天父好愛我 第10輯

這本書屬於：

作者： 謝葆芳、藍蘊慈、吳婕寧、王愛瑜、許文榮、林美玲、 孟捷妮、歐涵樂、郭美金、萬恩然、翁雪梅、維霈思、 張慧培 譯者： 張心寧 編輯：錢占梅、黃淼儀、魏淑環 設計排版：陳斯獻、周曉潔 致謝： 「刻在心版上」摘錄及改編自洪可婷所寫《靈命日糧》2020年9 月9日的文章。 「祂的形像」摘錄及改編自雷翠霞所寫《靈命日糧》2020年9月 10日的文章。 「上帝知道一切」摘錄及改編自鄧書琪所寫《靈命日糧》2020年 9月5日的文章。 所有的經文若無特別註明，則表示引自《聖經新譯本》，版權屬於 環球聖經公會，蒙允准使用。 此書所有圖片版權屬於shutterstock.com，蒙允准使用。 版權所有©2023 Our Daily Bread Ministries，請勿翻印。 Traditional Chinese “Give Us This Day 10”

引言 這本靈修材料是專為孩子和家庭編寫的。在家庭的靈修時間 裡，他們可以大聲朗讀。孩子們也可以在個人與主親近的時間裡， 使用這本靈修材料。這本兒童版的靈修材料主要的目的是透過故事 和生活的例子，使孩子能夠明白改變生命的聖經智慧，並挑戰孩子 將上帝的話語，應用在他們的日常生活當中。 以下是關於如何使用這本材料讓父母和孩子一起靈修的方法： •每天預留特定的時間作為家庭的靈修時間。 •大聲朗讀聖經經文。 •大聲朗讀靈修材料。 •讓孩子們分享靈修心得。 •大聲朗讀思考的問題，並且討論。 •為每個人歸納學習要點。 •禱告，求上帝幫助每個人將祂的話語應用在生活當中。 我們禱告，無論是讓孩子自行閱讀或由父母陪伴孩子閱讀， 都能享受這充滿意義的靈修時刻！ 靈命日糧事工

三 合一 金句

上帝同在， 太初有道，道與 道就是上帝。 1節 —約 翰 福音1章 —

1章 1 閱 讀：約翰福音

「為

-4節

什麼這裡標示著『三合一』呢？」伊采問道。她 剛把即溶咖啡粉倒進媽媽的杯子裡，接著讀出包 裝袋上的文字。「這不就是普通的咖啡嗎？」

在媽媽生日的這天，伊采與哥哥伊正一起幫爸爸準備早餐 給媽媽。 「那指的是咖啡粉、奶精和糖。」爸爸說道：「一包即溶 咖啡中有三種成分。」 伊采瞪大眼睛說：「上帝是不是也像三合一咖啡呢？」 就在這時，媽媽揉著惺忪的睡眼出現：「你們在說什麼 呢？」 當他們用餐時，伊采解釋說：「上星期的主日學，我們 讀到約翰福音1章1節，『太初有道，道與上帝同在，道就是上 帝』。余老師告訴我們，主耶穌道成肉身，道就是主耶穌（14 節），而創世記1章1-2節也說到上帝的靈起初就已經存在。但 4

禱告 是，三人在一起時，怎麼會是同一 個人呢？」 「即溶咖啡不是一個好例 子。」伊正說道：「主耶穌不是 上帝的三分之一，聖靈也不是。 他們更像是這樣的……。」說 著，他在紙上畫了一個圖：

聖父 聖子

上帝

上帝

啊

，感 差派 謝禰 主耶 穌來 們， 拯救 並使 我 禰的 所有 靈住 信靠 在 主耶 面。 穌的 請幫 人裡 助我 行禰 閱讀 的話 並遵 語， 加認 以便 識和 我更 愛禰 。

聖靈

媽媽同意地表示：「聖父上帝，聖子耶穌和聖靈 具有完全的神性，但卻彼此不同。也許世上沒有完美的例子， 只能以上帝是三位一體這樣特別的方式來理解。」 爸爸咧嘴一笑：「就算我們不能完全理解也沒有關係。因 為哪怕是最聰明的基督徒，也無法做出完整的解釋。但我們知 道主耶穌是生命的源頭（約翰福音1章3-4節），祂死而復活， 將我們從罪惡中拯救出來，並賜我們永遠與上帝同在的生命。 這就是為什麼福音是光，為所有人帶來真正的希望。」

想一想 麼 是生命的源頭，你有什 知道你的拯救者主耶穌 認識祂？ 感受呢？怎樣能夠更多

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證據 金句

的靈一同 聖靈親自和我們 的兒女。 證明我們是上帝 節 ——羅 馬書8章16

閱 讀：羅 馬書8

「爺

章 14-17節

爺，我如何知道自己已經得救了呢？」家樂問 道。

此時，爺爺正忙著給家裡的小狗奇奇洗 澡。然而這個重要的問題引起了他的注意，於是他一邊給小狗 擦洗，一邊仔細聆聽家樂說話。家樂告訴爺爺，他在上星期的 教會崇拜中，接受了主耶穌成為他生命的主和救主，但他並沒 有感覺到自己生命有什麼改變。「我能夠確信自己已經得救的 標誌是什麼呢？」家樂好奇地問。 爺爺用一條大毛巾將奇奇包起來，然後說：「家樂，當初 我們從動物收容所收養奇奇時，你媽媽給牠買了一樣特別的東 西。你還記得那是什麼嗎？」 「記得，媽媽買了一條狗狗項圈給奇奇。她在上面刻上 奇奇的名字，同時還把我們家的電話號碼也刻在上面！」家樂 回答。

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禱告 「沒錯。」爺爺點點頭。「那 上帝 啊，當 條狗狗項圈就是奇奇屬於我們家的 主耶 我接 穌 受 記號。同樣地，當我們接受主耶 成為 生命 和救 的 主 穌成為我們生命的主和救主時， 主 時， 禰的 就會 聖靈 住在 我們也會得到一個記號，表明我 我裡 實在 面， 讓我 們是上帝家庭中的一員。但是 這 覺得 請幫 很 奇 助 這個記號並不是穿戴在身上的 妙！ 我， 讓聖 我並 靈 引 物品，而是聖靈。」 帶領 導我 走在 路上 禰 。 的道 爺爺閉上眼睛，開始背 誦羅馬書8章15-17節。接著 他解釋說：「在這段經文中， 我們得知，當我們加入上帝家庭的同時也會 領受聖靈。聖靈印證我們是上帝的孩子，可以呼叫祂為 『天父』。」 「家樂，你現在可能感覺自己跟以前沒有什麼不同，但當 你日復一日，繼續與耶穌同行時，你就會感受到聖靈在你裡面 的帶領和引導。讓我與你分享，聖靈如何在我的生命中帶領我 吧！」

想一想 的 感受到聖靈在他生命中 請教一位大人，他如何 帶領你 了哪些經文？聖靈如何 帶領和引導。最近你讀 ？ 明白並活出上帝的教導

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惟一的道路 金句

我就是道 耶穌對他說：「 ，如果不是 路、真理、生命 能到父那裡 藉著我，沒有人 音14章6節 去。」——約 翰福

14 章 閱 讀：約翰福音

1-7 節

「媽

媽，燕燕告訴我，只要想到假期能回奶奶家， 她就有了努力學習、考取好成績的動力。」小英 說：「但她對於要搭巴士回家的旅程一點也不期 待，因為需要好幾個小時呢！」 媽媽點點頭：「我相信她對於能夠回奶奶家，一定感到很 興奮。但路程確實很遠，大約有700多公里。」 「那真的很遠也。」小英問：「那有沒有可以更快回到家 的方法？」 媽媽回答說「燕燕可以改搭飛機或高鐵。」然後她又笑 著說：「你知道嗎？在聖經中，主耶穌曾談到回天家的惟一道 路？」 小英看起來有些困惑。

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禱告 媽媽解釋著：在約翰福音14章 主耶 穌，禰 1-7節中，主耶穌告訴祂的門徒， 天家 是通 的 往 惟一 祂很快就會回到天上。但祂向他 道路 幫助 。 我 們保證，祂會在那裡為他們預備 請 全心 信靠 禰。 地方，之後必再來接他們。當門 徒問：「我們怎麼知道是哪條路 呢？」主耶穌回答說：「我就是道路、 真理、生命，如果不是藉著我，沒有人能到父那裡 去。」 「這表示只有藉著主耶穌，接受祂作為我們生命的主和救 主，我們才能回到天家。」媽媽解釋道：「就好像燕燕藉著想 要回到奶奶家，激勵自己努力學習，主耶穌也鼓勵我們將心思 意念專注在天上的事，不要為地上的事而煩惱。」 小英想了想，說道：「明天我會去問問燕燕，看她是否知 道，相信主耶穌是回到天家的惟一道路。」

