PDFiaUnap 2014-2020

UNIVERSIDAD ARTURO PRAT

PLAN DE DESARROLLO 2014 – 2020 FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

FAC ULTAD RECURSOS RENOVABLES NATURALES

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TABLA DE CONTENIDOS 1.

PALABRAS DEL DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA……………

4

2.

LA UNIVERSIDAD ARTURO PRAT…………………………………………………………………….….

6

3.

ESTRATEGIA CORPORATIVA DE UNAP……………………………………………………………..…

7

3.1

Liderazgo en la formación de talentos a nivel local y regional………………………………………..….

7

3.2

Universidad Arturo Prat referente I+D+I+E para los ejes prioritarios del desarrollo regional…………

7

3.3

Gestión Institucional moderna y competitiva……………………………………………………………….

8

4.

RESEÑA DE LA FACULTADO DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA…………………….………….

9

5.

PLAN DE DESARROLLO FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA……………………….

10

5.1

Diagnóstico Estratégico………………………………………………………………………………………

10

5.1.1

FODA………………………………………………………………………………………………….

11

Misión y Visión de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura……………………………………………...

16

5.2.1

Modelos de Gestión…………………………………………………………………………………

17

-

Pregrado PSU………………………………………………………………………………………

18

-

Postgrado y Diplomas……………………………………………………………………………...

28

-

Investigación ……………………………………………………………………………………….

34

-

Pregrado Trabajador……………………………………………………………………………….

40

-

Asesorías …...………………………………………………………………………………………

47

-

Tecnologías, Emprendimiento e Innovación…………………………………………………….

53

5.2.2

Valorización de los modelos de Gestión………………………………………………………….

58

-

Pregrado PSU………………………………………………………………………………………

58

-

Postgrado y Diplomas……………………………………………………………………………...

63

-

Investigación ……………………………………………………………………………………….

67

-

Pregrado Trabajador……………………………………………………………………………….

71

-

Asesorías …...………………………………………………………………………………………

75

-

Tecnologías, Emprendimiento e Innovación…………………………………………………….

79

5.2.3

Resumen de la Valorización………………………………………………………………………

82

-

Valorización Total por Modelos de Gestión……………………………………………………..

82

-

Valorización Total por Perspectivas……………………………………………………………...

83

o

Comunidad ……………………………………………………………..........................

83

o

Estudiantes ………………………………………………….......................................

83

o

Procesos …………………………………………………………………………………

84

o

Financiera ……………………………………………………………………………….

84

o

Aprendizaje y Crecimiento …………………………………………………………….

85

5.2

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1. PALABRAS DEL DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Los miembros de nuestra nueva Facultad de Ingeniería y Arquitectura nos encontramos orgullosos del desarrollo que hemos tenido en su año y medio de creación. Un ejemplo notable de esto fue el gran éxito que se tuvo en el proceso de admisión 2014. La comunidad nos premió con elegirnos y así poder llegar a un 147,6% de los cupos ofertados.

Son innumerables acciones que van aportando al éxito alcanzado, como la acreditación de nuestras carreras, contar con una oferta de carreras acordes a las necesidades del medio, los rediseños curriculares implementados el 2013, un tronco común de 18 asignaturas en las carreras de ingeniería, el éxito laboral de nuestros egresados, el posicionamiento y la vinculación que nuestra facultad ha logrado con la comunidad a través del salón de extensión del campus Baquedano (Arquitectura) y todas las actividades que en ella se realizan, el prestigio que están aportando nuestros académicos al participar en publicaciones, congresos, seminarios y charlas, las actividades con participación de la comunidad que realizan nuestros estudiantes, nuestro preuniversitario FIA, la participación activa en ferias vocacionales y las variadas visitas masivas que se realizaron a los colegios durante todo el año.

Desde el punto de vista de la admisión en pregrado trabajadores, se ha tenido un buen desempeño en la Sede y Centros Docentes y de Vinculación en donde impartimos las carreras de continuidad de estudios. Y nuestros estudiantes y egresados son un fuerte aliado para la vinculación con el mundo laboral.

Éxitos como el alcanzado en la admisión de la FIA, están enmarcados en los desafíos que nos hemos planteado como Facultad en nuestro Plan de Desarrollo (PD), que fue elaborado por más de un año y en el que se ha deseado plasmar, cuál es la facultad que deseamos para el futuro. Esto es, una Facultad que esté alineada con el PEI y la estrategia de desarrollo regional.

Para ello, hemos discutido cuales son nuestras metas a largo y corto plazo, así como los planes de acción y la estructura orgánica de funcionamiento, que nos permitirán lograr el rumbo trazado.

El éxito de nuestra Facultad, aportará al posicionamiento y prestigio de nuestra querida Universidad, así como también al desarrollo de la región de Tarapacá.

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El desafío próximo es poder implementar nuestro nuevo plan de desarrollo estratégico, basado principalmente en nuestra preocupación por realizar las actividades con altos estándares de "calidad”. Esto debería verse reflejado en los aportes que podamos realizar en los procesos de acreditación institucional, acreditar la última carrera PSU que nos queda y acreditar los pregrado trabajadores. Esto se logrará con el fortalecimiento de nuestro cuadro académico, así como facilitando y generando las condiciones para que nuestros académicos participen en proyectos de investigación, desarrollo, innovación y vinculación con el medio. Estos últimos elementos, son claves para prestigiar a nuestras carreras, nuestra Facultad y por lo tanto a la Universidad Arturo Prat.

Alberto Martínez Quezada Decano Facultad de Ingeniería y Arquitectura Universidad Arturo Prat

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2. LA UNIVERSIDAD ARTURO PRAT La Universidad Arturo Prat, creada en 1967, es continuadora del Instituto Profesional de Iquique (fundado en 1981), derivado a la vez de una sede más pequeña y joven de la Universidad de Chile. Cuenta, por tanto, con una historia institucional de más de cuarenta años, orientando su quehacer a la formación de profesionales, posgraduados y técnicos, como también a la investigación y extensión.

Nuestra Corporación Universitaria, miembro del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas Tradicionales, está constituida por su Casa Central ubicada en Iquique, además de los Centros Docentes y de Vinculación de Arica, Calama, Antofagasta, Santiago y la Sede Victoria.

VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD ARTURO PRAT

“La Universidad Arturo Prat, logrará ser reconocida como una institución regional de Educación Superior comprometida en la formación continua de técnicos, profesionales y posgraduados capaces de contribuir mediante la generación, transferencia y aprendizaje de conocimientos, al desarrollo económico, social y cultural del país.

Para ello, la Universidad consolidará su modelo educativo centrado en el aprendizaje, se vinculará de forma efectiva con los sectores productivos y sociales, mejorará de manera sostenida los resultados en el desempeño y gestión institucional, y el desarrollo de la investigación y aplicación del conocimiento científico en áreas prioritarias de la Universidad.”

MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD ARTURO PRAT

“Somos una Universidad Estatal, de carácter regional, que busca contribuir mediante una formación académica de calidad con énfasis en la continuidad de estudios a nivel técnico y profesional, y en la formación a nivel de pos título y postgrado.

En los ámbitos de docencia, investigación, desarrollo, innovación y emprendimiento, fomentamos la generación, transferencia y difusión de las ciencias, las humanidades, las tecnologías y las artes, al servicio del desarrollo social, cultural y económico de las personas, las comunidades regionales y del país.

Como Universidad tenemos un fuerte compromiso en promover la movilidad social, fortalecer los vínculos con los pueblos originarios, favorecer la integración transfronteriza y promover la interculturalidad.”

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3. ESTRATEGIA CORPORATIVA DE UNAP

3.1. LIDERAZGO EN LA FORMACIÓN DE TALENTOS A NIVEL LOCAL Y REGIONAL:

Dado el carácter regional de la Universidad Arturo Prat y la imagen y posicionamiento que actualmente posee en base a sus características de Institución de Educación Superior Estatal Acreditada, y con un

modelo educativo focalizado en la formación continua de técnicos,

profesionales y posgraduados, es necesario focalizar los esfuerzos en mejorar las brechas existentes en el fortalecimiento de sus Sedes y Centros Docentes y de Vinculación, infraestructura, sistemas de información, recursos humanos y relacionamiento interno, de forma que, en complemento con el desarrollo de mejoras hacia los principales procesos de la Universidad, esta pueda consolidar su posicionamiento a nivel local, regional y nacional.

Por otra parte, lo anteriormente señalado para este tema estratégico, apunta a mejorar los resultados a nivel académico, por lo tanto al tener condiciones acordes para los estudiantes, asegurar un apoyo íntegro durante el proceso de formación de los estudiantes, disponer de una oferta atractiva, junto con revisar y mejorar los procesos vinculados a la docencia, se apunta a mejorar la satisfacción y percepción de los actuales y futuros estudiantes respecto a la Universidad, junto con ser capaces de atraer a docentes motivados con el proyecto universitario de la UNAP, y que a partir de ello, la Universidad pueda mejorar los resultados de sus principales indicadores de gestión de calidad institucional, y se posicione así, como una institución atractiva para estudiar en las regiones y localidades en las cuales posee presencia

3.2. UNIVERSIDAD ARTURO PRAT REFERENTE I+D+I+E PARA LOS EJES PRIORITARIOS DEL DESARROLLO REGIONAL:

Desde este nivel hay que focalizar la perspectiva de aprendizaje y crecimiento la Universidad tiene que avanzar en contar con las condiciones para poder fortalecer los procesos de investigación, desarrollo e innovación, a través de cada una de las principales líneas de trabajo de la Institución, de forma que estos, desde su vinculación efectiva hacia la comunidad y los principales requerimientos de desarrollo regional y al fortalecimiento de la investigación en los procesos formativos, logre posicionarse como un agente relevante y referente para los ejes de desarrollo prioritarios para las regiones del país.

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Para ello, también hay que destacar que la Universidad desde la perspectiva de aprendizaje y crecimiento debe ser capaz de avanzar en implantar prácticas y procedimientos que mejoren y permitan una mejor difusión y comunicación de las actividades que se desarrollan como universidad en materias de I+D+i+e, facilitar los procesos que permitan dar respuesta de manera oportuna a los requerimientos de la región y del país, junto con un trabajo institucional que permita atraer a investigadores en las materias de especialización que requiera la universidad para el desarrollo y consolidación de los temas de I+D+i+e en la UNAP, de forma que todas estas acciones permitan posicionar a la universidad como una universidad con sello en investigación a nivel nacional e internacional.

3.3. GESTIÓN INSTITUCIONAL MODERNA Y COMPETITIVA: Finalmente, para alcanzar una gestión moderna y competitiva, la Universidad debe ser capaz de asegurar y gestionar, de manera eficiente y eficaz, el soporte necesario que se requiere para afrontar los desafíos futuro de la UNAP, a nivel de infraestructura, recursos humanos, sistemas de información y gestión del conocimiento Institucional.

En esta línea de hipótesis, es importante destacar la posición de la perspectiva finanzas a la misma altura de la perspectiva procesos, presentando en ella, dos grandes objetivos estratégicos, los cuales apuntan a una mayor gestión por parte de la Universidad para consolidar la posición financiera que actualmente posee la universidad, de manera que sea capaz de gestionar nuevos recursos para el desarrollo futuro de la Universidad lo que permita mejorar y/o asegure altos niveles de efectividad en el ejercicio de la Misión Institucional, bajo los nuevos estándares impuestos por entorno a nivel nacional.

Es importante destacar sin embargo, que cada una de las descripciones realizadas, corresponde a hipótesis que pueden o no cumplirse, dependiendo en gran medida, del nivel de compromiso y efectividad en la implementación de los proyectos, planes e iniciativas durante la ejecución del Plan Estratégico Institucional. No obstante lo anterior, la estrategia definida debe ser vista y entendida como dinámica, debido a que, estas hipótesis pueden sufrir cambios en la medida que se vayan realizando los ajustes necesarios, de acuerdo a cambios en el entorno o por condiciones internas o externas difíciles de prever.

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4. RESEÑA DE LA FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

En su fundación, la Universidad se planteó una estructura organizacional acorde a su nuevo estatus, donde el antiguo Departamento de Química y Metalurgia se dividió en dos: el Departamento de Ciencias Básicas y el Departamento de Ingeniería. Cabe señalar que por el tamaño que tenía en esa época la Universidad, la estructura que se dio para operar fue del tipo departamental, donde las funciones que generalmente corresponden a las Facultades, las realizan los respectivos Departamentos.

A fines de 1984, la Universidad Arturo Prat crea tres nuevas carreras, de 5 o más años de duración: Ingeniería Civil Industrial, Ingeniería Comercial y Licenciatura en Ciencias del Mar. Posteriormente, en el año 1996, se crea la carrera de Ingeniería Civil Metalúrgica, en el año 1997 se forma la Escuela de Arquitectura, en el año 2000, la carrera de Ingeniería Civil en Computación e Informática, en el año 2004, la carrera de Ingeniería Civil Ambiental y finalmente, en el año 2012 se decretan las carreras de Ingeniería Civil de Minas e Ingeniería Civil Electrónica1.

Durante el año 2012, y en el contexto del Proceso de Reestructuración Institucional planteado en el Plan de Desarrollo Estratégico Institucional (PDEI 2010 – 2013), se pasó de una estructura departamental a una en base a Facultades, decisión que se vio respaldada por la necesidad histórica de sectores del mundo académico. Producto de este cambio de estructura surgen 6 Facultades agrupadas por áreas del conocimiento: Ciencias Empresariales, Ciencias Humanas, Ciencias Jurídicas y Políticas, Ciencias de la Salud, Ingeniería y Arquitectura y Recursos Naturales Renovables.

En particular, la Facultad quedó conformada en base a la agrupación de 4 carreras del exDepartamento de Ingeniería además de la carrera de Arquitectura, para luego, durante el año 2013, aperturar dos nuevas carreras bajo la misma área del saber, formando así, la Facultad de Ingeniería y Arquitectura - FIA.

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Extraído y actualizado de Plan de Desarrollo Estratégico Departamento de Ingeniería 2010-2013.

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5. PLAN DE DESARROLLO FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

5.1. DIAGNOSTICO ESTRATÉGICO

Una universidad logrará posicionarse dentro del mercado nacional por su prestigio educacional y calidad universitaria, siempre y cuando todos los componentes de la organización, tanto directivos, ejecutivos docentes, relacionen la estrategia de la institución con aquellas estrategias independientes de cada una de las unidades que la componen, de esta forma aseguran que cada carrera apunte sus objetivos con la misma finalidad de toda la universidad.

Por tanto, la estrategia presentada a continuación da a conocer los principales lineamientos de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Arturo Prat que considera el periodo comprendido entre los años 2014 y 2020.

En este contexto la visión y misión de la unidad académica, enmarcada en las políticas de aseguramiento de la calidad educacional y la integración de las carreras a distintos niveles socioculturales, busca un rápido posicionamiento de la Facultad en materias de docencia, investigación y vinculación, tal que contribuya con el desarrollo de la universidad y con las expectativas del medio social local, regional y nacional e internacional.

El Plan de Desarrollo de la Facultad ha definido metas de corto, mediano y largo alcance para el período 2014 - 2020. Metas que se especifican en los modelos de gestión institucional para Pregrado, Postgrado y Diplomados, Investigación, Pregrado Trabajador, Carreras Técnicas, Asesorías y Tecnologías, Emprendimiento e Innovación.

En el anexo 1 (Tomo II), de este Plan de desarrollo Estratégico, se expone en detalle el diagnóstico realizado. A continuación sólo se presenta en resumen FODA.

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5.1.1. FODA

OPORTUNIDADES Escenarios

Descripción O1: Aumento de matrículas debido a las reformas en la educación

Estudiantes

O2: Expectativas de mejorar la calidad de los alumnos desde la etapa escolar a largo plazo.

O15: La relevancia que ha tomado en el país y especialmente en el contexto regional el valor del Patrimonio natural y cultural, en sus áreas tangible e intangible, entregan a la Facultad una posición estratégica al respecto.

Infraestructura y Localización

O18: Las necesidades de las Comunidades Locales y regionales constituyen la oportunidad para la creación de una unidad de prestación de servicios asociada.

O5: Ubicación de la Facultad en una de las comunas con mejor calidad de vida urbana.

Investigación y desarrollo

O16: La carencia de investigaciones en materias arquitectónicas locales y territoriales que puedan constituirse en un aporte al ámbito regional de la disciplina.

O19: Potenciarse como una Facultad interdisciplinaria por la especialidad de las carreras de la facultad.

Reconocimiento Institucional

O3: Acreditación nacional e internacional.

O6: Planes orientados a formar ingenieros preparados para responder a los servicios globales de ingeniería.

O7: Aumento en la demanda de las carreras de ingeniería.

O8: El medio, en particular los organismos del Estado, está exigiendo acortar las carreras, siguiendo las duraciones de las mismas, en los países desarrollados.

O10: El buen posicionamiento de los exalumnos en el mundo laboral.

Sector Educacional

O11: Expansión en oportunidades de negocios rubro minero.

O12: Necesidades de nuevas oportunidades de continuidad de estudios.

O14: Aumento de fuentes de recursos concursables (Conicyt, Corfo, Gore, etc.).

O17: Los Concursos de Arquitectura nacionales e internacionales constituyen una oportunidad para consolidar los logros alcanzados en el pasado reciente por estudiantes de la carrera.

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Sector Minería

O9: Excelente posición geográfica para el desarrollo e inserción de la Facultad con la región, debido a que se encuentra inmersa en una zona minera donde se espera un crecimiento importante en la inversión de este rubro, esto podría ser relevante sin embargo la Unidad Académica no posee una política de colocación laboral.

Uso de Tecnologías

O4: Las TICs proveen medios para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Aspecto Financiero

O13: Disponibilidad de fondos producto de la Ley Royalties.

AMENAZAS Escenarios

Descripción

Imagen institucional

A4: Centralización de talentos en Instituciones Tradicionales.

A7: El incremento de las exigencias para acceder a fondos nacionales e internacionales de investigación.

Investigación y desarrollo

A6: Relación mejorable con los organismos regionales, para el acceso a fondos concursables.

A2: Aumento de la oferta de carreras y programas atingentes a la Facultad, por parte de la competencia regional establecida.

Mercado

A5: Irrupción de centros externos de investigación en la región.

A1: La rápida evolución de tecnologías y su creciente demanda por parte de los nativos digitales, así como la importancia que ha adquirido el dominio de idiomas (como el inglés), requieren de rediseños e implementaciones permanentes, acordes a dicha demanda.

Fuerzas sociales

A3: Movilizaciones sociales por parte de los estudiantes, que afecta la imagen de Facultad hacia la comunidad.

FORTALEZAS Descripción

Escenario

F1: Los aranceles de las carreras de la Facultad están todos por debajo de la media a nivel nacional, igualan el arancel de referencia y en cuatro de sus carreras son el arancel más bajo.

Aranceles

Acreditación posicionamiento

y

F2: La mayoría de las carreras de la Facultad está acreditada y por lo general en una cantidad más alta de años con respecto a la competencia.

F3: La carrera de Ingeniería Civil Ambiental de la Universidad, es la única de su especialidad que se encuentra acreditada según la base de datos de CnaChile, no se encuentran más carreras de su sector acreditadas o en proceso de acreditación.

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F14: La escuela de Arquitectura de la FIA ha asumido una posición destacada a nivel nacional gracias a la participación de equipos de estudiantes y profesores en concursos públicos de escuelas de arquitectura, posicionando a sus alumnos en niveles de competitividad tanto a nivel nacional con el resto de escuelas del país, como a nivel internacional.

Cuerpo Académico

F6: El 75% los académicos cuentan con estudios de postgrado y un 60% con grado de magíster concluidos.

Oferta Académica

F8: Contar con carreras pertinentes al desarrollo regional y de la macro zona norte, conforme a las líneas estratégicas de la institución.

F7: La Facultad cuenta con Planes de estudios actualizados, decretados y en mejoramiento continuo.

Programas Curricular

de

Empleabilidad

Formación

F12: La carrera de Arquitectura cuenta con un plan de trabajo y asesoría de Asistencia Técnica para la construcción del Modelo Pedagógico Territorial (MPT) y mejoramiento de la malla curricular vigente que permitirá a partir del año 2013 la entrada en vigencia de un nuevo Plan de Estudios basado en una malla curricular por competencias, con el sello de los procesos formativos del MPT y los contenidos de formación en competencias del arquitecto chileno, concordados con una red de escuelas de Arquitectura a nivel nacional.

F4: La mayoría de las carreras de la Facultad tiene una empleabilidad superior al 90% y se encuentran entre las carreras con mayor empleabilidad a nivel nacional.

F5: Experiencia en la organización en desarrollo de congresos, seminarios, ferias tecnológicas, entre otros.

Vinculación

F10: Realización anual de eventos de vinculación con exalumnos en las carreras de Ingeniería Civil Industrial, Ingeniería Civil Metalurgia e Ingeniería Civil en Computación e Informática.

F11: Existen vínculos con egresados de las carreras con mayor tradición.

F13: La carrera de Arquitectura pertenece al CAMN Regional y mantiene un permanente vínculo y convenios con las comunas y sus municipios a fin de posicionar sus planteamientos respecto a la acción de valoración y conservación territorial y patrimonial.

Aspecto Financiero

F9: Estabilidad financiera como Facultad.

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DEBILIDADES Escenario Acreditación

Descripción D1: A nivel de Universidad Arturo Prat, donde pertenece la Facultad, existe poco conocimiento por parte de la comunidad sobre la Universidad y muy en particular la temática de acreditación.

D3: Falta de programas de vinculación con el medio orientados a actividades de extensión y a difusión de los Programas de intercambio académico y movilidad estudiantil, así como mejorar las instancias de interacción con los egresados, con el fin de incrementar la retroalimentación.

Vinculación

D4: Inexistencia de convenios con otras organizaciones para el desarrollo de prácticas profesionales y trabajos de título, acompañado de una falta de orientación a los alumnos sobre los procesos de prácticas.

D16: Falta definir una política y un plan de acción de participación en concursos estudiantiles, sostenido en el tiempo, que apunte a capitalizar buenos resultado obtenidos.

D17: Falta de política de convenios de movilidad estudiantil, así como la gestión de resultados.

D22: Falta de integración del Pregrado trabajador en el quehacer de la Facultad.

D13: Incipiente productividad en investigación.

Investigación y desarrollo

D19: Falta una mayor articulación en una relación de proyectos de asociativos de Investigación, con instituciones internas y externas, dedicadas a la investigación. Lo que redunda en poca visibilidad en proyectos en red con otras universidades.

D20: Falta de un proyecto de formación de la UNIDAD EDITORIAL que permita estratégicamente iniciar y fomentar las Publicaciones tanto internas como externas de la Facultad, que como resultado final, logre generar e indexar una revista científica de la Facultad.

Infraestructura

D11: Insuficiencias en: infraestructura, software y equipamiento apropiados, para el desarrollo óptimo de la docencia e investigación de carácter experimental.

Estudiantes

D9: Estudiantes PSU con conductas de entrada o competencias insuficientes para un buen desempeño académico, que redundan en altas tasas de reprobación y deserción, especialmente las que corresponden al primer año.

Oferta Académica

D10: Se evidencia una falta de articulación y oferta programas de continuidad de estudios.

Institutos

D18: Falta de consolidar las ideas de creación de institutos del patrimonio y zonas áridas, que permita dar un respaldo y contexto a las actividades de Investigación asociadas al MPT.

Cuerpo Académico

D2: Falta de instancias para generar el conocimiento, intercambio de experiencias e interacción entre docentes de la misma Facultad.

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D5: Bajo porcentaje de los académicos de la Facultad con grado de Doctor.

D6: Problemas de dotación y estructura debido a lo incipiente de la Facultad, que por ejemplo, se refleja en secretarias compartidas, situación que a veces trae consigo problemas de gestión y logística.

Dotación y Estructura

D15: Percepción de los Académicos y administrativos que falta incentivo para una carrera Funcionaria.

D21: Orgánica que dificulta las definiciones, funcionamiento y proyecciones de las diferentes realidades de la facultad.

D23: Falta de estándares para planificar el cierre de las posibles brechas, respecto a la dotación de personal docente en las carreras de la Facultad.

D7: No se ha logrado el óptimo en la atención a los estudiantes, en cuanto a la realización de los trámites.

Servicios centralizados

D11: Insuficiencias en: infraestructura, software y equipamiento apropiados, para el desarrollo óptimo de la docencia e investigación de carácter experimental.

D14: Falta de credibilidad del sistema de evaluación docente en cuanto al instrumento y a los resultados del mismo.

D8: Bajos indicadores de tasas de retención, egreso y titulación.

Resultados

D12: Falta fortalecer metodologías para medir la efectividad de la enseñanza entregada.

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5.2. MISIÓN Y VISIÓN DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

VISIÓN DE LA FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

La Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Arturo Prat aspira a ser reconocida como una facultad creativa e innovadora en las ciencias de la ingeniería, arquitectura y el medio ambiente. Ser un catalizador del desarrollo de la macro zona norte, en su realidad transfronteriza, formando profesionales

integrales y desarrollando investigación en las áreas que la sociedad lo requiera. Comprometiéndonos con los desafíos de las comunidades, las instituciones, el hombre, el espacio y el territorio, siendo consistente con la demanda del mundo laboral y enmarcándonos en el respeto, responsabilidad social y desarrollo sustentable de la región y la calidad de vida de las personas.

MISIÓN DE LA FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

La Misión de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura, es contribuir al desarrollo de la región y el país, a través de la transferencia y generación de conocimientos, orientados a gestionar en forma integral los

procesos productivos y el diseño arquitectónico y urbano, a partir de: • Formación continua de profesionales integrales con programas académicos de calidad, que respondan a criterios éticos e innovadores dentro de marcos regulatorios que respondan al desarrollo sustentable y la calidad de vida actual y futura de las personas.

• Aplicar y generar conocimiento a través de la Investigación e innovación en nuestras áreas de competencia, actuando principalmente con una mirada de futuro.

• Fortalecer una vinculación activa con la comunidad, instituciones públicas y privadas, a fin de comprender y responder a las problemáticas que los afectan, planteando soluciones innovadoras e integrales de amplio beneficio.

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5.2.1. MODELO DE GESTIÓN

Dado que la Universidad Arturo Prat enfrenta un entorno cada vez más competitivo y exigente, motivo por el cual debe gestionar en forma eficiente sus fuentes de ingresos y gastos para dar respuesta a su estrategia, se requiere actualizar la mirada sobre sus ocho líneas de gestión, transformándolas en seis modelos de gestión que poseen un ¿qué?, ¿cómo? y un ¿a quién? distintos, y que a su vez plantean la necesidad de generar estrategias particulares en cada uno de ellos.

Es por ello que al hablar de modelos de gestión, se hace referencia a tener claridad respecto a cómo se gestionará cada uno de los modelos a partir de las unidades académicas de la Universidad.

Es así que nuestra Facultad se concentrará en 6 modelos de gestión propuestos por nuestra casa de estudio, para alcanzar las metas de gestión propuesta y así contribuir al crecimiento de la Universidad Arturo Prat al año 2020.

Estos modelos de negocios se concentrarán en las propuestas de: 1.- Pregrado PSU 2.- Postgrado y Diplomas 3.- Investigación 4.- Pregrado Trabajador 5.- Asesorías 6.- Tecnologías, Emprendimiento e Innovación.

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MODELO DE GESTION DE PREGRADO PSU

El modelo de gestión de Pregrado PSU tiene como prioridad la satisfacción de nuestros estudiantes en los servicios asociados al programa de pregrado por el que ha optado. Es en este contexto que son nuestra preocupación todos y cada uno de los servicios asociados a la labor docente. Es decir, docencia en aula; horas de atención de alumnos, servicios de ayudantías, tutorías y facilitadores; servicios online; servicios de biblioteca; bienestar estudiantil; UPRA; sistema Financiero, Infraestructura, etc. Para ello, la facultad se hace responsable de los servicios que ella ofrece y vela por que el servicio ofrecido por otras unidades académicas y administrativas, cumplan con las expectativas de nuestros estudiantes. Para todo lo anterior, se llevará un monitoreo a través de objetivos e indicadores de gestión, alineados a la estrategia corporativa de la UNAP. ¿Qué ofrece el modelo de Pregrado PSU en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura?

La oferta de Pregrado PSU buscar satisfacer los requerimientos de la zona norte y el resto del país, en coherencia con la experiencia, pertinencia y desarrollo de nuestras áreas disciplinarias.

Oferta Títulos de pregrado,

de acuerdo a

la duración de cinco años, en los ámbitos

profesionales y de licenciatura. ¿A quién lo ofrece?

Egresados de enseñanza media de la región y el país que rinden la PSU. Estudiantes de intercambio nacionales y extranjeros. ¿Cómo lo hace?

Basados en el modelo educativo institucional, cognitivo constructivista centrado en el estudiante, se preparan profesionales, capaces de aportar al desarrollo regional y nacional, con competencias profesionales y una fuerte componente de habilidades blandas, que les permiten desempeñarse eficaz y eficientemente en el mundo laboral.

Continuo desarrollo de desempeño, habilidades y actitudes por parte del estudiantado, para aportar al desarrollo regional y nacional en las distintas áreas del saber del UNAP. Constante apoyo y vínculo con empresas.

Luego de un diagnóstico y trabajo en conjunto, se ha logrado implementar: Rediseño de todas las carreras.

Implementación de SCT. Implementación de un Tronco común de 18 asignaturas, para las ingenierías.

Sinergias entre todas las disciplinas.

Acortamiento y homogenización de todas las carreras a cinco años.

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Acreditación al 2014, de todas las carreras acreditables.

Apertura de nuevas disciplinas, gracias al troco común, aprovechando las sinergias y haciéndose cargo de lo que los jóvenes del norte del país desean estudiar.

Hacerse cargo de las conductas de entrada de nuestros estudiantes, con remediales y tutorías, que apunten a mejorar positivamente los indicadores que miden los niveles de aprobación, retención, duración y titulación temprana. Esto se ha logrado con un liderazgo fuerte y claro por parte de la Dirección de Docencia de la facultad y el contar con académicos propios y competentes, de ciencias básicas en la facultad.

De este modo los objetivos, indicadores y metas para el Modelo de Pregrado de nuestra Facultad de Ingeniería y Arquitectura serían los siguientes:

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MODELO*DE*GESTION:*PREGRADO*PSU INTITUCIONALES

PERSPECTIVA*ESTUDIANTES

PERSPECTIVA*COMUNIDAD

Objetivos*Estratégicos

MEJORAR*CONTINUAMENTE*EN*LOS* INDICADORES*DE*CALIDAD.

Indicadores Grado*de*Satisfacción*Egresados:#Nivel#de# Satisfacción#de#los#Egresados#según# aplicación#de#encuesta#a#informantes# claves

Grado*de*Satisfacción*Empleadores:#Nivel# de#Satisfacción#de#los#empleadores#según# aplicación#de#encuesta#a#informantes# claves

CONTRIBUIR*AL*CUMPLIMIENTO*DE* LOS**DESAFÍOS*PRESENTES*EN*LAS* Número#de#profesionales#que#se#insertan# ESTRATEGIAS*REGIONALES*DE* al#mundo#laboral#en#la#región.

DESARROLLO

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) Meta

Estrategias*(Actividades)

70%#o#superior#línea#base Mejorar#continuamente#en#los# indicadores#de#calidad.

Monitoreo#por#parte#de#los#comites# de#acreditación#de#cada#carrera

70%#o#superior#línea#base

Aumentar#en#un#20%

Grado*Satisfacción*Estudiantes:#Nivel#de# satisfacción#de#los#estudiantes#según# aplicación#de#encuesta#a#informantes#clave

>#70%#anual

Índice*de*reclamos*SERNAC:#(Número#de# reclamos#SERNAC#en#el#año/Matrícula# total#del#año)x100

Menor#que#el#indice#promedio#de# las#universidad

Porcentaje*de*respuestas*a*reclamos* OTORGAR*UN*AMBIENTE* SERNAC:#Número#de#reclamos#SERNAC#con# UNIVERSITARIO*QUE*TENGA*A*LOS* respuesta/Número#total#reclamos#SERNAC# ESTUDIANTES*AL*CENTRO*DE**LA* en#el#año GESTIÓN*INSTITUCIONAL

Objetivos

>#80%#anual

Contribuir#al#cumplimiento#de#los# Posicionar#exalumnos#en#los#servicios# desafíos#presentes#en#las# públicos#de#la#región estrategias#regionales#de#desarrollo

Indicadores

Metas

Grado*de*Satisfacción*Egresados:# Nivel#de#Satisfacción#de#los# Egresados#según#aplicación#de# encuesta#a#informantes#claves

70%

Grado*de*Satisfacción*Empleadores:# Nivel#de#Satisfacción#de#los# empleadores#según#aplicación#de# encuesta#a#informantes#claves

70%

Número#de#profesionales#que#se# insertan#al#mundo#laboral#en#la# región.

Número#de# exalumnos# trabajando#en# servicios#públicos#de# la#región

Grado*Satisfacción*Estudiantes:# Nivel#de#satisfacción#de#los# estudiantes#según#aplicación#de# encuesta#a#informantes#clave

>#70%#anual

Índice*de*reclamos*SERNAC:# Menor#que#el#índice# (Número#de#reclamos#SERNAC#en#el# promedio#de#las# año/Matrícula#total#del#año)x100 Universidades Porcentaje*de*respuestas*a* reclamos*SERNAC:#Número#de# Otorgar#un#ambiente#universitario# Monitorear#indicadores#que#entrega# reclamos#SERNAC#con#respuesta#/# que#tenga#a#los#estudiantes#al# mensualmente#la#Dirección#General# Número#total#reclamos#SERNAC#en# centro#de#la#gestión#institucional. de#Calidad#(DGC) el#año

>#80%#anual

Indice*de*Reclamos*OIRSLUNAP:#(Número# Disminuir#un#10%#respecto#al#año# de#Reclamos#OIRSQUNAP#en#el#año#/# anterior Matrícula#Total#del#año)#x#1000

Indice*de*Reclamos*OIRSLUNAP:# Disminuir#un#10%# (Número#de#Reclamos#OIRSQUNAP# respecto#al#año# en#el#año#/#Matrícula#Total#del#año)#x# anterior 1000

Porcentaje*de*Respuesta*a*Reclamos* SERNAC:#Número#de#Reclamos#OIRSQUNAP# con#respuesta#/#Número#Total#Reclamos# OIRSQUNAP#en#el#año

Porcentaje*de*Respuesta*a* Reclamos*SERNAC:#Número#de# Reclamos#OIRSQUNAP#con#respuesta# /#Número#Total#Reclamos#OIRSQ UNAP#en#el#año

>#80%#anual

N°#de#Carreras#con#varias# alternativas#de#titulación#/#N°#de# Carreras#de#la#Facultad

80%

N°#de#titulados#en#el#año#/#N°#de# estudiantes#de#cada#cohorte#

30%

>#80%#anual

Índice*de*tiempo*de*titulación Disminuir#en#un#5%#anual

Modificar#los#Planes#de#Estudio,# aumentando#las#alternativas#de# titulación,#con#el#fin#de#mejorar#las# tasas#de#titulación.#

NTES

20

MODELO*DE*GESTION:*PREGRADO*PSU INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

Indicadores

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) Meta

Objetivos

Índice*de*titulación*oportuna:

PERSPECTIVA*ESTUDIANTES

Aumentar#en#un#5%#respecto#al# año#anterior

Estrategias*(Actividades)

Indicadores

Metas

Incorporar#actividades#formales#y# obligatorias#destinadas#al#avance# controlado#de#los#trabajos#de# memoria#y#tesis.#

N°#Carreras#con#varias#actividades# de#seguimiento#de#TT#y#Tésis#/##N°# Carreras#de#la#Facultad

100%

%#de#estudiantes#sometidos#a#la# prueba#de#diagnóstico

70%

N°#estudiantes#que#asistieron#a# reforzamiento#de#asignatura# analizada#/#N°#estudiantes#que# requieren#reforzamiento#de# asignatura#analizada

80%

Pruebas#de#diagnóstico#y#programa#de# reforzamiento#para#evitar#deserción#y# altas#tasas#de#reprobación.

