Manual de Marca PROFE EDU by Oscar Andres Ch

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA COMUNICACIÓN CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO PUBLICITARIO

MANUAL DE MARCA & NOMBRE CONCEPTO Elementos determinantes para la construcción del nombre. Aplicaciones. Diferentes versiones

CRÉDITOS / HOJA DE RESPONSABILIDAD

Diagramación y Maquetación ESTRUCTURA 20 INTEGRANTES Vanessa Arias Oscar Chamorro Yessenia Flores Edín Pacheco Carla Peñaherrera David Proaño Karina Ron Eliana Trejo Karen Alison Vásquez

TALLERES PROFESIONALES 2015 NOVIEMBRE-ENERO2016

INTRODUCCIÓN Este manual contiene las pautas de construcción y manejo de la marca “Profe Edu”, un personaje institucional que tiene por objetivo representar al Sistema Nacional de Educación del Ecuador, teniendo como público objetivo a niños, jóvenes, profesores y administrativos de los diferentes planteles educativos del país. Las características que tiene el personaje fueron desarrolladas en base a una investigación realizada, a través de entrevistas a líderes de opinión en el ámbito educativo, profesores, estudiantes y administrativos de diferentes planteles; de tal manera que el “Profe Edu” pueda abarcar con su contenido comunicacional a todos estos grupos y se sientan identificados al momento de verlo y escucharlo. Este manual a más de tener las pautas de manejo de la marca, también relata el proceso de desarrollo del personaje, para entender sus personalidad y sea más fácil entender su papel como personaje institucional.

ELEMENTOS DETERMINANTES PARA LA CONTRUCCIÓN DEL NOMBRE

3 Para entender el nombre del personaje, debemos tener en cuenta que la investigación realizada para el desarrollo del mismo, arrojó como resultado, que el Ministerio de Educación, considera que la cara de la educación en el país son los profesores; los docentes son el frente más palpable del Sistema Nacional de Educación. Teniendo en cuenta este antecedente, se inclinó la propuesta a un término coloqui-

al con el que se pueda identificar a los profesores en el Ecuador. El diminutivo de “Profe” se consideró el más apropiado, el más fácil de reconocer para estudiantes y el que mejor describe la labor del Ministerio de Educación. Para continuar con esta premisa se escogió un “diminutivo” diferenciador y se llegó al resultado de: “Profe Edu” para connotar que es un Profesor de la Educación.

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CONCEPTO INTRODUCCIÓN

4 “Profe Edu” es un personaje institucional que corresponde a las necesidades de comunicación del Ministerio de Educación. El paso que ha hecho la enseñanza en el Ecuador, se podría considerar como una de las más notables en el país en la última década; y la esencia de lo que se quiere transmitir es progreso, asociado a la nueva tecnología y con un filosofía más humanista y responsable. Tomando en cuenta estas características, la marca en esencia quiere comunicar un avance tecnológico admirable, es decir un escudo que las personas puedan identificar con todos los nuevos valores que promulga una revolución en el ámbito educativo, es por esto que visualmente la marca nos recuerda una escarapela que nos hace alusión a lo tradicional y le da un vuelco hacia el futuro gracias a su estilo y los medios en los que se transmite.

PROCESO DE BOCETAJE Y PROPUESTAS

Propuesta 1

Propuesta 2

Propuesta 3

Esta propuesta es flexible, de fácil aplicabilidad en varios formatos, pero su construcción nos da una connotación infantil, parecida al que se manejan en los comics.

Esta propuesta es sencilla y minimalista pero sin la amigabilidad que busca la marca, aunque su construcción es funcional cae en lo simple y poco comunicativo.

Esta propuesta opta por un isotipo que pueda ser la contracción de la marca, pero su esencia no comunica tecnología, y su construcción es muy clásica, todo lo contrario a lo que se quiere transmitir.

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MARCA ESCOGIDA

Propuesta 4

Esta propuesta reune las características que la investigación arrojó, tanto en su cromática como en la esencia que comunica, tecnología.