想一想 否 家的惟一道路嗎？你是 你相信主耶穌是通往天 個人的主和救主？ 已經接受主耶穌作為你

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愛你的 鄰舍 金句

愛自己。 愛你的鄰舍好像 18節 ——利未記19章

9章 9-1 閱 讀：利未記1

8節

媽

媽讀著從一個陌生號碼傳來的簡訊內容，心裡湧起一 股自豪感：「嗨！我是惠敏的媽媽。惠敏告訴我，有 時她在學校被同學嘲笑，琪琪就會站出來為她說話。 謝謝你們！」 那天晚上，媽媽在餐桌上將這封簡訊內容告訴琪琪。琪琪 只是聳聳肩，繼續大口地咀嚼著食物。 媽媽說：「我很高興當同學嘲諷惠敏說話慢吞吞又不清楚 時，你為此感到生氣。惠敏告訴她的媽媽，她在學校有一個好 朋友，就是妳。」 「她真的這麼說嗎？」琪琪喃喃自語道。「星期一的時 候，我應該在休息時間邀請她與我待在一起。」 然後，她皺起眉頭，說道：「我就是受不了那些人如此欺 負惠敏！惠敏總是表現出一副傲慢的樣子，那是因為她害怕同

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禱告 學嘲笑她說話說不清楚。其實她很 想要有個朋友。」

主啊

，求 禰幫 人表 助我 達禰 向 的慈 憫。 愛 與憐 賜我 勇氣 聲， 為弱 也求 者發 禰讓 的心 我 有 ，懂 寬廣 得關 苦的 懷貧 人。 窮困

媽媽笑著回答說：「琪琪， 我為你感到驕傲！你的舉動提醒 了我，上帝指示祂的子民應該 如何生活。祂命令他們不能將 錯的事情看成是對的，也不要 偏袒任何一個人。上帝是愛， 祂想要我們反映祂的心意。作 為上帝的子民，我們應該遵行利未記19 章18節所說的：『愛你的鄰舍好像愛自己』，而你 也向我展示了我能夠如何愛我的鄰舍。」 「不會吧？！」琪琪驚訝地抬起頭看著媽媽。

媽媽笑著說：「在我的職場裡，有一位大家都想躲避的同 事，因此我可以向他展現良善與憐憫。你想要知道更多嗎？」 琪琪點點頭，全神貫注地聽媽媽分享。

想一想 有誰可能需要你的友誼 在學校裡，你是否知道 ，以表達你的關心？ 呢？你能為他做些什麼

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同個 模 子 金句

然這樣愛我 親愛的，上帝既 彼此相愛。 們，我們也應當 11節 —約 翰一書 4章 —

4章 7閱 讀：約 翰 一 書

「這

12節

真是一個愉快的聚餐！」媽媽說。 「是的！」可晴驚呼道。「食物實在是太 好吃了！」

「我很高興你們能夠與我的同事見面！」爸爸說：「謝謝 你們來參加我公司的聚餐。」 「你有很多同事說可晴和我就像是同個模子印出來的！」 媽媽說。 「同個模子？那是什麼意思呢？」可晴問。 媽媽笑著說：「『同個模子』的意思是你的樣子看起來和 我很相似，如果有人複製了我，那你就是那個複製品！」 「我真的很幸運，能夠和兩個漂亮的女人一起生活！」爸 爸調皮地說。當他們一家人圍坐在餐桌後，爸爸拿出聖經，開 始進行家庭靈修。在過去的幾個月裡，他們一直在閱讀新約。 12

禱告 爸爸繼續說：「我們會期望孩 子具有父母好的特徵。你是媽媽的 孩子，所以你看起來像她也是理所 當然。這提醒我昨天我們所閱讀 的，約翰一書4章7-12節說上帝 是愛。約翰就提醒我們，既然 我們是祂的孩子——從祂而生， 並且認識祂，就要藉著愛人來表現出 上帝的特徵。」

主啊

，我 要藉 禰愛 著 我的 方式 別人 去 愛 ，來 表現 是屬 出 自己 於禰 的孩 子。

可晴若有所思地點點頭。「我是媽媽的孩子，所以我長得 像她。我是上帝的孩子，所以我也要像上帝一樣愛人！」 爸爸笑了。「這就對了。現在讓我們繼續閱讀聖經，再討 論我們能夠如何藉著向其他人彰顯上帝的愛，來表現出上帝的 特徵。」

想一想 的 、老師和朋友彰顯上帝 向你的兄弟姊妹、父母 向他們 件你可以做的事，以便 愛是什麼意思？說出一 彰顯上帝的愛。

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面 對 他人的 欺負 金句

瑟同在。 因為耶和華與約 23節 ——創世 記39章

閱 讀：創世 記3

「等

7章 19-28節

一下！」子晴說：「約瑟的兄弟竟然將他賣了？ 真是太過分了！」

「沒錯。」主日學老師若穎阿姨說。「於 是約瑟成了埃及人的奴隸。」 「他獨自一人不會感到害怕嗎？」有人問道。 「嗯，他並非獨自一人。」若穎阿姨回答。「上帝一直與 他同在，保護和幫助他。創世記39章多次提到『耶和華與約瑟 同在』（2、21、23節）。所以，儘管約瑟陷入險境，但他所做 的盡都順利。當我們有上帝與我們同在時，我們能夠相信祂會 幫助我們，哪怕是人們惡待或欺負我們。」 若穎阿姨要全班安靜，繼續說：「有一天，約瑟的兄弟們 出現在埃及，他們希望能夠買到一些食物，因為那時迦南地正 處於飢荒。而此時的約瑟已經是埃及法老的副手。」 「太好了！復仇的日子終於來到！」哲賢喊道。「約瑟可

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禱告 以讓他們餓死，以報大仇！」 若穎阿姨笑著說：「不，哲 賢。羅馬書12章19節說，不要為 自己伸冤。」 哲賢困惑地說：「什麼？ 那約瑟做了什麼呢？」

上帝

啊， 當人 我不 們對 友善 時， 我不 請 幫助 要懼 怕或 而是 生 氣， 向他 們彰 慈和 顯 愛、 寬恕 恩 ，就 教導 像主 我們 耶 穌 的。

若穎阿姨說道：「主耶 穌在馬太福音5章44節教導我 們，當愛我們的仇敵，為迫害我們 的祈禱。約瑟不僅給他的兄弟們食物，還邀請 他們和父親來，與他一起同住。約瑟以愛心和恩慈回報他 們的欺負，而最終他的哥哥們也為著自己惡待約瑟的行為感到 羞愧和抱歉。」 課程結束後，若穎阿姨總結說：「記住，孩子們，我們不 必害怕欺負我們的人，但我們也不要報復，而是要向他們彰顯 愛……。」 孩子們異口同聲喊著說：「愛！」

想一想 媽或 被人欺負？請與爸爸媽 你或你認識的人是否曾 式來回應。 何能以討上帝喜悅的方 主日學老師談談，你如

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極 大的 饒 恕 金句

，為迫害 當愛你們的仇敵 你們的祈禱。 節 —馬太 福音5章44 —

閱 讀：馬太 福音

立

5章43 -4 8 節

勤被要求寫下他非常欽佩的三位人物。他列出了一份 清單：

1.曼德拉（Nelson Mandela）：在南非因積極推 動反種族隔離運動而被關在監獄27年。 2.彭柯麗（Corrie ten Boom）：在第二次大戰期間幫助荷 蘭的猶太人，自己和家人卻被關進集中營。 3.潘金福（Phan Thi Kim Phuc）是越南戰爭中倖存的小 女孩，她在1972年被燃燒彈嚴重灼傷，長大後致力幫助世界各 地其他受戰爭所迫害的兒童。 「太棒了！」爸爸越過立勤的肩膀探看，說道：「你知道 他們三位有什麼共同點嗎？」他問。 「知道！」立勤回答：「曼德拉和彭柯麗是基督徒，潘金 福也是。」

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禱告 「沒錯！」爸爸說：「但他們 還有其他的共同點。」 「真的嗎？那是什麼呢？」 立勤問。

主啊

，請 幫助 恕別 我饒 人， 就像 了我 禰 饒恕 一樣 。

爸爸回答：「他們都選擇饒 恕那些曾經傷害過他們的人。」他 繼續說：「在馬太福音5章44節，主耶穌告 訴我們『當愛你們的仇敵，為迫害你們的祈禱』。作為 上帝的兒女，我們甚至要愛那些看起來不配得的人。」 「但有時我會忍不住對別人懷恨在心。」立勤說。 爸爸點點頭說：「這確實不容易。但我們要記得就像上帝 愛我們並且饒恕我們一樣，我們也應該去愛和饒恕他人。」 立勤肯定地說：「爸爸，你說得對！當我犯錯時，上帝會 饒恕我。我想這次的作業確實給我上了一堂意想不到的課！」

想一想 恕的人。上帝希望你如 想想某位你覺得難以饒 恕這 這人？求上帝幫助你饒 何藉著祂的眼光來看待 了你一樣。 人，如同上帝已經饒恕

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上帝 垂 聽 禱 告 金句 祂留心 上帝卻垂聽了， 音。 聽了我禱告的聲 節 ——詩篇66篇19