POTENCIAR*LA*FORMACIÓN*TÉCNICA* Y*PROFESIONAL*DE*LA*UNAP*COMO* UNIVERSIDAD*ESTATAL

Desarrollar#e#implementar## mecanismos#de#seguimiento#para# FIA#en#el#ámbito#de#la#docencia.

Índice*de*retención*primer*año*PSU:*

Aumentar#en#un#5%#respecto#al# año#anterior

Realizar#análisis#después#de#cada# período#de#prueba#por#asignatura# (situación#actual#y#propuesta#de# N°#estudiantes#reprobados#de# mejora),#con#cada#docente,#con#la# asignatura#analisada#/#N°##total#de# finalidad#de#la#mejorar#la#efectividad# estudiantes#asignatura#analizada de#la#enseñanza#y#disminuir#la#tasa#de# reprobación.#

20%

Índice*de*retención*primer*año* PSU:# Acciones#de#monitoreo#de#la#Dirección# de#Docencia#y#Carreras#FIA

Porcentaje*de*titulados*en*emplearse* durante*los*primeros*6*meses:*

Aumentar*en*un*3%*anual

Monitoreo#directores#de#carrera.

80%

Porcentaje#de#titulados#en# emplearse#durante#los#primeros#6# meses:#

3%

Rediseño#de#programas#incorporando# N°#de#planes#de#estudio#rediseñados# 100%#Planes#de# variables#internas#de#operación#y# FIA/#N°#total#de#planes#de#estudio#de# estudios#decretados requerimientos#del#medio. la#FIA Diseñar#e#implementar#nuevos# programas#que#contemplen#educación# N°#de#programas#articulados#en#la# continua#(Carreras#Técnicas,# Revisar#y#rediseñar##programas#PSU# Facultad#/#N°#carreras#de#la#Facultad y#de#educación#continua#vinculados# Diplomados#conducentes#a#Magister,# Doctorados). al#contexto#regional#y#nacional# AFIANZAR*UNA*OFERTA*ATRACTIVA* Efectividad*de*la*oferta*UNAP EN*LAS*ÁREA*DE*INTERÉS*LOCAL,* REGIONAL**Y*NACIONAL

100%*de*efectividad

(planes#de#trabajo#para#crear#nueva# oferta#de#programas#de#pregrado#y# Diseñar#un#tronco#común#para# postgrado). carreras#de#Ingeniería#y#Arquitectura.

SPECTIVA*ESTUDIANTES

Estandarización#de#Sistema#de# Homologación,##Sistemas#de#Créditos# Transferibles,#reconocimiento#de# experiencia#profesional#para#las# carreras#de#la#Facultad

100%

N°#de#planes#de#estudio#de#tronco# común#FIA#/#N°#total#de#planes#de# estudio#de#las#carreras#de#la# Facultad

100%

N°#de#carreras#con#sct#/#N°#de# carreras#de#la#Facultad

100%

21

AFIANZAR*UNA*OFERTA*ATRACTIVA* EN*LAS*ÁREA*DE*INTERÉS*LOCAL,* REGIONAL**Y*NACIONAL

100%*de*efectividad

MODELO*DE*GESTION:*PREGRADO*PSU INTITUCIONALES PERSPECTIVA*ESTUDIANTES

Objetivos*Estratégicos

Indicadores

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) Meta

Objetivos Contar#con#una#oferta#académica# pertinente#y#atractiva#para#el# medio.

Indicadores

Metas

Marketing#de#los#directores#de# programa

Matricula#alcanzada#en#el#periodo#i#/# Total#cupos#ofrecidos#en#el#periodo# por#programa

100%

#N°#de#estudiantes#en#pasantías#año# Realizar#intercambio#con#otras# Pasantías*internacionales:############################################################################ Desarrollar#vinculación#con#otras# actual##/#N°#de#estudiantes#en# universidades,#mediante#pasantías#de# Número#de#Estudiantes#de#programas#de# universidades pasantías#periodo#evaluación# estudiantes.# formación#curricular#en#actividades#de# anterior# programas#de#universidades#extranjeras# Aumentar#en#un#5%#anual N°#de#asignatura#con#salidas#a# /Total#de#postulantes#a#estos#programas.######################################################################################################### terreno#efectivas#por#carrera##/#N°# Participación#en#redes#de#colaboración# de#asignaturas#que#requieren#salida# internacional a#terreno#por#carrera Desarrollar#e#implementar## Mejorar#los#mecanismos#de#acceso#y# mecanismos#de#seguimiento#para# FIA#en#el#ámbito#de#la#docencia.

ASEGURAR*APOYO*INTEGRAL*EN*LA* FORMACIÓN*DE*LOS*ESTUDIANTES* Pasantías*Nacionales:################################################################################## DE*LA*UNIVERSIDAD Participación#en#redes#de#colaboración# nacional.####################################################################################### Número#de#Estudiantes#de#programas#de# formación#curricular#en#actividades#de# Aumentar#en#un#5%#anual Implementar#una#red#de#alianzas# programas#de#universidades#nacionales#/# estratégicas#con#otras# Total#de#postulantes#a#estos#programas.#################################################################################################### Universidades#y#Centros# Número#de#actividades#o#programas# Tecnológicos#nacionales#e# relacionados#con#pueblos#originarios internacionales##

PROCESOS

Estrategias*(Actividades)

Aumentar#en#un#5%#respecto#al# año#anterior

Lograr#una#estructura#sustentable# de#Facultad#que#asegure#su# proyección#y#desarrollo#en#el# tiempo.

Innovar#en#las#metodologías#de# enseñanzaQaprendizaje,# promoviendo#una#cultura#de# mejora#continua.

50%

seguimiento#de#prácticas# N°#de#estudiantes#con#prácticas# profesionales#y#salidas#a#terreno.################################## aprobadas#en#el#año#por#carrera#/#N°# estudiantes#en#condiciones#de# desarrollar#su#práctica#en#el#año#por# carrera

90%

#N°#de#estudiantes#en#pasantías#año# actual##

>=1

N°#de#Carreras#con#formulario#y# pauta#revisada#y#rediseñada##/#N°# Carreras#de#la#Facultad

100%

Definir#una#Estructura#Orgánica# eficiente.

%#avance#de#la#propuesta

Decreto#de#la#nueva# estructura#definida.

Definir#una#unidad#de#gestión#de# recursos#y#personas.

Decreto#de#la#nueva#estructura# definida

Decreto#de#la#nueva# estructura#definida.

Unificar#formatos#y#criterios#de# evaluación#de#informes#de#prácticas,# trabajo#de#título#y#tesis.#

Porcentaje#de#avance#del# reglamento

Reglamento# decretado#para#la#FIA

Aplicar#una#Reingeniería#de#Procesos.

N°#de#procesos#reestructurados#/#N°# de#procesos#con#necesidad#de# intervención

1:01

Apoyar#la#movilidad#estudiantil#

Revisar#y#rediseñar#los#formularios#de# Desarrollar#e#implementar## prácticas#(diseño,#contenido)#y#pauta# mecanismos#de#seguimiento#para# de#evaluación#(por#parte#del# FIA#en#el#ámbito#de#la#docencia. empleador).# OPTIMIZAR*LAS*FUNCIONES* Índice*de*actualización*procesos*claves: ADMINISTRATIVAS*Y*DE*SOPORTE* DEL*QUEHACER*INSTITUCIONAL*AL* SERVICIO*DE*LAS**UNIDADES* ACADÉMICAS**Y*ESTUDIANTES

>=#1##

CTIVA*PROCESOS

Gestionar#el#quehacer#de#la# Facultad#a#través#de#un#Sistema#de# mejora#continua#de#procesos.

22

MODELO*DE*GESTION:*PREGRADO*PSU INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

Indicadores

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) Meta

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

Indicadores

Metas

%#de#avance#Sistema#Gestión#de# Calidad

Sistema#de#Gestión# de#calidad# funcionando.

Buscar#el#equilibrio#y#mejora#de#los# reglamentos#institucionales#de#la# Facultad.

Reglamentos#depurados#/# Reglamentos#por#depurar

100%

Diseñar#mecanismos#de#entrega#de# contenidos#de#los#cursos#en#base#a# nuevos#criterios##(tamaño,#tutores,# nuevas#metodologías).#

N°#de#cursos#rediseñados#del# programa#analizado#/#N°#de#cursos# del#programa#analizado

100%

Diseñar#asignaturas#transversales#en# N°#de#asignaturas#transversales#en# distintos#niveles#de#los#programas# las#carreras#de#la#FIA#/#N°#promedio# formativos#como#ventaja#competitiva# de#asignaturas#por#carrera#de#la# profesional.

Facultad

30%

PERSPECTIVA*PROCESOS

Gestionar#el#quehacer#de#la# Facultad#a#través#de#un#Sistema#de# Implementar#un#sistema#de#mejora# continua. mejora#continua#de#procesos.

Desarrollar#e#implementar## mecanismos#de#seguimiento#para# FIA#en#el#ámbito#de#la#docencia.

Seguimiento*de*Planes*de*Mejoramiento:******************************* ASEGURAR*ALTOS*ESTÁNDARES*DE* Número#de##Planes#de#Mejoramiento# CALIDAD*EN*TODOS*LOS*PROCESOS* 100%#anual controlados#/#Número#Total#de#Planes#de# FORMATIVOS Mejoramiento

Innovar#en#las#metodologías#de# enseñanzaQaprendizaje,# promoviendo#una#cultura#de# mejora#continua.

N°#de#asignaturas#que#incorporan# metodogías#innovativas#en#los# Incentivar#la#innovación#en#las# procesos#formativos#en#las#carreras# metodologías#de#enseñanaza# de#la#FIA##/#N°#de#asignaturas#totales# aprendizaje,#a#través#de#talleres#y#la# FIA elaboración#proyectos.

N°#docentes#capacitados#FIA#/#N°#de# total#de#docentes#FIA

25%

80%

Rediseño#de#programas#incorporando# N°#de#planes#de#estudio#rediseñados# 100%#Planes#de# variables#internas#de#operación#y# FIA/#N°#total#de#planes#de#estudio#de# estudios#decretados requerimientos#del#medio. la#FIA Revisar#y#rediseñar##programas#PSU# Diseñar#e#implementar#nuevos# y#de#educación#continua#vinculados# programas#que#contemplen#educación# N°#de#programas#articulados#en#la# al#contexto#regional#y#nacional# continua#(Carreras#Técnicas,# (planes#de#trabajo#para#crear#nueva# Diplomados#conducentes#a#Magister,# Facultad#/#N°#carreras#de#la#Facultad oferta#de#programas#de#pregrado#y# Doctorados). postgrado).

N°#de#planes#de#estudio#de#tronco# Diseñar#un#tronco#común#para# común#FIA#/#N°#total#de#planes#de# carreras#de#Ingeniería#y#Arquitectura. estudio#de#las#carreras#de#la# Facultad Lograr#una#estructura#sustentable# de#Facultad#que#asegure#su# proyección#y#desarrollo#en#el# tiempo.

100%

Definir#una#estrategia#de# posicionamiento#en#la#Universidad.

%#avance#en#elaboración#de# estrategia

Estrategia#puesta#en# marcha.

Definir#una#estrategia#de# posicionamiento#en#la#comunidad# regional#y#la#macro#zona.

%#avance#en#elaboración#de# estrategia

Estrategia#puesta#en# marcha.

Cantidad#convenios#concretados.#

>=1

MEJORAR*LA*PRESENCIA* Firmar#y#dar#vida#a#nuevos#convenios# Vinculación*formal*UNAP:********************************Aumentar#un#5%#cada#año#respecto# Desarrollar#vinculación#con#otras# REFERENCIAL*DE*LA*INSTICION*A* con#universidades#nacionales#y# Número#de#convenios#vigentes al#año#anterior universidades NIVEL*LOCAL,*NACIONAL*Y*REGIONAL extranjeras##

RSPECTIVA*PROCESOS

100%

23

MODELO*DE*GESTION:*PREGRADO*PSU INTITUCIONALES

PERSPECTIVA*PROCESOS

Objetivos*Estratégicos

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS)

Indicadores

Meta

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

Indicadores

Metas

Realizar#visitas#a#establecimiento# educacionales#programadas.#

Cantidad#visitas#concretadas#/# cantidad#colegios#existentes

#1#:#1

Realizar#visitas#de#estudiantes#en#las# dependencias#de#la#universidad#

N°#de#visitas#realizadas#/#N°#de# visitas#programadas

100%

Nº#de#ingresos#de#estudiantes#del# Difundir#e#informar#a#estudiantes#del# colegio#UNAP#a#la#FIA#/#Nº#de# colegio#UNAP#para#ingresar#a#la#FIA# ingresos#de#estudiantes#de#Colegio# UNAP#periodo#evaluación#anterior#

Actividades*UNAP*con*potenciales* estudiantes: Número#de#actividades#desarrolladas# durante#el#periodo#para#vincularse#con# FORTALECER*EL*GRADO*DE*RELACIÓN* potenciales#estudiantes.

Aumentar#en#1%#anual

Desarrollar#vincuación#con#los# Vincular#al#Preuniversitario#FIA#en#la# estudiantes#de#enseñanza#media#y# Vacantes#utilizadas#Preuniversitario# comunidad#estudiantil,#como#un# familias.

FIA#/#Vacantes#ofertadas# primer#vínculo#para#ingresar#a#la# Preuniversitario#FIA UNAP

Aumentar#en#3%#anual

Vinculación,#difusión#e#información# para#apoderados#

Nº#de#actividades#informativas#para# apoderados/#Nº#de#actividades# informativas#periodo#evaluación# anterior#

>=1

Participar#en#ferias##vocacionales# desarrolladas#en#la#región.

Ferias#vocacionales#con#la#presencia# de#FIA#/#ferias#vocacionales#en#la# que#participa#la#institución

100%

CON*LOS*FUTUROS*ALUMNOS*Y*EX* ALUMNOS*DE*LA*UNAP** Número#de#participantes

>=1#

100%

Actividades*con*exalumnos*UNAP:**** Número#de#actividades#desarrolladas# durante#el#periodo#para#vincularse#con# egresado

Aumentar#en#un#5%#cada#año# respecto#al#año#anterior

Número#de#participantes

Fortalecer#relación#con#egresados# de#las#carreras#FIA

Sistema#de#seguimiento#de#egresados# N°#de#egresados#con#datos#válidos# para#incrementar#retroalimentación# FIA#/#N°#de#egresados#FIA hacia#el#proceso#de#gestión#curricular

Aumentar#en#un#10%#anual Aplicar#una#Reingeniería#de#Procesos.

Gestionar#el#quehacer#de#la# Facultad#a#través#de#un#Sistema#de# Implementar#un#sistema#de#mejora# continua. mejora#continua#de#procesos.

PERSPECTIVA*PROCESOS

Buscar#el#equilibrio#y#mejora#de#los# reglamentos#institucionales#de#la# Facultad.

ASEGURAR*LA*GESTIÓN*DE*LOS* PROCESOS*CLAVES*EN*LA*UNAP

Seguimiento*de*Procesos*Clave:*************************** Número#de#Aspectos#Clave#Auditados#/# Número#Total#de#Aspectos#Clave

40%

100%#anual

N°#de#procesos#reestructurados#/#N°# de#procesos#con#necesidad#de# intervención

1:01

%#de#avance#Sistema#Gestión#de# Calidad

Sistema#de#Gestión# de#calidad# funcionando.

Reglamentos#depurados#/# Reglamentos#por#depurar

100%

Política#de#Gestión# %#de#avance#en#la#construcción#de# de#Personas#y#sus# Política#de#Gestión#de#Personas#y#sus# respectivos# Gestionar#el#quehacer#de#la#Facultad,# respectivos#indicadores indicadores,# respetando#la#carrera#funcionaria# Diseñada(os) (académica#y#administrativa)#y#el#PDE# de#la#FIA. Definir#una#Política#de#Gestión#de# %#de#cumplimiento#de#los# Cumplir#con#la# Personas#y#Recursos. indicadores#de#la#Política#Gestión#de# política#de#gestión#de# Personas personas

24

PERSPECTIVA*PROCESOS

ASEGURAR*LA*GESTIÓN*DE*LOS* PROCESOS*CLAVES*EN*LA*UNAP

Seguimiento*de*Procesos*Clave:*************************** Número#de#Aspectos#Clave#Auditados#/# Número#Total#de#Aspectos#Clave

100%#anual

MODELO*DE*GESTION:*PREGRADO*PSU Definir#una#Política#de#Gestión#de#

INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

Indicadores

Personas#y#Recursos.

Meta

Objetivos

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) Estrategias*(Actividades)

Indicadores

Metas

Gestionar#los#recursos#y#proyectos,# respetando#el#Plan#Maestro#de# Infraestructura,#equipamiento#y# Mantención#de#la#Facultad.

%#de#avance#del#plan#maestro# (Ejecutado/Proyectado)

Cumplir#anualmente# el#100%#del#plan# maestro

Desarrollar#e#implementar## Reguardar,#potenciar#y#actualizar#el# %#de#aplicación#a#las#asignaturas#de# mecanismos#de#seguimiento#para# cumplimiento#de#los#mecanismos## la#FIA FIA#en#el#ámbito#de#la#docencia. Institucionales#de#evaluación#docente.

Excedentes*del*ejercicio*anual:*Monto#de# excedentes#anuales#logrado#por#la# Universidad#durante#el#periodo#de# evaluación##

PERSPECTIVA*FINANCIERA

IMPLEMENTAR*GESTIÓN*DE* OBJETIVOS*POR*RESULTADOS

Aumentar#en#un#5%#respecto#al# año#anteior

Tasa*de*reinversión*

Contar#con##un#monto#de#acceso# autónomo#para#las#carreras#y##la# FIA.########################(80/20)

Excedentes*del*ejercicio*anual:******* Monto#de#excedentes#anuales# logrado#por#la#FIA#durante#el# periodo#de#evaluación## Velar#por#la#optimización#de#la# utización#de#los#recursos

80%

Aumentar#en#un#5%# respecto#al#año# anterior

Tasa*de*reinversión* Aumentar#en#un#10%# respecto#al#año# anterior

Aumentar#en#un#10%#respecto#al# año#anterior

Margen*operacional: Aumentar#en#un#0,5%#respecto#al# año#anterior Contar#con#un#proyecto#Económico#de# Definir#una#Política#de#Gestión#de# la#Facultad,#que#proyecta#su#viabilidad# Personas#y#Recursos. en#el#tiempo.

Razón*circulante*:

%#de#avance#del#proyecto# económico# (Ejecutado/Presupuestado)

Cumplir#anualmente# el#100%#del#proyecto# económico.

%#avance#presupuesto

Fondo#generado;# Reglamento#de# utilización#del#fondo# decretado

Mantener#1,0#Q#1,4

PERSPECTIVA*FINANCIERA

CONSOLIDAR*LA*VIABILIDAD* FINANCIERA*DE*LA*UNIVERSIDAD

EBITDA:****************************Resultados#antes# de#impuestos,#intereses,#depreciación#y# amortización# ROA:

Índice*de*incorporación*de*nuevos* recursos*:

Aumentar#en#5%#respecto#al#año# anterior Implementar#un#fondo#de#recursos# propios#de#la#Facultad#que# permitan#el#desarrollo#de#estudio# Aumentar#en#un#0,4%#anual preliminares#que#generen#una#data# que#facilite#la#formulación#de# proyectos#de# investigación/desarrollo#en#fondos# concursables#de#nivel# Aumentar#en#un#0,4%#respecto#al# regional/nacional año#anterior

Elaborar#un#presupuesto#de#la# Facultad#que#apoye#las#labores#de# investigación#e#innovación#de#una# manera#significativa.#

25

MODELO*DE*GESTION:*PREGRADO*PSU INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

Indicadores

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) Meta

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

Indicadores

PERSPECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

N°#de#asignaturas#que#incorporan# Incorporar#tecnologías#en#los#procesos# tecnologías#en#las#carreras#de#la# formativos#y#de#apoyo#en#la# Facultad#/#N°#de#asignaturas#totales# formación.## FIA Innovar#en#las#metodologías#de# enseñanzaQaprendizaje,# promoviendo#una#cultura#de# mejora#continua.

Brecha*infraestructura*y*recursos:

Aumentar#en#un#15%#anual

Metros#cuadrados#construidos#durante#el# período#con#estándar#para#diplomados#y# postgrados#

APRENDIZAJE*Y*CREC.

%#de#avance#del#sistema

Espacio#digital# habilitado#y# funcionando#100%

Unificar#formatos#y#criterios#de# evaluación#de#informes#de#prácticas,# trabajo#de#título#y#tesis.#

Porcentaje#de#avance#del# reglamento

Reglamento# decretado#para#la#FIA

N°#paralelos#con#docentes#hora#/#N°# de#paralelos#tronco#común

20%

Aumentar#en#un#5%#anual

N°#paralelos#con#docentes#jornada# completa#/#N°#de#asignaturas#tronco# común N°#paralelos#con#docentes#hora#/#N°## paralelos#de#asignaturas# especialidad#

80%

20%

N°#paralelos#con#docentes#jornada# completa#/#N°#paralelos#de# asignaturas#especialidad#

80%

Porcentaje#de#avance#del# Diagnóstico

#Diagnóstico# realizado#con#apoyo# CIDEP

N°#de#laboratarios#implementados# con#la#totalidad#de#los#equipos# requeridos#/#N°#de#laboratoriso# totales#requeridos#

100%

#N°#de#laboratorios#con# mantenciones#anuales##realizadas#/# Laboratorios#totales

100%

Invertir#en#tecnologias#de#apoyo#a#la# N°#de#asignaturas#con#tecnología#de# docencia#alineados#al##modelo# apoyo#implementada/#N°#de# educativo#(modalidad#bQlearning,#uso# asignaturas#con#necesidades# de#equipos#móviles#para#facilitar#el# tecnologicas#de#apoyo acceso#a#la#información).

100%

Diagnóstico#de#necesidades# tecnológicas#para#la#docencia.

Estándar*de*espacios**diplomados*y* postgrados:

20%

Desarrollar#como#Facultad#un#sistema# que#permita#almacenar#y#gestionar#la# información#digital#relativa#a#los# informes#de#memorias,#tesis#y# prácticas.

desarrollo#de#planificación#docente

DISPONER**DE*RECURSOS** NECESARIOS*PARA*EL*DESARROLLO* DE*LA*UNIVERSIDAD*

Metas

Implementación,#mantención#y/o# Fortalecer#el#cuerpo#académico#de# reemplazo#de#los#equipos#de#los# la#Facultad,#como#también,#su# laboratorios#y#talleres#de#especialidad# infraestructura#y#el#equipamiento# de#acuerdo#a#los#requerimientos# de#sus#laboratorios. pedagógicos#del#plan#curricular.

Invertir#en#la#adecuación#de#salas#y# talleres#coherentes#a#las#nuevas# metodologias#enmarcadas#en#el# modelo#educativo.

N°#de#salas#adecuadas#a#nuevas# metodologías#/#N°#de#salas#totales

80%

26

MODELO*DE*GESTION:*PREGRADO*PSU APRENDIZAJE*Y*CREC.

INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

Indicadores

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) Meta

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

Indicadores

Habilitar##espacio#físico#adecuado#para# %#avance#habilitación#de#espacio# el#cuidado#y#resguardo#de#la# físico información#de#la#Facultad.

ATRAER*TALENTOS*ACADÉMICOS*A* LA*UNAP

Grado*de*Satisfacción*de* Académicos:***********Nivel#de# Satisfacción#de#los#Académicos# según#aplicación#de#encuesta#a# informantes#clave

Grado*de*Satisfacción*de*Académicos:******************************************* Nivel#de#Satisfacción#de#los#Académicos# >#70%#anual según#aplicación#de#encuesta#a# informantes#clave

Mejorar#el#grado#de#satisfacción#de# Mejorar#el#grado#de#satisfacción#de#los# los#académicos académicos

Grado*de*Satisfacción*de*Administrativos:**********************************# Nivel#de#Satisfacción#de#los# >#70%#anual Administrativos#según#aplicación#de# encuesta#a#informantes#clave######

Grado*de*Satisfacción*de* Administrativos:**#Nivel#de# Mejorar#el#grado#de#satisfación#de# Mejorar#el#grado#de#satisfación#de#los# Satisfacción#de#los#Administrativos# los#administrativos administrativos según#aplicación#de#encuesta#a# informantes#clave######

UTILIZAR*DE*MANERA*EFICIENTE*LA* M2#utilizados#en#actividades# INFRAESTRUCTURA*DE*LA* académicas/m2#totales#de#la#institución UNIVERSIDAD*

DISPONER*DE*SISTEMAS*DE* Número#de#SIG#implementados#/#Total#de# INFORMACIÓN*PARA*LA*TOMA*DE* SIG#identificados DECISIONES*

Metas Espacio#físico# habilitado#y# funcionando

70%

70%

Sobre#el#60%

Utilizar#de#manera#eficiente#la# infraestructura#de#la#FIA#

Analizar#reportes#institucionales

m2#utilizados#/#m2#asignados#a#la# FIA

>60%

100%

Innovar#en#las#metodologías#de# enseñanzaQaprendizaje,# promoviendo#una#cultura#de# mejora#continua.

Desarrollar#como#Facultad#un#sistema# que#permita#almacenar#y#gestionar#la# información#digital#relativa#a#los# informes#de#memorias,#tesis#y# prácticas.

%#de#avance#del#sistema

Espacio#digital# habilitado#y# funcionando#100%

27

MODELO DE GESTION DE POSTGRADO Y DIPLOMAS

El modelo de gestión de Postgrado y Diplomas tiene como prioridad la satisfacción de nuestros estudiantes en los servicios asociados al programa por el que ha optado. Es en este contexto que son nuestra preocupación todos y cada uno de los servicios asociados a la labor docente. Es decir, docencia en aula; horas de atención de alumnos; servicios online; servicios de biblioteca; UPRA; sistema Financiero, Infraestructura, etc. Para ello, la facultad se hace responsable de los servicios que ella ofrece y vela por que el servicio ofrecido por otras unidades académicas y administrativas, cumplan con las expectativas de nuestros estudiantes. Para todo lo anterior, se llevará un monitoreo a través de objetivos e indicadores de gestión, alineados a la estrategia corporativa de la UNAP. ¿Qué ofrece el modelo de Postgrado y Diplomas en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura?

La oferta de Postgrado y Diplomas buscar satisfacer los requerimientos de la zona norte y el resto del país, en coherencia con la experiencia, pertinencia y desarrollo de nuestras áreas disciplinarias.

Oferta Títulos de postgrado y diplomados ¿A quién lo ofrece?

Egresados de carreras de pregrado o de nivel superior. ¿Cómo lo hace?

Basados en el modelo educativo institucional, cognitivo constructivista centrado en el estudiante, se perfeccionan a profesionales, capaces de aportar al desarrollo regional y nacional, en las distintas áreas del saber de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura.

Se ofrece alternativas de horarios que facilitan el acceso de los graduados.

De este modo los objetivos, indicadores y metas para el Modelo de Postgrado y Diplomas de nuestra Facultad de Ingeniería y Arquitectura serían los siguientes:

28

MODELO*DE*GESTION:*POSTGRADO*Y*DIPLOMAS INTITUCIONALES

PERSPECTIVA*COMUNIDAD

Objetivos*Estratégicos

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS)

Indicadores Grado*de*Satisfacción*Egresados:#Nivel#de# Satisfacción#de#los#Egresados#según# aplicación#de#encuesta#a#informantes# claves

MEJORAR*CONTINUAMENTE*EN*LOS* INDICADORES*DE*CALIDAD. Grado*de*Satisfacción*Empleadores:#Nivel# de#Satisfacción#de#los#empleadores#según# aplicación#de#encuesta#a#informantes# claves CONTRIBUIR*AL*CUMPLIMIENTO*DE* LOS**DESAFÍOS*PRESENTES*EN*LAS* Número#de#profesionales#que#se#insertan# ESTRATEGIAS*REGIONALES*DE* al#mundo#laboral#en#la#región.

DESARROLLO

META

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

70%#o#superior#línea#base Mejorar#continuamente#en#los# indicadores#de#calidad.

70%#o#superior#línea#base

Aumentar#en#un#20%

PERSPECTIVA*ESTUDIANTES ESTUDIANTES

OTORGAR*UN*AMBIENTE* UNIVERSITARIO*QUE*TENGA*A*LOS* ESTUDIANTES*AL*CENTRO*DE**LA* GESTIÓN*INSTITUCIONAL

AFIANZAR*UNA*OFERTA*ATRACTIVA* EN*LAS*ÁREA*DE*INTERÉS*LOCAL,* REGIONAL**Y*NACIONAL

Porcentaje*de*respuestas*a*reclamos* SERNAC:#Número#de#reclamos#SERNAC#con# respuesta/Número#total#reclamos#SERNAC# en#el#año

Contribuir#al#cumplimiento#de#los# Posicionar#exalumnos#en#los#servicios# desafíos#presentes#en#las# públicos#de#la#región estrategias#regionales#de#desarrollo

70%

Número#de#profesionales#que#se# insertan#al#mundo#laboral#en#la# región.

Número#de# exalumnos# trabajando#en# servicios#públicos#de# la#región

Grado*Satisfacción*Estudiantes:# Nivel#de#satisfacción#de#los# estudiantes#según#aplicación#de# encuesta#a#informantes#clave

>#70%#anual

Porcentaje*de*respuestas*a* reclamos*SERNAC:#Número#de# Otorgar#un#ambiente#universitario# Monitorear#indicadores#que#entrega# que#tenga#a#los#estudiantes#al# mensualmente#la#Dirección#General# reclamos#SERNAC#con#respuesta#/# Número#total#reclamos#SERNAC#en# centro#de#la#gestión#institucional. de#Calidad#(DGC) el#año

>#80%#anual

Indice*de*Reclamos*OIRSLUNAP:#(Número# Disminuir#un#10%#respecto#al#año# de#Reclamos#OIRSRUNAP#en#el#año#/# anterior Matrícula#Total#del#año)#x#1000

Indice*de*Reclamos*OIRSLUNAP:# Disminuir#un#10%# (Número#de#Reclamos#OIRSRUNAP# respecto#al#año# en#el#año#/#Matrícula#Total#del#año)#x# anterior 1000

Porcentaje*de*Respuesta*a*Reclamos* SERNAC:#Número#de#Reclamos#OIRSRUNAP# con#respuesta#/#Número#Total#Reclamos# OIRSRUNAP#en#el#año

Porcentaje*de*Respuesta*a* Reclamos*SERNAC:#Número#de# Reclamos#OIRSRUNAP#con#respuesta# /#Número#Total#Reclamos#OIRSR UNAP#en#el#año

>#80%#anual

Efectividad*de*la*oferta*UNAP 100%*de*efectividad

Revisar#y#rediseñar##programas#PSU# Diseñar#e#implementar#nuevos# y#de#educación#continua#vinculados# programas#que#contemplen#educación# al#contexto#regional#y#nacional# N°#de#programas#articulados#en#la# continua#(Carreras#Técnicas,# (planes#de#trabajo#para#crear#nueva# Facultad#/#N°#carreras#de#la#Facultad Diplomados#conducentes#a#Magister,# oferta#de#programas#de#pregrado#y# Doctorados). postgrado).

Contar#con#una#oferta#académica# pertinente#y#atractiva#para#el# medio.

OPTIMIZAR*LAS*FUNCIONES* ADMINISTRATIVAS*Y*DE*SOPORTE* DEL*QUEHACER*INSTITUCIONAL*AL* SERVICIO*DE*LAS**UNIDADES* ACADÉMICAS**Y*ESTUDIANTES

70%

Índice*de*reclamos*SERNAC:# Menor#que#el#índice# (Número#de#reclamos#SERNAC#en#el# promedio#de#las# año/Matrícula#total#del#año)x100 Universidades

Menor#que#el#indice#promedio#de# las#universidad

>#80%#anual

Metas

Monitoreo#por#parte#de#los#comites# de#acreditación#de#cada#carrera Grado*de*Satisfacción*Empleadores:# Nivel#de#Satisfacción#de#los# empleadores#según#aplicación#de# encuesta#a#informantes#claves

Grado*Satisfacción*Estudiantes:#Nivel#de# satisfacción#de#los#estudiantes#según# >#70%#anual aplicación#de#encuesta#a#informantes#clave Índice*de*reclamos*SERNAC:#(Número#de# reclamos#SERNAC#en#el#año/Matrícula# total#del#año)x100

Indicadores Grado*de*Satisfacción*Egresados:# Nivel#de#Satisfacción#de#los# Egresados#según#aplicación#de# encuesta#a#informantes#claves

Índice*de*actualización*procesos*claves: Aumentar#en#un#5%#respecto#al# año#anterior

Lograr#una#estructura#sustentable# de#Facultad#que#asegure#su# proyección#y#desarrollo#en#el# tiempo.

>#80%#anual

100%

Marketing#de#los#directores#de# programa

Matricula#alcanzada#en#el#periodo#i#/# Total#cupos#ofrecidos#en#el#periodo# por#programa

100%

Definir#una#Estructura#Orgánica# eficiente.

%#avance#de#la#propuesta

Decreto#de#la#nueva# estructura#definida.

29

MODELO*DE*GESTION:*POSTGRADO*Y*DIPLOMAS INTITUCIONALES Indicadores

META Aumentar#en#un#5%#respecto#al# año#anterior

PERSPECTIVA*PROCESO

Objetivos*Estratégicos OPTIMIZAR*LAS*FUNCIONES* ADMINISTRATIVAS*Y*DE*SOPORTE* DEL*QUEHACER*INSTITUCIONAL*AL* SERVICIO*DE*LAS**UNIDADES* ACADÉMICAS**Y*ESTUDIANTES

Lograr#una#estructura#sustentable# Objetivos de#Facultad#que#asegure#su#

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) Estrategias*(Actividades)

Indicadores

Metas

proyección#y#desarrollo#en#el# tiempo.

Definir#una#unidad#de#gestión#de# recursos#y#personas.

Decreto#de#la#nueva#estructura# definida

Decreto#de#la#nueva# estructura#definida.

Innovar#en#las#metodologías#de# enseñanzaRaprendizaje,# promoviendo#una#cultura#de# mejora#continua.

Unificar#formatos#y#criterios#de# evaluación#de#informes#de#prácticas,# trabajo#de#título#y#tesis.#

Porcentaje#de#avance#del# reglamento

Reglamento# decretado#para#la#FIA

Aplicar#una#Reingeniería#de#Procesos.

N°#de#procesos#reestructurados#/#N°# de#procesos#con#necesidad#de# intervención

1:01

%#de#avance#Sistema#Gestión#de# Calidad

Sistema#de#Gestión# de#calidad# funcionando.

Buscar#el#equilibrio#y#mejora#de#los# reglamentos#institucionales#de#la# Facultad.

Reglamentos#depurados#/# Reglamentos#por#depurar

100%

Diseñar#mecanismos#de#entrega#de# contenidos#de#los#cursos#en#base#a# nuevos#criterios##(tamaño,#tutores,# nuevas#metodologías).#

N°#de#cursos#rediseñados#del# programa#analizado#/#N°#de#cursos# del#programa#analizado

100%

Gestionar#el#quehacer#de#la# Implementar#un#sistema#de#mejora# Facultad#a#través#de#un#Sistema#de# continua. mejora#continua#de#procesos.

