Projeto Aplicado: uma experiência de inserção no mercado de trabalho por meio do empreendimento

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PROYECTO APLICADO: una experiencia de inserción en el mercado de trabajo a través del emprendimiento digital.

PROJETO APLICADO: uma experiência de inserção no mercado de trabalho por meio do empreendimento digital. Prof.a. Lucyana Xavier Azevedo, Me. Prof.a. Mariana Melo Caldas Lucena, Me. Prof. Pablo Felipe Dias Nogueira, Me.

PROJETO APLICADO: uma experiência de inserção no mercado de trabalho por meio do empreendimento digital. Prof.a. Lucyana Xavier Azevedo, Me. | Prof.a. Mariana Melo Caldas Lucena, Me. | Prof. Pablo Felipe Dias Nogueira, Me. IX Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño Nuevas Formas de Producción, Tecnologias y Materiales B.


problematica

01

interfaz entre el contenido trabajado en el curso del curso - basado metodológicamente por la producción del conocimiento científico y académico - y su aplicación en el mercado de trabajo.

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problematica

02

la región de Paraíba, encontramos pocas industrias y empresas que incorporen de manera determinante el desarrollo de diseño autoral en sus negocios.

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escenario El escenario mundial apunta que el profesional de diseño debe, cada vez más, buscar soluciones creativas y dinámicas para el ejercicio de su profesión ante un mundo complejo en transformación y, consecuentemente, inestable.

Revolución en los negocios, las relaciones y el comportamiento humano a través de Internet. Surgimiento de diferentes economías, inmateriales y creativas, basadas en el conocimiento, la innovación y la experiencia.

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proyecto aplicado 1. optar por un área o especificidad dentro del campo del Diseño de Interiores; 2. desarrollar un instrumento / plataforma digital a través de la producción de contenido del mercado a través de la síntesis de los conocimientos adquiridos a lo largo de su formación, utilizando herramientas digitales y produciendo contenido volcado a Internet; 3. Internet como espacio de inserción en el mercado de trabajo a través de una baja inversión financiera.

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Fases em el Design Thinking

Componentes Curriculares Envolvidos Projeto Aplicado (PA)

I

II

III

Gestão do Design (GD)

INMERSION

Elaboração da Identidade de Marca: • Definição do Objetivos; • Pesquisa de Correlatos; • Elaboração dos Painéis de Marca e Público Alvo

Conceitos e ferramentas da gestão empreendedora: • Características, tipos e habilidades do empreendedor; • Missão, Visão e Valores; • Modelo BM Canvas • Análise da Matriz SWOT (FOFA)

IDEACION

Desenvolvimento parcial da plataforma: • Elaboração do lay-out e menu de navegação; • Justificativas de Plug-ins; • Adequação de Imagens e Texto.

Plano de Negócios: • A importância do plano de negócios; • Estrutura do plano de negócios; • Design Thinking Canvas.

Desenvolvimento de conteúdo: • Elaboração de conteúdo autoral; • Publicação e divulgação do Projeto.

Formação do Preço de venda e Design Estratégico: • Calculo do Mark-up (produto e serviço); • Princípios de Gestão Estratégica e Operacional; • Elevator Pitch;

PROTOTIPA DO

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Tópicos Especiais Design (TED)

• Suporte teorico


impactos 1. extrañamiento inicial por parte de los alumnos con la plataforma EAD; 2. se identificó la importancia de la autonomía individual en la elección personal del estudiante, generando óptimos y diversos resultados; 3. no hubo reproches en el componente curricular; 4. los resultados alcanzados están a nivel profesional.

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Fonte: <https://interiorescamilla.wixsite.com/designhospitalar>

Fonte:<https://renatokcsouza.wixsite.com/rdesign>

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El nivel de desempeño de los proyectos desarrollados por los alumnos en el período 2018.1, demuestra la importancia de la interacción entre los componentes curriculares y la aproximación a la práctica real del mercado. Estimulamos las vocaciones personales de los alumnos, alineadas a los conocimientos y habilidades desarrollados en el curso del curso en Diseño de Interiores. Transformando ideas nacientes en emprendimientos viables de implantación. El producto final del componente, material teórico-práctico, representa demandas reales del mercado, con ello conducimos a los egresados ​​a mayores oportunidades profesionales, por presentar soluciones creativas y dinámicas, ampliando las oportunidades ante un escenario local y global competitivo.

considerações finais PROJETO APLICADO: uma experiência de inserção no mercado de trabalho por meio do empreendimento digital. Prof.a. Lucyana Xavier Azevedo, Me. | Prof.a. Mariana Melo Caldas Lucena, Me. | Prof. Pablo Felipe Dias Nogueira, Me. IX Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño Nuevas Formas de Producción, Tecnologias y Materiales B.


¡Gracias!

Prof. Pablo F. D. Nogueira, Me. arq.pnogueira@gmail.com +55 83 999247604

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