閱 讀：詩篇66

章 16-20節

元

朗的父親去世時，他只有八歲。雖然他知道爸爸是回 到天家，與主耶穌在一起，但他還是不明白為什麼上 帝不醫治他父親的腦癌。「為什麼祢這麼快就將爸爸 帶走呢？」他問上帝。 有一天，教會崇拜結束後，一位陌生男人來到元朗與他母 親的面前。那男人邊哭邊說：「我聽到你父親的生前故事，非 常感動，我也因此信了上帝。」 這只是元朗所聽到關於他父親的生命如何啟發許多的人， 並將他們帶到主耶穌面前的眾多故事之一。 這些見證為元朗帶來了極大的安慰和溫暖。他告訴媽媽： 「上帝將爸爸帶回天家，那是因為他已經完成了上帝差派給他 在地上的使命。」

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禱告 元朗知道上帝垂聽了他所有的 禱告，也明白他的感受。上帝帶這 些人來見元朗，就是要給他安慰 和確據，讓他明白他的父親深深 被上帝所愛。

主啊

，禰 從沒 我， 有遠 或忙 離 到 沒空 說話 聽我 。謝 謝禰 禱告 垂聽 。 我的

詩 篇 66篇 的 作 者 也 曾 在 不 明白所發生之事的時候，向上帝 呼求。上帝垂聽他的禱告（20節）， 回應並表明自己愛他。所以詩人才會說：「上帝卻 垂聽了，祂留心聽了我禱告的聲音。」（19節） 上帝垂聽詩人的呼求，也垂聽了元朗痛苦的無聲吶喊。當 你向上帝呼求時，祂也會聆聽你的聲音。即使聲音再小聲，祂 在天上也能聽見。

想一想 你通常會向誰尋求幫助 呼求並幫助你？

呢？從前上帝如何回應

你的

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刻 在心 版 上 金句

和訓誨] 繫 要把 [我的誡命 刻在你的心 在你的指頭上， 章3 節 版上。——箴言7

閱 讀：箴言7章

「爸

1-5節

爸，爸爸！」宇安興奮地跑向沙發，然後坐在爸 爸的身邊。「你知道是誰最先開始大量印刷聖經 的嗎？」

「影印機？」爸爸調皮地回答。 「不是啦！」宇安翻了翻白眼。「是一位名叫約翰尼斯． 古騰堡的德國發明家。」 宇安繼續說：「我剛看了一段關於他的視頻。他在1450年 的時候，發明全新的活字印刷術，使書籍的生產速度破紀錄地快 了許多。到了1455年，他製造出史上第一本印刷版的聖經！」 「現在我們終於知道自己是如何得到聖經了！」爸爸笑 著說，同時舉起他手中那本皮革封面的聖經。「我聽說在此之 前，聖經一直是靠抄寫員煞費苦心地手工謄寫，經常得花一年 的時間才能完成一本。」 「用手抄寫！」宇安看似嚇壞了。「我很高興古騰堡先生 20

禱告 能夠發明大量印刷技術！」 「我也是！」爸爸說：「否則 今天聖經就不會垂手可得了。」

主啊

，幫 助我 禰的 熟知 話語 ， 並以 喜悅 討禰 的方 式生 活。

爸爸繼續說：「宇安，你是 否看見，我們享有特權能夠隨時 閱讀上帝的真理？我們必須好好研 讀。箴言的作者指出，我們要將上帝的誡命和訓 誨視為珍貴之物，如同『眼中的瞳人』（箴言7章2節），要 『繫在你的指頭上』，並『刻在你的心版上』（3節）。」

「這表示我們應該閱讀聖經，牢記上帝所說的話。」宇安 說道。 「沒錯。」爸爸一邊回答，一邊打開聖經，用手指指著經 文閱讀。「當我們尋求明白聖經，並活出內中蘊含的智慧時， 我們就是將上帝的話語刻在心版上，無論到哪裡，我們都帶著 祂的智慧。」

想一想 的 文銘記在心？珍惜上帝 你將聖經中的哪一節經 什麼意 的寶物，這對你而言是 貴 珍 為 視 它 將 並 ， 語 話 思呢？

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不說 閒 話 金句 … 不可傳播謠言… 不可隨眾行惡。 2節 出埃 及記23章1——

閱 讀：出埃 及記

「依

23章 1-3節

林的媽媽是主日學的老師，她一定是事先偷看了 所有答案！」

主日學的聖經問答測驗結束後，敏真與朋 友們聚在一起聊天。由於依林在每星期的測驗中總是名列前 茅，所以大家顯得不悅。 「這真是太不公平了！她應該被禁止參加測試！」敏真剛 說出此話，就感覺一股愧疚感湧上心頭。敏真明明知道依林是 所有人當中最勤奮閱讀聖經的，因此她能在測驗中一直得名也 不足為奇。班上確實沒有人比依林更了解聖經。 但是，就在那一刻，敏真很掙扎，究竟要站在朋友這邊， 還是勇敢幫依林說話。 那天的主日崇拜後，敏真和媽媽聊起這件事情。 「你確定依林事先看了答案嗎？」媽媽問。

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禱告 敏真聳了聳肩：「我不認為依 林會作弊。」

主啊

，請 賜我 常說 勇氣 真話 ，幫 心謹 助 我小 慎地 說話 人的 ， 不說 壞話 別 。

「那我們不應該說假話中傷 他人，尤其是在沒有證據的情況 之下。」媽媽說。「在出埃及記 23章1-2節，上帝教導我們不可 傳播謠言。我們也不該隨眾說些 不是事實的話。說閒話或口出惡言， 不僅會破壞信任、傷害感情，它們也會破壞上帝 子民之間的愛，而這正是魔鬼想要做的。」

媽媽補充說：「上帝是愛，當我們說造就人的好話，而非 拆毀人的壞話時，祂就會喜悅（以弗所書4章29節）。上帝代 表著真理。身為祂的子民，我們必須說實話，不傳謠言，即便 這個作法跟大多數人的作法不一樣。」 敏真點點頭：「我錯待依林了。下星期我要糾正這件事 情！」

想一想 命 要如何避免說對別人生 身為上帝的子民，我們 該如何 的朋友說閒話時，你應 你 當 ？ 呢 話 的 助 幫 有 沒 呢？ 以上帝喜悅的方式回應

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祂 的 形像 金句

變成主 我們眾人……就 那樣的形像。 3章18節 ——哥林多後 書

閱 讀：哥林多後

書3章 17-18節

雅

利安（Arianne Abela）在年幼時，坐著時總是會把雙 手放在屁股下，不讓人看到。為什麼呢？因為雅利安 出生時，雙手十指不全，變得畸形或黏在一起。她沒 有左腿，右腳腳趾也殘缺。她為此感到羞恥，所以想將手指藏 起來。 雅利安熱愛音樂，享受在大學合唱團中唱歌。有一天，她 的合唱團老師要她擔任合唱團指揮，迫使她必須在眾人面前展 示自己的雙手。 從那時起，她發現自己確實有指揮合唱團的天賦。後來 她擔任教會詩班的指揮，最終成為一名全職的合唱團總監。如 今，雅利安在一所大學的合唱團擔任總監。她說：「我的老師 看到了我的長處。」 這是個激勵人心的故事。或許你也可以問問自己：上帝這 位聖潔的老師，從我身上看到什麼？在我有限中，祂看見了什

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禱告 麼？你知道嗎，上帝也在你身上看 見了祂自己。創世記1章27節告訴 我們，上帝照著自己的形像創造 了我們。這意味著我們擁有上帝 榮耀的形像，別人也該從我們 身上，看見上帝的形像。

上帝

，謝 謝禰 己的 按自 形像 來創 請幫 造 我。 助我 在生 彰顯 命 中能 禰的 美好 。

雖然雅利安出生時手指有殘 缺，但上帝並不看重這些。祂看到她內 心深處的美麗。你我也是如此。哥林多後書3章18節 告訴我們：「我們眾人臉上的帕子既然已經揭開，反映主的榮 光，就變成主那樣的形像。」 像雅利安一樣，我們也能藉由基督改變生命的大能來指揮 我們的人生，並獻上尊榮上帝的生命之歌。

想一想

的

不同 的形像，如何幫助你以 知道自己具有上帝榮耀 幫助你與他人互動？ 方式看待自己？又如何

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不會 忘 記 金句

吃奶的嬰 婦人怎能忘記她 可能忘記， 孩……即使她們 。 我也不會忘記你 節 以 賽 亞書 49章15 ——

49 章 閱 讀：以 賽 亞書

藝

14 -19 節

術體操競賽的成績揭曉後，艾妮立即衝進更衣室，輕 聲哭泣。她告訴媽媽：「我已經盡了全力，比任何人 都更加努力。我甚至還為此禱告呢！」

媽媽摟著艾妮安慰她。 「媽媽，妳想上帝是不是忘記我了？」艾妮問道。 「為什麼妳會這麼想呢？」媽媽感到驚訝。 艾妮回答：「我努力讀書、練習鋼琴和體操。但即便我禱 告了，也付出努力，我卻沒有得到我想要的結果。」 「艱難時刻與失望都是生活的一部分。」媽媽安慰道： 「但這不會改變妳在上帝眼中的身分。我們是祂的孩子，祂非 常愛我們。」 她繼續說：「不是只有妳有這樣的感覺。」接著，媽媽打 開手機裡的聖經軟體，閱讀以賽亞書49章14-19節。 26