Desarrollar#e#implementar## mecanismos#de#seguimiento#para# FIA#en#el#ámbito#de#la#docencia.

Seguimiento*de*Planes*de*Mejoramiento:********************* ASEGURAR*ALTOS*ESTÁNDARES*DE* Número#de##Planes#de#Mejoramiento# CALIDAD*EN*TODOS*LOS*PROCESOS* 100%#anual controlados#/#Número#Total#de#Planes#de# FORMATIVOS Mejoramiento

Innovar#en#las#metodologías#de# enseñanzaRaprendizaje,# promoviendo#una#cultura#de# mejora#continua.

N°#de#asignaturas#que#incorporan# metodogías#innovativas#en#los# Incentivar#la#innovación#en#las# procesos#formativos#en#las#carreras# metodologías#de#enseñanaza# de#la#FIA##/#N°#de#asignaturas#totales# aprendizaje,#a#través#de#talleres#y#la# FIA elaboración#proyectos.

N°#docentes#capacitados#FIA#/#N°#de# total#de#docentes#FIA

25%

80%

Rediseño#de#programas#incorporando# N°#de#planes#de#estudio#rediseñados# 100%#Planes#de# Revisar#y#rediseñar##programas#PSU# variables#internas#de#operación#y# FIA/#N°#total#de#planes#de#estudio#de# estudios#decretados requerimientos#del#medio. la#FIA y#de#educación#continua#vinculados# al#contexto#regional#y#nacional# Diseñar#e#implementar#nuevos# (planes#de#trabajo#para#crear#nueva# programas#que#contemplen#educación# N°#de#programas#articulados#en#la# oferta#de#programas#de#pregrado#y# continua#(Carreras#Técnicas,# 100% Facultad#/#N°#carreras#de#la#Facultad postgrado).

Diplomados#conducentes#a#Magister,# Doctorados).

PERSPECTIVA*PROCESO

Lograr#una#estructura#sustentable# de#Facultad#que#asegure#su# proyección#y#desarrollo#en#el# tiempo.

ESTIMULAR*LA*GENERACIÓN*Y* APLICACIÓN*DE*CONOCIMIENTO* Proyectos*adjudicados*vinculados*a*la* CIENTÍFICO*EN*ÁREAS*PRIORITARIAS* ERD:*************************************************Número# DE*APOYO*AL*DESARROLLO* de#proyectos#FIC#y#FNDR# REGIONAL*Y*NACIONAL MEJORAR*LA*PRESENCIA* Vinculación*formal*UNAP:**Número#de# REFERENCIAL*DE*LA*INSTICION*A* convenios#vigentes NIVEL*LOCAL,*NACIONAL*Y*REGIONAL

Aumentar#en#un#25%

Definir#una#estrategia#de# posicionamiento#en#la#Universidad.

Definir#una#estrategia#de# posicionamiento#en#la#comunidad# regional#y#la#macro#zona.

Consolidar#la#capacidad#de# formulación#y#preparación#de# Generar#programas#de#postgrados# proyectos#orientados#al#sistema# pertinentes#con#la#macrozona#norte# concursable#en#la#red#científica# (Magister#a#5#años;#Doctorado#a#10# nacional#(Fondecyt,#Fondef,#Anillos,# años) Milenio,#etc)

Aumentar#un#5%#cada#año#respecto# Desarrollar#vinculación#con#otras# al#año#anterior universidades

Firmar#y#dar#vida#a#nuevos#convenios# con#universidades#nacionales#y# extranjeras##

%#avance#en#elaboración#de# estrategia

Estrategia#puesta#en# marcha.

%#avance#en#elaboración#de# estrategia

Estrategia#puesta#en# marcha.

N°#de#programas#acreditados#

mayor#que#1#/#1

Cantidad#convenios#concretados.#

>=1

30

PERSPECTIVA*PROCESO

MODELO*DE*GESTION:*POSTGRADO*Y*DIPLOMAS INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

Indicadores

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) META

Objetivos

Aumentar#en#un#5%#cada#año# respecto#al#año#anterior

Fortalecer#relación#con#egresados# de#las#carreras#FIA

Estrategias*(Actividades)

Indicadores

Metas

Actividades*con*exalumnos*UNAP:**** FORTALECER*EL*GRADO*DE*RELACIÓN* Número#de#actividades#desarrolladas# CON*LOS*FUTUROS*ALUMNOS*Y*EX* durante#el#periodo#para#vincularse#con# ALUMNOS*DE*LA*UNAP** egresado Número#de#participantes

Sistema#de#seguimiento#de#egresados# N°#de#egresados#con#datos#válidos# para#incrementar#retroalimentación# FIA#/#N°#de#egresados#FIA hacia#el#proceso#de#gestión#curricular

Aumentar#en#un#10%#anual Aplicar#una#Reingeniería#de#Procesos.

Gestionar#el#quehacer#de#la# Implementar#un#sistema#de#mejora# Facultad#a#través#de#un#Sistema#de# continua. mejora#continua#de#procesos.

Buscar#el#equilibrio#y#mejora#de#los# reglamentos#institucionales#de#la# Facultad.

PERSPECTIVA*PROCESO

ASEGURAR*LA*GESTIÓN*DE*LOS* PROCESOS*CLAVES*EN*LA*UNAP

Seguimiento*de*Procesos*Clave:************************************************************************* Número#de#Aspectos#Clave#Auditados#/# 100%#anual Número#Total#de#Aspectos#Clave

N°#de#procesos#reestructurados#/#N°# de#procesos#con#necesidad#de# intervención

1:01

%#de#avance#Sistema#Gestión#de# Calidad

Sistema#de#Gestión# de#calidad# funcionando.

Reglamentos#depurados#/# Reglamentos#por#depurar

100%

Política#de#Gestión# %#de#avance#en#la#construcción#de# de#Personas#y#sus# respectivos# Gestionar#el#quehacer#de#la#Facultad,# Política#de#Gestión#de#Personas#y#sus# respectivos#indicadores indicadores,# respetando#la#carrera#funcionaria# Diseñada(os) (académica#y#administrativa)#y#el#PDE# de#la#FIA. Definir#una#Política#de#Gestión#de# %#de#cumplimiento#de#los# Cumplir#con#la# Personas#y#Recursos. indicadores#de#la#Política#Gestión#de# política#de#gestión#de# Personas personas Gestionar#los#recursos#y#proyectos,# respetando#el#Plan#Maestro#de# Infraestructura,#equipamiento#y# Mantención#de#la#Facultad.

%#de#avance#del#plan#maestro# (Ejecutado/Proyectado)

Desarrollar#e#implementar## Reguardar,#potenciar#y#actualizar#el# %#de#aplicación#a#las#asignaturas#de# mecanismos#de#seguimiento#para# cumplimiento#de#los#mecanismos## la#FIA FIA#en#el#ámbito#de#la#docencia. Institucionales#de#evaluación#docente.

Excedentes*del*ejercicio*anual:**************************** Monto#de#excedentes#anuales#logrado#por# Aumentar#en#un#5%#respecto#al# la#Universidad#durante#el#periodo#de# año#anteior evaluación## IMPLEMENTAR*GESTIÓN*DE* OBJETIVOS*POR*RESULTADOS

Tasa*de*reinversión*

Contar#con##un#monto#de#acceso# autónomo#para#las#carreras#y##la# FIA.########################(80/20)

Excedentes*del*ejercicio*anual:******* Monto#de#excedentes#anuales# logrado#por#la#FIA#durante#el# periodo#de#evaluación## Velar#por#la#optimización#de#la# utización#de#los#recursos

Cumplir#anualmente# el#100%#del#plan# maestro

80%

Aumentar#en#un#5%# respecto#al#año# anterior

Tasa*de*reinversión* Aumentar#en#un#10%# respecto#al#año# anterior

Aumentar#en#un#10%#respecto#al# año#anterior PERSPECTIVA*FINANCIERA

40%

Margen*operacional: Aumentar#en#un#0,5%#respecto#al# año#anterior Contar#con#un#proyecto#Económico#de# Definir#una#Política#de#Gestión#de# la#Facultad,#que#proyecta#su#viabilidad# Personas#y#Recursos. en#el#tiempo.

Razón*circulante*:

%#de#avance#del#proyecto# económico# (Ejecutado/Presupuestado)

Cumplir#anualmente# el#100%#del#proyecto# económico.

Mantener#1,0#R#1,4

CONSOLIDAR*LA*VIABILIDAD* FINANCIERA*DE*LA*UNIVERSIDAD

31

PERSPECTIVA*FINANCIERA

MODELO*DE*GESTION:*POSTGRADO*Y*DIPLOMAS INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

Indicadores

META

Contar#con#un#proyecto#Económico#de# %#de#avance#del#proyecto# UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) Definir#una#Política#de#Gestión#de# la#Facultad,#que#proyecta#su#viabilidad# económico# Personas#y#Recursos.

Objetivos Estrategias*(Actividades) Indicadores en#el#tiempo.

(Ejecutado/Presupuestado)

Cumplir#anualmente# el#100%#del#proyecto# Metas económico.

Mantener#1,0#R#1,4

PERSPECTIVA*FINANCIERA

CONSOLIDAR*LA*VIABILIDAD* FINANCIERA*DE*LA*UNIVERSIDAD

EBITDA:*****************************Resultados#antes# de#impuestos,#intereses,#depreciación#y# amortización# ROA:

Índice*de*incorporación*de*nuevos* recursos*:

Aumentar#en#5%#respecto#al#año# anterior Implementar#un#fondo#de#recursos# propios#de#la#Facultad#que# Aumentar#en#un#0,4%#anual permitan#el#desarrollo#de#estudio# preliminares#que#generen#una#data# que#facilite#la#formulación#de# proyectos#de# investigación/desarrollo#en#fondos# concursables#de#nivel# Aumentar#en#un#0,4%#respecto#al# regional/nacional año#anterior

Elaborar#un#presupuesto#de#la# Facultad#que#apoye#las#labores#de# investigación#e#innovación#de#una# manera#significativa.#

%#avance#presupuesto

PERSPECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

N°#de#asignaturas#que#incorporan# Incorporar#tecnologías#en#los#procesos# tecnologías#en#las#carreras#de#la# formativos#y#de#apoyo#en#la# Facultad#/#N°#de#asignaturas#totales# formación.## FIA Innovar#en#las#metodologías#de# enseñanzaRaprendizaje,# promoviendo#una#cultura#de# mejora#continua.

Brecha*infraestructura*y*recursos: Aumentar#en#un#15%#anual

DISPONER**DE*RECURSOS** NECESARIOS*PARA*EL*DESARROLLO* DE*LA*UNIVERSIDAD* Estándar*de*espacios**diplomados*y* postgrados: Metros#cuadrados#construidos#durante#el# período#con#estándar#para#diplomados#y# postgrados#

Aumentar#en#un#5%#anual

Fondo#generado;# Reglamento#de# utilización#del#fondo# decretado

20%

Desarrollar#como#Facultad#un#sistema# que#permita#almacenar#y#gestionar#la# información#digital#relativa#a#los# informes#de#memorias,#tesis#y# prácticas.

%#de#avance#del#sistema

Espacio#digital# habilitado#y# funcionando#100%

Unificar#formatos#y#criterios#de# evaluación#de#informes#de#prácticas,# trabajo#de#título#y#tesis.#

Porcentaje#de#avance#del# reglamento

Reglamento# decretado#para#la#FIA

Diagnóstico#de#necesidades# tecnológicas#para#la#docencia.

Porcentaje#de#avance#del# Diagnóstico

#Diagnóstico# realizado#con#apoyo# CIDEP

N°#de#laboratarios#implementados# con#la#totalidad#de#los#equipos# Implementación,#mantención#y/o# requeridos#/#N°#de#laboratoriso# reemplazo#de#los#equipos#de#los# totales#requeridos# laboratorios#y#talleres#de#especialidad# de#acuerdo#a#los#requerimientos# #N°#de#laboratorios#con# pedagógicos#del#plan#curricular. mantenciones#anuales##realizadas#/# Laboratorios#totales Fortalecer#el#cuerpo#académico#de# la#Facultad,#como#también,#su# Invertir#en#tecnologias#de#apoyo#a#la# N°#de#asignaturas#con#tecnología#de# infraestructura#y#el#equipamiento# docencia#alineados#al##modelo# apoyo#implementada/#N°#de# de#sus#laboratorios. educativo#(modalidad#bRlearning,#uso# asignaturas#con#necesidades# de#equipos#móviles#para#facilitar#el# tecnologicas#de#apoyo acceso#a#la#información).

100%

100%

100%

32

NECESARIOS*PARA*EL*DESARROLLO* DE*LA*UNIVERSIDAD*

INTITUCIONALES

PERSPECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

Objetivos*Estratégicos

Fortalecer#el#cuerpo#académico#de# la#Facultad,#como#también,#su# infraestructura#y#el#equipamiento# MODELO*DE*GESTION:*POSTGRADO*Y*DIPLOMAS de#sus#laboratorios.

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS)

Indicadores

META

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

Indicadores

Metas

Invertir#en#la#adecuación#de#salas#y# talleres#coherentes#a#las#nuevas# metodologias#enmarcadas#en#el# modelo#educativo.

N°#de#salas#adecuadas#a#nuevas# metodologías#/#N°#de#salas#totales

80%

Habilitar##espacio#físico#adecuado#para# %#avance#habilitación#de#espacio# el#cuidado#y#resguardo#de#la# físico información#de#la#Facultad.

ATRAER*TALENTOS*ACADÉMICOS*A* LA*UNAP

Grado*de*Satisfacción*de*Académicos:*********************** Nivel#de#Satisfacción#de#los#Académicos# según#aplicación#de#encuesta#a# informantes#clave Grado*de*Satisfacción*de*Administrativos:***************** Nivel#de#Satisfacción#de#los# Administrativos#según#aplicación#de# encuesta#a#informantes#clave######

UTILIZAR*DE*MANERA*EFICIENTE*LA* M2#utilizados#en#actividades# INFRAESTRUCTURA*DE*LA* académicas/m2#totales#de#la#institución UNIVERSIDAD* DISPONER*DE*SISTEMAS*DE* Número#de#SIG#implementados#/#Total#de# INFORMACIÓN*PARA*LA*TOMA*DE* SIG#identificados DECISIONES*

Grado*de*Satisfacción*de* Académicos:***********Nivel#de# Satisfacción#de#los#Académicos# según#aplicación#de#encuesta#a# informantes#clave

>#70%#anual

Mejorar#el#grado#de#satisfacción#de# Mejorar#el#grado#de#satisfacción#de#los# los#académicos académicos

>#70%#anual

Grado*de*Satisfacción*de* Administrativos:**#Nivel#de# Mejorar#el#grado#de#satisfación#de# Mejorar#el#grado#de#satisfación#de#los# Satisfacción#de#los#Administrativos# los#administrativos administrativos según#aplicación#de#encuesta#a# informantes#clave######

Espacio#físico# habilitado#y# funcionando

70%

70%

Sobre#el#60%

Utilizar#de#manera#eficiente#la# infraestructura#de#la#FIA#

Analizar#reportes#institucionales

m2#utilizados#/#m2#asignados#a#la# FIA

>60%

100%

Innovar#en#las#metodologías#de# enseñanzaRaprendizaje,# promoviendo#una#cultura#de# mejora#continua.

Desarrollar#como#Facultad#un#sistema# que#permita#almacenar#y#gestionar#la# información#digital#relativa#a#los# informes#de#memorias,#tesis#y# prácticas.

%#de#avance#del#sistema

Espacio#digital# habilitado#y# funcionando#100%

33

MODELO DE GESTION DE INVESTIGACION

El modelo de gestión de Investigación busca maximizar la gestión actual, esto es, ser eficientes en los servicios que actualmente la universidad ofrece al mundo científico. Para esto, cada área disciplinar desarrolla sus líneas de investigación declaradas, que aportan a la generación de conocimiento, que permita el desarrollo de la zona Norte y el restos del país. ¿Qué ofrece el modelo de Investigación en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura?

Investigaciones de calidad en los ámbitos que le son competentes a la Facultad, en particular desde sus líneas de investigación declaradas y activas: Procesos Acuosos Extractivos y Procesamiento de Minerales (Metalurgia).

Gestión de Datos, Sistemas Distribuidos y Telemática (Telecomunicaciones e informática).

Gestión de Procesos y Sistemas y Liderazgo y Pymes (Industrial).

Tecnología de Tratamientos de Residuos (Ambiente).

Conservación

y

Puesta

en

Valor

del

Patrimonio,

Ordenamiento Territorial

Sustentable y Habitabilidad en Zonas Áridas (Arquitectura).

Modelación de Procesos (Física-Matemática).

Control Automático, Robótica, Telecomunicaciones y Electrónica de Potencia (Electrónica). ¿A quién lo ofrece?

Comunidad científica nacional e internacional.

Comunidad de educación superior nacional e internacional.

Entidades del Estado, con énfasis en los Gobiernos regionales y locales.

Organizaciones que aportan al desarrollo de norte y el resto del país.

Mundo privado que esté en búsqueda de la innovación y desarrollo. ¿Cómo lo hace?

Continuo desarrollo del desempeño, habilidades y actitudes por parte de los académicos y estudiantes de pre y postgrado, para aportar al desarrollo regional y nacional en las distintas áreas del saber. Convencimiento de lo importante del aporte de una eficiente relación de la triple hélice: Estado-Mundo privado-Universidad.

De este modo los objetivos, indicadores y metas para el Modelo de Investigación de nuestra Facultad de Ingeniería y Arquitectura serían los siguientes:

34

MODELO*DE*GESTION:*INVESTIGACION INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

APROXIMACIÓN*DE*CÁLCULO

PERSPECTIVA*COMUNIDAD

Productividad*Científica:######Número#de# publicaciones FORTALECER*LA*I+D+i+e*EN*LOS* PROCESOS*FORMATIVOS*Y*DE* VINCULACIÓN

Propiedad*intelectual: Número#de#patentes#presentadas Proyectos*adjudicados:*######Número#de# proyectos#de#investigación#adjudicados

CONTRIBUIR*AL*CUMPLIMIENTO*DE* LOS**DESAFÍOS*PRESENTES*EN*LAS* N°#de#actividades#académicas#con#impacto# ESTRATEGIAS*REGIONALES*DE* local,#regional#y#nacional DESARROLLO

PERSPECTIVA*PROCESOS

Índice*de*actualización*procesos*claves: OPTIMIZAR*LAS*FUNCIONES* ADMINISTRATIVAS*Y*DE*SOPORTE* DEL*QUEHACER*INSTITUCIONAL*AL* SERVICIO*DE*LAS**UNIDADES* ACADÉMICAS**Y*ESTUDIANTES

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) META 100#o#superior

Una#por#año

Aumentar#en#un#10%#cada#año

Aumentar#en#un#10%#anual

Aumentar#en#un#5%#respecto#al# año#anterior

Seguimiento*de*Planes*de*Mejoramiento:******************** ASEGURAR*ALTOS*ESTÁNDARES*DE* Número#de##Planes#de#Mejoramiento# CALIDAD*EN*TODOS*LOS*PROCESOS* 100%#anual controlados#/#Número#Total#de#Planes#de# FORMATIVOS Mejoramiento

ESTIMULAR*LA*GENERACIÓN*Y* APLICACIÓN*DE*CONOCIMIENTO* Proyectos*adjudicados*vinculados*a*la* CIENTÍFICO*EN*ÁREAS*PRIORITARIAS* ERD:*************************************************Número# DE*APOYO*AL*DESARROLLO* de#proyectos#FIC#y#FNDR# REGIONAL*Y*NACIONAL

Aumentar#en#un#25%

Objetivos Consolidar#la#capacidad#de# formulación#y#preparación#de# publicaciones#científicas#de# categoría#ISI#y#Scielo

Indicadores

Implementar#un#Centro#de# Investigación#con#investigadores# dedicados#al#100%

N°#papers#publicados#en#revistas# categoría#ISI# N°#papers#publicados#en#revistas# categoría#Scielo## %#de#avance#del#Instituto

Metas 6#Papers#ISI#por#año 12#Papers#Cielo#por# año## 100%

Formalizar#y#definir#%#de#Investigación# Definición#de#la#meta#en# Formalización#y#%#de# Aumentar#el#%#de#investigación#de# al#que#aspira#la#Facultad,#en#el# investigación/año#que#se#propone#la# investigación#de#la# los#académicos#de#la#FIA compromiso#de#desempeño#de#la# FIA#en#el#POA#respectivo FIA#establecido facultad.

N°#de#reuniones#anuales#/#N°#de# reuniones#período#evaluación# anterior N°#de#convenios#o#acuerdos#de# colaboración#firmados

Construir#relaciones#estables#con#la# Institucionalidad#y#organizaciones# Realización#de#reuniones,# del#sector#público#y#privado,# intervenciones,#actividades#diversas#y# nacional#o#internacional# conjuntas#con#Instituciones#públicas#y# (Instituciones,#empresas,#juntas#de# N°#de#actividades#realizadas# privadas# vecinos,#organizaciones# producto#de#convenios#o#acuerdo#de# comunitarias,#etc) colaboración#/#N°#de#convenios#o# acuerdos#de#colaboración#firmados

Implementar#una#red#de#alianzas# estratégicas#con#otras# Universidades#y#Centros# Tecnológicos#nacionales#e# internacionales## Lograr#una#estructura#sustentable# de#Facultad#que#asegure#su# proyección#y#desarrollo#en#el# tiempo.

Lograr#una#estructura#sustentable# de#Facultad#que#asegure#su# proyección#y#desarrollo#en#el# tiempo.

Consolidar#el#reconocimiento#de# créditos#entre#las#Ues

Definir#una#Estructura#Orgánica# eficiente.

Definir#una#unidad#de#gestión#de# recursos#y#personas.

Definir#una#estrategia#de# posicionamiento#en#la#Universidad.

Definir#una#estrategia#de# posicionamiento#en#la#comunidad# regional#y#la#macro#zona.

Consolidar#la#capacidad#de# formulación#y#preparación#de# Generar#programas#de#postgrados# proyectos#orientados#al#sistema# pertinentes#con#la#macrozona#norte# concursable#en#la#red#científica# (Magister#a#5#años;#Doctorado#a#10# nacional#(Fondecyt,#Fondef,#Anillos,# años) Milenio,#etc)

Reglamento#decretado#y#en# aplicación

>=1 8

80%

Reglamento# decretado#y#en# aplicación#al#100%

Decreto#de#la#nueva#estructura# definida %#avance#en#elaboración#de# estrategia

Decreto#de#la#nueva# estructura#definida.

Decreto#de#la#nueva# estructura#definida.

Estrategia#puesta#en# marcha.

%#avance#en#elaboración#de# estrategia

Estrategia#puesta#en# marcha.

N°#de#programas#acreditados#

mayor#que#1#/#1

%#avance#de#la#propuesta

Aumentar#el#%#de#investigación#de# Establecer#programas#de#incentivo#a#la# %#de#docentes#con#grado#magister#y# los#académicos#de#la#FIA labor#de#investigación#e#innovación doctor

100%

Firmar#y#dar#vida#a#nuevos#convenios# con#universidades#nacionales#y# extranjeras##

>=1

Desarrollar#vinculación#con#otras# universidades

Vinculación*formal*UNAP:*Número#de# convenios#vigentes

Estrategias*(Actividades)

Cantidad#convenios#concretados.#

Desarrollar#proyectos#en#conjunto#con# Cantidad#de#proyectos#concretados# otras#universidades /#Cantidad#de#proyectos#postulados

100%

Aumentar#un#5%#cada#año#respecto# al#año#anterior

35

MODELO*DE*GESTION:*INVESTIGACION INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

APROXIMACIÓN*DE*CÁLCULO

PERSPECTIVA*PROCESOS

Vinculación*formal*UNAP:*Número#de# convenios#vigentes

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) META Aumentar#un#5%#cada#año#respecto# al#año#anterior

MEJORAR*LA*PRESENCIA* REFERENCIAL*DE*LA*INSTICION*A* NIVEL*LOCAL,*NACIONAL*Y*REGIONAL

Asesorías*UNAP:**************************Número# asesorías#realizadas#por#la#UNAP#para# temas#relevantes#de#la#EDR#

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

Realización#de#reuniones,# Construir#relaciones#estables#con#la# intervenciones,#actividades#diversas#y# Institucionalidad#y#organizaciones# conjuntas#con#Instituciones#públicas#y# del#sector#público#y#privado,# N°#de#actividades#realizadas# privadas# nacional#o#internacional# producto#de#convenios#o#acuerdo#de# (Instituciones,#empresas,#juntas#de# colaboración#/#N°#de#convenios#o# vecinos,#organizaciones# acuerdos#de#colaboración#firmados comunitarias,#etc) Apoyar#el#desarrollo#de#proyectos#de# N°#de#proyectos#concretados#por# vinculación#con#el#medio#que#sean# alumnos#con#ayuda#de#la#FIA#/#N°#de# autogestionados#por#los#estudiantes# proyectos#propuestos#por#alumnos#a# de#la#facultad la#FIA

Generar#una#red#de#alianzas#y# trabajo#en#conjunto#con#empresas# Aumentar#un#5%#cada#año#respecto# del#sector#productivo#nacional,#con# al#año#anterior énfasis#en#la#zona#norte

Implementar#una#red#de#alianzas# estratégicas#con#otras# Universidades#y#Centros# Tecnológicos#nacionales#e# internacionales##

8

80%

75%

>=1

Generar#un#fondo#para#la# participación#en#Congresos,# Seminarios,#Worshops,#etc.#

Fondo#generado#

Fondo#generado;# Reglamento#de# utilización#del#fondo# decretado

Realizar#giras#tecnológicas#a#empresas# de#la#macrozona#norte

Número#de#visitas#técnicas# realizadas#a#empresas#de#la# macrozona#norte

N°#de#visitas#anuales# realizados#>=#1

N°#de#workshops# N°#de#workshops#anuales#realizados anuales#realizados#>=# 1

Implementar#una#red#de# comunicación#entre#Laboratorios# afines#(nacionales#e#internacionales)

N°#de#redes#implementadas#/#N°#de# redes#potenciales

100%

Aplicar#una#Reingeniería#de#Procesos.

N°#de#procesos#reestructurados#/#N°# de#procesos#con#necesidad#de# intervención

1:01

%#de#avance#Sistema#Gestión#de# Calidad

Sistema#de#Gestión# de#calidad# funcionando.

Reglamentos#depurados#/# Reglamentos#por#depurar

100%

Buscar#el#equilibrio#y#mejora#de#los# reglamentos#institucionales#de#la# Facultad.

PROCESOS

>=1

N°#de#Investigaciones#gestionadas# por#el#Instituto/#N°#de# Investigaciones#periodo#evaluación# anterior#

Gestionar#el#quehacer#de#la# Implementar#un#sistema#de#mejora# Facultad#a#través#de#un#Sistema#de# continua. mejora#continua#de#procesos.

Seguimiento*de*Procesos*Clave:*************************************************************** Número#de#Aspectos#Clave#Auditados#/# 100%#anual Número#Total#de#Aspectos#Clave

Metas

Implementar#un#Instituto#de# Investigación#Tecnológica#

Realizar#a#lo#menos#un#Workshop# anual#con#el#sector#productivo#

ASEGURAR*LA*GESTIÓN*DE*LOS* PROCESOS*CLAVES*EN*LA*UNAP

Indicadores N°#de#reuniones#anuales#/#N°#de# reuniones#período#evaluación# anterior N°#de#convenios#o#acuerdos#de# colaboración#firmados

Política#de#Gestión# %#de#avance#en#la#construcción#de# de#Personas#y#sus# respectivos# Gestionar#el#quehacer#de#la#Facultad,# Política#de#Gestión#de#Personas#y#sus# respectivos#indicadores indicadores,# respetando#la#carrera#funcionaria# Diseñada(os) (académica#y#administrativa)#y#el#PDE# de#la#FIA. Definir#una#Política#de#Gestión#de# %#de#cumplimiento#de#los# Cumplir#con#la# Personas#y#Recursos. indicadores#de#la#Política#Gestión#de# política#de#gestión#de# Personas personas

36

PROCESOS

ASEGURAR*LA*GESTIÓN*DE*LOS* PROCESOS*CLAVES*EN*LA*UNAP

Seguimiento*de*Procesos*Clave:*************************************************************** Número#de#Aspectos#Clave#Auditados#/# 100%#anual Número#Total#de#Aspectos#Clave

MODELO*DE*GESTION:*INVESTIGACION INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

IMPLEMENTAR*GESTIÓN*DE* OBJETIVOS*POR*RESULTADOS

APROXIMACIÓN*DE*CÁLCULO

Excedentes*del*ejercicio*anual:*Monto#de# excedentes#anuales#logrado#por#la# Universidad#durante#el#periodo#de# evaluación##

META

Aumentar#en#un#5%#respecto#al# año#anteior

Tasa*de*reinversión*

Definir#una#Política#de#Gestión#de# Personas#y#Recursos.

Objetivos

Contar#con##un#monto#de#acceso# autónomo#para#las#carreras#y##la# FIA.########################(80/20)

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) Estrategias*(Actividades)

Indicadores

Metas

Gestionar#los#recursos#y#proyectos,# respetando#el#Plan#Maestro#de# Infraestructura,#equipamiento#y# Mantención#de#la#Facultad.

%#de#avance#del#plan#maestro# (Ejecutado/Proyectado)

Cumplir#anualmente# el#100%#del#plan# maestro

Excedentes*del*ejercicio*anual:* Monto#de#excedentes#anuales# logrado#por#la#FIA#durante#el# periodo#de#evaluación##

Aumentar#en#un#5%# respecto#al#año# anterior

Velar#por#la#optimización#de#la# utización#de#los#recursos

Tasa*de*reinversión* Aumentar#en#un#10%# respecto#al#año# anterior

Aumentar#en#un#10%#respecto#al# año#anterior

Margen*operacional:

PERSPECTIVA*FINANCIERA

Aumentar#en#un#0,5%#respecto#al# año#anterior Contar#con#un#proyecto#Económico#de# Definir#una#Política#de#Gestión#de# la#Facultad,#que#proyecta#su#viabilidad# Personas#y#Recursos. en#el#tiempo.

Razón*circulante*:

Cumplir#anualmente# el#100%#del#proyecto# económico.

%#avance#presupuesto

Fondo#generado;# Reglamento#de# utilización#del#fondo# decretado

Académicos#con#grados#de# Doctorado#o#superior#/#Número# académicos#FIA

40%

Mantener#1,0#i#1,4

CONSOLIDAR*LA*VIABILIDAD* FINANCIERA*DE*LA*UNIVERSIDAD

EBITDA:***************************Resultados#antes# de#impuestos,#intereses,#depreciación#y# amortización# ROA:

Índice*de*incorporación*de*nuevos* recursos*:

Aumentar#en#5%#respecto#al#año# anterior Implementar#un#fondo#de#recursos# propios#de#la#Facultad#que# permitan#el#desarrollo#de#estudio# Aumentar#en#un#0,4%#anual preliminares#que#generen#una#data# que#facilite#la#formulación#de# proyectos#de# investigación/desarrollo#en#fondos# concursables#de#nivel# Aumentar#en#un#0,4%#respecto#al# regional/nacional año#anterior

Brecha*infraestructura*y*recursos: Aumentar#en#un#15%#anual

DISPONER**DE*RECURSOS** NECESARIOS*PARA*EL*DESARROLLO* DE*LA*UNIVERSIDAD*

IMIENTO

%#de#avance#del#proyecto# económico# (Ejecutado/Presupuestado)

Elaborar#un#presupuesto#de#la# Facultad#que#apoye#las#labores#de# investigación#e#innovación#de#una# manera#significativa.#

Procesos#de#reclutamiento#de#nóveles# Aumentar#el#%#de#investigación#de# graduados,#activamente#productivos# los#académicos#de#la#FIA (mínimo#Dr#y#preferiblemente#con# post#Doc).

Fortalecer#el#cuerpo#académico#de# Habilitar##espacio#físico#adecuado#para# la#Facultad,#como#también,#su# %#avance#habilitación#de#espacio# el#cuidado#y#resguardo#de#la# infraestructura#y#el#equipamiento# físico información#de#la#Facultad. de#sus#laboratorios.

Espacio#físico# habilitado#y# funcionando

37

MODELO*DE*GESTION:*INVESTIGACION INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos DISPONER**DE*RECURSOS** NECESARIOS*PARA*EL*DESARROLLO* DE*LA*UNIVERSIDAD*

Estándar*de*espacios**diplomados*y* postgrados:########################################################## Metros#cuadrados#construidos#durante#el# período#con#estándar#para#diplomados#y# postgrados#

PERSPECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS)

APROXIMACIÓN*DE*CÁLCULO

Número#de#académicos#que#asiste#a# capacitaciones#/#Número#total#de# académicos

META

Aumentar#en#un#5%#anual

Aumentar#en#un#5%#anual

Índice*de*formación*del*estamento* académico: ATRAER*TALENTOS*ACADÉMICOS*A* LA*UNAP

Aumentar#en#un#8%#anual

Objetivos

Consolidar#la#capacidad#de# formulación#y#preparación#de# publicaciones#científicas#de# categoría#ISI#y#Scielo

PERSPECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

Grado*de*Satisfacción*de*Administrativos:****************# Nivel#de#Satisfacción#de#los# Administrativos#según#aplicación#de# encuesta#a#informantes#clave######

Capacitar#a#los#académicos#de#la# Facultad##a#un##nivel#de#inglés# competitivo#

Metas

>=1#

2#talleres#por#año 5#Proyectos# Científicos# Postulados#al#año

100%#de#los# N°#de#académicos#con#nivel#de#inglés# académicos#con#un# intermedio#y#avanzado#/#N°#de# nivel#de#inglés# académicos#de#la#Facultad intermedioiavanzado N°#de#academicos#en#pasantías#año# actual#/#N°#de#académicos#en# pasantías#periodo#evaluación# anterior#

>=#1#

Procesos#de#reclutamiento#de#nóveles# Aumentar#el#%#de#investigación#de# graduados,#activamente#productivos# los#académicos#de#la#FIA (mínimo#Dr#y#preferiblemente#con# post#Doc).

Académicos#con#grados#de# Doctorado#o#superior#/#Número# académicos#FIA

40%

N°#de#académicos#en#pasantías#

>=1

Grado*de*Satisfacción*de* Académicos:***********Nivel#de# Satisfacción#de#los#Académicos# según#aplicación#de#encuesta#a# informantes#clave

70%

Apoyar#la#movilidad#académica.

>#70%#anual

Mejorar#el#grado#de#satisfacción#de# Mejorar#el#grado#de#satisfacción#de#los# los#académicos académicos

>#70%#anual

Grado*de*Satisfacción*de* Administrativos:**#Nivel#de# Mejorar#el#grado#de#satisfación#de# Mejorar#el#grado#de#satisfación#de#los# Satisfacción#de#los#Administrativos# los#administrativos administrativos según#aplicación#de#encuesta#a# informantes#clave######

Consolidar#la#capacidad#de# formulación#y#preparación#de# publicaciones#científicas#de# categoría#ISI#y#Scielo Índice*de*publicaciones*docentes:**** GESTIONAR*EL*CONOCIMIENTO*EN*LA* Número#de#docentes#UNAP#que#publican# UNAP de#manera#periódica#en#revistas#de# corriente#principal

Indicadores

Realizar#intercambio#con#otras# Desarrollar#vinculación#con#otras# universidades,#mediante#pasantías#de# universidades academicos.