6 El elemento futurista asociado a la tecnología era un punto clave en la construcción de la marca, además de los colores: amarillo, azul y rojo (de la bandera del Ecuador); como lo indicó la entrevista realizada. El hecho de tener un formato que sea llamativo, fuerte y concreto aportó en el momento de escoger esta opción y trabajarla de tal manera para que se asemeje a un escudo de super héroe connotando las características antes mencionadas.

MANEJO DE LA MARCA

VERSIONES DE LA MARCA

VERSIÓN de la marca en colores planos.

VERSIÓN principal de la marca, con sensación de tridimensionalidad para interactuar con el personaje en todos los planos ( x, y, z).

VERSIÓN de contracción de la marca, en donde el escudo es la marca y el personaje a la vez.

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Área de protección

La diimensión del espacio circundante entre la tipografía y el borde externo del escudo, es el parámetro que se toma como espacio diáfano y mínimo de respeto para el uso de la marca y separación de otros elementos de diseño.

MANEJO DE LA MARCA

REDUCCIÓN A ESCALA La reducción mínima permitida para la marca es de 1,5 cm de ancho por una altura de 1,5cm.

1.5 cm

Se da esta pauta, porque en estas dimensiones aún es legible la tipografía del logotipo, y no se altera el entendimiento del mismo. Reducciones más pequeñas podrían alterar la correcta visualización del mismo.

1.5 cm

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Cuadrícula de construcción

Esta cuadrícula está realizada en una dimensión real de 6 cm de alto por 6 cm de ancho. En ella podemos apreciar la construcción de marca, su geometría y su encajonamiento en formatos cuadrados.

MANEJO DE LA MARCA

TIPOGRAFÍA El logotipo utiliza una tipografía modificada y adaptada exclusivamente para la marca “profe EDU”, por la agencia Alter-Ego; por lo que no se puede mostrar un compedio de caracteres que se puedan utilizar para futuras piezas de diseño. Lo que sí se mostrará más adelante son las tipografías con las cuales se debe trabajar junto a la marca para crear una armonía estética y funcional.

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TIPOGRAFÍA ARMÓNICA

Las tipografías acordes a la marca son las que se usan en el presente manual y están escogidas cuidadosamente para dar armonía a las piezas que involucren a la marca “profe EDU”.

League Spartan Bold ABCDEF GH I JK L M NÑOP QR ST UV WXY Z

a b c d ef g h i j k l m n ñ op q rst uv w xy z 1234 567 8 90 *:;,.- +! ” #$%& / =? ¨

Century Gothic (regular) A B C D E F GHI J K L M NÑO P Q R S T U VW X Y Z

abcdefghijklmnñopqrstuvwxyz 1234567890 *: ; , . - +!” #$ % & / =? ¨

MANEJO DE LA MARCA

COLORES OFICIALES DE MARCA La cromática está seleccionada en base a la investigación realizada para dar las pautas de desarrollo de la marca, en donde se reflejó que la mayoría de estudiantes, docentes y administrativos de diferentes instituciones educativas está identificada con los colores de la bandera ecuatoriana; pero para destacar de otras marcas que usan los mismos colores y para dar un toque de particularidad se llevó los tonos a colores brillantes para connotar energía y fuerza, y relacionarla de mejor manera con la tecnología.

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PANTONE 311 C

HEX: #00C1DE C 70 M 0 Y 14 K 0

PANTONE 7711 C

R G B

0 193 222

R G B

255 183 24

HEX: #0095A8 C 93 M 11 Y 33 K 1

R G B

0 149 168

PANTONE 1235 C

HEX: #FFB718 C 0 M 34 Y 88 K 0 PANTONE 426 C

HEX: #252729 C 75 M 64 Y 58 K 72

PANTONE 179 C

R G B

37 39 41

HEX: #E53C2E C 1 M 87 Y 83 K 0

R G B

229 60 46

PERSONAJE INSTITUCIONAL

profe EDU Este personaje es el resultado de un proceso de investigación que dio como resultado un hombre de mediana edad, con detalles que lo hagan ver futurista, amigable para personas de todas las edades, con una vestimenta que lo haga ver inconfundiblemente con un profesor, pero que lo saque del estereotipo de un profesor tradicional, al contrario debe connotar dinamismo, ansias por descubrir nuevas cosas y con una apariencia que lo haga ser abierto a nuevos procesos de aprendizaje; es decir, un profesor abierto a las sugerencias de los estudiantes y con cierto nivel de seriedad para transmitir mensaje institucionales a sus “pares”, que son sus colegas de presión.

