Así como sea la escuela, así sera la sociedad entera.
Libro II: Liceo Bicentenario Jovina Naranjo Fernández Orfa Ferrada Abe & Enrico Cioffi Russo
Financiamiento FONDART Regional Arte visual
"El simple aleteo de una mariposa puede cambiar el mundo".
Andrés, Ignacio y Loa son la motivación principal para una sociedad mejor.
Diseño :Orfa Ferrada Abe Arte: Enrico Cioffi Russo Edición 1, Libro II, 2014 Arica—Chile
Así como sea la escuela, así será la sociedad entera. (Gabriela Mistral)
Financiamiento FONDART Regional 2014 Arte visual
LIBRO II:
LICEO BICENTENARIO JOVINA NARANJO FERNANDEZ ARICA
Lo que el alma hace por su cuerpo es lo que el artista hace por su pueblo (G.M.)
Objetivo del proyecto. Desarrollar habilidades sociales en los niños a través del arte.
¿Cuál es tu sueño? Es la pregunta que desarrollamos en las sesiones con los alumnos del 5º A y del 2º medio B, trabajando habilidades sociales básicas como:
escuchar,
preguntar,
respetar a otras personas,
trabajar en equipo.
Y que ellos se expresaran a través del arte.
Introducción
Introducci贸n Liceo Bicentenario Jovina Naranjo El proyecto se desarrolla en dos establecimientos educacionales municipales, siendo uno de ellos el Liceo Bicentenario Jovina Naranjo Fern谩ndez.
Etapa 1
Presentaciรณn del proyecto y equipo de trabajo ante el 5ยบ A y el 2ยบ medio B.
Testimonios de ex—alumnos.
César Quiroga S., Abogado en Derechos Humanos.
Etapa 1 Fase 1. Laboratorio Javiera López O., Fiscal Regional Arica y Parinacota.
Claudia Rojas, Seremía de Educación
de sueños
Etapa 1 Fase 1: Laboratorio de Sue単os
Etapa 1 Fase 1 Laboratorio de Sue単os
Etapa 1 Fase 2 Laboratorio Teatro
Etapa 1 Fase 2 Laboratorio Teatro
Foto : Iniciando el trabajo con los niños y niñas.
Etapa 1 Fase 3 Laboratorio de Pintura
Foto : El 5º básico A, expresando sus intereses y aprendiendo el trabajo en equipo.
Foto: Con los alumnos de 2ª medio B, dibujando sus sueños, lo que les gustaría ser o hacer sin restricciones.
Etapa 1 Fase 3 Laboratorio de Pintura
Queremos ser m茅dicos, psic贸logos.
Etapa 1 Fase 3 Laboratorio de Pintura
Queremos ser m煤sicos, astr贸nomos.
Queremos ser cineastas, nutricionistas.
Etapa 1 Fase 3 Laboratorio de Pintura
Queremos ser futbolistas profesionales.
Etapa 2 Fase 1 Dise単o de la Obra
Preparaci贸n de muros y trazado de los dise帽os.
Etapa 2 Fase 2 Ejecuci贸n de la Obra
隆Manos a la obra!
Etapa 2 Fase 2 Ejecuci贸n de la Obra
Etapa 2 Fase 2 Ejecuci贸n de la obra
Queremos ser ingenieros.
Etapa 1 Fase 3 Laboratorio de Pintura
Etapa 2 Fase 2 Ejecuci贸n de la Obra
Etapa 2 Fase 2 Ejecuci贸n de la Obra
El equipo directivo y personal...
Etapa 2 Fase 2 Ejecución Resultados obtenidos.
Alrededor de 90 alumnos participantes del proyecto. Además de profesores.
3 murales basado en el sueño de niños y jóvenes.
de la Obra
CIOFFI RUSSO, ENRICO Italiano, nacido en Milán. Actor y artista plástico. Ha trabajado como actor y realizado murales en distintas comunidades en Italia, en Burkina Fasso (Africa), Chile y en otros países de Sudamérica. Desarrollando su propia metodología para el trabajo artístico comunitario.
FERRADA ABE, ORFA Chilena, nacida en Arica. Ingeniero Civil Industrial. Diplomada en Fomento a la Lectura y Literatura infantil y juvenil en la PUC de Chile. Estudia el máster de Libros y Literatura Infantil y Juvenil de la UAB de España. Realiza talleres de creatividad para niñ@s y jóvenes con distintas técnicas.
Bio
asicomosealaescuela.blogspot.com