Implementar#una#red#de#alianzas# estratégicas#con#otras# Universidades#y#Centros# Tecnológicos#nacionales#e# internacionales## Grado*de*Satisfacción*de*Académicos:*********************** Nivel#de#Satisfacción#de#los#Académicos# según#aplicación#de#encuesta#a# informantes#clave

Estrategias*(Actividades)

Implementar#un#fondo#de#recursos# propios#de#la#Facultad#que# permitan#el#desarrollo#de#estudio# Potenciar#la#alianza#con##Exalumnos# preliminares#que#generen#una#data# Cantidad#de#recursos#obtenidos#en# FIA,#con#la#finalidad#de#lograr#recursos# que#facilite#la#formulación#de# el#año##/#Cantidad#de#recursos# frescos#y#dinámicos#para#la#labor#de# proyectos#de# obtenidos#año#anterior investigación. investigación/desarrollo#en#fondos# concursables#de#nivel# regional/nacional Consolidar#la#capacidad#de# N°#de#Talleres#realizados formulación#y#preparación#de# Realizar#Talleres#de#inducción#de#los# proyectos#orientados#al#sistema# académicos#de#la#Facultad#al#sistema# N°#de#Proyectos#Científicos## concursable#en#la#red#científica# científico#nacional Postulados## nacional#(Fondecyt,#Fondef,#Anillos,#

Implementar#un#Centro#de# Investigación#con#investigadores# dedicados#al#100%

70%

N°#papers#publicados#en#revistas# categoría#ISI#

6#Papers#ISI#por#año

N°#papers#publicados#en#revistas# categoría#Scielo##

12#Papers#Cielo#por# año##

%#de#avance#del#Instituto

100%

Aumentar#en#una#2%#anual

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PERSPECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

MODELO*DE*GESTION:*INVESTIGACION Consolidar#la#capacidad#de# INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

APROXIMACIÓN*DE*CÁLCULO

Índice*de*publicaciones*docentes:**** GESTIONAR*EL*CONOCIMIENTO*EN*LA* Número#de#docentes#UNAP#que#publican# UNAP de#manera#periódica#en#revistas#de# corriente#principal

UTILIZAR*DE*MANERA*EFICIENTE*LA* M2#utilizados#en#actividades# INFRAESTRUCTURA*DE*LA* académicas/m2#totales#de#la#institución UNIVERSIDAD*

META

formulación#y#preparación#de# publicaciones#científicas#de# Objetivos categoría#ISI#y#Scielo

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) Estrategias*(Actividades)

Indicadores

Metas

Generar#e#indexar#una#revista# científica#de#la#Facultad.

%#de#avance#consolidación#de#la# Revista

Contar#con#una# revista#indexada#de# la#facultad

Generar#una#política#de# perfeccionamiento#académico#en# el#campo#de#la#investigación,#que# reglamente#las#condiciones,# derechos#y#deberes#en#este#ámbito.

Generar#un#reglamento#de# perfeccionamiento.

Reglamento#decretado#y#en# aplicación

Reglamento# decretado#y#en# aplicación#al#100%

Aumentar#el#%#de#investigación#de# los#académicos#de#la#FIA

Incentivar#la#productividad#de#los# académicos#pertenecientes#a#la# Facultad

N°#de#académicos#FIA#en#realización# de#Investigaciones#en#el#año#/#N°# académicos#FIA

80%

Utilizar#de#manera#eficiente#la# infraestructura#de#la#FIA#

Analizar#reportes#institucionales

m2#utilizados#/#m2#asignados#a#la# FIA

>60%

Aumentar#en#una#2%#anual

Sobre#el#60%

39

MODELO DE GESTION DE PREGRADO TRABAJADOR

El modelo de gestión de Pregrado Trabajador tiene como prioridad la satisfacción de nuestros estudiantes en los servicios asociados al programa de pregrado por el que ha optado. En particular la experiencia de más de dos décadas en esta modalidad de estudios, permite ofertar programas con probado éxito en la formación. En este contexto que son nuestra preocupación todos y cada uno de los servicios asociados a la labor docente. Es decir, docencia en aula; horas de atención de alumnos, reforzamiento cuando corresponda; servicios online; servicios de biblioteca; bienestar estudiantil; UPRA; sistema Financiero, Infraestructura, etc. Para ello, la facultad se hace responsable de los servicios que ella ofrece y vela por que el servicio ofrecido por otras unidades académicas y administrativas, cumplan con las expectativas de nuestros estudiantes. Para todo lo anterior, se llevará un monitoreo a través de objetivos e indicadores de gestión, alineados a la estrategia corporativa de la UNAP. ¿Qué ofrece el modelo de Pregrado Trabajador en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura?

La oferta de Pregrado trabajador buscar satisfacer los requerimientos de la zona norte y el resto del país, en coherencia con la experiencia, pertinencia y desarrollo de nuestras áreas disciplinarias.

Oferta Títulos de pregrado, la duración depende de los cocimientos previos desde técnico hasta ingeniería de ejecución, que permite la continuidad de estudios en los ámbitos profesionales y de licenciatura. ¿A quién lo ofrece?

Egresados de carreras técnicas y/o ingenierías de ejecución, que desean proseguir estudios de nivel superior. ¿Cómo lo hace?

Basados en el modelo educativo institucional, cognitivo constructivista centrado en el estudiante, se preparan profesionales, capaces de aportar al desarrollo regional y nacional, con competencias profesionales y una fuerte componente de habilidades blandas, que les permiten desempeñarse eficaz y eficientemente en el mundo laboral.

Contar con una experiencia de más de dos décadas en esta modalidad de estudios, permite ofertar programas con probado éxito en la formación.

Continuo desarrollo de desempeño, habilidades y actitudes por parte del estudiantado para aportar al desarrollo regional y nacional en las distintas áreas del saber del UNAP. Constante apoyo y vínculo con empresas.

Se ofrece alternativas de horarios que facilitan el acceso de los estudiantes.

40

Con la participación de los comités asesores externos y a experiencia en el rediseño de las careras PSU, se está trabajando en el rediseño de estas carreras de modalidad pregrado trabajadores.

De este modo los objetivos, indicadores y metas para el Modelo de Pregrado de nuestra Facultad de Ingeniería y Arquitectura serían los siguientes:

41

MODELO*DE*GESTION:*PREGRADO*TRABAJADOR INTITUCIONALES

PERSPECTIVA*COMUNIDAD

Objetivos*Estratégicos

Indicadores Grado*de*Satisfacción*Egresados:#Nivel#de# Satisfacción#de#los#Egresados#según# aplicación#de#encuesta#a#informantes# claves

MEJORAR*CONTINUAMENTE*EN*LOS* INDICADORES*DE*CALIDAD. Grado*de*Satisfacción*Empleadores:#Nivel# de#Satisfacción#de#los#empleadores#según# aplicación#de#encuesta#a#informantes# claves CONTRIBUIR*AL*CUMPLIMIENTO*DE* LOS**DESAFÍOS*PRESENTES*EN*LAS* Número#de#profesionales#que#se#insertan# ESTRATEGIAS*REGIONALES*DE* al#mundo#laboral#en#la#región.

DESARROLLO

PERSPECTIVA*ESTUDIANTES

Grado*Satisfacción*Estudiantes:#Nivel#de# satisfacción#de#los#estudiantes#según# aplicación#de#encuesta#a#informantes#clave

Índice*de*reclamos*SERNAC:#(Número#de# reclamos#SERNAC#en#el#año/Matrícula# total#del#año)x100

OTORGAR*UN*AMBIENTE* UNIVERSITARIO*QUE*TENGA*A*LOS* Porcentaje*de*respuestas*a*reclamos* ESTUDIANTES*AL*CENTRO*DE**LA* SERNAC:#Número#de#reclamos#SERNAC#con# GESTIÓN*INSTITUCIONAL respuesta/Número#total#reclamos#SERNAC# en#el#año

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) META

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

70%#o#superior#línea#base Mejorar#continuamente#en#los# indicadores#de#calidad.

70%#o#superior#línea#base

Aumentar#en#un#20%

>#70%#anual

Indicadores

Metas

Grado*de*Satisfacción*Egresados:# Nivel#de#Satisfacción#de#los# Egresados#según#aplicación#de# encuesta#a#informantes#claves

70%

Monitoreo#por#parte#de#los#comites# de#acreditación#de#cada#carrera Grado*de*Satisfacción*Empleadores:# Nivel#de#Satisfacción#de#los# empleadores#según#aplicación#de# encuesta#a#informantes#claves

Contribuir#al#cumplimiento#de#los# Posicionar#exalumnos#en#los#servicios# desafíos#presentes#en#las# públicos#de#la#región estrategias#regionales#de#desarrollo

Número#de#profesionales#que#se# insertan#al#mundo#laboral#en#la# región.

Invitar#a#los#alumnos#de#pregrado# Nº#de#actividades#asistidas#por# Fortalecer#relación#con#alumnos# trabajador#a#exposiciones,#seminarios,# alumnos#de#pregrado#trabajador##/# ingreso#Pregrado#trabajador charlas,#ciclos,#etc.#realizadas#por# N°#de#actividades#asistidas#periodo# alumnos#de#ingreso#PSU evaluación#anterior# Grado*Satisfacción*Estudiantes:# Nivel#de#satisfacción#de#los# estudiantes#según#aplicación#de# encuesta#a#informantes#clave

Número#de# exalumnos# trabajando#en# servicios#públicos#de# la#región

>=1

>#70%#anual

Índice*de*reclamos*SERNAC:# Menor#que#el#índice# (Número#de#reclamos#SERNAC#en#el# promedio#de#las# año/Matrícula#total#del#año)x100 Universidades

Menor#que#el#indice#promedio#de# las#universidad

>#80%#anual

70%

Porcentaje*de*respuestas*a* reclamos*SERNAC:#Número#de# Otorgar#un#ambiente#universitario# Monitorear#indicadores#que#entrega# reclamos#SERNAC#con#respuesta#/# que#tenga#a#los#estudiantes#al# mensualmente#la#Dirección#General# Número#total#reclamos#SERNAC#en# el#año centro#de#la#gestión#institucional. de#Calidad#(DGC)

>#80%#anual

Indice*de*Reclamos*OIRSLUNAP:#(Número# Disminuir#un#10%#respecto#al#año# de#Reclamos#OIRSYUNAP#en#el#año#/# anterior Matrícula#Total#del#año)#x#1000

Indice*de*Reclamos*OIRSLUNAP:# Disminuir#un#10%# (Número#de#Reclamos#OIRSYUNAP# respecto#al#año# en#el#año#/#Matrícula#Total#del#año)#x# anterior 1000

Porcentaje*de*Respuesta*a*Reclamos* SERNAC:#Número#de#Reclamos#OIRSYUNAP# con#respuesta#/#Número#Total#Reclamos# OIRSYUNAP#en#el#año

Porcentaje*de*Respuesta*a* Reclamos*SERNAC:#Número#de# Reclamos#OIRSYUNAP#con#respuesta# /#Número#Total#Reclamos#OIRSY UNAP#en#el#año

>#80%#anual

>#80%#anual

PERSPECTIVA*ESTUDIANTES

Rediseño#de#programas#incorporando# N°#de#planes#de#estudio#rediseñados# 100%#Planes#de# variables#internas#de#operación#y# FIA/#N°#total#de#planes#de#estudio#de# estudios#decretados requerimientos#del#medio. la#FIA

AFIANZAR*UNA*OFERTA*ATRACTIVA* EN*LAS*ÁREA*DE*INTERÉS*LOCAL,* REGIONAL**Y*NACIONAL

100%*de*efectividad

Revisar#y#rediseñar##programas#PSU# y#de#educación#continua#vinculados# al#contexto#regional#y#nacional# (planes#de#trabajo#para#crear#nueva# oferta#de#programas#de#pregrado#y# postgrado).

42

MODELO*DE*GESTION:*PREGRADO*TRABAJADOR INTITUCIONALES

PRESPECTIVA*PROCESO

PERSPECTIVA*ESTUDIANTES

Objetivos*Estratégicos

Indicadores

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) META

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

AFIANZAR*UNA*OFERTA*ATRACTIVA* Efectividad*de*la*oferta*UNAP EN*LAS*ÁREA*DE*INTERÉS*LOCAL,* REGIONAL**Y*NACIONAL

OPTIMIZAR*LAS*FUNCIONES* Índice*de*actualización*procesos*claves: ADMINISTRATIVAS*Y*DE*SOPORTE* DEL*QUEHACER*INSTITUCIONAL*AL* SERVICIO*DE*LAS**UNIDADES* ACADÉMICAS**Y*ESTUDIANTES

100%*de*efectividad

Aumentar#en#un#5%#respecto#al# año#anterior

(planes#de#trabajo#para#crear#nueva# oferta#de#programas#de#pregrado#y# Diseñar#un#tronco#común#para# postgrado). carreras#de#Ingeniería#y#Arquitectura.

100%

100%

Estandarización#de#Sistema#de# Homologación,##Sistemas#de#Créditos# Transferibles,#reconocimiento#de# experiencia#profesional#para#las# carreras#de#la#Facultad

N°#de#carreras#con#sct#/#N°#de# carreras#de#la#Facultad

100%

Contar#con#una#oferta#académica# pertinente#y#atractiva#para#el# medio.

Marketing#de#los#directores#de# programa

Matricula#alcanzada#en#el#periodo#i#/# Total#cupos#ofrecidos#en#el#periodo# por#programa

100%

Lograr#una#estructura#sustentable# de#Facultad#que#asegure#su# proyección#y#desarrollo#en#el# tiempo.

Definir#una#Estructura#Orgánica# eficiente.

Definir#una#unidad#de#gestión#de# recursos#y#personas.

Innovar#en#las#metodologías#de# enseñanzaYaprendizaje,# promoviendo#una#cultura#de# mejora#continua.

Desarrollar#e#implementar## mecanismos#de#seguimiento#para# FIA#en#el#ámbito#de#la#docencia.

Seguimiento*de*Planes*de*Mejoramiento:******************************* ASEGURAR*ALTOS*ESTÁNDARES*DE* Número#de##Planes#de#Mejoramiento# CALIDAD*EN*TODOS*LOS*PROCESOS* 100%#anual controlados#/#Número#Total#de#Planes#de# FORMATIVOS Mejoramiento

Metas

N°#de#planes#de#estudio#de#tronco# común#FIA#/#N°#total#de#planes#de# estudio#de#las#carreras#de#la# Facultad

Decreto#de#la#nueva#estructura# definida

Decreto#de#la#nueva# estructura#definida.

Decreto#de#la#nueva# estructura#definida.

Unificar#formatos#y#criterios#de# evaluación#de#informes#de#prácticas,# trabajo#de#título#y#tesis.#

Porcentaje#de#avance#del# reglamento

Reglamento# decretado#para#la#FIA

Aplicar#una#Reingeniería#de#Procesos.

N°#de#procesos#reestructurados#/#N°# de#procesos#con#necesidad#de# intervención

1:01

%#de#avance#Sistema#Gestión#de# Calidad

Sistema#de#Gestión# de#calidad# funcionando.

Buscar#el#equilibrio#y#mejora#de#los# reglamentos#institucionales#de#la# Facultad.

Reglamentos#depurados#/# Reglamentos#por#depurar

100%

Diseñar#mecanismos#de#entrega#de# contenidos#de#los#cursos#en#base#a# nuevos#criterios##(tamaño,#tutores,# nuevas#metodologías).#

N°#de#cursos#rediseñados#del# programa#analizado#/#N°#de#cursos# del#programa#analizado

100%

Gestionar#el#quehacer#de#la# Implementar#un#sistema#de#mejora# Facultad#a#través#de#un#Sistema#de# continua. mejora#continua#de#procesos.

PRESPECTIVA*PROCESO

Indicadores

Diseñar#e#implementar#nuevos# programas#que#contemplen#educación# N°#de#programas#articulados#en#la# continua#(Carreras#Técnicas,# Revisar#y#rediseñar##programas#PSU# Facultad#/#N°#carreras#de#la#Facultad Diplomados#conducentes#a#Magister,# y#de#educación#continua#vinculados# Doctorados). al#contexto#regional#y#nacional#

Innovar#en#las#metodologías#de# enseñanzaYaprendizaje,# promoviendo#una#cultura#de# mejora#continua.

%#avance#de#la#propuesta

N°#de#asignaturas#que#incorporan# metodogías#innovativas#en#los# Incentivar#la#innovación#en#las# procesos#formativos#en#las#carreras# metodologías#de#enseñanaza# de#la#FIA##/#N°#de#asignaturas#totales# aprendizaje,#a#través#de#talleres#y#la# FIA elaboración#proyectos.

N°#docentes#capacitados#FIA#/#N°#de# total#de#docentes#FIA

25%

80%

43

Seguimiento*de*Planes*de*Mejoramiento:******************************* ASEGURAR*ALTOS*ESTÁNDARES*DE* Número#de##Planes#de#Mejoramiento# MODELO*DE*GESTION:*PREGRADO*TRABAJADOR CALIDAD*EN*TODOS*LOS*PROCESOS* 100%#anual controlados#/#Número#Total#de#Planes#de# FORMATIVOS INTITUCIONALES UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) Mejoramiento Objetivos*Estratégicos

Indicadores

META

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

Indicadores

Metas

PRESPECTIVA*PROCESO

Rediseño#de#programas#incorporando# N°#de#planes#de#estudio#rediseñados# 100%#Planes#de# Revisar#y#rediseñar##programas#PSU# variables#internas#de#operación#y# FIA/#N°#total#de#planes#de#estudio#de# estudios#decretados requerimientos#del#medio. la#FIA y#de#educación#continua#vinculados# al#contexto#regional#y#nacional# Diseñar#e#implementar#nuevos# (planes#de#trabajo#para#crear#nueva# programas#que#contemplen#educación# oferta#de#programas#de#pregrado#y# N°#de#programas#articulados#en#la# continua#(Carreras#Técnicas,# 100% postgrado).

Facultad#/#N°#carreras#de#la#Facultad Diplomados#conducentes#a#Magister,# Doctorados).

Lograr#una#estructura#sustentable# de#Facultad#que#asegure#su# proyección#y#desarrollo#en#el# tiempo.

Definir#una#estrategia#de# posicionamiento#en#la#Universidad.

Definir#una#estrategia#de# posicionamiento#en#la#comunidad# regional#y#la#macro#zona.

%#avance#en#elaboración#de# estrategia

Estrategia#puesta#en# marcha.

%#avance#en#elaboración#de# estrategia

Estrategia#puesta#en# marcha.

Actividades*con*exalumnos*UNAP:**** FORTALECER*EL*GRADO*DE*RELACIÓN* Número#de#actividades#desarrolladas# CON*LOS*FUTUROS*ALUMNOS*Y*EX* durante#el#periodo#para#vincularse#con# ALUMNOS*DE*LA*UNAP** egresado Número#de#participantes

Aumentar#en#un#5%#cada#año# respecto#al#año#anterior

Fortalecer#relación#con#egresados# de#las#carreras#FIA

Sistema#de#seguimiento#de#egresados# N°#de#egresados#con#datos#válidos# para#incrementar#retroalimentación# FIA#/#N°#de#egresados#FIA hacia#el#proceso#de#gestión#curricular

Aumentar#en#un#10%#anual Aplicar#una#Reingeniería#de#Procesos.

Gestionar#el#quehacer#de#la# Implementar#un#sistema#de#mejora# Facultad#a#través#de#un#Sistema#de# continua. mejora#continua#de#procesos.

PRESPECTIVA*PROCESO

Buscar#el#equilibrio#y#mejora#de#los# reglamentos#institucionales#de#la# Facultad.

ASEGURAR*LA*GESTIÓN*DE*LOS* PROCESOS*CLAVES*EN*LA*UNAP

40%

Seguimiento*de*Procesos*Clave:*************************************************************** Número#de#Aspectos#Clave#Auditados#/# 100%#anual Número#Total#de#Aspectos#Clave

N°#de#procesos#reestructurados#/#N°# de#procesos#con#necesidad#de# intervención

1:01

%#de#avance#Sistema#Gestión#de# Calidad

Sistema#de#Gestión# de#calidad# funcionando.

Reglamentos#depurados#/# Reglamentos#por#depurar

100%

Política#de#Gestión# %#de#avance#en#la#construcción#de# de#Personas#y#sus# respectivos# Gestionar#el#quehacer#de#la#Facultad,# Política#de#Gestión#de#Personas#y#sus# respectivos#indicadores indicadores,# respetando#la#carrera#funcionaria# Diseñada(os) (académica#y#administrativa)#y#el#PDE# de#la#FIA. Definir#una#Política#de#Gestión#de# %#de#cumplimiento#de#los# Cumplir#con#la# Personas#y#Recursos. indicadores#de#la#Política#Gestión#de# política#de#gestión#de# Personas personas Gestionar#los#recursos#y#proyectos,# respetando#el#Plan#Maestro#de# Infraestructura,#equipamiento#y# Mantención#de#la#Facultad.

%#de#avance#del#plan#maestro# (Ejecutado/Proyectado)

Desarrollar#e#implementar## Reguardar,#potenciar#y#actualizar#el# %#de#aplicación#a#las#asignaturas#de# mecanismos#de#seguimiento#para# cumplimiento#de#los#mecanismos## la#FIA FIA#en#el#ámbito#de#la#docencia. Institucionales#de#evaluación#docente.

Cumplir#anualmente# el#100%#del#plan# maestro

80%

44

MODELO*DE*GESTION:*PREGRADO*TRABAJADOR INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

IMPLEMENTAR*GESTIÓN*DE* OBJETIVOS*POR*RESULTADOS

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS)

Indicadores

META

Excedentes*del*ejercicio*anual:*Monto#de# excedentes#anuales#logrado#por#la# Universidad#durante#el#periodo#de# evaluación##

Aumentar#en#un#5%#respecto#al# año#anteior

Tasa*de*reinversión*

Objetivos

Contar#con##un#monto#de#acceso# autónomo#para#las#carreras#y##la# FIA.########################(80/20)

Estrategias*(Actividades)

Velar#por#la#optimización#de#la# utización#de#los#recursos

Indicadores

Metas

Excedentes*del*ejercicio*anual:******* Monto#de#excedentes#anuales# logrado#por#la#FIA#durante#el# periodo#de#evaluación##

Aumentar#en#un#5%# respecto#al#año# anterior

Tasa*de*reinversión* Aumentar#en#un#10%# respecto#al#año# anterior

PERSPECTIVA*FINANCIERA

Aumentar#en#un#10%#respecto#al# año#anterior

Margen*operacional: Aumentar#en#un#0,5%#respecto#al# año#anterior Contar#con#un#proyecto#Económico#de# Definir#una#Política#de#Gestión#de# la#Facultad,#que#proyecta#su#viabilidad# Personas#y#Recursos. en#el#tiempo.

Razón*circulante*:

%#de#avance#del#proyecto# económico# (Ejecutado/Presupuestado)

Cumplir#anualmente# el#100%#del#proyecto# económico.

%#avance#presupuesto

Fondo#generado;# Reglamento#de# utilización#del#fondo# decretado

Mantener#1,0#Y#1,4

PERSPECTIVA*FINANCIERA

CONSOLIDAR*LA*VIABILIDAD* FINANCIERA*DE*LA*UNIVERSIDAD

EBITDA:******************************Resultados#antes# de#impuestos,#intereses,#depreciación#y# amortización# ROA:

Índice*de*incorporación*de*nuevos* recursos*:

Aumentar#en#5%#respecto#al#año# anterior Implementar#un#fondo#de#recursos# propios#de#la#Facultad#que# Aumentar#en#un#0,4%#anual permitan#el#desarrollo#de#estudio# preliminares#que#generen#una#data# que#facilite#la#formulación#de# proyectos#de# investigación/desarrollo#en#fondos# concursables#de#nivel# Aumentar#en#un#0,4%#respecto#al# regional/nacional año#anterior

Elaborar#un#presupuesto#de#la# Facultad#que#apoye#las#labores#de# investigación#e#innovación#de#una# manera#significativa.#

PECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

N°#de#asignaturas#que#incorporan# Incorporar#tecnologías#en#los#procesos# tecnologías#en#las#carreras#de#la# formativos#y#de#apoyo#en#la# Facultad#/#N°#de#asignaturas#totales# formación.## FIA Innovar#en#las#metodologías#de# enseñanzaYaprendizaje,# promoviendo#una#cultura#de# mejora#continua.

Brecha*infraestructura*y*recursos: Aumentar#en#un#15%#anual

DISPONER**DE*RECURSOS** NECESARIOS*PARA*EL*DESARROLLO* DE*LA*UNIVERSIDAD*

20%

Desarrollar#como#Facultad#un#sistema# que#permita#almacenar#y#gestionar#la# información#digital#relativa#a#los# informes#de#memorias,#tesis#y# prácticas.

%#de#avance#del#sistema

Espacio#digital# habilitado#y# funcionando#100%

Unificar#formatos#y#criterios#de# evaluación#de#informes#de#prácticas,# trabajo#de#título#y#tesis.#

Porcentaje#de#avance#del# reglamento

Reglamento# decretado#para#la#FIA

45

PRESPECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

MODELO*DE*GESTION:*PREGRADO*TRABAJADOR INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

Indicadores

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) META

Objetivos

Estrategias*(Actividades) Diagnóstico#de#necesidades# tecnológicas#para#la#docencia.

DISPONER**DE*RECURSOS** NECESARIOS*PARA*EL*DESARROLLO* DE*LA*UNIVERSIDAD* Metros#cuadrados#construidos#durante#el# período#con#estándar#para#diplomados#y# postgrados#

Aumentar#en#un#5%#anual

Metas

Porcentaje#de#avance#del# Diagnóstico

#Diagnóstico# realizado#con#apoyo# CIDEP

N°#de#laboratarios#implementados# con#la#totalidad#de#los#equipos# Implementación,#mantención#y/o# requeridos#/#N°#de#laboratoriso# reemplazo#de#los#equipos#de#los# totales#requeridos# laboratorios#y#talleres#de#especialidad# de#acuerdo#a#los#requerimientos# #N°#de#laboratorios#con# pedagógicos#del#plan#curricular. mantenciones#anuales##realizadas#/# Laboratorios#totales Fortalecer#el#cuerpo#académico#de# la#Facultad,#como#también,#su# Invertir#en#tecnologias#de#apoyo#a#la# N°#de#asignaturas#con#tecnología#de# infraestructura#y#el#equipamiento# docencia#alineados#al##modelo# apoyo#implementada/#N°#de# de#sus#laboratorios. educativo#(modalidad#bYlearning,#uso# asignaturas#con#necesidades# de#equipos#móviles#para#facilitar#el# tecnologicas#de#apoyo acceso#a#la#información).

Invertir#en#la#adecuación#de#salas#y# talleres#coherentes#a#las#nuevas# metodologias#enmarcadas#en#el# modelo#educativo.

PRESPECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

Indicadores

N°#de#salas#adecuadas#a#nuevas# metodologías#/#N°#de#salas#totales

Habilitar##espacio#físico#adecuado#para# %#avance#habilitación#de#espacio# el#cuidado#y#resguardo#de#la# físico información#de#la#Facultad.

ATRAER*TALENTOS*ACADÉMICOS*A* LA*UNAP

Grado*de*Satisfacción*de* Académicos:***********Nivel#de# Satisfacción#de#los#Académicos# según#aplicación#de#encuesta#a# informantes#clave

Grado*de*Satisfacción*de*Académicos:*************************************** Nivel#de#Satisfacción#de#los#Académicos# >#70%#anual según#aplicación#de#encuesta#a# informantes#clave

Mejorar#el#grado#de#satisfacción#de# Mejorar#el#grado#de#satisfacción#de#los# los#académicos académicos

Grado*de*Satisfacción*de*Administrativos:**********************************# Nivel#de#Satisfacción#de#los# >#70%#anual Administrativos#según#aplicación#de# encuesta#a#informantes#clave######

Grado*de*Satisfacción*de* Administrativos:**#Nivel#de# Mejorar#el#grado#de#satisfación#de# Mejorar#el#grado#de#satisfación#de#los# Satisfacción#de#los#Administrativos# los#administrativos administrativos según#aplicación#de#encuesta#a# informantes#clave######

UTILIZAR*DE*MANERA*EFICIENTE*LA* M2#utilizados#en#actividades# INFRAESTRUCTURA*DE*LA* académicas/m2#totales#de#la#institución UNIVERSIDAD* DISPONER*DE*SISTEMAS*DE* Número#de#SIG#implementados#/#Total#de# INFORMACIÓN*PARA*LA*TOMA*DE* SIG#identificados DECISIONES*

100%

100%

100%

80% Espacio#físico# habilitado#y# funcionando

70%

70%

Sobre#el#60%

Utilizar#de#manera#eficiente#la# infraestructura#de#la#FIA#

Analizar#reportes#institucionales

m2#utilizados#/#m2#asignados#a#la# FIA

>60%

100%

Innovar#en#las#metodologías#de# enseñanzaYaprendizaje,# promoviendo#una#cultura#de# mejora#continua.

Desarrollar#como#Facultad#un#sistema# que#permita#almacenar#y#gestionar#la# información#digital#relativa#a#los# informes#de#memorias,#tesis#y# prácticas.

%#de#avance#del#sistema

Espacio#digital# habilitado#y# funcionando#100%

46

MODELO DE GESTION DE ASESORIAS

El modelo de gestión de Asesorías busca ser un aporte a las regiones en las que se encuentra establecida la facultad, con un marcado énfasis en el desarrollo regional. Se tiene la certeza que desde la Universidad, con sus saberes multidisciplinarios, se puede aportar al desarrollo de las organizaciones públicas y privadas, así como a las personas naturales. ¿Qué ofrece el modelo de Asesorías en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura?

Servicios de asesoría en los ámbitos que son competentes a la facultad. ¿A quién lo ofrece?

Organizaciones del sector público o privado.

Personas naturales.

Organizaciones que aportan al desarrollo de norte y el resto del país. ¿Cómo lo hace?

Continuo desarrollo de soluciones a problemáticas que afecten a la sociedad y a quien requiera de los servicios de la Facultad.

Convencimiento de que los servicios de asesoría que son requeridos, deben ser respondidos con un alto sentido de responsabilidad, calidad, excelencia y velando por una relación de Ganar-Ganar. Un Stakeholder satisfecho con la asesoría brindada, es el mejor referente y promoción con la que puede contar la facultad.

De este modo los objetivos, indicadores y metas para el Modelo de Asesorías de nuestra Facultad de Ingeniería y Arquitectura serían los siguientes:

47

MODELO*DE*GESTION:*ASESORIAS INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS)

APROXIMACIÓN*DE*CÁLCULO

META

Productividad*Científica:#####Número#de# publicaciones FORTALECER*LA*I+D+i+e*EN*LOS* PROCESOS*FORMATIVOS*Y*DE* VINCULACIÓN

Propiedad*intelectual:

Una#por#año

Número#de#patentes#presentadas Proyectos*adjudicados:**######Número#de# proyectos#de#investigación#adjudicados

PERSPECTIVA*COMUNIDAD

100#o#superior

CONTRIBUIR*AL*CUMPLIMIENTO*DE* LOS**DESAFÍOS*PRESENTES*EN*LAS* N°#de#actividades#académicas#con#impacto# ESTRATEGIAS*REGIONALES*DE* local,#regional#y#nacional DESARROLLO

N°#de#apariciones#de#impacto#académico# en#medios#de#comunicación#de#nivel# regional#y#nacional.#####

Número#de#servicios#demandados# POSICIONAR*A*LA*UNAP*A*NIVEL* LOCAL*A*PARTIR*DE*CADA*UNA*DE* Número#de#postulaciones#PSU#en#1ra,#2da# SUS*SEDES y#3ra#preferencia.

Número#de#grupos#de#interés#con# representación#UNAP

OPTIMIZAR*LAS*FUNCIONES* Índice*de*actualización*procesos*claves: ADMINISTRATIVAS*Y*DE*SOPORTE* DEL*QUEHACER*INSTITUCIONAL*AL* SERVICIO*DE*LAS**UNIDADES* ACADÉMICAS**Y*ESTUDIANTES

Aumentar#en#un#10%#cada#año

Aumentar#en#un#10%#anual

Objetivos Consolidar#la#capacidad#de# formulación#y#preparación#de# publicaciones#científicas#de# categoría#ISI#y#Scielo

Estrategias*(Actividades) Implementar#un#Centro#de# Investigación#con#investigadores# dedicados#al#100%

%#de#avance#del#Instituto

N°#de#reuniones#anuales#/#N°#de# reuniones#período#evaluación# Construir#relaciones#estables#con#la# anterior Institucionalidad#y#organizaciones# N°#de#convenios#o#acuerdos#de# Realización#de#reuniones,# del#sector#público#y#privado,# colaboración#firmados intervenciones,#actividades#diversas#y# nacional#o#internacional# conjuntas#con#Instituciones#públicas#y# (Instituciones,#empresas,#juntas#de# N°#de#actividades#realizadas# privadas# vecinos,#organizaciones# producto#de#convenios#o#acuerdo#de# comunitarias,#etc) colaboración#/#N°#de#convenios#o# acuerdos#de#colaboración#firmados

Fortalecer#la#vinculación#e# integración#(articulación)# interfacultad,#universidad#y# comunidad

Aumento#del#3%#en#N°#de#grupos# de#interes#en#que#se#participa

Seguimiento*de*Planes*de*Mejoramiento:****************** ASEGURAR*ALTOS*ESTÁNDARES*DE* Número#de##Planes#de#Mejoramiento# CALIDAD*EN*TODOS*LOS*PROCESOS* controlados#/#Número#Total#de#Planes#de# FORMATIVOS Mejoramiento

100%#anual

100%

Lograr#una#estructura#sustentable# de#Facultad#que#asegure#su# proyección#y#desarrollo#en#el# tiempo.

8

80%

>=1#

Nº#de#boletiones#electrónicos#de#la# FIA#/#Nº#de#boletines#electronicos# periodo#evaluación#anterior#

>=1

Realizar##un#Bi#Anuario#Digital#de# Docentes#de#la#FIA

N°#de#docentes#participantes#en#Bi# Anuario#/#N°#de#docentes#de#la# Facultad

100%

invitaciones#abierta#a#exposiciones,# seminarios,#charlas,#ciclos,#etc.

Nº#de#actividades#abiertas#a#la# comunidad/#Nº#de#actividades# periodo#evaluación#anterior#

>=1

Establecer#compromiso#de# N°#de##actividades#incorporadas#al# desempeño#docente#para#la# compromiso#de#desempeño#/#N°#de# realizacion#de#contenidos#para#ciclo# actividades#incorporadas#periodo# de#charlas#FIA,#periodico#electrónico,# evalaución#anterior### etc.

Lograr#una#estructura#sustentable# de#Facultad#que#asegure#su# proyección#y#desarrollo#en#el# tiempo.

>=1

Nº#de#publicaciones#en#periódicos/# Nº#de#publicaciones#en#periódicos# periodo#evaluación#anterior#

Aumento#del#10%#anual

Aumentar#en#un#5%#respecto#al# año#anterior

Metas

Formalizar#y#definir#%#de#Investigación# Definición#de#la#meta#en# Formalización#y#%# Aumentar#el#%#de#investigación#de# al#que#aspira#la#Facultad,#en#el# investigación/año#que#se#propone#la# de#investigación#de# los#académicos#de#la#FIA compromiso#de#desempeño#de#la# FIA#en#el#POA#respectivo la#FIA#establecido facultad.