禱告 當媽媽讀著經文時，艾妮驚 呼：「妳是說以色列人也曾感到自 己被上帝遺忘了嗎？」 「是的。上帝告訴他們，祂 對祂子民的愛，比餵奶的母親對 嬰兒的愛還更深。他們雖然受 苦，上帝卻沒有忘記他們。」 媽媽解釋道。

上帝

啊

，請 相信 幫助 禰是 我 永遠 記我 不會 的上 忘 帝。 對失 望，我 即 使 我 面 也能 禰關 夠確 心我 定 。

「媽媽，我怎麼能夠確定這一點呢？ 我確實感覺不到上帝在乎我啊！」艾妮問。 媽媽笑了，她指著以賽亞書49章16節回答：「上帝已經把 妳刻在祂的掌心上。每次祂舉起雙手，都會看見妳的名字並且 記得妳。我相信上帝已經垂聽了妳的禱告，也為著妳的全力以 赴感到驕傲。而我也是！」 「謝謝妳，媽媽！」艾妮回答：「只要我知道上帝還記得 我，我就能勇敢地繼續努力。」說完，艾妮給媽媽一個擁抱。

想一想 你 上帝遺忘了？今天就在 什麼事使你感覺自己被 自己， 不會忘記我」，以提醒 的記事本上寫下「上帝 上帝永遠記得你。

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鼓 勵 灰 心 的人 金句

你們，要警 弟兄們，我們勸 ，勉勵灰心 戒游手好閒的人 軟弱無力的 喪志的人，扶助 有的人。 人，也要容忍所 14節 羅 尼迦前 書5章 ——帖 撒

迦前 書

尼 閱 讀：帖 撒 羅-2 8節 5章 12

「爸

爸，你認為新冠病毒會永遠消失嗎？」以翔問 道。此時，他和爸爸正在居住的社區裡跑步。

「許多科學家都在努力尋找治療的方 法。」爸爸說：「但沒有人真的知道這種病毒會存在多久。」 「所以……我是不是不能為我10歲的生日舉辦盛大的生日 派對呢？」以翔問，他拖著腳步，跟在爸爸身後。 「嗯，減少大型活動確實有助於防止這種病毒再次大規模 傳播。」爸爸說：「你知道的，我們已經非常幸運，我們只是 無法做自己喜歡做的事情。但有許多人卻是失去了他們的工作 和收入，因此感到灰心沮喪。」 以翔點點頭：「我的同學就非常傷心。他說他父母開的麵 包店，顧客大幅度減少，因為人們都減少外出去商店買東西。」 「我們能做些什麼來鼓勵他的家人嗎？」爸爸問道。「還

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禱告 記得今天牧師在講道中提到的經文 嗎？帖撒羅尼迦前書5章14節提醒 我們要勉勵灰心喪志的人。」

主啊

，請 打開 眼睛 我的 ，使 我 看見 那些 周圍 灰心 喪志 並有 的人 機會 ， 鼓勵 他們 。

以翔氣喘吁吁地衝上了斜 坡，同時苦苦思索。「在我即 將來臨的生日，我們可以到他 們的麵包店買50個小蛋糕，然 後再分給我們的鄰居嗎？」以翔興奮 地問道，並加快了腳步。「這麼做既可以鼓勵我 朋友的家人，也能祝福我們的鄰居！」

「當然可以呀！」爸爸說道：「這是一個很有意義的生日 願望！」 「我也要用我的儲蓄來付錢！」以翔大聲說道。「我們趕 緊回家吧！我現在就要打電話告訴我的朋友！」以翔快速地飛 奔回家，爸爸在後面趕緊跟上。

想一想 勵誰 個簡單的關懷行動來鼓 你可以藉著話語或是一 些什麼事？ 呢？今天，你能為他做

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兄弟 姊妹 金句

「你的弟 耶和華問該隱： 」他回 弟亞伯在哪裡？ ；難道我 答：「我不知道 嗎？」 是看守我弟弟的 節 ——創世 記 4章 9

閱 讀：創世 記4

「我

章2-10節

恨妳！」宇誠大聲喊道，然後衝出她的房間。 爸爸走了進來，此時宇恩大聲回應：「你 笨又不是我的錯！」

「嘿！這是怎麼回事？你為什麼要對宇誠說出如此傷人的 話呢？」爸爸皺著眉頭問道。 宇恩回答：「宇誠只是嫉妒我的考試成績比他好。當我說 你會獎勵我，卻可能會懲罰他時，他就不高興了！」 爸爸讓他們倆同時坐下。他說：「聖經中有一個關於該 隱和亞伯兩兄弟的悲慘故事。因為上帝接受了亞伯的供物，沒 有接受該隱的，所以該隱非常嫉妒。最終，生氣的該隱殺死了 他的兄弟。當上帝問該隱，亞伯在哪裡時，該隱說：『我不知 道；難道我是看守我弟弟的嗎？』（創世記4章9節）但是上帝 知道他做了什麼，因此祂懲罰了該隱。」

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禱告 「我聽過這個故事。」宇 恩說：「但『看守』是什麼意思 呢？」 「『看守』的意思是守護者 或保護者。」爸爸解釋道。「作 為兄弟姊妹，你們應該相互保 護，而不是彼此爭鬥。千萬不 要跟隨該隱的方式，倒要成為彼 此的看守者。」

上帝

啊，感 給我 謝禰 家人 賜 。請 藉著 幫 助我 愛、 尊重 關心 和恩 他們 慈來 ，並 姊妹 成為 的看 兄弟 守者 。

爸爸補充說：「宇誠，我和媽媽永遠愛你。成績不好 不代表我們就會比較不愛你。」 爸爸轉向宇誠的姊姊。「宇恩，即使妳的成績優秀，也不 能對弟弟傲慢無禮。」 「作為一家人，我們一起慶祝彼此的成功，也幫助彼此進 步。你們倆必須互相原諒，重新成為最好的朋友，因為上帝希 望你們成為對方的看守者！」

想一想 是 吵架或打架嗎？你們總 你經常和你的兄弟姊妹 以在哪 爭吵，不如想想你們可 為了什麼吵架呢？與其 些方面互相幫助。

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安 靜思想 金句

我要派你到法 所以現在你來， 可以把我的人 老那裡去，使你 及領出來。 民以色列人從埃 10節 ——出埃 及記3章

閱 讀：出埃 及記

家

3章 1-10節

樂在睡覺前，問道：「媽媽，為什麼上帝不跟我說話 呢？」媽媽剛才與他一起讀完一段聖經經文，是關於 上帝如何親自對摩西說話。

「上帝對每個人說話的方式都不同。」她回答。「在出埃 及記3章10節，當上帝派摩西去法老那裡，為要帶領祂的子民 以色列人離開埃及時，上帝是藉著沙漠中燃燒的荊棘對摩西說 話。你知道嗎？在你五歲的時候，上帝曾藉著你對我說話。」 「真的嗎？」家樂說。 「那時，我剛被檢測出患有癌症，正在等待醫院的化驗結 果，以確認是否需要化療。我告訴上帝，我對治療過程感到焦 慮。」媽媽說。 「然後上帝回答妳了？」家樂睜大眼睛問道。 「是的。」媽媽說。「瑞華阿姨給我發了一封簡訊，並附 上讚美詩歌《安靜》的連結。這首歌描述著上帝如何與我們同 32

禱告 在，陪我們度過暴風雨的日子。 那天夜裡，你在睡前來到我的房 間，也為我唱了同一首歌。上帝 正藉著你們倆對我說話。」 家樂笑了，他興致勃勃地 開始高唱這首詩歌。

主啊

，感 謝禰 禰是 ，即 如此 使 聖潔 力， 且大 但禰 有能 以不 自與 同方 我們 式 親 同在 說話 ，對 。 我們

「這首歌創作的靈感是從 詩篇46篇來的，上帝藉著這首歌 向我保證在我的化療風暴中，祂會與我同 在。」媽媽說。「在那段時間，你也就僅此一次對我歌 唱，但卻是在我最需要的時候。」 「你是說上帝以這個特別的方式來對妳說話？」家樂問道。 「是的！」媽媽回答著。 家樂接著說：「上帝用不同的方式親自對我們每個人說 話。」然後睡意迷糊地哼著《安靜》這首詩歌，直到最後安靜 下來睡著了。

