT IN EEN

MIST U IETS? Kijk of een andere platform s HEEFT U ALS DOCENT/SCHOOL/ORGANISATIE IETS TE BIEDEN? Meld het! Samen zijn we concree

8

ELIJK

SMATERIAAL

OM DE KLAS

BLIJVEN DOEN

ANBOD

materiaal (webwinkel)

1 Werken met LVS DOEN IN module 1

1 Planmatig werken, maar hoe?

sstof AVO leerlijnen

2 Werken met LVS DOEN IN module 2

2 Methodische Loopbaan Begeleiding

an ontwikkeling

3 Werken met LVS DOEN IN module 3A

3 Communicatie; intern en extern

4 Werken met LVS DOEN IN module 3B

4 Handboek DOEN IN

5 Eén stagebureau, één lijn

5 Platformbijeenkomsten DOEN IN 6 Interne audit Kijkwijzer 7 Externe audit DOEN IN

UR – EENVOUDIGE ADMINISTRATIE ALLE - LESSTOF COPYLEFT

EN OPBRENGSTEN

rjaren en fases

1 Match tussen school en bedrijfsleven

1 Deskundigheidsbevordering

leerlijn

2 Naar eigen wens te autoriseren

2 Zelfsturende teams

materiaal

3 Overzichtelijk

3 Werken aan structuur en cultuur

kopiëren

4 Maatwerk

eorie - praktijk

5 Eenvoudige administratie

GAAT IN EEN STUURGROEP. TIJDENS DIT PROJECT ZAL EEN DOEN IN COACH OPGELEID WORDEN.

platform school gebruik maakt van DOEN IN e concreet en compleet. Biedt dit het platform aan en deze zorgt dat het bij de andere scholen komt!

9

ALG ME NE TE VOE C

DOEN IN Techniek Algemene technieken / Fietsonderhoud / Montage / Schilderen / Werken met machines DOEN IN Handel & Verkoop Winkel / Repro / Magazijn / Kantoor & Receptie / Support DOEN IN Zorg & Welzijn Vaat / Was / Schoonmaken / Strijken & Vouwen / Visite

ALGEMEEN VORMENDE VAKKEN Bestaande lesstof in de leerlijnen tot 1F is copyleft beschikbaar of te bestellen in hard copy.

Samen gaan we kijken wat een groep/klas/leerling nodig heeft en stellen voor uw school pakketten samen. Er bestaat de mogelijkheid om zelf opdrachten toe te voegen.

Het beschikbaar stellen (delen) aan andere scholen is verplicht.

BESTAANDE PRODUCTEN AANPASSEN Het DOEN IN format inclusief de lesstof wordt beschikbaar gesteld. Tevens is er de mogelijkheid om onze vormgever dit voor u te laten aanpassen.

AANBOD DOEN IN 1 Bestaand lesmateriaal (webwinkel) 2 Maatwerk lesstof bij AVO leerlijnen 3 Deelname aan ontwikkeling

10

- MONDELING

DOEN IN Groen Onderhoud groen / Aanleg groen / Onderhoud gebrouwen en terreinen

THEORIE

WERK / ENTREE

1 DOEN-kaarten Instructiekaarten met maximaal 7 tot 9 foto’s en zeer korte teksten, alleen gericht op de vaardigheid zonder de theorie 2 Kennis-kaarten De theorie is terug te vinden in de kenniskaart met dezelfde titel en nummer 3 Stickervellen 4 Docentenhandleiding 5 Certificaten per deelleerlijn

TAALVAARDIGHEID

Naast een individuele portfoliomap zijn de volgende producten via de webwinkel te bestellen. WWW.PLATFORMDOENIN.NL

TE CH NI EK

EN TR EE

WE RK /

PRAKTIJKVAKKEN De vakportfolio’s sluiten aan bij de DOEN-kaarten. Mist u lesstof? Geef dit aan en Platform DOEN IN ontwikkelt.

AP

CH

TH

GOEDE START IN DE KLAS

S

ET DEELCERTIF

FICAT

EN KPC -

TE A IC

AO ROC/

N

C

UW SITUATIE IS DE BASIS 11

OM DE KLAS

P E C I F IE K E M O D

E UL

BLIJVEN DOEN

STAGE

REKENEN

WONE N W K K A E V N RIE AV O E

O AV

- SCHRIFTELIJK

RS GE

P

ES M

R TI

& WEBWINKEL

DOEN IN is passend voor elke leerling vanaf STlesmateriaal AG E leerjaar 1 in het voortgezet onderwijs.

Alles is aan te passen naar uw schoolsituatie.

ES

HA

CE

UL

DETAILHANDEL

OD

MAGAZIJNBEHEER

M

RT

REPRO

W

KO

UR B N LESMATERIAAL V RIJ E TIJ D

KE

STAGE

EN

ER

KERN

P CHA RS EVAKKE GE ORI N HE

RIJE TIJD BU NV E R K ER T O

WON

- MONDELING

N

IEK ALG ME NE TE VOE CH RTU NI IGT EK EC H BO NI UW EK

N NE D KE HEI TE DIG AR VA ND IEL XT HA TE

STAGE

KERN

EN G K/ MIN OR ER W EV ND DE EL BE

NW VER EL ZI ZO JN RG IN G

ER V N ER OE DI R G

VAN LEERLIJN TOT CERTIFICAAT Opbrengst gericht werken geeft structuur in de klas en op de gehele school. Maar hoe regel je dat vooral praktisch en eenvoudig? Iedereen kan iedereen vervangen?! Maar Hoe? Minder administratie en meer opbrengsten?! Kan dat?