Regional:#Aumentar#en#un#10%# respecto#del#año#anterior############################################################################################### Nacional:#Aparición#trimestral#en# Difundir#los#logros#alcanzados#por# medios#de#comunicación#de# docentes,#carreras#y/o#facultad#por# cobertura#nacional.#(4#apariciones# medio#del#periódico#o#boletínes# al#año) electronicos#de#la#Facultad

Aumentar#en#un#10%#respecto#al# periodo#anterior

Indicadores

N°#papers#publicados#en#revistas# 6#Papers#ISI#por# categoría#ISI# año N°#papers#publicados#en#revistas# 12#Papers#Cielo#por# categoría#Scielo## año##

Definir#una#Estructura#Orgánica# eficiente.

%#avance#de#la#propuesta

Definir#una#unidad#de#gestión#de# recursos#y#personas.

Decreto#de#la#nueva#estructura# definida

Definir#una#estrategia#de# posicionamiento#en#la#Universidad.

%#avance#en#elaboración#de# estrategia

>=1

Decreto#de#la# nueva#estructura# definida.

Decreto#de#la# nueva#estructura# definida.

Estrategia#puesta# en#marcha.

48

MODELO*DE*GESTION:*ASESORIAS INTITUCIONALES

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS)

PERSPECTIVA*PROCESO

Seguimiento*de*Planes*de*Mejoramiento:****************** Objetivos*Estratégicos APROXIMACIÓN*DE*CÁLCULO ASEGURAR*ALTOS*ESTÁNDARES*DE* Número#de##Planes#de#Mejoramiento# CALIDAD*EN*TODOS*LOS*PROCESOS* controlados#/#Número#Total#de#Planes#de# FORMATIVOS Mejoramiento

ESTIMULAR*LA*GENERACIÓN*Y* APLICACIÓN*DE*CONOCIMIENTO* Proyectos*adjudicados*vinculados*a*la* CIENTÍFICO*EN*ÁREAS*PRIORITARIAS* ERD:*************************************************Número# DE*APOYO*AL*DESARROLLO* de#proyectos#FIC#y#FNDR# REGIONAL*Y*NACIONAL

MEJORAR*LA*PRESENCIA* REFERENCIAL*DE*LA*INSTICION*A* NIVEL*LOCAL,*NACIONAL*Y*REGIONAL

META 100%#anual

Aumentar#en#un#25%

Lograr#una#estructura#sustentable# Objetivos de#Facultad#que#asegure#su# proyección#y#desarrollo#en#el# tiempo.

Estrategias*(Actividades)

Indicadores

Metas

Definir#una#estrategia#de# posicionamiento#en#la#comunidad# regional#y#la#macro#zona.

%#avance#en#elaboración#de# estrategia

Estrategia#puesta# en#marcha.

N°#de#programas#acreditados#

mayor#que#1#/#1

Consolidar#la#capacidad#de# formulación#y#preparación#de# Generar#programas#de#postgrados# proyectos#orientados#al#sistema# pertinentes#con#la#macrozona#norte# concursable#en#la#red#científica# (Magister#a#5#años;#Doctorado#a#10# nacional#(Fondecyt,#Fondef,#Anillos,# años) Milenio,#etc)

Aumentar#el#%#de#investigación#de# Establecer#programas#de#incentivo#a#la# %#de#docentes#con#grado#magister#y# los#académicos#de#la#FIA labor#de#investigación#e#innovación doctor Firmar#y#dar#vida#a#nuevos#convenios# con#universidades#nacionales#y# Cantidad#convenios#concretados.# Desarrollar#vinculación#con#otras# extranjeras## universidades Desarrollar#proyectos#en#conjunto#con# Cantidad#de#proyectos#concretados# otras#universidades /#Cantidad#de#proyectos#postulados N°#de#reuniones#anuales#/#N°#de# reuniones#período#evaluación# Vinculación*formal*UNAP:*************Número# Aumentar#un#5%#cada#año#respecto# anterior de#convenios#vigentes al#año#anterior N°#de#convenios#o#acuerdos#de# Realización#de#reuniones,# Construir#relaciones#estables#con#la# colaboración#firmados intervenciones,#actividades#diversas#y# Institucionalidad#y#organizaciones# conjuntas#con#Instituciones#públicas#y# del#sector#público#y#privado,# N°#de#actividades#realizadas# privadas# nacional#o#internacional# producto#de#convenios#o#acuerdo#de# (Instituciones,#empresas,#juntas#de# colaboración#/#N°#de#convenios#o# vecinos,#organizaciones# acuerdos#de#colaboración#firmados comunitarias,#etc) Apoyar#el#desarrollo#de#proyectos#de# N°#de#proyectos#concretados#por# vinculación#con#el#medio#que#sean# alumnos#con#ayuda#de#la#FIA#/#N°#de# autogestionados#por#los#estudiantes# proyectos#propuestos#por#alumnos#a# de#la#facultad la#FIA

Asesorías*UNAP:***************Número# asesorías#realizadas#por#la#UNAP#para# temas#relevantes#de#la#EDR#

Generar#una#red#de#alianzas#y# trabajo#en#conjunto#con#empresas# Aumentar#un#5%#cada#año#respecto# del#sector#productivo#nacional,#con# al#año#anterior énfasis#en#la#zona#norte

>=1 100% >=1 8

80%

75%

Implementar#un#Instituto#de# Investigación#Tecnológica#

N°#de#Investigaciones#gestionadas# por#el#Instituto/#N°#de# Investigaciones#periodo#evaluación# anterior#

>=1

Generar#un#fondo#para#la# participación#en#Congresos,# Seminarios,#Worshops,#etc.#

Fondo#generado#

Fondo#generado;# Reglamento#de# utilización#del# fondo#decretado

Realizar#giras#tecnológicas#a#empresas# de#la#macrozona#norte

Número#de#visitas#técnicas# realizadas#a#empresas#de#la# macrozona#norte

N°#de#visitas# anuales#realizados# >=#1

Realizar#a#lo#menos#un#Workshop# anual#con#el#sector#productivo#

ERSPECTIVA*PROCESO

100%

N°#de#workshops# N°#de#workshops#anuales#realizados anuales#realizados# >=#1

49

Asesorías*UNAP:***************Número# asesorías#realizadas#por#la#UNAP#para# temas#relevantes#de#la#EDR#

Aumentar#un#5%#cada#año#respecto# al#año#anterior

MODELO*DE*GESTION:*ASESORIAS INTITUCIONALES APROXIMACIÓN*DE*CÁLCULO

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) META

PERSPECTIVA*PROCESO

Objetivos*Estratégicos

Actividades*con*exalumnos*UNAP:**** FORTALECER*EL*GRADO*DE*RELACIÓN* CON*LOS*FUTUROS*ALUMNOS*Y*EX* Número#de#actividades#desarrolladas# ALUMNOS*DE*LA*UNAP** durante#el#periodo#para#vincularse#con# egresado Número#de#participantes

Aumentar#en#un#5%#cada#año# respecto#al#año#anterior Aumentar#en#un#10%#anual

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

Indicadores

Metas

Implementar#una#red#de#alianzas# estratégicas#con#otras# Universidades#y#Centros# Tecnológicos#nacionales#e# internacionales##

Implementar#una#red#de# comunicación#entre#Laboratorios# afines#(nacionales#e#internacionales)

N°#de#redes#implementadas#/#N°#de# redes#potenciales

100%

Creación#de#una#institucionalidad#de# interacción#entre#la#facultad##y#los# egresados#(ej.:#corporación,# fundación,#etc.)

%#avance#de#la#corporación

Corporación# decretada#y# funcionando

Mejorar#la#interacción#con#los# N°#de#reuniones#anuales#/N°# exalumnos#de#la#FIA,#para#el#apoyo# reuniones#año#anterior de#las#actividades#de#la#Facultad. Velar#por#el#correcto#funcionamiento# N°#de#reuniones#concretadas#/N°##de# reuniones#agendadas de#la#Fundación,#que#permita#su# viabilidad#y#real#aporte#a#la#FIA. Asistentes#totales#a#reuniones#/# Asistentes#programados#a#reuniones Realizar#un#seguimiento#y#evaluación# N°#de#encuentros#seguidos#y# a#los#encuentros#de#exalumnos#de# evaluados#/#N°#de#carreras# cada#carrera. existentes Fortalecer#relación#con#egresados# de#las#carreras#FIA Incentivar#el#desarrollo#de#actividades,# N°#de#actividades#desarrolladas#en#el# consultorías#y#proyectos#de#la# año#/#N°#de#actividades#del#año# Corporación#de#Exalumnos#FIA pasado Aplicar#una#Reingeniería#de#Procesos.

Gestionar#el#quehacer#de#la# Implementar#un#sistema#de#mejora# Facultad#a#través#de#un#Sistema#de# continua. mejora#continua#de#procesos.

PERSPECTIVAPROCESO

Buscar#el#equilibrio#y#mejora#de#los# reglamentos#institucionales#de#la# Facultad.

ASEGURAR*LA*GESTIÓN*DE*LOS* PROCESOS*CLAVES*EN*LA*UNAP

Seguimiento*de*Procesos*Clave:*************************************************************** Número#de#Aspectos#Clave#Auditados#/# 100%#anual Número#Total#de#Aspectos#Clave

>=1 100% 100%

#1#:#1

>=1

N°#de#procesos#reestructurados#/#N°# de#procesos#con#necesidad#de# intervención

1:01

%#de#avance#Sistema#Gestión#de# Calidad

Sistema#de#Gestión# de#calidad# funcionando.

Reglamentos#depurados#/# Reglamentos#por#depurar

100%

Política#de#Gestión# %#de#avance#en#la#construcción#de# de#Personas#y#sus# respectivos# Gestionar#el#quehacer#de#la#Facultad,# Política#de#Gestión#de#Personas#y#sus# respectivos#indicadores indicadores,# respetando#la#carrera#funcionaria# Diseñada(os) (académica#y#administrativa)#y#el#PDE# Definir#una#Política#de#Gestión#de# Personas#y#Recursos.

de#la#FIA.

Gestionar#los#recursos#y#proyectos,# respetando#el#Plan#Maestro#de# Infraestructura,#equipamiento#y# Mantención#de#la#Facultad.

%#de#cumplimiento#de#los# Cumplir#con#la# indicadores#de#la#Política#Gestión#de# política#de#gestión# Personas de#personas %#de#avance#del#plan#maestro# (Ejecutado/Proyectado)

Cumplir# anualmente#el# 100%#del#plan# maestro

50

MODELO*DE*GESTION:*ASESORIAS INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

IMPLEMENTAR*GESTIÓN*DE* OBJETIVOS*POR*RESULTADOS

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS)

APROXIMACIÓN*DE*CÁLCULO

META

Excedentes*del*ejercicio*anual:*Monto#de# excedentes#anuales#logrado#por#la# Universidad#durante#el#periodo#de# evaluación##

Aumentar#en#un#5%#respecto#al# año#anteior

Tasa*de*reinversión*

Objetivos

Contar#con##un#monto#de#acceso# autónomo#para#las#carreras#y##la# FIA.########################(80/20)

Estrategias*(Actividades)

Velar#por#la#optimización#de#la# utización#de#los#recursos

Indicadores

Metas

Excedentes*del*ejercicio*anual:******* Monto#de#excedentes#anuales# logrado#por#la#FIA#durante#el# periodo#de#evaluación##

Aumentar#en#un# 5%#respecto#al#año# anterior

Tasa*de*reinversión* Aumentar#en#un# 10%#respecto#al# año#anterior

PERSPECTIVA*FINANCIERA

Aumentar#en#un#10%#respecto#al# año#anterior

Margen*operacional: Aumentar#en#un#0,5%#respecto#al# año#anterior Contar#con#un#proyecto#Económico#de# Definir#una#Política#de#Gestión#de# la#Facultad,#que#proyecta#su#viabilidad# Personas#y#Recursos. en#el#tiempo.

Razón*circulante*:

%#de#avance#del#proyecto# económico# (Ejecutado/Presupuestado)

Cumplir# anualmente#el# 100%#del#proyecto# económico.

%#avance#presupuesto

Fondo#generado;# Reglamento#de# utilización#del# fondo#decretado

Mantener#1,0#l#1,4

CONSOLIDAR*LA*VIABILIDAD* FINANCIERA*DE*LA*UNIVERSIDAD

EBITDA:******************************Resultados#antes# de#impuestos,#intereses,#depreciación#y# amortización#

*FINANCIERA

ROA:

Índice*de*incorporación*de*nuevos* recursos*:

Aumentar#en#5%#respecto#al#año# anterior Implementar#un#fondo#de#recursos# propios#de#la#Facultad#que# permitan#el#desarrollo#de#estudio# Aumentar#en#un#0,4%#anual preliminares#que#generen#una#data# que#facilite#la#formulación#de# proyectos#de# investigación/desarrollo#en#fondos# concursables#de#nivel# Aumentar#en#un#0,4%#respecto#al# regional/nacional año#anterior

Elaborar#un#presupuesto#de#la# Facultad#que#apoye#las#labores#de# investigación#e#innovación#de#una# manera#significativa.#

ECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

Fortalecer#el#cuerpo#académico#de# Habilitar##espacio#físico#adecuado#para# la#Facultad,#como#también,#su# %#avance#habilitación#de#espacio# el#cuidado#y#resguardo#de#la# infraestructura#y#el#equipamiento# físico información#de#la#Facultad. de#sus#laboratorios.

Estándar*de*espacios**diplomados*y* DISPONER**DE*RECURSOS** postgrados:***************************************#Metros# NECESARIOS*PARA*EL*DESARROLLO* cuadrados#construidos#durante#el#período# DE*LA*UNIVERSIDAD* con#estándar#para#diplomados#y# postgrados#

Espacio#físico# habilitado#y# funcionando

Aumentar#en#un#5%#anual

51

MODELO*DE*GESTION:*ASESORIAS INTITUCIONALES

PRESPECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

Objetivos*Estratégicos

APROXIMACIÓN*DE*CÁLCULO Estándar*de*espacios**diplomados*y* DISPONER**DE*RECURSOS** postgrados:***************************************#Metros# NECESARIOS*PARA*EL*DESARROLLO* cuadrados#construidos#durante#el#período# DE*LA*UNIVERSIDAD* con#estándar#para#diplomados#y# postgrados#

ATRAER*TALENTOS*ACADÉMICOS*A* LA*UNAP

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) META

Aumentar#en#un#5%#anual

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

Indicadores

Implementar#un#fondo#de#recursos# propios#de#la#Facultad#que# permitan#el#desarrollo#de#estudio# Potenciar#la#alianza#con##Exalumnos# preliminares#que#generen#una#data# Cantidad#de#recursos#obtenidos#en# FIA,#con#la#finalidad#de#lograr#recursos# que#facilite#la#formulación#de# el#año##/#Cantidad#de#recursos# frescos#y#dinámicos#para#la#labor#de# proyectos#de# obtenidos#año#anterior investigación. investigación/desarrollo#en#fondos# concursables#de#nivel# regional/nacional Grado*de*Satisfacción*de* Académicos:***********Nivel#de# Satisfacción#de#los#Académicos# según#aplicación#de#encuesta#a# informantes#clave

Grado*de*Satisfacción*de*Académicos:************************************** Nivel#de#Satisfacción#de#los#Académicos# >#70%#anual según#aplicación#de#encuesta#a# informantes#clave

Mejorar#el#grado#de#satisfacción#de# Mejorar#el#grado#de#satisfacción#de#los# los#académicos académicos

Grado*de*Satisfacción*de*Administrativos:**********************************# Nivel#de#Satisfacción#de#los# >#70%#anual Administrativos#según#aplicación#de# encuesta#a#informantes#clave######

Grado*de*Satisfacción*de* Administrativos:**#Nivel#de# Mejorar#el#grado#de#satisfación#de# Mejorar#el#grado#de#satisfación#de#los# Satisfacción#de#los#Administrativos# los#administrativos administrativos según#aplicación#de#encuesta#a# informantes#clave######

UTILIZAR*DE*MANERA*EFICIENTE*LA* M2#utilizados#en#actividades# INFRAESTRUCTURA*DE*LA* académicas/m2#totales#de#la#institución UNIVERSIDAD*

Sobre#el#60%

Utilizar#de#manera#eficiente#la# infraestructura#de#la#FIA#

Analizar#reportes#institucionales

m2#utilizados#/#m2#asignados#a#la# FIA

Metas

>=1#

70%

70%

>60%

52

MODELO DE GESTION DE TECNOLOGIAS, EMPRENDIMIENTO E INNOVACION

El modelo de gestión de Tecnologías, Emprendimiento e Innovación busca aportar desde el conocimiento y experiencia con la que se cuenta, desde las áreas disciplinares de la facultad de Ingeniería y Arquitectura.

El convencimiento de que con el desarrollo tecnológico, el apoyo al emprendimiento y la innovación, se puede aportar al desarrollo regional y nacional. ¿Qué ofrece el modelo de Tecnologías, Emprendimiento e Innovación en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura?

Proyectos y asesorías de Desarrollo Tecnológico.

Apoyo al emprendimiento.

Proyectos y asesorías de Innovación ¿A quién lo ofrece?

Organizaciones del sector público o privado.

Emprendedores.

Personas naturales.

Organizaciones que aportan al desarrollo de norte y el resto del país. ¿Cómo lo hace?

Continuo desarrollo de soluciones a los desafíos que la sociedad presente.

Desarrollo de un observatorio del emprendimiento.

Desarrollo de Proyectos con fondos internos y externos, que busque aportar al desarrollo tecnológico, al emprendimiento y la innovación.

Levantar información de campo, referida al emprendiendo en la región de Tarapacá.

A partir del 2015, desarrollar a lo menos una publicación y un reporte anual como parte de la red nacional y mundial del GEM. De este modo los objetivos, indicadores y metas para el Modelo de Tecnologías, Emprendimiento e Innovación de nuestra Facultad de Ingeniería y Arquitectura serían los siguientes:

53

MODELO*DE*GESTION:*TECNOLOGIAS,*EMPRENDIMIENTO*E*INNOVACION INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS)

APROXIMACIÓN*DE*CÁLCULO

META

PERSPECTIVA*PROCESOS

PRESPECTIVA*COMUNIDAD

Productividad*Científica:####Número#de# publicaciones FORTALECER*LA*I+D+i+e*EN*LOS* PROCESOS*FORMATIVOS*Y*DE* VINCULACIÓN

Propiedad*intelectual:

Una#por#año

Número#de#patentes#presentadas Proyectos*adjudicados:**#####Número#de# proyectos#de#investigación#adjudicados

CONTRIBUIR*AL*CUMPLIMIENTO*DE* LOS**DESAFÍOS*PRESENTES*EN*LAS* N°#de#actividades#académicas#con#impacto# ESTRATEGIAS*REGIONALES*DE* local,#regional#y#nacional DESARROLLO

Índice*de*actualización*procesos*claves: OPTIMIZAR*LAS*FUNCIONES* ADMINISTRATIVAS*Y*DE*SOPORTE* DEL*QUEHACER*INSTITUCIONAL*AL* SERVICIO*DE*LAS**UNIDADES* ACADÉMICAS**Y*ESTUDIANTES

Aumentar#en#un#10%#cada#año

Aumentar#en#un#10%#anual

Aumentar#en#un#5%#respecto#al# año#anterior

Seguimiento*de*Planes*de*Mejoramiento:****************** ASEGURAR*ALTOS*ESTÁNDARES*DE* Número#de##Planes#de#Mejoramiento# CALIDAD*EN*TODOS*LOS*PROCESOS* controlados#/#Número#Total#de#Planes#de# FORMATIVOS Mejoramiento

ESTIMULAR*LA*GENERACIÓN*Y* APLICACIÓN*DE*CONOCIMIENTO* Proyectos*adjudicados*vinculados*a*la* CIENTÍFICO*EN*ÁREAS*PRIORITARIAS* ERD:*************************************************Número# DE*APOYO*AL*DESARROLLO* de#proyectos#FIC#y#FNDR# REGIONAL*Y*NACIONAL

Vinculación*formal*UNAP:**Número#de# convenios#vigentes VA*PROCESOS

100#o#superior

100%#anual

Aumentar#en#un#25%

Objetivos Consolidar#la#capacidad#de# formulación#y#preparación#de# publicaciones#científicas#de# categoría#ISI#y#Scielo

Estrategias*(Actividades)

Indicadores

Implementar#un#Centro#de# Investigación#con#investigadores# dedicados#al#100%

N°#papers#publicados#en#revistas# categoría#ISI# N°#papers#publicados#en#revistas# categoría#Scielo## %#de#avance#del#Instituto

Metas 6#Papers#ISI#por#año 12#Papers#Cielo#por# año## 100%

Formalizar#y#definir#%#de#Investigación# Definición#de#la#meta#en# Formalización#y#%#de# Aumentar#el#%#de#investigación#de# al#que#aspira#la#Facultad,#en#el# investigación/año#que#se#propone#la# investigación#de#la# los#académicos#de#la#FIA compromiso#de#desempeño#de#la# FIA#en#el#POA#respectivo FIA#establecido facultad.

N°#de#reuniones#anuales#/#N°#de# reuniones#período#evaluación# anterior N°#de#convenios#o#acuerdos#de# colaboración#firmados

Construir#relaciones#estables#con#la# Institucionalidad#y#organizaciones# Realización#de#reuniones,# del#sector#público#y#privado,# intervenciones,#actividades#diversas#y# nacional#o#internacional# conjuntas#con#Instituciones#públicas#y# (Instituciones,#empresas,#juntas#de# N°#de#actividades#realizadas# privadas# vecinos,#organizaciones# producto#de#convenios#o#acuerdo#de# comunitarias,#etc) colaboración#/#N°#de#convenios#o# acuerdos#de#colaboración#firmados

Implementar#una#red#de#alianzas# estratégicas#con#otras# Universidades#y#Centros# Tecnológicos#nacionales#e# internacionales## Lograr#una#estructura#sustentable# de#Facultad#que#asegure#su# proyección#y#desarrollo#en#el# tiempo.

Lograr#una#estructura#sustentable# de#Facultad#que#asegure#su# proyección#y#desarrollo#en#el# tiempo.

Consolidar#el#reconocimiento#de# créditos#entre#las#Ues

Definir#una#Estructura#Orgánica# eficiente.

Definir#una#unidad#de#gestión#de# recursos#y#personas.

Definir#una#estrategia#de# posicionamiento#en#la#Universidad.

Definir#una#estrategia#de# posicionamiento#en#la#comunidad# regional#y#la#macro#zona.

Consolidar#la#capacidad#de# formulación#y#preparación#de# Generar#programas#de#postgrados# proyectos#orientados#al#sistema# pertinentes#con#la#macrozona#norte# concursable#en#la#red#científica# (Magister#a#5#años;#Doctorado#a#10# nacional#(Fondecyt,#Fondef,#Anillos,# años) Milenio,#etc)

Reglamento#decretado#y#en# aplicación

>=1 8

80%

Reglamento# decretado#y#en# aplicación#al#100%

Decreto#de#la#nueva#estructura# definida %#avance#en#elaboración#de# estrategia

Decreto#de#la#nueva# estructura#definida.

Decreto#de#la#nueva# estructura#definida.

Estrategia#puesta#en# marcha.

%#avance#en#elaboración#de# estrategia

Estrategia#puesta#en# marcha.

N°#de#programas#acreditados#

mayor#que#1#/#1

%#avance#de#la#propuesta

Aumentar#el#%#de#investigación#de# Establecer#programas#de#incentivo#a#la# %#de#docentes#con#grado#magister#y# los#académicos#de#la#FIA labor#de#investigación#e#innovación doctor Firmar#y#dar#vida#a#nuevos#convenios# con#universidades#nacionales#y# Cantidad#convenios#concretados.# Desarrollar#vinculación#con#otras# extranjeras## universidades Desarrollar#proyectos#en#conjunto#con# Cantidad#de#proyectos#concretados# otras#universidades /#Cantidad#de#proyectos#postulados

100% >=1 100%

Aumentar#un#5%#cada#año#respecto# al#año#anterior

54

MODELO*DE*GESTION:*TECNOLOGIAS,*EMPRENDIMIENTO*E*INNOVACION INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

APROXIMACIÓN*DE*CÁLCULO

Aumentar#un#5%#cada#año#respecto# al#año#anterior

PERSPECTIVA*PROCESOS

Vinculación*formal*UNAP:**Número#de# convenios#vigentes

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) META

MEJORAR*LA*PRESENCIA* REFERENCIAL*DE*LA*INSTICION*A* NIVEL*LOCAL,*NACIONAL*Y*REGIONAL

Asesorías*UNAP:**************************Número# asesorías#realizadas#por#la#UNAP#para# temas#relevantes#de#la#EDR#

Objetivos

Realización#de#reuniones,# Construir#relaciones#estables#con#la# intervenciones,#actividades#diversas#y# Institucionalidad#y#organizaciones# conjuntas#con#Instituciones#públicas#y# del#sector#público#y#privado,# N°#de#actividades#realizadas# privadas# nacional#o#internacional# producto#de#convenios#o#acuerdo#de# (Instituciones,#empresas,#juntas#de# colaboración#/#N°#de#convenios#o# vecinos,#organizaciones# acuerdos#de#colaboración#firmados comunitarias,#etc) Apoyar#el#desarrollo#de#proyectos#de# N°#de#proyectos#concretados#por# vinculación#con#el#medio#que#sean# alumnos#con#ayuda#de#la#FIA#/#N°#de# autogestionados#por#los#estudiantes# proyectos#propuestos#por#alumnos#a# de#la#facultad la#FIA

Generar#una#red#de#alianzas#y# trabajo#en#conjunto#con#empresas# Aumentar#un#5%#cada#año#respecto# del#sector#productivo#nacional,#con# al#año#anterior énfasis#en#la#zona#norte

PERSPECTIVA*PROCESOS

Número#de#participantes

Aumentar#en#un#5%#cada#año# respecto#al#año#anterior Aumentar#en#un#10%#anual

Indicadores N°#de#reuniones#anuales#/#N°#de# reuniones#período#evaluación# anterior N°#de#convenios#o#acuerdos#de# colaboración#firmados

Implementar#una#red#de#alianzas# estratégicas#con#otras# Universidades#y#Centros# Tecnológicos#nacionales#e# internacionales##

Actividades*con*exalumnos*UNAP:**** FORTALECER*EL*GRADO*DE*RELACIÓN* CON*LOS*FUTUROS*ALUMNOS*Y*EX* Número#de#actividades#desarrolladas# ALUMNOS*DE*LA*UNAP** durante#el#periodo#para#vincularse#con# egresado

Estrategias*(Actividades)

Metas >=1 8

80%

75%

Implementar#un#Instituto#de# Investigación#Tecnológica#

N°#de#Investigaciones#gestionadas# por#el#Instituto/#N°#de# Investigaciones#periodo#evaluación# anterior#

>=1

Generar#un#fondo#para#la# participación#en#Congresos,# Seminarios,#Worshops,#etc.#

Fondo#generado#

Fondo#generado;# Reglamento#de# utilización#del#fondo# decretado

Realizar#giras#tecnológicas#a#empresas# de#la#macrozona#norte

Número#de#visitas#técnicas# realizadas#a#empresas#de#la# macrozona#norte

N°#de#visitas#anuales# realizados#>=#1

Realizar#a#lo#menos#un#Workshop# anual#con#el#sector#productivo#

N°#de#workshops#anuales#realizados

N°#de#workshops# anuales#realizados# >=#1

Implementar#una#red#de# comunicación#entre#Laboratorios# afines#(nacionales#e#internacionales)

N°#de#redes#implementadas#/#N°#de# redes#potenciales

100%

Creación#de#una#institucionalidad#de# interacción#entre#la#facultad##y#los# egresados#(ej.:#corporación,# fundación,#etc.)

%#avance#de#la#corporación

Corporación# decretada#y# funcionando

Mejorar#la#interacción#con#los# N°#de#reuniones#anuales#/N°# exalumnos#de#la#FIA,#para#el#apoyo# reuniones#año#anterior de#las#actividades#de#la#Facultad. Velar#por#el#correcto#funcionamiento# N°#de#reuniones#concretadas#/N°##de# reuniones#agendadas de#la#Fundación,#que#permita#su# viabilidad#y#real#aporte#a#la#FIA. Asistentes#totales#a#reuniones#/# Asistentes#programados#a#reuniones Realizar#un#seguimiento#y#evaluación# N°#de#encuentros#seguidos#y# a#los#encuentros#de#exalumnos#de# evaluados#/#N°#de#carreras# cada#carrera. existentes Fortalecer#relación#con#egresados# de#las#carreras#FIA Incentivar#el#desarrollo#de#actividades,# N°#de#actividades#desarrolladas#en#el# consultorías#y#proyectos#de#la# año#/#N°#de#actividades#del#año# Corporación#de#Exalumnos#FIA pasado

>=1 100% 100%

#1#:#1

>=1

55

PERSPECTIVA*PROCESOS

MODELO*DE*GESTION:*TECNOLOGIAS,*EMPRENDIMIENTO*E*INNOVACION INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

APROXIMACIÓN*DE*CÁLCULO

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) META

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

Indicadores

N°#de#procesos#reestructurados#/#N°# Aplicar#una#Reingeniería#de#Procesos. de#procesos#con#necesidad#de# intervención Gestionar#el#quehacer#de#la# Implementar#un#sistema#de#mejora# Facultad#a#través#de#un#Sistema#de# continua. mejora#continua#de#procesos.

Buscar#el#equilibrio#y#mejora#de#los# reglamentos#institucionales#de#la# Facultad.

ASEGURAR*LA*GESTIÓN*DE*LOS* PROCESOS*CLAVES*EN*LA*UNAP

Seguimiento*de*Procesos*Clave:*************************************************************** Número#de#Aspectos#Clave#Auditados#/# 100%#anual Número#Total#de#Aspectos#Clave

IMPLEMENTAR*GESTIÓN*DE* OBJETIVOS*POR*RESULTADOS

Aumentar#en#un#5%#respecto#al# año#anteior

Tasa*de*reinversión*

1:01

%#de#avance#Sistema#Gestión#de# Calidad

Sistema#de#Gestión# de#calidad# funcionando.

Reglamentos#depurados#/# Reglamentos#por#depurar

100%

Política#de#Gestión# %#de#avance#en#la#construcción#de# de#Personas#y#sus# respectivos# Gestionar#el#quehacer#de#la#Facultad,# Política#de#Gestión#de#Personas#y#sus# respectivos#indicadores indicadores,# respetando#la#carrera#funcionaria# Diseñada(os) (académica#y#administrativa)#y#el#PDE# de#la#FIA. Definir#una#Política#de#Gestión#de# %#de#cumplimiento#de#los# Cumplir#con#la# Personas#y#Recursos. indicadores#de#la#Política#Gestión#de# política#de#gestión# Personas de#personas Gestionar#los#recursos#y#proyectos,# respetando#el#Plan#Maestro#de# Infraestructura,#equipamiento#y# Mantención#de#la#Facultad.

Excedentes*del*ejercicio*anual:********** Monto#de#excedentes#anuales#logrado#por# la#Universidad#durante#el#periodo#de# evaluación##

Metas

Contar#con##un#monto#de#acceso# autónomo#para#las#carreras#y##la# FIA.########################(80/20)

%#de#avance#del#plan#maestro# (Ejecutado/Proyectado)

Excedentes*del*ejercicio*anual:******* Monto#de#excedentes#anuales# logrado#por#la#FIA#durante#el# periodo#de#evaluación## Velar#por#la#optimización#de#la# utización#de#los#recursos

Cumplir#anualmente# el#100%#del#plan# maestro

Aumentar#en#un#5%# respecto#al#año# anterior

Tasa*de*reinversión* Aumentar#en#un#10%# respecto#al#año# anterior

Aumentar#en#un#10%#respecto#al# año#anterior

Margen*operacional:

PERSPECTIVA*FINANCIERA

Aumentar#en#un#0,5%#respecto#al# año#anterior Contar#con#un#proyecto#Económico#de# Definir#una#Política#de#Gestión#de# la#Facultad,#que#proyecta#su#viabilidad# Personas#y#Recursos. en#el#tiempo.

Razón*circulante*:

%#de#avance#del#proyecto# económico# (Ejecutado/Presupuestado)

Cumplir#anualmente# el#100%#del#proyecto# económico.

%#avance#presupuesto

Fondo#generado;# Reglamento#de# utilización#del#fondo# decretado

Mantener#1,0#h#1,4

CONSOLIDAR*LA*VIABILIDAD* FINANCIERA*DE*LA*UNIVERSIDAD

EBITDA:******************************Resultados#antes# de#impuestos,#intereses,#depreciación#y# amortización#

Aumentar#en#5%#respecto#al#año# anterior

ROA: Aumentar#en#un#0,4%#anual

Implementar#un#fondo#de#recursos# propios#de#la#Facultad#que# permitan#el#desarrollo#de#estudio# preliminares#que#generen#una#data# que#facilite#la#formulación#de# proyectos#de# investigación/desarrollo#en#fondos# concursables#de#nivel# regional/nacional

Elaborar#un#presupuesto#de#la# Facultad#que#apoye#las#labores#de# investigación#e#innovación#de#una# manera#significativa.#

56

PERSPECTI CONSOLIDAR*LA*VIABILIDAD* FINANCIERA*DE*LA*UNIVERSIDAD

Implementar#un#fondo#de#recursos#

propios#de#la#Facultad#que# MODELO*DE*GESTION:*TECNOLOGIAS,*EMPRENDIMIENTO*E*INNOVACION INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

APROXIMACIÓN*DE*CÁLCULO

A*Y*C

Índice*de*incorporación*de*nuevos* recursos*:

permitan#el#desarrollo#de#estudio# preliminares#que#generen#una#data# META Objetivos que#facilite#la#formulación#de# proyectos#de# investigación/desarrollo#en#fondos# concursables#de#nivel# Aumentar#en#un#0,4%#respecto#al# regional/nacional año#anterior

Brecha*infraestructura*y*recursos:

PERSPECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

Aumentar#en#un#15%#anual DISPONER**DE*RECURSOS** NECESARIOS*PARA*EL*DESARROLLO* Estándar*de*espacios**diplomados*y* DE*LA*UNIVERSIDAD* postgrados:******************************************** Metros#cuadrados#construidos#durante#el# período#con#estándar#para#diplomados#y# postgrados*

ATRAER*TALENTOS*ACADÉMICOS*A* LA*UNAP

Aumentar#en#un#5%#anual

Elaborar#un#presupuesto#de#la# UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) Facultad#que#apoye#las#labores#de# Estrategias*(Actividades) Indicadores %#avance#presupuesto investigación#e#innovación#de#una# manera#significativa.#

Fortalecer#el#cuerpo#académico#de# Habilitar##espacio#físico#adecuado#para# la#Facultad,#como#también,#su# %#avance#habilitación#de#espacio# el#cuidado#y#resguardo#de#la# infraestructura#y#el#equipamiento# físico información#de#la#Facultad. de#sus#laboratorios.