想一想 方 鼓勵的話、詩歌或其他 你可曾經歷過上帝藉著 此感謝 間反思那個時刻，並為 式對你說話？花一些時 上帝。

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主 的 日子 金句

你一切工 六日要勞碌，作 屬於耶和 作。但第七日是 日；這一 華你上帝的安息 何的工。 日……不可作任 -14節 ——申命 記5章13

章 12-1 閱 讀：申命 記5

「爸

5節

爸，我明天不能去教會了！」在某個星期六的晚 上，明楷如此說道。 爸爸看著兒子憔悴的臉，問道：「哦，為

什麼呢？」 「我為了劍擊比賽辛苦練習，也為了完成自然科作業而 熬夜。無論如何，我明天必須和自然科作業小組的成員見面討 論，然後再去參加額外的劍擊訓練。」明楷回答。 爸爸溫和地回答：「你有很多事情需要處理，我對你會如 此疲憊並不感到意外。但是，兒子，聖經告訴我們每星期工作 六天，第七天要休息（申命記5章13-14節）。上帝稱此日為安 息日，這是一個享受休息並花時間與祂在一起的日子。」 明楷驚訝地說：「我不知道聖經竟然會告訴我們，什麼時 候應該工作，什麼時候又應該休息！」

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禱告 爸爸回答：「上帝按著祂的智 主啊 ，請 慧，知道我們需要有一天的休息 幫助 有一 我保 天 的時 日。當我們花時間與上帝相處， 間， 好好 能夠 休息 並暫停我們的日常活動時，我們 和反 身體 思 ，使 、精 能夠在身體、精神和心靈方面得 神和 活力 心 靈恢 ，以 到充電，這將使我們更有力量 復 便在 星期 新 的 來 去迎接全新的一個星期。」 一個 臨時 ，我 禰和 能服 他人 「哇，上帝已經幫我們 事 。 規劃了最有效的時間管理方 案 —— 讓 我 們 知 道 什 麼 時 候 工 作、什麼時候休息、什麼時候與祂交流。」 明楷若有所思地說。 「沒錯！確實如此！那你覺得明天自己應該做什麼呢？」 爸爸問。 「我會去教會，花時間與上帝相處。然後，再和自然科作 業小組的成員們碰面。但我會把劍擊訓練這件事往後延，讓我 的身體、精神和心靈先休息一下。」 「太棒了！」說完，爸爸給了明楷一個燦爛的笑容。

想一想 你如何更好地規劃你的

活動，讓你有時間休息

和充電？

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長 闊 高深 金句

中扎根建 使你們既然在愛 悟基督的 基，就能……領 高深。 愛是多麼的長闊 -18節 —以 弗所書3章17 —

3章 1 閱 讀：以 弗所書

探

4 -21 節

險家雲謙叔叔要來吃晚餐。不久前，他登上了世界 最高的珠穆朗瑪峰，爸爸和媽媽決定為他舉辦慶祝派 對。

門鈴響了。「雲謙叔叔！」樂瑤衝到門口，抱著他。 雲謙叔叔是個身材壯碩的男士。他抱起樂瑤，在空中旋 轉。「太高了，太高了！」樂瑤尖叫道。 「沒有比珠穆朗瑪峰高！」雲謙叔叔大聲地說。 晚餐結束後，雲謙叔叔向這一家人講述他旅程中的故事。 他在雪中跋涉，忍受著刺骨寒風、腿部酸痛和凍傷的痛楚，最 終抵達山頂。 除了征服世界最高的山峰，雲謙叔叔還曾潛進了世界上海 洋最深的地方——太平洋馬里亞納海溝。但他最喜歡的探險活動 是乘坐遊艇環遊世界。

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禱告 「雲謙叔叔，為什麼你要去探 險呢？」樂瑤問。 雲謙叔叔笑了：「我想要了 解上帝有多麼地愛我們！」樂瑤 困惑地看著他。

主耶

穌

，我 認識 要更 禰。 請 幫助 經歷 我 到禰 是多 我， 麼 地愛 使我 的生 在禰 命 可以 的愛 中扎 根。

「在以弗所書3章18節， 使徒保羅為基督徒能夠領悟基 督的愛是多麼的長闊高深來禱 告。在登上世界最高的山峰，抵達海洋 的最深之處，以及環繞地球之後，我更加明白這個 道理！」

「珠穆朗瑪峰的高度大約是8,849公尺。試想一下，如果我 將許多個你頭腳相連，一個一個疊起來。如此一來，就需要大 約6,807個你！」 「但你知道嗎？」雲謙叔叔繼續說：「上帝對你的愛卻比 最高的山還高，比最深的海還深，也比地球更加寬廣！這是如 此深刻的一個真理！」

想一想 想想祂對你所做的，就 你認為上帝有多愛你？ 穌為你死在十字架上。 是差派自己的兒子主耶

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樂意奉獻 金句

所決定的捐 各人要照著心裡 不必勉強，因 輸，不要為難， ，是上帝所喜 為捐得樂意的人 後 書9章7節 愛的。——哥林多

閱 讀：哥林多後

書 9章6-11節

放

學後，小雯剛走進家門口，就分享了一個不幸的消 息。她告訴媽媽：「我同學的家人住在菲律賓南部 的民答那峨島。今天菲律賓南部又發生地震了。這個 月，那裡已經遭到三次地震襲擊。好多人受了傷，建築物也倒 塌損壞了。媽媽，我不知道該如何幫助他們。」 「你看，我們的牧師剛剛發布了一個消息。」媽媽把手機 遞給小雯，讓她讀出屏幕上的文字：「我們的教會將為遭受地 震災害的教會募款，幫助他們維修或重建聚會場所。請為我們 在民答那峨島的朋友禱告，也鼓勵大家捐款。」 「太好了！我應該捐多少呢？」小雯問道。 媽媽打開手機裡的聖經應用程式，點擊哥林多後書9章。 「當時保羅寫了這封信給哥林多城裡的信徒。」媽媽解 釋說：「因為耶路撒冷的基督徒正有所需要，於是保羅和他的

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禱告 朋友們就從其他地方的教會收集捐 款，然後帶到耶路撒冷。但他不曾 想過哥林多人會奉獻超出自己能力 以外的捐款，直到他們變得比耶 路撒冷的朋友更窮。重要的是， 每個人都慷慨樂意地給予，因 為上帝喜悅這樣的奉獻。」

主啊

，請 幫助 給予 我在 的事 上 能不 地計 自私 較個 人得 的奉 失。 獻能 願我 幫助 他們 別 人， 感謝 使 並讚 美禰 。

「為什麼樂意奉獻能討上 帝喜悅呢？」小雯問。 媽媽指著第8和11節經文說：「我們幫助他人所 需的一切都來自於上帝。當我們快樂地給予時，我們就是在與 他人分享上帝慷慨供應我們的東西！」 「我明白了！」小雯高聲說：「媽媽，妳能幫我轉一些存 款到捐款帳戶嗎？」

想一想 多 有誰需要幫助呢？哥林 在你周圍或其他地方， 你慷慨奉獻？ 書9章6-11節如何鼓勵

後

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上帝 知 道 一 切 金句

大有能力； 我們的主偉大， 度。 祂的智慧無法測 5節 ——詩篇147篇

閱 讀：詩篇14

7篇1-11節

瑞

安一家搬到新家之後，他必須轉到新的學校上課。每 天早上，當他準備去上學時，媽媽就會鼓勵他，並讓 他知道她能明白轉換到一個新環境的難處。但在某天 早晨，媽媽看出瑞安的心情特別焦躁，她問瑞安：「你在煩惱 什麼呢？」 瑞安盯著窗外看，聳聳肩說：「我也不知道，媽媽。我只 覺得心很亂，但又說不出清楚原因。」 媽媽理解地點點頭：「我知道，搬遷到一個新的環境，對 我們來說都很不容易。」然後，她提醒瑞安，無論如何，上帝 明白他的感受。她補充說：「即使我們無法解釋心中的煩悶， 但上帝知道一切，祂總是在我們身邊。」 媽媽拿出聖經翻到詩篇147篇。她解釋說，作者也經歷過 百感交集的情緒，但他相信上帝這位全知的創造者和供應者， 必定會醫治我們破碎的心，安慰且堅固我們（1-6節）。這就是

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禱告 為什麼他能不斷地稱頌上帝供應的方 式，以及將自己的盼望寄託在上帝 永不止息的愛中（11節）。 媽媽說：「當我們難以理解 自己複雜的情緒時，我們無需感 到孤單或挫敗，只要全心仰望 那位永不改變、全知全能的慈 愛上帝，因祂了解我們。」

主啊

，即 使我 描述 無法 自己 的 感受 禰都 ，但 了解 。感 心我 謝 禰關 的情 感和 需要 身 體上 。 的

接著，媽媽提議瑞安可以訂計畫， 在即將來臨的周末與新同學見面，這樣他就可以更 多地了解他們。這讓瑞安的心情變得好一些，而他們也在上學 前向上帝禱告，尋求安慰，並感謝上帝了解他們，即便是在他 們「心很亂，說不清楚」的時候。

