Catechisti parrocchiali n. 1 - Settembre/Ottobre 2021 - Estratto

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Catechisti

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Anno 2021-2022

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Set./Ott. 2020 - Mag

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Anno LVIII - Poste Italiane s.p.a. - Sped. in abb. post. - D. L. 353/2003 (conv. in L. 27/02/2004) art. 1 comma 1 DCB - ROMA - € 2,70

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dossier

n Editoriale di Mons. F. Cacucci Mistagogia della vita

n Entrare nel mistero della vita Nella sinfonia della creazione

#diosì diono SEt./ott. 2021

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DAL PRINCIPIO TI HO AMATO Dal principio del tempo ti ho amato, la mia immagine, figlio, sei tu. Ogni attimo della tua vita non temere, io sono con te: non ti lascio, io sono il tuo Dio, rimani con me figlio mio. Il mio Spirito aleggia sull’acqua, dorme il mondo nell’oscurità, e nel mio cuore il tuo nome è già. Io dipingo le stelle nel cielo, sole e luna disegno nel buio, traccio per te un cammino sicuro. Rit.

Foto: Halfpoint/Shutterstock.com

Non temere ti sono accanto, sopra l’acqua saprai camminare, neanche il fuoco ti potrà bruciare. Non seguire le vane ricchezze, quando doni raccogli l’amore, il tuo tesoro è dov’è il tuo cuore. Rit. Tu sei il figlio amato da sempre, in tua madre io ti ho plasmato, nelle mie mani ti ho sollevato. Sei per me il più prezioso tesoro, io ti ho scelto, io sono il tuo Dio, dove sarai io sono con te. Rit. G. Candiani - M. Beltrami - C. Gigliuto, Dal principio ti ho amato, Paoline (cfr. III cop.)

LODE AL PADRE CREATORE

L’illustratore, Fabrizio Zubani, focalizza l’attenzione su Gesù, con due bambini accanto, per esprimere che nell’universo tutti siamo parte di un unico progetto creatore. Lo sfondo, tra l’azzurro e il verde, crea un’atmosfera di pace e di armonia. • I bambini, assieme a un cagnolino, sono coinvolti in questo momento gioioso di ammirazione della natura. • Gesù invita a contemplare i monti, i fiumi, gli alberi, gli uccelli. Sembra di sentire le sue parole: «Guardate gli uccelli del cielo: non seminano e non mietono, né raccolgono nei granai; eppure il Padre vostro celeste li nutre» (Mt 6,26). Ciò che Dio, Padre creatore, vede come cosa bella e buona all’inizio della creazione, il Figlio nella pienezza del tempo, lo ammira e per tutto rende lode a lui.

NOVITÀ Margarita Saldaña Mostajo

SAN GIUSEPPE. Gli occhi del cuore Paoline, Milano - pp. 128 - € 9,00

Invocato per secoli come protettore e guida, san Giuseppe continua a essere «una buona notizia» per il nostro mondo impoverito e sofferente. In queste pagine si offre un po’ di luce a chi vuole rileggere la propria esperienza credente nella prospettiva della vita e della fede di Giuseppe di Nazareth. La sua storia, fatta di semplicità, dice molto alla nostra vita, ed è essenziale nell’arazzo multicolore della storia della salvezza. Cercatori di Dio, gruppi cristiani e comunità religiose troveranno, in queste pagine, prospettive suggestive che illumineranno il loro sguardo. Giulia Candiani - Marco Beltrami - Carmelo Gigliuto

DAL PRINCIPIO TI HO AMATO

Paoline, Roma 2021 - Cd - € 13,00 - Spartito - € 10,50

Una proposta di nuovi canti per le celebrazioni della prima Comunione. Il filo conduttore dei brani è l’incontro personale, il dialogo tra la persona e Dio: si va dalla gratitudine alla conoscenza delle opere di Dio, fino ad arrivare al cuore, dove il Signore si fa visibile e si lascia toccare nella sua umanità e nella sua divinità, si siede a tavola con noi, e diventa cibo e bevanda di salvezza. Giovanni Scifoni

SENZA OFFENDERE NESSUNO. Chi non si schiera è perduto Mondadori, Milano 2021 - pp. 204

Siamo tutti diversi; fra noi c’è un baratro culturale, ideologico. Come potremmo metterci d’accordo su nozze gay, eutanasia, riscaldamento globale? Ti chiedi: «Ma che roba sarà questo libro, farà ridere o no? L’Autore da che parte della barricata sta?». Giovanni, attore, autore e regista, vorrebbe un mondo dove ci sia posto anche per chi non ha tutte le risposte, o per chi ha risposte strane, incoerenti, contraddittorie. Ci proverà riportando esperienze di conflitti quotidiani dove incontrerà attori buddisti, cattolici leghisti, atei, attivisti Lgbtq+, alla ricerca della soluzione impossibile… Istituto di Catechetica - Università Pontificia Salesiana