JAZEKER, MAAR HOE? LVS MODULE 1 Eenvoudig in gebruik De onderdelen kunt u zelf naar eigen bestaande formats aanpassen. Leerling gegevens / Rapporten / IOP-OPP / Groepsplannen / Week- & lesplanner / Rapportage / Stagemodule etc…

LVS MODULE 2 Van leerlijn tot certificeren volledig geautomatiseerd 1 Aanmaken of aanpassen van bestaande of eigen leerlijnen tot certificeerbare eenheden 2 Automatisch printen van gepersonaliseerde certificaten inclusief behaalde vaardigheden 3 Altijd actueel inzicht en overzicht van de resultaten per leerling, klas en leerlijn Maatwerk portfoliomappen per klas/groep, per leerling, per vak.

Met deze eenvoudige administratie heel veel gemak!

LVS MODULE 3A Eigen lesstof of bestaande lesmethodes koppelen aan leerlijnen 1 Vaste lay-out/format DOEN IN beschikbaar: uniformiteit binnen de gehele school 2 Opdrachten uit bestaande les methodes koppelen aan vaardigheden in de leerlijn 3 Eigen lesstof toevoegen

MIST U MAATWERK LESSTOF VOOR ELKE LEERLING? 1 2 3 4 5 6

LVS MODULE 3B Lesstof COPYLEFT beschikbaar Passende lesstof in elke leerlijn Eigen lesmateriaal inbrengen Lesstof van leden Platform DOEN IN scholen beschikbaar Coördinatie en kwaliteit door Platform DOEN IN Vrij te kopiëren; Copyleft Lesboeken overbodig

ÉÉN STAGEBUREAU, ÉÉN LIJN Invoering van een schoolbreed kwaliteitsmodel voor alle stagevormen. Vooral praktisch aan de slag met de fysieke portfoliomap. Doorgaande leerlijn op één overzicht waar alle vak of leergebied overstijgende doelen worden verdeeld en beoordeeld tijdens de lessen of stage.

NIET MEER ZOEKEN NAAR LESSTOF! AANBOD DOEN IN 1 Werken met LVS DOEN IN module 1 2 Werken met LVS DOEN IN module 2 3 Werken met LVS DOEN IN module 3A 4 Werken met LVS DOEN IN module 3B 5 Eén stagebureau één lijn

12

GOEDE START LESMATERIAAL

IN DE KLAS

GEMAK DIENT DE MENS

OM DE KLAS

BLIJVEN DOEN

Met plezier voor de klas door eenvoudige administratie.

Bestaande DOEN IN producten/leerlijnen gebruiken, aanpassen of nieuwe (samen) ontwikkelen.

13

VISIE > STRUCTUUR > CULTUUR > BORGING In het zeilen gaat het om met elkaar koers te bepalen, de zeilen de juiste trim te geven en zo het meeste rendement te halen uit schip en bemanning. Zo zal ook met de invoering van het portfoliosysteem DOEN IN aan BORGING gewerkt worden. Als de organisatie immers niet verandert, zal men het oude gedrag in stand houden en het nieuwe dwarszitten.

BORGING DOOR VERBINDING Als mensen de veranderingen begrijpen, in staat zijn het gewenste gedrag te tonen en verantwoordelijkheid nemen voor hun rol, is de kans groot dat ze het DOEN en blijven DOEN. BORGING DOOR DOEN Bestaande en nieuwe activiteiten in een vaste methode vastleggen. AIB = Actie, Instructie en Bespreken. Oude en nieuwe zaken/regels herzien, vastleggen en zelfsturend. Zelfregulerend werken met de DOEN IN coach.

VAN REGELS NAAR AFSPRAKEN

AANBOD DOEN IN 1 Planmatig werken, maar hoe?

2 Zelfregulerend werken en duurzaam veranderingen inzetten met MLB ‘Methodische Loopbaan Begeleiding’ 3 Communicatie; intern en extern (ouders) 4 Handboek DOEN IN voor nieuwe & huidige collega’s 5 Platformbijeenkomsten DOEN IN; halen, brengen en doorontwikkelen 6 Interne audit Kijkwijzer 7 Externe audit DOEN IN

14

GOEDE START OM DE KLAS

LESMATERIAAL

IN DE KLAS

BORGEN IS BLIJVEN DOEN

BORGEN Dat hebben we goed voor elkaar…

MAAR… nu DOEN en blijven DOEN Zo DOEN wij de dingen hier!

15

GOEDE START

9412 AT Beilen 0593 540606 info@platformdoenin.nl

IN DE KLAS

Fiolenkamp 3

ALLES COMPLEET?

LESMATERIAAL

www.platformdoenin.nl

WAT HEEFT U NODIG? 1 Flexibel lesmateriaal

3 Koppeling praktijk & stage 4 Koppeling AVO & praktijklessen

OM DE KLAS

2 Doorgaande leerlijn

5 Eenvoudige administratie 6 Vaste portfoliostructuur

BLIJVEN DOEN

7 LVS portfoliomappen & digitaal