Practica de Laboratorio de Biología #1 y #2

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PRACTICA DE BIOLOGIA #1 TEMA: Teorías del origen de la vida. OBJETIVO: Demostrar una de las teorías del origen de la vida.

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MATERIALES

SUSTANCIAS

CUBA HIDRAULICA MANDIL VARILLA DE VIDRIO GUANTES PINZAS

- CARNE - HUEVO COCIDO - HOH

GRAFICOS

PROCEDIMIENTO: 1.- Tener todos los materiales listos. 2.- Cogemos la carne con las pinzas y la colocamos en una cuba hidráulica sin tapa. 3.- Cogemos otro pedazo de carne con las pinzas y colocamos en otra cuba hidráulica con tapa. 4.- Dejar en un lugar alejado de la casa y esperar.


OBSERVACIONES: Día 1: La carne no tenía ningún cambio. Día 2: La carne se empezó a secar. Día 3: La carne de la cuba hidráulica sin tapa se secó, procedimos a colocar unas gotas de agua con la varilla de vidrio. Día 4: la carne de la cuba hidráulica con tapa empezó a emanar un olor a descomposición. Día 5: La carne de la cuba hidráulica sin tapa empezaron a salir gusanos en la parte de debajo de la carne, mientras que la cuba hidráulica con tapa solo tenía un olor muy fuerte a descomposición. CONCLUSION: Efectivamente constatamos que al dejar la carne en un ambiente al aire libre al cabo de unos días se obtiene la vida; queda demostrado que la teoría de la generación espontánea perteneciente al científico Aristóteles es verdadera. AUTOR DE LA TEORIA: ARISTOTELES CONTRADICTOR DE LA TEORIA: F. REDDY RECOMENDACIONES:     

Al dejar la carne al aire libre tener mucho cuidado, teniéndolo alejado de los animales domésticos. Mantener un lugar alejado de los niños. Maniobrar la carne con las pinzas para evitar alguna enfermedad o infección. Utilizar el mandil en todo momento para evitar el contacto de la carne en descomposición con el cuerpo de nosotros mismos. Uso necesario de guantes y mascarilla para evitar algún tipo de contaminación.


ANEXOS:


CUESTIONARIO: 1.- ¿A qué teoría de origen de la vida pertenece esta práctica? Teoría abiogenista o también conocida como Generación espontanea. 2.- ¿Por quién fue originada esta teoría? Científico Aristóteles 3.- ¿Quién se contrapone en esta teoría? F. Reddy

BIBLIOGRAFIA: Biologia1 Autor: Raúl Calixto Flores WEB GRAFICA: http://www.natureduca.com/cienc_bio_origenvida1.php http://www.botanica.cnba.uba.ar/Pakete/3er/ORIGEN%20de%20VIDA/Origen%20de% 20la%20vida.htm AUTORIA: Profesor: Bioq. CARLOS GARCIA Alumno: OSCAR CARPIO V.

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PRACTICA DE LABORATORIO DE BIOLOGIA #2 TEMA: Teorías del origen del Universo. OBJETIVO: Simular una de las teorías del origen del Universo.

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MATERIALES

SUSTANCIAS

EMBUDO DE VIDRIO LUNA DE RELOJ VARILLA DE VIDRIO GUANTES CUBA HIDRULICA BOTELLA TRANSLUCIDA

- CH4OH - C6H12O6 - N22 - R-O-6O77

GRAFICOS

PROCEDIMIENTO: Mezclar las sustancias de forma homogénea, luego añadir según hidrolisis catalizando las reacciones exotérmicas para evitar accidentes, dejar que pase un lapso de tiempo y observar las reacciones.


OBSERVACIONES:




CONCLUSION: Concluyo que esta práctica pertenece a la teoría del Big Bang donde observamos que al momento de tener la reacción química las partículas se dispersaron.

RECOMENDACIONES:    

Mantener una distancia prudente al momento de terminar de maniobrar los compuestos para evitar algún accidente. Usar guantes al maniobrar los compuestos químicos. Usar mascarilla para evitar inhalar los gases que produce esta reacción química. Utilizar el mandil en todo momento.

CUESTIONARIO: 1.- ¿A qué teoría de origen del Universo pertenece esta práctica? - TEORÍA DEL BIG BANG 2.- ¿Cuál es el procedimiento a seguir para realizar esta reacción química? - Mezclar las sustancias de forma homogénea, luego añadir según hidrolisis catalizando las reacciones exotérmicas para evitar accidentes, dejar que pase un lapso de tiempo. 3.- ¿Cuáles son las reacciones al mezclar las sustancias? - Las partículas existentes en el interior de la botella se dispersaron.


BIBLIOGRAFIA: BIOLOGIA DE VILLEE

WEB GRAFICA: http://www.nationalgeographic.es/ciencia/espacio/origen-universo http://www.astromia.com/universo/origen.htm AUTORIA: Profesor: Bioq. CARLOS GARCIA Alumno: OSCAR CARPIO V.

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