Inspirace studentským designem z Litoměřic

SŠ Litegra a její obor Grafi cký design obalů je v Litoměřicích teprve sedmým rokem, přesto se už dostala do povědomí i „profi “ obalářských fi rem. Důvodem je, že obor byl od počátku koncipován tak, že spolupráce s fi rmami je během studia naprosto klíčovou záležitostí. Podívejme se dnes na pár designových výstupů, které hodnotili nejenom pedagogové, ale i sociální partneři z řad fi rem, které na těchto zadání participovaly.

TEXT A FOTO: JANA ŽIŽKOVÁ

Litegra, tedy především její stěžejní maturitní obor Grafi cký design obalů, si na šikovné studenty nemůže rozhodně stěžovat. Tím, jak se dostávala víc a víc do povědomí veřejnosti, narůstal o obor i větší zájem. V současnosti tento obor již rozhodně žádnou nouzi ohledně počtu studentů netrpí a je možné si šikovné žáky vybírat i z mírného převisu přijatých přihlášek. Což se odráží i na zvyšující kvalitě výstupu. Studenti na škole nejsou jen ti, co se mají za úkol něco naučit či něco vytvořit, naopak nejvíce jsou vítáni i ti, kteří přichází s vlastní iniciativou a školu tím nejenom zviditelňují, ale především i spoluvytváří. Vedle teoretických všeobecných a odborných předmětů se klade velký důraz na praktická cvičení, ať už se jedná o práci s fotografi í ve vlastním fotoateliéru, umělecké činnosti ve výtvarném ateliéru či konstrukci, o práci s materiálem nebo počítačovou grafi kou v PC pracovnách či u řezacího plotru. Vedle teoretické a praktické přípravy je potřeba pro pozdější praxi i řada sociálních dovedností, a i s tím Litegra počítá, protože hlavním cílem je připravit studenty buď pro další studium na VŠ nebo přímo pro praxi. Dbáme na to, aby byl student schopen svou práci obhájit i před případným zadavatelem – i z tohoto důvodu musí studenti několikrát za rok, ať již individuálně či jako týmy prezentovat své práce jak před učiteli, tak i před odborníky z praxe. Rozhodně není u oboru Grafi cký design obalů účelem jakési „vzdělávání pro vzdělávání“ na jehož konci mladý člověk zjistí, že v praxi to jaksi funguje úplně jinak než ve školní bublině. I z tohoto důvodu studenti jen nesedí ve školních lavicích, ale nechybí při různých klíčových akcích, jako jsou veletrhy, včetně mezinárodních (díky společnosti THIMM se pravidelně zúčastňujeme veletrhu FachPack v Norimberku). Vybraní studenti se účastní vrcholových národních akcí (Obalko, Galavečer s předáváním cen Obalu roku ČR). Do školy zveme zajímavé osobnosti z řad fi rem a organizací z obalového světa. Pořádáme řadu odborných exkurzí a workshopů. A kromě řady dalších věcí (z těch nejznámějších jsou naše Módní přehlídky z obalových a odpadních materiálů pro veřejnost) zadáváme i řadu společných projektů ve spolupráci s fi rmami. K těm tradičním patří zimní a letní klauzury, ale řada studentů dělá např. i praktické maturitní práce již pro konkrétní zadavatele, velmi dobře jsou „nastartovány“ týmové práce ve spolupráci s DS SMITH a mnohé další aktivity. Ale protože se blíží vánoce, není účelem ani ambicí tohoto článku popsat veškeré aktivity, které škola vyvíjí, ale spíš i trochu inspirovat, jak vidí obaly a design dnešní mladí lidé, kteří ještě nejsou zatíženi profesními návyky. A protože maturitní práce na stránkách Packagingu (který, mimochodem v podstatě rovněž stojí na naší straně od počátku a moc mu za to jako našemu mediálnímu partneru děkujeme ) prezentujeme téměř každý rok, a naopak nejnovější klauzury v tomto období teprve probíhají, pojďme se ohlédnout za dvěma minulými. Zaměřeno na konstrukci a práci s materiálem Každé první pololetí probíhají na škole Litegra tzv. technické klauzury, které jsou ve spolupráci se společností THIMM. Technické klauzury jsou zaměřeny především na správnost konstrukce a práci s materiálem. Zdaleka se nejedná jen o vytvoření obalu, naopak, často převažují i jiné konstrukčně – technické oříšky, na kterých se studenti učí pracovat především s vlnitou lepenkou. Před zadáním klauzur probíhá pečlivá příprava, která zahrnuje návštěvu a exkurzi u našeho významného výrobce vlnité lepenky ve Všetatech. Zde nechybí ani zajímavé přednášky, workshopy či soutěže, ale zlatým hřebem je následné zadání klauzur. V minulých klauzurách si mohli studenti vybrat ze tří hlavních zadání, která měla ještě konkretizovaná „podzadání“. Výsledkem tedy bylo, že si studenti – jednotlivci či celé týmy (protože klauzury 2× do roka jsou celoškolní akcí, aby se zvýšily šance nižších ročníků, ty mohou, na rozdíl od svých spolužáků z 3. a 4. ročníku pracovat v týmech) mohli vybrat z Technického zadání (hlavolam, trezor či automatická třídička mincí), Vytvoření hry (sada fi gurek Starwars, šachy, loutkové divadlo) či Obalu (kosmetická sada, pivní přepravka). Následné společné obhajoby před zástupci učitelů i konstruktéry z THIMM byly velmi náročné, ale inspirativní, prostě dá se učit nejenom z vlastních chyb, ale i z chyb spolužáků. Zajímavých konceptů byla celá řada, zde alespoň pár příkladů a postřehů. Vůbec neplatilo, že nejvíce bodů bude v nejvyšším ročníku, často tomu bylo