CATECHISTI OGGI IN ITALIA. Indagine Mixed Mode a 50 anni dal “Documento Base” LAS, Roma 2021- pp. 308

Il volume raccoglie i risultati di un’indagine sui catechisti italiani. L’originalità della Ricerca (2017-2020), oltre all’aggiornamento della situazione, sta nella duplice strutturazione qualitativa e quantitativa, secondo il Mixed Mode, una metodologia innovativa di ricerca. La situazione catechistica in Italia è stata scandagliata alla luce dei capisaldi del Documento Base. Il quadro che emerge offre la mappa e la bussola per rilanciare la catechesi in Italia nell’orizzonte della «nuova evangelizzazione» il cui volano è dato dalla formazione dei catechisti e dalla promozione di comunità cristiane adulte, capaci di «generare» alla fede.

paoline.it • paolinestore.it


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Editoriale Mons. Francesco Cacucci - Arcivescovo emerito di Bari-Bitonto

LA MISTAGOGIA DELLA VITA

«D

iventa ciò che sei»: questo invito ci motiva nel nostro cammino di fede, in vista di una maturità umano-cristiana integrale e, alla luce dell’esperienza dei Padri della Chiesa, fa emergere il rapporto inscindibile tra fede, celebrazione e vita. È un’esortazione che ci immette nella dimensione mistagogia del cammino cristiano, in quanto focalizza sia la chiamata per l’uomo e la donna a entrare, in modo sempre più profondo, nel «mistero di Cristo», sia a vivere in pienezza la propria umanità, crescendo in dignità e responsabilità. Nella linea di quanto afferma la Gaudium et spes: «Chiunque segue Cristo, l’uomo perfetto, diventa anch’egli più uomo» (n. 41).

Entrare nel mistero della vita e della storia è già immettersi nel mistero di Dio che celebriamo nella liturgia. È quanto ha attuato Gesù Risorto con i discepoli di Emmaus, mentre camminava con loro. Ha seguito il metodo giudaico delle «tre perle»: Legge di Mosè, Profeti e Libri Sapienziali. Gesù spiega che le «tre perle» parlano delle sue sofferenze e della sua risurrezione. I discepoli lo riconoscono quando si siede a mensa con loro e spezza il pane (Eucaristia). La sua Parola, nel momento in cui è compresa, riscalda il loro cuore e cambia la loro vita.

Nella «mistica della vita quotidiana» (Karl Rahner) il punto di arrivo del cammino di fede e di speranza è la carità. L’amore verso il prossimo deriva, come sua sorgente, dall’amore di Dio. Quando l’esperienza mistagogica conduce a una vera esperienza dell’amore di Dio, che nella liturgia raggiunge «il culmine e la fonte», la carità ne scaturisce in maniera spontanea.

Nella catechesi non si tratta di proporre un insieme di nozioni da memorizzare, né di norme morali da osservare, slegate dalla fede celebrata. La preoccupazione di superare l’incoerenza tra fede e vita spesso disattende la realtà che la vita cristiana, secondo la più antica tradizione della Chiesa, è presentata, alla luce della Scrittura, come un vivere il sacramento celebrato, incarnandolo nella propria esistenza. La mistagogia dei Padri conferma che la celebrazione dei sacramenti non soltanto si esprime in una coerente esistenza cristiana, ma offre essa stessa la grazia per viverla. Si tratta di un movimento vitale e armonico di andata e ritorno. La catechesi, nelle diverse fasi della vita, è illuminata dalle quattro perseveranze indicate negli Atti degli Apostoli (2,42-47): • l’ascolto delle Scritture; • la comunione; • la frazione del pane; • le preghiere.

Il catechista mistagogo (colui che inizia ai misteri: dal greco mystés «iniziato» e agogós «conduttore») «conduce per mano» il bambino e il ragazzo a custodire un’aspettativa per ciò che è ancora nuovo e che si esprimerà nell’adesione consapevole di fede nella fase di vita successiva, senza pretendere di comunicare «tutto» subito. Caratterizza i percorsi con l’adolescente e l’adulto tramite il dialogo. Accompagna l’anziano perché accarezzi ulteriori «sogni e visioni», raccontandoli ai figli e ai figli dei figli (Gioele 1,3; 3,1). Così la Parola ascoltata si incarnerà sempre più nella vita, permetterà di partecipare alla liturgia, dando vitalità ai riti, e illuminerà la storia sempre più come profezia della Patria del cielo.

Catechisti parrocchiali - set./ott. 2021

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Alla scoperta del mondo e di Gesù Nives Gribaudo - Paola Dutto

Sai perché… IL MONDO È PIENO DI MERAVIGLIE?