想一想 哪 ，如何幫助你信靠祂？ 知道上帝了解你的需要 大能和憐憫的手中？ 情緒是你很難交在上帝

些

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遞 上雨 傘 金句

見一大群 耶穌一下船，看 ，因為他 人，就憐憫他們 人一樣。 們好像羊沒有牧 節 —馬可福音6章34 —

6 章3 閱 讀：馬可福音

巨

0-34節

大的雨點開始落在汽車的擋風玻璃上。「爺爺，小心 駕駛哦！」佩妮叫道。

此時，汽車停在工地旁的紅燈前。四位建築工人 正在挖路，他們被雨淋得全身濕透。 「你留在車上！」爺爺命令道。 爺爺停下車子，隨手拿起四把雨傘，就冒著雨跑了過去。 佩妮透過車窗，看見爺爺將雨傘一把一把地遞給工人們。之 後，他再跑回車裡，渾身濕答答的。 「爺爺，你為什麼要這樣做呢？」佩妮問。「你全身都濕 了！」 「沒關係的，佩妮。工人們需要雨傘。他們風雨無阻地長 時間工作，賺取的錢卻不多。這只是我所能為他們做的。」 「但是，我們現在就沒有雨傘了！」佩妮抱怨道。

42

禱告 「你還記得我們剛才聽的有聲 聖經故事嗎？」爺爺問。「經過一 整天的講道和醫治後，主耶穌和祂 的門徒又累又餓。他們前往一個 安靜的地方休息，但人們卻一直 跟著他們。」

主耶

穌

，感 良善 謝禰 又關 是 心我 牧人 們的 。請 大 幫助 善良 我也 和富 成 為 有憐 憫的 人。

「爺爺，為什麼主耶穌不叫 他們離開呢？」佩妮問。 「當主耶穌看著人們時，祂就憐憫他們。」爺爺 回答。「馬可福音6章34節說：『耶穌……就憐憫他們，因為他 們好像羊沒有牧人一樣。』他們就如這些工人，沒人庇護和照 顧。佩妮，主耶穌對我們太好了。看看你所坐的這輛車子，旣 可以擋雨，讓你不被淋濕，又可以讓你舒適地坐回家。現在， 我們也可以為他人做些好事。」 「爺爺，你說得對！」佩妮說。「雖然我們被這場傾盆大 雨所困，但我們仍然可以憐憫他人，就像主耶穌在又累又餓的 情況下所做的那樣。」

想一想 主耶穌如何賜福和善待 祝福你所遇到的人。

你呢？想想一些方法，

以便

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上帝 的 萬 花 筒 金句

，使我能 求祢開我的眼睛 妙。 看出祢律法的奇 18節 ——詩篇119篇

閱 讀：詩篇11

麗

9篇97-104節

妍全神貫注地窺看萬花筒，她扭轉著手中的玩具，不 斷發出驚嘆聲。

「媽媽，每次當我覺得自己已經看過所有的顏 色和圖案時，我就會再次看見新的排列組合。這是怎麼一回事 呢？」麗妍問。 「萬花筒是一種利用光和鏡子，反射物體並創造重複圖 案的玩具。不同的萬花筒會產生不同的圖案，但原理是一樣 的——藉著捕捉不同角度的光線，產生獨特的反射圖案。」媽媽 解釋。 「哇，我真的從來沒有玩過這樣的東西……媽媽，我可以 花上好長的時間來看！」麗妍說。 「其實妳每天都在看一個屬靈的萬花筒啊！」媽媽說。 「妳說的是什麼意思呢？」麗妍問。

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禱告 「當詩人在 詩 篇119篇18節 祈 主啊 ，當 求上帝：『開我的眼睛，使我能看 我固 間、 定時 仔 細閱 出祢律法的奇妙』，他就是在祈 讀聖 時， 經 請禰 求上帝在他每次閱讀上帝的話語 打開 睛， 我 的眼 使我 時，幫助他看出其中奇妙的真 每次 從禰 閱 讀都 的話 理。對詩人而言，閱讀上帝的 能 語中 奇妙 看出 。 話語就像你玩萬花筒的體驗， 禰的 謝謝 禰！ 能讓他讀上一整天。」媽媽解 釋道。 她繼續說：「這表示當你花愈長的時 間，愈深入地研究上帝的話語時，祂就會更多地幫助 你，以全新、更深刻的理解來明白祂的話語。」 「哇！」麗妍說：「我從來沒有像你所描述的那樣，將聖 經看作是一個屬靈的萬花筒！現在我對閱讀聖經感到更興奮和 期待，想知道我多次閱讀同一節經文後，能夠如何得到更深刻 的理解！」

想一想 文？鼓勵你再讀一遍， 你最喜歡哪一節聖經經 的話。 求上帝讓你更明白上帝

並祈

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美麗 卻 致命 金句

說謊者， [魔鬼] 本來就是 父。 也是說謊的人的 44節 — 約 翰 福音8 章 —

閱 讀：創世 記3

章 1-7 節

「哇

，好漂亮的昆蟲！」彬華和彬恩正在觀賞一部關 於昆蟲的電視紀錄片，他們被螢幕上出現的斑點 燈籠蠅迷住了。「哥哥，看看那翅膀！」彬恩驚 呼道。「上面全是波點，裡面還是鮮紅色的！」 平時彬華不怎麼喜歡昆蟲，但他也被燈籠蠅的色彩所吸 引。「這看起來有點像法拉利跑車！」他說。 爸爸同意地表示：「但是你們看，它雖然漂亮……卻致 命！」兄弟倆睜大了眼睛，因為畫面顯示燈籠蠅吃掉植物，還 留下一種黏稠的液體，導致樹木發霉、損壞。此時他們才了解 到，這些美麗的燈籠蠅是一種害蟲。 「這就像亞當和夏娃所吃的蘋果一樣。」彬華說道。 「那不是蘋果！」彬恩打斷說。 爸爸讓彬恩安靜，示意彬華繼續說。「為什麼你會這樣說 呢？」

46

禱告 「好吧，聖經不是說那是果子 嗎？」彬華看著妹妹，翻了個白 眼。「那果子看起來很好吃，卻 會帶來致命的罪。」 爸爸點點頭，表示讚賞： 「你是對的。撒但告訴亞當 和夏娃，這果子會使他們『 像上帝一樣』（創世記3章1-7 節）。」

主啊

，請 賜給 慧， 我智 讓我 知道 對我 哪 些事 是好 的， 不好 哪 些事 的。 是 感謝 我能 禰 ， 信靠 因 為 禰的 保護 。

「但是撒但為什麼要這樣做呢？」彬恩問。 「因為撒但本來就是『說謊者，也是說謊的人的父』（約 翰福音8章44節）」爸爸回答。「牠利用某些非常吸引我們的 事與人，引誘我們違背上帝。」 「那我們應該怎麼辦呢？」彬恩問道。 「別擔心。」彬華說：「我們有主耶穌！如果我們親近主 耶穌，並遵守祂的話語，祂就會幫助我們避開美麗且致命的東 西！」

想一想 或 亮或充滿吸引力的事物 想一想，某些看起來漂 們是無 致命的。你如何分辨它 是 能 可 卻 言 而 你 對 ， 人 呢？ 傷大雅或是危險至極的

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過分的舉 動 金句

的上帝，祢 但祢是樂意饒恕 ，不輕易 有恩典，有憐憫 的慈愛。 發怒，並有豐盛 節 —尼希米記9章17 —

9章 17、

閱 讀：尼希米記 節 26-31

「易

晨，最近你和同學丞威吵架了嗎？」媽媽在吃晚 餐時問道。

「沒有。」易晨邊吃邊說。「我只是不喜 歡他大聲說話的樣子。」 「那你就有權利用剪刀剪他的頭髮嗎？」媽媽問。 頓時，易晨的臉變得通紅。 「今天你的老師打電話給我，說他看到你在教室裡剪同學 的頭髮。」媽媽說。「你怎麼會做出如此可怕的事情？」 易晨低下頭，用湯匙戳著盤裡的蔬菜。「我只是剪了他幾 根頭髮而已，並沒有傷害他。」 「剪刀是一種鋒利尖銳的器具，你很有可能會不小心割傷 他。」媽媽嚴厲地說道：「記得昨晚我跟你說，你可以提醒丞

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禱告 威對你說話輕聲點嗎？我很失望你 不僅沒有聽從我的勸告，反而做出 如此過分的舉動。」 易晨用力地吞下口水：「對 不起，媽媽。妳能原諒我嗎？」

主啊

，感 謝禰 我、 原諒 愛我 。 請幫 在犯 助我 錯時 ，趕 的寬 快尋 恕， 求祢 也不 視為 把 禰的 理所 愛 當然 。

「你還記得上個主日，關 於尼希米記9章17節的講道嗎？ 」媽媽問。「頑固的以色列人拒 絕聽從上帝，他們忘記自己曾親眼目睹上帝 所行的神蹟奇事。但上帝樂意饒恕、有恩典、有憐憫、 不輕易發怒，且有豐盛的慈愛。祂並沒有放棄以色列人。從 來沒有什麼錯誤是大到上帝不能饒恕的。同樣地，無論你做錯 了什麼，我也會一樣愛你、原諒你。但我絕對需要糾正你的過 錯。」 易晨靜靜地抽泣，說：「從現在開始，我都會聽妳的話。」 「我很高興聽到你這麼說。吃完晚餐後，我們一起討論明 天你要如何向丞威道歉。」