Espacio#físico# habilitado#y# funcionando

Implementar#un#fondo#de#recursos# propios#de#la#Facultad#que# permitan#el#desarrollo#de#estudio# Potenciar#la#alianza#con##Exalumnos# preliminares#que#generen#una#data# Cantidad#de#recursos#obtenidos#en# FIA,#con#la#finalidad#de#lograr#recursos# que#facilite#la#formulación#de# el#año##/#Cantidad#de#recursos# frescos#y#dinámicos#para#la#labor#de# proyectos#de# obtenidos#año#anterior investigación. investigación/desarrollo#en#fondos# concursables#de#nivel# regional/nacional

>=1#

Grado*de*Satisfacción*de* Académicos:***********Nivel#de# Satisfacción#de#los#Académicos# según#aplicación#de#encuesta#a# informantes#clave

Grado*de*Satisfacción*de*Académicos:******************************************* Nivel#de#Satisfacción#de#los#Académicos# >#70%#anual según#aplicación#de#encuesta#a# informantes#clave

Mejorar#el#grado#de#satisfacción#de# Mejorar#el#grado#de#satisfacción#de#los# los#académicos académicos

Grado*de*Satisfacción*de*Administrativos:**********************************# Nivel#de#Satisfacción#de#los# >#70%#anual Administrativos#según#aplicación#de# encuesta#a#informantes#clave######

Grado*de*Satisfacción*de* Administrativos:**#Nivel#de# Mejorar#el#grado#de#satisfación#de# Mejorar#el#grado#de#satisfación#de#los# Satisfacción#de#los#Administrativos# los#administrativos administrativos según#aplicación#de#encuesta#a# informantes#clave######

UTILIZAR*DE*MANERA*EFICIENTE*LA* M2#utilizados#en#actividades# INFRAESTRUCTURA*DE*LA* académicas/m2#totales#de#la#institución UNIVERSIDAD*

Sobre#el#60%

Fondo#generado;# Reglamento#de# Metas utilización#del#fondo# decretado

Utilizar#de#manera#eficiente#la# infraestructura#de#la#FIA#

Analizar#reportes#institucionales

m2#utilizados#/#m2#asignados#a#la# FIA

70%

70%

>60%

57

MODELO*DE*GESTION:*TECNOLOGIAS,*EMPRENDIMIENTO*E*INNOVACION INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS)

APROXIMACIÓN*DE*CÁLCULO

META

PERSPECTIVA*PROCESOS

PRESPECTIVA*COMUNIDAD

Productividad*Científica:####Número#de# publicaciones FORTALECER*LA*I+D+i+e*EN*LOS* PROCESOS*FORMATIVOS*Y*DE* VINCULACIÓN

Propiedad*intelectual:

Una#por#año

Número#de#patentes#presentadas Proyectos*adjudicados:**#####Número#de# proyectos#de#investigación#adjudicados

CONTRIBUIR*AL*CUMPLIMIENTO*DE* LOS**DESAFÍOS*PRESENTES*EN*LAS* N°#de#actividades#académicas#con#impacto# ESTRATEGIAS*REGIONALES*DE* local,#regional#y#nacional DESARROLLO

Índice*de*actualización*procesos*claves: OPTIMIZAR*LAS*FUNCIONES* ADMINISTRATIVAS*Y*DE*SOPORTE* DEL*QUEHACER*INSTITUCIONAL*AL* SERVICIO*DE*LAS**UNIDADES* ACADÉMICAS**Y*ESTUDIANTES

Aumentar#en#un#10%#cada#año

Aumentar#en#un#10%#anual

Aumentar#en#un#5%#respecto#al# año#anterior

Seguimiento*de*Planes*de*Mejoramiento:****************** ASEGURAR*ALTOS*ESTÁNDARES*DE* Número#de##Planes#de#Mejoramiento# CALIDAD*EN*TODOS*LOS*PROCESOS* controlados#/#Número#Total#de#Planes#de# FORMATIVOS Mejoramiento

ESTIMULAR*LA*GENERACIÓN*Y* APLICACIÓN*DE*CONOCIMIENTO* Proyectos*adjudicados*vinculados*a*la* CIENTÍFICO*EN*ÁREAS*PRIORITARIAS* ERD:*************************************************Número# DE*APOYO*AL*DESARROLLO* de#proyectos#FIC#y#FNDR# REGIONAL*Y*NACIONAL

Vinculación*formal*UNAP:**Número#de# convenios#vigentes VA*PROCESOS

100#o#superior

100%#anual

Aumentar#en#un#25%

Objetivos Consolidar#la#capacidad#de# formulación#y#preparación#de# publicaciones#científicas#de# categoría#ISI#y#Scielo

Estrategias*(Actividades)

Indicadores

Implementar#un#Centro#de# Investigación#con#investigadores# dedicados#al#100%

N°#papers#publicados#en#revistas# categoría#ISI# N°#papers#publicados#en#revistas# categoría#Scielo## %#de#avance#del#Instituto

Metas 6#Papers#ISI#por#año 12#Papers#Cielo#por# año## 100%

Formalizar#y#definir#%#de#Investigación# Definición#de#la#meta#en# Formalización#y#%#de# Aumentar#el#%#de#investigación#de# al#que#aspira#la#Facultad,#en#el# investigación/año#que#se#propone#la# investigación#de#la# los#académicos#de#la#FIA compromiso#de#desempeño#de#la# FIA#en#el#POA#respectivo FIA#establecido facultad.

N°#de#reuniones#anuales#/#N°#de# reuniones#período#evaluación# anterior N°#de#convenios#o#acuerdos#de# colaboración#firmados

Construir#relaciones#estables#con#la# Institucionalidad#y#organizaciones# Realización#de#reuniones,# del#sector#público#y#privado,# intervenciones,#actividades#diversas#y# nacional#o#internacional# conjuntas#con#Instituciones#públicas#y# (Instituciones,#empresas,#juntas#de# N°#de#actividades#realizadas# privadas# vecinos,#organizaciones# producto#de#convenios#o#acuerdo#de# comunitarias,#etc) colaboración#/#N°#de#convenios#o# acuerdos#de#colaboración#firmados

Implementar#una#red#de#alianzas# estratégicas#con#otras# Universidades#y#Centros# Tecnológicos#nacionales#e# internacionales## Lograr#una#estructura#sustentable# de#Facultad#que#asegure#su# proyección#y#desarrollo#en#el# tiempo.

Lograr#una#estructura#sustentable# de#Facultad#que#asegure#su# proyección#y#desarrollo#en#el# tiempo.

Consolidar#el#reconocimiento#de# créditos#entre#las#Ues

Definir#una#Estructura#Orgánica# eficiente.

Definir#una#unidad#de#gestión#de# recursos#y#personas.

Definir#una#estrategia#de# posicionamiento#en#la#Universidad.

Definir#una#estrategia#de# posicionamiento#en#la#comunidad# regional#y#la#macro#zona.

Consolidar#la#capacidad#de# formulación#y#preparación#de# Generar#programas#de#postgrados# proyectos#orientados#al#sistema# pertinentes#con#la#macrozona#norte# concursable#en#la#red#científica# (Magister#a#5#años;#Doctorado#a#10# nacional#(Fondecyt,#Fondef,#Anillos,# años) Milenio,#etc)

Reglamento#decretado#y#en# aplicación

>=1 8

80%

Reglamento# decretado#y#en# aplicación#al#100%

Decreto#de#la#nueva#estructura# definida %#avance#en#elaboración#de# estrategia

Decreto#de#la#nueva# estructura#definida.

Decreto#de#la#nueva# estructura#definida.

Estrategia#puesta#en# marcha.

%#avance#en#elaboración#de# estrategia

Estrategia#puesta#en# marcha.

N°#de#programas#acreditados#

mayor#que#1#/#1

%#avance#de#la#propuesta

Aumentar#el#%#de#investigación#de# Establecer#programas#de#incentivo#a#la# %#de#docentes#con#grado#magister#y# los#académicos#de#la#FIA labor#de#investigación#e#innovación doctor Firmar#y#dar#vida#a#nuevos#convenios# con#universidades#nacionales#y# Cantidad#convenios#concretados.# Desarrollar#vinculación#con#otras# extranjeras## universidades Desarrollar#proyectos#en#conjunto#con# Cantidad#de#proyectos#concretados# otras#universidades /#Cantidad#de#proyectos#postulados

100% >=1 100%

Aumentar#un#5%#cada#año#respecto# al#año#anterior

54

MODELO*DE*GESTION:*TECNOLOGIAS,*EMPRENDIMIENTO*E*INNOVACION INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

APROXIMACIÓN*DE*CÁLCULO

Aumentar#un#5%#cada#año#respecto# al#año#anterior

PERSPECTIVA*PROCESOS

Vinculación*formal*UNAP:**Número#de# convenios#vigentes

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) META

MEJORAR*LA*PRESENCIA* REFERENCIAL*DE*LA*INSTICION*A* NIVEL*LOCAL,*NACIONAL*Y*REGIONAL

Asesorías*UNAP:**************************Número# asesorías#realizadas#por#la#UNAP#para# temas#relevantes#de#la#EDR#

Objetivos

Realización#de#reuniones,# Construir#relaciones#estables#con#la# intervenciones,#actividades#diversas#y# Institucionalidad#y#organizaciones# conjuntas#con#Instituciones#públicas#y# del#sector#público#y#privado,# N°#de#actividades#realizadas# privadas# nacional#o#internacional# producto#de#convenios#o#acuerdo#de# (Instituciones,#empresas,#juntas#de# colaboración#/#N°#de#convenios#o# vecinos,#organizaciones# acuerdos#de#colaboración#firmados comunitarias,#etc) Apoyar#el#desarrollo#de#proyectos#de# N°#de#proyectos#concretados#por# vinculación#con#el#medio#que#sean# alumnos#con#ayuda#de#la#FIA#/#N°#de# autogestionados#por#los#estudiantes# proyectos#propuestos#por#alumnos#a# de#la#facultad la#FIA

Generar#una#red#de#alianzas#y# trabajo#en#conjunto#con#empresas# Aumentar#un#5%#cada#año#respecto# del#sector#productivo#nacional,#con# al#año#anterior énfasis#en#la#zona#norte

PERSPECTIVA*PROCESOS

Número#de#participantes

Aumentar#en#un#5%#cada#año# respecto#al#año#anterior Aumentar#en#un#10%#anual

Indicadores N°#de#reuniones#anuales#/#N°#de# reuniones#período#evaluación# anterior N°#de#convenios#o#acuerdos#de# colaboración#firmados

Implementar#una#red#de#alianzas# estratégicas#con#otras# Universidades#y#Centros# Tecnológicos#nacionales#e# internacionales##

Actividades*con*exalumnos*UNAP:**** FORTALECER*EL*GRADO*DE*RELACIÓN* CON*LOS*FUTUROS*ALUMNOS*Y*EX* Número#de#actividades#desarrolladas# ALUMNOS*DE*LA*UNAP** durante#el#periodo#para#vincularse#con# egresado

Estrategias*(Actividades)

Metas >=1 8

80%

75%

Implementar#un#Instituto#de# Investigación#Tecnológica#

N°#de#Investigaciones#gestionadas# por#el#Instituto/#N°#de# Investigaciones#periodo#evaluación# anterior#

>=1

Generar#un#fondo#para#la# participación#en#Congresos,# Seminarios,#Worshops,#etc.#

Fondo#generado#

Fondo#generado;# Reglamento#de# utilización#del#fondo# decretado

Realizar#giras#tecnológicas#a#empresas# de#la#macrozona#norte

Número#de#visitas#técnicas# realizadas#a#empresas#de#la# macrozona#norte

N°#de#visitas#anuales# realizados#>=#1

Realizar#a#lo#menos#un#Workshop# anual#con#el#sector#productivo#

N°#de#workshops#anuales#realizados

N°#de#workshops# anuales#realizados# >=#1

Implementar#una#red#de# comunicación#entre#Laboratorios# afines#(nacionales#e#internacionales)

N°#de#redes#implementadas#/#N°#de# redes#potenciales

100%

Creación#de#una#institucionalidad#de# interacción#entre#la#facultad##y#los# egresados#(ej.:#corporación,# fundación,#etc.)

%#avance#de#la#corporación

Corporación# decretada#y# funcionando

Mejorar#la#interacción#con#los# N°#de#reuniones#anuales#/N°# exalumnos#de#la#FIA,#para#el#apoyo# reuniones#año#anterior de#las#actividades#de#la#Facultad. Velar#por#el#correcto#funcionamiento# N°#de#reuniones#concretadas#/N°##de# reuniones#agendadas de#la#Fundación,#que#permita#su# viabilidad#y#real#aporte#a#la#FIA. Asistentes#totales#a#reuniones#/# Asistentes#programados#a#reuniones Realizar#un#seguimiento#y#evaluación# N°#de#encuentros#seguidos#y# a#los#encuentros#de#exalumnos#de# evaluados#/#N°#de#carreras# cada#carrera. existentes Fortalecer#relación#con#egresados# de#las#carreras#FIA Incentivar#el#desarrollo#de#actividades,# N°#de#actividades#desarrolladas#en#el# consultorías#y#proyectos#de#la# año#/#N°#de#actividades#del#año# Corporación#de#Exalumnos#FIA pasado

>=1 100% 100%

#1#:#1

>=1

55

PERSPECTIVA*PROCESOS

MODELO*DE*GESTION:*TECNOLOGIAS,*EMPRENDIMIENTO*E*INNOVACION INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

APROXIMACIÓN*DE*CÁLCULO

UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) META

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

Indicadores

N°#de#procesos#reestructurados#/#N°# Aplicar#una#Reingeniería#de#Procesos. de#procesos#con#necesidad#de# intervención Gestionar#el#quehacer#de#la# Implementar#un#sistema#de#mejora# Facultad#a#través#de#un#Sistema#de# continua. mejora#continua#de#procesos.

Buscar#el#equilibrio#y#mejora#de#los# reglamentos#institucionales#de#la# Facultad.

ASEGURAR*LA*GESTIÓN*DE*LOS* PROCESOS*CLAVES*EN*LA*UNAP

Seguimiento*de*Procesos*Clave:*************************************************************** Número#de#Aspectos#Clave#Auditados#/# 100%#anual Número#Total#de#Aspectos#Clave

IMPLEMENTAR*GESTIÓN*DE* OBJETIVOS*POR*RESULTADOS

Aumentar#en#un#5%#respecto#al# año#anteior

Tasa*de*reinversión*

1:01

%#de#avance#Sistema#Gestión#de# Calidad

Sistema#de#Gestión# de#calidad# funcionando.

Reglamentos#depurados#/# Reglamentos#por#depurar

100%

Política#de#Gestión# %#de#avance#en#la#construcción#de# de#Personas#y#sus# respectivos# Gestionar#el#quehacer#de#la#Facultad,# Política#de#Gestión#de#Personas#y#sus# respectivos#indicadores indicadores,# respetando#la#carrera#funcionaria# Diseñada(os) (académica#y#administrativa)#y#el#PDE# de#la#FIA. Definir#una#Política#de#Gestión#de# %#de#cumplimiento#de#los# Cumplir#con#la# Personas#y#Recursos. indicadores#de#la#Política#Gestión#de# política#de#gestión# Personas de#personas Gestionar#los#recursos#y#proyectos,# respetando#el#Plan#Maestro#de# Infraestructura,#equipamiento#y# Mantención#de#la#Facultad.

Excedentes*del*ejercicio*anual:********** Monto#de#excedentes#anuales#logrado#por# la#Universidad#durante#el#periodo#de# evaluación##

Metas

Contar#con##un#monto#de#acceso# autónomo#para#las#carreras#y##la# FIA.########################(80/20)

%#de#avance#del#plan#maestro# (Ejecutado/Proyectado)

Excedentes*del*ejercicio*anual:******* Monto#de#excedentes#anuales# logrado#por#la#FIA#durante#el# periodo#de#evaluación## Velar#por#la#optimización#de#la# utización#de#los#recursos

Cumplir#anualmente# el#100%#del#plan# maestro

Aumentar#en#un#5%# respecto#al#año# anterior

Tasa*de*reinversión* Aumentar#en#un#10%# respecto#al#año# anterior

Aumentar#en#un#10%#respecto#al# año#anterior

Margen*operacional:

PERSPECTIVA*FINANCIERA

Aumentar#en#un#0,5%#respecto#al# año#anterior Contar#con#un#proyecto#Económico#de# Definir#una#Política#de#Gestión#de# la#Facultad,#que#proyecta#su#viabilidad# Personas#y#Recursos. en#el#tiempo.

Razón*circulante*:

%#de#avance#del#proyecto# económico# (Ejecutado/Presupuestado)

Cumplir#anualmente# el#100%#del#proyecto# económico.

%#avance#presupuesto

Fondo#generado;# Reglamento#de# utilización#del#fondo# decretado

Mantener#1,0#h#1,4

CONSOLIDAR*LA*VIABILIDAD* FINANCIERA*DE*LA*UNIVERSIDAD

EBITDA:******************************Resultados#antes# de#impuestos,#intereses,#depreciación#y# amortización#

Aumentar#en#5%#respecto#al#año# anterior

ROA: Aumentar#en#un#0,4%#anual

Implementar#un#fondo#de#recursos# propios#de#la#Facultad#que# permitan#el#desarrollo#de#estudio# preliminares#que#generen#una#data# que#facilite#la#formulación#de# proyectos#de# investigación/desarrollo#en#fondos# concursables#de#nivel# regional/nacional

Elaborar#un#presupuesto#de#la# Facultad#que#apoye#las#labores#de# investigación#e#innovación#de#una# manera#significativa.#

56

PERSPECTI CONSOLIDAR*LA*VIABILIDAD* FINANCIERA*DE*LA*UNIVERSIDAD

Implementar#un#fondo#de#recursos#

propios#de#la#Facultad#que# MODELO*DE*GESTION:*TECNOLOGIAS,*EMPRENDIMIENTO*E*INNOVACION INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

APROXIMACIÓN*DE*CÁLCULO

A*Y*C

Índice*de*incorporación*de*nuevos* recursos*:

permitan#el#desarrollo#de#estudio# preliminares#que#generen#una#data# META Objetivos que#facilite#la#formulación#de# proyectos#de# investigación/desarrollo#en#fondos# concursables#de#nivel# Aumentar#en#un#0,4%#respecto#al# regional/nacional año#anterior

Brecha*infraestructura*y*recursos:

PERSPECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

Aumentar#en#un#15%#anual DISPONER**DE*RECURSOS** NECESARIOS*PARA*EL*DESARROLLO* Estándar*de*espacios**diplomados*y* DE*LA*UNIVERSIDAD* postgrados:******************************************** Metros#cuadrados#construidos#durante#el# período#con#estándar#para#diplomados#y# postgrados*

ATRAER*TALENTOS*ACADÉMICOS*A* LA*UNAP

Aumentar#en#un#5%#anual

Elaborar#un#presupuesto#de#la# UNIDADES*(ADMINISTRATIVAS*O*ACADEMICAS) Facultad#que#apoye#las#labores#de# Estrategias*(Actividades) Indicadores %#avance#presupuesto investigación#e#innovación#de#una# manera#significativa.#

Fortalecer#el#cuerpo#académico#de# Habilitar##espacio#físico#adecuado#para# la#Facultad,#como#también,#su# %#avance#habilitación#de#espacio# el#cuidado#y#resguardo#de#la# infraestructura#y#el#equipamiento# físico información#de#la#Facultad. de#sus#laboratorios.

Espacio#físico# habilitado#y# funcionando

Implementar#un#fondo#de#recursos# propios#de#la#Facultad#que# permitan#el#desarrollo#de#estudio# Potenciar#la#alianza#con##Exalumnos# preliminares#que#generen#una#data# Cantidad#de#recursos#obtenidos#en# FIA,#con#la#finalidad#de#lograr#recursos# que#facilite#la#formulación#de# el#año##/#Cantidad#de#recursos# frescos#y#dinámicos#para#la#labor#de# proyectos#de# obtenidos#año#anterior investigación. investigación/desarrollo#en#fondos# concursables#de#nivel# regional/nacional

>=1#

Grado*de*Satisfacción*de* Académicos:***********Nivel#de# Satisfacción#de#los#Académicos# según#aplicación#de#encuesta#a# informantes#clave

Grado*de*Satisfacción*de*Académicos:******************************************* Nivel#de#Satisfacción#de#los#Académicos# >#70%#anual según#aplicación#de#encuesta#a# informantes#clave

Mejorar#el#grado#de#satisfacción#de# Mejorar#el#grado#de#satisfacción#de#los# los#académicos académicos

Grado*de*Satisfacción*de*Administrativos:**********************************# Nivel#de#Satisfacción#de#los# >#70%#anual Administrativos#según#aplicación#de# encuesta#a#informantes#clave######

Grado*de*Satisfacción*de* Administrativos:**#Nivel#de# Mejorar#el#grado#de#satisfación#de# Mejorar#el#grado#de#satisfación#de#los# Satisfacción#de#los#Administrativos# los#administrativos administrativos según#aplicación#de#encuesta#a# informantes#clave######

UTILIZAR*DE*MANERA*EFICIENTE*LA* M2#utilizados#en#actividades# INFRAESTRUCTURA*DE*LA* académicas/m2#totales#de#la#institución UNIVERSIDAD*

Sobre#el#60%

Fondo#generado;# Reglamento#de# Metas utilización#del#fondo# decretado

Utilizar#de#manera#eficiente#la# infraestructura#de#la#FIA#

Analizar#reportes#institucionales

m2#utilizados#/#m2#asignados#a#la# FIA

70%

70%

>60%

57

5.2.2.$Valorización$de$los$modelos$de$Gestión MODELO*DE*GESTION:*PREGRADO*PSU

PERSPECTIVA*COMUNIDAD

INTITUCIONALES

UNIDADES Objetivos

Estrategias*(Actividades)

MEJORAR*CONTINUAMENTE*EN*LOS* INDICADORES*DE*CALIDAD.

Mejorar,continuamente,en,los, indicadores,de,calidad.

Monitoreo,por,parte,de,los,comites, de,acreditación,de,cada,carrera

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

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#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

700

700

700

700

#

#

#

2800

3500

3500

3500

3500

3500

3500

3500

24500

Pruebas,de,diagnóstico,y,programa,de, reforzamiento,para,evitar,deserción,y, altas,tasas,de,reprobación.

24000

24000

24000

24000

24000

24000

24000

168000

Realizar,análisis,después,de,cada, período,de,prueba,por,asignatura, (situación,actual,y,propuesta,de, mejora),,con,cada,docente,,con,la, finalidad,de,la,mejorar,la,efectividad, de,la,enseñanza,y,disminuir,la,tasa,de, reprobación.,

0

0

0

0

0

0

0

0

Acciones,de,monitoreo,de,la,Dirección, de,Docencia,y,Carreras,FIA

#

#

#

#

#

#

#

#

Monitoreo,directores,de,carrera.

#

#

#

#

#

#

#

#

Rediseño,de,programas,incorporando, variables,internas,de,operación,y, requerimientos,del,medio.

100

100

100

100

#

#

#

400

CONTRIBUIR*AL*CUMPLIMIENTO*DE* Contribuir,al,cumplimiento,de,los, LOS**DESAFÍOS*PRESENTES*EN*LAS* Posicionar,exalumnos,en,los,servicios, desafíos,presentes,en,las, ESTRATEGIAS*REGIONALES*DE* públicos,de,la,región estrategias,regionales,de,desarrollo DESARROLLO

OTORGAR*UN*AMBIENTE* UNIVERSITARIO*QUE*TENGA*A*LOS* ESTUDIANTES*AL*CENTRO*DE**LA* GESTIÓN*INSTITUCIONAL

Otorgar,un,ambiente,universitario, Monitorear,indicadores,que,entrega, que,tenga,a,los,estudiantes,al, mensualmente,la,Dirección,General, centro,de,la,gestión,institucional. de,Calidad,(DGC)

PERSPECTIVA*ESTUDIANTES

Modificar,los,Planes,de,Estudio,, aumentando,las,alternativas,de, titulación,,con,el,fin,de,mejorar,las, tasas,de,titulación., Incorporar,actividades,formales,y, obligatorias,destinadas,al,avance, controlado,de,los,trabajos,de, memoria,y,tesis.,

POTENCIAR*LA*FORMACIÓN*TÉCNICA* Desarrollar,e,implementar,, Y*PROFESIONAL*DE*LA*UNAP*COMO* mecanismos,de,seguimiento,para, UNIVERSIDAD*ESTATAL FIA,en,el,ámbito,de,la,docencia.

NTES

VALORIZACION

Objetivos*Estratégicos

Revisar,y,rediseñar,,programas,PSU, y,de,educación,continua,vinculados, al,contexto,regional,y,nacional, AFIANZAR*UNA*OFERTA*ATRACTIVA* (planes,de,trabajo,para,crear,nueva, EN*LAS*ÁREA*DE*INTERÉS*LOCAL,* oferta,de,programas,de,pregrado,y, postgrado).

REGIONAL**Y*NACIONAL

58

MODELO*DE*GESTION:*PREGRADO*PSU INTITUCIONALES

PERSPECTIVA*ESTUDIANTES

Objetivos*Estratégicos

UNIDADES Objetivos

VALORIZACION Estrategias*(Actividades)

Diseñar*e*implementar*nuevos* Revisar*y*rediseñar**programas*PSU* programas*que*contemplen*educación* continua*(Carreras*Técnicas,* y*de*educación*continua*vinculados* al*contexto*regional*y*nacional* Diplomados*conducentes*a*Magister,* Doctorados).

AFIANZAR*UNA*OFERTA*ATRACTIVA* (planes*de*trabajo*para*crear*nueva* Diseñar*un*tronco*común*para* EN*LAS*ÁREA*DE*INTERÉS*LOCAL,* oferta*de*programas*de*pregrado*y* carreras*de*Ingeniería*y*Arquitectura. postgrado).

REGIONAL**Y*NACIONAL

Contar*con*una*oferta*académica* pertinente*y*atractiva*para*el* medio.

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

1667

1667

1667

1667

1667

1667

1667

11667

350

350

350

350

350

350

350

2450

Estandarización*de*Sistema*de* Homologación,**Sistemas*de*Créditos* Transferibles,*reconocimiento*de* experiencia*profesional*para*las* carreras*de*la*Facultad

350

350

350

350

T

T

T

1400

Marketing*de*los*directores*de* programa

T

T

T

T

T

T

T

T

5100

5100

5100

5100

5100

5100

5100

35700

2000

2000

2000

2000

2000

2000

14000

6000

9000

12000

12000

12000

12000

66000

700

700

700

700

T

T

T

2800

0

0

0

0

T

T

T

0

0

0

0

0

T

T

T

0

233

233

233

233

T

T

T

933

167

167

167

167

T

T

T

667

167

167

167

167

T

T

T

667

0

0

0

0

T

T

T

0

Realizar*intercambio*con*otras* Desarrollar*vinculación*con*otras* universidades,*mediante*pasantías*de* universidades estudiantes.*

PROCESOS

Desarrollar*e*implementar** Mejorar*los*mecanismos*de*acceso*y* seguimiento*de*prácticas* 2000 ASEGURAR*APOYO*INTEGRAL*EN*LA* mecanismos*de*seguimiento*para* FIA*en*el*ámbito*de*la*docencia. profesionales*y*salidas*a*terreno.********************************** FORMACIÓN*DE*LOS*ESTUDIANTES* DE*LA*UNIVERSIDAD Implementar*una*red*de*alianzas* estratégicas*con*otras* Universidades*y*Centros* Apoyar*la*movilidad*estudiantil* 3000 Tecnológicos*nacionales*e* internacionales**

OPTIMIZAR*LAS*FUNCIONES* ADMINISTRATIVAS*Y*DE*SOPORTE* DEL*QUEHACER*INSTITUCIONAL*AL* SERVICIO*DE*LAS**UNIDADES* ACADÉMICAS**Y*ESTUDIANTES

Revisar*y*rediseñar*los*formularios*de* Desarrollar*e*implementar** prácticas*(diseño,*contenido)*y*pauta* mecanismos*de*seguimiento*para* de*evaluación*(por*parte*del* FIA*en*el*ámbito*de*la*docencia. empleador).* Lograr*una*estructura*sustentable* Definir*una*Estructura*Orgánica* de*Facultad*que*asegure*su* eficiente. proyección*y*desarrollo*en*el* Definir*una*unidad*de*gestión*de* tiempo. recursos*y*personas.

Innovar*en*las*metodologías*de* Unificar*formatos*y*criterios*de* enseñanzaTaprendizaje,* evaluación*de*informes*de*prácticas,* promoviendo*una*cultura*de* trabajo*de*título*y*tesis.* mejora*continua.

Aplicar*una*Reingeniería*de*Procesos.

Implementar*un*sistema*de*mejora* Gestionar*el*quehacer*de*la* continua.

Facultad*a*través*de*un*Sistema*de* Buscar*el*equilibrio*y*mejora*de*los* mejora*continua*de*procesos. reglamentos*institucionales*de*la* Facultad.

CESOS

59

MODELO*DE*GESTION:*PREGRADO*PSU INTITUCIONALES

PERSPECTIVA*PROCESOS

Objetivos*Estratégicos

ASEGURAR*ALTOS*ESTÁNDARES*DE* CALIDAD*EN*TODOS*LOS*PROCESOS* FORMATIVOS

UNIDADES

VALORIZACION

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

Desarrollar*e*implementar** mecanismos*de*seguimiento*para* FIA*en*el*ámbito*de*la*docencia.

Diseñar*mecanismos*de*entrega*de* contenidos*de*los*cursos*en*base*a* nuevos*criterios**(tamaño,*tutores,* nuevas*metodologías).*

3333

3333

3333

3333

3333

3333

3333

23333

Diseñar*asignaturas*transversales*en* distintos*niveles*de*los*programas* formativos*como*ventaja*competitiva* profesional.

7500

7500

7500

7500

7500

7500

7500

52500

Incentivar*la*innovación*en*las* metodologías*de*enseñanaza* aprendizaje,*a*través*de*talleres*y*la* elaboración*proyectos.

1000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

7000

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

T

T

T

0

0

0

0

0

T

T

T

0

200

200

200

200

200

200

200

1400

1000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

7000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

7000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

7000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

7000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

7000

500

500

500

500

500

500

500

3500

Innovar*en*las*metodologías*de* enseñanzaTaprendizaje,* promoviendo*una*cultura*de* mejora*continua.

Rediseño*de*programas*incorporando* variables*internas*de*operación*y* requerimientos*del*medio.

Revisar*y*rediseñar**programas*PSU* y*de*educación*continua*vinculados* Diseñar*e*implementar*nuevos* al*contexto*regional*y*nacional* programas*que*contemplen*educación* (planes*de*trabajo*para*crear*nueva* continua*(Carreras*Técnicas,* oferta*de*programas*de*pregrado*y* Diplomados*conducentes*a*Magister,* postgrado).

Doctorados).

Diseñar*un*tronco*común*para* carreras*de*Ingeniería*y*Arquitectura.

Definir*una*estrategia*de* Lograr*una*estructura*sustentable* posicionamiento*en*la*Universidad. de*Facultad*que*asegure*su* Definir*una*estrategia*de* proyección*y*desarrollo*en*el* posicionamiento*en*la*comunidad* tiempo. regional*y*la*macro*zona.

MEJORAR*LA*PRESENCIA* Firmar*y*dar*vida*a*nuevos*convenios* Desarrollar*vinculación*con*otras* REFERENCIAL*DE*LA*INSTICION*A* con*universidades*nacionales*y* universidades NIVEL*LOCAL,*NACIONAL*Y*REGIONAL extranjeras**

PERSPECTIVA*PROCESOS

Realizar*visitas*a*establecimiento* educacionales*programadas.* Realizar*visitas*de*estudiantes*en*las* dependencias*de*la*universidad* Difundir*e*informar*a*estudiantes*del* colegio*UNAP*para*ingresar*a*la*FIA* Desarrollar*vincuación*con*los* Vincular*al*Preuniversitario*FIA*en*la* estudiantes*de*enseñanza*media*y* comunidad*estudiantil,*como*un* familias.

FORTALECER*EL*GRADO*DE*RELACIÓN* primer*vínculo*para*ingresar*a*la* CON*LOS*FUTUROS*ALUMNOS*Y*EX* UNAP ALUMNOS*DE*LA*UNAP** Vinculación,*difusión*e*información* para*apoderados* Participar*en*ferias**vocacionales* desarrolladas*en*la*región.

60

FORTALECER*EL*GRADO*DE*RELACIÓN* CON*LOS*FUTUROS*ALUMNOS*Y*EX* ALUMNOS*DE*LA*UNAP**

MODELO*DE*GESTION:*PREGRADO*PSU

INTITUCIONALES

PERSPECTIVA*PROCESOS

Objetivos*Estratégicos

UNIDADES

VALORIZACION

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

Fortalecer*relación*con*egresados* de*las*carreras*FIA

Sistema*de*seguimiento*de*egresados* para*incrementar*retroalimentación* hacia*el*proceso*de*gestión*curricular

0

0

0

0

0

0

0

0

Aplicar*una*Reingeniería*de*Procesos.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

T

T

T

0

83

83

83

83

T

T

T

333

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

T

T

T

T

0

0

0

0

T

T

T

T

0

0

0

0

T

T

T

0

Elaborar*un*presupuesto*de*la* Facultad*que*apoye*las*labores*de* investigación*e*innovación*de*una* manera*significativa.*

1667

1667

1667

1667

1667

1667

1667

11667

Incorporar*tecnologías*en*los*procesos* formativos*y*de*apoyo*en*la* formación.**

0

0

0

0

0

0

0

0

Implementar*un*sistema*de*mejora* Gestionar*el*quehacer*de*la* continua.

Facultad*a*través*de*un*Sistema*de* Buscar*el*equilibrio*y*mejora*de*los* mejora*continua*de*procesos. reglamentos*institucionales*de*la* Facultad.

ASEGURAR*LA*GESTIÓN*DE*LOS* PROCESOS*CLAVES*EN*LA*UNAP

Gestionar*el*quehacer*de*la*Facultad,* respetando*la*carrera*funcionaria* (académica*y*administrativa)*y*el*PDE* de*la*FIA. Definir*una*Política*de*Gestión*de* Personas*y*Recursos.

Gestionar*los*recursos*y*proyectos,* respetando*el*Plan*Maestro*de* Infraestructura,*equipamiento*y* Mantención*de*la*Facultad.

Desarrollar*e*implementar** Reguardar,*potenciar*y*actualizar*el* mecanismos*de*seguimiento*para* cumplimiento*de*los*mecanismos** FIA*en*el*ámbito*de*la*docencia. Institucionales*de*evaluación*docente.

E*Y*CRECIMIENTO

PERSPECTIVA*FINANCIERA

IMPLEMENTAR*GESTIÓN*DE* OBJETIVOS*POR*RESULTADOS

Contar*con**un*monto*de*acceso* autónomo*para*las*carreras*y**la* FIA.**(80/20)

Velar*por*la*optimización*de*la* utización*de*los*recursos

Contar*con*un*proyecto*Económico*de* Definir*una*Política*de*Gestión*de* la*Facultad,*que*proyecta*su*viabilidad* Personas*y*Recursos. en*el*tiempo.

CONSOLIDAR*LA*VIABILIDAD* FINANCIERA*DE*LA*UNIVERSIDAD

Implementar*un*fondo*de*recursos* propios*de*la*Facultad*que* permitan*el*desarrollo*de*estudio* preliminares*que*generen*una*data* que*facilite*la*formulación*de* proyectos*de* investigación/desarrollo*en*fondos* concursables*de*nivel* regional/nacional

Innovar*en*las*metodologías*de* enseñanzaTaprendizaje,* promoviendo*una*cultura*de* mejora*continua.

61

MODELO*DE*GESTION:*PREGRADO*PSU INTITUCIONALES

PERSPECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

PERSPECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

Objetivos*Estratégicos

DISPONER**DE*RECURSOS** NECESARIOS*PARA*EL*DESARROLLO* DE*LA*UNIVERSIDAD*

UNIDADES

VALORIZACION

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

Innovar*en*las*metodologías*de* enseñanzaTaprendizaje,* promoviendo*una*cultura*de* mejora*continua.

