Sprong vooruit, maar ook meer werk

Onderwijs voor hoogbegaafde leerlingen

22 augustus: Balans vraagt ouders om te reageren op de plannen van onderwijsminister Wiersma voor het verbeteren van het onderwijs voor hoogbegaafde leerlingen (hb-onderwijs) en de route daar naartoe.

Nieuwe en verbeterde Balans-folders

25 augustus: alle informatiefolders van Balans zijn herzien, en de folderreeks is uitgebreid. Zo zijn er sinds vandaag ook folders over Hoogbegaafdheid, Selectief mutisme en (school)trauma. De gratis folders zijn beschikbaar in gedrukte en in digitale vorm.

Balans kritisch over verzuimaanpak

27 augustus: Balans vraagt ouders wat zij vinden van de plannen van onderwijsminister Wiersma voor de ‘verzuimaanpak’. Balans is kritisch over de plannen. Onder andere over de nadruk die er komt te liggen op aanwezigheid op school.

Henk: ‘Daarom is het goed om samen te werken met andere organisaties. We willen het aantal vrijwilligers uitbreiden, bijvoorbeeld met oudere professionals of grootouders. We zien ook mogelijkheden om ons team uit te breiden.’

Joli: ‘We willen ons meer op preventie richten. Ik merk dat steeds meer mensen die ons benaderen, al langer een zorgvraag hebben en dan al ver in de problematiek zitten, soms zelfs al met drang en dwang.’

Henk: ‘Dat komt doordat de positie van ouders nog onvoldoende uit de verf komt. Die is vaak niet goed geregeld, terwijl ouders wettelijk wel eindverantwoordelijk zijn voor hun eigen kind. Ondertussen zien we lange wachttijden voor specialistische hulp.’

Joli: ‘Daarom willen we meer ouders eerder bereiken en informeren. Ouders onderling met elkaar in contact brengen. Maar ook inzetten op passende hulp in een vroeg stadium, wanneer de zorgen nog relatief klein zijn.’

Henk: ‘We willen ouders daarom zo vroeg mogelijk, al in de voorschoolse leeftijd van hun kind, informeren en steunen. Bijvoorbeeld door samenwerking met de Jeugdgezondheidszorg.’

Joli: ‘Voor de leeftijd ná school kun je denken aan beter passende begeleiding voor werkgevers en studenten bij stage, zodat jongeren met een ondersteuningsvraag of bijvoorbeeld autisme of ADD gelijke kansen hebben voor later. Investeren in positieve eerste kennismaking met de arbeidsmarkt.’

Henk: ‘Ik zie het aan mijn dochter die voor mbo stage moet lopen: er is bij werkgevers weinig begrip voor iemand met ADD. School zou een bruggetje moeten bouwen. Dan pas is er daadwerkelijk sprake van passend onderwijs.’

VAN

SYSTEEM- NAAR MENSWERELD

Joli: ‘Ik merk dat we steeds serieuzer worden genomen aan de gesprekstafels. ‘We kunnen niet om ouders heen’, hoor ik.’

Henk: ‘Als Balans wijzen we op wat níet werkt in onderwijs en zorg. Wij bestrijden de systeemwereld en willen meer aandacht voor de menswereld, met ouders in regie.’

Joli: ‘Bureaucratische en inflexibele systemen, gericht op controle en het voorkomen van bijvoorbeeld eventuele fraude, worden onze vijand.’

Henk: ‘Neem nou die Verwijsindex Risicojongeren. De overheid bouwt systemen ter voorkoming van dat ene kindje bij wie het fout gaat op de duizend bij wie het wél goed gaat. Waarom investeert de overheid niet meer in een preventief stelsel, waarbij ook de ervaringsdeskundige ouders - bijvoorbeeld van Balans - worden ingezet? Deze informele zorg steunt ouders echt.’

Webinar ‘omgaan met digitale media’

13 september: in een Balans Webinar vertelt neuropsychiater Theo Compernolle hoe ouders kinderen en pubers kunnen leren op een gezonde manier om te gaan met digitale media. Compernolle was al in de jaren 1990 zeer populair bij de ouders van Balans.

Balans Onderwijscafé Bunnik

21 september: het eerste van vier ‘Onderwijscafés’ die Balans organiseert om het 35-jarig bestaan te vieren. Gastspreker op de avond in Bunnik is Jojanneke van der Beek, die vertelt over ‘faalangst en onzekerheid bij dyslexie en dyscalculie’.

35 jaar Balans

27 september: het is vandaag 35 jaar geleden dat Balans werd opgericht. Ontstaan uit een fusie van Vereniging De Pijler (opgericht in 1973!), de Stichting Integratie Buitenbeentjes en de Werkgroep MBD van de BOSK.

Balans wil zoveel mogelijk ouders versterken met informatie en advies. Dat lukt steeds beter, doordat zij de weg naar Balans weten te vinden. Dit is voor een groot deel te danken aan een zeer actief én interactief beheer van de socialmedia-kanalen (waardoor het bereik van de informatie toeneemt) en de website met zeer uitgebreide kennisdossiers. En aan de vrijwilligers die vragen beantwoorden via de advieslijn en het contactformulier - voor en door ouders.

Balans Advies

Direct informatie voor hun persoonlijke situatie krijgen ouders via de Balans Advieslijn. Een team beantwoordt wekelijks zo’n 30 telefoontjes en 20 mails. Ook komen vragen binnen via de mailboxen of in een persoonlijk bericht via social media, wat het totaal op 60 vragen gemiddeld per week brengt. In totaal over 2022 komt dat neer op meer dan 2200 vragen per jaar.

De onderwerpen zijn heel divers, maar de meeste vragen gaan over: l Passend onderwijs l Dyslexie l Rechten van ouders en kinderen bij drang- en dwangmaatregelen en thuiszitten l Aanvragen voor jeugdhulp bij de gemeente

De Advieslijn biedt meer dan alleen informatie. Alle telefoontjes en vragen worden beantwoord door getrainde ervaringsdeskundigen. Zij bieden een luisterend oor en snappen uit eigen ervaring hoe het is voor een ouder wanneer er zorgen zijn over haar kind. En ook al is er niet voor élke vraag een antwoord dat leidt naar een pasklare oplossing - het je verhaal kwijt kunnen en samen sparren wordt door ouders als heel steunend en waardevol ervaren.

In 2022 zagen we een stijging van het aantal ouders dat contact opnam met BalansAdvies. Ook zien we dat de vragen van ouders complexer worden.