Así como sea la escuela, así sera la sociedad entera. Orfa Ferrada Abe & Enrico Cioffi Russo
Financiamiento FONDART Regional 2014 Arte visual
"El simple aleteo de una mariposa puede cambiar el mundo".
Andrés, Ignacio y Loa son la motivación principal para una sociedad mejor.
Diseño :Orfa Ferrada Abe Arte: Enrico Cioffi Russo Edición 1, 2014 Arica—Chile
Así como sea la escuela, así será la sociedad entera. (Gabriela Mistral)
Financiamiento FONDART Regional 2014 Arte visual
LIBRO I:
ESCUELA CENTENARIO
Lo que el alma hace por su cuerpo es lo que el artista hace por su pueblo (G.M.)
Objetivo del proyecto. Desarrollar habilidades sociales en los niños a través del arte.
¿Cuál es tu sueño? Es la pregunta que desarrollamos a lo largo de las sesiones para conocer a los alumnos del 5º A, trabajar habilidades sociales básicas como:
escuchar,
preguntar,
respetar a otras personas,
trabajar en equipo.
Y que ellos se expresaran a través del arte.
Introducción
Introducción Escuela Centenario El proyecto se desarrolla en dos establecimientos educacionales municipales, siendo uno de ellos la escuela Centenario, ubicado en El Roble N° 4016, en la Población Cardenal Silva Henríquez en Arica. Nació a la comunidad el 7 de junio de 1980 para el centenario del Asalto y Toma del Morro de Arica.
Etapa 1
Presentación del proyecto y equipo de trabajo….
Etapa 1 Fase 1. Laboratorio de sue単os
Etapa 1 Fase 1: Laboratorio de Sue単os
Etapa 1 Fase 1 Laboratorio de Sue単os
Etapa 1 Fase 2 Laboratorio Teatro
Etapa 1 Fase 2 Laboratorio Teatro
Foto : Iniciando el trabajo con los niños y niñas.
Etapa 1 Fase 3 Laboratorio de Pintura Foto : El grupo dibujando el sueño de viajar y conocer distintos países, continentes y el espacio exterior.
Foto : Vista general del curso, plasmando sus sueños.
Etapa 2 Fase 3 Laboratorio de Pintura
Queremos ser mĂşsicos.
Etapa 1 Fase 3 Laboratorio de Pintura
Queremos ser actores y cineastas.
Queremos ser futbolistas.
Etapa 1 Fase 3 Laboratorio de Pintura
Queremos ser exploradoras.
Etapa 2
Etapa 2 Fase 1 Dise単o de la Obra
Preparaci贸n de muros y trazado de los dise帽os.
Etapa 2 Fase 2 Ejecuci贸n de la Obra
隆Manos a la obra!
Etapa 2 Fase 2 Ejecuci贸n de la Obra
Etapa 2 Fase 2 Ejecuci贸n de la Obra
Etapa 2 Fase 2 Ejecución Resultados obtenidos.
Más de 100 alumnos participantes del proyecto. Además de profesores.
1 mural de 1 x 7 m. Asì como sea la escuela, así será la sociedad entera.
8 murales de 2 x 2,4 m. aproximadamente. Basado en los sueños que plasmaron niños y niñas del 5º básico A, en unlienzo, en forma colectiva.
de la Obra
Etapa 2 Fase 2 Ejecuci贸n de la Obra
Etapa 2 Fase 2 Ejecuci贸n de la Obra
CIOFFI RUSSO, ENRICO Italiano, nacido en Milán. Actor y artista plástico. Ha trabajado como actor y realizado murales en distintas comunidades en Italia, en Burkina Fasso (Africa), Chile y en otros países de Sudamérica. Desarrollando su propia metodología para el trabajo artístico comunitario.
FERRADA ABE, ORFA Chilena, nacida en Arica. Ingeniero Civil Industrial. Diplomada en Fomento a la Lectura y Literatura infantil y juvenil en la PUC de Chile. Estudia el máster de Libros y Literatura Infantil y Juvenil de la UAB de España. Realiza talleres de creatividad para niñ@s y jóvenes con distintas técnicas.
Bio