Desarrollar*como*Facultad*un*sistema* que*permita*almacenar*y*gestionar*la* información*digital*relativa*a*los* informes*de*memorias,*tesis*y* prácticas.

1333

1333

1333

1333

T

T

T

5333

Unificar*formatos*y*criterios*de* evaluación*de*informes*de*prácticas,* trabajo*de*título*y*tesis.*

0

0

0

0

0

0

0

0

desarrollo*de*planificación*docente

105400

105400

105400

105400

105400

105400

105400

737800

Diagnóstico*de*necesidades* tecnológicas*para*la*docencia.

4000

T

T

T

T

T

T

4000

13333

13333

13333

13333

13333

13333

13333

93333

16667

16667

16667

16667

16667

16667

16667

116667

16667

16667

16667

16667

16667

16667

16667

116667

83

83

83

83

83

83

83

583

0

0

0

T

T

T

T

T

0

0

0

T

T

T

T

T

0

0

0

T

T

T

T

T

0

0

0

0

0

0

0

0

Implementación,*mantención*y/o* reemplazo*de*los*equipos*de*los* laboratorios*y*talleres*de*especialidad* de*acuerdo*a*los*requerimientos* pedagógicos*del*plan*curricular.

Fortalecer*el*cuerpo*académico*de* la*Facultad,*como*también,*su* infraestructura*y*el*equipamiento* Invertir*en*tecnologias*de*apoyo*a*la* de*sus*laboratorios. docencia*alineados*al**modelo* educativo*(modalidad*bTlearning,*uso* de*equipos*móviles*para*facilitar*el* acceso*a*la*información).

Invertir*en*la*adecuación*de*salas*y* talleres*coherentes*a*las*nuevas* metodologias*enmarcadas*en*el* modelo*educativo.

Habilitar**espacio*físico*adecuado*para* el*cuidado*y*resguardo*de*la* información*de*la*Facultad.

Mejorar*el*grado*de*satisfacción*de* Mejorar*el*grado*de*satisfacción*de*los* los*académicos académicos ATRAER*TALENTOS*ACADÉMICOS*A* LA*UNAP Mejorar*el*grado*de*satisfación*de* Mejorar*el*grado*de*satisfación*de*los* los*administrativos administrativos UTILIZAR*DE*MANERA*EFICIENTE*LA* Utilizar*de*manera*eficiente*la* INFRAESTRUCTURA*DE*LA* Analizar*reportes*institucionales infraestructura*de*la*FIA* UNIVERSIDAD* DISPONER*DE*SISTEMAS*DE* INFORMACIÓN*PARA*LA*TOMA*DE* DECISIONES*

Innovar*en*las*metodologías*de* enseñanzaTaprendizaje,* promoviendo*una*cultura*de* mejora*continua.

Desarrollar*como*Facultad*un*sistema* que*permita*almacenar*y*gestionar*la* información*digital*relativa*a*los* informes*de*memorias,*tesis*y* prácticas.

62

MODELO*DE*GESTION:*POSTGRADO*Y*DIPLOMAS

PERSPECTIVA*PROCESO

PERSPECTIVA*ESTUDIANTES

PERSPECTIVA*COMUNIDAD

INTITUCIONALES

UNIDADES

VALORIZACION

Objetivos*Estratégicos

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

MEJORAR*CONTINUAMENTE*EN*LOS* INDICADORES*DE*CALIDAD.

Mejorar,continuamente,en,los, indicadores,de,calidad.

Monitoreo,por,parte,de,los,comites, de,acreditación,de,cada,carrera

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

Revisar,y,rediseñar,,programas,PSU, Diseñar,e,implementar,nuevos, y,de,educación,continua,vinculados, programas,que,contemplen,educación, al,contexto,regional,y,nacional, continua,(Carreras,Técnicas,, AFIANZAR*UNA*OFERTA*ATRACTIVA* (planes,de,trabajo,para,crear,nueva, Diplomados,conducentes,a,Magister,, EN*LAS*ÁREA*DE*INTERÉS*LOCAL,* oferta,de,programas,de,pregrado,y, Doctorados). postgrado).

REGIONAL**Y*NACIONAL

1667

1667

1667

1667

1667

1667

1667

11667

Contar,con,una,oferta,académica, pertinente,y,atractiva,para,el, medio.

#

#

#

#

#

#

#

#

0

0

0

0

#

#

#

0

0

0

0

0

#

#

#

0

233

233

233

233

#

#

#

933

Aplicar,una,Reingeniería,de,Procesos.

167

167

167

167

#

#

#

667

Implementar,un,sistema,de,mejora, continua.

167

167

167

167

#

#

#

667

Buscar,el,equilibrio,y,mejora,de,los, reglamentos,institucionales,de,la, Facultad.

0

0

0

0

#

#

#

0

Diseñar,mecanismos,de,entrega,de, contenidos,de,los,cursos,en,base,a, nuevos,criterios,,(tamaño,,tutores,, nuevas,metodologías).,

3333

3333

3333

3333

3333

3333

3333

23333

CONTRIBUIR*AL*CUMPLIMIENTO*DE* Contribuir,al,cumplimiento,de,los, LOS**DESAFÍOS*PRESENTES*EN*LAS* Posicionar,exalumnos,en,los,servicios, desafíos,presentes,en,las, ESTRATEGIAS*REGIONALES*DE* públicos,de,la,región estrategias,regionales,de,desarrollo DESARROLLO

OTORGAR*UN*AMBIENTE* UNIVERSITARIO*QUE*TENGA*A*LOS* ESTUDIANTES*AL*CENTRO*DE**LA* GESTIÓN*INSTITUCIONAL

OPTIMIZAR*LAS*FUNCIONES* ADMINISTRATIVAS*Y*DE*SOPORTE* DEL*QUEHACER*INSTITUCIONAL*AL* SERVICIO*DE*LAS**UNIDADES* ACADÉMICAS**Y*ESTUDIANTES

Otorgar,un,ambiente,universitario, Monitorear,indicadores,que,entrega, que,tenga,a,los,estudiantes,al, mensualmente,la,Dirección,General, centro,de,la,gestión,institucional. de,Calidad,(DGC)

Definir,una,Estructura,Orgánica, Lograr,una,estructura,sustentable, eficiente. de,Facultad,que,asegure,su, Definir,una,unidad,de,gestión,de, proyección,y,desarrollo,en,el, recursos,y,personas. tiempo.

Innovar,en,las,metodologías,de, Unificar,formatos,y,criterios,de, enseñanza#aprendizaje,, evaluación,de,informes,de,prácticas,, promoviendo,una,cultura,de, trabajo,de,título,y,tesis., mejora,continua.

Gestionar,el,quehacer,de,la, Facultad,a,través,de,un,Sistema,de, mejora,continua,de,procesos.

Desarrollar,e,implementar,, mecanismos,de,seguimiento,para, FIA,en,el,ámbito,de,la,docencia.

ASEGURAR*ALTOS*ESTÁNDARES*DE* CALIDAD*EN*TODOS*LOS*PROCESOS* FORMATIVOS

Marketing,de,los,directores,de, programa

63

MODELO*DE*GESTION:*POSTGRADO*Y*DIPLOMAS INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

VALORIZACION

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

Innovar,en,las,metodologías,de, enseñanza#aprendizaje,, promoviendo,una,cultura,de, mejora,continua.

Incentivar,la,innovación,en,las, metodologías,de,enseñanaza, aprendizaje,,a,través,de,talleres,y,la, elaboración,proyectos.

1000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

7000

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

#

#

#

0

0

0

0

0

#

#

#

0

Consolidar,la,capacidad,de, ESTIMULAR*LA*GENERACIÓN*Y* formulación,y,preparación,de, Generar,programas,de,postgrados, APLICACIÓN*DE*CONOCIMIENTO* proyectos,orientados,al,sistema, pertinentes,con,la,macrozona,norte, CIENTÍFICO*EN*ÁREAS*PRIORITARIAS* concursable,en,la,red,científica, (Magister,a,5,años;,Doctorado,a,10, DE*APOYO*AL*DESARROLLO* nacional,(Fondecyt,,Fondef,,Anillos,, años) REGIONAL*Y*NACIONAL Milenio,,etc)

250

250

250

250

250

250

250

1750

MEJORAR*LA*PRESENCIA* Firmar,y,dar,vida,a,nuevos,convenios, Desarrollar,vinculación,con,otras, REFERENCIAL*DE*LA*INSTICION*A* con,universidades,nacionales,y, universidades NIVEL*LOCAL,*NACIONAL*Y*REGIONAL extranjeras,,

200

200

200

200

200

200

200

1400

FORTALECER*EL*GRADO*DE*RELACIÓN* Sistema,de,seguimiento,de,egresados, Fortalecer,relación,con,egresados, CON*LOS*FUTUROS*ALUMNOS*Y*EX* para,incrementar,retroalimentación, de,las,carreras,FIA ALUMNOS*DE*LA*UNAP** hacia,el,proceso,de,gestión,curricular

0

0

0

0

0

0

0

0

Aplicar,una,Reingeniería,de,Procesos.

0

0

0

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0

0

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0

0

0

0

0

0

0

0

#

#

#

0

83

83

83

83

#

#

#

333

PERSPECTIVA*PROCESO

ASEGURAR*ALTOS*ESTÁNDARES*DE* CALIDAD*EN*TODOS*LOS*PROCESOS* FORMATIVOS

PERSPECTIVA*PROCESO

UNIDADES

Rediseño,de,programas,incorporando, Revisar,y,rediseñar,,programas,PSU, variables,internas,de,operación,y, requerimientos,del,medio. y,de,educación,continua,vinculados, al,contexto,regional,y,nacional, Diseñar,e,implementar,nuevos, (planes,de,trabajo,para,crear,nueva, programas,que,contemplen,educación, oferta,de,programas,de,pregrado,y, continua,(Carreras,Técnicas,, postgrado).

Diplomados,conducentes,a,Magister,, Doctorados).

Lograr,una,estructura,sustentable, de,Facultad,que,asegure,su, proyección,y,desarrollo,en,el, tiempo.

Definir,una,estrategia,de, posicionamiento,en,la,Universidad.

Definir,una,estrategia,de, posicionamiento,en,la,comunidad, regional,y,la,macro,zona.

Implementar,un,sistema,de,mejora, Gestionar,el,quehacer,de,la, continua.

Facultad,a,través,de,un,Sistema,de, Buscar,el,equilibrio,y,mejora,de,los, mejora,continua,de,procesos. reglamentos,institucionales,de,la, Facultad.

ASEGURAR*LA*GESTIÓN*DE*LOS* PROCESOS*CLAVES*EN*LA*UNAP

Gestionar,el,quehacer,de,la,Facultad,, respetando,la,carrera,funcionaria, (académica,y,administrativa),y,el,PDE, de,la,FIA. Definir,una,Política,de,Gestión,de, Personas,y,Recursos.

Gestionar,los,recursos,y,proyectos,, respetando,el,Plan,Maestro,de, Infraestructura,,equipamiento,y, Mantención,de,la,Facultad.

64

ASEGURAR*LA*GESTIÓN*DE*LOS* PROCESOS*CLAVES*EN*LA*UNAP

MODELO*DE*GESTION:*POSTGRADO*Y*DIPLOMAS INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

UNIDADES Objetivos

VALORIZACION Estrategias*(Actividades)

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

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0

0

0

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0

0

0

0

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0

1667

1667

1667

1667

1667

1667

1667

11667

0

0

0

0

0

0

0

0

1333

1333

1333

1333

#

#

#

5333

0

0

0

0

0

0

0

0

4000

#

#

#

#

#

#

4000

Implementación,,mantención,y/o, reemplazo,de,los,equipos,de,los, laboratorios,y,talleres,de,especialidad, de,acuerdo,a,los,requerimientos, pedagógicos,del,plan,curricular.

13333

13333

13333

13333

13333

13333

13333

93333

Fortalecer,el,cuerpo,académico,de, Invertir,en,tecnologias,de,apoyo,a,la, docencia,alineados,al,,modelo, la,Facultad,,como,también,,su, infraestructura,y,el,equipamiento, educativo,(modalidad,b#learning,,uso, de,equipos,móviles,para,facilitar,el, de,sus,laboratorios. acceso,a,la,información).

16667

16667

16667

16667

16667

16667

16667

116667

Desarrollar,e,implementar,, Reguardar,,potenciar,y,actualizar,el, mecanismos,de,seguimiento,para, cumplimiento,de,los,mecanismos,, FIA,en,el,ámbito,de,la,docencia. Institucionales,de,evaluación,docente.

PERSPECTIVA*FINANCIERA

IMPLEMENTAR*GESTIÓN*DE* OBJETIVOS*POR*RESULTADOS

Contar,con,,un,monto,de,acceso, autónomo,para,las,carreras,y,,la, FIA,(80/20)

Velar,por,la,optimización,de,la, utización,de,los,recursos

Contar,con,un,proyecto,Económico,de, Definir,una,Política,de,Gestión,de, la,Facultad,,que,proyecta,su,viabilidad, Personas,y,Recursos. en,el,tiempo.

CONSOLIDAR*LA*VIABILIDAD* FINANCIERA*DE*LA*UNIVERSIDAD

Implementar,un,fondo,de,recursos, propios,de,la,Facultad,que, permitan,el,desarrollo,de,estudio, preliminares,que,generen,una,data, que,facilite,la,formulación,de, proyectos,de, investigación/desarrollo,en,fondos, concursables,de,nivel, regional/nacional

Elaborar,un,presupuesto,de,la, Facultad,que,apoye,las,labores,de, investigación,e,innovación,de,una, manera,significativa.,

Incorporar,tecnologías,en,los,procesos, formativos,y,de,apoyo,en,la, formación.,, Desarrollar,como,Facultad,un,sistema, Innovar,en,las,metodologías,de, que,permita,almacenar,y,gestionar,la, enseñanza#aprendizaje,, información,digital,relativa,a,los, promoviendo,una,cultura,de, informes,de,memorias,,tesis,y, mejora,continua. prácticas.

PERSPECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

Unificar,formatos,y,criterios,de, evaluación,de,informes,de,prácticas,, trabajo,de,título,y,tesis., Diagnóstico,de,necesidades, tecnológicas,para,la,docencia.

DISPONER**DE*RECURSOS** NECESARIOS*PARA*EL*DESARROLLO* DE*LA*UNIVERSIDAD*

65

PERSPECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIE

DISPONER**DE*RECURSOS** NECESARIOS*PARA*EL*DESARROLLO* DE*LA*UNIVERSIDAD*

INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

Fortalecer,el,cuerpo,académico,de, MODELO*DE*GESTION:*POSTGRADO*Y*DIPLOMAS la,Facultad,,como,también,,su, infraestructura,y,el,equipamiento, UNIDADES de,sus,laboratorios.

Objetivos Estrategias*(Actividades) 2014 2015 2016 Invertir,en,la,adecuación,de,salas,y, talleres,coherentes,a,las,nuevas, metodologias,enmarcadas,en,el, modelo,educativo.

A*Y*C

Habilitar,,espacio,físico,adecuado,para, el,cuidado,y,resguardo,de,la, información,de,la,Facultad.

Mejorar,el,grado,de,satisfacción,de, Mejorar,el,grado,de,satisfacción,de,los, los,académicos académicos ATRAER*TALENTOS*ACADÉMICOS*A* LA*UNAP Mejorar,el,grado,de,satisfación,de, Mejorar,el,grado,de,satisfación,de,los, los,administrativos administrativos UTILIZAR*DE*MANERA*EFICIENTE*LA* Utilizar,de,manera,eficiente,la, INFRAESTRUCTURA*DE*LA* Analizar,reportes,institucionales infraestructura,de,la,FIA, UNIVERSIDAD* DISPONER*DE*SISTEMAS*DE* INFORMACIÓN*PARA*LA*TOMA*DE* DECISIONES*

Innovar,en,las,metodologías,de, enseñanza#aprendizaje,, promoviendo,una,cultura,de, mejora,continua.

Desarrollar,como,Facultad,un,sistema, que,permita,almacenar,y,gestionar,la, información,digital,relativa,a,los, informes,de,memorias,,tesis,y, prácticas.

VALORIZACION 2017

2018

2019

2020

TOTAL

16667

16667

16667

16667

16667

16667

16667

116667

83

83

83

83

83

83

83

583

0

0

0

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#

#

#

#

0

0

0

#

#

#

#

#

0

0

0

#

#

#

#

#

0

0

0

0

0

0

0

0

66

MODELO*DE*GESTION:*INVESTIGACION INTITUCIONALES

PERSPECTIVA*COMUNIDAD

Objetivos*Estratégicos

VALORIZACION

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

Consolidar,la,capacidad,de, formulación,y,preparación,de, publicaciones,científicas,de, categoría,ISI,y,Scielo

Implementar,un,Centro,de, Investigación,con,investigadores, dedicados,al,100%

400

533

667

800

933

1067

1067

5467

Aumentar,el,%,de,investigación,de, los,académicos,de,la,FIA

Formalizar,y,definir,%,de,Investigación, al,que,aspira,la,Facultad,,en,el, compromiso,de,desempeño,de,la, facultad.

0

0

0

0

0

0

0

0

Construir,relaciones,estables,con,la, Institucionalidad,y,organizaciones, CONTRIBUIR*AL*CUMPLIMIENTO*DE* Realización,de,reuniones,, del,sector,público,y,privado,, LOS**DESAFÍOS*PRESENTES*EN*LAS* intervenciones,,actividades,diversas,y, nacional,o,internacional, ESTRATEGIAS*REGIONALES*DE* conjuntas,con,Instituciones,públicas,y, (Instituciones,,empresas,,juntas,de, DESARROLLO privadas, vecinos,,organizaciones, comunitarias,,etc)

67

67

67

67

67

67

67

467

Implementar,una,red,de,alianzas, estratégicas,con,otras, Universidades,y,Centros, Tecnológicos,nacionales,e, internacionales,,

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

W

W

W

0

0

0

0

0

W

W

W

0

0

0

0

0

W

W

W

0

0

0

0

0

W

W

W

0

250

250

250

250

250

250

250

1750

W

W

W

W

W

W

W

W

200

200

200

200

200

200

200

1400

333

333

333

333

333

333

333

2333

0

0

0

0

0

0

0

0

FORTALECER*LA*I+D+i+e*EN*LOS* PROCESOS*FORMATIVOS*Y*DE* VINCULACIÓN

OPTIMIZAR*LAS*FUNCIONES* ADMINISTRATIVAS*Y*DE*SOPORTE* DEL*QUEHACER*INSTITUCIONAL*AL* SERVICIO*DE*LAS**UNIDADES* ACADÉMICAS**Y*ESTUDIANTES

PERSPECTIVA*PROCESOS

UNIDADES

ASEGURAR*ALTOS*ESTÁNDARES*DE* CALIDAD*EN*TODOS*LOS*PROCESOS* FORMATIVOS

Lograr,una,estructura,sustentable, de,Facultad,que,asegure,su, proyección,y,desarrollo,en,el, tiempo.

Lograr,una,estructura,sustentable, de,Facultad,que,asegure,su, proyección,y,desarrollo,en,el, tiempo.

Consolidar,el,reconocimiento,de, créditos,entre,las,Ues

Definir,una,Estructura,Orgánica, eficiente.

Definir,una,unidad,de,gestión,de, recursos,y,personas.

Definir,una,estrategia,de, posicionamiento,en,la,Universidad.

Definir,una,estrategia,de, posicionamiento,en,la,comunidad, regional,y,la,macro,zona.

Consolidar,la,capacidad,de, formulación,y,preparación,de, Generar,programas,de,postgrados, ESTIMULAR*LA*GENERACIÓN*Y* proyectos,orientados,al,sistema, pertinentes,con,la,macrozona,norte, APLICACIÓN*DE*CONOCIMIENTO* concursable,en,la,red,científica, (Magister,a,5,años;,Doctorado,a,10, CIENTÍFICO*EN*ÁREAS*PRIORITARIAS* nacional,(Fondecyt,,Fondef,,Anillos,, años) DE*APOYO*AL*DESARROLLO* Milenio,,etc) REGIONAL*Y*NACIONAL Aumentar,el,%,de,investigación,de, Establecer,programas,de,incentivo,a,la, los,académicos,de,la,FIA labor,de,investigación,e,innovación

Desarrollar,vinculación,con,otras, universidades

MEJORAR*LA*PRESENCIA* REFERENCIAL*DE*LA*INSTICION*A* NIVEL*LOCAL,*NACIONAL*Y*REGIONAL

Firmar,y,dar,vida,a,nuevos,convenios, con,universidades,nacionales,y, extranjeras,,

Desarrollar,proyectos,en,conjunto,con, otras,universidades Realización,de,reuniones,, Construir,relaciones,estables,con,la, intervenciones,,actividades,diversas,y, Institucionalidad,y,organizaciones, conjuntas,con,Instituciones,públicas,y, del,sector,público,y,privado,, privadas, nacional,o,internacional, (Instituciones,,empresas,,juntas,de, vecinos,,organizaciones, comunitarias,,etc)

67

INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

PERSPECTIVA*PROCESOS

MEJORAR*LA*PRESENCIA* REFERENCIAL*DE*LA*INSTICION*A* NIVEL*LOCAL,*NACIONAL*Y*REGIONAL

Construir,relaciones,estables,con,la, UNIDADES Institucionalidad,y,organizaciones,

MODELO*DE*GESTION:*INVESTIGACION

del,sector,público,y,privado,, Objetivos Estrategias*(Actividades) nacional,o,internacional, Apoyar,el,desarrollo,de,proyectos,de, (Instituciones,,empresas,,juntas,de, vinculación,con,el,medio,que,sean, vecinos,,organizaciones, autogestionados,por,los,estudiantes, comunitarias,,etc) de,la,facultad

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

333

333

333

333

333

333

333

2333

333

333

333

333

333

333

333

2333

2000

2000

2000

2000

2000

2000

2000

14000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

7000

167

167

167

167

167

167

167

1167

Implementar,una,red,de, comunicación,entre,Laboratorios, afines,(nacionales,e,internacionales)

333

333

333

333

333

333

333

2333

Aplicar,una,Reingeniería,de,Procesos.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

W

W

W

0

83

83

83

83

W

W

W

333

0

0

0

0

W

W

W

W

0

0

0

0

W

W

W

W

0

0

0

0

W

W

W

0

Implementar,un,Instituto,de, Investigación,Tecnológica, Generar,un,fondo,para,la, Generar,una,red,de,alianzas,y, participación,en,Congresos,, trabajo,en,conjunto,con,empresas, Seminarios,,Worshops,,etc., del,sector,productivo,nacional,,con, Realizar,giras,tecnológicas,a,empresas, énfasis,en,la,zona,norte de,la,macrozona,norte Realizar,a,lo,menos,un,Workshop, anual,con,el,sector,productivo, Implementar,una,red,de,alianzas, estratégicas,con,otras, Universidades,y,Centros, Tecnológicos,nacionales,e, internacionales,,

Implementar,un,sistema,de,mejora, Gestionar,el,quehacer,de,la, continua.

Facultad,a,través,de,un,Sistema,de, Buscar,el,equilibrio,y,mejora,de,los, mejora,continua,de,procesos. reglamentos,institucionales,de,la, Facultad.

ASEGURAR*LA*GESTIÓN*DE*LOS* PROCESOS*CLAVES*EN*LA*UNAP

Gestionar,el,quehacer,de,la,Facultad,, respetando,la,carrera,funcionaria, (académica,y,administrativa),y,el,PDE, de,la,FIA. Definir,una,Política,de,Gestión,de, Personas,y,Recursos.

Gestionar,los,recursos,y,proyectos,, respetando,el,Plan,Maestro,de, Infraestructura,,equipamiento,y, Mantención,de,la,Facultad.

PERSPECTIVA*FINANCIERA

IMPLEMENTAR*GESTIÓN*DE* OBJETIVOS*POR*RESULTADOS

Contar,con,,un,monto,de,acceso, autónomo,para,las,carreras,y,,la, FIA,(80/20)

VALORIZACION 2014

Velar,por,la,optimización,de,la, utización,de,los,recursos

Contar,con,un,proyecto,Económico,de, Definir,una,Política,de,Gestión,de, la,Facultad,,que,proyecta,su,viabilidad, Personas,y,Recursos. en,el,tiempo.

CONSOLIDAR*LA*VIABILIDAD* FINANCIERA*DE*LA*UNIVERSIDAD

68

PERSPECTIVA*FINANCIERA PERSPECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

MODELO*DE*GESTION:*INVESTIGACION INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

CONSOLIDAR*LA*VIABILIDAD* FINANCIERA*DE*LA*UNIVERSIDAD

UNIDADES Estrategias*(Actividades)

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

Implementar,un,fondo,de,recursos, propios,de,la,Facultad,que, permitan,el,desarrollo,de,estudio, preliminares,que,generen,una,data, que,facilite,la,formulación,de, proyectos,de, investigación/desarrollo,en,fondos, concursables,de,nivel, regional/nacional

Elaborar,un,presupuesto,de,la, Facultad,que,apoye,las,labores,de, investigación,e,innovación,de,una, manera,significativa.,

1667

1667

1667

1667

1667

1667

1667

11667

Procesos,de,reclutamiento,de,nóveles, Aumentar,el,%,de,investigación,de, graduados,,activamente,productivos, los,académicos,de,la,FIA (mínimo,Dr,y,preferiblemente,con, post,Doc).

72000

72000

72000

72000

96000

96000

96000

576000

Fortalecer,el,cuerpo,académico,de, Habilitar,,espacio,físico,adecuado,para, la,Facultad,,como,también,,su, el,cuidado,y,resguardo,de,la, infraestructura,y,el,equipamiento, información,de,la,Facultad. de,sus,laboratorios.

83

83

83

83

83

83

83

583

333

333

333

333

333

333

333

2333

120

120

120

120

120

120

120

840

500

500

500

500

500

500

500

3500

Realizar,intercambio,con,otras, Desarrollar,vinculación,con,otras, universidades,,mediante,pasantías,de, universidades academicos.

0

0

0

0

0

0

0

0

Procesos,de,reclutamiento,de,nóveles, Aumentar,el,%,de,investigación,de, graduados,,activamente,productivos, los,académicos,de,la,FIA (mínimo,Dr,y,preferiblemente,con, post,Doc).

0

0

0

0

0

0

0

0

DISPONER**DE*RECURSOS** NECESARIOS*PARA*EL*DESARROLLO* Implementar,un,fondo,de,recursos, DE*LA*UNIVERSIDAD* propios,de,la,Facultad,que, permitan,el,desarrollo,de,estudio, Potenciar,la,alianza,con,,Exalumnos, preliminares,que,generen,una,data, FIA,,con,la,finalidad,de,lograr,recursos, que,facilite,la,formulación,de, frescos,y,dinámicos,para,la,labor,de, proyectos,de, investigación. investigación/desarrollo,en,fondos, concursables,de,nivel, regional/nacional Consolidar,la,capacidad,de, formulación,y,preparación,de, Realizar,Talleres,de,inducción,de,los, proyectos,orientados,al,sistema, académicos,de,la,Facultad,al,sistema, concursable,en,la,red,científica, científico,nacional nacional,(Fondecyt,,Fondef,,Anillos,, Milenio,,etc) Consolidar,la,capacidad,de, formulación,y,preparación,de, publicaciones,científicas,de, categoría,ISI,y,Scielo

ATRAER*TALENTOS*ACADÉMICOS*A* LA*UNAP

PRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

VALORIZACION

Objetivos

Capacitar,a,los,académicos,de,la, Facultad,,a,un,,nivel,de,inglés, competitivo,

69

ATRAER*TALENTOS*ACADÉMICOS*A* LA*UNAP

MODELO*DE*GESTION:*INVESTIGACION

INTITUCIONALES

PERSPECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

Objetivos*Estratégicos

UNIDADES

VALORIZACION

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

Implementar,una,red,de,alianzas, estratégicas,con,otras, Universidades,y,Centros, Tecnológicos,nacionales,e, internacionales,,

Apoyar,la,movilidad,académica.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

W

W

W

W

W

0

0

0

W

W

W

W

W

0

0

0

0

0

0

0

0

1000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

7000

Generar,un,reglamento,de, perfeccionamiento.

0

0

0

0

0

0

0

0

Aumentar,el,%,de,investigación,de, los,académicos,de,la,FIA

Incentivar,la,productividad,de,los, académicos,pertenecientes,a,la, Facultad

1500

1500

3000

3000

3000

3000

3000

18000

Utilizar,de,manera,eficiente,la, infraestructura,de,la,FIA,

Analizar,reportes,institucionales

0

0

0

W

W

W

W

W

Mejorar,el,grado,de,satisfacción,de, Mejorar,el,grado,de,satisfacción,de,los, los,académicos académicos Mejorar,el,grado,de,satisfación,de, Mejorar,el,grado,de,satisfación,de,los, los,administrativos administrativos Implementar,un,Centro,de, Consolidar,la,capacidad,de, Investigación,con,investigadores, formulación,y,preparación,de, dedicados,al,100% publicaciones,científicas,de, Generar,e,indexar,una,revista, categoría,ISI,y,Scielo científica,de,la,Facultad.

Generar,una,política,de, GESTIONAR*EL*CONOCIMIENTO*EN*LA* perfeccionamiento,académico,en, UNAP el,campo,de,la,investigación,,que, reglamente,las,condiciones,, derechos,y,deberes,en,este,ámbito.

UTILIZAR*DE*MANERA*EFICIENTE*LA* INFRAESTRUCTURA*DE*LA* UNIVERSIDAD*

70

MODELO*DE*GESTION:*PREGRADO*TRABAJADOR

PERSPECTIVA*COMUNIDAD

INTITUCIONALES

VALORIZACION

Objetivos*Estratégicos

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

MEJORAR*CONTINUAMENTE*EN*LOS* INDICADORES*DE*CALIDAD.

Mejorar,continuamente,en,los, indicadores,de,calidad.

Monitoreo,por,parte,de,los,comites, de,acreditación,de,cada,carrera

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

1000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

7000

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

100

100

100

100

#

#

#

400

1667

1667

1667

1667

1667

1667

1667

11667

350

350

350

350

350

350

350

2450

Estandarización,de,Sistema,de, Homologación,,,Sistemas,de,Créditos, Transferibles,,reconocimiento,de, experiencia,profesional,para,las, carreras,de,la,Facultad

350

350

350

350

#

#

#

1400

Contar,con,una,oferta,académica, pertinente,y,atractiva,para,el, medio.

Marketing,de,los,directores,de, programa

#

#

#

#

#

#

#

#

Lograr,una,estructura,sustentable, de,Facultad,que,asegure,su, proyección,y,desarrollo,en,el, tiempo.

Definir,una,Estructura,Orgánica, eficiente.

Definir,una,unidad,de,gestión,de, recursos,y,personas.

0

0

0

0

#

#

#

0

0

0

0

0

#

#

#

0

CONTRIBUIR*AL*CUMPLIMIENTO*DE* Contribuir,al,cumplimiento,de,los, LOS**DESAFÍOS*PRESENTES*EN*LAS* Posicionar,exalumnos,en,los,servicios, desafíos,presentes,en,las, ESTRATEGIAS*REGIONALES*DE* públicos,de,la,región estrategias,regionales,de,desarrollo DESARROLLO

OTORGAR*UN*AMBIENTE* UNIVERSITARIO*QUE*TENGA*A*LOS* ESTUDIANTES*AL*CENTRO*DE**LA* GESTIÓN*INSTITUCIONAL

PERSPECTIVA*ESTUDIANTES

UNIDADES

Invitar,a,los,alumnos,de,pregrado, Fortalecer,relación,con,alumnos, trabajador,a,exposiciones,,seminarios,, ingreso,Pregrado,trabajador charlas,,ciclos,,etc.,realizadas,por, alumnos,de,ingreso,PSU

Otorgar,un,ambiente,universitario, Monitorear,indicadores,que,entrega, que,tenga,a,los,estudiantes,al, mensualmente,la,Dirección,General, centro,de,la,gestión,institucional. de,Calidad,(DGC)

Rediseño,de,programas,incorporando, variables,internas,de,operación,y, requerimientos,del,medio.

Diseñar,e,implementar,nuevos, Revisar,y,rediseñar,,programas,PSU, programas,que,contemplen,educación, continua,(Carreras,Técnicas,, y,de,educación,continua,vinculados, al,contexto,regional,y,nacional, Diplomados,conducentes,a,Magister,, Doctorados).

AFIANZAR*UNA*OFERTA*ATRACTIVA* (planes,de,trabajo,para,crear,nueva, EN*LAS*ÁREA*DE*INTERÉS*LOCAL,* oferta,de,programas,de,pregrado,y, Diseñar,un,tronco,común,para, postgrado).

REGIONAL**Y*NACIONAL carreras,de,Ingeniería,y,Arquitectura.

OPTIMIZAR*LAS*FUNCIONES* ADMINISTRATIVAS*Y*DE*SOPORTE* DEL*QUEHACER*INSTITUCIONAL*AL* SERVICIO*DE*LAS**UNIDADES* ACADÉMICAS**Y*ESTUDIANTES

71

MODELO*DE*GESTION:*PREGRADO*TRABAJADOR INTITUCIONALES OPTIMIZAR*LAS*FUNCIONES* ADMINISTRATIVAS*Y*DE*SOPORTE* Objetivos*Estratégicos DEL*QUEHACER*INSTITUCIONAL*AL* SERVICIO*DE*LAS**UNIDADES* ACADÉMICAS**Y*ESTUDIANTES

UNIDADES

VALORIZACION

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

Innovar,en,las,metodologías,de, enseñanza#aprendizaje,, promoviendo,una,cultura,de, mejora,continua.

Unificar,formatos,y,criterios,de, evaluación,de,informes,de,prácticas,, trabajo,de,título,y,tesis.,

233

233

233

233

#

#

#

933

Aplicar,una,Reingeniería,de,Procesos.

167

167

167

167

#

#

#

667

167

167

167

167

#

#

#

667

0

0

0

0

#

#

#

0

PRESPECTIVA*PROCESO

Implementar,un,sistema,de,mejora, Gestionar,el,quehacer,de,la, continua.

Facultad,a,través,de,un,Sistema,de, Buscar,el,equilibrio,y,mejora,de,los, mejora,continua,de,procesos. reglamentos,institucionales,de,la, Facultad.

Desarrollar,e,implementar,, mecanismos,de,seguimiento,para, FIA,en,el,ámbito,de,la,docencia.

Diseñar,mecanismos,de,entrega,de, contenidos,de,los,cursos,en,base,a, nuevos,criterios,,(tamaño,,tutores,, nuevas,metodologías).,

3333

3333

3333

3333

3333

3333

3333

23333

Innovar,en,las,metodologías,de, enseñanza#aprendizaje,, promoviendo,una,cultura,de, mejora,continua.

Incentivar,la,innovación,en,las, metodologías,de,enseñanaza, aprendizaje,,a,través,de,talleres,y,la, elaboración,proyectos.

1000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

7000

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

#

#

#

0

0

0

0

0

#

#

#

0

FORTALECER*EL*GRADO*DE*RELACIÓN* Sistema,de,seguimiento,de,egresados, Fortalecer,relación,con,egresados, CON*LOS*FUTUROS*ALUMNOS*Y*EX* para,incrementar,retroalimentación, de,las,carreras,FIA ALUMNOS*DE*LA*UNAP** hacia,el,proceso,de,gestión,curricular

0

0

0

0

0

0

0

0

Aplicar,una,Reingeniería,de,Procesos.

0

0

0

0

0

0

0

0

Implementar,un,sistema,de,mejora, continua.