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PERSONAJE INSTITUCIONAL

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CARACTERÍSTICAS DEL PERSONAJE Como podemo ver en la imagen, la versión de la marca tridimensional, está diseñada para que el personaje pueda interactuar directamente con ella y sea parte de la misma. El casco del personaje tiene los mismos colores del escudo, su vestimenta usa el arquetipo del profesor tradicional para su identificación con la profesión de docencia, pero se le ayadieron detalles como la bata sin abrir para connotar a un personaje no rígido en su caracter. La barba lo hace ver mayor, pero su anatomía está diseñada para hacerlo ver infantil, de tal manera que tanto niños como adultos pueda sentirse identificados con él.

EVOLUCIÓN DE LA IDEA

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Acorde a la investigación realizada, se concluyó que la cara que haga frente al Ministerio de Educación debía ser un profesor. Se comenzó con las características de un profesor tradicional, evoluciónó la idea a que debía presentar la imagen de alguien a quien la gente pueda admirar y se intentó plasmar un super héroe, pero no se consiguió atemporalidad, entonces se mezcló la idea de un profesor y un super héroe, dando como resultado un personaje gracioso, pero que no reflejaba la visión de futuro que tiene actualmente el Ministerio, entonces se dio forma a un personaje que reunía esta característica pero dejó de representar a los profesores. Mezclando todos los conceptos anteriores nació el “Profe Edu”, un personaje amigable que representa a los profesores, con un aspecto con el cual las personas pueda sentir admiración y con un apariencia que comunique hacia el futuro.

ANTROPOMETRÍA DEL PERSONAJE

profe EDU El cuerpo está realizado en base a una persona adulta de estatura promedio. Como característica llamativa, la cabeza ha sido agrandada para caricaturizar al personaje; así mismo sus extremidades y cuerpo poseen líneas orgánicas y redondeadas, amigables que no connotan rigidez. Los rasgos del personaje depiertan sentimientos de empatía; casi siempre con una sonrisa para destacar la personalidad amigable e intrínseca del mismo.

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Para dar profundidad y personalidad al personaje se le otorgó texturas logradas con la mezcla de sombras y brillo, así se da mayor notoriedad a las expresiones. Aunque el personaje también puede se trabajado con poco detalle como se lo ve más adelante.

EXPRESIONES FACIALES DEL PERSONAJE

23 Aliviado

Enojado

Travieso

Feliz

Avergonzado

Triste

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profe EDU Profe Edu posee rasgos faciales marcados; características como sus cejas le brindan mayor expresividad. Para esta muestra, se han elegido expresiones cotidianas, fuertes y exageradas propias de una caricatura. Toda su rostro es una hipérbole de las emociones que normalmente se ven reflejadas en un ser humano común, para darle más realce a la personalidad amigable e incluso cómica de Edu.

APLICACIONES DEL PERSONAJE

TÉCNICAS DE ILUSTRACIÓN La técnica utilizada es: lapiz de grafito, coloreado con lápices de color, y retocado digitalmente para dar limpieza a la imagen.

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APLICACIONES DIGITALES

Profe EDU ministerio de educaci贸n

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La intensión de este personaje es estar principalmente en redes sociales y en aplicaciones donde le permitan interactuar directamente con los usuarios, que serán principalmente estudiantes; Es por esta razón que no se especifican aplicaciones impresas como concepción de marca.

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APLICACIONES FÍSICAS

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