Iniziazione cristiana Iniziazione cristia-

Obiettivo. In questa nuova Rubrica si intende suscitare la curiosità dei bambini di 3-5 anni,

attraverso semplici domande sul mondo, su Dio e Gesù, per trovare le risposte alla luce della fede e favorire il rapporto con Gesù, presente nella loro vita.

IN DIALOGO CON I PICCOLI

Indichiamo al bambino la natura che ci circonda, guardando fuori dalla finestra o facendo una passeggiata, magari in un parco, e domandiamo a più riprese: «Sai perché il mondo è pieno di meraviglie? Guarda come sono maestosi gli alberi, come sono belli i fiori, di quanti colori si tinge il cielo al tramonto, quante specie di animali esistono! Non è un luogo meraviglioso dove vivere?». Ascoltiamo la risposta del bambino e poi parliamo della Creazione. Mamma: «Questo mondo “speciale” è stato creato da Dio Padre. Nella Bibbia si racconta come è sorto il mondo (Gen 1,1-31). Tanto e tanto tempo fa non esisteva nulla. Dio creò il mondo e tutto ciò che vedi in sette giorni o periodi». Mostrando, man mano, 7 dita raccontiamo… Papà: «Il primo giorno Dio creò la luce e chiamò la luce giorno e il buio notte. Il secondo giorno creò il cielo. Il terzo il mare e la terra su cui fece nascere erba, fiori e alberi. Il quarto Dio creò il sole, la luna e le stelle e il quinto i pesci e gli uccelli. Il sesto giorno Dio creò gli animali

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terrestri. Poi disse: «Facciamo l’uomo!». E creò l’uomo e la donna a sua immagine e somiglianza. Il settimo giorno Dio benedisse le sue opere e si riposò, ammirando le meraviglie create». Insieme al bambino guardiamo il video in YouTube: «LA CREAZIONE DEL MONDO», Maestra Francesca IRC. Invitiamo il bambino a dirci quali cose belle vede o quali ricorda (mare, montagna, fiori, ecc.). Mamma: «Dio, nel suo grande cuore di papà, ci ha preparato un mondo bellissimo dove abitare e crescere, e noi dobbiamo averne cura. Sai cosa significa?». Papà: «Siamo chiamati a rispettare la natura e gli animali; a non sprecare l’acqua, il cibo e l’energia; a non inquinare, usando troppo l’auto, a dividere i rifiuti e metterli nei cassonetti giusti…». Mamma: «Per ricordare a tutti che il mondo è un luogo prezioso la Chiesa dedica il mese di settembre alla tutela del Creato, perché impariamo a rispettare la natura e a ringraziare Dio per essa». (Se nella propria città ci sono iniziative, cerchiamo di partecipare).

PROGRAMMAZIONE 2021-2022 • Sai perché…

Set./Ott. Novembre Dicembre … il mondo … Dio è … festegè meravinostro giamo il glioso? Padre? Natale?

Catechisti parrocchiali - set./ott. 2021

Gennaio … i genitori lavorano?

Febbraio … stiamo vicini ai malati?

Marzo … «mangiamo» l’Ostia?

Aprile Maggio … doniamo … occorre le uova a amare Pasqua? tutti?


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Papà: «Ringraziamo insieme Dio Padre per tutte le realtà belle?». Padre, ti dico grazie per il cielo, il sole e le stelle, che fanno il mondo bello. (Invitare il bambino a continuare) Padre, ti dico grazie per… T. Amen.

PREGHIERA

Canto: Fu la luce (D. Amicozzi - D. Cologgi, In principio Dio creò, Paoline), ascolta da YouTube.

ATTIVITÀ indicazioni per realizzare, assieme al bamNelle otto tappe di questo itinerario offriremo dei lapbooks, creativi e divertenti. Iniziamo bino, «una collana di libri» fai da te nello stile con il lapbook della creazione! a, 0 cm, cartoncino A4 (colore a scelta), matit Materiale: cartoncino azzurro formato 50x3 ione. camp ferma colla, i, 20), righello, forbic colori, coperchio rotondo (diametro circa cm

LAPBOOK «LA CREAZIONE»

Per la realizzazione: GUARDA IL VIDEO sul canale YouTube Pao li ne: TUTORIAL Lapbook «La creazione Alla scoperta del mondo e di Gesù», playlist Catechisti parrocchiali

il cartone dello Zecchino d’Oro: Custodi del Insieme al bambino ascoltiamo e guardiamo zi, sul tema della custodia del creato. Cerca mondo, di Simone Cristicchi e Gabriele Orten hino d’Oro 2020. su YouTube: Custodi del mondo - 63° Zecc

UN’IDEA IN PIÙ!