0

0

0

0

0

0

0

0

Buscar,el,equilibrio,y,mejora,de,los, reglamentos,institucionales,de,la, Facultad.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

#

#

#

0

ASEGURAR*ALTOS*ESTÁNDARES*DE* CALIDAD*EN*TODOS*LOS*PROCESOS* FORMATIVOS

Rediseño,de,programas,incorporando, Revisar,y,rediseñar,,programas,PSU, variables,internas,de,operación,y, requerimientos,del,medio. y,de,educación,continua,vinculados, al,contexto,regional,y,nacional, Diseñar,e,implementar,nuevos, (planes,de,trabajo,para,crear,nueva, programas,que,contemplen,educación, oferta,de,programas,de,pregrado,y, continua,(Carreras,Técnicas,, postgrado).

Diplomados,conducentes,a,Magister,, Doctorados).

PRESPECTIVA*PROCESO

Lograr,una,estructura,sustentable, de,Facultad,que,asegure,su, proyección,y,desarrollo,en,el, tiempo.

Gestionar,el,quehacer,de,la, Facultad,a,través,de,un,Sistema,de, mejora,continua,de,procesos.

ASEGURAR*LA*GESTIÓN*DE*LOS* PROCESOS*CLAVES*EN*LA*UNAP

Definir,una,estrategia,de, posicionamiento,en,la,Universidad.

Definir,una,estrategia,de, posicionamiento,en,la,comunidad, regional,y,la,macro,zona.

Gestionar,el,quehacer,de,la,Facultad,, respetando,la,carrera,funcionaria, (académica,y,administrativa),y,el,PDE, de,la,FIA. Definir,una,Política,de,Gestión,de, Personas,y,Recursos.

72

PRESPECTIVA*PROCESO

MODELO*DE*GESTION:*PREGRADO*TRABAJADOR INTITUCIONALES ASEGURAR*LA*GESTIÓN*DE*LOS* PROCESOS*CLAVES*EN*LA*UNAP Objetivos*Estratégicos

UNIDADES Objetivos Definir,una,Política,de,Gestión,de, Personas,y,Recursos.

VALORIZACION Estrategias*(Actividades)

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

Gestionar,los,recursos,y,proyectos,, respetando,el,Plan,Maestro,de, Infraestructura,,equipamiento,y, Mantención,de,la,Facultad.

83

83

83

83

#

#

#

333

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

#

#

#

#

0

0

0

0

#

#

#

#

0

0

0

0

#

#

#

0

1667

1667

1667

1667

1667

1667

1667

11667

0

0

0

0

0

0

0

0

1333

1333

1333

1333

#

#

#

5333

0

0

0

0

0

0

0

0

4000

#

#

#

#

#

#

4000

13333

13333

13333

13333

13333

13333

13333

93333

PERSPECTIVA*FINANCIERA

PERSPECTIVA*FINANCIERA

Desarrollar,e,implementar,, Reguardar,,potenciar,y,actualizar,el, mecanismos,de,seguimiento,para, cumplimiento,de,los,mecanismos,, FIA,en,el,ámbito,de,la,docencia. Institucionales,de,evaluación,docente.

IMPLEMENTAR*GESTIÓN*DE* OBJETIVOS*POR*RESULTADOS

Contar,con,,un,monto,de,acceso, autónomo,para,las,carreras,y,,la, FIA.,(80/20)

Velar,por,la,optimización,de,la, utización,de,los,recursos

Contar,con,un,proyecto,Económico,de, Definir,una,Política,de,Gestión,de, la,Facultad,,que,proyecta,su,viabilidad, Personas,y,Recursos. en,el,tiempo.

CONSOLIDAR*LA*VIABILIDAD* FINANCIERA*DE*LA*UNIVERSIDAD

Implementar,un,fondo,de,recursos, propios,de,la,Facultad,que, permitan,el,desarrollo,de,estudio, preliminares,que,generen,una,data, que,facilite,la,formulación,de, proyectos,de, investigación/desarrollo,en,fondos, concursables,de,nivel, regional/nacional

Elaborar,un,presupuesto,de,la, Facultad,que,apoye,las,labores,de, investigación,e,innovación,de,una, manera,significativa.,

PRESPECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

Incorporar,tecnologías,en,los,procesos, formativos,y,de,apoyo,en,la, formación.,, Desarrollar,como,Facultad,un,sistema, Innovar,en,las,metodologías,de, que,permita,almacenar,y,gestionar,la, enseñanza#aprendizaje,, información,digital,relativa,a,los, promoviendo,una,cultura,de, informes,de,memorias,,tesis,y, mejora,continua. prácticas.

Unificar,formatos,y,criterios,de, evaluación,de,informes,de,prácticas,, trabajo,de,título,y,tesis., Diagnóstico,de,necesidades, tecnológicas,para,la,docencia.

Implementación,,mantención,y/o, reemplazo,de,los,equipos,de,los, laboratorios,y,talleres,de,especialidad, de,acuerdo,a,los,requerimientos, pedagógicos,del,plan,curricular.

DISPONER**DE*RECURSOS** NECESARIOS*PARA*EL*DESARROLLO* DE*LA*UNIVERSIDAD*

Fortalecer,el,cuerpo,académico,de, la,Facultad,,como,también,,su, infraestructura,y,el,equipamiento, de,sus,laboratorios.

73

PRESPECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIE PRESPECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

MODELO*DE*GESTION:*PREGRADO*TRABAJADOR

DISPONER**DE*RECURSOS** NECESARIOS*PARA*EL*DESARROLLO* INTITUCIONALES DE*LA*UNIVERSIDAD* Objetivos*Estratégicos

UNIDADES Objetivos

VALORIZACION Estrategias*(Actividades)

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

16667

16667

16667

16667

16667

16667

16667

116667

Invertir,en,la,adecuación,de,salas,y, talleres,coherentes,a,las,nuevas, metodologias,enmarcadas,en,el, modelo,educativo.

16667

16667

16667

16667

16667

16667

16667

116667

Habilitar,,espacio,físico,adecuado,para, el,cuidado,y,resguardo,de,la, información,de,la,Facultad.

83

83

83

83

83

83

83

583

0

0

0

#

#

#

#

#

0

0

0

#

#

#

#

#

0

0

0

#

#

#

#

#

0

0

0

0

0

0

0

0

Invertir,en,tecnologias,de,apoyo,a,la, Fortalecer,el,cuerpo,académico,de, docencia,alineados,al,,modelo, la,Facultad,,como,también,,su, educativo,(modalidad,b#learning,,uso, infraestructura,y,el,equipamiento, de,equipos,móviles,para,facilitar,el, de,sus,laboratorios. acceso,a,la,información).

Mejorar,el,grado,de,satisfacción,de, Mejorar,el,grado,de,satisfacción,de,los, los,académicos académicos ATRAER*TALENTOS*ACADÉMICOS*A* LA*UNAP Mejorar,el,grado,de,satisfación,de, Mejorar,el,grado,de,satisfación,de,los, los,administrativos administrativos UTILIZAR*DE*MANERA*EFICIENTE*LA* Utilizar,de,manera,eficiente,la, INFRAESTRUCTURA*DE*LA* Analizar,reportes,institucionales infraestructura,de,la,FIA, UNIVERSIDAD* DISPONER*DE*SISTEMAS*DE* INFORMACIÓN*PARA*LA*TOMA*DE* DECISIONES*

Innovar,en,las,metodologías,de, enseñanza#aprendizaje,, promoviendo,una,cultura,de, mejora,continua.

Desarrollar,como,Facultad,un,sistema, que,permita,almacenar,y,gestionar,la, información,digital,relativa,a,los, informes,de,memorias,,tesis,y, prácticas.

74

MODELO*DE*GESTION:*ASESORIAS INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

PERSPECTIVA*COMUNIDAD

VALORIZACION

Objetivos

Estrategias*(Actividades)

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

Consolidar,la,capacidad,de, formulación,y,preparación,de, publicaciones,científicas,de, categoría,ISI,y,Scielo

Implementar,un,Centro,de, Investigación,con,investigadores, dedicados,al,100%

400

533

667

800

933

1067

1067

5467

Aumentar,el,%,de,investigación,de, los,académicos,de,la,FIA

Formalizar,y,definir,%,de,Investigación, al,que,aspira,la,Facultad,,en,el, compromiso,de,desempeño,de,la, facultad.

0

0

0

0

0

0

0

0

Construir,relaciones,estables,con,la, Institucionalidad,y,organizaciones, CONTRIBUIR*AL*CUMPLIMIENTO*DE* Realización,de,reuniones,, del,sector,público,y,privado,, LOS**DESAFÍOS*PRESENTES*EN*LAS* intervenciones,,actividades,diversas,y, nacional,o,internacional, ESTRATEGIAS*REGIONALES*DE* conjuntas,con,Instituciones,públicas,y, (Instituciones,,empresas,,juntas,de, DESARROLLO privadas, vecinos,,organizaciones, comunitarias,,etc)

67

67

67

67

67

67

67

467

3600

3600

3600

3600

3600

3600

3600

25200

1000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

7000

0

0

0

0

0

0

0

0

Establecer,compromiso,de, desempeño,docente,para,la, realizacion,de,contenidos,para,ciclo, de,charlas,FIA,,periodico,electrónico,, etc.

1000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

7000

Definir,una,Estructura,Orgánica, eficiente.

0

0

0

0

Z

Z

Z

0

Definir,una,unidad,de,gestión,de, recursos,y,personas.

0

0

0

0

Z

Z

Z

0

Definir,una,estrategia,de, posicionamiento,en,la,Universidad.

0

0

0

0

Z

Z

Z

0

Definir,una,estrategia,de, posicionamiento,en,la,comunidad, regional,y,la,macro,zona.

0

0

0

0

Z

Z

Z

0

FORTALECER*LA*I+D+i+e*EN*LOS* PROCESOS*FORMATIVOS*Y*DE* VINCULACIÓN

Difundir,los,logros,alcanzados,por, docentes,,carreras,y/o,facultad,por, medio,del,periódico,o,boletínes, electronicos,de,la,Facultad POSICIONAR*A*LA*UNAP*A*NIVEL* LOCAL*A*PARTIR*DE*CADA*UNA*DE* SUS*SEDES

PERSPECTIVA*PROCESO

UNIDADES

Fortalecer,la,vinculación,e, integración,(articulación), interfacultad,,universidad,y, comunidad

OPTIMIZAR*LAS*FUNCIONES* ADMINISTRATIVAS*Y*DE*SOPORTE* DEL*QUEHACER*INSTITUCIONAL*AL* SERVICIO*DE*LAS**UNIDADES* ACADÉMICAS**Y*ESTUDIANTES

Lograr,una,estructura,sustentable, de,Facultad,que,asegure,su, proyección,y,desarrollo,en,el, tiempo.

ASEGURAR*ALTOS*ESTÁNDARES*DE* CALIDAD*EN*TODOS*LOS*PROCESOS* FORMATIVOS

Lograr,una,estructura,sustentable, de,Facultad,que,asegure,su, proyección,y,desarrollo,en,el, tiempo.

Realizar,,un,Bi,Anuario,Digital,de, Docentes,de,la,FIA invitaciones,abierta,a,exposiciones,, seminarios,,charlas,,ciclos,,etc.

75

MODELO*DE*GESTION:*ASESORIAS INTITUCIONALES

PERSPECTIVA*PROCESO

Objetivos*Estratégicos

UNIDADES Objetivos

VALORIZACION Estrategias*(Actividades)

Consolidar,la,capacidad,de, formulación,y,preparación,de, Generar,programas,de,postgrados, ESTIMULAR*LA*GENERACIÓN*Y* proyectos,orientados,al,sistema, pertinentes,con,la,macrozona,norte, APLICACIÓN*DE*CONOCIMIENTO* concursable,en,la,red,científica, (Magister,a,5,años;,Doctorado,a,10, CIENTÍFICO*EN*ÁREAS*PRIORITARIAS* nacional,(Fondecyt,,Fondef,,Anillos,, años) DE*APOYO*AL*DESARROLLO* Milenio,,etc) REGIONAL*Y*NACIONAL Aumentar,el,%,de,investigación,de, Establecer,programas,de,incentivo,a,la, los,académicos,de,la,FIA labor,de,investigación,e,innovación Firmar,y,dar,vida,a,nuevos,convenios, con,universidades,nacionales,y, Desarrollar,vinculación,con,otras, extranjeras,, universidades Desarrollar,proyectos,en,conjunto,con, otras,universidades Realización,de,reuniones,, Construir,relaciones,estables,con,la, intervenciones,,actividades,diversas,y, Institucionalidad,y,organizaciones, conjuntas,con,Instituciones,públicas,y, del,sector,público,y,privado,, privadas, nacional,o,internacional, Apoyar,el,desarrollo,de,proyectos,de, (Instituciones,,empresas,,juntas,de, vinculación,con,el,medio,que,sean, vecinos,,organizaciones, autogestionados,por,los,estudiantes, comunitarias,,etc) MEJORAR*LA*PRESENCIA* de,la,facultad REFERENCIAL*DE*LA*INSTICION*A* Implementar,un,Instituto,de, NIVEL*LOCAL,*NACIONAL*Y*REGIONAL Investigación,Tecnológica, Generar,un,fondo,para,la, Generar,una,red,de,alianzas,y, participación,en,Congresos,, trabajo,en,conjunto,con,empresas, Seminarios,,Worshops,,etc., del,sector,productivo,nacional,,con, Realizar,giras,tecnológicas,a,empresas, énfasis,en,la,zona,norte de,la,macrozona,norte Realizar,a,lo,menos,un,Workshop, anual,con,el,sector,productivo, Implementar,una,red,de,alianzas, estratégicas,con,otras, Universidades,y,Centros, Tecnológicos,nacionales,e, internacionales,,

Implementar,una,red,de, comunicación,entre,Laboratorios, afines,(nacionales,e,internacionales)

Creación,de,una,institucionalidad,de, interacción,entre,la,facultad,,y,los, egresados,(ej.:,corporación,, Mejorar,la,interacción,con,los, fundación,,etc.) exalumnos,de,la,FIA,,para,el,apoyo, de,las,actividades,de,la,Facultad.

PERSPECTIVA*PROCESO

FORTALECER*EL*GRADO*DE*RELACIÓN* CON*LOS*FUTUROS*ALUMNOS*Y*EX* ALUMNOS*DE*LA*UNAP**

Velar,por,el,correcto,funcionamiento, de,la,Fundación,,que,permita,su, viabilidad,y,real,aporte,a,la,FIA.

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

250

250

250

250

250

250

250

1750

Z

Z

Z

Z

Z

Z

Z

Z

200

200

200

200

200

200

200

1400

333

333

333

333

333

333

333

2333

0

0

0

0

0

0

0

0

333

333

333

333

333

333

333

2333

333

333

333

333

333

333

333

2333

2000

2000

2000

2000

2000

2000

2000

14000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

7000

167

167

167

167

167

167

167

1167

333

333

333

333

333

333

333

2333

500

500

500

500

500

500

500

3500

150

150

150

150

150

150

150

1050

76

FORTALECER*EL*GRADO*DE*RELACIÓN* CON*LOS*FUTUROS*ALUMNOS*Y*EX* ALUMNOS*DE*LA*UNAP**

MODELO*DE*GESTION:*ASESORIAS

PERSPECTIVA*PROCESO

INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

Objetivos

VALORIZACION Estrategias*(Actividades)

Realizar,un,seguimiento,y,evaluación, a,los,encuentros,de,exalumnos,de, cada,carrera.

Fortalecer,relación,con,egresados, de,las,carreras,FIA Incentivar,el,desarrollo,de,actividades,, consultorías,y,proyectos,de,la, Corporación,de,Exalumnos,FIA Aplicar,una,Reingeniería,de,Procesos.

ASEGURAR*LA*GESTIÓN*DE*LOS* PROCESOS*CLAVES*EN*LA*UNAP

IMPLEMENTAR*GESTIÓN*DE* OBJETIVOS*POR*RESULTADOS PERSPECTIVA*FINANCIERA

UNIDADES

Implementar,un,sistema,de,mejora, Gestionar,el,quehacer,de,la, continua.

Facultad,a,través,de,un,Sistema,de, Buscar,el,equilibrio,y,mejora,de,los, mejora,continua,de,procesos. reglamentos,institucionales,de,la, Facultad.

Gestionar,el,quehacer,de,la,Facultad,, respetando,la,carrera,funcionaria, (académica,y,administrativa),y,el,PDE, de,la,FIA. Definir,una,Política,de,Gestión,de, Personas,y,Recursos.

Gestionar,los,recursos,y,proyectos,, respetando,el,Plan,Maestro,de, Infraestructura,,equipamiento,y, Mantención,de,la,Facultad.

Contar,con,,un,monto,de,acceso, autónomo,para,las,carreras,y,,la, FIA,(80/20)

Velar,por,la,optimización,de,la, utización,de,los,recursos

Contar,con,un,proyecto,Económico,de, Definir,una,Política,de,Gestión,de, la,Facultad,,que,proyecta,su,viabilidad, Personas,y,Recursos. en,el,tiempo.

CONSOLIDAR*LA*VIABILIDAD* FINANCIERA*DE*LA*UNIVERSIDAD

Implementar,un,fondo,de,recursos, propios,de,la,Facultad,que, permitan,el,desarrollo,de,estudio, preliminares,que,generen,una,data, que,facilite,la,formulación,de, proyectos,de, investigación/desarrollo,en,fondos, concursables,de,nivel, regional/nacional

Elaborar,un,presupuesto,de,la, Facultad,que,apoye,las,labores,de, investigación,e,innovación,de,una, manera,significativa.,

Fortalecer,el,cuerpo,académico,de, Habilitar,,espacio,físico,adecuado,para, la,Facultad,,como,también,,su, el,cuidado,y,resguardo,de,la, infraestructura,y,el,equipamiento, información,de,la,Facultad. de,sus,laboratorios.

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

Z

Z

Z

Z

Z

Z

Z

Z

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Z

Z

Z

0

83

83

83

83

Z

Z

Z

333

0

0

0

0

Z

Z

Z

Z

0

0

0

0

Z

Z

Z

Z

0

0

0

0

Z

Z

Z

0

1667

1667

1667

1667

1667

1667

1667

11667

83

83

83

83

83

83

83

583

DISPONER**DE*RECURSOS** NECESARIOS*PARA*EL*DESARROLLO* DE*LA*UNIVERSIDAD*

77

MODELO*DE*GESTION:*ASESORIAS INTITUCIONALES

PRESPECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

Objetivos*Estratégicos

UNIDADES Objetivos

VALORIZACION Estrategias*(Actividades)

Implementar,un,fondo,de,recursos, DISPONER**DE*RECURSOS** propios,de,la,Facultad,que, NECESARIOS*PARA*EL*DESARROLLO* permitan,el,desarrollo,de,estudio, Potenciar,la,alianza,con,,Exalumnos, DE*LA*UNIVERSIDAD* preliminares,que,generen,una,data, FIA,,con,la,finalidad,de,lograr,recursos, que,facilite,la,formulación,de, frescos,y,dinámicos,para,la,labor,de, proyectos,de, investigación. investigación/desarrollo,en,fondos, concursables,de,nivel, regional/nacional Mejorar,el,grado,de,satisfacción,de, Mejorar,el,grado,de,satisfacción,de,los, los,académicos académicos ATRAER*TALENTOS*ACADÉMICOS*A* LA*UNAP Mejorar,el,grado,de,satisfación,de, Mejorar,el,grado,de,satisfación,de,los, los,administrativos administrativos UTILIZAR*DE*MANERA*EFICIENTE*LA* Utilizar,de,manera,eficiente,la, INFRAESTRUCTURA*DE*LA* Analizar,reportes,institucionales infraestructura,de,la,FIA, UNIVERSIDAD*

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

333

333

333

333

333

333

333

2333

0

0

0

Z

Z

Z

Z

Z

0

0

0

Z

Z

Z

Z

Z

0

0

0

Z

Z

Z

Z

Z

78

MODELO*DE*GESTION:*TECNOLOGIAS,*EMPRENDIMIENTO*E*INNOVACION INTITUCIONALES

PRESPECTIVA*COMUNIDAD

Objetivos*Estratégicos

VALORIZACION Estrategias*(Actividades)

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

Consolidar,la,capacidad,de, formulación,y,preparación,de, publicaciones,científicas,de, categoría,ISI,y,Scielo

Implementar,un,Centro,de, Investigación,con,investigadores, dedicados,al,100%

400

533

667

800

933

1067

1067

5467

Aumentar,el,%,de,investigación,de, los,académicos,de,la,FIA

Formalizar,y,definir,%,de,Investigación, al,que,aspira,la,Facultad,,en,el, compromiso,de,desempeño,de,la, facultad.

0

0

0

0

0

0

0

0

Construir,relaciones,estables,con,la, Institucionalidad,y,organizaciones, CONTRIBUIR*AL*CUMPLIMIENTO*DE* Realización,de,reuniones,, del,sector,público,y,privado,, LOS**DESAFÍOS*PRESENTES*EN*LAS* intervenciones,,actividades,diversas,y, nacional,o,internacional, ESTRATEGIAS*REGIONALES*DE* conjuntas,con,Instituciones,públicas,y, (Instituciones,,empresas,,juntas,de, DESARROLLO privadas, vecinos,,organizaciones, comunitarias,,etc)

67

67

67

67

67

67

67

467

Implementar,una,red,de,alianzas, estratégicas,con,otras, Universidades,y,Centros, Tecnológicos,nacionales,e, internacionales,,

Consolidar,el,reconocimiento,de, créditos,entre,las,Ues

0

0

0

0

0

0

0

0

Definir,una,Estructura,Orgánica, eficiente.

0

0

0

0

W

W

W

0

0

0

0

0

W

W

W

0

0

0

0

0

W

W

W

0

0

0

0

0

W

W

W

0

250

250

250

250

250

250

250

1750

W

W

W

W

W

W

W

W

200

200

200

200

200

200

200

1400

333

333

333

333

333

333

333

2333

0

0

0

0

0

0

0

0

FORTALECER*LA*I+D+i+e*EN*LOS* PROCESOS*FORMATIVOS*Y*DE* VINCULACIÓN

OPTIMIZAR*LAS*FUNCIONES* ADMINISTRATIVAS*Y*DE*SOPORTE* DEL*QUEHACER*INSTITUCIONAL*AL* SERVICIO*DE*LAS**UNIDADES* ACADÉMICAS**Y*ESTUDIANTES PERSPECTIVA*PROCESOS

UNIDADES Objetivos

ASEGURAR*ALTOS*ESTÁNDARES*DE* CALIDAD*EN*TODOS*LOS*PROCESOS* FORMATIVOS

Lograr,una,estructura,sustentable, de,Facultad,que,asegure,su, proyección,y,desarrollo,en,el, tiempo.

Lograr,una,estructura,sustentable, de,Facultad,que,asegure,su, proyección,y,desarrollo,en,el, tiempo.

Definir,una,unidad,de,gestión,de, recursos,y,personas.

Definir,una,estrategia,de, posicionamiento,en,la,Universidad.

Definir,una,estrategia,de, posicionamiento,en,la,comunidad, regional,y,la,macro,zona.

Consolidar,la,capacidad,de, formulación,y,preparación,de, Generar,programas,de,postgrados, ESTIMULAR*LA*GENERACIÓN*Y* proyectos,orientados,al,sistema, pertinentes,con,la,macrozona,norte, APLICACIÓN*DE*CONOCIMIENTO* concursable,en,la,red,científica, (Magister,a,5,años;,Doctorado,a,10, CIENTÍFICO*EN*ÁREAS*PRIORITARIAS* nacional,(Fondecyt,,Fondef,,Anillos,, años) DE*APOYO*AL*DESARROLLO* Milenio,,etc) REGIONAL*Y*NACIONAL

MEJORAR*LA*PRESENCIA* REFERENCIAL*DE*LA*INSTICION*A* NIVEL*LOCAL,*NACIONAL*Y*REGIONAL

Aumentar,el,%,de,investigación,de, Establecer,programas,de,incentivo,a,la, los,académicos,de,la,FIA labor,de,investigación,e,innovación Firmar,y,dar,vida,a,nuevos,convenios, con,universidades,nacionales,y, Desarrollar,vinculación,con,otras, extranjeras,, universidades Desarrollar,proyectos,en,conjunto,con, otras,universidades Realización,de,reuniones,, Construir,relaciones,estables,con,la, intervenciones,,actividades,diversas,y, Institucionalidad,y,organizaciones, conjuntas,con,Instituciones,públicas,y, del,sector,público,y,privado,, privadas, nacional,o,internacional, (Instituciones,,empresas,,juntas,de, vecinos,,organizaciones, comunitarias,,etc)

79

MODELO*DE*GESTION:*TECNOLOGIAS,*EMPRENDIMIENTO*E*INNOVACION

INTITUCIONALES Objetivos*Estratégicos

PERSPECTIVA*PROCESOS

MEJORAR*LA*PRESENCIA* REFERENCIAL*DE*LA*INSTICION*A* NIVEL*LOCAL,*NACIONAL*Y*REGIONAL

Construir,relaciones,estables,con,la, UNIDADES Institucionalidad,y,organizaciones,

del,sector,público,y,privado,, Objetivos Estrategias*(Actividades) nacional,o,internacional, Apoyar,el,desarrollo,de,proyectos,de, (Instituciones,,empresas,,juntas,de, vinculación,con,el,medio,que,sean, vecinos,,organizaciones, autogestionados,por,los,estudiantes, comunitarias,,etc) de,la,facultad Implementar,un,Instituto,de, Investigación,Tecnológica, Generar,un,fondo,para,la, Generar,una,red,de,alianzas,y, participación,en,Congresos,, trabajo,en,conjunto,con,empresas, Seminarios,,Worshops,,etc., del,sector,productivo,nacional,,con, Realizar,giras,tecnológicas,a,empresas, énfasis,en,la,zona,norte de,la,macrozona,norte Realizar,a,lo,menos,un,Workshop, anual,con,el,sector,productivo, Implementar,una,red,de,alianzas, estratégicas,con,otras, Universidades,y,Centros, Tecnológicos,nacionales,e, internacionales,,

Implementar,una,red,de, comunicación,entre,Laboratorios, afines,(nacionales,e,internacionales)

Creación,de,una,institucionalidad,de, interacción,entre,la,facultad,,y,los, egresados,(ej.:,corporación,, Mejorar,la,interacción,con,los, fundación,,etc.) exalumnos,de,la,FIA,,para,el,apoyo, de,las,actividades,de,la,Facultad. Velar,por,el,correcto,funcionamiento, de,la,Fundación,,que,permita,su, FORTALECER*EL*GRADO*DE*RELACIÓN* viabilidad,y,real,aporte,a,la,FIA. CON*LOS*FUTUROS*ALUMNOS*Y*EX* ALUMNOS*DE*LA*UNAP** Realizar,un,seguimiento,y,evaluación, a,los,encuentros,de,exalumnos,de, cada,carrera.

Fortalecer,relación,con,egresados, de,las,carreras,FIA Incentivar,el,desarrollo,de,actividades,, consultorías,y,proyectos,de,la, Corporación,de,Exalumnos,FIA

PERSPECTIVA*PROCESOS

Aplicar,una,Reingeniería,de,Procesos.

ASEGURAR*LA*GESTIÓN*DE*LOS* PROCESOS*CLAVES*EN*LA*UNAP

A*FINANCIERA

IMPLEMENTAR*GESTIÓN*DE* OBJETIVOS*POR*RESULTADOS

Implementar,un,sistema,de,mejora, Gestionar,el,quehacer,de,la, continua.

Facultad,a,través,de,un,Sistema,de, Buscar,el,equilibrio,y,mejora,de,los, mejora,continua,de,procesos. reglamentos,institucionales,de,la, Facultad.

Gestionar,el,quehacer,de,la,Facultad,, respetando,la,carrera,funcionaria, (académica,y,administrativa),y,el,PDE, de,la,FIA. Definir,una,Política,de,Gestión,de, Personas,y,Recursos.

Gestionar,los,recursos,y,proyectos,, respetando,el,Plan,Maestro,de, Infraestructura,,equipamiento,y, Mantención,de,la,Facultad.

Contar,con,,un,monto,de,acceso, autónomo,para,las,carreras,y,,la, FIA.,(80/20)

Velar,por,la,optimización,de,la, utización,de,los,recursos

VALORIZACION 2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

333

333

333

333

333

333

333

2333

333

333

333

333

333

333

333

2333

2000

2000

2000

2000

2000

2000

2000

14000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

7000

167

167

167

167

167

167

167

1167

333

333

333

333

333

333

333

2333

500

500

500

500

500

500

500

3500

150

150

150

150

150

150

150

1050

W

W

W

W

W

W

W

W

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

W

W

W

0

83

83

83

83

W

W

W

333

0

0

0

0

W

W

W

W

80

MODELO*DE*GESTION:*TECNOLOGIAS,*EMPRENDIMIENTO*E*INNOVACION INTITUCIONALES

PERSPECTIVA*APRENDIZAJE*Y*CRECIMIENTO

A*Y*C

PERSPECTIVA*FINANCIERA

Objetivos*Estratégicos IMPLEMENTAR*GESTIÓN*DE* OBJETIVOS*POR*RESULTADOS

UNIDADES Contar,con,,un,monto,de,acceso, Objetivos autónomo,para,las,carreras,y,,la, FIA.,(80/20)

Estrategias*(Actividades) Velar,por,la,optimización,de,la, utización,de,los,recursos

VALORIZACION 2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

TOTAL

0

0

0

0

W

W

W

W

0

0

0

0

W

W

W

0

1667

1667

1667

1667

1667

1667

1667

11667

Fortalecer,el,cuerpo,académico,de, Habilitar,,espacio,físico,adecuado,para, la,Facultad,,como,también,,su, el,cuidado,y,resguardo,de,la, infraestructura,y,el,equipamiento, información,de,la,Facultad. de,sus,laboratorios.

83

83

83

83

83

83

83

583

Implementar,un,fondo,de,recursos, DISPONER**DE*RECURSOS** propios,de,la,Facultad,que, NECESARIOS*PARA*EL*DESARROLLO* permitan,el,desarrollo,de,estudio, Potenciar,la,alianza,con,,Exalumnos, DE*LA*UNIVERSIDAD* preliminares,que,generen,una,data, FIA,,con,la,finalidad,de,lograr,recursos, que,facilite,la,formulación,de, frescos,y,dinámicos,para,la,labor,de, proyectos,de, investigación. investigación/desarrollo,en,fondos, concursables,de,nivel, regional/nacional

333

333

333

333

333

333

333

2333

0

0

0

W

W

W

W

W

0

0

0

W

W

W

W

W

0

0

0

W

W

W

W

W

Contar,con,un,proyecto,Económico,de, Definir,una,Política,de,Gestión,de, la,Facultad,,que,proyecta,su,viabilidad, Personas,y,Recursos. en,el,tiempo.

CONSOLIDAR*LA*VIABILIDAD* FINANCIERA*DE*LA*UNIVERSIDAD

Implementar,un,fondo,de,recursos, propios,de,la,Facultad,que, permitan,el,desarrollo,de,estudio, preliminares,que,generen,una,data, que,facilite,la,formulación,de, proyectos,de, investigación/desarrollo,en,fondos, concursables,de,nivel, regional/nacional

Elaborar,un,presupuesto,de,la, Facultad,que,apoye,las,labores,de, investigación,e,innovación,de,una, manera,significativa.,

Mejorar,el,grado,de,satisfacción,de, Mejorar,el,grado,de,satisfacción,de,los, los,académicos académicos ATRAER*TALENTOS*ACADÉMICOS*A* LA*UNAP Mejorar,el,grado,de,satisfación,de, Mejorar,el,grado,de,satisfación,de,los, los,administrativos administrativos UTILIZAR*DE*MANERA*EFICIENTE*LA* Utilizar,de,manera,eficiente,la, INFRAESTRUCTURA*DE*LA* Analizar,reportes,institucionales infraestructura,de,la,FIA, UNIVERSIDAD*

81

5.2.3 RESUMEN DE A VALORIZACION -

Valorización Total por Modelos de Gestión MODELOS

Pregrado Post Grado y Diplomado Investigación Pregrado Trabajador Asesorías Tecnología, Emprendimiento e Innovación TOTAL

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

218800 60850 82703 62200 13833 8233 446620

217800 56850 82837 58200 13967 8367 438020

220800 56850 84470 58200 14100 8500 442920

223800 56850 84603 58200 14233 8633 446320

219967 54867 108653 55767 14283 8683 462220

219967 54867 108787 55767 14417 8817 462620

219967 54867 108787 55767 14417 8817 462620

TOTAL

1541100 396000 660840 404100 99250 60050 3161340

82

-

Valorización Total por Perspectivas COMUNIDAD MODELOS

Pregrado Post Grado y Diplomado Investigación Pregrado Trabajador Asesorías Tecnología, Emprendimiento e Innovación TOTAL

2014

0 0 467 0 6067 467 7000

2015

0 0 600 0 6200 600 7400

2016

0 0 733 0 6333 733 7800

2017

2018

0 0 867 0 6467 867 8200

0 0 1000 0 6600 1000 8600

2019

0 0 1133 0 6733 1133 9000

2020

0 0 1133 0 6733 1133 9000

TOTAL

0 0 5933 0 45133 5933 57000

ESTUDIANTES MODELOS

Pregrado Post Grado y Diplomado Investigación Pregrado Trabajador Asesorías Tecnología, Emprendimiento e Innovación TOTAL

2014

40767 1667 3467 45900

2015

43767 1667 3467 48900

2016

46767 1667 3467 51900

2017

49767 1667 3467 54900

2018

48617 1667 3017 53300

2019

48617 1667 3017 53300

2020

48617 1667 3017 53300

TOTAL

326917 11667 22917 361500

83

PROCESOS MODELOS

Pregrado Post Grado y Diplomado Investigación Pregrado Trabajador Asesorías Tecnología, Emprendimiento e Innovación TOTAL

2014

18883 5433 5033 4983 5683 5683 45700

2015

18883 5433 5033 4983 5683 5683 45700

2016

18883 5433 5033 4983 5683 5683 45700

2017

2018

18883 5433 5033 4983 5683 5683 45700

17533 4783 4950 4333 5600 5600 42800

2019

17533 4783 4950 4333 5600 5600 42800

2020

17533 4783 4950 4333 5600 5600 42800

TOTAL

128133 36083 34983 32933 39533 39533 311200

FINANCIERA MODELOS

Pregrado Post Grado y Diplomado Investigación Pregrado Trabajador Asesorías Tecnología, Emprendimiento e Innovación TOTAL

2014

1667 1667 1667 1667 1667 1667 10000

2015

1667 1667 1667 1667 1667 1667 10000

2016

1667 1667 1667 1667 1667 1667 10000

2017

1667 1667 1667 1667 1667 1667 10000

2018

1667 1667 1667 1667 1667 1667 10000

2019

1667 1667 1667 1667 1667 1667 10000

2020

1667 1667 1667 1667 1667 1667 10000

TOTAL

11667 11667 11667 11667 11667 11667 70000

84

APRENDIZAJE Y CRECIMIENTO MODELOS

Pregrado Post Grado y Diplomado Investigaci贸n Pregrado Trabajador Asesor铆as Tecnolog铆a, Emprendimiento e Innovaci贸n TOTAL

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

157483 52083 75537 52083 417 417 338020

153483 48083 75537 48083 417 417 326020

153483 48083 77037 48083 417 417 327520

153483 48083 77037 48083 417 417 327520

152150 46750 101037 46750 417 417 347520

152150 46750 101037 46750 417 417 347520

152150 46750 101037 46750 417 417 347520

TOTAL

1074383 336583 608257 336583 2917 2917 2361640

85