UNIT 4: ANIMAL ATTACK
ESTÁNDARES DE EVALUACIÓN 1.1.1 Busca y selecciona información 1.1.2 Utiliza medios propios de observación 1.1.3 Consulta y utiliza documentos escritos, imágenes y gráficos 1.1.4 Desarrolla estrategias adecuadas para acceder a la información de los textos de carácter científico 1.2.1 Manifiesta autonomía en la planificación y ejecución de tareas 1.3.1 Utiliza de manera adecuada el vocabulario correspondiente a cada uno de los bloques de contenido 1.3.2 Expone oralmente y por escrito de forma clara y ordenada contenidos relacionados con el área 1.4.1/ Hace un uso adecuado de las tecnologías de la información 1.4.3 / 1.5.2 Presenta los trabajos de manera ordenada, clara y limpia. 1.4.4 Utiliza estrategias para realizar trabajos de forma individual y en equipo 3.1.1 identifica y describe la estructura de los animales: órganos, aparatos y sistemas, identificando las principales características y funciones de cada uno de ellos. 3.2.1 Observa directa e indirectamente, identifica características y clasifica invertebrados 3.2.2 Observa directa e indirectamente, identifica características y clasifica animales vertebrados 3.2.3 Utiliza guías en la identificación de animales.
UNIT 4 ANIMALS ATTACK LENGUAJE ESPECÍFICO crías
autótrofo
reptiles
renacuajos
reinos
heterótrofo
anfibios
piel húmeda
Seres vivos
estímulos
alas
reptar
celula
ambientes
pelo
Unicelular
escamas
cazar
Pluricelular
mammals
branquias
1.– INTRODUCCION: SERES VIVOS Y MATERIA INERTE
En la naturaleza encontramos seres vivos y materia inerte. Las seres humanos, los animals y las plantas son seres vivos. Sus principales características son:
Todos los organismos vivos tienen tres cosas en común: nutritión, relación y reproducción. Estas son las funciones vitales: Nutritión: los seres vivos necesitan comida, agua y aire para vivir y crecer. Relación: los seres vivos siente lo que hay a su alrededor y reaccionan, Reproducción: los seres vivos producen otros seres vivos con características similares ACTIVITDAD 1: CLASIFICA ESTOS DIBUJOS EN SERS VIVOS Y MATERIA INERTE
2.- ¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS SERES VIVOS? Los seres vivos se clasifican en cinco grupos llamados reinos: 1.-EL REINO DE LAS MONERAS Son seres unicelulares: Tienen una sola célula Pueden vivir en diferentes medios: en el agua, en la tierra, en el aires o dentro de otros seres vivos. Solo los podemos ver con un microscopio. Por ejemplo : Las bacterias
2. EL REINO DE LOS PROTOCTISTAS
Pueden ser unicelulares y pluricelulares Viven en el agua, por ejemplo las algas Las algas fabrican su propio alimento , por lo tanto su nutrición es autótrofa
3. EL REINO DE LOS HONGOS Pueden ser unicelulares y pluricelulares. - Los hongos normalmente se encuentran debajo de la tierra, en trozos de madera. También en alimentos en descomposición o en plantas - No fabrican su propio alimento por lo tanto son seres vivos heterótrofos. -
4. EL REINO DE LAS PLANTAS
Son seres vivos pluricelulares. Utilizan el sol y sustancias del suelo y el aire para fabricar su propio alimento. Son autótrofos. No tienen órganos de los sentidos ni Sistema nervioso pero reaccioan a estimulos. Por ejemplo crecen hacia la luz.
5. EL REINO DE LOS ANIMALES
Son seres vivos pluricelulares. Se alimentan de otros seres vivos, por lo tanto son heterótrofos. Tienen Sistema nervioso y órganos de los sentidos. Reaccionan ante estimulos rapidamente.
5.1. CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES. DE ACUERDO CON SU ALIMENTACIÓN De acuerdo con su alimentación, los animales se clasifican en herbívoros, carnívoros y omnívoross.
Herbívoros: son los animales que se alimentan de plantas. Carnívoros: son los animales que se alimentan de carne. Los carnívoros cazan otro animales para alimentarse. Omnívoros son los animales que se alimentan de carne y plantas.
DE ACUERDO CON SU FORMA DE REPRODUCIRSE Los animales nacen de dos formas diferentes, de acuerdo con su forma de nacer pueden ser Ovíparos y vivíparos.
Ovíparos: los animales ovíparos crecen dentro de un huevo que sus madres ponen. Los pequeños nacen al romper la cascara del huevo.
Vivíparos: son los animales que crecen dentro del vientre materno.
DE ACUERDO CON SU SISTEMA LOCOMOTOR De acuerdo con su Sistema locomotor hay dos grandes grupos: vertebrados e invertebrados.
Vertebrados tienen esqueleto y columna vertebral.
Invertebrados no tienen esqueleto ni columna vertebral.
GRUPOS DE ANIMALES VERTEBRADOS Mamíferos - La mayoría de los mamíferos son vivíparos. - Tienen el cuerpo cubierto de pelo. - Tienen pulmones para respirar. - Pueden caminar y correr, algunos de ellos como los delfines nada y otro vuelan como los murciélagos. - Pueden ser carnívoros, herbívoros y omnívoros. Por ejemplo: delfines, tigres…
Aves - Son ovíparos. - Tienen el cuerpo cubierto de plumas. - Tienen pulmones para respirar. - Tienen alas para volar. - Las aves normalmente son herbívoras, pero hay algunos omnívoros. Por ejemplo: las gaviotas y las águilas. Peces - Pueden ser vivíparos y ovíparos. - Tienen el cuerpo cubierto de escamas. - Viven en el agua. - Tienen branquias para respirar - Tiburones, sardinas y truchas son peces.
Reptiles - Son ovíparos . - Tienen el cuerpo cubierto de escamas. - Tienen pulmones para respirar. - Viven en la tierra y en el agua. - La mayoría son carnívoros - Serpientes, cocodrilos y lagartos son reptiles are reptiles. Anfibios - Son ovíparos. - Tienen el cuerpo cubierto por una piel húmeda. - Cuando son adultas respiran con pulmones y con branquias cuando son renacuajos. - Viven en el agua y en la tierra. - Son carnívoros.
Reproducción Forma del cuerpo Ovíparos Vivíparos Metamorfosis
Respiración
Cubierto por: Branquias escamas Pulmones plumas Piel piel pelo… Extremidades: aletas/alans/ patas
Alimentación Habitat
Ejemplos
Herbívoros Carnívoros Omnívoros
Peces: tiburones Reptiles: serpientes Anfibios: ranas Aves: águilas Mamíferos: leones
Terrestre Acuático
GRUPOS DE ANIMALES INVERTEBRADOS
5.1. Artrópodos - La mayoría son insectos. - Son ovíparos. - Sus cuerpos están divididos en tres partes: cabeza, tórax y abdomen - Tienen seis patas. - Algunos tienen alas. - Todos los insectos son artrópodos.
5.2. Moluscos - Tienen el cuerpo blando y una concha que les protege. - Algunos viven en la tierra y otros en el agua. - Los pulpos, cangrejos, caracoles, y almejas son ejemplos de moluscos.
5.3. Gusanos - Tienen un cuerpo blando y delgado sin patas. - Reptan. - Algunos viven en el agua y otros en la tierra.