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AMARE : DIO, SE SIMO STESSI E IL PROS 3

la AscoltiAMO la Paro12,28b-34 Dal Vangelo secondo

Marco

Il Vangelo, oggi, presenta la conversazione tra Gesù e un dottore della Legge, che vuole sapere qual è il primo comandamento. • Il Maestro risponde citando la Torah e connette insieme il primo comandamento: amare Dio, dal Deuteronomio, con il secondo: amare il prossimo, dal Levitico, facendoli diventare un unico comandamento. Con questa unione Gesù ci aiuta a superare due rischi: amare solo Dio, disinteressandosi degli altri, o amare gli altri, fino a dimenticarsi di Dio. • Amare Dio è metterlo al centro della propria vita, fidarsi di lui, mettendoci in gioco interamente: cuore, mente, anima, forza. • Amare il prossimo è donare all’altro un amore puro, gratuito, sincero, desiderare per l’altro ciò che desideriamo per noi. La consegna di Gesù è, allora, quella di lasciarsi amare, di amarsi e di amare. In ciò sta la bellezza del vivere. • Lo scriba si dichiara d’accordo con Gesù; egli ha compreso che il comandamento dell’amore è più importante dei precetti riguardanti il culto e i sacrifici del Tempio. Oggi possiamo dire che vivere il comandamento dell’amore è più importante di ogni devozione e ritualismo…

Vedi p. 33

ImpegniAMOci

a esprimere amore in ogni parola o gesto che viviamo nei confronti di Dio, degli altri e di noi stessi.

Risolvendo il rebus, scoprirai un messaggio del Vangelo di questa domenica.

Catechisti parrocchiali - set./ott. 2021

Soluzione a p. 33

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ApprofondiAMO

Signore Gesù, con la risposta che dai allo scriba, tu ci chiedi di amare Dio, che ci ha amato per primo, mettendolo al centro della nostra vita, e di amare gli altri, come amiamo noi stessi. Signore Gesù, aiutaci ad amarti, amarci e amare i nostri fratelli e sorelle, e a comprendere che vivere l’amore è molto più importante di ogni pratica esteriore.

WhatsappiAMO… a Gesù

GiochiAMO

XXXI DOMENICA RIO - B DEL TEMPO ORDINA 21 20 e 31 ottobr


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ApprofondiAMO DEL

Giacomo e Giovanniria Sà-

A

IC XXVIII DOMEN IO - B R A IN D OR DEL TEMPO

È più facile che un cammello passi per la cruna di un ago

Per comprendere l’immagine indi cata bisogna tener conto che in greco cammello (kamēlos) e cavo (kamilos) sono simili; alcuni manoscritti legg ono, infatti, cavo (gomena = la grossa fune utilizzata per l’attracco delle nav i) al posto di cammello. La frase avrebbe, così, più senso e si adatterebbe meglio alla parabola. Considerando, però, che è altrettanto impossibile per un cavo passare attra verso una cruna (fessura di un ago), quanto per un cammello…, il sign ificato non cambia! Soluzione gioco: Un tesoro in cielo

DEL

XXIX DOMENICA TEMPO ORDINARIO - B

XXX DOMENIC A TEMPO ORDINA

RIO

-B

ioso, ancor era molto prez per ripaù es G di po rviva Al tem ro: di giorno se ipiù per il pove e dal vento, e di notte serv do cu ed in fr sciava rarsi dal Nessuno lo la affidato a . io ug rif e m va co niva ccorrenza ve stodito e, all’o ia. uc qualcuno di fid ne potevano essere espron no e on va restirs pe Le niva, lo si dove ve av ò ci se ,25s). priate e, lla notte (Es 22 tuire prima de

Mantello

l cuore rare la vista de oco: Recupe Soluzione gi

Figli di Zebedeo e di Ma Giaida. lome, nacquero a Betsà e, e Gioior gg Ma il tto de , mo co alla Travanni furono presenti ipali minc pri ai , ne zio sfigura Getseal e racoli del Signore per la e ch an ti no mani. Sono sededi presuntuosa richiesta alla tro l’al e a re uno alla destr o gn Re l ne re no Sig l de sinistra dei cieli. rattere, Pronti e impetuosi di ca ti da ina om nn pra so ti sta sono del li (fig » es Ge sù «Boànergh tuono). iltà e servizio Soluzione gioco: Um

XXXI DOMENICA RIO - B DEL TEMPO ORDINA Laici esperti della Torah, con l’autorità di interpretarla e spiegarne i precetti; il loro ruolo sociale li distingue dal resto del popolo. Possono essere farisei, sadducei o esseni, in quanto non appartengono a una particolare corrente del giudaismo. Per la loro formazione culturale si occupano di questioni legali, del «catechismo» e fungono da guida morale per il popolo.

Scribi

Soluzione gioco: Amare Dio per amare il prossimo

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