Indagación material

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Indagaciรณn Material


Recursos proyectuales 2016/ Pablo González/ José Miguel Morales Malverde / Universidad de Concepción / pabloangonzalez@udec.cl


El siguiente trabajo es una recopilación de fotografías y conclusiones obtenidas durante las pruebas realizadas para el ramo taller de producción. Sin embargo aquí serán presentadas para exponerlas en el trabajo “indagación material” para el ramo de Recursos proyectuales. Ambas asignaturas son impartidas en la carrera de artes visuales de la Universidad de concepción.


Ă?ndice


Antecedentes Indagación material Fotografía Indagación material Modelo arcilla Indagación Material pintura Análisis Conclusiones



Para taller de producción escogí un objeto X a partir del cual poder desarrollar un trabajo visual. Consideré finalmente una obra del artista visual Rodrígo Piracés. Para familiarizarme y acercarme a cualquier tipo de resultado realicé pruebas con fotografía, arcilla y pintura.


FotografĂ­a


Ambientes

El objeto es expuesto a distintos tipos de luz. TambiĂŠn se ubica en distintos espacios y junto a otros objetos, explorando distintas posibilidades de relaciĂłn entre espacio y objeto.






Modelo de arcilla


Para entender mejor las proporciones del objeto realicé un modelo de arcilla de escala 1:1. Con el paso del tiempo se fue destruyendo, pues su construcción fue rápida, de poco oficio, con el único motivo de reconocer sus proporciones de manera mas exacta.






Pintura


Mancha y pincelada

El trabajo final para taller producción consiste en una pequeña serie de pinturas. Aquí algunos detalles sobre como abordé el inicio y la búsqueda de una pincelada que se adecuara a lo deseado.


Aguadas

Primeras manchas. Determinando espacios de luz y sombra.


Exploraciรณn y definiciรณn de pincelada










Anรกlisis


Análisis desarrollado principalmente durante las etapas de confección. En este caso, el proceso de cómo abordar la pintura cobra mayor importancia que el resto. Este constituye el trabajo final para la obra «Visión Tricéfala», ejercicio realizado para «taller de producción».


Arcilla

El modelo de arcilla fue destruyĂŠndose poco a poco debido a su mala confecciĂłn.


Pintura

La aplicaciรณn de la pintura en este trabajo fue concisa. Sรณlo bastรณ con aplicar una aguada inicial para determinar las formas principales para vislumbrar el resto del trabajo.


Conclusiones


Arcilla

Las Fisuras ocasionadas por la mala manipulaciรณn de la arcilla produjeron una interesante visualidad


Pintura

La aplicaciรณn de una pincelada marcada otorga movimiento a la composiciรณn.


Después de varias pruebas y consideraciones, el trabajo se dio de la manera más natural con la pintura como eje y trabajo final. Este trabajo en particular, presenta varias posibilidades que se enmarcan dentro de lo que busco a nivel conceptual. presenta una indefinición estructural y pone en evidencia su aplicación. En otros casos presenta una clara construcción artificial de elementos tan comunes como los pliegues de la ropa o la definición de un rostro. Todo esto contribuye a la idea de re significación de elementos o acciones. Sin lugar a dudas el proceso para dar con el trabajo deseado fue una instancia de gran aprendizaje. Pues al evaluar muchas posibilidades y realizar experimentos con otros materiales, consolidé con mayor fuerza mi práctica de la pintura. Esta se presentó como una más de las posibilidades pero a medida que fui descartando, exploraba y ahondaba más en los resultados que pretendía lograr. Algunas de estas conclusiones son propias de la pintura, pero aquí se llego a su comprobación directa.


La justa medida de alto contraste genera un buen modelado. Su uso desmedido degenera la estructura de la composiciรณn.


Para conservar el modelado es necesario idealizar la estructura, crear una sutil caricatura para que la composiciรณn se conserve sรณlida.


Cuando se trata de formas verticales y rígidas, su construcción con cortas y desordenadas pinceladas crea una visualidad menos tensa. Otorga espacio para la construcción y término de la obra en manos de quien la vea, a través de la familiarización con la forma.


El registro fotográfico es indispensable al momento de presentar un trabajo que difícilmente podría ser transportado o que carezca de un lugar de exhibición. La fotografía masifica su exposición a la vez que entrega la posibilidad de acentuar detalles o aspectos que se quieran esclarecer. Es una herramienta vital para evaluar el proceso de obra. Ayuda a obtener una imagen algo más objetiva de lo que se hace. Además constituye un registro de memoria indispensable para rescatar detalles que posteriormente se puedan armar junto al resto de la obra.

Por otra parte, las pruebas con distintos tipos de materiales son necesarias para el encuentro con el material y herramientas que más se adapten a las propias capacidades o necesidades creativas. Es una forma totalmente objetiva de reconocimiento de virtudes y falencias, que impulsa posteriormente a realizar un trabajo con más seguridad, conforme a lo que se hace en cuanto a un autoconocimiento.



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