الجامعة العالمية لعلوم الطفولة

‫الجامعة العالمية لعلوم الطفولة‬

‫‪www.istishraf.org‬‬

‫الجامعة العالمية لعلوم الطفولة‬

‫‪THE INTERNATIONAL UNIVERSITY FOR CHILDHOOL SCIENCES‬‬ ‫”‪“I.U.C.S‬‬

‫التعريف بالجامعة‪:‬‬

‫الجامعة العالمية لعلوم الطفولة مؤسسة أكاديمية خاصة تعنى بدراسة العلوم المتعلقة بالطفل وحاجاته‪ ،‬وتنطلق‬

‫حدده علماء التربية وعلم النفس‪ .‬الذين يرون أن الطفولة تغطي من حياة‬ ‫الجامعة في مفهوم الطفولة مما ّ‬ ‫اإلنسان ما يبدأ بوالدته حتى نهاية اثنتي عشرة سنة حيث تبدأ مرحلة المراهقة‪.‬‬ ‫وتقصد الجامعة أن تقوم بثالثة أدوار‪.‬‬

‫األول‪ :‬تعليمي‪ ،‬يراد منه رفد السوق بكوادر جامعية مؤهلة في مجال اختصاص الجامعة‪.‬‬

‫الثاني‪ :‬تأهيلي يراد منه تدريب الجامعيين الذين يرغبون في الخضوع لدورات تدريبية في مجال علوم الطفولة‪.‬‬ ‫الثالث‪ :‬بحثي يراد منه إثراء البحث العلمي في مجاالت الطفولة وحاجات الطفل‪.‬‬

‫أهمية المشروع‪:‬‬

‫َّ‬ ‫إن أهمية هذا المشروع تنبع من كون الطفولة تغطي من عدد السكان في العالم ما يزيد على ‪ %26‬من البشر‪،‬‬ ‫كما أن الجامعات العالمية ال تتناول علوم الطفولة إال من زاوية تقليدية تحاكي علم نفس الطفولة‪ ،‬وطب‬

‫األطفال غالباً‪ .‬وبالتالي فإن إنشاء جامعة متخصصة في علوم الطفولة يعد من الضرورات الملحة اليوم‪،‬‬ ‫وتتشرف الجامعة العالمية لعلوم الطفولة ‪ IUCS‬أن تكون صاحبة السبق في ذلك‪.‬‬ ‫األهداف‪:‬‬

‫ترمي الجامعة العالمية لعلوم الطفولة ‪ IUCS‬إلى تحقيق األهداف اآلتية‪:‬‬

‫‪ .1‬تأصيل حقوق الطفل وحاجاته ضمن رؤية أكاديمية‪ِّّ ،‬‬ ‫تعزز ذلك في المجتمع اإلنساني‪.‬‬ ‫‪ .2‬رفد السوق بالخبرات العلمية والتدريبية والبحثية الالزمة لرعاية الطفولة‪.‬‬ ‫‪ .3‬تشكيل خط إنتاج متكامل يلبي حاجات الطفولة‪.‬‬

‫بناء على حاجات السوق‪.‬‬ ‫‪ .4‬الكشف عن علوم جديدة تتعلق بالطفولة ً‬ ‫‪ .5‬دعم البحث العلمي في مجال الطفولة وربطه بالتنمية الشاملة‪.‬‬

‫الوسائل‪:‬‬

‫تعتمد الجامعة العالمية لعلوم الطفولة ‪ IUCS‬في تحقيق أهدافها على وسائل عدة‪ ،‬أهمها‪:‬‬ ‫‪ .1‬التعليم العالي المنهجي المتخصص‪.‬‬

‫‪ .2‬دورات التأهيل والتدريب لغير المتخصصين‪.‬‬

‫‪ .3‬البحث العلمي في المجاالت التي تغطيها الجامعة‪.‬‬ ‫اجلامعة العاملية لعلوم الطفولة‬

‫”‪“I.U.C.S‬‬

‫صفحة ‪ 1‬من ‪2‬‬

‫الكليات التي تتشكل منها الجامعة‪:‬‬

‫تعد معظم الكليات التي تتشكل منها الجامعة العالمية لعلوم الطفولة ‪ IUCS‬مبتكرة في الغالب؛ ألنه تم اختيارها‬

‫بناء على حاجات الطفل‪ .‬ولئن كانت دراسة حاجات الطفل تحتاج نوعاً من البحث المتخصص‪ ،‬فإن الوصول‬ ‫ً‬ ‫إلى هذه الحاجات وتسميتها ال يحتاج إلى أكثر من أن يتأمل الباحث في مسيرة يوم كامل من حياة الطفل‪.‬‬ ‫إذ يستيقظ الطفل في وقت معين‪ ،‬وهو يلبس ثوباً خاصاً للنوم‪ ،‬وله سريره الخاص‪ ،‬وينظف أسنانه بفرشاة‬ ‫خاصة ومعجون خاص‪ ،‬ويتناول طعاماً وفق برنامج غذائي خاص‪ ،‬ويتلقى تعليماً خاصاً‪ ،‬وله وسائله التعليمية‬

‫الخاصة‪ ،‬وله ألعابه الخاصة‪ ،‬وعالقاته الخاصة المناسبة لعمره‪ ،‬واذا مرض فثمة طبيب متخصص في عالج‬ ‫األطفال‪ ،‬واذا رجع من المدرسة إلى بيته فسيكتب واجباته‪ ،‬ثم سينال فرصة لمتابعة برامجه التلفزيونية الخاصة‪،‬‬ ‫وربما انشغل بحاسوبه وبرمجياته الخاصة‪ .‬وهكذا‪...‬‬

‫بناء على ما سبق يتضح لنا أن الجامعة العالمية لعلوم الطفولة ‪ ،IUCS‬تتكون من الكليات اآلتية‪:‬‬ ‫‪ .1‬كلية الصحة والغذاء للطفل‪.‬‬ ‫‪ .2‬كلية أزياء الطفل‪.‬‬

‫‪ .3‬كلية تربية الطفل‪.‬‬

‫‪ .4‬كلية علم نفس الطفولة‪.‬‬ ‫‪ .5‬كلية حقوق الطفل‪.‬‬

‫‪ .6‬كلية ألعاب الطفل‪.‬‬ ‫‪ .7‬كلية إعالم الطفل‪.‬‬

‫‪ .8‬كلية هندسة علوم الطفل‪.‬‬

‫اجلامعة العاملية لعلوم الطفولة‬

‫”‪“I.U.C.S‬‬

‫صفحة ‪ 2‬من ‪2‬‬

www.istishraf.org