naopak. K nejzajímavějším řešením patřil trezor Moniky Valovičové, v době těchto klauzur žákyní 1. ročníku (nyní již pochopitelně ročník druhý). Plně funkční trezor z vlnité lepenky s funkčním číselným zámečkem se skládal z vnějšího vnitřní tubusu s pěti točivými číselnými kroužky (čísla 0–9) a z menšího tubusu se zámečky, který měl i vnitřní úložný prostor. Na konci každého tubusu byla dvě kulatá madla. Mezi nejlepší práce patřila i (dokonce dvě řešení!) hlavolam a divadlo od Kláry Miškovské. Několikapatrový hlavolam byl i otestován mezi veřejností, je vhodným dárkem nejenom pro děti, ale i pro Domovy důchodců apod. Divadlo šlo využít jako klasické i stínové a bylo propracováno do nejmenších detailů, včetně ukládacího boxu. Podrobně propracován byl i Hlavolam pro mazlíčky (2 varianty – pes, kočka) od Terezy Prinzové. Hlavolam obsahoval různé šuplíčky s laskominkami, které ještě sekundárně sloužily jako hračky. Terka oba hlavolamy i vyzkoušela – a i podle hodnocení respondentů (psík Leonek, kočička Rosie) na krátké videoukázce, bylo vidět, že se jedná o sofi stikovanou trefu do černého! Mnoho zajímavých kreací bylo i na téma šachy. Stolní šachy bojového zaměření na podstavci z vlnité lepenky vytvořil Tomáš Th im (ano, pochopitelně každoroční odbornou praxi vykonává u našeho partnera THIMM ve Všetatech smajlík) ve spolupráci s Jakubem Čelišem. Do nejmenších detailů promyslela a s pečlivostí sobě vlastní vytvořila Paper Chess Natálie Špačková. Výsledkem byla krabice, která slouží nejenom k uchování fi gurek či kamenů (oboje v ní autorsky vytvořenými), ale i jako herní plocha.

A jak dopadl společný projekt s Fiala & Šebek? Druhými klauzurami jsou klauzury více zaměřené na grafi ku. Na rozdíl od technických klauzur jsou 100% obalářskou záležitostí. Ve většině případů je grafi ka opět ve spojení s lepenkou krabicí, nechybí však řešení v podobě sáčků či etiket na nápoje. A ani tyty klauzury nejsou zadávány „jen“ školou. Zadání pro nás společně s prezentací, která obsahuje i základní návody, jak při zadání od zákazníka postupují profesionálové (včetně následné demonstrace konkrétních realizovaných

projektů) připravuje jedno z nejznámějších studií Grafi ckého designu nejenom na našem trhu (S designy od Fiala & Šebek se každý den setkávají miliony lidí v mnoha zemích Evropy a Středního východu), společnost Fiala a Šebek, Visual Communication. A ze zástupců fi rmy se zase na jeden den stávají v naší škole i hodnotitelé, kteří poskytují studentům zpětnou vazbu k jejich tvorbě. Zatím v posledních výtvarných klauzurách řešili studenti obaly na potraviny a nápoje, včetně komunikace směrem k zákazníkovi. Silným týmem byly již zmiňované studentky Klára Miškovská s Terezou Prinzovou, které vytvořily koncept pro celou řadu pizzy Monstries. A to jak v podobě klasických krabic, tak i speciální krabice s perforací, která se při otevření stane fantastickou fi gurkou. Líbivá a výrazná grafi ka u celého komplexu je navíc i srozumitelná – nejenom kvůli komunikaci typu majoritní chutě, ale i pálivosti (čím větší počet očí, tím vyšší pálivost). Design, který jako by vypadl z knih o Harrym Potterovi, vytvořily Tereza Daňková a Lucka Rokosová. Tyto nápoje určitě nejsou určeny do marketů, ale na řadě jiných míst by vzbudily zasloužený ohlas. Daniel Sládek udělal design plechovek na energy drinky. Tím, že použil fl uorescenční barvy, zaujal by svým konceptem určitě i v řadě barů. Pivní multipack Lukáše Frimla a Ondřeje Závady je vtipný, multifunkční a mohl by jít téměř hned do výroby. Natálie Špačková navrhla místo sáčků na mouku krabice. Nápad doplnila o super vlastní pérové kresby, díky čemu jsou produkty od sebe rozeznatelné již na první pohled. Podobně zdařilé byly i obaly na cereálie od Kateřiny Daškové – výrazné kresby fi gurek v jasných barvách by mohly „převálcovat“ dostupnou konkurenci. Choco Bug – sada čokolád s různými příchutěmi a design postavený na geometrii brouka – patřil k dalším favoritům loňských grafi ckých klauzur. Markéta Mašková s Filipem Bergerem ukázali, že práce na obalu na čokoládu nemusí být fádní či nudná a s designem si poradili na jedničku. Rozsáhlým čajovým konceptem oslovil porotu i Tomáš Th im. Jednoduché zapamatovatelné logo Timo Tea nereprezentuje jen čaje různých typů, ale i svého tvůrce. Každý obal je odlišný barvou, popisem čaje i slepou mapkou destinace, z které pochází.

CHYBÍ VÁM NĚKTERÉ Z PŘEDEŠLÝCH ČÍSEL ČASOPISU Packaging?