想一想

上

向 錯或做錯什麼事呢？請 你是否曾對家人朋友說 訴祂你感到後悔。 帝承認你的錯誤，並告

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帝 上 事 服 備 準 作 常 金句

時機是否適合， 務要傳道；無論 和 要以多方的忍耐 都要常作準備； 戒人、勸勉人。 教訓責備人、警 2節 提 摩太後書 4章 ——

閱 讀：提 摩太後

「媽

書 4章 1-2節

媽，你吃完晚餐之後要出去嗎？」政勇問。

「是的，我要去教會參加禱告會。今晚我 們將為世界各地受迫害的基督徒禱告。」媽媽邊 說邊將食物盛到政勇的盤子裡。 「迫害是什麼意思？」政勇問。 「這表示基督徒因為信仰而受到殘忍或不公平的對待。」 媽媽回答。接著，她再補充道：「政勇，你的主日學老師發電 郵給我，她說教會將舉辦一場佈道活動。她提醒我，要鼓勵你 邀請朋友參加。」 政勇抱怨道：「啊……媽媽，上次我邀請了好多同學，但 只有一位出席。我真的還要再邀請他們嗎？」 「嗯……」媽媽若有所思地說：「你確實應該再邀請他 們。要知道，我們是何等地幸運，生活在一個沒有受到迫害的

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禱告 地方。我們的聖經沒有被奪走，我 們教堂外的十字架沒有被摧毀，我 們教會的崇拜也沒有遭到禁止。」 媽媽繼續說：「聖經鼓勵我 們，任何時候都要走入人群。 提摩太後書4章2節告訴我們， 無論時機是好或壞，都要常作 準備服事上帝，以充滿盼望的話 語責備人、警戒人、勸勉人。」

主啊

，請 賜給 氣， 我勇 在我 有機 時候 會 的 ，能 夠勇 他人 敢 邀請 聆聽 主耶 消息 穌 的好 。

「我們是如此地蒙福，生活在一個能夠自由邀請 他人聆聽福音好消息的地方，與他們分享主耶穌為我們的罪而 死。有些地方的基督徒會在他們的國家受到迫害，不能自由地 傳福音，人們可能因此沒有機會聽到這些，所以…… 。」 「所以……我要在還有機會的時候邀請其他人！」政勇接 著說，然後點點頭。「有道理，媽媽！明天我就會去邀請我的 同學！」

想一想 、 平安地生活、閱讀聖經 禱告感謝上帝，讓你能 殘忍或 人去教會，卻不會受到 去教會，並且邀請其他 基督徒 請為世界各地受迫害的 ， 著 接 。 待 對 的 平 公 不 的同在和保護。 禱告，願他們經歷上帝

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永 遠 不會 太 遲 金句

友鄰舍來，對 回到家裡，請朋 家和我一同歡 他們說：「請大 的羊已經找到 樂，因為我失去 音15章6節 了！」——路加 福

15章 閱 讀：路加福音

「廷

1-7節

威！你還記得我嗎？我是克勤！凱恩也來了！」 廷威轉向那熟悉的聲音傳出之處，然後笑了，他 認出這些面孔。「嘿！好久不見！」他回答道。

「對啊！」克勤說。「自從幾年前的兒童營之後，我們就 沒有在教會見過你了。你去哪裡了呢？」 廷威聳聳肩：「我的學業挺忙的，有好多作業、考試，還 有足球訓練。我真的太累了，所以某個星期天，我決定不去教 會。」 「那之後的每個星期天，你都沒去教會嗎？」凱恩問。 「每個星期的崇拜還不都是一樣的嗎？」廷威不好意思地 說。「離開教會幾星期之後，我就不想再去了。」 「但現在是學校假期，不如回來教會吧？」克勤建議道。 廷威喃喃自語道：「我已經好多年沒翻開聖經來看了……。」 52

禱告 「還記得那個關於牧羊人的故 事嗎？他有一百隻羊，但一隻羊 不見了。」克勤問。 廷威想了一會，眼睛突然 一亮。「我還記得！幾年前， 我在主日學裡聽過這個故事！ 你不會想說我就是那隻笨羊 吧！」

主耶

穌

，當 離禰 我們 ，把 遠 學 業、 的喜 個人 好和 朋友 禰更 看得 重要 比 的時 禰沒 候 ， 有放 感謝 棄我 助我 們。 們回 請幫 應禰 回轉 的呼 歸向 喚， 禰。

克勤笑了：「 路 加 福 音 15章6節說，當牧羊人找著他的 羊時，他大聲宣告說：『請大家和我一同歡 樂，因為我失去的羊已經找到了！』」 「接著7節又說，當迷失的羊回來時，天上也要這樣為他歡 樂地舉行派對！」凱恩另外補充說：「看吧！上帝永遠不會放 棄我們。」 克勤點點頭，說道：「沒錯！所以這個星期天我們會見到 你，對嗎？」廷威笑著回答：「對。」

想一想 一 會或花時間與主耶穌在 有什麼事情攔阻你去教 動，以 你可以如何安排你的活 起呢？請與父母討論， 便能夠更親近主耶穌。

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學 習 敬虔 金句

學習、所領 你們在我身上所 看見的，這 受、所聽見、所 實行。 些事你們都應當 9節 —腓 立 比 書 4 章 —

閱 讀：腓立 比書

靜

4章8-9節

慧在客廳練習舞蹈，為學校即將舉辦的音樂會做準 備。她一邊旋轉著身體，一邊抬起雙手，騰空而 起，做出優美的舞蹈動作。突然，她聽到了刺耳的尖

叫聲。 「哇啊啊啊啊！」靜慧打到了她的弟弟景騰。當媽媽趕過 來時，她注意到景騰的額頭上紅了一片。 「靜慧！」媽媽生氣地說：「當心一點！你要顧到別人 啊！」 靜慧心裡知道自己確實可以更加小心的，但她難以承受 弄傷弟弟所帶來的愧疚感，於是為自己辯解：「這都怪他要那 麼靠近我！有這個傻傻的小孩子在這裡，我要如何練習呢？走 開！」靜慧邊跺腳邊推開景騰，再次將他弄哭。 過了一會後，媽媽來到靜慧的房間。「媽媽，對不起！」 靜慧在媽媽開口前，如此說道。媽媽看出靜慧是真心悔改的。 54

禱告 「靜慧，我很開心你感到懊悔。」 媽媽說：「當我們做錯事情時，我 們常常會急於否認，或是責怪他 人。儘管這些反應再自然不過， 但上帝並不希望我們這樣做。」

主啊

，當 我做 情的 錯事 時候 ，我 否認 很 容易 自己 的錯 怪他 誤 或責 人。 請原 幫助 諒 我， 我以 並 更討 方式 禰喜 回應 悅 的 。

媽媽繼續說：「在腓立比 書 4章 8節 ， 保 羅 鼓 勵 信 徒 思 想凡是真實的、莊重的、公正 的。然後，他還說：『你們在 我身上所學習、所領受……這些事你們 都應當實行』（9節）。當你愈常練習舞蹈動作，你 就愈熟練。同樣地，我們愈是在思想和行為上操練做正確的事 情，就會愈來愈容易做出討上帝喜悅的選擇。雖然我們可以忽 視你讓弟弟受傷這件小事情，但讓我們藉著這個機會，一起討 論如何操練以更敬虔的方式來回應，好嗎？」 靜慧點點頭，緊緊抱住媽媽。

想一想 麼 的錯誤或責怪他人是什 想想上一次你否認自己 帝喜悅 ，以便更多練習用討上 時候。你能夠做些什麼 的方式來面對？

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信守 承諾 金句

耐心等待， 這樣，亞伯拉罕 許的。 終於獲得了所應 15節 —希 伯 來 書 6 章 —

6章1 閱 讀：希伯來書

「我

3 -20 節

要草莓口味的冰淇淋！」佩妮懇求著媽媽，她們 剛走過一家冰淇淋店，櫥窗裡的冰箱陳列著一排 七彩繽紛、不同口味的冰淇淋。

「可以啊！但要等我們吃完午餐後才能買。」媽媽許下承 諾後繼續前行，沒有停下腳步。佩妮發出陣陣唉哼聲，但也只 能眼巴巴地望著冰淇淋店漸漸離她而去。 一頓豐盛的午餐之後，佩妮和媽媽離開了餐廳。媽媽笑著 拉起佩妮的手，帶她回到冰淇淋店。 「其實我已經忘記冰淇淋了，但妳卻還記得妳的承諾！」 佩妮說。 「遵守承諾本來就是應該的。當我們遵守諾言時，我們就 反映了上帝的樣式。祂是信守承諾的，因此我們可以完全信任 祂。」媽媽提醒道。

