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C. NATURALES 5.
UNIDAD 1. SERES VIVOS.
CONTENIDOS: 1.- Características de los seres vivos. 2.– Funciones vitales: nutrición, relación y reproducción. 3.- Células: partes. Células animals-vegetales. 4.–Organismos unicelulares y pluricelulares. 5.- Célula, tejido, órgano, aparato, sistema 6.– Reinos: moneras, protoctistas, honogs, plantas, animales. 7.- Clasificación de los seres vivos. 8.- Microscopio.
C.E.I.P. SANTA ANA (Madridejos)
Serpiente contra camaleón
1.– CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS. En la naturaleza podemos encontrar dos tipos de seres: inertes (piedras, rocas, minerales…) y seres vivos (animales, plantas…). Estos seres vivos tienen dos características: llevan a cabo tres funciones vitales, y estaban formados por células. 2.– FUNCIONES VITALES. Estas funciones vitales son nutrición, interacción y reproducción. NUTRICION es el proceso por el cual los seres vivos consiguen oxígeno y nutrientes, que usan para obtener energía y crecer. Más tarde expulsan los productos de desecho. Hay tres clases de seres dependiendo de la forma de conseguir la comida: A.- Productores (plantas): producen sus propios nutrientes a partir de agua, minerales, gases… (Alimentación autótrofa) B.- Consumidores (animales): consiguen los nutrientes a partir de otros seres vivos, (plantas y otros animales). Alimentación heterótrofa. C.- Descomponedores (bacteria, hongos, gusanos…): consiguen su comida de organismos muertos y compuestos orgánicos no vivos. Estos seres vivos forman la cadena alimenticia. RELACIÓN es el proceso en que los seres vivos consiguen información del medio ambiente y producen distintas reacciones.
.– Animales tienen órganos de los sentidos para conseguir información, un sistema nervioso para coordinar las reacciones y el sistema locomotor para moverse. .– Plantas no tienen órganos de los sentidos, ni sistema nervioso ni aparato locomotor.
Función de relación en animales y plantas.
REPRODUCCIÓN es el proceso por el que los seres vivos producen más seres vivos similares a ellos mismos. Hay dos tipos de reproducción: .– Reproducción asexual: cuando un solo inidividuo produce un nuevo ser vivo. .– Reproducción sexual : cuando un macho y una hembra producen un nuevo ser vivo.
PALABRAS CLAVE: .– ser vivo. .– funciones vitales .– relación .– productor .– descomponedor .– cadena alimenticia – sistema nervioso .– reproducción sexual
.– ser inerte .– nutrición .– reproducción .– consumidor .– nutrientes .– órganos de los sentidos .– sistema locomotor .– reproducción asexual
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3.– LA CÉLULA. Las células son los components más pequeños de los seres vivos. Tienen formas muy diferentes: pueden ser redondas en los animales, o en forma de polígonos en las plantas… Hay en forma de estrella en el sistema nervioso, o aplanadas en la piel… Son muy pequeñas, y necesitamos algunos aparatos (como un microscopio) para verlas. Todas llevan a cabo las funciones vitales (se nutren, se relacionan con el entorno, y se reproducen). Se puede pensar que son muy diferentes unas de otras, pero todas tienen la misma estructura. Tipos de células en el cuerpo humano
Una CÉLULA es el componente más pequeño de un ser vivo. (son microscópicas).
3.1.– PARTES DE LA CÉLULA. Las células tienen distintas partes. Cada parte tiene una función. .- Membrana: es una pared biológica que separa el interior de la célula del entorno. Básicamente protege la célula de las condiciones exteriores. . – Citoplasma: es un liquid espeso que está dentro de la membrane cellular. Está formado por agua y otras substancias. . – Orgánulos: son unidades especializadas en realizar una function específica (producen sustancias, movimiento…) . Partes principales de una célula animal – Núcleo: controla las actividades de la célula, y tiene el material genético. Si el material genético está dentro del núcleo, la célula se llama célula eucariota. Cuando el material genético está flotando en el citoplasma la célula se llama célula procariota. Las PARTES de una CÉLULA son membrana, citoplasma, orgánulos y núcleo. 3.2.– CÉLULA ANIMAL Y CÉLULA VEGETAL. La célula vegetal tiene un cubierta dura fuera de la membrana cellular llamada pared cellular, que la protege, y da estructura y forma a las plantas. También hay unos orgánulos especiales llamados cloroplastos para hacer la fotosíntesis.
PALABRAS CLAVE: .– membrana .– orgánulos .– célula eucariota .– pared celular. .– fotosíntesis
.– citoplasma .– núcleo .– célula procariota .– cloroplastos
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4.– ORGANISMOS UNICELULARES Y PLURICELULARES. Algunos seres vivos están compuestos solo por una célula, se llaman organismos unicelulares. Otros están formados por muchas células, se llaman organismos pluricelulares. Las células son muy pequeñas, y solo se ven a través de un microscopio. En el cuerpo humano más de 10 billones de células. En los organismos pluricelulares, las células forman tejidos, órganos y sistemas. .– Tejido: es un grupo de células similares que desarrollan una función específica (las células del músculo producen movimiento). Los tejidos forman órganos. .– Órgano: está formado por distintos tejidos, y lleva a cabo una tarea determinada (el corazón bombea sangre a todo el cuerpo). Los órganos forman aparatos y sistemas. .– Aparatos y sistemas: están formados por distintos órganos que trabajan coordinados para llevar a cabo una función común (todos los huesos forman el esqueleto). .– Organismo pluricelular: está formado por muchos sistemas trabajando juntos.
