I juni 2013 indgik regeringen aftale med Venstre, Dansk Folkeparti og Konservative om et fagligt løft af folkeskolen. Den nye folkeskole slår dørene op fra skolestart 2014. Intentionen med reformen af folkeskolen er at give eleverne en skoledag med mere tid til undervisning, med nye og mere varierede undervisningsformer, og med mere fokus på faglighed og trivsel. Den nye aftale opstiller 3 mål for folkeskolen: Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund for de faglige resultater. Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis.
På de efterfølgende sider vil vi uddybe nogle af de nye begreber i folkeskolen og forklare, hvad det betyder for dit barn på Overlade Skole. Har du spørgsmål, er du altid velkommen til at henvende dig til skolens kontor eller skolebestyrelsen.
Med venlig hilsen
Brian Svendsen
Birte Kjeldsen
Carina Hvorvarp
skoleleder
LBO leder
formand for skolebestyrelsen
Side 1
En længere og mere varieret skoledag I den nye folkeskole får eleverne en længere og mere varieret skoledag. Mere tid betyder mere tid til at lære mere. En længere skoledag: Lunden og 3. klasse skal fremover være i skole 28 klokketimer om ugen. Derudover får Lunden og 3. klasse tilbud om 2 klokketimer med faglig fordybelse. 4. - 6. klasse skal fremover være i skole 30 timer om ugen. Derudover får 4. - 6. klasse tilbud om 3 klokketimer med faglig fordybelse. På næste side kan du se dit barns grundskema med mødetider og bustider. I den nye skole skelner man imellem faglig undervisning understøttende undervisning faglig fordybelse. Faglig undervisning er undervisning i fagene. I den nye skole indføres flere timer i fagene dansk og matematik fra 4. klasse, da disse to fag er grundlæggende for at kunne lære andre fag. Der indføres desuden en tidligere start med fremmedsprog - Lunden skal begynde at lære engelsk og tysk indføres fra 5. klasse. Sidst men ikke mindst indføres to nye fag: ”Håndværk og design” og ”Madkundskab”. Håndværk og design indføres først på Overlade Skole fra skoleåret 2015/2016. Understøttende undervisning varetages både af lærere og pædagoger. Den understøttende undervisning skal dels supplere og understøtte undervisningen i fagene og dels bruges til at arbejde med det social miljø i klasserne. Faglig fordybelse er et frivilligt tilbud til alle skolens elever. Her er der tid til at få forklaret tingene en ekstra gang, til at få hjælp med lektierne og til at fordybe sig med de ting, der er særligt svære eller særligt spændende. Der vil fortsat være lektier på Overlade Skole. Typen af lektier vil være forskellig afhængig af, hvor gammelt dit barn er. I Lunden vil lektier typisk være færdighedstræning i læsning, på de ældre klassetrin vil andre typer af lektier forekomme. Side 2
Grundskema
5. og 6. kl
Faglig undervisning
Understøttende UV
Side 3
Faglig fordybelse
Frikvarter
En varieret skoledag: Med den nye skole lægges der op til en mere alsidig og lærerig skoledag. Den nye skoledag skaber gode muligheder for, at skolebøgernes teori bliver blandet med hverdagen og den verden, eleverne selv kender og kan forholde sig til. Det kan for eksempel ske ved at: Eleverne undervises uden for skolens fire vægge Eleverne dyrker motion og bevæger sig, mens de lærer Eleverne bruger it og sociale medier i undervisningen Eleverne bruger lokalmiljøet og det lokale foreningsliv På Overlade Skole arbejder vi allerede nu med en alsidig og varieret skoledag. Igennem et højt fagligt niveau, en god struktur på skoledagen samt en høj grad af individuel tilpasning til den enkelte elev, arbejder vi med elevens motivation og læring.
Trivsel og inklusion på Overlade Skole I det nye skoleår kommer der i endnu højere grad et samarbejde imellem lærere og pædagoger. I indskolingen vil der være en pædagog, der varetager en stor del af den understøttende undervisning. Den samme pædagog er ligeledes tilknyttet SFO’en således, at vi sikrer os, at der en sammenhæng i barnets hverdag. I det nye skoleår deltidsansættes en inklusionsvejleder på skolen. Inklusionsvejlederens opgave er dels at give vejledning og sparring til teamet, men også at tage samtaler med såvel elever som forældre.
Side 4
SFO og SFO2 Selvom skoledagen næste år bliver længere, er der fortsat et godt fritidstilbud til dit barn i Myren. SFO SFO’en er et tilbud til børnene i Lunden og 3. klasse. SFO’en har åbent alle dage efter skoletid og er fyldt med gode aktiviteter. Der vil fortsat være tilbud om svømning og forenings SFO fortsætter også i det kommende skoleår. For 3. klasse vil der i løbet af året være nogle særlige aktiviteter. SFO 2 SFO 2 er for alle, der går i 4. - 6. klasse. SFO2 har åbent tirsdage og torsdage fra 14.00 - 17.00. Når dit barn er meldt i SFO2, har det hver dag mulighed for at være i Myren om morgenen fra der åbnes og til skolestart. Dit barn har ligeledes mulighed for at deltage i de aktiviteter der laves i skolens ferie. I løbet af året bliver der arrangeret klubfester, hvor der ud over hygge også serveres aftensmad. Du skal tilmelde dig til SFO eller SFO 2 via den kommunale pladsanvisning.
Side 5
Læs mere om skolereformen: På nedenstående links, kan du læse mere om skolereformen: Undervisningsministeriets informationsside: www.uvm.dk/Den-nye-folkeskole Vesthimmerlands Kommunes informationsside: http://nyskole.vesthimmerland.dk/
Side 6