56

禱告 「上帝真的會遵守每一個祂所 應許的承諾嗎？」佩妮問道。

上帝

啊

，感 守承 謝禰 諾， 信 使我 信禰 可以 。請 相 賜我 使我 信心 能堅 ， 定相 應許 信禰 ，並 的 等候 這些 禰來 應許 成就 。

媽媽回答：「是的，祂會。 記得聖經中的亞伯拉罕嗎？上 帝曾經應許賜給他一個兒子。 希伯來書6章15節如此告訴我 們：『亞伯拉罕耐心等待，終 於獲得了所應許的』。亞伯拉 罕為著以撒的誕生，整整等了 25年。有時，他也會感到懷疑。但上帝 卻顯明祂是信實的。祂從不忘記自己的應許，並會 在正確的時間裡成就！就像妳在等待冰淇淋時，表現出忍耐和 順服，而妳也得著了我承諾要給妳的東西。」 佩妮推開玻璃門，開心地說：「媽媽，謝謝妳向我展示了 上帝的形像。現在，我更了解上帝是信守承諾的，祂會將最好 的賜給我！」

想一想 些 的時刻。也許那僅是一 回想上帝對你信守諾言 或者在你 在你禱告時賜你平安， 看似簡單的事情，例如 恐懼。 害怕時，安撫你內心的

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傳 承下 去 金句

的話，使他們 我要叫他們聽我 日子，可以學 在那地上生活的 以教訓自己的 習敬畏我，又可 4章10節 兒女。——申命 記

閱 讀：申 命 記 4

當

章 5-10節

爺爺的棺材被推進焚化爐時，夏琳忍不住哭了起來。 「媽媽，我想爺爺了！」夏琳在媽媽的懷抱中 哭泣。

那天晚上，準備上床睡覺的時候，夏琳問道：「媽媽，我 要怎樣才能永遠記得爺爺呢？」 「這是一個好問題，而聖經裡也有很好的答案。」媽媽一 邊回答道，一邊拿出聖經，讀出申命記4章9-10節。 「你只要自己謹慎，又要謹守你的心思，免得你忘了你親 眼看見的事，又免得這些事在你有生之日離開你的心；總要把 這些事傳給你的子子孫孫，免得你忘了你在何烈山，站在耶和 華你們的上帝面前的那天。那時耶和華對我說：『你要為我召 集眾民，我要叫他們聽我的話，使他們在那地上生活的日子， 可以學習敬畏我，又可以教訓自己的兒女。』」

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禱告 夏琳問：「這段經文是什麼意 思呢？」 媽媽回答：「告訴我，你記 憶中的爺爺是什麼樣子的？」 「我記憶中的爺爺既善良 又慷慨，常常讀聖經給我聽、 和我一起禱告，特別是在我 考試前的那個晚上。」夏琳說 道。

主啊

，感 謝禰 許多 透過 人祝 福 我， 我成 教導 為一 名好 請幫 基督 助我 徒。 ，藉 們教 著 操練 我的 他 那些 住他 事， 們。 來記

「這是一個記住爺爺的好方法。他已經 按著上帝在申命記4章9-10節中所吩咐的，把上帝的教導 傳承給你。爺爺希望你能像他一樣信靠上帝，過著討上帝喜悅 的生活。當你操練從他那裡學到的，你就會記住他了。例如， 你和弟弟明哲一起禱告，便是在傳承爺爺所教你的，並以此記 念爺爺。」媽媽解釋道。 夏琳說：「謝謝妳，媽媽。我會盡力用這種方式記住爺 爺，也會將這信仰傳承給明哲，就像爺爺對我做的一樣。」

想一想 你記得哪位良師益友呢

？你從他身上學到哪些

事？

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成 全 工作 金句

中間開始了 我深信那在你們 了基督耶穌 美好工作的，到 這工作。 的日子，必成全 6節 — 腓 立 比 書1 章 —

閱 讀：腓 立 比 書

1章 3-11節

「你

們昨晚過得如何呢？」爸爸問道。此時，他正提 著亦星和亦明的行李上車，孩子們前一晚在他們 表兄弟的新公寓留宿。「很好玩！」亦星快樂地 說：「他們舊公寓的所有東西都已搬到新公寓了。傑德和雲菲 的房間裡有全新的床，還有全新的架子，可以放置他們的書籍 和玩具！」 「但是大豐叔叔不讓我們去書房玩。」亦明說。「那書房 看起來確實非常亂，牆壁還未粉刷完畢、木板還隨處亂放。為 什麼他們在工人還沒完成裝修前就搬進去呢？」 「那是因為他們不得不搬離之前的舊公寓。」爸爸解釋。 「而裝修所耗費的時間比預期完工的日子更長。但無論如何， 裝修工程最終還是會完成的。」 「莉莉阿姨也非常確定這點。」亦星一邊回想，一邊繫上 安全帶。「因為合約的緣故，也就是他們之前所達成的協議，

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禱告 工人們必須完成這項工作。」 亦明補充道：「在我們熄燈睡 覺之前，大豐叔叔和莉莉阿姨還 唸了腓立比書1章給我們聽，裡 面講述上帝在信徒身上所做的改 變。他們教導我們，從我們初 次相信主耶穌的那一刻，直到 祂返回世上的那一天，上帝將 完成使我們變得更像祂的工作 （6節）。這是毫無疑問的。」

主啊

，感 謝禰 了我 拯救 ，並 持續 在我 完 成禰 裡面 的工 主耶 作 ，直 穌再 到 來。 慧， 請 賜我 使我 智 能做 正確 出榮 選擇 耀 禰的 。

「這個承諾讓你有什麼感覺呢？」爸爸一邊發動汽 車引擎，一邊問道。 「開心極了！」亦星說，亦明也點頭同意。「我很高興能 夠知道，並且確定上帝不會撇下我們，使我們成為『半成品』。 祂會按時讓我們完工，變得完美。這也意味著，我能每天請求上 帝幫助我，了解周遭所發生的事情，並做出討祂喜悅的決定。」

想一想 什麼 式思考和行動時，你有 當你以上帝不喜悅的方 帝？ 11節如何鼓勵你回應上 感覺？腓立比書1章3-

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使 我勇敢傳福 音 金句

使我傳講的時 也要為我祈求， 話，可以坦然 候，得著當說的 的奧祕。 無懼地講明福音 19節 —以 弗所書6章 —

6章 1 閱 讀：以 弗所書

「媽

9-20節

媽，為什麼妳要與別人分享主耶穌呢？他們不會 覺得妳很奇怪嗎？」豐凱認真地問道。

媽媽仔細地打量著豐凱的臉，溫柔地鼓勵 他：「在我回答你的問題之前，你也必須先告訴我，你為什麼 要問這個問題呢？」 豐凱移開目光，望向別處，喃喃說道：「今天在進行足球 訓練的時候，俊安突然嘲諷我說：『你也太奇怪了，竟然相信 主耶穌。祂根本就不是真的！』我完全不知道該如何回應他， 覺得自己像個失敗者！」 媽媽把手搭在豐凱的肩膀上安慰他，然後點點頭表示理 解並對他說：「聽到這番話，你一定很難受。但是你真的覺得 相信主耶穌是一件奇怪的事情嗎？對你來說，主耶穌是真實的 嗎？」 豐凱仔細地思考後，回答說：「對我而言，主耶穌再真實

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禱告 不過了。因為我經歷過祂的同在。 我知道祂愛我，並且為我的罪而 死。」

主耶

穌

，感 我。 謝禰 請幫 愛 助我 膽地 勇敢 向別 大 人傳 講禰 。

媽媽滿面笑容：「豐凱，這 就是你的答案。對我來說，主耶 穌也是再真實不過。每時每刻， 祂參與我生活的每個方面。我與他人 分享主耶穌，因為祂對我意義重大。不管是否有 人覺得我奇怪，都不能改變我愛主耶穌這個事實，我希望其 他人也能因著認識祂，而感到喜樂。」

媽媽繼續說：「在以弗所書6章19節，保羅求上帝賜給他 話語，好使他『坦然無懼地講明福音的奧祕』。其實，保羅寫 下那段經文時，他正因著大膽傳講主耶穌而被關在監獄裡。但 他就是不能將好消息只留給自己！同樣地，我們也可以大膽地 向周圍的人分享主耶穌是誰。』 豐凱點點頭：「謝謝媽媽！下個星期，我會勇敢告訴俊安 上帝是何等良善且大有能力！」

想一想 來並 實的時刻，鼓勵你寫下 回想上帝對你是何等真 誰，以及 會有好多關於主耶穌是 持續記錄。不久，你就 故事可以分享。 祂為你做過什麼事情的

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我們的故事 1938年，創辦人馬汀·狄漢醫生（Dr. M. R. DeHaan）在美國開始 了一個名為「底特律聖經課程」的小型廣播節目，我們的事工 就此開展。如今，我們在全球有30多個辦事處，每年分發超過 6,000萬份屬靈材料到150個國家和城市。無論是透過電台廣播、 電視節目、播客、書籍、APP或網站，我們都渴望將屬靈材料帶 給人們，幫助他們與聖經聯結，每天都能領受、反思以及回應 上帝的話語。靈命日糧事工是不分宗派的非營利機構。

我們的使命 讓改變生命的聖經智慧，變得易懂、易得。

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