Los organismos unicelulares están compuestos sólo por una célula. Los organismos pluricelulares están compuestos por muchas células.
Ameba: organismo unicelular
Las células forman tejidos. Los tejidos forman órganos. Los órganos forman aparatos y sistemas. Los aparatos y sistemas forman organismos pluricelulares. Organización de los seres pluricelulares.
5.– CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS. Llamamos biodiversidad a la variedad de seres vivos que encontramos en nuestro planeta. Para estudiar esta biodiversidad, clasificamos los seres vivos en cinco grupos o cinco reinos. Cada reino está formado por seres vivos con características similares. Los CINCO REINOS son: moneras (or bacterias), protoctistas, hongos, plantas, y animales. 5.1.– MONERA KINGDOM (or bacteria) they are microscopic unicellular organisms (without nucleus: prokaryote) that can live everywhere, even inside our bodies. There are helpful bacteria (in our intestine…) and harmful ones that produce many infections and diseases. USEFUL WORDS: .– unicellular organism .– tissue -multicellular organisms .– organ .– system .– to carry out .– biodiversity .– five kingdoms .– monera or bacteria .– helpful .– harmful .– diseases
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5.2.– REINO PROTOCTISTA está formado por seres unicelulares con núcleo (eucariotas) como amebas, protozoos... y otros seres pluricelulares como algas. Viven en el agua formando colonia. Las algas hacen su propia comida como las plantas (autótrofos), el resto como a otros seres vivos (heterótrofos).
paramecio
alga
5.3.– EL REINO DE LOS HONGOS. .– Los hongos tienen células con núcleo (eucariotas), y pared celular como las plantas. .– Algunos son unicelulares como la levadura, o pluricelulares como el moho y las setas. .– No tienen raices, ni hojas ni flores. .– No tienen clorofila, así que no pueden hacer su propio alimento (heterótrofas).
levadura
setas
moho
5.4.– REINO VEGETAL (PLANTAS). .– Tienen clorofila para producer su propio alimento a través de la fotosíntesis (autótrofas). .– No pueden moverse del suelo. .– Son organismos pluricelulares con núcleo. .– Hay dos grupos: .– Sin flores como el musgo y los helechos (se reproducen por esporas). .– Con flores, como limoneros, naranjos, almendros, rosales...
musgo Plantas con flores
helecho
5.3.– REINO ANIMAL. .– Son seres pluricelulares con núcleo (eucariotas), sin pared celular. .– No pueden producer su propio alimento (heterótrofos). .– Pueden moverse libremente. .– Hay dos grupos: vertebrados e invertebrados.
vertebrado
invertebrado
PALABRAS CLAVE: .– amebas .– algas .– moho .– autótrofo .– clorofila .– helecho .– invertebrado
.– protozoos .– levadura .– setas .– heterótrofo .– musgo .– vertebrado
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6.– CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS. Los científicos clasifican a los seres vivos en 5 “reinos”. Hay muchos tipos de organismos en cada reino, así que ellos dividen estos reinos en grupos más pequeños. El grupo más pequeño se llama “especie” Una especie es un grupo de organismos similares que pueden reproducirse entre sí. Los científicos nombran a cada organism con dos palabras: el Género y la Especie . Así un gato es: Felis Silvestris. El ser humano es: Homo sapiens. Vamos a ver su clasificación completa:
Animalia
Chordata
REINO
FILO
Mammalia Primates CLASE
ORDEN
Hominidae
Homo
FAMILIA
GÉNERO
sapiens ESPECIE
Una idea para recordar estas palabras es aprenderse las primeras letras de cada palabra: KPCOFGS. Si recordamos un frase divertida es más fácil: "Rey Fiero Con Ojos Feos Genera Espanto" 7.– EL MICROSCOPIO. PARTES. Los científicos usan diferente aparatos para estudiar los seres vivos. Muchos seres son tan pequeños que es imposible verlos a simple vista, así que utilizan el microscopio. Un microscopio es un instrumento usado para ver objetos demasiado pequeños para el ojo humano.
Ocular: lentes que aumentan la imagen del objetivo.
Brazo Objetivos: lentes que aumentan la imagen de la muestra. Platina: superficie donde se sitúa la muestra. Diafragma: controla la luz. Espejo o lámpara: para iluminar el objeto.
Tornillo de enfoque: controla la distancia entre la muestra y el objetivo. Para enfocar la imagen.
Base.
El cuerpo humano a través del microscopio.
Cosas normales a través del microscopio.
PALABRAS CLAVE: .– reino .– clase .– familia .– especie .– ocular .– diafragma
.– filo .– orden .– género .– microscopio .– objetivo .– platina